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考試退步總結范文1
本學期我的優點有：
1、英語成績一直穩定在班級前三名，相對于上學期英語成績不穩定的我有了很大的進步。
2、作為英語課代表的我，盡心盡力的為班級、同學服務，并在英語方面起模范帶頭作用。
3、熱心為班級服務，積極參與班級活動。例如：①幫助組長完成小組海報。
②積極幫老師做事,成為老師的里的小助手。
③參加學校組織的各項活動。
本學期我的缺點有：
1、答卷速度太慢。例如：本次政治期末考試，當已經收卷時，我的答題卡竟還一題未涂。在情急之下，我只好隨便亂涂一氣，差點還被戴上了“作弊”的帽子。導致本次政治考了史無前例的……（咳咳~~~在這兒還是不說了，咱還是要臉滴?。┰诖艘哺死蠋煹纻€歉：“對不起！潘老師，讓您失望了！”
2、語文作文有些退步。相對于上學期作文每次都受到老師表揚的我，這學期作文水平明顯下降，或許是因為學業繁忙，閱讀量減少的緣故吧！
對于上述的優缺點，我決定“勝不驕，敗不餒”，虛心向他人請教，努力改正自身的不足，爭取下學期做得更好！
小學英語學期總結
考試退步總結范文2
考試退步檢討書 (一)
尊敬的班主任老師：
我這一學期的學習成績出現了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時間以來不好好學習導致的。身為一名學生，我的本職任務就是學習?？墒俏页煽冞@樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作，一個人連本職工作也做不好，這個人就是很失敗的。
仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環境中，我的學習成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區的孩子沒有好的學?？梢陨?，而且當地學校的環境非常糟糕、簡陋。
我身為一名在大城市上學的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環境，而是如此懈怠學習，是要不得的?，F在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題。今后我一定要努力認真學習，一來學習好已經自己也有前途，二來學習好也對得起父母，三來學習好也讓老師的教學業績好看一點。
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20__年__月__日
考試退步檢討書 (二)
我……有點難過，是很難過，我已經退步過兩次了。
我心里有一種說不出的滋味。有點苦，有點酸。我不知道我有多少次下定決心了，決心去做好每一件事。比如，下課不玩耍，做好作業，復好習。可是往往一下課我就去玩鬧了。比如，一回到家先寫作業，但往往一到家就往沙發上躺，休閑地看電視了。比如，考試前要好好復習，可總是看看了之。比如上課要認真聽課，絕不搭理和我說話的同學。可……可這些我都沒有做到!始終受不了玩耍的誘惑。
我沒有誠信，也沒有自信心。往往自己可以做到的事情，自己卻不嘗試。考試，我只會在前一天緊張，什么事都想推到明天去做，貪圖一下小享受?？晌覐臎]有想過明天會有多累，累的時候我也會想起下一次要提前做好，可到下一次，還是推辭……
我比較容易豎立起決心，正是因為這樣，我的決心更容易被摧殘。被教導時下定決心，教導完后，過一天就又忘了決心。別人說目標決定一切?？晌覜]有目標，不知道要為自己豎立什么目標，不知道自己可不可以達到那個目標?
正像老師說的，我為了學習而學習。我今天為什么要學習?因為耗完一天后很快就到了星期五，就可以玩。我這個星期為什么要學習?因為再過幾個星期后就可以放暑假了。我這個學期為什么要學習?因為過多幾個學期就可以畢業了。我為什么要畢業?因為畢業幾次后就能不用學習了……
我每一天的學習都是為了以后不用學習，那有什么用!有什么用啊!我錯了呀!我錯了呀!為什么老天要把我這么一個沒出息的人讓我媽媽生出來?還要讓爸媽受苦受難!!!
我，今天測驗時，看到了一道題目，一只饑餓的老鼠掉進了一個半滿的米缸里，一通飽死后便倒頭就睡。米讓它幸福了一陣子，有時它也想過要出去，但米缸里的米讓它嘴癢癢，還是留了下來。當它吃到底時，它卻發現自己出不來了，最后的結果不是被餓死，就是被主人亂棒打死。我不就是那只可憐悲催的老鼠嗎?貪圖一陣子的享受，有時想過從缸中跳出來，可還是抵擋不住誘惑放棄了，最后也會像老鼠那樣的下場嗎?
不!我要從米缸中跳出來!!!
