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婚禮演講稿范文1
尊敬的各位來賓，各位親朋好友：
首先，感謝各位在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我和xx的訂婚典禮，并且為我們送上美好的祝福。
今天，我的心情非常激動，經歷了幾年的時間，從相識、相知到相戀，今天我們終于決定要在以后的日子里互敬互愛一生。
在此，我要感謝我的父母這么多年對我的養育、寬容和愛護，又給予我和xxz走到一起以莫大的支持。我現在我已經長成為一個男子漢，理當負起一個男人的責任，去保護和守衛我的親人和家庭，請你們相信我。(對自己父母說)
我還要感謝我的岳父岳母培養了xx這樣一個溫柔美麗的女孩子，感謝他們愿意相信我并且把她托付給我。在以后的日子里，我一定會好好愛她、疼她、護她。(對岳父母說)
最后，我還要感謝xx。謝謝你發給我這樣一個機會來照顧你的一生，謝謝你對我的信任。也許我不夠帥氣不夠有錢不夠溫柔，但是我愿意用我的生命來愛你保護你。
執子之手，與子偕老，此生無怨無悔。
女方
尊敬的個位來賓，個位親朋好友：
首先感謝大家來參加我和xx的訂婚典禮，也謝謝大家為我們送來的美好祝福。
在這樣一個平凡但又不平凡的日子里，我和李決定牽手一生，從今以后相互扶持，相互幫助，相互諒解。
我要感謝我的父母這些年來對我的疼愛、關心和保護?，F在，我就要離開你們的羽翼之下，我心里既難過又高興。難過的是從今后不能每日為父母端茶倒水以盡孝心，高興的是我終于找到生命中可以和我一同走完一生的人。女兒現在已經長大成人，今后再不會對父母撒嬌任性，但是一定會為將來美好的生活而努力，不再讓二老為我擔心受累。(對父母)
我還要感謝我的公公婆婆可以放心的將李未來的生活交給我照顧，我一定會好好扶持他，好好照顧他，用我的一生來好好愛他。(對公婆)
最后，我要感謝xx，謝謝你這幾年對我的疼愛和信任，包容和遷就。未來的日子里有你陪伴，我想對我來說，再沒有比這更讓我覺得幸福的事了。
婚禮演講稿范文2
陽光明媚，歌聲飛揚，歡聲笑語，天降吉祥，在這美好的日子里，在這金秋的大好時光，我們迎來了一對情侶××先生和××小姐幸福的結合。在這里首先請允許我代表二位新人以及他們的家人對各位來賓的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！接下來我宣布新婚慶典儀式現在開始，好，請我們的音響師奏響莊嚴的婚禮進行曲，讓我們大家以最熱烈的掌聲有請二位新人登場！
紅杏枝頭春意鬧，玉欄橋上伊人來，身披著潔白的婚紗，頭上戴著美麗的鮮花，沐浴在幸福甜蜜之中的佳人在莊嚴的婚禮進行曲當中心貼著心、手牽著手，面帶著微笑向我們款步走來。朋友們，讓我們衷心的為他們祝福，為他們祈禱，為他們歡呼，為他們喝彩，為了他們完美的結合，讓我們再一次熱情鼓掌，祝福他們美好的未來！
各位來賓，各位領導，今天是公元××年××月××日，現在是北京時間××點××分。據擅觀天象的權威人士說，此時此刻這是成婚的黃道吉日，是個非常吉祥的日子，那么今天哪我們的先生和小姐懷著兩顆彼此相愛的心，終于走上了這莊嚴神圣的婚禮圣堂！
請問××先生，您愿意娶您身邊這位小姐為您的妻子嗎？（愿意）請給點掌聲再來一次！無論是貧賤與富貴直到永遠嗎？那么好請問小姐：您愿意嫁給在您身邊這位××先生為您的丈夫嗎？無論貧賤與富貴直到永遠嗎？那么好，上帝匹配，兩廂情愿，一生平安，前程燦爛！
