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1目前我國大學生價值觀所顯現的問題及原因分析
1.1個人主義盛行
在很長的一段時間內,我國的大學生人群都存在著一種社會主義責任感,存在著很強烈的社會主義建設者的意識。但是,隨著高等教育大眾化,而且隨著網絡的發展和對外交流的不斷深入,越來越多的西方社會思潮開始進入象牙塔內,高校歷來就是各種思潮激烈碰撞的地方,在開放步伐加快的今天和大學生人數越來越多的今天,這種現象表現的愈發明顯。西方社會中很長時間以來一直強調的都是一種個人主義的思想,而我國則始終堅持集體主義,大學生的思想還沒有成熟,很多人會被個人主義思想所誘導,沒有認識到集體主義的重要性和凝聚力。
1.2多元化趨勢顯露
價值觀的形成和大學生的生活壞境是分不開的,在過去的年代里,我國的經濟水平并不是很發達,我國大學的主要精力也集中于研究如何加強我國經濟建設上。但是如今情況發生了變化,新一代的大學生們不用擔心物質條件所帶來的問題。而且在高等教育大眾化的驅動下,一所學校的學生的家庭背景也出現了較大的變化。在不同層次的經濟基礎的影響下,也就產生了不同的上層建筑,尤其是在價值觀領域表現的更加明顯。許多大學生不把精力放在學習上面而是形成了拜金主義、享樂主義。
1.3現實性加強
所謂的現實性不斷加強也就是高等教育大眾化背景下越來越多的大學生開始追求功利主義。理想和現實的差距已經使得許多的大學生開始淪為利益的機器,越來越多的大學生開始變得沒有理想,很多大學生在校園的生活中沒有能夠意識到作為一個大學生應該追求的是什么。越來越多的大學生在校園的生活中都是出于功利的目的,幾乎任何時候都把精力和時間聚焦到自己的發展和利益追求上,有一些大學生甚至沒有堅守當代大學生的底線。
2大學生價值觀的基本特征
從總體上來說,大學生的價值觀具有以下幾個基本的特征:第一,大學生的價值觀由于剛剛形成所以具有一定的變化性,容易受到外界壞境因素的影響,只要擁有正確的引導方法,完全可以重新樹立他們的價值觀;第二,大學生的價值觀具有一定的時代性特征。大學生的價值觀和時代具有密切的聯系,正如馬克思所說的,任何人都打上了他時代的烙印,大學生的價值觀從某種程度上來說也是整個社會的價值觀。
3高等教育大眾化背景下的大學生價值觀培育
3.1從整個社會入手,規范社會價值觀
大學生價值觀方面出現的問題從某些程度上來說就是反映當代社會價值觀問題的一面鏡子。因此,我們現階段的首要工作就是規范社會價值觀,高校在這個里面可以發揮重要的重要,高等學校作為我國社會思潮的風向標,對于引領整個社會風尚,堅實社會主義核心價值觀具有十分重要的作用。在實踐生活中高??梢远ㄆ谏钊肷鐓^,組織學校的思想政治教育專家開展價值觀研討會;同時,在社會生活中,可以組織我們的學生在社會上舉辦一系列弘揚社會主義核心價值觀的互動,讓學生自己學習。
3.2加強對大學生網絡世界的引導
網絡世界對學生的影響非常的大,網絡上充斥了各種錯誤的價值觀,但是我們的大學生人群還非常的天真,自己沒有什么辨識的程度,尤其是對于剛剛步入高等教育學府的本科生來說,自己的思想還不成熟,剛剛脫離老師的管理,會不知所措。所以高等院校一定要擔當起自己的責任,加強對大學生網絡世界的引導,堅持杜絕一些不良社會思潮進入我們大學生的視野范圍內,同時高等院校也可以對大學生進行在線網絡教育,邀請一些國內的知名學者進行在線講座。
3.3強化學校文化氛圍建設工作
一所學校的文化氛圍在無形中會影響到每一個學生價值觀的形成,因此價值觀能否正確形成和學校的文化氛圍有著密切的聯系,現在我們很多學校本身的文化氛圍就不是很好,又怎么能夠要求學生擁有正確的社會主義核心價值觀呢?所以,在培育社會主義核心價值觀的時候一定要強化學校的文化氛圍的建設工作。具體而言分為兩個方面:第一,校園的文化布置要符合社會主義核心價值觀的宣傳要求;第二,要加強對教師的教育,以教促學。
4總結語
本文分析了目前我國當代大學生在價值觀方面的一些問題,這些問題都是普遍存在的,如果不加以重要將會產生嚴重的后果。所以在實踐中,我們一定要堅持社會主義核心價值觀,讓二十四個字,深深的存在大學生的腦海中,成為他們的指路明燈。
作者:李亞菊 單位:九江學院經濟與管理學院