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值周情況總結范文1
通過前期學習，結合我們學生的實際情況，我們開始進行以“小組建設”為課題的課改工作，嘗試在班級管理和課堂教學中充分發揮學生的主體作用，讓學生真正成為班級管理和課堂教學的主人。我們班有39名學生，分為6個小組，每一組有6個人，有3個小組7人。每個小組在人員組合上盡量均衡，包括男女生人數比例，成績優劣組合等，班干部也平均安排到每個小組。在座位安排上，我采取小組集中（在這方面我也借鑒了山東杜郎口中學和綦江隆盛中學的經驗，改變傳統的座位安排模式，但是由于學生情況差異大，自律意識很難一步到位，所以這個環節幾經周折，最后還是采取傳統模式，但是小組組員集中。）同時在組內位置安排上，我采取一幫一，一帶一的組合模式。這也為之后的很多活動做好了準備。在對小組確定之后，就開始進行小組內部建設。根據中職學生的生理和心理特點，每個小組設置紀律組長，學和清潔組長。組長由組員自己推選。紀律組長負責維護本小組日常紀律：包含課堂，課間，自習紀律和記錄。學負責本組學習方面的工作：包括組織課堂討論組織，組員發言次數記錄，作業完成情況記錄，收發等工作。清潔組長：負責組織本小組完成清潔掃除，并檢查清潔完成情況和記錄。然后分小組討論制定班規，先由每小組討論他們覺得哪些應該作為班規，然后集中，我與班干部一起采納共同的意見，增補不足。這充分體現了班級管理的民主性，也讓每個學生有主人翁的責任感。
做好以上步驟之后，接著應在日常教學工作中具體實施。每個小組輪流值周，值周小組履行班委職責，在所在小組的班委的組織下完成日常班務管理。紀律組長負責這周的日常紀律，并直接負責向班主任反映紀律情況。學負責日常教學服務，注意班上課堂學習情況，關注班上學情變化。處理教學中得突況，如課前準備，老師沒按時到課堂等，還負責早讀組織，及時向班主任匯報學情。清潔組長負責本周的清潔衛生工作，監督檢查一日三掃情況，檢查保潔落實情況，組織一周兩次的大掃除，特別注意衛生死角（如衛生角，門窗角落等）。每天檢查落實后方能完成當天的工作。其他組員有圖書管理員，負責班級圖書借閱收還記錄，檢查書籍的保護情況。安檢員，負責教室電燈，電扇和飲水機的開關，晨檢，午檢。同時也設有一名管水員，負責班上隨時有水飲用。這樣就做到人人有事做，事事有人做，事事有人管。而且值周小組與其他小組互相監督。每周星期五下午放學前進行值周小結，值周小組總結本周的值周情況。而每組組員進行自我書面總結，由值周干部整理后交班主任處進行比較分析，以辯評價總結的客觀公正性。
加強過程監控，注重階段總結，建立獎勵機制。學生既是自主管理的主體，同時也是被管理的客體，因此在這個過程中勢必會出現很多不公正的問題（如多記一次違紀，少記一次發言等等）。這些客觀上都會造成一定負面影響，這樣的情況也是很正常的，我們應該加強過程監控。監控的方式很多：定期召開班干部，組長會，指導他們認真記錄，以主題班會形式進行小組交流，讓學生暢談他們容易出現的問題，同時也讓大家談談怎樣對待這樣問題，以一種開放和包容的態度來處理。讓學生認識到這既是對自己負責，也是對他人負責，從而培養了他們對集體的責任感。階段總結也是一種監控，我們每學月進行一次系統的總結。匯總所有數據，文字資料，評出優秀小組，優秀組員，優秀組長等等。期末進行表彰總結。根據幾次階段總結評出3個優秀小組，評出優秀組員和組長，并發給獎狀。對表現優秀，成績優秀的學生和進步特快的學生進行精神獎勵和物質獎勵，這更激發了學生的參與熱情，大大提升了學生自律意識和班級教育教學管理的高效性。通過一學期的努力，現在看到了一定效果：學生在清潔方面能做到自覺安排，自覺監督，自覺檢查;在學習上課堂討論積極主動，組長在作業檢查驗收方面比較到位;紀律方面基本能自主管理，監督。讓我們老師得到了一定的解脫。當然這只是開始，還需要我們在探索和嘗試中不斷學結。