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20__年__月__日
考試退步檢討書 (三)
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的考試成績也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每天好好聽課，不走神，認真復習是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
老師您曾經教導過我：考不滿100分自己跳樓。您可知你說的話在我心里是這么重要!我仍記得您說這句話的時候的語氣。我一輩子也不會忘記您曾對我的教誨。
可當時的我，竟如此糊涂!!!我后悔當時沒有聽您的話，現在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經說：每一個人都有原罪，您正努力消除著，因為您不止是為了自己活著。而是為了教育事業，是的，您是為了全人類而努力。而我，我不想說自己了，我實在是罪不可恕，我沒有好好對待學習，也沒有好好對待生活，更沒有好好對待自己，更對不起您，對不起為我付出過的人。
我有思想上的錯誤：對于這一門課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我成績不好的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會上課走神嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
現在，我正式的向您保證，這種錯誤，不會有下一次了，下一次不用您說，我會履行我的誓言。
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20__年__月__日
考試退步檢討書 (四)
時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠， 我在此向你說一聲對不起，我辜
負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省.
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習!
但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人
對于我(們)沒有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數……
學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。 但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導致成績不理想……
此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師教的東西學不扎實?又怎么會考不出分?
我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此,我決定以后好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
一、學好課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
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20__年__月__日
考試退步檢討書 (五)
考試沒考好是每一個童鞋孩提時期不可磨滅的事情，每一次考試沒考好都會受到父母的批評甚至打罵。那怎么辦，寫檢討唄!
不知不覺，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗中，總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經由了三思而行特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工， 冰凍三尺，非一日之寒。 由此，我總結了以下幾點：
思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前提，一個學生的根本義務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌，所謂思想不外關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。
沒有端正的學習立場。態度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學習態度是一個學天生才的必備基礎，有了正確的思惟態度才干正確的看待學習這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學校對學生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學校訂學生的一種負責的態度。
基礎功的不扎實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績，這是不可否定的。一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導致考試成就的不幻想。
平時對自己要求過低。有時候人會犯惰性 ，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴厲請求的人，做什么事件都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。
沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個個小目標，從而終極完成一個大目標。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的，一步一個足跡的踏實渡過每個目標，你會發明你成功了一大步。正所謂 不積跬步，無甚至千里;不積小流，無以成江海 。古人的話都是有情理的。
缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個人要信任自己可以實現，付出盡力就會成功，一個人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學習仍是工作都無奈勝利。俗話說 人不可有傲氣，但不可無媚骨 。傲骨指的是什么，就是自尊和自負。
缺乏 不恥下問 的精力。有時候感到問問題很丟體面，這是大錯特錯的。我們都是學生，咱們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。子曰： 三人行，必有我師焉 。每個人都有自己的缺陷，每個人也有自己的長處，學習別人的優點，補充自己的毛病。比方你的數學好，我的語文好，我們就能夠相互學習，彼此學習，這樣同時進步的是雙方，也是雙倍的。
沒有一個良好的學習習慣。習慣成天然，一個正確的學習習慣關聯著一個人的畢生。有的人愛好給英文備注，實在這也不失為是一種好措施，長此以往就構成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回首找找看看自己的驗算本，高深莫測，曉得哪里錯了。弄得烏七八糟，自己永遠不知道怎么回事。
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20__年__月__日
考試退步檢討書 (六)
尊敬的老師：
您好!首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是
由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽講。在這一個假期里，我一定會痛改前非的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復習我的數學，我想好了，每天早上9：00——11：00來學習2個小時的數學。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數學的方法。并且我不能偏科，一定要全面發展。
老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內。
老師，請不要生氣了?？次业膶嶋H行動把!
這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀小，心里自控能力比較差，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經好好反省過了。
這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾,學習本身是為了自己,而老師您卻又如此的認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結了失敗的教訓,我一定會在以后的學習中全力以赴,認真專心,盡我全力考出我自己真實的水平,我一定會化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負您對我的希望,對得起我自己的真實水平!真心的反思,望老師能原諒!
我也很感謝老師，老師一直都很關心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對待學習，我想老師一定也會不高興，因為老師是關心我們的，我們是老師的學生。
老師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會好好學習，不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對于現在的我們，學習才是正確的。也許以后的我們早會忘記了現在的游戲，也忘了老師曾經講過的東西。但我不過忘記我曾經在學校努力過，奮斗過，也不會忘了有一位老師，曾經辛勤的教導過我。所以，以后的學習中我一定要努力的學習。
現在，我正式的向您保證，這種錯誤，不會有下一次。
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20__年__月__日
考試退步檢討書 (七)
爸爸，我知道您知道了我的考試成績以后，心里一定十分不滿意。但是我謝謝您，您沒有再次讓我想起上次的事情!
