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我最難忘的一件事作文范文1
作者海淀實驗小學王琛
一次乒乓球課，我和同院的唐燕峰展開了一場難忘而驚心動魄的乒乓球大戰。
我倆準備完球、拍，比賽就開始了。先猜球，唐燕峰拿一個球握住，讓我猜哪只手有球。
“左手！”我大聲地說。結果，他把左手張開，竟然沒有球，球悄悄地藏身在他的右手里。我猜錯了，他先發球。他先發了一個“快球”，我還沒有反應過來，球就沾到了我的臺上，我想：“一定要接到。”我趕緊往左邊移了兩步，來了一個A字抽球，把它抽死了。我領先了一分。1：0。這次他不玩快球了，來了一個高難度上旋球，我不知道該怎么接，我就勢一推，“哎？球怎么飛了。”現在比分1:1平。該換我發球了，我使出獨門絕技，先把球拋在空中球快掉下來時，削、旋、轉、推拍子我突然間把球打出去，讓他來不及防。我贏了。2:1。這球好像把唐燕峰激怒了，我就連最歷害的側旋球，也被他反拉回來，他發了幾個我不知道怎么接的球，害得我輸掉幾個球......8:5他比我高3分。我想，看來只能用高球繞他。我發了個高球，他正扣時，摔了一跤，我想假如他不摔倒，肯定我就死定了。看來我得拼一拼了。我來了一個外旋發球，他本以為絕對能推回來，卻一碰就飛了。因為我這球中還帶了點花樣?，F在8:7我還差一分就追上他了。
唐燕峰不甘心示弱，連發兩球，第一球，他用吊短球，我不小心往高打了，我以為他會重重地扣殺，結果，他卻來了個聲東擊西，我轉身時，他就輕輕地拍了一下，?。≡瓉?，他用了輕吊球，比分9:7。
不行，不能讓他拿到賽點，我也學他，來抽了回去，不過下網了，比分9:8。
好，我一定要贏。我發了一個正手球，正好，哈！我又贏了。9:9平。
我最難忘的一件事作文范文2
那年夏天，我去爺爺家玩。中午吃完飯，我在沙發上玩小汽車，爺爺在椅子上休息。突然，爺爺說：“你整天只想著玩，胸無半點墨。’
心想是不是喝墨水就有知識嗎。說完，我跑到爺爺的書廚，拿起一瓶中華牌墨水準備喝時。就聞到一股臭味，差點吐了出來。剛想走出門外時。又想起爺爺說的話，只好回頭喝墨水。
我打開墨水蓋，捂著鼻子，拿起墨水，往嘴里倒。一瞬間我
被墨水嗆得摔倒在地。爺爺聽見聲響，急忙跑了過，說：“你在干什么！”說完，急忙帶我去衛生所。
我最難忘的一件事作文范文3
“佳慧，快點燒菜呀！你要讓我們餓肚子嗎？”媽媽邊說邊把正在網絡游戲“QQ堂”里奮戰的我拉了起來。哦——！原來，我大顯身手的時候到了。我計劃的菜譜是：黃瓜炒雞蛋和沾醬牛肉（熟菜）。嘻嘻，其實我真正要做的只是黃瓜炒雞蛋，沾醬牛肉只要切一下就可以了?？墒?，雖然黃瓜炒雞蛋很簡單，但是我一不小心忘記了步驟怎么辦？于是，我“高薪”“聘請”“大廚師”媽媽做我的“炒菜顧問”指導我炒菜。
好，廢話不說了，開始吧！剛一開始，媽媽就給了我“當頭一棒”：不僅炒菜，洗菜、切菜、打雞蛋也全都歸了。哼！干就干，我就不信不好，到時候我嚇你一跳！媽媽開始認真地當顧問了：“洗黃瓜后要先用刨刀刨掉皮再切黃瓜?！蔽覐乃芰洗锬贸隽藘筛S瓜，打開水池上的龍頭，“嘩啦嘩啦嘩啦”地使勁洗了起來。我搓、我搓、我搓搓搓！墨綠色的黃瓜被我一洗，變得水靈靈的，仿佛我輕輕一擠，黃瓜身上那一個個小疙瘩就會噴出水來似的，不過，我的手臂也累了，只好休息一會兒。我拿起刨刀，用力在滑溜溜的黃瓜身上刮了起來。奇怪，平時媽媽刨黃瓜很輕松就刨好了，而且刨得平平的，紋路很有規律；可是你看我刨的：坑坑洼洼、亂七八糟、不堪忍睹。算了，反正這黃瓜是吃的不是看的，沒關系！我把“臉上長滿青春痘”的倒霉黃瓜放到菜板子上，拿起洗好的菜刀——哎喲，這刀怎么那么重呀！我使勁拎著刀，小心地在兩根排好的黃瓜上切著，“啪啪啪！”一排排的黃瓜片掉了下來，整整齊齊的排在菜板上。媽媽驚喜地說：“哇噻，你切得好像大長今切的耶！”“那當然，我可厲害了！”我得意地在廚房里跳起了“康茄舞”。