接下來我要代表中華人民共和國民政部向新郎新娘宣讀并頒發結婚證書！接下來請允許我向各位來賓介紹一下今天的二位新人，站在××邊的這位亭亭玉立婀娜多姿的這位小姐就是今天的新娘××小姐，向前一步走讓大家來認識一下。翹首望，看新娘，美妙佳人人向往，身形苗條似仙女，風姿翩翩似鶴翔，有如出水芙蓉嬌艷美，賽過五彩金鳳凰，大眼睛高鼻梁，唇紅齒白體透香，真是要說多美有多美，要說漂亮賽秋香，風流才子唐伯虎，為點秋香愁斷腸，三點秋香真情在，春心擁抱入洞房，且看小伙兒有絕招，梧桐引來金鳳凰。
介紹完新娘我們看新郎，新郎就在新娘旁，站在新娘旁邊的這位美滋滋樂顛顛的小伙子就是咱們今天的新郎××先生，向前一步，讓大家來認識一下，好，看新郎，也漂亮：英俊瀟灑，相貌堂堂，濃眉大眼，落落大方，比阿蘭德龍有魅力，比施瓦辛格體格棒。這正是，才子配佳人，織女配牛郎，花好月圓，地久天長！
那么接下來就有請我們的二位新人以夫妻的身份向在座的所有來賓行新婚大禮。大家知道年輕人結婚啊無論是從裝修房子到打家具，還是買衣服買被呀辦酒席，那么大部分的經濟支出都出自于父母，父母啊可以說為了兒女的婚事費盡了心血，支出了大筆的費用。但是咱們××大嬸說了能夠娶這么一個溫柔漂亮的兒媳婦別說花上幾萬，就是花上十萬、五十萬都值得。所以新郎新娘請聽真，水有源，樹有根，兒女不忘養育恩，今朝結婚成家業，尊老敬賢白發雙親，接下來是二拜高堂，父母雙親，一鞠躬，感謝養育之恩，再鞠躬，感謝撫養成人，三鞠躬，永遠孝敬老人！
好接下來拜咱們今天遠道而來的親愛的娘家客人，她們把這一位溫柔漂亮的小姐從小養到大，今天呢高高興興送到了你們××家，在這里咱們首先要向他們道一聲謝謝，好二位新人向咱們今天親愛的娘家客人深深的三鞠躬，一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬！
婚禮演講稿范文3
今天我要演講的題目是感恩父母。
大自然中的動物千奇百怪，各種各樣。現在我向大家介紹一種動物，它跟我們人一樣，有著對后代強烈的愛，它是一種微不足道的蜘蛛。但它的犧牲確實為了幼蛛的誕生。蜘蛛在生下幼蛛的那一刻開始，已注定了要面臨死亡的命運。蜘蛛一天大約能產下5000個卵子，這些卵需要經過12-14天方可出生 。剛出生的蜘蛛仔體內有毒液，只有蜘蛛仔把體內的毒液都輸給母蜘蛛，才不會受到影響。因此，母蜘蛛的肉體被毒液侵蝕，從而慢慢死去，最后只剩下殘殼。它們是偉大的母親，我們的父母又何嘗不是呢?
蜘蛛能為子女舍命，我們的父母更能為我們獻出自己博大無私的愛。
我們生活中的一點一滴都有父母的照料。如今，我們長大了，假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情，他們將會感到欣慰，自豪?；蛟S，父母在遇到困難，感到不適時，都不與我們訴說，但同時，卻還要為我們的而操勞?，F在我們已經開始獨立了，假如，我們也能多與他們談說自己校園生活中的快樂和童年的往事，他們也會很高興，在緊張的工作之后，精神獲得放松，不為我們操心。在父母誤解我們時，不要煩惱，任性，甚至沖父母發火，我們應該體諒他們，主動與他們傾談，把誤會解開。
其實，很多時候，父母也不是萬能的，對有些問題，他們也很無奈，但是，要相信，他們所作的一切都是為我們著想。
說到這里，我要提一下我的父母。我們家一共有五個孩子，只有大姐和哥哥已經工作了，我們其他兩個姐姐還在上學。爸爸在北京開了一家小店維持家里的生計。媽媽是一名人民教師，在老家教書。