我知道您希望我能有很大的出息!但是我并沒有爭氣，我也感到十分不滿意和自責!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話!
我知道我這次考試考得十分差，從分數上我能看到我這1個學期是否在學習上下苦功夫了。在分數的多少上我看到了我身上現在有的毛病和缺點，我知道您希望我學習成績有不好的評價。
我希望在我玩的開心的時候不要去提學習卷子，而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了，要提醒我該復習功課了!
我已經是一個6年級的學生了，我已經不再是那么無知了!我真心希望您不要拿我和另1個比我強的人和我比，因為那樣不但不會使我把學習放在心上!而會讓我覺得我在您的眼力已經不再是那么出色!那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了，讓我無時無刻都記著考試考試!
在這次的考試中我也認識到了6年級小學階段的一個最重要的地方!學好數學知識的重要性!
平常您的嘮叨使我厭煩，我恨不得使您一下子消失在我的面前!現在我才覺得您的嘮叨是我學好知識的一個原因!因為沒了您的嘮叨，我就不會自主地學習!我現在意識到您的餓嘮叨多么重要了!沒了您的嘮叨，我又會怎么樣呢?我簡直性都不感想!
其實，我也有想到和您說心里話，但是有時候到了嘴邊的話又不好說!我希望上次的事情，不要成為我們父女絆腳石!一次次的失敗，也讓我十分痛苦!
爸，我真的十分感謝您!我希望您不要再傷心和生氣了!
我會不在您的提醒下完成地更好!我希望我還是您眼中那個最棒的女兒!我也希望這是我最后1次寫檢討!
考試退步總結范文3
這學期，我的學習成績不如前幾學期了，固然也考過第一名，但總結起來，卻是那么差。
半期考試，我的數學才考了六十幾分，班上只有四個同學及格。我以為我的學習成績已經可以了，究竟我的歲數還有點小嘛。語文考得還可以，八十幾分。但是，我的語文成績也不如前幾學期。
期末考試，我考得不是很理想，數學八十幾，語文七十幾。我知道我今年退步了，主要是由于我有驕傲思想，學習不努力，沒有以前勤奮。所以，從現在開始，我必須要刻苦、專心，一定要把從前曾經考過的九十幾分的成績找回來。
今后，我再也不會像這學期這樣了，整天就知道貪玩、好吃、好喝、不愛看課外書、未幾寫、練、看。在新的一學期里，我一定要改正這些缺點。假如我今年考好了，一定能得到媽媽的表揚和獎勵。
現在，我已經知道了我的錯，明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，改掉了經?？措娨暤膲拿 Ｎ蚁嘈?，今年，我的學習成績一定會有明顯進步。
考試退步總結范文4
盡管是夜里十點，校長室卻依然燈火通明。校長和幾位副校長聽完教導主任蘭老師的匯報后知道了一個事實：存有高二年級期中考試全部試題的U盤丟失了。
蘭老師說，U盤落在學生手里的可能性很大。他把U盤里的試題復制到工廠后，隨手把U盤放進口袋。接下來的幾天，因為忙著整理材料迎接一個檢查，他沒有出校門，要么在教學區，要么在教工宿舍里。因此，U盤肯定丟失在校內。撿到的人不是教師就是學生。
目前校長們要解決的首要問題是：明天的考試是否正常進行？試卷已從工廠印好，重新印制只能將考試日期推遲，而這將嚴重擾亂學校的教學計劃。
校長想了想，作出了布置：“明天7點30分召開全體教師會，看是否有老師得到U盤。如果不是，考試也正常進行。我估計，即使學生發現了試題，也不會大規模地傳播，所以影響不大?？荚嚱Y束后我們展開調查，爭取把U盤找出來。”
NO.1千年老二 中級選手
每次考試，韓學最大的愿望，就是拉近與溫國偉的差距。從高一開始，溫國偉次次考試都是NO.1，而韓學，則總是第二，而且差了將近40分。在一般人眼里，出生教師世家的溫國偉是無法超越的傳奇。
