前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的高校學生黨建工作探索，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
摘要：加強高校學生黨建工作，是高校黨建工作和加強基層黨的建設的重要組成部分。本文通過對新形勢下高校學生黨建工作所面臨的問題分析，立足“三型”黨支部和合格學生黨員標準，提出加強高校學生建設項目化管理、黨建平臺建設、主題黨日、黨內政治文化和黨風廉政文化建設的系列探索與思考。
關鍵詞：高校；學生黨建；探索
高等學校作為傳播和發展馬克主義的主戰場，承擔著培養和造就社會主義建設者和接班人的重要職責。創造性地、與時俱進地抓好高校學生黨建工作，不斷夯實黨的組織基礎，對于發揮黨員先鋒模范作用和學生黨支部戰斗堡壘作用，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，具有十分重要的意義。
一、新形勢下高校學生黨建工作面臨的問題
黨建工作在高校中面臨著各種困境，甚至可以說是尷尬，面臨的最大挑戰是有效性不強，即教育效果不明顯。隨著國際國內形勢的深刻變化，高校學生黨建工作面臨諸多考驗。一方面，國際政治形勢日趨復雜化。另一方面，受社會主義市場經濟的影響，國內價值觀呈現多元變化，滋生的不良風氣正在影響著部分黨員的價值觀和人生觀。特別是隨著高等教育大眾化、社會化和網絡信息化的高速發展，部分學生黨支部出現了作用弱化、地位虛化、功能空化等現象，黨的組織紀律“”制度執行不嚴，民主決策表面化、形式化趨勢明顯。個別學生黨員黨的意識淡化，沒有將大學生和黨員的身份結合起來，模范帶頭作用表現不明顯，理想信念模糊動搖，對共產主義心存懷疑，對社會主義喪失信心，個人言行隨意化、宗旨觀念淡薄，甚至有的黨員與黨組織處于“游離”狀態，沒有納入有效管理和培養教育之中。雖然這些問題和現象只是暫時的、個別的，但也嚴重侵蝕了高校學生黨建工作的環境，破壞了黨內政治生態，增加了高校黨建工作的難度。
二、新形勢下，高校學生黨建工作的探索和思考
從嚴治黨是中國共產黨治黨的重要原則，是目前社會主義現代化建設條件下加強黨的建設的基本方針和要求。黨要管黨、從嚴治黨是黨中央貫穿黨建工作的一條重要紅線。堅持問題導向，緊緊圍繞全面從嚴治黨總體目標，保持戰略定力，始終繃緊從嚴從緊這根，落實好管黨治黨責任，不斷與時俱進、解放思想、以人為本、統籌兼顧，改革高校學生黨建的運行機制，創新活動方式、豐富活動內容，嚴把決策依據，加強法規意識，讓高校學生黨建在基層工作中唱主角，成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘，確保全面從嚴治黨在高校學生黨建中扎根落實，在歷史性“趕考”中交出優異答卷。
（一）通過“三型”黨支部建設，樹立合格黨支部標準
緊緊圍繞學校的中心工作建設“三型”黨組織，更好地服務學校的發展大局和大學生的成長成才，是當前高?；鶎狱h建工作創新的立足點、關鍵點，具有非常好重要的意義。圍繞黨的大政方針和馬克思主義中國化的最新理論成果以及學校的中心工作，配備結構合理、團結協作、堅強有力的領導班子，從“組織健全、制度完善、運行規范、活動經常、作用突出”等方面加快創建“學習型、服務型、創新型”“三型”規范化黨支部，充分發揮戰斗堡壘作用，以增強黨性、提高素質為重點，突出學習主題、豐富學習載體、優化學習教育體系。主動了解學生思想，把握學生心理，貼近學生生活，幫助學生解決在學習、生活、就業等方面的實際困難，不斷提高學生黨員發現問題、分析問題、解決問題的能力。同時，黨支部要積極創新基層組織生活方式，積極參加科研實踐創新活動，強化學生黨員的創新思維，為其提供較為寬松的環境，鼓勵大學生黨員勇于創新、大膽實踐，不斷探索高校學生黨建工作的有效路徑。
