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慶六一主持詞范文1
乙：尊敬的__校與學校行政
丙：敬愛的老師們
?。河H愛的同學們
合：大家上午好！
甲：棕櫚樹昂首挺拔
乙：精神抖擻彪悍
丙：羅漢松蒼翠欲滴
?。簼M面笑容言歡
甲：屬于我們的節日即將到來，有請主任為節日致詞。
乙：致詞留戀幸?？鞓返臅r光
丙：時光銘記“春眠不覺曉”
丁：欣賞曹老師指導的舞蹈《春曉》，聽“處處聞啼鳥”
甲：接下來請觀看301班選送的 舞蹈《哈哈頌》，舞得五月如火紅
乙：回憶三月學雷鋒，好人好事層出不窮
丙：親愛的你，人們把你記心中
丁:請欣賞103班選送的舞蹈《親愛的、謝謝你》
甲:歡樂的童年無拘無束
乙:我們向著快樂出發盡情歡呼
甲：請欣賞202班選送的舞蹈《快樂！Let'sgo! 》
丙：快樂滋潤心扉，虎虎而神威
?。嚎鞓纷虧櫺撵?，校園綻蓓蕾
丙：請欣賞403班選送的舞蹈《不怕不怕》
甲：中華一條龍，龍騰虎躍長精神
乙：學文又習武，武運昌隆逸芳芬
甲：請觀看106班選送的精彩的武術表演
丙：孩提時代的我們如花似玉
?。撼忻衫蠋煹慕陶d，大家增智長能
丁：請欣賞 104班選送的舞蹈《babytree》
甲：留戀童年，不想長大，請欣賞501班選送的舞蹈《不想 長大》
乙：向往未來，我要騰飛。601班選送的舞蹈《try》
丙：春苗茁壯，因陽光雨露而旺
?。何覀冃腋＃考议L老師培養
丙:一群白雪寶寶天真爛漫，請欣賞102班選送的集體舞蹈《雪寶寶》
甲：白雪寶寶多么可愛，可愛的天驕一代
乙：請欣賞 602 班表演《雙簧》，彰顯他們的風采
丙：演出多么默契，分享快樂時光
?。簳r光流淌著甜蜜，甜蜜分享__老師指導的舞蹈《 大家一起喜羊羊》
甲：歡樂是一首歌，永恒的主題打開夢想
乙：請欣賞402班選送的舞蹈“open your dream”
丙：讀書明理、感恩報國斗志昂
?。翰回摫娡?，有志之士讀書郎，請欣賞101班選送的舞蹈《讀書郎》。
甲：讀書郎志存高遠，堅持鍛煉，體魄強壯
乙：下面請欣賞105班選送的 舞蹈《稍息立正站好》，步伐矯健歌飛揚
丙：軍訓創佳績，大家齊加油
?。合旅嬲堄^看203班 表演舞蹈《加加油》壯志酬
甲：五月轉瞬去，迎接六月來
乙：師生樂合作，改革興時代
甲：下面請觀看502選送的舞蹈《大家一起來》
丙：大家一起來，《唐詩新歌》唱豪邁
?。合旅嬲堄^看201 選送的舞蹈 《唐詩新歌》
甲：大家一起來，古韻新雅靡舞臺
乙：大家一起來，時代教育放光彩
丙：歡樂的時光譜寫音符。
?。何覀兊难莩龅酱私Y束。
慶六一主持詞范文2
乙：尊敬的叔叔阿姨、親愛的同學們，
合：大家下午好！
甲：在這陽光明媚，姹紫嫣紅的日子里，
乙：在這草長鶯飛，生機勃發的時節里，
合：我們迎來了民進__市委慶“六一”關注留守兒童，愛心助學活動，
甲：民進__市委的領導、企業家、藝術家們來到____學府看望大家，并為“留守兒童”奉獻愛心，向__學府全體少年兒童致以節日的問候！
乙： __學府全體師生向熱心幫助留守兒童的領導、愛心企業家、藝術家爺爺奶奶、叔叔阿姨表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
合：民進__市委慶“六一”關注留守兒童，愛心助學文藝演出現在開始：
甲：在各級領導親切關懷、社會各界大力支持下，__學府關愛農村留守兒童教育的感人事跡早已蜚聲__，____，走向全國。
下面請欣賞由__市__藝術學校校長__同志給大家帶來歌曲《溫暖__》、《相約__》
乙：這首親切的歌曲，唱出了我們每個__兒女心中的驕傲和自豪，也溫暖了每一個留守兒童的心，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝__校長給我們送來的暖心之歌。
俗話說“嚴師出高徒”，那不知道大家有沒有聽說過“嚴師出笨徒”呢，這到底是怎么一回事呢？下面我們就一起來欣賞六年級三班的__和__給我們帶來的小品《嚴師出笨徒》來一探究竟。
甲：六年級三班兩位同學的表演真是有聲有色、惟妙惟肖，非常感謝他們給我們帶來的歡樂，讓我們感動。生活中總有一些感人的故事，每一個故事都是一首難忘的歌，歌聲中我們聽到的是愛的呼喚，看到的是愛的泉源，下面請欣賞由__七中教師__老師給我們帶來的歌伴舞《愛的奉獻》、《感恩的心》
乙: “感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”非常感謝__老師給我們送來的這首《感恩的心》。
懷著一顆感恩的心，感恩我們身邊的每一個人，感恩所有關心我們留守兒童的叔叔阿姨們，下面讓我們懷著一顆感恩的心來欣賞__補習學校的__老師給我們帶來的歌曲《女駙馬》和《校園的早晨》
乙：“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹”多么美妙的歌曲，多么美好的時光，聽完了劉老師的這首《校園的早晨》我覺得我們青少年一定要珍惜時間。因為我們是祖國的花朵，我們朝氣蓬勃；我們是祖國的未來，我們蒸蒸日上。正因為有了我們，祖國的花兒才開的這樣鮮艷，正因為有了我們祖國的花兒才這樣紅。
