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1系統的技術支持
該系統采用B/S3層體系架構，包括用戶界面層、Web服務器層、數據層三層。第一層是用戶界面層，代表客戶端的應用程序。Windows客戶端或Web客戶端的主要功能服務是接受用戶的請求，然后將數據返回到客戶端應用程序，并提供訪問。第二層是Web服務器層，Web服務器層連接用戶界面層和數據層，起著橋梁的作用，主要的功能是對數據層進行操作，目的為使數據訪問層的基礎存儲的邏輯組合成業務規則。第三層是數據層，即原始數據層操作層，該層實現時要確保數據訪問層的函數原子性。數據層是基本軟件系統正常運行的基礎，為每個動態網頁的生成提供系統信息。數據信息根據其用途的不同，可以分成不同種類，然后按照一個有序的方式進行存儲。在這個系統中，用戶使用時，先瀏覽用戶Database，以明確用戶的身份和權利。
2系統的功能模塊
該系統的功能模塊主要包括學生用戶模塊、教師用戶模塊、管理員模塊三個模塊。
2.1學生用戶模塊設計
學生用戶模塊的設計主要是對該模塊的功能進行設計。當學生提交注冊請求給網絡教學系統后，在學生管理模塊上，系統管理員可以看到學生們的注冊請求，確定是否授權，如果決定授權，會將授權消息發送到學生的電子郵箱中，學生可以登錄通過自己申請的賬號和密碼登陸該系統，學生在web界面，可以選擇課程進行學習，并查看課程的相關鏈接。同時還可以查看教師信息，網上在線學習討論，在線測試，查看成績，修改自己的用戶信息。
2.2教師用戶模塊設計
教師用戶模塊的設計主要是對該模塊的功能進行設計。當教師提交注冊請求給網絡英語多媒體教學系統后，在教師管理模塊上，系統管理員可以看到教師們的注冊信息，如果決定授權，會將授權消息發送到教師的電子郵箱中，教師可以登錄通過自己申請的賬號和密碼登陸該系統。在登陸之后，教師就會對要講授的課程進行選擇并填寫相關信息，信息審核證實其合法性之后，向教師發送相關信息，教師授權就可以在系統進行課程教學。教師進入系統后，可以對學生、課程等進行管理，布置作業、答疑討論，對題庫進行管理等。
2.3管理員功能模塊設計
管理員功能模塊主要對其功能進行設計。管理員用戶可以登錄管理員空間管理平臺，對外公告、進行系統設置、對用戶進行調查，統計系統內部的一些信息等。在使用這個系統，首先設置基礎數據，設置管理員的信息，系統管理員設置用戶的級別信息。這些設置完成之后，系統的管理員就可以對用戶信息，課程信息進行相關的管理。首先通過資訊管理模塊創建課程和用戶類別，并在每類別輸入初期的課程信息和相關的用戶信息。為了保證數據庫的完整性，我們建議管理員定期做數據庫維護。
3數據庫設計
在該系統中，數據庫采用MySQL數據庫。該數據庫是多用戶、多線程的關系型數據庫，具有的優點很多，主要包括以下幾方面：第一，寫入數據的速度快，寫入數用時只有Access、SQLServer的百分之一或者是更少；第二，存儲的信息量大，每個信息表的存儲量多達達50000000個記錄；第三，權限設置機制是十分完善，數據安全得到保障；第四，采用優化的SQL查詢算法，查詢速度被大大提高；第五，數據庫連接途徑多包括ODBC、TCP/IP、JDBC；第六，MySQL啟動執行、安裝方便，磁盤占用空間很小，只有100多兆；第七，數據庫的管理工具可以對其進行管理、優化、檢查，其運行的系統平臺廣泛，包括windows系統系統，linux系統、unix系統，同時MySQL數據庫支持B/S這種開發模式。在本系統中，用戶主要有教師、學生、系統管理人員，根據圖1中各個模塊功能的描述，設計數據庫的信息表，主要有用戶信息表、學生基本信息表、教師基本信息表、課程信息表、試題信息表等。
4系統的實現
通過網絡英語多媒體教學系統需求的進行分析、設計了系統的學生功能模塊、教師功能模塊、用戶管理員模塊，并對數據庫進行設計，并結合一些實際操作問題進行考慮，如開發效率、當前技術水平和維護的簡易程度等，最終選擇了Windows2007AdvancedServer+11S6.0+ASP.NET+MySQL實現的方案。
5結束語
本文在深入的研究了網絡英語多媒體教學系統的功能需求之后，采用B/S三層架構設計了該系統，系統的最終實現平臺選擇了Windows 2007 Advanced Server+11S6.0+ASP.NET+MySQL數據庫。在系統的應用過程中，可能會存在一些小的問題，因此需要不斷的對系統進行維護和升級，完善系統的功能。
作者：宋雅芹 單位：陜西財經職業技術學院
