前言：中文期刊網精心挑選了大學生近視調查報告范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
大學生近視調查報告范文1
一、調查對象：
趙德寧
中國工商銀行__分行__支行行長
劉佶
中國工商銀行__分行__支行信貸股股長
二、調查時間：20__年1月1日至3月1日
三、調查內容：
1、新聞傳媒行業在我行辦理金融業務情況及其未來發展趨勢
2、我行營銷中的問題
四、調查體會
改進對新聞傳媒業金融服務的建議
一、建議總行制訂明確的新聞傳媒業金融服務管理意見，為基層指明營銷方向
二、建議加強對新聞傳媒業的研究與行業風險的預警分析，為基層行分析客戶、營銷客戶提供依據。
三、建議加強對新興行業營銷知識的培訓，強化對新興行業的營銷力度。
我市共有__日報報業集團和__新華書店集團有限責任公司兩家新聞傳媒企業在我行建立了業務關系，它們在我行辦理的金融業務情況如下：一、兩戶企業在我行辦理金融業務情況及其未來發展趨勢
1、__日報報業集團
__日報報業集團系由原__日報社改制組建，由__日報、晚報、晨報、新女報、華龍網等八報一網組成的國有獨資事業法人單位，于20__年10月正式掛牌成立。行政隸屬市委宣傳部，其經營組織結構健全，內部管理較為規范，企業法定代表人及高層管理人員均由__市政府直接任命、管理，學歷均在大專以上。
該集團的主要媒體《__日報》系我市唯一機關黨報，多來來深受市府市委高度重視，長期享受工商、稅收等政策扶持，具有較強的行業壟斷地位和經營優勢，旗下的__晚報發行量居全市第一，屬我國為數不多的廣告收入上億元的報紙之一，__日報報業集團收編新5報后，進一步壯大了經營實力，通過報紙的不同定位，從多角度，多層次進一步擴大報業市場占有份額，逐漸形成規模效益和集約經營，現有八報在我市報業市場占比例達70以上，在我們新聞傳媒行業具有獨特的競爭實力。
該集團與我行有著長期的合作關系，基本帳戶及其他主要結算帳戶均一直在我行開立，建立信貸關系10已年有余，屬市分行牽頭營銷客戶，截止20__年6月末，在我行各項貸款余額為20800萬元，1999-20__年被我行評定為AA級客戶，從未發生過逾期欠息情況，信譽狀況良好。
目前我國報業體系改革的現狀是，全國僅成立26家報業集團，西南地區僅有三家，以后將不再設立新的報業集團，根據20__年17號文件，加入WTO后，我國仍不允許外國媒體辦報，故該行業受入世沖擊較小，行業具有壟斷性和不可替代性，行業風險小。
據了解，__日報報業集團近五年發展規劃為：以報業為主體的營業收入每年按10的速度遞增，利潤按5的速度遞增，通過招商將__野生動物園，較場口報業大廈用地及鳳天路、樵坪新聞中心等土地進行綜全開發，力爭發展成為長江上游綜合實力最強的報業集團，根據集團的規劃以及近年來報紙印刷高檔化及厚紙化的發展趨勢，該集團預計未來2-3年將會從德國引進大型印報設備1-2臺，需投入設備款6000-120__萬元，預計將向我行申請5200-10400萬元的貸款，據該集團財務負責人稱，該集團今后引進德國印刷設備將向我行申請外匯項目貸款，并進行貨幣互換的掉期交易以規避歐元的匯率風險。
2、__新華書店集團有限責任公司
__新華書店集團有限責任公司是我市大型商業連鎖企業，主營圖書，音像制品批發零售，面向__市各區縣收店和全國各主要城市，市場占有率較高，市場競爭力強勁，在行業中處于領先地位。
截止去年12月末，__新華書店集團資產總額113633萬元，負債總額86554萬元，資產負債率76.17，上半年累計實現銷售收入50339萬元，利潤總額為2581萬元，分別較同期增加10170萬元和1723萬元，在我行日均存款為4446萬元，流動資金余額為10100萬元，較去年增加2500萬元。