今年春節前夕，大姐因為事業上的打擊，得了自閉癥，從那以后，她就不說話，不出門，不與人溝通，也不知道吃飯洗澡。媽媽很是著急。于是跟大姐在北京就醫。但禍不單行，在青島舅舅家的姥姥卻因為心臟病發作也住院了，醫院里給下了病危通知書，媽媽不得以必須去青島伺候我姥姥。期間，每天都會給我打電話問大姐的病情。不過，幸運的是，姥姥在兩星期后轉到了普通病房，脫離了危險期。得到姥姥的允許，媽媽連夜趕到北京。因為我平時要打一些零工，賺點生活費，所以，通常都是把飯送到大姐房間，然后去干活，也沒注意她吃沒吃。等媽媽回來時，大姐都瘦了好多，媽媽心疼的掉了眼淚。于是，媽媽跟學校請了假，開始專心的照顧大姐，跟大姐住在一個房間。每天看著大姐吃飯，跟大姐說話，媽媽跟大姐的對話相當于自言自語，大姐不但不與人溝通，而且，很反感有人打擾，有時候，甚至把正在跟她說話的媽媽趕出房間，但媽媽還是在堅持著。
婚禮演講稿范文4
國際護士節演講稿
記得在參加這次比賽前，朋友問我準備穿什么衣服上臺，我不加思索地回答：“護士服！”因為在我看來，護士身穿護士服時的形象是最美麗的，而且白色是天使的顏色，因此白大衣成了我的首選。
翻開我的大學基礎護理課本，扉頁上寫著這么一句話：護士，其實就是沒有翅膀的天使。記得那是在第一節基護課上聽到的，當時覺得很優美，沒多想就記了下來。在后來的日子里，伴隨著我對護士工作的了解，而今又成為了一名護士，對于這句話，我有了新的理解。版權所有
還記得去年那場突如其來的非典災害嗎？站在抗擊非典最前線的是我們可愛的醫務人員，葉欣、李淑君、姜云燕、梅玉文，一個個多么崇高的名字，正是她們，在抗擊SARS的危難關頭挺身而出，將保護人民群眾的身體健康和生命安全放在首位，以無私奉獻的精神，良好的職業道德，高度的責任心，精湛的技術為救治病人做出了卓越的貢獻，也因此當之無愧地被授予國際護士界的最高榮譽----南丁格爾獎。當時，我在臺醫ICU實習，身邊就有許多感人事情讓我無法忘懷。忘不了一名年輕護士在志愿表上填寫的要求在SARS之后補辦婚禮的樸素話語，忘不了我院醫務人員為了緩解血荒紛紛無償獻血的熱鬧場面，更忘不了去年5.12那天臺醫百名護士在暴風雨中宣誓的感人情景，那錚錚誓言至今仿佛還在耳畔回響。版權所有
婚禮演講稿范文5
關鍵詞：ISAS教學法；高職；公共英語；教學方法
中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1672-5727（2012）03-0106-02
ISAS教學法的理論基礎
蘇霍姆林斯基說：“在人的心理深處都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者?！睂W生學習知識是接受的過程，更是發現、創造的過程。因此，在高職院校的課堂教學中最好的教學方法就是創設適當的情境引導學生自己去發現、主動去探究。
建構主義學習理論認為，知識不僅是通過教師傳授獲得的，更是學習者在一定的情境即社會文化背景下，借助于其他人（包括教師和學習伙伴）的幫助，利用必要的學習資源，通過意義建構的方式獲得的。因此，情境、協作、會話以及意義建構是學習環境中的四大要素。同時提倡在教師指導下以學習者為中心的學習，也就是說，教學過程應既強調學習者的認知主體作用，又不忽視教師的指導作用。學生是信息加工的主體，是知識意義的主動建構者，而不是外部刺激的被接受者和被灌輸的對象。
現代教育理念強調：教育要以學生為本，倡導學生自主學習、合作學習和探索性學習。在目前高職院校的公共英語教學中，存在著教學時間緊、教學任務重、學生學習能力差以及合作能力較差等問題。因此，在本課程中，如何應用各種創新的教學方法培養學生的學習能力、分析能力以及團隊協作能力就成為關鍵。
ISAS教學法