本文作者：肖永蓮工作單位：重慶市北碚職業教育中心
值周情況總結范文2
a.各部在使用辦公室時，應與辦公室主任聯系，使用時應遵循辦公室的一切制度和規定，愛護公共財務。
b.團委學生會干部不得隨意帶人進入辦公室。
c.各部不得隨意拿走辦公室的任何公物。
d.在辦公室開會、辦公、辦刊時必須保持室內衛生，事后必須把辦公室清理干凈，各物品必須歸原位，離開時務必反鎖大門。
二、財務管理制度
a.辦公室內一切財務要妥善保管，嚴禁攜帶、毀壞、遺失，對物資（文件、物品）的添置、購買、使用、維修、損壞、借予他人等都由辦公室負責在物資管理本上做好記錄。借條需經雙方簽字有效，事后妥善保管。
b.辦公室鑰匙指定專人使用，不得借予他人或給予仿造。一經發現，受嚴厲處分。
c.公共財務厲行節儉，禁止浪費。
d.對辦公室的財產進行定期檢查，保證辦公室財產完好無損。
三、文檔管理制度
a.對團委會成員的個人檔案負責備案，其內容包括其內容包括團委會成員的基本情況，對團委會的建議，遵守辦公室制度的情況、各項活動表現及負責人對其鑒定等。
b.團委會各項活動必須有工作計劃、工作總結，辦公室負責管理、匯總各項小結、文件、資料。工作計劃在活動前一周上交，活動結束后做總結，留下本次活動的成功與失敗?？偨Y分三步曲：參與人員總結、參與部門總結、本次活動大總結（辦公室整理）各參與人員也可發表自己對本次活動和各項團委會工作的感想和意見、建議。對突出表現的將載入團委會工作檔案。
c.檔案應歸類保持，他人不得隨意拿取、修改、丟棄。如有需要，需出示有關證明。資料可適時輸入電腦，以保留備份。
d.由辦公室對團委會成員的工作手冊進行不定期檢查。
四、值班簽到例會制度
a.團委會成員按值班表安排每周一至周五上午8：00——11：30，下午2：30——5：30（由部長、副部長或辦公室人員帶班）不能無故遲到、早退，不能值班者應事先找另外同學換班，并通知辦公室或當日值班同學，并在簽到本上做好記錄（寫明事由），否則以無故不值班記錄。
b.值班過程中應保持安靜，不能大聲喧嘩。對于外函來電、來訪人員應認真處理和接待，并在值班記錄本上做好記錄。
c.值班人員在值班結束后可在值班記錄本上發表在值班過程中的“收獲”（所感所悟、建議、意見等）
d.團委會全體例會定于每周二中午12：30，各部內部會議由部長負責安排。全體成員應準時參加，不得無辜遲到或缺席。有事、有病需事先向辦公室請假，由辦公室作好請假記錄。例會是全體成員進行交流的好機會，應積極發表自己在工作過程中的意見，并充分利用手中的工作筆記做好記錄。辦公室負責做好會議紀錄。
e.辦公室每天認真做好值班、簽到、例會、值日等情況的記錄，各成員的考勤每周開例會公布一次，考勤情況直接和獎懲掛鉤。
f.各部每周至少進行一次內部座談會，各部門之間也可不定期互相交流工作情況。
五、例會制度
a.團委例會將以定期和不定期的形式舉行。團委定期會議于每周周二中午12：30在團委辦公室舉行，不定期會議屆時由團委另行通知。
b.會議由團委副書記主持,總結上階段工作情況并布置下階段工作任務,由團委辦公室主任負責考勤和會議記錄,所有部門負責人應準時到會參加。
c.應參加人員應準時到會參加,因故不能按時參加或不能參加者均應提前向團委副書記或團委辦公室主任請假，經批準后方予準假,并且安排他人開會,否則以缺席論處.