“呵呵，我們的韓大才子，又在用功了啊?！闭f話的是前座王泊。王泊是成績榜上的中級選手，次次考試上下浮動的名次變化小于10。他重重地拍了韓學一下：“這次可一定要超過那神氣活現的NO.1啊。”
“你說超就超啊，我可沒有那個能耐?！彼季w被打斷的韓學沒有好聲氣?！翱磥淼谝幻媸翘焐?。既生瑜，何生亮啊?！蓖醪创蛉に安贿^事在人為，超過他也不是絕對不可能的事情。說不定我王泊就可以，你信不信？”
“我信――除非我這里有問題。”韓學指了指自己的腦袋。
“我信！”溫國偉不知道什么時候出現在他們身后，“我又不是神，即使神仙也有走神的時候。再說，第一名有什么好，我們已經成考試的奴隸了，如果再成為名次的奴隸，那不雪上加霜？”
“真是越有錢便越哭窮。第一名當然說第一名沒什么了不起?！蓖醪磽u頭晃腦，油腔滑調?？蓽貒鴤ゲ辉诤酰c了點韓學，有點神秘地說，“你，將會取我而代之。你，王泊，也有可能，雖然機會小了點?！?/p>
“誰知道呢？考后見。”王泊揮了揮手。
千年老二的翻身成疑點
并沒有教師拾到那個U盤，現在只能等考試的分析報告出來，看有沒有特殊情況，再作處理了。
第三天，考試結束。第五天，分析報告出爐。并沒有雷同卷，從數據上看，與上次考試相比，也沒有特別大的變化。
幾位校領導終于松了口氣，而蘭老師心里那塊石頭也落了地：U盤的丟失沒有造成試題的嚴重泄露。
心情輕松很多的校長翻了翻成績匯總表：“咦，高二的第一名竟然換了人。”
“是嗎？”蘭老師接過成績冊，“千年老二韓學第一啊。還高出了40分，這是不是有點不對勁？”
幾個人心里同時想到了丟失的U盤，會不會是韓學在作弊？
高二（1）班的班主任段老師心情有點沉重。他很了解韓學，知道這個同學很要強，學習很用功，一直都想超越溫國偉證明自己。如果他真的做了弊，那可太可惜了。
“咚咚咚”，韓學到辦公室來了。
“進來吧?！倍卫蠋熣惺质疽狻?/p>
韓學想的，也是這次考試的問題。他沒想到一下能領先這么多，搞不清楚是自己確實進步了，還是溫國偉發揮失常。便想問問段老師，究竟是怎么一回事。
“這次考試，你進步很大，不僅考第一，還把第二名的溫國偉遠遠甩在后面。有沒有想過自己是在哪些地方勝過人家呢？”段老師一邊不經意地問，一邊留心觀察。
“在一些學科是有一點小小的提高，但總體上升并不高。我覺得應該是溫國偉沒有考好吧?！表n學說出了自己的想法。
“是嗎？”段老師不動聲色，“那還要繼續努力。”
“不過我發現溫國偉好像考前就有考砸的心理準備。以前考試說話口氣向來當仁不讓。這次考試前他很篤定我能超過他?！表n學臨走時補充了一句。
NO.1的煩惱與考試有關
溫國偉一邊慢吞吞往辦公室走，一邊想著和段老師見面時的說辭。坦率地說，考試成績確實很離譜，竟然退步了將近80分。無論什么理由，都不是很好的解釋。除非說真話?？墒牵嬉钦f真話，自己的想法不就落空了嗎？
段老師劈頭蓋臉的第一句話果然是成績：“說說吧，怎么考出這樣的成績？”
溫國偉神情穩穩地說：“可能沒有復習好吧。各個科目都有所退步?！?/p>
“是嗎？那你每一次階段性的考試都抽時間復習嗎？”段老師很不滿意，“聽說你在考前就已經預測到了自己將要退步，難道真有未卜先知的本領？”
溫國偉不說話，低垂著頭。
“把你各個科目的試卷都拿來我看看?！倍卫蠋熛?，通過試卷，說不定能看出什么秘密。他有一種感覺，也許是溫國偉撿到U盤，把握了試題，因而不愿意考好。這樣的話倒好，說明主觀上他沒有想要作弊。
試卷果然有問題。
“為什么每一科目都有一道分數比較大的題目沒有答？”段老師越發覺得自己的猜測是有道理的，“你必須說真話，是不是事先你就已經知道考題？”
“不是的。我怎么能知道考題呢？”溫國偉雙手亂搖，“以前都是我考第一名，這種領跑的滋味其實不太好受。我只想在平時的考試中留一點力氣，跟在別人后面，保持追趕別人的位置就好了?！?/p>
我就是想考好一點
一直被大家忽視的第三名，引起了大家的注意。
段老師吃驚地發現，向來成績中游，學習上有一陣沒一陣的王泊，竟然考了第三，離第二名的溫國偉只有一分之遙！