下面請欣賞由__辦事處的劉曉穎老師給我們帶來的歌曲《花兒為什么這樣紅》
甲：花兒為什么這樣紅，是因為陽光雨露春光明媚；我們為什么可以像白云一樣生活的這樣無憂無慮、自由自在，是因為黨的領導和關懷。
下面請欣賞由三年級四班的女生給我們帶來的舞蹈《小小的一片云》
乙：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。讓我們用一雙善于發現美的眼睛，去尋找童年的樂趣，去放飛童年的夢想。其時擁有一雙善于發現美的眼睛不僅能夠發現生活中的樂趣，還會發現身邊的好人。
下面請欣賞由__市群眾藝術館的__老師給我們帶來的歌曲《好人就在身邊》
乙：好人就在我們身邊。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝__老師的精彩演唱。做好人是一種美德，中華民族千百年來
不僅給我們留下了傳統美德，還給我們留下了傳統文化和藝術。接下來讓我們有請五年級二班的__同學給我們帶來京劇表演《我們是工農子弟兵》
甲：大家說__同學唱的好不好？課下我們可以跟__同學學習一下怎樣唱京劇，我相信__同學一定會毫無保留地交給我們，不因為別的，只因為它是我們的朋友，是我們的兄弟。兄弟不是一幕短暫的煙火，而是一副真心的畫卷；兄弟不是一段長久的相識，而是一份交心的相知。
下面請欣賞由__文化館館長__同志給我們帶來的歌曲《兄弟》
乙：__學府就是我們的家。我們在這里一起學習、一起生活，彼此之間就像兄弟姐妹一樣。白老師的這首《兄弟》唱出了我們每個__學子的心聲，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝白老師的傾情演唱。
你是否向往著，在熱情的潑水節上，邂逅一位傣家美麗的少女；你是否感受過月光下搖曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。在接下來的這個舞蹈中，您即將看到一位傣家的少女，用孔雀般聘婷的舞姿，把我們帶到神秘的彩云之南。
下面請欣賞由__同學給我們帶來的舞蹈表演《傣族舞》
甲：伴隨著一曲悠揚的歌聲，__同學用她那婀娜的舞姿把我們帶進了如詩如畫的傣家竹林。
思念在浪花里翻騰，痛苦在漩渦中回輪，大海的兩端寄托了太多太多。寫一封信吧，放到海里面，無論它飄到何處都能聽見海的聲音。
下面讓我們欣賞由__大學藝術學院的__同志給我們帶來的歌曲《聽?！贰ⅰ段蚁氪舐暩嬖V你》
乙：我想大聲告訴你，你一直在我世界里。愛就要大聲說出來。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝__老師給我們帶來的經典歌曲。生活中，那些歷經滄桑卻依然能觸動我們靈魂的，才是真正的經典，無論身處何方，無論時隔多久，當我們耳畔傳來經典的旋律，我們總是記憶猶新，百聽不厭。下面請欣賞由孫秀麗老師給我們帶來的經典歌曲《人間第一情》
甲：尊敬的各位領導、敬愛的老師們，
乙：尊敬
的叔叔阿姨、親愛的同學們，
合：人間處處有真情，人間處處有真愛。
甲：我們堅信有黨和政府的堅強領導，有社會各界的大力支持、愛心人士的無私關愛，
乙：有親人的傾情呵護，有老師的辛勤培育，
慶六一主持詞范文3
甲：尊敬的各位領導、各位老師們！
乙：敬愛的各位來賓、各位志愿者朋友們！
丙：親愛的同學們！
丁：可愛的小朋友們！
合：大家上午好！
甲：彈去五月的風塵。
乙：迎來六月的陽光。
丙：我們的心兒像怒放的花朵。
?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋。
甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。
乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
丙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
?。喊职謰寢屨f，六月的兒童歡天喜地。
合：我們說，六月是我們茁壯成長的季節，讓我們共同擁抱美麗的六月。
甲：今天，我們的同學們將用自己最動聽的歌聲唱出他們心中的歡樂。
乙：今天，我們的同學們將用他們最優美的舞姿跳出他們節日的歡慶。
丙：今天，我們相聚在喬子頭小學。
?。簛戆桑瑢W們，讓我們一起歡呼、一起歌唱。
合："城鄉手拉手 共同慶六一"喬子頭小學慶六一文藝展演現在開始。
甲：踏著五月的鮮花，迎著初升的朝陽。
乙：我們歡聚一堂，共渡這屬于我們的美好時光。
甲：下面請欣賞由喬子頭小學的同學們為我們帶來的《歡慶六一》
丙：跳躍的音符，演奏青春的活力。
丁：動感的舞姿，展示新生的生機。
丙：青春，是星光，是優雅，是生機，是快樂，是成長。
?。鹤屔谶@里飛揚，讓青春在這里啟航，接下來請欣賞石樓縣青少年藝術培訓中心為大家帶來的爵士舞《bar bar bar》
丙：母愛是無私的，母愛是偉大的，下面請欣賞詩歌朗誦《媽媽的愛》
丙：扇子是引風的用品，是夏季的必備之物。
?。褐袊鴿h族扇文化有著深厚的文化底蘊，是漢民族文化的集成部分。