d.與會者務必攜帶會議記錄簿，認真作好會議記錄,否則按缺席論處。
e.處分條例:
(1)凡例會期間遲到1分鐘------3分鐘者,在會議上做口頭檢查;遲到3分鐘以上者按缺席論處。
(2)無故缺席一次者做書面檢討,并在例會上做檢查，缺席兩次者給以通報批評。
(3)無故缺席兩次者，取消其一切團內評優資格。
(4)無故缺席三次者，經團委會討論,院工作領導小組同意,予以撤消相應職務。
(5)團委副書記及辦公室主任應至少提前5分鐘到場，否則按缺席論處。
六、值日衛生制度
a.值班結束后，值班人員應認真清掃辦公室，整理辦公室資料、文件，保持辦公室的整潔衛生。
b.由辦公室負責對衛生進行檢查，并在考勤本上做好記錄。
七、獎懲制度
1、獎
a.各部干部在搞好本部門日常工作的同時能為其他部門出謀劃策者，在大型活動時積極參與者，值班過程中認真執行辦公室制度，待人接物良好者。加1分
b.活動籌備時提出建設性意見并被采納者，在大型活動中表現突出者，體現團委會良好形象者。加2分
c.例會或平時受表揚者，簽到考勤僅兩次請假者（一學期）加3分
d.簽到考勤僅一次請假者（一學期）加4分
e.全勤者（一學期）加4分
2、懲
a.不愛護團委會物資財產者，值班后不打掃衛生及打掃衛生偷懶者，值班過程中待人接物生硬不禮貌者扣1分
b.工作延誤者，外聯工作中給他人造成不好印象者，對團委活動表現出無所謂、不關心甚至抵制參與者，對團委會分配給的本職工作及非本職工作推委者，將團委會用品私自占用者?？?分
c.辦公室帳務管理混亂，物資管理不清或考勤人員私自舞弊者，文檔管理不當造成遺失或不清、私自修辦公文件、文檔信息者，對團委會組織的大型活動消極抵制者、不參與者，在團委會外以團委會名義欺壓同學損壞團委會形象者。扣3分
3、考勤扣分：
a.無故不簽到一次扣一分，兩次扣二兩分，依次類推。一學期5次不簽到者開除。
b.請假需在前一天向辦公室請假，并說明理由，否則以一次缺到記錄。一學期內請假5次以上扣2分，10次以上扣4分，撒謊請假被查出扣5分。
c.值班人員無故不值班1次扣2分，不值班但簽到扣1分。值班人員無故遲到或早退扣0.5分。值班過程中，值班人員無故私自外出半小時以上者扣1分（有事外出需請假）。替換班一學期6次以上者扣1分。值班人員請假按請假記錄，例會無故不到按不簽到記錄。代人簽到被發現兩人均扣2分。
4、開除
a.與人打架斗毆、不遵守校紀校規、惹事鬧事者。
b.給團委會形象造成重大損害者，如以團委會名義在外招搖撞騙。
注意事項：
值周情況總結范文3
二、工作目標：
1、學生入隊率達100%。
2、對學生加強五愛教育。教育面達100%。
3、學生思想品德合格率達100%，優秀率達80%，學生違法犯罪率為零。
三、主要工作及具體措施：
（一）抓好學生的思想道德教育，加強行為規范的養成教育
1、少先隊工作是以提高全體少先隊員思想道德，科學文化等全面素質為目標，以愛國主義，大慶精神和鐵人精神為主要載體，突出少先隊工作的實效性，根據這一特征，我及時與各中隊輔導員取得聯系，共同研討切實可行的教育措施來促進學生的身心健康發展。我們把每周一下午第一節課定為班隊會活動日，在這一節課中，中隊輔導員與學生開展形式各異的主題隊會，以紀念重大的節日，紀念日傳統為內容，使學生的身心受到極大的影響，同時也受到愛國主義教育。
2、升旗儀式是愛國主義教育的一個重要方面，本學期要認真安排好每周一的升旗儀式，并要求全校同學周一升旗儀式全部穿校服。升旗儀式由升旗班級選出升旗手，并由每個中隊的輔導員擔任國旗下的講話。真正的使學生受到教育，幼小的心靈受到啟迪。
3、加強少年兒童的思想道德，結合學生的生活實際，從細微處入手，從小事情做起，通過開展豐富多彩的活動，使學生在親身實踐體驗中，把做人做事的道理轉化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣。
4、新學期開學，利用班隊會時間，組織學生認真學習《小學生一日常規》、《培養學生十個良好的習慣》等常規。本學期，各中隊要認真制定《班級文明行為禮儀公約》，并持之以恒地進行教育督導，轉化學生的行為習慣；加強學生文明禮儀教育，讓“十”字文明用語每天伴隨著學生成長。本學期注重加強學生行為規范養成教育與訓練，并將行為規范的養成與評選流動紅旗班級有機的結合，從而培養學生成為講禮貌，愛祖國，愛校園，守紀律，有愛心的一代少年。