（二）通過“兩學一做”教育，夯實合格學生黨員標準
推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，從黨的宗旨教育、黨的紀律教育、黨內法規教育、優良作風教育、廉潔修身教育等五個方面發力，把堅定理想信念作為首要任務，尊重黨員的個性和尊嚴，關注黨員的權利和需求，堅定“四個自信”，不斷強化黨性教育和道德教育，引導高校學生黨員全力踐行社會主義核心價值觀和共產主義道德、中華民族優秀傳統文化和傳統美德教育，做到在黨愛黨、在黨憂黨、在黨興黨、在黨護黨，不斷朝學深悟透、學以致用上下功夫，立“學”正“心”、立“德”正“形”、立“責”正“行”、立“紀”正“身”，“亮身份、明職責、做表率”。正視問題、明察秋毫；找準問題、精準滴灌；解決問題、靶向治療，不斷踐行“學→思→悟→踐”線路圖。力推學生黨員踐行“四講四有”合格黨員標準：講政治，做“四個意識”的踐行者；講奉獻，做勇于擔當的表率者；講規矩，做嚴以律己的先行者；講道德，做高尚品德的崇尚者。不斷堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創新創造，矢志艱苦奮斗，增強“四個自信”，增強社會責任感、創新精神和實踐能力。以此為合格學生黨員標準，力促學生黨員政治進步、能力提升、素質提高、生活改善、精神愉悅，達到堅定理想信念、激發創造活力、提高文明素質、滿足精神需求的目的，最終使學生黨員做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格，不斷增強先進性和純潔性，始終走在時代的前列，進一步輻射群眾，增強黨的社會凝聚力，鞏固黨的執政基礎。
（三）通過責任清單制度，推行黨建項目化目標管理
對學生黨建要明確工作職責，支部書記率先垂范，帶頭抓主業、落實責任。同時，及時查擺黨建工作中的“短板”“重點”“難點”問題形成清單，從“問題清單”生成項目、從“任務清單”組織實施、從“檢查清單”監督過程、從“反面清單”進行警戒、從“履責清單”評估成果、從“表彰清單”推廣總結。以項目為載體把“軟任務”變成“硬指標”，壓實責任，解決“寬松軟”問題，確保黨建責任“見事見人”，使學生黨支部抓黨建工作的責任層級化、明確化、具體化、實在化。上級黨組織要對學生黨支部建立完善監督和問責機制，形成對基層支部經常性、制度性的監督和問責，對責任清單落實不到位、整改不到位的要嚴格進行問責、善于追責，并以此作為干部選拔任用、評先評優的重要依據，帶動全面從嚴治黨落到實處。
（四）通過加強黨內政治文化建設，嚴肅黨內政治生活
發揮學生黨支部在構建黨內政治文化中的實踐平臺和基礎作用，引領帶動廣大黨員積極參與黨內政治文化建設，在黨支部培育先進的、健康的、富有生機活力的黨內政治文化。在高校學生黨支部中貫徹黨章、黨內政治生活準則等關于黨的組織生活的各項規定，創新黨內政治文化教育的載體、形式、方法和手段，增強黨內政治文化的影響力、感染力、滲透力，把提升黨的組織生活質量作為高校學生黨支部工作的重點任務。定期召開支委會、支部黨員大會、黨小組會，把組織黨員開展經常性政治學習和教育擺在突出位置，精心研究和準備“”主題、內容和學習教育載體，努力把黨的故事講好、講清楚。聚焦問題，使黨員干部把黨員身份歸屬和價值判斷建立在對社會主義先進文化的理性認同上，建立在對革命文化的準確把握上，建立在對中華優秀傳統文化的創新傳承上，建立在對黨內政治文化的強烈歸宿感上。同時，不斷強化組織觀念，定期開展民主評議和黨性分析，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議，不斷嚴肅黨內生活紀律，達到“批評—團結—批評”的目的，防止形式大于需要，促使每個大學生黨員都自覺參加黨的組織生活，不斷擴大覆蓋面、參與率。