目前，__新華書店集團正在進行股份制改造。并擬實行資產授權經營，其國有資產授權經營方案已于20__年4月29日經市政府審批通過，具體操作方式為：集團將于年內成立新的龍頭公司，各區縣新華書店的資產和負債將納入新公司統一管理，同時集團股份制改造完成后，加上外來年戰略投資者入股，預計公司的總資產將增加到20億元左右，在現有基礎上翻一番，資產負債率也將下降到50左右，股份制改造完成后，在恰當的時候，公司將上市，因此這兩項重大舉措，將對公司的發展前景起著至關重要的作用，而根據公司多元化發展的思路，公司在今明兩年擬建“新聞出版智能大廈”項目，后年擬建“__書城”二期工程，在墊江的賓館也于今年3月完工，同時公司還在南坪、墊江等地買下幾塊土地，作為儲備。預計經過幾年的發展，公司將擁有__市中心地帶位于解放碑的“__書城”兩座大廈，“新聞出版智能大廈”等三處核心資產，同時擁有位于解放碑、渝北、墊江等地的三個賓館，還擁有幾百畝土地，及“新華多媒體”“新圖多媒體”兩家經營效益非常好的控股公司，更為重要的是，公司上市后，將籌集到大量資金，為公司未來發展打下良好基礎，
__新華書店集團有限責任公司具有相當大的發展潛力，將成為一個綜合實力非常強的大型集團公司，鑒于公司
在目前需對各區縣書店的貸款進行集中，及以后公司的發展需要流動資金和新建項目上需要資金投入，而多家銀行都對其積極爭取，因此，我行應對該公司在信貸資金上給予大力支持，同時也希望總行對該公司基本面的重大改變引起高度重視，上下聯動，加大投入力度，占據更多同業份額，以在將來獲得更為豐厚的回報。
二、我行營銷中的問題
（一）缺少明確的政策支行，營銷方向不明
雖然__日報報[本文來源于文秘站-www,,找范文請到文秘站網]業集團和__新華書店集團都是我行的優質客戶，但是由于總行尚未有明確的政策界定，我行目前還是把這類客戶作為一般的工商企業對待，在授信、評級、信貸審查等方面都等同于一般的工商企業，未考慮到新聞傳媒業的特殊經營地位與經營模式，往往不能滿足其多元化全方位的服務需求，導致客戶忠誠度與綜合回報下降。
大學生近視調查報告范文2
關于學生近視情況的調查報告
一、問題的提出：
我們班許多同學都陸續帶上了眼鏡，。有多少人近視了?他們又因為什么原因近視的?讓我們來做一次調查。
二.調查方法：
1.查閱有關書籍，了解普通人是怎樣近視的。
2.調查詢問同學，了解他們是怎么近視的。
3.通過多種途徑，了解我們班一共有多少人近視了。
三、調查情況和資料整理：
我班共有18個人近視，其中3人偶爾會戴眼鏡，有2人正在治療近視眼。也有4個同學有點近視卻沒戴眼鏡，其他9人戴眼鏡。近視率占整個班級同學的41.8%。
據查資料，我國的近視率已接近30%，小學生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%，高中生70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達80%。
近視成因較多，據我們查資料或與同學交談，得知造成近視的因素有：遺傳因素，環境因素，個體因素，營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦游戲等，由于長時間地用眼造成近視。
四、結論
通過詢問調查后進行分析，我發現：
1、同學在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而隨年級的增高學習壓力增強的情況下，休息時間呈遞減趨勢。
2、抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但同學卻沒有引起高度重視，對做眼操非常隨意，不認真。
3、近視人數越來越多，但有些近視的同學也沒有戴上眼鏡。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!
4、其中還包含其他因素，比如：姿勢不對、用眼不當之類的毛病，用手直接揉眼，我們必須努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的，我們必須隨時調節;像防護不當、用藥不當之類的，我們盡量避免。
五、建議
為此提出了以下幾點建議：
1、每日堅持遠眺望綠色、堅持眼保健操和課間操，并積極參加文體活動。
2、學習時要有充足的光線，光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力，每學習50分鐘后，應當休息10分鐘。