（二）開展主題教育活動，豐富學生的精神世界
1、結合各月份主題，緊抓不懈。
三月份主題：養成教育月。對學生進行常規教育，抓好開學初的行為養成教育。3月3日，學校少先大隊將利用“學雷鋒”紀念日為契機，組織全校的少先隊員開展“愛我家園，凈我校園”主題活動。3月8日“三。八婦女節”，學校將開展“獻給母親一片情”主題活動，同學們用自己的方式送去兒女的拳拳孝心。3月13日—3月24日，重點強化訓練學生的養成教育，通過學習和制定《小學生一日常規》《班級文明行為禮儀公約》，進行行之有效的教育。3月31日，針對本月的養成教育，進行總結表彰。每班評選3名
“文明之星”。同時，3—5年級每班出一期《文明禮儀報》，在學校展出。
四月份主題：關愛清潔月。本月里，將圍繞學生愛清潔開展教育活動。首先學校少先大隊將制定出愛清潔的教育內容，各班利用班會時間進行學習。4月中旬，將舉行3—5年級《關愛清潔》演講比賽。4月下旬，將對開展的活動進行總結表彰。同時，3—5年級每班出一期《關愛清潔報》，在學校展出。
五月份主題：“雛鷹”健身月。本月里，將開展全校性的大跳繩比賽。5月下旬，將舉行隊列體操比賽。
六月份主題：歡慶“六。一”。六。一前夕，學校少先大隊將進行總結表彰活動。本月以歡慶孩子們自己的節日為主題，開展“六月的暢想”學生現場作畫。
七月份：歡樂中國月。本月各中隊將舉行“光輝的黨”主題隊會。暑假來臨，同學們充分感受祖國大好河山的秀麗，走出家門，進行歡樂中國游。
（三）做好紀律、衛生的檢查督促工作
1、完善值周組織機構。本學期完善了值周組織機構，每周由1名值周領導、2名值周教師、11名值周學生擔任。值周領導負責檢查督促值周教師的值周情況，值周教師負責監督檢查值周學生的值周情況，發現問題，及時整改和解決。
2、做好每周的值周評比工作。本學期每周進行評選流動紅旗。每個年級評選一個。每周五，值周師生在會議室進行本周的值周工作總結并評選流動紅旗。每個周一的升旗儀式上，由值周教師進行值周總結，并頒發流動紅旗。
（四）加強學校文化建設，形成良好的育人環境
營造安靜的學習環境和有條不紊的教育秩序，形成尊師愛生的良好風氣和活潑緊張的生活作風；創造有利于學生的健康成長的良好校園環境和文化氛圍；塑造學校文化，打造校園精神，激勵學校師生積極進取、奮發向上；加強對學生進行文明禮貌養成教育，愛清潔教育，；以創建“綠色學?！睘槠鯔C，促使校園環境美化、綠化、凈化、知識化，利用校園板報、黑板報、墻報宣傳校園文化，利用現代化信息手段，開展有特色的道德教育活動。
四、每月工作安排：
三月份：
3月3日，開展“愛我家園，凈我校園”學雷鋒主題活動。
3月6日，進行開學教育，各班進行假期活動總結。
3月31日，總結表彰“文明之星”、《禮儀報》展覽。
本月教育主題：學生行為養成教育
四月份：
4月14日，舉行 “關愛清潔”演講比賽。
4月28日，總結表彰“清潔小衛士”，《清潔報》展覽。
本月教育主題：關愛清潔月
五月份：
5月12日，開展大跳繩比賽
5月26日，1—5年級舉行隊列體操比賽。
本月教育主題：雛鷹健身月
六月份：
5月31日，六一表彰
6月16日，“六月的暢想”現場作畫
本月教育主題：歡慶六一
七月份：
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2、 每天提早40分鐘到校,佩戴標志,在學校門口檢查指導。
3、 指導值周教師每天對班級紀律、衛生進行檢查,并做好詳細的行政值周記錄。
4、 學生放學后,督促值周教師進行清校檢查。
值周情況總結范文5
一. 班級概況：
本班現有人數70人（本學期轉入4人），其中男生37人，女生33人，維族4人，哈族1人，朝鮮族1人，壯族1人，滿族1人，錫伯族1人，回族2人，少數民族學生11人。
本班學生經過兩年的常規訓練，已初步養成了一些良好的行為習慣，大部分同學在開學后很快投入了緊張、有序的學習生活。同學們情緒穩定，精神飽滿。班級已初步形成了好學、勤奮的學風，班集體凝聚力較強，班級涌現出一大批關心集體、好學上進的好孩子?，F存在的問題是有個別同學自控能力較差，需要老師及時關注他們的思想變化，多做思想工作，班級中蔡晨及關山飛渡兩位同學在老師、家長的關心下進步很大，已參加了班級滾動座位。同時，有一小部分后進生學習比較吃力，這學期老師要更多的關注這些同學，多給他們發言的機會，樹立他們學習的信心，以使他們盡快的趕上其它同學。
