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摘要：
隨著高等學校的教育體制的改變，新的大學生思想教育方式是高等學校首先要解決的難題，本文結合新時代思想教育所出現的問題進行解析，并提出新的教育模式使高等學校的教育改革與時代并進。
關鍵詞：
思想教育；政治模式；高等學校
我國的教育體制在新中國成立以后，迅速的發展起來，通過改革開放的實施，社會主義經濟體制對我國的經濟也有很大的推動作用，媒體技術，網絡技術走進了各大高等學校的校園，隨著高等學校教育體制的改變，新的大學生思想教育方式是高等學校首先要解決的難題，新的思想政治教育需要與時代并進，所以高等學校必需對時代的政治精神研究透徹，并結合新時代的特點制定適合學生學習的思想政治教育模式，這樣才能使教育科學化規范化。
1了解時代思想政治主體
現代化大學生的思想教育應該建立在時代技術上，運用現代化的理念、目標、方法等進行思想教育，只有正確了解時代精神，才能使教育受到學生們的注意，才能更好的吸引大學生去學習。第一，當代所面對的問題。新時代的發展，帶來的是新的技術，以及對傳統的革命，新的教育模式必將推翻傳統的教育模式，但是新的思想教育模式也面臨著很多的挑戰，既要符合時代穩定發展這一理念，也要滿足教育需求，例如中國正發展的時代課題，怎么實現發展，如何才能使傳統的教育模式完整的向現代思想政治轉型。第二，當代大學的思想教育模式一定要跟隨時代的腳步，并體現時代的特點，把教育中思想教育政治模式的理念，內容，觀點都照應出時代的特色，當代遵循著育人為本，德育為重，全面發展的理念，增強對時代的特征教育，重點在于運用社會主義價值體系的引導，把現代化理念作為載體，在表達上注重時代的氣息，促進大學生人生觀形成，使思想政治教育煥發出更強的生命力。
1.1思想政治教育的重要
第一，如何培養大學生是當代思想政治教育的重點所在，將大學生培育成什么樣的人，也是新的時代帶給大學思想政治教育的使命，大學生的思想教育也是使民族復興強大的戰略，應該在大學教育中全面貫徹黨的教育方針，以育人為本，德育為先，全面發展，增強對道德教育，加強以愛國為核心的民族精神教育，使當代大學生能夠承擔起社會建設者的職責。當代大學生作為合格的社會主義接班人，應該承擔起文化的傳承，引領，創新等責任，建設良好的經濟社會，全面的為構建小康社會，和諧社會，文明社會等做出大學生應有的貢獻。第二，應當在大學思想教育體系中加入社會主義核心價值觀，使二者融在一起，充分發揮出文化教育的作用，在授課時把兩個堂課進行有機結合，一定要抓住第一堂課，把第一堂課作為主要戰場對學生進行崇尚科學，追求真理的觀點，積極的推動文化的建設。把第二堂課作為學校的訓練場，把學生當作士兵對其進行訓練，使大學生積極參與社會實踐，社會公益等與工作經驗有關的活動，注重對大學生能力的培養，保證既有專業的學術知識又有充分的動手能力，在做人做事上，與德智體美相互融合，使學生能夠全面的健康的發展。
1.2發揚精神
第一，時代精神是形成在我國改革開放與社會主義現代化的共同實踐上的，在黨中央關于構建社會主義現代化的決定上，明確了把改革創新作為時代精神，并是社會主義核心價值觀的重要組成內容，重點是強調了時代精神是改革創新。第二，想要使大學教育中體現時代化，需要在大學生思想政治教育中融入當代進取的精神，使社會主義核心價值觀體現在思想政治教育課上，使實踐活動，校園文化也可以幫助學生了解社會主義核心價值觀，注重在日常中對學生產生潛移默化的影響。
2了解掌握教育的發展規律
第一，在大學的思想政治教育課中應該本著精細化發展，把學生為本作為教育的基本原則，更要關心學生的個人發展以及多方面的需要，用細心的態度，對大學生思想政治教育研究深入，以便在教育中提高對學生的感染力和吸引力。第二，在大學思想政治教育中要堅持以學生為本的原則，以培養注重學生的身體健康為中心，全面的關心學生，使其能夠健康全面的發展。在教育中傳統的工作定位也應該改變，應該以學生為主體，注重學生切身的利益，權利等，在教育方面注重學生的個性發展，充分培養發揮每個學生的潛能，老師在教育中應該起到引導與促進的作用，該變以前命令指揮的教育模式。第三，輔導員在大學里對大學生思想政治教育有著很重要的關系，作為主要的實施者對學生應該報以愛心的態度，對工作充滿愛，對學生充滿愛，在教育過程中報以積極的態度和樂觀的心態，建立起與學生的感情，在面對學生的工作方面應該盡職盡責，恪盡職守，耐心的對學生進行引導，使大學生在大學成長的過程中可以實現自我價值，走上成才的道路。第四，應該完善現有的大學思想政治教育體制，完善的宗旨要做到理論與實踐并舉，傳承與創新結合，機制與措施共進。
3結束語
大學作為我國高等教育的重要組成部分，擔負著培養人才的重任。切實加強和改進大學生思想政治教育工作，培養造就千千萬萬具有高尚思想品質和良好道德修養、掌握豐富知識和扎實本領的優秀人才，是國家和社會對高等教育提出的要求，也是大學的神圣使命。新階段我國大學教育建設不能采取一種模式、一個樣板，要在遵循高等教育發展規律基礎上，依據學生的特點，提高大學的人才培養質量，從學生的發展和成才出發，不斷加強學生的思想政治教育，不斷推動有中國特色的思想政治教育走向世界，在建設和諧社會中發揮更大的作用。
作者：宋瑞 單位：遼寧大學
參考文獻：
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