前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的高校圖書館德育工作方法研究，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
1.工作方法簡單
首先，各高校圖書館往往只是注重購買、收藏關于大學生德育教育方面的書籍，但卻忽視了如何利用這類書籍，發揮該類書籍的真正作用?？梢哉f大多數高校圖書館關于大學生德育教育方面的書籍并未發揮其應有的作用，而高校也忽視了加強該類書籍使用率的工作。其次，處理大學生違反圖書館管理規定的形式單一、片面。例如，面對大學生超期還書、損壞圖書等問題，大多數高校圖書館采用的方式只有“罰款”一種。其目的為發揮“以罰代教”的作用。這種處理學生違反圖書館管理規定的方式、方法，往往會使學生產生一種誤區，即“花錢了事”，而學生并未從根本上認識到自身行為的危害，圖書館的德育教育的功能的發揮也會受到影響。
2.圖書館員的德育素質不高
圖書館如果看作是校園文化開展的一個有利載體，那么圖書館館員應該就是開展這項活動的主力軍，而圖書館員的知識儲備能力和自己的職業道德則在此項活動中發揮著不可或缺的作用。當前，我國大多數高校圖書館館員具備雄厚的知識基礎、良好的職業道德和工作作風，但是他們由于受到圖書館管理體制的限制，有些圖書館館員認識不到圖書館在高校所發揮的重要作用，他們錯誤地認為好教師都是出在教學崗位，圖書館館員做不出什么貢獻，也不容易被領導所重視，對工作缺乏認真對待的態度，種種原因都使圖書館館員的素質得不到一致的認可，也就導致了對大學生的不利作用，使圖書館的德育教育受到阻礙。
二、高校圖書館德育工作的建議
1.加強對圖書館德育功能的關注和重視
轉變先前舊有的觀念，充分了解和認識到圖書館德育功能的重要性。德育功能不單單是高校學工部和教學管理部的任務，更是全院所有職能部門的任務。圖書館以及學院領導都要相當重視圖書館的德育教育功能。面對此項任務，圖書館所做的是成立德育工作小組，詳細記錄開展德育教育工作的內容學院領導更要對圖書館的德育工作給予認可和支持，真正地使圖書館的工作實現“全方位教育”。
2.豐富德育教育途徑
（1）文獻信息服務。
圖書館是知識的海洋，記錄著人類浩瀚的科學文化寶藏。它通過書刊資料借閱、提供專題咨詢、文獻編譯、音像復制以及電子出版物查閱等形式向讀者提供文獻信息服務，傳播科學文化知識，宣傳思想、鄧小平理論和科學發展觀以及黨的方針政策，播撒精神文明的種子。
（2）書刊展覽
。圖書館舉辦書刊展覽是進行德育教育的好形式。書刊展覽一般都是圍繞某一主題或針對某個熱點問題，開辟專門場所，系統展覽某一專題的書刊資料、圖片或畫冊等。如在“十一”舉辦“國慶書展”、中國共產黨誕辰日舉辦“七一”書展等。
（3）閱讀指導。
閱讀指導可以幫助讀者選擇適合自己的讀物，哪些有閱讀價值的書可以推薦給讀者，而且哪些書更需要加強閱讀指導，才能領略其中的奧秘。不管是選擇適合的書還是需要加強閱讀指導的讀物，都要采取相應的措施。之所以這樣，是因為有些大學生對事物好壞的鑒別能力不夠和自己的自制力不夠強，容易受書中腐朽思想的影響，面對此種情況，該如何解決，這就需要加強閱讀指導來規范大學生的閱讀習慣，對書刊中的內容吸取精華，去其糟粕，這有這樣才能保證大學生的身心發展，大學生才能在大學中有所作為。閱讀指導形式靈活多樣，如開展書評活動、編寫導讀書目、撰寫讀后感、組織征文比賽等等。
3.提高館員綜合素質
圖書館德育工作的主要內容是加強圖書館德育工作的建設。圖書館員要豐富自己的知識儲備，掌握扎實的專業基礎，掌握引導學生進行德育工作的規律和方法，提高自身的業務素質。其次，圖書館員還要具有高尚的思想品德素質，時時提醒自己作為大學校園的圖書館館員所承擔的責任和義務。圖書館員除具備專業知識外，還要具備一定的教育學、心理學、美學、管理學、法律學等其他知識。此外，高校還要引進優秀人才，使工作隊伍得到優化配置。使高校圖書館德育工作者隊伍達到最優。
三、結語
高校圖書館可以通過大學生情感教育、知識教育及圖書館工作過程中的隱形教育實現其德育教育功能的目的。高校圖書館在工作過程中應轉變觀念，了解高校圖書館承擔的德育教育的重要職能，不斷完善高校圖書館相關制度，不斷提升高校圖書館德育教育的水平和高校德育教育的水平。
作者：關朝明 單位：河北聯合大學圖書館