二. 管理目標：
思想品德方面：
1. 尊敬師長，見老師要問好。升國旗時佩戴紅領巾，立正脫帽。
2. 做一個愛父母、愛學校、愛同學的好孩子，心中有他人，心中有集體。
3. 學會用文明禮貌用語，不打架、不罵人、不破壞公共設施。
4. 遵守《小學生守則》中的各項規章制度，爭當“優秀小學生”。
5. 遵守學校的各項制度，不影響班級集體榮譽。
學習方面：
1. 課前養成預習的好習慣，每天按課表整理好書本、文具。
2. 課堂上養成大聲讀書、大聲說話的好習慣（個人發言時）。
3. 學會聽講，神情專注，上課要積極發言。
4. 課后認真記錄每一項作業，認真完成作業。
5. 養成每天讀書的好習慣，邊讀邊積累。
紀律方面：
1. 遵守學校的規章制度，不遲到，有病有事要請假。
2. 遵守課堂紀律，認真聽講，不隨便插話。
3. 課間在樓道內輕聲慢步，不追逐打鬧，不大聲喊叫。
4. 放學后，排隊回家；離校時向老師再見。
勞動方面
1. 在勞動組長的組織下，值日生各負其責，認真打掃本班值日。
2. 每個同學負責自己座位下的環境衛生，做到及時撿紙片。
3. 保持個人衛生整潔，不亂扔紙屑。
三. 管理措施：
品德方面
1. 班級專門有同學負責登記好人好事，及時發現同學們的閃光點，予以表揚激勵。
2. 同學之間互相監督，不說臟話。
學習方面
1. 由每組小組長負責檢查預習及朗讀課文的情況，及時記錄，每周進行總結、反饋。
2. 四人小組長負責檢查該小組同學帶學具及作業情況，并在該生評比表上作業一欄中打分。
紀律方面
1. 班組設有專職考勤員，對每天的考勤認真記錄，一周一總結；
2. 本學期，本班繼續堅持以每周行為規范評比表量化評比，逐步由老師監督到同學互相監督，形成個人評比、四人小組評比、小隊評比分層管理模式，針對同學每天表現，及時反饋在評比表上，每周總結一次。一周評出優秀小隊及優秀個人。
3. 由三位路隊長負責每天組織同學排好路隊，每周總結一次。
勞動方面
1. 個人環境衛生將由四人小組組長隨機檢查，及時反饋在評比表上。
2. 每天的值日，由值日組長根據該生勞動情況進行打分，期末公布勞動成績，并評出“熱愛勞動”的好孩子。
四. 各月安排：
九月：
11、 繼續進行常規訓練；
12、 圍繞“美麗新疆”主題查找相關資料；
13、 辦一期抗戰勝利60周年的校園專欄；
14、 辦一期迎國慶、新疆成立50周年小報；
15、 進行秋季運動會組織訓練和準備工作。
十月：
7、 一次綜合實踐活動（外出）；
8、 準備美麗的新疆的電視才藝展；
9、 進行一次年級寫字比賽。
十一月：
5、 辦一期愛科學小報；
6、 進行一次“名人故事主題隊會”。
十二月：
9、 做好期末分項測試工作；
10、 辦一期“慶元旦”小報；
11、 做好迎新年的活動準備工作；
值周情況總結范文6
在這里總結一學年的整體工作情況，我覺得感受頗多，一直以來我們院學生會勞保部在備受學工處老師的照顧與指導之下，以及全體成員的不懈努力中，工作取得了相當不錯的成績，同時也彰顯出更多的不足?，F就即將過去一個學期的工作總結如下：
（一） 部門內部事宜方面
1. 新學期開始的納新工作。在一年一度的迎新工作中，我們迎來了一批新的活力份子，而軍訓一結束，我們納入了部門新的希望。從準備開展工作開始至納新完畢，我們前后忙碌，帶著10級的成員熟悉整個學生會的結構組成，在這個過程中，我們成員間的交流加多，更促進整個部門的融洽。
2. 部門的值班情況。值班一直存在的問題，這學期在秘書處的嚴抓下，我們部門成員沒有出現較大的缺勤情況，以及在整個值班過程中，各09級副部長積極配合、嚴抓，同時保持時刻電話暢通，以備緊急情況找不到人。針對這種情況，相對去年而言值班有所好轉，在大家的共同努力下，一直保持到本學期末，而我們整體的情況還有待提高，有待加強值班的紀律性。
3. 部門的例會。在學工處老師的安排與調整下，及院學生會秘書處的配合監管下，我們院學生會勞保部如期舉行部門例會，其例會制度依學生會管理制度確立，處罰條例依學生會考勤制度執行，堅決執行?；径ㄓ诿恐苋形缫淮卫龝鋬热萸泻喜块T工作職能，以及每周的日常事宜為主，同時定期匯報工作，下達上級通知。在此過程中，10級的積極配合，及管理處罰制度的執行等都完成得不錯，相信對于例會的重視，10級的變化還是有的。
