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摘要：
我國擁有悠久的歷史文化傳統，在五千年的文明中形成了豐富的智慧思想和人文哲理，我國傳統文化蘊含著豐富的道德、理想以及人格修養文化，將傳統文化中所包含的精華，與現在大學生的思想教育體系進行有機結合，會對于大學生的行為模式、思想道德產生良好的導向作用。但是目前我國各大高校并沒有認識到傳統文化所具有的深層次含義，在大學生思想政治教育中沒有發揮傳統文化所具有的重要作用，因此在目前的高校思想政治教育工作中，如何發揮傳統文化的優勢成為了重要的研究課題。
關鍵詞：
傳統文化；大學；思想政治教育；實效探討
當今我國正處于社會經濟轉型發展時期，多種多樣的思想和文化不斷進行著碰撞和磨合，形成了當今多元化的社會意識形態，因此大學生的思想政治教育工作受到了前所未有的挑戰，面對著當前嚴峻的形式，高校應該發揮我國傳統文化中具有的優勢，利用中華五千年文明中所形成的智慧思想和人文哲理，將傳統文化中所包含的精華與現在大學生的思想教育體系進行有機結合，培養當代大學生良好的道德思想和行為模式。在本文中，筆者首先分析目前傳統文化在大學生思想教育課程中的現狀，其次分析了利用傳統文化促進高校思想政治教育的實效性提高的方法和措施。
一、傳統文化在大學生思想教育課程中的現狀分析
（一）學生不了解傳統文化的內涵
傳統戲劇和音樂作為我國傳統文化的載體，目前成為年輕人了解傳統文化的重要渠道和工具，但是很多大學生并不能夠了解這些節目所具有的深層次內涵。根據相應的調查研究表明，對于清明、中秋等法定節日背后所代表的傳統文化意義，有70%以上的學生并不了解，僅僅是將其當作假期看待。另外在日常生活中，主動閱讀《詩經》《論語》《孟子》等古代文學作品，或者欣賞傳統音樂的學生僅占30%左右。因此上述現象說明大學生對于我國傳統文化普遍不了解，從這個層面說明：大學思想政治教育工作并沒有與傳統文化進行有機結合。
（二）大學對于傳統人文精神的淡化
目前我國經濟正處于高速發展的歷史時期，人們對于經濟和物質的重視程度遠遠高于對于精神文明的重視，他們對于眼前的利益非常關注，而忽視了在傳統文化中占有重要位置的理想、志向和抱負等內容。很多人都將經濟的發展作為人生的第一要義，而關于理想教育和人生意義等精神方面的內容，卻采取漠視的態度。這種思想也日漸充斥著大學生的心靈，導致其在價值追求上傾向于急功近利，缺乏傳統文化所要求的厚積薄發等思想底蘊。另外，很多大學生在尊敬師長、團結互助或者孝敬父母等方面存在著嚴重的問題，其對于教師缺乏尊敬心理，對于同學缺乏友愛互助思想，對于父母也不孝順，喪失了傳統文化的尊師重道思想。
（三）高校缺乏對于學生人文素質的培養
由于社會經濟的快速發展，大學教育的主體傾向于對于學生專業知識以及技能的培養，忽視了對學生進行思想政治教育和人文教育。尤其是人文學科并不能夠像理綜學科一樣，能夠直接取得學習效果，容易讓學校產生即使不開設也不會影響學生培養高度的問題，就導致了當前大學生的思想政治教育體系中缺乏對于傳統文化和人文素質的培養。
二、利用傳統文化促進高校思想政治教育的實效提高的方法和措施
（一）利用多種渠道對傳統文化進行弘揚
在高校學生的日常學習生活中，可以通過廣播、雜志或者校園論壇等途徑和載體，對于學生進行關于傳統文化的教育工作。同時學?？梢蚤_展歷史故事講述、歷史人物探討會、歷史文化講座等多種多樣的活動，以便于加強學生對于中國傳統文化的了解，使其對傳統文化產生學習興趣，自我主動培養自身的傳統文化知識和情懷，并且能夠達到有效了解歷史的目的。另外可以通過班會論壇、學生組織學習等形式，組織學生進行傳統讀物的閱讀和交流，以便有效的提高自身傳統文化的修養。綜上所述，學?？梢酝ㄟ^多種多樣的形式進行傳統文化的弘揚，使學生在日常的學習生活中增進對于傳統文化的了解程度，使自我產生對于傳統文化的認同感，提高自我的素質和修養。
（二）在大學新生的思想政治教育課程中加入優秀傳統文化教育
大學新生在初入大學校園之后，會暴露出各方各面的思想和行為問題，很多大學生進入大學寬松、自由的環境之后，脫離了父母的管教和約束，使得生活喪失了計劃性；另外有的大學新生難以處理同學、老師之間的人際關系，難以在集體生活中良好適應；還有部分學生因為不適應大學自由的學習生活，導致學習壓力過大的問題。這些問題將會對于大學生的思想政治教育產生不良的影響，因此應該加強對于大學新生的思想政治教育工作，將傳統文化與其進行有機結合，讓新生盡快適應大學生活。例如，可以將《論語》《孟子》《弟子規》等經典作品對學生講授，將典籍中所蘊含的人格教育、思維方式以及行為準則交給學生，讓學生在中國傳統的文化中受到精神和思想的洗禮，為以后的大學生活奠定良好的基礎。
（三）在大學生思想政治教學中持續性開展傳統文化教育
在大學生的思想政治教學活動中，必須要持續性的開展傳統文化的系列教育活動，讓大學生在感受我國傳統文化底蘊的同時，樹立正確的人文素質和行為模式。在高校的思想政治工作中，容易產生持續時間長、缺乏連貫性、實效性較低的問題，缺乏在活動中始終貫穿教育主題的理念。因此，應該將優秀傳統文化作為大學生思想政治教育工作的主題，以良好的道德和理想品質作為思想政治教育的主線，不斷突出在思想政治教育工作中傳統文化占據的作用，培養大學生人文素質和思想道德。
三、結語
綜上所述，可以通過利用多種渠道對于傳統文化進行弘揚，在大學新生的思想政治教育課程中加入優秀傳統文化教育，在大學生思想政治教學中持續性開展傳統文化教育，從這三個方面將傳統文化與大學思想政治教育進行有機結合，實現傳統文化對大學思想政治教育的實效性。
作者：吳濤 單位：廣安職業技術學院
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