ISAS是Information Search and Analysis Skills的縮寫，即信息檢索與分析技能，最初為 NIIT 計算機高級培訓教學體系中的一個重要組成部分，旨在培養學生通過各種途徑搜索、整理和分析信息的能力。它強調以學生為主體，教師成為引導者，采用具體的任務來推動教學，使學生在學習―總結―提高的過程中逐步發揮主動性、創造性，塑造自身的個性。ISAS的核心內容是信息檢索能力、分析能力、團隊精神、文檔處理能力、演講能力和計劃性。在ISAS中以5人為一組的小組形式共同完成一項專題報告，選取不同的論題，通過因特網、書本以及其他途徑進行信息搜索、信息整理并得到結論，將小組分析結果以書面文檔的形式向教師提交，并以小組演講的形式向大家展示主題分析的過程與結論。從組織、分工、計劃到信息檢索、組織材料完成文檔、展示課題成果等，全過程由學生完成。ISAS強調培養學生的團隊合作能力、網絡信息利用和分析能力、交流溝通和演講能力，學會演示分析和趨勢預測，學會演示和文檔技能。通過ISAS課程，學生能夠不斷提高獨立思考和解決問題的綜合能力，在相互觀摩學習的過程中，表達能力也會隨之提高，這樣有利于幫助學生樹立克服困難、解決問題的信心。ISAS教學法為各門課程的輔助教學法。
ISAS教學法集中體現了團隊合作、自主學習、信息檢索與分析、交流表達等諸多方面的能力培養，該方法的詳細實施過程如圖1所示。
公共英語課程教學的培養目標是培養學生在英語學習過程中獲取新知識及信息處理、勤于思考、獨立學習等方法能力以及培養學生的溝通能力、團隊協作精神、學生分析問題、解決問題等社會能力；而ISAS課程教學采用了一種獨特的教學方法，以學生為主體，教師為輔助，采用具體的任務來驅動教學，使學生在學習―分析―總結―提高的過程中逐步發揮主動性、創造性，塑造自身的個性。這一點與我們英語教學中的“以學生為中心”的任務型教學模式相類似。
ISAS課程教學的用意在于引導學生開闊視野，擴充知識面，并且通過團隊合作與分工、信息收集、分析、導出結論、撰寫、演講和答辯等幾個環節，達到培養學生在自學、知識結構的自我完善、信息搜集與分析、表達與溝通、團隊合作等方面能力的目的。
ISAS教學法在NIIT教學體系中得到了成功的應用，在公共英語教學中引入ISAS教學法的具體做法是通過一個具體的教學任務，將學生分為幾個小組，結合給定的某一個課題，通過上網查找資料，再對資料進行歸類總結，通過PPT形式體現內容，最后再通過演講的形式共同完成。以對《新編實用英語》第二冊教材的學習為例，ISAS教學法的教學環節主要體現在以下幾個方面：（1）學生分組：將學生按照5人一組的形式分成幾個小組，每組選出一個組長負責。（2）選題學習：根據教學大綱內容設計出一系列與學習主題密切相關的選題或任務作為學習的中心內容。要求學生以組為單位，自選一題，選題中包含若干個子項目。為保證教材中各選題涉及的范圍都可以討論到，便于學生更好地理解學習，盡量做到選題不相同；若選題相同，則可以在各小組之間進行評比。（3）信息搜集與整理：小組通過上網或其他方式查找資料，然后進行討論、分析、過濾信息，根據主題，小組分工合作寫出分析報告，擬定演講稿，制作演講文件。（4）現場演講：小組成員每人闡述一段內容，進行當眾演講，演講要體現小組集體智慧和整體協作能力。（5）項目總結：學生展示完畢之后，教師和學生均要進行認真總結，教師需要對每一個ISAS項目小組的整個項目實施展示環節做詳細總結，并給出相關建議；學生同樣需要對自己的ISAS項目進行認真總結，并撰寫總結報告，從而達到不斷提升的目的。
