前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的新媒體網絡平臺下高校黨建論文，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
一、網絡環境下高校黨建工作面臨的挑戰
1.傳統黨建宣教方式受到新媒體沖擊。
傳統的高校黨建工作模式主要是通過報刊、文件、會議等單向宣傳形式，因其形式單一，內容枯燥難以與新時期的大學生形成共鳴。不僅造成傳播效率低下，而且容易造成受教育者的逆反心理，不利于精神信念的灌輸和價值觀的引導。如何引起高校學生的學習興趣成為高校黨建工作的首要問題。2013年10月一則名為《領導人是怎樣煉成》的動漫視頻出現在互聯網上，一經推出就引起了青年網民的熱議，兩天之內的點擊量就超過了120萬次。在這則5分鐘的視頻中，國家主席以卡通形象示人，以他的成長之路為例介紹了中國領導人的選拔和任用過程，并與歐美等國領導人的產生機制進行對比。它用一種年輕人喜聞樂見的形式將國家政治知識的普及融入到新媒體表現和新媒體平臺當中，實現了某種突破，也為高校黨建工作創新提供了借鑒和思考。從這則視頻所收到的效果來看，興趣是俘獲受眾對于信息獲取的關鍵。信息通道越多，形式越多樣，受眾就會更傾向于自己所熟悉和喜愛的方式.認清這種發展趨勢，充分利用和發掘新媒體技術對黨建工作的積極作用，創新和改進高校黨建工作教育手段，成為高校黨建工作者亟待研究的新課題。
2.信息泛濫易導致大學生思想觀念失控。
在信息封閉的年代，黨對電視、報紙、雜志等傳統媒體具有較強的控制力，可以有效地過濾負面信息，避免其對青年大學生思想觀念的影響。但是隨著互聯網的發展和移動信息終端的普及，青年學生每天可以接觸到海量信息。在思想解放和兼容并包的寬松社會環境下，來自外來文化和各種思潮的影響時時刻刻在對青年學生的價值觀進行沖擊，這其中不乏一些消極、負面，甚至是顛覆、滲透性信息。這些信息對于大學生的消極影響不容忽視。另一方面，新媒體平臺也是高校學生表達自己觀點的主要窗口。“網絡輿情”已經成為了解大學生思想動態的“晴雨表”。青年學生在接受信息的同時也會通過各種渠道表達自己的觀點。及時關注、了解高校學生輿情表達，將更加有利于提高高校黨建工作的針對性和說服力。
3.傳統黨建網絡平臺流于形式缺乏創新。
與時俱進、開拓創新是我們黨保持旺盛生命力的重要力量源泉。創新不僅體現在內容上，更應當注重工作模式的創新。高校黨建工作雖然在近幾年網絡化水平不斷提升，但在實際運管的過程中還是出現不少亟待解決的問題。首先，黨建網站內容貧乏，更新速度較慢。目前，高校網站黨建欄目較為普遍的現象是顯示位置不明顯，查找不便，內容更新速度不快，可瀏覽資源有限，形式單一等。筆者隨機訪問了十所院校的官方主頁，可以在第一時間找到黨建專題和黨建子頁的僅有三個。對于主動瀏覽者來說，這樣的設置尚存不便，更不用說平時對黨建工作缺乏關注的人。另外，從這幾所隨機抽選的院校網站上來看，黨建專欄、專頁內容無非是會議記錄、文件通知、文獻資料等等。不僅內容枯燥乏味，有些內容的最后更新已數月之久。這樣的黨建網路平臺不僅不能激發用戶的使用興趣，更不能及時、動態地反映校園內外各領域的發展變化，難以跟上日趨加快的信息化步伐。其次，傳統的網絡平臺只提供單向的黨務工作推進，較近幾年來大力推進的電子政務系統構建有較大的差距。電子政務系統可以實現“辦公信息化”、“政務公開化”、“管理一體化”和“交流通暢化”，這不僅是一個獲取信息的平臺更是一個交流溝通的渠道。傳統黨建平臺相對封閉性的不足，無法實現廣大師生黨員表達自己的觀點、意見，參與到各種問題的研討、交流，不利于黨內民主的發揚和黨的凝聚力的形成。
二、新媒體黨建網絡平臺建設探索
目前學術界對新媒體的概念尚未統一，而且隨著時間的推移這一概念也在不斷發生變化。但學界公認的理念核心是新媒體是相對于傳統媒體而言基于信息處理技術和網絡技術基礎之上的新型媒介形態，尤其是以手機移動終端為代表的即時網絡通訊平臺。本文所指的新媒體平臺主要是指當下比較流行的博客、微博、QQ、微信、飛信、人人網、在線論壇等為代表的新式媒體形式。有學者將新媒體平臺的特征歸納為以下幾點：開放性、即時性、無障礙性、交互性、便攜性等。通過對這些特性的梳理，我們可以看出，新媒體平臺的特性迎合了高校青年學生和青年教師的行為方式和信息接受習慣。較之原來的黨建工作更加方便、快捷、規范、高效，既拓寬了黨建信息的渠道，有加快了黨的理論知識的傳播速度，同時也實現了黨員干部之間信息交流溝通。對于高校網絡黨建平臺的創建可以從以下幾個方面進行創新。
1.著力構建高校整體、局部新媒體黨建網絡系統。