5、看電視、電腦的次數不要過多，時間不要過長?？措娨曇刂圃?小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。
6、多攝入維生素A和蛋白質。
關于學生近視情況的調查報告
一、問題的提出
我們班有好多同學都近視了，他們常說:戴著眼鏡代表很有學問!但是，我就是不明白他們為什么會近視?我們班有多少名同學近視了?于是，我帶著問題做了一次調查。
二、調查方法
1、查閱有關書籍，并且詢問醫生，了解普通人是怎么近視的。
2、調查詢問同學，了解他們是怎么近視的。
3、通過多種途徑，了解我班一共有多少人近視了。
三、 調查情況和資料整理
信息渠道涉及的方面具體內容 書籍近視的主要原因遺傳基因;在光線太強或光線太弱的地方看書;長時間看電視或電腦等 上網近視眼的人數我國近視機率已接近30%,，而我們班61人，已有18人近視了。
醫生的講述近視眼的危害會影響智力發育、影響身體健康、影響學習，甚至會導致失明。 上網、書籍近視眼的預防多做眼保健操、積極參加體育鍛煉、每隔一段時間往遠處望望。
四、結論
1近視的主要原因: (1)看電視距離太近; (2)看電視的時間太長;(3)所看電視的畫面濃度太深;(4)寫作業時的姿勢不正確 ;(5)在光線太強的陽光下看書 ; (6)在光線太弱的光下看書;(7)長時間的坐在電腦、電視前; (8)不合理飲食; (9)在車廂里看書 (10)遺傳因素。
2.近視眼還有很多危害。(1)會影響智力發育:人對外進信息的獲取有90%是通過眼睛來完成的。青少年智力發育期更離不開外界。(2)并發癥危害:隨著近視加深，會引起如視網膜脫落、青光眼、玻璃體變形等嚴重并發癥，甚至導致失明，遺憾終生。(3)影響身體健康:戴鏡后限制了一些體育活動，使身體發育遲緩。
3、不是每個人都會得近視眼，近視眼其實可以預防的，但要做到以下幾點: (1)積極參加體育鍛煉(2)每隔一段時間往遠處望望(3)不要在陽光集中和光線昏暗的地方看書寫字(4)不要走路坐車看書(5)定時做眼保健操(6)不要離書本過近讀書寫字(7)不要借用他人眼鏡(8)在沒有任何情況下盡量不要瞇眼(9)不要用手去觸摸眼睛(10)不要用手電筒照自己或他人的眼睛
關于學生近視情況的調查報告
一：問題的提出：
眼睛是心靈的窗戶，擁有了一雙健康明亮的眼睛，外面五彩繽紛，千姿百態的世界才能一目了然，
才能更好的學習，生活。但進入高中以來，我們班越來越多的同學戴上了眼睛，同學們的視力越來越差
為什么會有這么多的人近視?為什么會引發近視?近視有哪些危害?又有哪些預防方法?
僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?
二：調查目的：調查我校學生的近視情況，找出近視的原因、近視對個人的影響及其預防和治療方案。
三：，調查方法：
1.通過網上調查和詢問同學，老師，了解近視的主要原因。
2.走訪當地小學，初中，了解近視的發病率及學生中存在的問題。
四： 調查結果：
1.現象：全國學生體質健康調研最新數據表明，我國小學生近視眼發病率為22.8%，
中學生為55.2%，高中生為70.3%。
2 近視的原因
專家分析，主要是四點原因：學生用眼過度;用眼不衛生;缺乏眼保健知識;
飲食結構單一，缺乏眼營養。其中，63%的學生用眼時間過長，60%的學生不注意用眼衛生，
50%左右的學生沒有認真做好眼保健操，60%左右的學生缺少眼營養補充。
因此，近視的主要原因是看書學習，這是因為學生面臨的學習壓力較大，尤其是在高中生階段有較多的作業和考試，導致了兩長一短的現象，即每日學習時間長，一次連續作業時間長，睡眠時間短。
中學生眼球正處于生長發育階段，調節能力很強，伸展性也較大。但是長時間的注視近物，視力負荷過重，致使眼睛得不到充分休息，是導致近視進展的主要原因。調查發現大部分同學的近視是始于高中階段，或者是在高中時期，近視的程度變得更加深。所以同學們在學習的過程中一定要注意勞逸結合，適時放松眼睛，如眺望遠方，做眼保健操等。