丙：中國歷來就有"制扇王國"之稱。將扇子改編成舞蹈也是別有一番風味的。接下來讓我們一起欣賞扇子舞《歡天喜地》
丁：感謝小朋友們帶來這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，世界才真美好，下面請欣賞集體舞《世界真美好》
甲：一道黑兩道黑，三四五六七道黑
乙：咦？原來你也會貫口表演??！
甲：我只是會點皮毛，讓我們一起欣賞石樓縣青少年藝術培訓中心的同學們給我們帶來的《貫口表演》
丙：優美的舞姿，為我們帶來青春的活力。、
?。撼C健的步伐，讓我們感受六一的激情。下面請欣賞喬子頭小朋友們帶來的《健美操》
丙：有時候平凡慣了，也需要一絲張揚
?。寒斒澜缍颊f你瘋了的時候，成功就離你不遠了
丙：下面請欣賞石樓縣青少年藝術培訓中心帶來的精彩舞蹈《瘋了》
甲：每年到了夏天的時候，我們的父母都會帶我們去外地旅游感受祖國的大好河山和壯美風景。
乙：那你最喜歡的地方是哪里呀！
甲：當然是祖國的首都北京呀！
乙：下面讓我們的導游帶我們一起去領略首都北京的優美景色（《導游、賣酒》）
丙：小花貓是多么可愛呀！
丁：不光可愛，他還有奇妙的眼睛，請欣賞舞蹈《小花貓》
?。河欣щy舉起你的左手，遇挫折舉起你的右手，面對困難不逃避，請欣賞舞蹈《左手右手》
甲：今天，喬子頭小學舉辦"城鄉手拉手 共同慶六一"的文藝展演活動。
乙：對呀，這是非常難得的一次表演。
甲：可是，還有很多人不知道呢！
乙：讓我們共同欣賞石樓縣青少年藝術培訓中心的小朋友帶來的小品《問路、猴子看桃》
甲：青春是一首動聽的旋律
乙：青春是一幅美麗的畫卷
甲：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節
乙：讓我們一起去感受青春的勁爆動力，請欣賞石樓青少年藝術培訓中心的爵士舞《super star 》
丙：打竹板，走上場，滿面春風喜洋洋
丁：喜洋洋，豪情放，夸夸我們的新領導，下面請欣賞喬子頭小學一二年級同學帶來的小快板表演《夸夸咱們的新領導》
丙：日落西山，風展紅旗，聽"一、二、三、四的口令聲響起來了，掌聲有請《打靶歸來》
?。憾贾溃衲晔菛|征勝利80周年，我們作為祖國未來的接班人，滿腔熱血想要報效祖國，下面請欣賞紅色系列詩歌朗誦《古詩兩首、鄉愁、媽媽請放開你的手、沁園春雪、我是中國人》
甲或乙：雄偉的布達拉宮，綿延的天路，飛舞的轉經筒。讓我們來到神秘的西藏，讓我們仔細聆聽那一聲聲《扎西德勒》大家掌聲歡迎！
結束語：
甲：童年是一支歌，永遠跳動著美妙的音符
乙：童年是一首詩，永遠充滿了幻想和憧憬
丙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界
丁：童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑
甲：童年的歌聲多么動聽
乙：童年的舞姿多么美妙
丙：童年的游戲多么有趣
?。和甑脑娫~多么幸福
甲：讓時光永駐，我們是那樣的興高采烈。
乙：讓時光永駐，我們是那樣的依依不舍。
丙：同學們，雖然我們的歌聲還不夠嘹亮，但我們努力了，進步了。
?。和瑢W們，雖然我們的表演還很稚嫩，但我們勇敢了，自信了。
甲：親愛的家長同學們
乙：尊敬的領導老師們
丙：感謝你們為我們付出的辛苦勞動，讓我們能夠快樂學習幸福生活
慶六一主持詞范文4
齊合：大家好！
男師：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
女師：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
男師：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
女師：陽光下，綠蔭里，收集的是我們孩子的歡笑。
男師：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節日快樂！
女師：紅坪中心學校慶“六一”文藝演出
齊：現在開始！
結束語：
男師：歡歌陣陣，唱不盡節日的喜慶。
女師：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
男師：在座的各位領導、各位嘉賓，還有四周觀看演出的朋友們，你們能在百忙之中，抽出時間來和我們歡聚一堂，共慶“六一”佳節，我們也只能道一聲:
慶六一主持詞范文5
節目一：舞蹈《開門紅》
甲：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
合：請欣賞舞蹈《開門紅》 表演者：楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等
節目二：獨唱《慶祝六一》
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽
合：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
甲： 請聽趙飛凡同學帶來的獨唱《慶祝六一》。
節目三：舞蹈《春天》
