前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的高校德育工作的有效途徑實踐探析，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
摘要：
隨著現代信息技術突飛猛進的發展，新媒體已成為當代高校大學生應用極為廣泛的平臺，這可以囊括知識學習、娛樂休閑和拓展知識的重要功能作用。新媒體又是一把雙刃劍，對大學生既有積極的影響，也有消極的影響，由此給高校德育工作帶來了新的機遇，也面臨著新的挑戰。要探索新途徑，開拓新思路，不斷創新德育工作的方式和方法，使新媒體成為德育工作的有效載體。本文就新媒體環境下新媒體對高校大學生的影響,通過從德育工作過程中教育者、教育對象、教育環境這三個方面的轉變來探討新媒體環境下高校德育工作的有效途徑。
關鍵詞：
新媒體；影響；高校德育工作；途徑
新媒體是一個非常寬廣的概念，與其相對的則是傳統媒介，這包括電視廣播、紙質報刊等常態媒體平臺。新媒體即在當前信息時代應運而生的新的媒體形態。其內涵和外延比較豐富，包含網絡、手機、電視等媒介。新媒體的運用需基于先進的電子信息技術，通過數字化的終端及網絡化平臺渠道，為用戶提供多樣化的信息服務。在當前新時代背景下，將新媒體應用至高校學生德育管理工作有其積極的應用價值，這也將成為教育改革進程中的必然趨勢，并且會取得成效。通過新媒體技術的人應用，高校也能及時對大學生學生的學習生活等情況有更加及時的了解，及時將德育思想通過新媒體技術傳播，對大學生加以影響，為學生提供在線咨詢交流等平臺。這不僅是對傳統教學模式的顛覆，而且也在開啟一種更加嶄新的學生管理模式。所以，在新媒體廣泛應用的新形式下探尋德育工作的規律性，既要遵循傳統德育工作的一般規律，又應當以創新的精神，結合新媒體環境發展的形勢和規律，積極、主動的開創德育工作的新局面。下面，筆者想通過從德育工作過程中教育者、教育對象、教育環境這三個方面的轉變來探討新媒體環境下高校德育工作的優化方法。
一構建新媒體德育管理工作的優秀人才隊伍
新媒體作為新生事物，對于當代青年人是較為熟悉和了解的，但對于高校教育工作者而言應用新媒體的頻率和程度則較低，因此在應用新媒體這一平臺至高校德育工作之中會帶來一定的挑戰。為了更好地應對這一形勢，需要構建新媒體德育管理工作的優秀人才隊伍，既需要熟悉新媒體的技術特點和發展動態，同時還需要具備較高的政治理論水平和專業知識技能，更好地應對高校德育管理工作中的新問題。德育教育工作是我國的光榮傳統，在革命戰爭年代，的“星星之火，可以燎原”等重要思想指導革命取得了勝利；在新媒體時代，仍需要以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀及中國特色社會主義核心價值觀為指導思想。這就需要高校德育隊伍不僅能準確領會和宣傳這些科學的思想理論，而且還需要有理論自信和道路自信，自覺維護有責任感的價值觀和道德觀。其次，高校德育工作并不是一成不變的，在實際管理工作中會存在許多新問題和新挑戰，德育工作者應認清形勢，應用馬克思主義理論體系不斷優化自己的知識結合，不斷更新自身知識體系，通過對新媒體平臺的有效應用更好地了解大學生的心理動態、思想脈搏以及關注點，從而能通過大學生更加喜聞樂見的教育方式推廣德育工作，促使其富有成效。最后，高校德育工作者要定期進行新媒體技術知識的學習和培訓，不斷提升自身的信息素養和應用技能，從而更好地適應當前時代新形勢下對于高校德育工作開展的要求，真正實現有的放矢，提高德育工作效率。
二注重大學生思辯能力和思想道德素養的培養