我們發現看電視和玩電腦對近視的影響也越來越大。如今生活水平高了，大家重視生活質量，家家戶戶都有電視機，現在的大學生的電腦普及率也越來越高。然而，這些電子產品給我們的精神生活帶來富足的同時也給我們的健康帶來了隱患。事實上，這些隱患是可以避免的，這就要求大家做到合理使用這些電子產品。
其他用眼不衛生情況包括使用不潔凈的毛巾或手擦眼睛、走路、乘車時看書，在強光下看書寫字等等。這些情況也不容忽視，因為它是20%的近視的引發因素。至于遺傳方面的原因則要注意不能近親結婚，近親結婚加大了后代近視等疾病的發病機會。
3.近視的危害：
近視對人造成一定的困擾，就調查顯示，這些影響大部分表現在生活中。據資料顯示，
近視對生活具有如下危害：
①視力低下，給生活帶來諸多不便;
②中高度近視，會導致眼球突出，眼瞼松弛，影響容貌;
③近視患者其白內障、青光眼的發病率明顯高于正常人;
④中高度近視，特別是高度近視容易引發玻璃體混濁、視網膜出血和脫離而致盲;
⑤近視超過600度可產生一定的遺傳因素，不但影響自己，而且會影響下一代，這是最可怕的。
人們也考慮到了近視對學習的影響，如一些專業對視力有著較為嚴格的要求：
①單眼視力低于1.0者，不能錄取理工類的海洋運輸、船舶駕駛、民航航行管理業;
②雙眼視力低于1.0者，不能錄取警校、軍官學校、精密儀器、海關專業;
③單眼視力低于1.0者，不能錄取醫科、藝術類的舞蹈、音樂、電影、攝影專業;
④單眼視力低于0.8者，不能錄取體育專業等;
對身心健康的危害:
① 造成營養不良，思維受到限制
②對自己不自信，適應環境能力差
③成為求知、求職、婚戀的絆腳石
④深度近視會眼窩深陷，臉部變形
4.近視的預防和治療：
(1)每天堅持做兩次眼保健操。
雖然非近視的人數較少，但是非近視的人數天天做眼保健操的人數是近視的4倍，近視的同學大部分處于從未做過或是偶爾做過眼保健操的情況。這表明，做眼保健操對視力的確有著很明顯的保護作用。
眼保健操是根據中醫學推拿，按摩的理論，通過經絡穴位結合醫學醫療組合而成。做操時，用手指末端在眼周圍相關的穴位上進行曲自我按摩。從中醫學的角度來說，這種眼保健操可以疏通眼部的經絡，調和眼睛氣血，所謂目得血能視從現代醫學的角度來認識，按摩能加速眼框周圍的血液循環，改善眼部營養，使眼部肌肉得到放松，消除眼疲勞，從而達到預防近視的目的。如果做眼保健操馬馬虎虎，無異于隔靴搔癢，起不到應有的作用。做眼保健操時，洗凈雙手，兩眼輕閉，手指甲不能留長，指端用力要均勻，以使按摩處有點酸脹的感覺為好，不能用力要均勻，以免損傷眼睛。當臉部(眼鼻處)皮膚上有毛囊炎、癤子，以及眼睛患有炎癥時，應該停止做眼保健操。中小學有每天做眼保健操的規定，但是在大學做眼保健操完全是靠自覺。由于現在的大學生幾乎每個人都配有電腦，若是不注意眼睛的保護則更加容易加大眼睛的近視幾率和近視程度。
(2)看書時坐姿要端正，讀書或寫字時做到眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠。
(3)不要在坐車或行走的時候看書，也不要躺下看書。
(4)盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態。
(5)睡眠不足身體不僅容易疲倦，還易引起視力下降;要少吃含糖量高的甜食，
少吃燒烤類食物，不偏食、厭食。多吃對眼睛健康有益的食物，如富含硒元素的食物(動物肝臟、
瘦肉、玉米、洋蔥、大蒜、海魚、淡菜等)、富含維生素a的食物(肝臟、牛羊奶、蛋黃)和富含維生素b1和尼克酸的食物(小麥、玉米、螺旋藻)。
大學生近視調查報告范文3
[關鍵詞] 醫學生；網絡成癮；相關因素；分析
[中圖分類號]R395 [文獻標識碼] B[文章編號] 1673-7210（2009）03（c）-123-02
網絡成癮(internet addiction disorder，IAD)是指在無成癮物質作用下的上網行為沖動失控，表現為因為過度使用互聯網而導致個體社會、心理功能的損害[1]。大量研究證明，網絡成癮對人的身心健康、社交、工作、學習和家庭生活等各方面造成嚴重影響。網絡成癮現象在青少年尤其是在校大學生中比較嚴重[2]。目前，國內外已經開展了針對網絡成癮問題的調查，研究主要集中在網絡成癮的現狀、成癮原因及成癮后的心理和行為改變等方面。本文旨在研究網絡成癮的相關因素，以及累積性傷害的主要危害及其防治措施。