甲：春天來了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，花兒開了，引來了一群可愛的小蜜蜂。學前班的小朋友給我們帶來的
乙：請欣賞學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》
節目四：獨唱《小紅帽》
甲：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。
乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發生的故事。請聽王淑珍同學為帶來的歌曲《小紅帽》。
節目五：舞蹈《小背簍》
甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。
乙： 請欣賞舞蹈《小背簍》
節目六：獨唱《春天在哪里》
甲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”這首歌大家一定并不陌生吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？
乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪里》。
節目七：獨唱《一分錢》
甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質。
乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。
甲：請欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來的獨唱《一分錢》。
節目八：二胡獨奏《十五的月亮》
甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現力豐富，善于抒發感情。 乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
甲：唐驚天同學從小苦練二胡，現在已經是國家七級的水平，真是不簡單??！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。
乙：他今天給大家帶來了一曲《十五的月亮》，請欣賞。
節目九：舞蹈《小松樹》
甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。
乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。
甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。
乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：
節目十：相聲《找規律》
甲：人類為什么戰勝了大自然？主要是掌握了它的規律。其實在我們日常生活當中，就有很多不被我們大家注意的規律。
乙：請欣賞劉凱和丁新春兩位同學為我們帶來的相聲《找規律》
節目十一：二人合唱《賣報歌》
甲：朱成龍，你知道《國歌》的作者是誰嗎？
乙：當然知道啦，是音樂家聶耳。
甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。
乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當起了報童，風里雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過著悲慘的
生活。
甲： 是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學習。
乙：請聽孫鑫和劉鵬飛同學的合唱《賣報歌》。
節目十二：舞蹈《年年紅》
甲：朱成龍，聽說你最近又獲獎了，能告訴我是什么獎嗎？ 乙：獎——你說的是夸獎吧！
甲：夸獎也是獎啊。沒聽說過嗎，在咱們明星希望小學，流行著這樣一句順口溜。 乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我。
甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的夸獎。
乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現場的家長都是“明星”成長的見證人，學校發展的支持者。“明星”的成功沒有哪一項離開過他們的理解和關愛。
甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閱我們明星希望小學的藝術教育，為“明星”的發展出謀劃策，共商大計。
乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。
合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經唱響，我們渴望，預祝她捷報頻傳，《年年紅》。