毫無疑問，這里面一定有問題。
在段老師面前，王泊沉默了很久，終于坦白了是自己揀到U盤，看到里面的全部試題。
“你還告訴了誰？”這是段老師最關注的。
“誰都沒講?！蓖醪吹椭^。
“難道你不知道這是作弊嗎？是要被處分的。”段老師很痛心，“而且，這樣得來的成績，有用嗎？”
“我當時就是想考好一點。其實不只我，就算其他同學揀到，說不定也會跟我一樣的?？己檬俏覀冊S多學生最大的夢想?！?/p>
U盤事件的背后
校長室召開的“U盤事件”總結會，重點顯然不是如何處理王泊。
“年級的第一名因為壓力大，心里疲憊而保留實力，故意考砸；年級第二把第一名當作人生最大的目標，但得到了卻更加失落；普通的學生如王泊為了考好，不惜作弊。，我們是不是要反思一下考試和評價思路？”校長說話的語氣凝重。
“可是，我們也不能不使用考試手段來檢驗激勵學生啊。”分管教學的副校長無奈地說。
這確實是個問題。兄弟學校已有的經驗和做法是：取消排名，考生的成績只告知學生本人。但這樣的方法似乎并不能從根本上解決考試給學生帶來的焦慮和壓力。
“我看，在取消公開排名的基礎上，加強心理疏導。”蘭老師提出建議。
“還有，可以多征求學生的意見。比如這次事件中的韓學、溫國偉、王泊等，他們一定有自己的思考和愿望的?！庇腥搜a充說。
“目前也只能如此了。我們還要加強這方面的研究，教研室看能不能成立一個相應的課題組。”校長最后拍板。
考試退步總結范文5
在考試后成績未公布的這幾天里，我的生活過的簡直用“寢食難安”四個字來形容，心里時刻想著“這次到底能考多上分呢？會在學校排第幾名呢？”可謂十分的難熬……
終于到了放假的那天，我懷著忐忑的心情走向學校。走在校園中，看著其他同學異常興奮的笑容。我突然有一種即將有啥事將要發生的預感，不由自主地加快腳步向教室走去。
不知不覺中走到了教室。到了教室，發現教室里已經坐滿了同學，有幾個同學很大聲地討論著什么，走近以后聽見他們在說：“……期末考試成績不公布，總分不排隊，真是太好了。這下不用再擔心自己的成績差、排名落后被父母知道了。”
哦，原來如此！但我想：“這么多年學校一貫的做法，突然改變可能嗎？真是笑話！”
我心想“成績和排名也是為了能讓家長和老師知道你這段的學習成績而已，用得著這么敵視嗎？再說‘不排名和不公布成績著這可能嗎？’”我走向了自己的座位……
正在這時，我們的班主任老師走教室，他對我們說：“學校接到上級通知要求：這次期末考試成績我們學校不再公布，也將取消年紀和班級排名，學校也不召開期末總結大會，也不評選和表彰學習標兵。”之后，老師給我們發下來的通知書上所有科目成績寫著表示等次的A、B、C、D，而沒有分數。最后，學校也沒有通知我們開期末總結大會，期末放假就在悄無聲息中結束了。
我悶悶不樂的走在回家的路上，原本滿懷希望來到學校，想了解和測試一下后半學期的學習狀況，和別的同學對比一下，看看自己是進步了，還是退步了？畢竟我現在是一名九年級的學生，下一學期要參加中考！可是，這樣一點小小的愿望也華為泡影！
考試退步總結范文6
時光飛逝，2021年也即將迎來尾聲。今年是我成為教員的第6年，每年科室都會迎來不同的新學員，而作為科室負責學員考核的負責人，與新鮮血液的每一次接觸，都對我的管制工作，思想，教學方法有新的反思和體會。接下來我將對我過去一年的工作進行總結反思，力求更好的完成自己的本職工作，為科室培養建設性人才出一份力。
本年度主要完成以下幾項工作：
1. 管制帶薪：徒弟在5月8日順利通過放單考試，至11月8日半年考察期結束，如今已經成為一名五級管制員。
2. 組織見習管制員的科室放單考核。
3. 組織見習管制員階段性考核。
4. 組織科室規章手冊的不斷修訂完善工作。
工作中的不足與改進方法：
1、平時工作繁忙，忽略了自我提升。學如逆水行舟，不進則退，工作也是如此，不加強學習，能力也會在悄無聲息中退步，可能會帶來不安全后果。因此要樹立終生學習的正確理念，擠出時間提升能力。