1 對象與方法
1.1對象
2008年6～7月抽取鄖陽醫學院10個系大一至大三的1 000名大學生進行問卷調查。采用整群隨機抽樣方法，以班級為單位，盡量抽取每個系大一至大三的學生。正式調查發出問卷1 000份，回收950份，有效問卷830份。其中，男生303人，女生527人；一年級325人，二年級275人，三年級230人；所有受試者年齡均在18～23 歲之間。
1.2 方法
根據陳淑惠教授1999年編制的中文網絡成癮量表修訂版(CIAS-R)[3-4]、參照中國互聯網中心所用的上網情況調查問卷，自編大學生網絡成癮調查表。調查主要內容包括：一般情況，視力，學習成績，人際關系，身心狀態，網絡使用的動機、開銷、時間及時段，強迫性上網，網絡成癮戒斷反應，網絡成癮耐受性，人際關系與健康問題，時間管理問題等。用SPSS 10.0統計軟件對計量資料進行t檢驗和方差分析，對計數資料進行χ2檢驗。
2 調查結果
2.1 網絡使用基本情況
學生平均上網時間，男生長于女生：40.1%男生上網時間多為2~4 h，78.8%女生為1 h以下。上網目的：男生在線游戲(28.2%)的比率明顯比女生(0.8%)高；而女生在線聊天交友(70.9%)，看電影、聽歌(75.2%)，查資料(66.7%)，收發郵件(28.4%)的比率比男生(男生分別為63.4%，61.1%，51.2%，2.2%)高。
2.2 網絡成癮評價結果
量表得分情況：男生在中文網絡成癮全量表、網絡成癮耐受性、強迫性上網行為、網絡成癮戒斷癥狀、人際關系與健康問題、時間管理問題方面的得分高于女生。差異均有統計學意義(P
表 1 網絡成癮情況在不同性別學生中的差異（分）
2.3 其他結果
比較網絡成癮學生和非網絡成癮學生在性別、年級、視力下降、學習成績等方面的差異后，發現網絡成癮的學生中男性比例較高，視力下降比例更多，成績和年級構成無統計學差異，見表2。
表 2網絡成癮學生與非成癮學生其他方面的差異
3 討論
本研究調查結果顯示，醫學生網絡成癮的發生率為5.0%，與近期李曉駟等[5]研究的中學生網絡成癮的發生率（5.11%）較一致，但比國內一些報道[1，6]網絡成癮發生率（9.6%～14.2%）低，這可能與本次調查研究對象是醫學生有關，也可能與不同調查所使用的網絡成癮問卷不同有關。
男生的成癮量表得分明顯高于女生，表明男生比女生更有可能出現網絡成癮現象，與楊正誠[7]研究一致。大部分男生對計算機興趣更大，在社會中扮演的角色與計算機的接觸較多，使用網絡的機會及上網時間較多，因而相對容易出現網絡成癮的現象。成癮組視力下降嚴重，應引起有關部門重視。另外，適當的使用互聯網會對個人的心理行為、個性表現以及社會的發展進步產生積極的影響[8]，因此，指導學生養成良好的上網習慣十分重要。
網絡成癮學生在年級和學習成績的構成方面沒有差異，與馮曉黎等[9]研究結果不一致，可能與抽樣方法和樣本含量較少有關。
[參考文獻]
[1]林絢輝,閻鞏固.大學生上網行為及網絡成癮探討[J].中國心理衛生雜志,2001,15(4):281.
[2]余喜.大學生網絡成癮的心理分析和預防策略[J].中國現代醫生,2008,46(11):40-41.
[3]陳淑惠.中文網絡成癮量表之編制與心理計量特性研究[J].中華心理學刊,2003,45(3):279-294.
[4]陳淑惠.我國學生計算機網絡沉迷現象之整合研究一子計劃一:網絡沉迷現象的心理病理之初探[Z].國家科學委員會專題研究計劃,1999.
[5]李曉駟,李澤愛,謝雯,等.合肥市中學生網絡成癮流行病學調查報告[J].中國心理衛生雜志,2006,20(1):51-54.
[6]譚三勤,李增慶,曾臘初,等.長沙高校使用因特網學生中病理性使用的檢出率及其影響因素[J].中國心理衛生雜志,2004,18(9):649-651.
[7]楊正誠.大學生網絡成癮、社會支持與生活適應關系之研究[D].臺灣東海大學教育研究所碩士論文,2002.
[8]傅家寶,金良怡,宋永喜.大學生網絡成癮綜合征的心理研究綜述[J].中國現代醫生,2007,45(2):67-69.
