前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的老年教育發展狀況調查，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
【摘要】伴隨著社會經濟的不斷發展和人民生活水平的不斷提高，老年教育問題逐漸得到社會各界的高度重視。基于此，本文以無錫市老年教育發展狀況為例，在研究其發展現狀的基礎上，進一步闡述了無錫市老年教育的發展策略，包括提高老年教育的重視程度、完善老年教育的管理體制、改善老年教育的硬件條件、提升老年教育的整體水平四方面內容。
【關鍵詞】老年教育;管理體制;硬件條件;人口老齡化
前言
老年教育是成人教育的重要組成部分，是構建學習型社會、提高全民族思想文化素質以及精神文明建設不可或缺的內容。老年教育的內容主要包括：營養與保健、音樂與舞蹈、手工與園藝、文化知識、職業訓練，以及對退休生活的適應等。其形式多種多樣，主要包括各種講座、學習班、老年學校、老年學院和老年大學等，其中，老年學院和老年大學是老年教育最重要的形式。
一、無錫市老年教育發展現狀
1.老年教育規模不斷擴大?，F階段，在國家的關于老年教育問題的相關政策下，無錫市委以及市政府積極響應號召，并深入貫徹實施了老年教育的相關問題，建立了以老年大學、老年學院為主體，社區機構為依托，教育培訓為抓手的現代化信息教育體系。據相關數據顯示，現階段無錫市有各類老年大學620所，其中包括3所市級學院，9所縣區級學院，還有600多所鄉鎮、社區共同開班的老年學校以及分校，基本形成了市、縣、鄉鎮、社區、街道等老年教育教學網絡，每年有超過6萬人次的老年人進入各類老年大學學習。除此之外，無錫市的電視臺先后推出了多檔老年教育類欄目，包括健康養生類、書法繪畫類、閱讀類等相關課程，其中，“最美夕陽紅”、“文化知識萬花筒”、“老有見聞”等欄目的推出，贏得了社會各界的一致好評。2.老年教育條件逐步改善。多年來，無錫市委、市政府以及下級政府始終致力于老年教育的發展工作，不僅在教學成果、師資力量等方面取得了全面的提高，在教學樓建設、教學設施建設、宿舍樓建設等方面也有了很大的改善。同時，無錫市老年教育的發展始終走在全國范圍內老年教育發展的前列，比如，無錫市夕陽紅老年大學曾經獲得“全國先進老年大學”的稱號，其在2007年進行綜合改建，占地面積9000多平方米，計算機、按摩器、音樂教室、舞蹈教室、大型會議廳、報告廳、網球館、排球館、籃球館、乒乓球館等種類齊全，多媒體設備、醫用電梯以及中央空調等硬件設施也一應俱全，保障了老年教育事業的深遠發展。3.老年教育成果豐富多彩。無錫市老年教育工作始終堅持“增長知識、豐富生活、陶冶情操、保障健康”的理念，并將學習、娛樂、教育、生活四方面有效結合，時刻注重老年人的需求，因此不僅具有十分豐富的教學經驗，還取得了豐碩的教學成果。比如，無錫市老年大學藝術團編排的舞蹈《水如云煙江南景》曾獲得了中央電視臺頒發的特別榮譽獎；無錫市老年大學的吳仲畦學員所作的70多篇書畫作品被《中國老年報》、《中國書畫報》等刊物聯合發表出版；江陰市老年學院何培珍學員曾代表學校參加了中央電視臺舉辦的“金色舞臺”全國老年人歌唱比賽，并榮獲了“魅力之星”獎；江溪市老年大學的徐立剛學員連續十多年在各大新聞媒體中發表文章，發表的稿件超過200篇，并且出版過多部文學著作。
二、無錫市老年教育的發展策略
1.提高老年教育重視程度。國家、政府應該不斷提高老年教育的重視程度，把老年教育問題納入經濟社會發展的整體規劃中。在現代化的市場經濟體制下，在保障老年人正常生活、醫療衛生條件的同時，對其精神生活、文化娛樂、學習交流等問題也要給予關注和重視，不斷提高老年教育的社會地位，使其能與小學教育、初中教育、高中教育，甚至大學教育站在同一地位上，并把其納入社會養老、社區養老以及居家養老體系中，使老年教育得到充分的發展。2.完善老年教育管理體制。完善老年教育的管理體制，可以制定“統一管理、分層指導”的管理體制，并按照“一方牽頭、多方參與、分工負責、共同發展”的原則進行，具體表現為由無錫市的社會保障委員會牽頭，各相關部門相互協調，并明確相關工作結構以及工作職責，共同致力于老年教育事業的統籌規劃以及不斷發展工作。除此之外，政府可以將無錫市的老年大學作為本地區老年教育培訓、科研的主要場所，同時，積極合并各社區、街道的老年大學，使教育資源得到充分整合，共同促進老年教育的發展。3.提升老年教育整體水平。不斷提升老年教育的整體水平，可以通過擴大老年教育的普及范圍以及提高其社會地位的方式進行，積極探索促進老年人精神文明生活的新途徑，比如，無錫市下的一個鄉鎮老年大學戲劇社團拍攝了一部體現當代新農村文化建設的影視劇《人民生活比蜜甜》，在當地引起了強烈的轟動，雖然拍攝技術和拍攝環境比較落后，但人們的精神生活得到了極大的滿足，有效提高了老年教育的整體水平。
三、總結
發展老年教育的意義主要包括以下方面，首先，有利于實現老年人的繼續社會化，使他們更順利地適應退休生活以及新的社會角色。其次，有利于提高老年人的精神修養，促進其精神文明建設。最后，有利于增強人力資本積聚，帶動整個社會的經濟增長。
參考文獻：
[1]韓寧,程筱棟,張雪萍.無錫市老年教育發展狀況的調查與思考[J].江南論壇,2016,01:38-41.
[2]徐小明.老年教育發展的新路徑探究:媒體開辦老年教育-以華商晨報“幸福老年學堂”為例[J].成人教育,2016,11:5-8.
作者:李麗 單位:無錫開放大學