例如，在學習教材第五單元的時候，為了幫助學生更好地理解婚禮祝酒詞，達到教學目標，筆者將此單元定為“有關中西方婚俗”的主題，然后將不同國家的婚俗定為不同的子項目。筆者將車輛電子1班的學生分為6個小組，要求他們課后去查找中西方不同婚禮習俗的資料，并進行整理，然后做成課件，課上再用英語進行演講展示。從最后的匯報效果來看，非常不錯。在談到中國的婚禮習俗時，他們將傳統婚禮與現代婚禮進行比較并歸納，然后分別由組中的成員針對不同部分用英語進行演講展示；在講到西方婚禮習俗的時候，為了能更好地展示演講內容，他們模擬了一個西方的婚禮場景，這樣既鍛煉了學生上網查找英文資料并進行整理的能力，同時也了解了中西方國家的一些婚禮習俗，并且鍛煉了學生用英語進行演講的能力，尤其是有很多學生因為自己基礎差，平時都不愿開口，這樣對他們來說也是一個很好的鍛煉機會，也促進了他們的學習興趣。
通過ISAS教學法的實踐，學生小組學習、信息搜索和整理、團隊匯報等活動，學生學習興趣濃厚、學習壓力減小、學習主動性增強，學習效果得到明顯的提升。但是，在公共英語教學中實施ISAS教學也存在著英語課時不足的問題，學生沒有集中的課堂時間來完成搜集資料和整理任務，需要靠學生自覺地利用業余時間進行。目前，高職院校公共英語教學班級人數過多、學生基礎參差不齊等問題也在一定程度上影響到ISAS教學法在公共英語教學中的推廣。
參考文獻：
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婚禮演講稿范文6
被媽媽“強迫”進了演藝圈
如果不是15歲那年母親拍板把王雷送去學表演，他和李小萌可能會是兩條永遠不會相交的平行線。
王雷的家庭頗具藝術氛圍，母親曾經是一位優秀的舞蹈演員，不少親戚也在從事藝術行業?；蛟S是遺傳家族的文藝天賦，王雷從小也頗有音樂才華，初中畢業那年他去報考遼寧省藝術學院，在考場上，王雷被表演系的老師一眼相中，建議他去學習表演專業?？赡菚r候王雷性格內向，站在臺上就覺得不好意思。好在母親慧眼識珠，王雷就這樣“被動”地學起了表演。在學校里，幸運的王雷遇到了自己的“貴人”周老師，“我覺得一個人的啟蒙老師是特別重要的，周老師不僅發掘到了我在表演上的閃光點，也給了我很多鼓勵和表揚。”
鼓勵的結果就是王雷在專業課上突飛猛進，2000年，他居然一次考上了中戲、北電、上戲3所國內頂尖的藝術院校。提到這段往事，王雷特別自豪地用了一個詞兒――橫掃。
當王雷意氣風發地踏入中央戲劇學院就讀時，15歲的李小萌已經是中國家喻戶曉的童星。2000年，她在電影《誰說我不在乎》中扮演馮鞏和呂麗萍的女兒，那個性格活潑、一肚子鬼點子、又有些執拗的“顧小文”，讓觀眾一下子記住了李小萌這個可愛的天津小姑娘。
4年之后，王雷從中戲順利畢業，并且考上了大家心目中擁有最高地位的藝術院團――北京人民藝術劇院。
“我那時候根本沒有想過要考人藝，就打算考一個普通院團?！碧熨n良機，臨近畢業時，中戲請了人藝的導演任鳴來給王雷所在的班排練畢業大戲，而他也有幸參與了人藝針對中戲畢業生進行的錄取考試。
盡管距離考入人藝已經過去了整整10年，王雷在回憶起被錄取的那一刻時依然歷歷在目，“豈止是高興，你知道嗎，我當時整整慶祝了一個月！只要跟同學吃飯，跟家里人聊天，大家就都在討論這個，那一個月都沉浸在喜悅里面，有事沒事想起來就高興，一個多月才從這種狀態里平靜下來?！?/p>
踏上人藝舞臺不久，王雷就遇到了他生活中的另一位貴人，也是他和李小萌的“紅娘”，著名導演楊亞洲。
“當時楊亞洲導演來人藝看戲，看過我的表演之后就邀請我在《大浴女》中演一個角色?！便裸露耐趵拙瓦@樣接到了自己的熒屏處女作，“我也沒試戲，更沒問還有哪些演員，我就知道有我?！?/p>
乒乓外交博“岳母”歡心