大學生近視調查報告范文4
【關鍵詞】Spark課程；陽光體育；小學教學；體育課堂
近年來，我國青少年體質不斷下降令人擔憂。最近一次全國青少年體質健康調查報告表明，學生肥胖人數在過去5年內迅速增加，四分之一的城市男生是“胖墩”；眼睛近視比例，初中生接近60%，高中生為76%，大學生高達83%。視力不良、超重及肥胖仍然嚴重影響著青少年的健康。我國啟動開展“全國億萬學生陽光體育運動”，力爭用3年時間，使85%以上的學生能做到每天鍛煉一小時。SPARK，是“閃耀”的意思。這個在美國可謂運用廣泛的課程，的確是一顆閃耀之星。然而，SPARK的原意并非如此，其全稱是“The Sports，Play and Active Recreation forKids Programs”（兒童的運動、游戲和體育活動課程）。
一、SPARK課程的特點
1.第一板塊是學校體育活動
SPARK強調多讓學生參與中等強度至劇烈的體育活動，在教學內容上體現出了摒棄枯燥的教學方法、活用道具、吸引學生進入活動情境及以學生為主的教學創新等特點，其宗旨便是要學生做運動的主人。
以一節具體的SPARK dance課：step，5-6-7-8為例：
（一）準備：四個圓錐體作為邊界的活動區域。
（二）方法：
①快速進入由四個圓錐體作為邊界的活動區域。
②跟隨音樂節奏在場地內隨意走或跳動，要求不要出邊界和相互碰撞，老師一起有激情地跟著活動。
③音樂節奏加快，要求隨音樂活動的頻率加快，老師用行動和語言帶動課堂的氣氛。
④音樂停，老師發出指令：背靠背，找朋友。每位學員迅速找到另一位學員背靠背，成為朋友。老師帶領我們一起雙腳原地跳4下，跳得同時還可以數著5、6、7、8幾個數字，老師讓我們記住第一位朋友就是我的5678朋友。
⑤放音樂，在規定的場地內隨意雙腳跳。
⑥音樂停，老師發出指令：腳尖對腳尖，找朋友。每位學員迅速找到另一位學員腳尖對腳尖，成為朋友。沒找到朋友的可以去找老師跟老師成為朋友。老師帶領我們一起做交叉步動作。
⑦放音樂，師生一起做交叉步練習。
⑧依次類推，又通過學習滑冰動作、拍擊掌動作等等，找到了不同的朋友，最后把學到的每個動作串聯起來就成了四個八拍的韻律，讓我們不知不覺很快學會了這套簡單的韻律動作。而且在活動中大家通過找不同的朋友擴大了交往范圍，真是樂在其中，那種感受真是妙不可言。
（三）啟發：通過教學的策略，課堂氣氛活躍，形成分組，達到50%中等到大強度的體育活動。學生一節課的時間能有50%的時間保持在活動，這樣能切實促進學生的各種機能長時間的得到鍛煉。
2.第二板塊是把教師變成更有效的體育活動的引導者
在閱讀SPARK課程教材時，常常會看到這樣一句話“學生輪流成為領導者”。SPARK課程非常關注學生在體育學習中的主體地位，突破傳統的學生跟著老師做的教學方式，讓學生成為體育活動的領導者與組織者，從而使得整個課堂教學氛圍變得更加活躍，學生自覺、主動地投入到體育學習中，他們對于所學活動動作的標準性和細節自然會給予更多的關注。
3.第三大板塊是設計校外體育與健康活動計劃
這一計劃主要由兩部分組成，校外活動能力培養和營養飲食習慣的形成。這個目標的達成主要靠行為改變策略予以實施。經過研究，SPARK課程專家發現，實際上多數孩子都有活動節食癥，如何使他們明白體育活動的重要作用，并積極投入到體育活動中，將有助于避免“活動節食癥”。
二、對學校開展陽光體育活動的優化
承載夢想放飛希望，陽光體育大課間是校園內一道亮麗的風景線。陽光體育活動得到了學校領導的高度重視，作為學校教育的重要組成部分，納入了學校教師工作目標考核的范疇。
國家出臺相應文件把加強學校體育實施素質教育的重要突破口，確保學生“每天鍛煉一小時”得到落實。
一是把《學生體質健康達準》測試相結合，按照有關要求建立測試報告書制度，并把測試報告書作為學生成長記錄或學生素質報告書的重要內容。二是提高體育教學質量，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量。三是與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展計劃，廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展，營造人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣，感受體育的永恒與魅力，體會體育的美麗與快樂。