節目十三：獨唱《鄉間的小路》
甲：走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。
乙：鄉間的小路，我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學的獨唱《鄉間的小路》。
節目十四：武術《中國功夫》
甲：中國武術源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產。
乙：咱們碭山縣享有武術之鄉的美譽，很多同學從小練武，今天宋遠望同學為我們帶來了武術表演《中國功夫》，請欣賞。 節目十五：朗誦《兩只小鳥》
甲：宋遠望同學的功夫真的好厲害！
乙：下面請欣賞一年級的****8*** 同學帶來的朗誦《兩只小鳥》
節目十六：舞蹈《踏浪》
甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：
節目十七：歌曲《我的媽媽叫中華》
甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。
乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！
合：請聽歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉。
節目十八：歌曲《天下的媽媽都一樣》
甲：全天下的媽媽都一樣，無私地對孩子們散發出愛的光芒。當我遇到困難時，媽媽都會幫我們解決，當我們得到榮耀時，媽媽也和我們一起分享喜悅。
乙：讓我們用優美的舞蹈、甜甜的歌曲，來感謝、祝福天下的媽媽，祝愿天下的媽媽都一樣的快樂、美麗、健康！請欣賞楊倩同學給我們帶來的獨唱《天下的媽媽都一樣》。
節目十九：現代舞《日出》
甲：下面請欣賞由唐井田、王杰等同學自編的現代舞《日出》。
乙：
節目二十：小合唱：《每當我走過老師的窗前》等
甲：忘不了多少個日子，休閑的人們在聊天散步的時候，我們的老師還在為下一節課精心準備。
乙：記不清多少個夜晚，整個夜空都沉睡的時候，我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業。
合：走近他們吧！他們是明星的脊梁。走近他們吧！你真的會被感動。
乙：請聽小合唱：《每當我走過老師的窗前》等，表演者：張帥、唐井龍、唐李云、藏紅巖等
節目二十一：豎笛齊奏
《喜洋洋》
甲：下面請欣賞由三（2）班同學表演豎笛齊奏《喜洋洋》
乙：有請他們
節目二十二：舞蹈《小小女兵》
甲：接下來請欣賞舞蹈《小小女兵》
乙：表演者：雷錦、唐苗、唐丹等
節目二十三：歌曲《媽媽的吻》
甲：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵了我，讓我充滿了活力。我喜歡媽媽的吻。
乙：唱一首贊歌，送給我親愛的媽媽。請聽歌曲《媽媽的吻》，演唱者：高曼、楊倩
節目二十四：相聲《吉祥話》
甲：明天就是六一兒童節了，朱成龍和高兆龍兩位同學給我們帶來了一段相聲《吉祥話》，請欣賞 節目二十五：大型舞蹈《春滿人間》
甲：艷陽照大地
乙：春*滿人間
甲：請欣賞大型舞蹈《春滿人間》
乙：表演者：楊倩、代鳳蕾、唐迪迪、唐新欣、唐敏敏等
甲：尊敬的家長們 乙：敬愛的老師們，親愛的同學們
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
慶六一主持詞范文6
文藝匯演節目主持詞
開篇語：
男1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男2：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。
女2：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
（合）：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。
男1：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。
女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現在開始。
結束語：
男1：讓我們用心靈的琴弦
女1：用童年的祝愿
男2：用稚嫩的小手
女2：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男1：看，雛鷹正在展翅飛翔
女1：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
男2：我們是明天的雄鷹
女2：我們是祖國的未來
男1：我們和時代的脈搏一起跳動
女1我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
男1：金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結束