王雷進組之后才知道，李小萌也是這部電影的主演之一。那時候王雷已經通過銀幕認識了“顧小文”，見到乖巧的小萌，印象自然很不錯。不過，當時王雷打交道最多的人并不是李小萌，而是李小萌的媽媽。
難道那時候王雷就打算走“岳母路線”？
“沒有，沒有，我記得我們當時在劇組住的房間挨得特別近，低頭不見抬頭見的。所以我一有空就去找小萌的媽媽打乒乓球?！?/p>
那為什么不去找同齡人打球呢？
王雷“嘿嘿”一樂，“我記得我們那個劇組好像沒有什么年輕人……”
一番接觸下來，小萌母親對王雷的印象分蹭蹭往上漲，聊天時還不忘囑咐女兒，“找男朋友就得找王雷這樣的?！崩钚∶葘ν趵鬃匀灰差H有好感。
《大浴女》拍攝結束后，王雷和李小萌又開始各忙各的。兩人再次聯系，已經是一年之后的事情了。
到現在，王雷也說不清楚為什么會在一年之后打電話給李小萌，用他自己的話形容就是“鬼使神差”。而應邀來吃飯的李小萌卻心中有數，“我猜到他喜歡我唄，不喜歡我為什么要請我吃飯呢？”
互有好感的兩個人只“磨嘰”了幾個月，王雷就決定“趁熱打鐵”。說來也巧，那天王雷開車去接李小萌，兩個人在車里吹著暖風一路前行，電臺里恰巧傳來了那首甜蜜的《明天我要嫁給你》……如此契合的機會，王雷怎么能錯過！一番表白之后，兩人的愛情羅曼史正式拉開帷幕。
憑借之前打下的良好基礎，王雷幾乎不費吹灰之力就獲得了未來岳父岳母的認可，帶小萌回家見自己的爸爸媽媽時過程也很順利，“因為小萌長得就特別乖巧嘛，而且她之前的銀幕形象也都是特別惹人愛的小姑娘，所以我爸媽見到她也特別喜歡。”
請吃喝“小萌姐夫”好人緣
2009年，在王雷的鼓勵和指點下，李小萌順利考入中戲，成了王雷的小師妹，兩人從此也過上了聚少離多的生活。回憶那段時間，李小萌有些酸楚地說：“在中戲4年沒體會過校園漫步的滋味?！蹦沁@4年里，王雷都在忙些什么呢？ “我好像一直都在外地拍戲，陪小萌的時間確實不多?！?/p>
那時候，小萌同寢室的同學有幾個已經有男朋友了，經常大家約好一起上課下課，一起去食堂吃飯，一起排練?？粗笥褌兂鲭p入對的幸福模樣，李小萌十分羨慕。剛剛入校的她很希望自己的表演能夠得到老師的認可，更希望通過男朋友的指點能更上一層樓。可是處于事業上升期的王雷忙于拍戲，實在抽不出時間，小萌難免時不時就會跟王雷鬧個小脾氣，好脾氣的王雷總不忘搞點浪漫橋段安慰小萌?！坝幸淮挝以谕獾嘏膽?，她在學校，我就把我們之前拍的照片做成一個MV傳給她。只要有時間我就去中戲看她，幫她排練。”就連學校的老師都拿王雷開玩笑：“小萌沒入校的時候你從來都不來，小萌一入校你沒事老來?！?/p>
身為班長的李小萌在學校里人緣特別好，這其中也有王雷的功勞。王雷自豪地介紹說：“她班里的同學跟我太熟了，都管我叫‘姐夫’。而且她的同學還特別想和她一起排練作業！”因為除了能獲得“王雷學長”的專業指導，還有“小萌姐夫”豪放地請吃請喝請唱歌……絕對一舉多得！
畢業典禮上“冒險”求婚
“我之前一直在想，我應該以一個什么方式出現在這個舞臺上，中戲的校訓中有一個詞叫做‘創造’。我覺得創造就是想了別人沒想過的事情或是做了別人沒做過的事情，我想懇求所有的老師和同學們給我一分鐘的時間，讓我完成人生當中的一次創造。”
當王雷在中戲2009屆畢業典禮的舞臺上說完這段話的時候，全場沸騰了，作為畢業生代表發言的李小萌怎么也沒有想到，王雷竟然默默地獨自醞釀著一個盛大而浪漫的計劃……
那是2013年7月，李小萌畢業前夕。她拿著自己寫好的演講稿背誦給王雷聽，讓他幫忙找找問題。誰知王雷聽著聽著，腦海中突然靈感一現：如果能在中戲的畢業典禮上向李小萌求婚，那該是一件多么有意義的事情……