高校黨建網絡平臺的創建關鍵是一個完整、規范的網絡體系的創建。在一所高校中，最小的行政主體是一個班級，其次是院系和整個學校。構建黨建網絡信息系統就需要由小及大層層推進，在不同層級分別完善，從而搭建起一個完整的黨建信息網絡。通過調查座談筆者發現，在高校學生群體中，使用頻率較高的新媒體通訊工具依次是QQ、微信、飛信、微博和人人網。這些工具都具有操作簡單、成本較低、互動及時等特點。另外，這些新媒體工具對于使用者來說通常具有相對于個人聯系方式更加穩定的使用度，也就更加能夠確保平臺構建的穩定性。在手機移動網絡不斷提速的當下，這些新媒體工具都已經實現了手機平臺的安裝與使用，因此更能保證信息傳輸的通暢和便捷。在高校學生個體新媒體使用基本普及的情況下，黨建網絡平臺創建需要做的就是把單獨個體聯系在一起形成一個整體，從而便于信息的，用戶的交流和成員的管理。目前，這些新媒體軟件本身已經具有了這樣的功能。比如QQ軟件當中的QQ群功能，微信當中的朋友圈、公共賬號，微博當中的粉絲群體，以及飛信當中的群組設置等等。這些功能都可以短時間內將一個個分散的個體凝結在一起，并且基本上可以達到目標受眾的全覆蓋。對于高校來說，構建這樣的新媒體黨建平臺需要學校各層級，各職能部門的大力支持和配合。從行政班級到各個院系，再從院系到整個學校，每一個環節都需要黨務工作者的付出和努力。我們應當積極轉變黨建工作思路，順應目前這種形式變化，敢于摒棄一些過時、滯后的黨建工作模式方法。充分重視新媒體黨建網絡平臺的創建，用新的思路和方法接受新的挑戰。
2.重視黨建新媒體平臺維護更新工作，加強內容創新變化。
創建高校新媒體黨建網絡系統，平臺搭建是基礎，更重要的是對這個平臺的管理和維護。在高校黨建工作中，大學生的黨性教育，學生黨員的日常管理和黨支部建設應該是三項根本而又具體的內容，這些工作也應該是新媒體平臺所應承擔的主要任務。大學生黨性教育包括學習黨的路線、方針、政策，時事政治解讀，熱點問題分析，先進人物、事跡學習，愛國主義教育，思想道德提升等幾個方面。在黨建新媒體平臺上面，我們可以通過創建黨員微博、博客，時政熱點鏈接，網絡黨建雜志等形式，使學生黨員能及時獲取黨的理論知識，先進黨員事跡和黨建信息，讓同學們隨時隨地感受黨組織的教育，不斷提升學生黨員和普通同學的政治覺悟。在黨性教育的內容選擇上，黨務工作者應當堅持靈活、開放的工作原則。所有優秀的黨建信息都可以轉發使用，不應局限于本校內部。如今從中央到地方各地基本上都在網絡上設立了官方信息傳播窗框，這就為高校基層黨建信息準備提供了很大的便利。專業、時效性強的信息，更有利于激發同學學習的熱情，視頻、圖片、flash動畫等形式更有利于調動同學的學習興趣。新媒體平臺對于黨員日常管理和高校黨支部建設的作用也不容忽視。一般的新媒體平臺都具有數據整理和保存的功能，在上面可以建立網絡數據庫保存學生黨團員和入黨積極分子的資料，通過郵箱接受思想匯報，同時在網上對入黨積極分子、預備黨員進行考察和公示。從而實現黨務工作透明化、高效化，完善對學生黨員的民主監督和管理。新媒體平臺上的群組設置實際上相當于各黨支部的網絡化轉型，成立網上黨支部可以讓支部成員在網上交流互動。支部會議、民主生活會、黨員評議等活動都可以通過這種新形式開展。新穎多樣的支部生活更便于學生黨員的認可，通過參與這樣的支部生活找到對黨組織的歸屬感。
3.重視黨建新媒體平臺使用效果把控，及時作出更新和調整。
高校黨建工作無論工作模式、方法如何創新，根本要求是要保證黨建信息的傳播效果實現和黨建工作的順利開展。因此，在黨建新媒體平臺建設過程中應時刻把握信息反饋整理，注重效果分析評估，從而將工作推進落到實處。效果評估主要體現在對學生黨員使用新媒體黨建平臺的頻率、持續性調查，以及對黨建信息內容和接受程度的研究這兩個方面。學生群體對待新鮮事物往往僅有“三分鐘熱度”，新媒體黨建平臺想要始終保持高關注度和參與度，除了要在內容、形式上不斷創新之外，還需要有完善合理的制度機制作保障。從管理層面來講，既要建立起一支專業、負責的新媒體平臺管理隊伍，又要在硬件維護和資金投入方面給予足夠的支持和幫助。高校黨建網絡隊伍應該由專職黨務工作者構成，在院系里面應當由班主任和輔導員老師擔任。他們與學生接觸最近也最多，能夠及時掌握學生的思想動態和輿論動向，可以在第一時間了解到學生行為方式和喜好的變化，從而及時對黨建信息內容作出調整變化。從制度建設層面來講，要制定出規范、適用的網絡平臺黨建制度規范。諸如網絡信息來源凈化審查制度、學生黨員使用學習考核制度，信息平臺問題反饋制度等等。只有這樣高校黨建新媒體平臺的使用才能真正落到實處常用常新。
三、結語
總之，新媒體平臺下的高校黨建工作無論是思路、方法、模式都是一個相對全新的領域，各高校都在不斷地摸索、創新，在使用的過程中難免出現各種各樣的問題。面對新媒體的到來，高校黨務工作者要積極轉變工作思路，適應新形式的發展，充分利用好這個平臺，創新工作方法，提高效率，不斷加大對青年教師和學生黨員的黨性教育，充分發揮其應有的作用，進一步提高大學生的黨建水平。
作者：李世橋 張會武 劉一夫 單位：南陽師范學院新聞與傳播學院
