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摘要:
隨著社會的不斷發展，社會主義文化事業取得了前所未有的成就，與此同時農村成人教育作為社會主義文化事業重要的組成部分，受到社會各界的廣泛關注。再加上21世紀信息技術發展的速度不斷加快，在整個社會之中網絡技術成為一種主要的技術手段，在農村成人教育資源網絡的建設過程中網絡技術也有涉及。本文主要是對相關方面的簡單研究和分析，希望可以起到拋磚引玉的作用。
關鍵詞:
農村教育;成人教育;網絡資源;社會文化
一、新時期農村成人教育資源網絡發展的背景
1．社會主義文化事業的繁榮發展
改革開放以來，社會主義各項事業都取得了前所未有的發展，在新的時期社會主義文化事業同樣取得了新的成就，在此背景之下，農村成人教育作為社會主義文化事業的重要組成部分，在新的時期自然受到人們的高度關注，無論是教育資源的分配，還是教育技術的進步都促進了農村成人教育在新時期的新繁榮。
2．終身學習觀念
21世紀是知識時代，知識經濟成為社會經濟發展的主要力量。農業作為我國經濟的基礎，在新的時期需要保持活力，必須要積極投身時代，在時展的過程中汲取營養。終身學習觀念的出現，極大的促進了成人教育的發展，在整個社會發展的過程中發揮了巨大的作用。在農村成人教育一直處于落后階段，終身學習觀念的出現，使一些成人開始逐漸接觸新的知識，不斷擴充自身的知識儲備，促進了成人教育的不斷發展。
3．社會主義新農村建設
21世紀社會主義新農村的建設被提上新的高度，在80年代小康社會提出之后，社會主義新農村作為一種重要的內容。在建設社會主義新農村的過程中，成人教育是一種十分重要的手段，可以有效的提高農村文化水平和氛圍，同時也可以為整個農村的發展注入新的活力，為整個社會的發展注入新鮮血液，充分發揮知識的力量，促進農村在新時期的新發展。
二、當前農村成人教育發展存在的問題
在新時期農村成人教育發展的過程中，雖然說取得了不錯的發展，但是在不得不承認仍然存在一些問題值得我們注意。我認為主要體現在以下幾個方面:
1．農村相關意識樹立不到位
在農村成人教育發展受到傳統思想觀念的影響，導致農村成年人相關思想意識樹立不到位，比如說過分重視農村經濟建設實踐，忽視自身文化建設，導致在實踐過程中缺乏相關的理念作為指導，使農村的經濟發展缺乏持久的活力，比如說缺乏使用網絡技術資源的意識，導致農村成人教育的發展缺乏時代感。
2．農村成人教育缺乏經驗
成人教育是我國教育發展的一種重要形式，但是在農村由于經濟相對落后，再加上發展的歷史比較短，導致農村成人教育發展的缺乏經驗，在農村教育發展的過程中自己摸索，導致在發展的過程中出現了一系列問題，走了不少彎路。比如說網絡技術的使用，缺乏相關實踐經驗，導致在實踐中網絡信息資源的使用不能充分發揮作用，使農村成人教育發展比較緩慢。
3．農村成人教育資源缺乏
農村地區相對城市地區來講，信息資源流動效率和質量都比較低，在整個成人教育發展的過程中，需要大量的信息資源作為支撐，城市和農村信息資源流動方面的差異導致農村成人教育資源相對缺乏，農村成人教育發展水平與城市差距較大。比如說在網絡信息資源方面，農村地區就比較落后。
三、新時期農村成人教育資源網絡建設的具體措施
隨著社會的不斷發展，農村成人教育網絡資源的建設受到高度重視，而且其在農村成人教育發展的過程中發揮著不可替代的作用。在新的時期我認為農村成人教育網絡建設可以從以下幾個方面入手考慮:
1．全面推廣，投身農村成人教育發展實踐
在新的時期，社會轉型期間，要積極投身實踐，全面推廣成人教育，尤其是農村地區，要積極投身成人教育發展的實踐，要在農村發展的實踐中不斷的接受新的時代內容，在時代中汲取營養，找到合適的方法，比如說充分利用網絡信息技術，廣泛接受新的知識，促進農村成人教育的發展，同時為農村經濟的發展注入新的活力。
2．積極宣傳，為農村成人教育掃清障礙
21世紀是媒體信息高度發達的時代，在農村成人教育網絡建設的過程中，要積極宣傳，加強宣傳力度和強度，全面解放農村地區居民的思想障礙，在整個實踐的過程中有正確的思想觀念作為支撐，從而不斷促進整個農村成人教育網絡資源得到不斷開發和利用，以此來推動農村成人教育網絡的建設，為農村地區經濟的發展注入新的發展活力。
3．廣泛借鑒，為農村成人教育網絡建設提供經驗
在農村成人教育發展的過程中，要充分調研，廣泛借鑒，不斷吸收其他地區優秀的經驗，在結合自身實際條件的前提下，積極推進農村成人教育網絡資源建設，促進農村成人教育的發展。同時在農村地區，要充分挖掘當地人才資源，在實踐中讓農村地區的一些人才來帶動整個農村地區的成人教育發展，樹立模范榜樣，充分發揮榜樣的示范帶頭作用。
小結
農村成人教育在新的時期受到了高度的關注。在社會經濟全面發展的背景之下，農村經濟發展受到關注。同時在知識經濟時代背景之下，農村成人教育成為農村經濟發展的主要推動力。雖然說在新時期農村成人教育發展存在一定的問題，但是必須要在實踐中，尋求正確的方法，積極推廣網絡信息建設，以現代化手段促進農村成人教育的全面發展，促進農村在新時期的新發展。
作者：李岱謙 單位:廣東省韶關市翁源縣中等職業技術學校
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