事實證明，競技運動的競技性、趣味性和游戲性能夠最大程度地受到學生的喜愛，廣泛開展競技運動對廣大學生的健身有刺激和帶動作用。通過初淺接觸美國Spark課程引他山之石可以攻玉，陽光體育活動的開展使學校的體育工作得到更大的延伸，數以萬計的青少年走向了操場。讓“生命在于運動”的真諦深入人心，陽光運動，讓我們盡情的跑起來吧！
參考文獻：
大學生近視調查報告范文5
一、調查背景
中小學生課業負擔過重，是全社會普遍關注而又始終未能解決好的一個問題。多年來，為了減輕學生過重的課業負擔，各級教育部門三令五申，頒發了不少文件；這些措施，使中小學生課業負擔過重的問題得到一定程度的緩解，但仍存在不少問題。我準備做減輕學生課業負擔的小課題研究，所以進行了課業負擔的現狀調查。
二、調查目的
了解我班學生課業負擔情況，為我們班制定“減負增效”實施方案提供依據
三、調查主要方法
1、口頭和書面調查相結合。
2、整體調查和部分抽查相結合。
四、調查數據分析
1、對我班課堂教學現狀進行問卷調查：
學生對課堂現狀很滿意40.5%；較滿意29%；不滿意23%；無所謂7.5%。不滿意主要表現在：處于被動狀態，無法自由表達20%；老師講課無趣，引不起興趣25%；上課聽不明白，壓力大25%；上課沒多大興趣30%。
2、對學生作業量進行問卷調查：
這個調查反映了同學們對作業量的看法，43%同學認為作業適中，52.4%同學選擇了多， 4.6%同學覺得作業很少。說明學生作業量還較多。
從數據分析的結論及和學生座談了解到——多數學生的課業負擔仍然超重，主要表現以下幾方面：
(1)在校時間過長，日課時總量較大。
調查表明：學生在校學習時間每天約7個多小時，如果再加上放學加自習1個多小時，在校時間近8小時。
(2)家庭作業布置超量。
現在初中生學生負擔沉重。課程門類多，教材內容較多，特別是英語和數學，據調查，學生每天寫家庭作業的時間普遍超過2小時，還要背大量英語單詞。
(3)課余活動單調，體育鍛煉時間偏少。
在課余時間安排上，學生大部分時間都放在各種學習上，如寫作業、看書、參加各種學習班。其次，看電視節目是大多數學生選擇的娛樂休閑方式，學生每天參加體育鍛煉的時間越來越少，身體健康狀況越來越差。除了體育課外，80％的學生沒有進行體育鍛煉，只有5％的學生每天有很少時間進行體育鍛煉，最長不超過半個小時。
(4)考試較頻繁，片面追求升學率，學生心理壓力大。
學?，F有月考、期中考試、期末統考等。片面的追求升學率使學校教育陷入了誤區，學校把分數作為衡量學生、教師的惟一標準，因此師生心理壓力之大可想而知。在這種情況下，學生的學習負擔重，精神壓力也很大。從調查中學生告訴我們，有時感覺太累了，就想讓家長給請一天假，在家好好睡一覺。部分學生體質下降，近視眼等疾病的人數不斷增加。
五、造成中學生課業負擔重的原因
1、社會，承擔著太多的責任。目前就業競爭的壓力。家長希望孩子通過苦學成為名牌大學生，解決就業難的問題，甚至獲得高薪聘用。因此學校、家庭及學生之間的升學競爭愈演愈烈。
2、家庭，承接著太多的牽掛。學生家長為了使自己的子女能讀重點中學、上名牌大學，不惜花大量金錢為子女找家教、買資料、送進培訓班等，使學生的學業負擔層層加碼，一些學生疲于奔命，窮于應付，身心經受雙重超負荷運轉中。
3、學校，承受著太多的無奈。一是由于學校要受社會、家長乃至教育自身的不適當的評價的左右，在減負等問題上態度曖昧。二是由于一些教師的教育思想、觀念、方法、手段及知識結構比較陳舊，教學過程得不到優化，課堂效益低，“題海戰”、頻繁考試、學科競賽等給學生增加了壓力。有些老師為彌補課堂教學損失，把希望寄托于拖堂、補課、家庭作業。
4、學生，承載著太多的苛求。由于學生在思維、能力、習慣、態度等方面上的存在差異，對于學習內容的接受、掌握的程度也不一致，因此，在同等的教學目標、內容、要求面前，所付出的努力的程度也是不相同的，一些學生學習很輕松，而另一部分學生卻顯得非常困難、負擔很重。由于無差異教育的存在，優生、差生一鍋煮，面對過多的負擔，優生無興趣承載，差生承載不了，真是苛求了活生生的一代。
5、教育管理體制方面的原因 。激烈的升學競爭趨勢是導致了學校與學校之間的競爭。如今人們評判一所學校的優劣，往往依據的是學校的升學率，而學校之間的競爭必然會落實到教師和學生頭上，教師要拼命地教，學生要拼命地學。雖然許多教師也知道中學生課業負擔重，但是誰也不敢第一個站出來，真正實施“減負”，因為直接關系到升學率，升學率低了，不要說學校不愿意，恐怕學生家長更不愿意。