（五）通過搭建學生黨建工作平臺，拓展組織活動空間
本著“互相尊重、密切交往、聯手共建、資源共享”的原則，以組織活動、專題調研等為載體，通過開展“支部結對”共建活動，加強與外部社會的交流和互動，優化統籌更多的校內外優勢資源，使學生黨員獲取的信息量更大、視野更開闊，學生黨支部教育管理活動的針對性、有效性增強。同時，學生黨員在服務社會、服務他人的過程中有了更大的平臺，能力才干得到鍛煉、黨員意識得到加強、黨性覺悟得到提高，進而學生黨支部的社會功能也因此得到拓展，支部的凝聚力、戰斗力得到展現和提高。
（六）通過開展主題黨日活動，激發基層黨組織活力
建立宣傳示范機制是提高學生主題黨日活動質量的有效途徑。要廣開宣傳渠道，營造濃厚氛圍。主題黨日是固本強基激發基層黨組織活力、促進全面從嚴治黨向基層延伸的重要抓手，是加強黨員教育管理、促進黨員發揮先鋒模范作用的有效載體。學生黨支部可以緊貼中心工作，以強黨性、體黨情、行黨責為目標高起點規劃安排，周密部署主題黨日活動計劃，不斷完善工作機制，確保主題黨日活動形成常態長效，把落實好黨章黨規要求的基本制度作為“規定動作”，包括重溫入黨誓詞、誦讀黨章、組織集中學習、繳納當月黨費、落實組織生活等；重點圍繞紅色教育、志愿服務、廉政教育、義務勞動、文體活動等方面內容設計“自選動作”。從增強黨日活動針對性、實效性和多樣性入手，不斷豐富創新活動機制，深入挖掘黨日活動的新內涵，突出黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，以增強“四個意識”、提高黨性修養為核心，把“服務”作為鮮明主題，廣泛開展黨性教育和實踐活動，推動學生黨員深化對黨中央路線方針政策的認識，找準學生黨支部發揮政治引領作用。同時，及時總結黨日活動成效，發現和解決黨日活動中遇到的問題，確保支部戰斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用的充分發揮和各項中心工作任務的圓滿完成。
（七）通過加強黨風廉政文化建設，嚴明黨的紀律和規矩
按照黨的教育方針，圍繞立德樹人和高校人才培養目標，繃緊黨的規矩紀律弦，心存敬畏、手握戒尺，不斷強化道德修養，堅持最高標準與守住底線相統一，廉潔修身，扎實推進廉潔文化進校園活動，防止“搞形式、走過場”，堅持抓早抓小抓經常，構建全方位的廉潔文化宣傳平臺。堅持多管齊下、主動發聲，利用校園網、宣傳欄等宣傳陣地，宣傳報道黨風廉潔建設進展和成效。建立及時約談制度，抓早抓小，做到該提醒的及時給予提醒、該函詢的及時進行函詢、該誡勉談話的及時找其談話，對學生黨員出現的苗頭性、傾向性問題早發現、早處置，立根固本筑防線，又遵規守紀明邊界，使問題禁于未萌、止于未發，防微杜漸。
三、結語
新形勢下各高校要不遺余力地解放思想、改革創新、凝聚力量、攻堅克難，堅持不懈地加強高校學生黨建和發展，增強黨在大學生中的凝聚力和感召力，為黨聯系廣大大學生創造橋梁和紐帶，以此為推進“具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、中國特色社會主義偉大事業、黨的建設新的偉大工程、實現中華民族偉大復興的偉大夢想”的“四個偉大”，把黨建設得更加堅強有力。
作者:安豐田 單位:廣東交通職業技術學院
