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摘要：當前高校思政教育的重中之重，便是推進話語體系創新。本文圍繞高校思想政治教育話語體系及其創新研究展開了探討和研究，簡要闡述了高校思想政治教育話語體系創新面臨的機遇與挑戰，最后提出了具有可行性的創新路徑，以期高校思政教育正確應對機遇與挑戰，實現話語體系創新。
關鍵詞：高校；思想政治；話語體系
跟隨時展的腳步，通過話語體系進一步踐行社會主義價值觀念。面對當前時代多元文化思潮的碰撞，高校學生的思想價值觀念受到了一定程度影響。因此，務必積極創新高校思政教育話語體系，使每個大學生能夠始終堅持社會主義核心價值觀念，不被不良文化思潮所影響，樹立正確的思想價值觀念。
一、高校思想政治教育話語體系創新面臨的機遇
1、特色社會主義為創新奠定基礎
中國特色社會主義實踐，為高校思政教育話語體系創新奠定了深厚基礎。中國特色社會主義始終堅持科學社會主義建設的原則，同時根據我國國情的實際以及時代為其添加了鮮明的特色文化，通過全新的視覺角度帶領我們不斷深入認知，我黨的執政規律、社會主義建設的基本規律以及社會文明發展的規律。建設特色社會主義過程中，我們獲得了非常卓越的成效，并獲得了大量的實踐經驗，通過對經驗進行總結和提煉，能夠幫助理論進行創新，同時也能夠促進話語體系創新。在中提出：“中國特色社會主義進入新時代，在中華人民共和國發展史上、中華民族發展史上具有重大意義，在世界社會主義發展史上、人類社會發展史上也具有重大意義。全黨要堅定信心、奮發有為，讓中國特色社會主義展現出更加強大的生命力”
2、哲學社會科學提供了理論支撐
我國哲學社會科學的不斷發展，高校思政教育話語體系在創新的路上，有了更加堅實的理論保障。隨著我國的順利召開，我國哲學社會科學也得到了進一步深化。黨的進一步深化了哲學社會科學發展的積極作用。幾十年來我國不斷推進馬克思主義建設和研究，并取得了卓越的成績，高校的思政教育，作為哲學社會科學的主要構成部分之一，同時也是高校學生思想教育的重要學科，哲學的高速發展為高校思政教育話語體系創新過程中，為其奠定了堅實的理論基礎，起到了關鍵性的引導作用，使高校思政話語體系構建路程更加順利和堅實。
3、高校思政實踐提供了強大動力
高校思政教育過程中需要實踐進一步深化思政理論知識，高校思政實踐在一定程度上推進了我國科技的進步，以及學生思想動態的進步，同時從根本上革新了高校學生的傳統理論。伴隨社會主義實踐逐漸發展和衍變，勢必會為高校思政教育實踐迎來新的轉變，實踐過程中會出現許多新的內容，這些均離不開話語體系的詮釋，進而能夠不斷適應社會經濟的高速發展。與此同時，隨社會實踐出現的新內容，也為高校思政話語體系創新帶來了原動力。例如，當前網絡技術發展，在網絡的虛擬世界中，需要根據網絡發展的基本特征，進而不斷創新話語體系。
二、高校思想政治教育話語體系創新面臨的挑戰
1、社會轉型提出新要求
改革開放的幾十年過程中，我國社會形式也經歷了較大的轉型，這次轉型依舊在不斷拓寬和深入。在整體的經濟上也逐漸向市場經濟形式轉化，政治上我國根據國情以及傳統文化，構建了特色社會主義，文化形式也逐漸走向多元化。也正是因為這些形式的不斷轉變，人們現在的生活豐富多彩，對利益也有了更高的追求，以及形成了不同的思想觀念。這些外部因素的變化對高校學生的思想帶來了一定程度的沖擊?；谶@樣的社會環境，引導學生始終堅持社會主義觀念，并堅持自己的馬克思主義信仰，并在不斷地變化中，始終堅定社會主義共同理想，這也是社會不斷轉型，對高校思政話語權創新的新要求。
2、西方藝術形態的滲透
隨著社會以及網絡的發展，許多政治經濟文化有一定優勢的國家，不斷向我國滲透西方文化以及意識形態，將價值認定為普世價值，將標準認定為唯一標準，對我國馬克思主義信仰帶來了一定的沖擊，想要利用這些使馬克思主義失去話語主導權力?；谶@樣的文化背景下，高校思政教育的開展面臨著諸多困境，往往很難梳理這些意識形態問題，由于受到西方文化意識影響，高校思政教育話語體系受到了沖擊，很難拓展有效的創新路徑。