當時距離畢業典禮還有3天的時間，這種沖動在王雷心里橫沖直撞，他決定，為了自己和小萌的愛情與青春，“冒險”試一次。他還為自己的登臺想了個最合理的“借口”――演講結束后為李小萌獻花。
畢業典禮舉行的那一天，一切都按照流程順利進行，當李小萌發言結束后，身穿印有“中央戲劇學院”字樣的短袖T恤、牛仔褲，抱著大束鮮花的王雷走上講臺，他接過李小萌的話筒，用簡短流暢的語言對母校和老師表達謝意與思念之情。沒有人知道，在這鎮定背后，王雷偷偷攥緊藏在口袋里的戒指，心里像打鼓一樣跳個不停，回憶起那一刻他幽默地說：“我倒是不擔心小萌不答應，我是怕老師們把我給轟下去。”
當王雷走到舞臺中央，單膝下跪，高舉戒指，大聲喊著“嫁給我吧”的時候，李小萌早已哭成了淚人。4年聚少離多的遺憾在這一刻被嚴絲合縫地彌補上，那個瞬間也成為中戲有史以來最浪漫的一次畢業典禮。
不過，最令王雷感謝的還是老師們的包容，他還不忘自嘲地說：“估計大家那時候都給嚇住了，我覺得小萌的感覺也是驚嚇多過驚喜。后來再回憶那個場景的時候反而是越來越感動了?！?/p>
婚禮上緊張得猛喝水
正在上映的電影《愛你一世一生》是李小萌結婚前的最后一部作品，在這部清新的愛情片中，即將走入婚姻殿堂的李小萌提前體驗了一把當新娘的感覺。不過，現實生活中舉辦婚禮并不像拍戲那么輕松。王雷和李小萌的愛情長跑一跑就是7年，跑過了傳說中的“七年之癢”，還沒跑進婚姻的殿堂。不是兩個人不想結婚，是實在都騰不出來“檔期”，婚禮這才一拖再拖。
直到去年下半年，兩個大忙人終于有了片刻空閑，王雷當機立斷決定把婚禮辦了，因為“再不辦不知道又要拖到什么時候”。2013年10月19日，王雷和李小萌在北京喜結連理，為他們證婚的正是當年《大浴女》的導演楊亞洲。
“我們永遠都在一起，永遠睡一張床，開一扇門，用一個洗手間，用一個廚房，永遠永遠！”這段直白樸素的表白是王雷當天對李小萌做出的承諾，這段話竟然是他在臨上場前5分鐘才即興發揮的。見過大場面的王雷自曝說，結婚當天自己緊張地上不了臺，連著灌了3瓶礦泉水才冷靜下來。原本提前準備了好幾段兒結婚誓詞，可是臨上臺前5分鐘王雷突然覺得都不滿意，因為沒法表達自己當下的心情。他心一橫，臨時想了幾句詞就上臺了。沒想到，這段大實話竟然讓李小萌感動得當場淚崩。以至于宋丹丹上臺送祝福時感性地說：“我都結了3次婚了，也沒這么說過！”
如果讓王雷形容一下結婚前后的變化，還真把他難住了，“因為我們倆在一起時間很長，可以說是兩個人共同成長，我感覺真的沒什么變化。”不過他也承認，小萌現在比以前更有安全感了，那個曾經因為王雷拍吻戲和他鬧脾氣的小女孩兒已經長大了。
“愛一個人就要愛她的夢想”
在長達8年的愛情與婚姻中，王雷與李小萌攜手前行，共同成長，一路上磨合出一套屬于兩個人的相處藝術，也不斷平衡著彼此心態微妙的變化。
最初相戀時，李小萌是家喻戶曉的童星，王雷是名不見經傳的小演員，雖說按照演藝圈的規律，男演員成名的年紀通常要比女演員晚一些，但是看到女朋友被影迷簇擁的樣子，王雷偶爾也難免會著急。隨后，《金太郎的幸福生活》《戰旗》等一系列作品熱播，王雷漸漸成了觀眾熟悉的小生，李小萌卻因為入學深造很久沒有作品和大家見面，眼看另一半受到越來越多的關注和追捧，李小萌的心情有點復雜。細心的王雷看在眼里，放在心上，他拍著胸脯對李小萌保證：“將來我當導演，請你演女一號，讓你當影后！”
去年，王雷把《金太郎的幸福生活》搬上了大銀幕，特別為小萌申請了一個角色，“這是我的第一部電影作品，她能留一個小腳印我就很開心了，所以我向導演申請給她個角色。因為當時她還在念書，抽不出太多時間演戲，所以就演了一個戲份不太多的小妹妹。”最近，兩個人又一起加盟到電視劇《平凡的世界》的拍攝中，夫唱婦隨，不亦樂乎。