隨著當前教育改革進程的不斷推進，對于素質教育的重視程度日益增強。德育工作是素質教育體系中的重要組成部分，而思想道德教育更是其核心構成，這也是優秀人才的必備素質。大學生群體作為高校德育工作的主要對象，在新媒體環境下開展德育工作需要注重培養大學生的思辯能力，在此基礎上不斷增強大學生思想道德素養的培養。新媒體的普及，拓展了大學生獲取信息和知識的渠道和途徑。在當前信息時代的新媒體環境下，人人都可以成為自媒體平臺，在網絡平臺上所提供的信息紛繁復雜，如何在數量豐富性質復雜的大量信息中進行選擇和甄別是當前時代背景下極為重要的信息素養能力。在高校德育工作的開展過程中，教育工作者需加大對于大學生良好思想方法和正確辨別能力的培養力度，從直接干預向側面引導方向進行轉變，教會學生自己選擇道德取向應對千變萬化的社會道德生活。這客觀上要求大學生提升自身的信息素養和新媒體應用能力，善于選擇、發現和挖掘積極信息，實現學校教育和自我教育的共同發展，使學生有更自主、更自覺的道德判斷、選擇和把握能力。因此可通過德育微課、學校官方新媒體平臺等教學平臺和宣傳途徑，進一步強化大學生在網絡空間的法律意識、自律意識和安全意識，增強學生政治敏銳的鑒別能力。此外，在大學生中開設新媒體倫理道德課程，如美國杜克大學就在校內開設了解“倫理學與國際互聯網”選修課，進一步提升大學生的思想政治道德素養以及思辯能力，自覺進行自我管理和監督，實現自我層面的科學德育管理。
三實現大學校園新媒體平臺體系的完善和建設
人的成長和發展離不開教育和環境的熏陶作用。大學生群體正處于重要的身心成長和發育階段，人生觀和價值觀都在不斷發展和形成過程之中。家庭環境和學校環境都將對大學生的身心發展帶來重要的影響作用。因此在新媒體環境功能下高校德育工作的開展離不開學校教育環境的熏陶。在當前新媒體環境下，信息傳播具備跨時空的特點，傳播途徑極為多樣，傳播速度非常迅速。同時隨著科學技術的高速發展，信息新媒體從容地介入高校德育環境，在大學生群體中應用新媒體的現象極為廣泛，這樣的全新信息交流方式正不斷影響著大學生的行為方式和思維理念。面對日益復雜的信息網絡環境，高校德育工作需要不斷轉變工作思路，在新媒體環境下化被動為主動，宜疏不宜堵，以更加開放的心態實現大學校園新媒體平臺體系的完善和建設，如北大在線、北大新青年這樣的新時代網站，兼具教育性、思想性和多樣性等特征，成為極受大學生歡迎的網站內容。另外還需在軟硬件設備層面實現完善和優化，促使校園網絡教育課程體系能更為豐富和生動，如微課等新興教學方式的融入，應用多媒體技術的特點促使德育課程能實現交互性，使高校德育工作在新媒體環及功能下能夠更為主動。最后需要加強學校教育工作的把關和監督作用，積極構建良好的新媒體平臺環境，實現積極和諧的校園德育氛圍。
四結語
新媒體技術是互聯網時展的產物，大學生的生活已經因此發生了相應的變化。而通過新媒體這一技術，大學生和教師等群體之間的聯系和溝通也變得更加的頻繁和密切，將師生間的距離逐漸拉近，大學生既能獲得暢所欲言的機會，也為高校德育工作者管理工作方面提供了方便。由此可見，新媒體技術實際上是雙方面的溝通和交流，只有師生之間的互動性加強，在了解學生心理、生活等方面的前提條件下充分利用好新媒體技術開展德育教育，占領德育工作的新陣地。
參考文獻
[1]曾強.校園網絡文化建設中的思想政治教育[J].上海師范大學,2007,36(7).
[2]黃日干,零西云.當前網絡思想政治教育存在的問題及其對策[J].廣西師范學院學報,2006,27(3).
[3]石建峰.校園網絡文化與思想教育工作的創新[J].青海師范大學,2003,(2).
[4]周志強.對構建網絡思想政治教育學體系的思考[J].西南大學學報(社會科學版),2008,34(1).
[5]張麗莉.淺談微信公眾平臺在大學生安全教育工作中的運用――以天津財經大學珠江學院為例[J]新西部，2013.05.
[6]付蓉芬.微信在高校思想政治教育工作中的應用研究[J]德育看臺，2012.08.
作者:莫志超 單位:廣西科技師范學院