3、虛擬實踐帶來新難題
互聯網在我國應用以及逐漸普遍化，隨之一種“虛擬實踐”出現在了人們的視野中，是一種通過網絡的形式去認知世界。相對于傳統的實踐形式，虛擬實踐具有開放性、民主性、自由性、匿名性等特點，許多大學生均沉迷與這種網絡形式中，思想動態也逐漸受到網絡環境潛移默化的影響。然而這種影響更像是一把雙刃劍，有能夠幫助學生樹立正確思想的積極方面，同時也有能夠帶給學生負能量的消極方面，當前的形式導致高校思政教育話語體系面臨了新的難題。傳統思政教育話語權能夠發揮作用需要兩個保障條件，一方面，是需要教育者與被教育者能夠通過現實進行思想溝通，另一方面，是需要奠定良好的情感基礎。然而通過互聯網實踐的這種形式，很顯然不具備這兩個保障條件，學生長期受到網絡良莠不齊的信息影響，很容易導致高校思政教育失控。
三、高校思想政治教育話語體系創新路徑
1、確定目標
構建和創新高校思想政治教育話語體系，是傳承國家的文明，其中涵蓋了思想內涵以及價值觀念，同時也是國家主流話語權確立的基礎條件。思想理論體系在很大程度上影響著話語體系的構建和創新。基于新形勢下，高校思政教育話語權從不是壟斷性的逼迫服從，而是通過進行思政教育，是大學生能夠對高校思政教育話語權有認同感，并逐漸自覺的踐行。因此，高校應將思政話語體系的內涵不斷深化，充分發揮其解析功能，進而通過話語體系為高校學生帶來更多的積極影響，有效抵御西方意識形態的沖擊，對錯誤的思想文化有清晰地辨別能力，并堅持社會主流意識。隨著思想交流渠道的不斷拓寬，話語權受到了多方面思想的沖擊，基于這些問題，高校思政教育課程需不斷創新，引入先進的多媒體技術，為學生的意識形態提供基礎的保障。
2、明確方法
馬克思始終認為，只有在不斷地批判中才能發現更多的新知識。馬克思主義，則是在不斷地批判中保留下的思想產物。馬克思只是闡述了一些基本原理，雖并不是原創內容，但是他不斷的解開了歷史的謎團，將真實的歷史真相呈現出來。批判是馬克思主義在歷史變化中仍然保持生命力的關鍵性因素。我國高校傳統的思政話語體系，主要體現為意識形態，切實的映射出的是高校思政教育的內涵，同時這也是創新的前提條件。傳統話語體系中涵蓋了大量的文化內涵以及中國特色，為高校思政話語體系創新提供了更多的文化內涵。在話語體系創新過程中，我們堅決摒棄價值觀，要將西方話語加入中國的文化內涵，使其能夠獲得高校學生的高度認同和接受，同時這也真實的反映了高校學生的心理動態和真實情感，對話語體系進行馬克思主義內涵創新，進而實現在高校思政教育中的思想引導作用。
3、把握重點
多年來，我國教育行業通過主題教育的形式不斷推進話語體系創新，對高校思政教育給予了成功的經驗借鑒。黨的提出“富強民主、文明和諧、自由平等、公正法治、愛國敬業、誠信友善”為根本內涵的社會主義發展觀念。國家領導人為我們講述了國家以及社會的構建，以及培養公民的問題，使我們進一步感受到特色社會主義的引領作用。當前高校思政教育的重點內容，是為高校學生拓展思政主題活動，引領學生不斷地踐行社會主義價值觀，與此同時，需要貫徹落實我黨的價值追求，跟隨共產黨的實踐引導。將社會主義觀念深入到每個高校學生的心中，使其自覺主動的參與社會實踐活動，需要掌握基本的理論知識，同時需要了解實踐話語。在教學中注重將理論知識不斷內化，使學生更加深入理解踐行社會主義價值觀的積極影響作用，運用實踐引導學生，提高思政話語體系創新效果。
四、結語
綜上所述，新的時代背景下，高校思想政治教育話語體系創新不是一蹴而就的，需要高校思政教師的長期堅持，雖然是一項艱巨并且具有較大難度性的任務，同時也具有著極其重要的意義。高?？梢韵却_定目標，進一步鞏固馬克思主義話語權，其次明確方法，不斷地批判繼承有利于促進創新，最后，把握重點內容，貫徹落實社會主義價值觀。通過多種形式促進話語體系有效創新。
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作者:關春華 馮慎 單位:上海財經大學浙江學院 浙江科貿職業技術學院
