前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的農村小學生家庭教育狀況調查和對策，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
隨著經濟的發展和社會的進步，在農村，教育得到了前所未有的重視，九年義務已經全民普及，廣大農村家長在重視學校教育的同時，對家庭教育也開始關注，認識到了家庭教育的重要性。但是，隨之而來的確實在農村家庭教育中出現的各種問題。農村家長受到地域，信息傳播以及自身知識理論，觀念等方面的限制，在教育方面缺乏科學性和系統性。這些問題需要引起我們的注意，并針對問題給予有針對性的指導和幫助。筆者認為，首先要搞清楚農村家庭教育中普遍存在的問題，然后，通過調查分析，采取有針對性的對策。
一、農村家庭教育中存在的普遍問題
1.對孩子的教育放任自流
由于社會上各種觀念的層出不窮，一些家長沒有認清自身的實際情況，盲目跟從，追求新奇，美名其曰遵循個性，順其自然，對孩子進行“放羊式”的教育。常常對孩子的學習和教育持放松甚至放任的態度。另外，還有一些家長認為教育是學校和教師的事情，家長由于有自己的工作等事情，做好后勤保障就行，完全將孩子的教育推到到學校和教師那里。
2.過度的溺愛
由于計劃生育政策的執行和觀念的進步，很多家庭就一個孩子。獨生子女成為了家庭的中心，父母，祖父母等都是及其寵愛的。而且，近些年來，農村經濟的飛速發展也使得物質生活上面得到了很大的滿足，一些孩子缺乏感恩和寬容的心，長輩對他們的需求也是有求必應，甚至上學放學都幫助孩子拎書包，甚至有的家長還幫助孩子寫作業應付老師。造成了一些孩子的極度自我，自私自利，缺乏責任心，難以承受挫折和困難的性格。
3.家長
所謂的家長在農村是一個普遍存在的現象，也是農村和城市之間發展的不平衡所導致的。這些的家長大都是祖父母，外祖父母或者一些親朋好友。由于孩子父母為生機外出打工，無法照料他們。所以這些人就擔起來照顧孩子的責任。也早造成了農村的特有現象“留守兒童”。這些家長的照顧，往往只是注重物質方面的滿足。而對孩子的教育方面，顯得力不從心，或者難以分身。這樣，會使孩子的性格產生變化，一些留守兒童會變得自卑、敏感，或者焦慮等。
4.家長有心無力
農村中有一些家長意識到了家庭教育的重要性，也很重視對自己孩子的培養和教育，常?；ù罅鉃楹⒆拥膶W習營造良好的環境和氛圍。但是由于家長本身知識能力的缺乏，或者意識觀念方面的錯誤，常常會用一些錯誤的方式對孩子進行教育，往往在無形中對孩子造成不良的影響和傷害。比如當孩子考試成績不好，就拼命的指責，認為孩子不努力等，孩子犯錯了就不問清楚就打罵等。造成孩子的叛逆心理和強迫癥。家庭是孩子生活成長的地方，孩子往往都是在家庭的影響下形成特定的性格和習慣。由此可見，為了孩子良好的道德品質的形成，良好的學習和生活習慣的養成，健康成長，我們必須對家庭教育者進行一定的幫助和指導。
二、問題解決策略
1.轉變家長的觀念
家庭教育是教育的重要環節，作為家長，他們的教育觀念對自己孩子學習生活以及未來的發展都有很大的影響，因此，家長必須要學習科學的先進的教育觀念和理論。作為學校和教師，我們有必要去幫助和引導家長。首先我們要淡化孩子在家庭的特殊地位，不要讓孩子去支配家庭，所有人都要圍繞孩子生活，要將孩子置于受教育的地位。其次，家長要以身作則，以自身良好的道德修養和品質性格去影響孩子的成長。
2.加強家校聯系
(1)家長會。家長會是家長了解自己的孩子在學校學習和生活的時機，也是教師和家長進行交流和溝通的時機。在家長會上，教師要向家長介紹班級學生的基本情況，指出需要家長進行配合的地方。作為家長，要積極把握這樣的一個機會，對自己的孩子進行全面的了解，對于教師指出的需要配合或者努力的地方要認真死思索，有疑問的地方及時向學校和教師反應，使問題得到及時解決。(2)家長開放周。這個開放周就是讓家長去身臨其境地體會自己的孩子所在學校和班級的教學環境、文化氛圍以及學習狀態，通過這樣的體驗，家長能夠深層次地了解孩子的情況，同時也能夠學到一些教育的方法和技巧。通過家長開放周，家長還可以跟班主任交流自己的聽課體會，提出有建設性的意見，這樣能更好地促進我校老師教育教學工作的進行。(3)校訊通等。信息技術的發展使得家長和學校以及教師的聯系更加便利。校訊通、QQ群以及微信群等的建立，使得家長可以隨時隨地地了解到自己孩子在學校的種種情況，也便于隨時的和學校教師等聯系溝通，采取及時的措施對孩子進行教育和引導。(4)通過講座等活動幫助家長學習理論。學?？梢岳米陨淼馁Y源等優勢不定期地舉辦一些相關的專題講座等，引導家長轉變意識，提高觀念，了。例如，舉辦一些諸如“家長如何與學校溝通”、“如何幫助孩子盡快適應學校生活”、“家長也能當個好老師”等講座。教育家長克服單純依賴學校的思想，全面了解學校對孩子的要求，正確對待教師的家訪，平時主動與學校取得聯系，及時對學校教育進行調整與平衡(即調整好教師與學生的關系；調整正確與錯誤的關系；調整各科知識間的關系；調整德、智、體、美、勞的關系以及孩子之間的關系等)，使兩教形成合力，充分發揮教育的整體功能，取得最佳的教育效果。同時，對于家長在教育孩子過程中遇到的代表性困惑和難題，我們要給予充分而恰當的解答，并提出一些具體建議。綜上所述，作為教育環節中重要的一個組成部分，家庭教育對孩子的影響非常深遠。在農村小學教育中，我們要引導家長轉變觀念，學習科學有效的教育觀念，抓好家庭教育，和學校教育形成合力，為農村孩子的成長創造良好的發展條件，促進他們健康成長。
作者:李萍 單位:江蘇省泰州市高港區永安洲實驗學校