六、造成中學生課業負擔重的后果
1、致使教師無法合理科學地分配工作時間，導致工作效率下降。教師布置大量的作業的最直接的后果就是大量的作業批改任務，對于一個教師來說，他要承擔備課、授課、批改作業、教學科研任務和完成學校布置的其他工作，時間是相當緊張的，備好課是講好課的前提，搞好教學科研是教育教學工作向更高層次發展的必要條件，這兩項工作都需要教師下很大工夫去做，但現實情況是：批改大量的作業占用了教師太多的工作時間，以至于教師沒有充足的時間認真備課，更沒有時間考慮教學科研的事情，造成新的教學方法和理念無人問津的局面。這對教師業務水平的提高和教育教學的發展都非常不利。
2、造成教師盲目地依賴現成的資料，使教師的自信心受到了影響。為了布置足量甚至是超量的作業，不少教師借助了網絡、教輔資料，自己開發練習題的積極性大為降低，一些教師甚至不會為自己所教學科出一套比較標準的試題，反過來更加依賴教輔資料，這樣的后果就是教師時時刻刻對自己的教學效果沒有把握，只能再依靠更多的練習和考試來檢驗自己的教學效果，如此惡性循環，搞得教師、學生身心俱疲。
3、破壞了教師在人民群眾中的良好形象。大量重復的、機械的練習必然會占用學生的合理休息時間，對于大多數對子女寵愛有加的父母來說，看到孩子哈欠連天地做著似乎永遠也做不完的作業，看著孩子連飯也顧不上吃就匆匆趕往學校，家長對學校、對教師的評價可想而知。還有教師受利益驅動，給學生購置大量的教輔資料、印制大量的試卷，造成學期已經結束，部分教輔資料還一字未寫的尷尬局面，給學生家長帶來很大的浪費，致使家長和學生對教師、對學校都產生不滿情緒。
4、影響學生良好學習習慣的形成。學生養成良好的學習習慣對學生的長遠發展有著重要的意義，一個具有良好學習習慣的學生，應該能夠合理地安排自己的業余時間，但是大部分的課余時間被擠占掉了，學生每天循著早飯——早自習——上課——午飯——上課——晚飯——晚自習——作業——睡覺的軌跡走，他們怎么能形成良好的學習習慣呢？
5、容易造成學生的逆反心理。學生的學習態度是否端正，對學生的學習效果有著較為明顯的影響，學生對沉重的課業負擔必定會產生厭煩心理，這種厭煩心理極有可能延伸到對教師的不信任、不合作，對學習的倦怠甚至對學校生活的厭煩、恐懼，從而導致“問題學生”和“輟學生”的出現。有些學生早戀、泡網吧，原因很多，沉重的課業負擔往往是其中的一個重要原因。
6、嚴重影響學生的身體健康。對于不少學生來說，沉重的課業負擔帶給他們的最大影響就是嚴重的睡眠不足。這樣導致學生的稚嫩的神經系統受到損傷，很容易誘發神經衰弱，與此同時，學生長時間坐姿帶來的頸椎、腰椎和近視、低血糖的發病率也呈上升趨勢。沒有好的身體，怎么能培養出全面發展的學生。
七、實施素質教育，切實減輕中小學生過重的課業負擔
1、作為學校，一是要堅守教育法規，落實有關減負規定，在學生到校時間、作業等方面嚴格執行上級規定。二是要建立完善的制度，如家庭作業申報制，班主任協調家庭作業總量制，年級組統一布置家庭作業制等，加大對學生課業負擔的控制檢查力度，三是要組織教師相互交流、相互學習，積極開展研究，大膽探索減負增效提質的新思路新方法，并加以推廣。
2、作為教師，一方面要充分認識減輕學生過重負擔重要性，認真鉆研教材，準確把握教學重點、難點，從學生實際出發精心設計教學過程，精講精練，提高教學效率，另一方面，要加強對不同層次學生的研究，加強對典型題型的研究，精心設計、布置作業，注重作業的層次性、針對性和有效性，減少不必要的機械重復勞動，注重作業形式的多樣性和趣味性，避免枯燥無味的勞動，提高作業對學生的吸引力，大力加強學法指導和作業習慣的培養，提高學生的作業速度和作業質量，達到輕負擔，高質量的目的。
3、作為家長，要注意培養孩子的學習自覺性和良好的學習習慣，加強對孩子作業的督查與指導，不要給孩子施加心理壓力，不要盲目地給孩子增加課業負擔。
八、減輕學生課業過重負擔的對策
1、認真貫徹落實“省減輕中小學生課業負擔”相關文件和會議精神，制定我班相應的減負計劃和措施，確保減負落到實處，切實減輕學生過重的課業負擔，增強學生的體質。具體做到以下幾點：
（1）班級管理方面：嚴格按照省課程設置及課時標準安排進行，保證學生在?；顒恿?，開展多種形式的體育鍛煉活動，保證學生每天有1個小時的集體體育鍛煉時間。