終于，我把雞蛋也打好了，一切準備就緒，開始炒菜！我先往鍋里倒了幾滴油，把油均勻地往鍋子四邊漫開。過了一會兒，油上冒出一絲絲白煙，熟啦！我先把打好的雞蛋倒進鍋里，不一會兒，雞蛋就漸漸變成了一個圓圓的“雞蛋餅”。我連忙抄起鍋鏟，用力把“雞蛋餅”切成了一塊兒一塊兒的，金黃的雞蛋看起來好香?。〔畈欢嗔?，我把菜板上的黃瓜片一股腦兒的倒進鍋里?！斑昀病昀病表懥恋穆曇魢樍宋乙惶?。我求助似的望著媽媽，希望她能幫我炒?？蓩寢尵谷话杨^一扭，假裝沒看到我。哼！我只好壯著膽子走向鍋子，硬著頭皮用鍋鏟在鍋里胡亂炒了幾下。該放鹽了，我舀了整整一勺鹽，正要倒進鍋里去，媽媽連忙叫道：“你放這么多鹽，要咸死了！只要半勺鹽就可以了呀！”我放好了鹽，又炒了好一會兒，媽媽一看：“差不多啦，可以起鍋了?！蔽冶阌檬种割^捻了一點點味精撒到菜上，?。∥业牡谝槐P菜終于好了！
又把買來的熟牛肉切成片，我便高聲叫道：“吃飯啦！”桌上，一邊擺著碧綠的黃瓜和金黃的雞蛋，另一邊擺著深紅色的沾醬牛肉，真好看！我們津津有味地吃了起來。那天炒菜的情景，仍然歷歷在目，真難忘??！
我最難忘的一件事作文范文4
貝貝剛買回來的時候又小又可愛，很討人喜愛。就連不大喜歡小動物的媽媽有時也忍不住去抱抱貝貝。
貝貝長得可漂亮了！全身上下都是米黃色發亮的皮毛，就像綢緞一般光滑。一雙圓圓的大大的眼睛總是水汪汪的。一條撅著的小尾巴，總是悠閑不停地搖擺著。為了讓貝貝更漂亮，我還給它穿了一條小裙子，只要貝貝一走起來，小裙子就會跟著它的小屁股一扭一扭的，可有意思了！最有趣的是貝貝只要一跑起來，四只小腿就一跳一跳的，很像一只小山羊，特別招人喜愛。所以，我總是拿一點火腿腸逗它，讓它跟著我跑。每當我看到它那滑稽的小樣子是，都忍不住回哈哈大笑起來。
有一天，我看天氣還不錯，就沒聽媽媽的話，把貝貝抱了出去。誰知貝貝回來就感冒了，光打噴嚏，還總是趴在暖氣上，不去吃飯。這可急壞了我，趕緊讓媽媽找了點感冒藥，可貝貝就是不吃藥。急性子的我就沒再管它，以為過兩天就好了?？韶愗惖牟≡絹碓絿乐亍?/p>
一天，我見貝貝不出來吃飯，感覺有點不對勁。往常我只要一敲盤子，它就會飛奔過來?？赡翘烊挝以趺春?，就是不見貝貝出來。我到貝貝窩里一看，“啊！貝貝，你這是怎么了？”我不禁叫了起來！只見貝貝四條小腿已經沒了力氣，怎么站都站不起來。這可怎么辦呀？我慌了起來，趕緊給媽媽打了電話。
媽媽回來后可憐的貝貝已經奄奄一息了，它的嘴里還不停地涂著白沫，連眼睛都睜不開了。突然，就像人死了一樣，貝貝頭一歪，永遠永遠的閉上了它那水汪汪的眼睛，喜歡在地板上跳來跳去的這個米黃色的小精靈永遠永遠地離開了我。貝貝臨死前嘴巴還張了幾下，好像在埋怨我說：“我恨你！你為什么不救我！我恨你！！”我呆住了，一時間竟不知所措，腦袋一片空白?！巴邸钡囊宦?，淚水像兩條河似的嘩嘩地流了出來。
正在給貝貝找藥的媽媽聽到后，趕忙跑了過來。我一頭撲進媽媽的懷里，失聲痛哭起來，嘴里一直說著埋怨自己的話，希望貝貝能夠聽到，原諒我，再回到我的身邊來?？梢磺卸疾豢赡芰?，如果當初我不把貝貝買回來，如果當初我聽媽媽的話，沒把貝貝抱出去，如果我天天得貝貝喂藥吃，這個可愛的小生命就不會離開我了?？墒澜缟夏挠心敲炊嗟娜绻?？哪又有賣后悔藥的呢?
我最難忘的一件事作文范文5
英語作文一：
假定你叫李蕾，是英語老師 Mary 的學生，你于 2009 年 5 月 30 日下午 6 ： 00 去她家通知一件事，并向她借一本英語小說，可她不在，因此你只好給她留一張便條。便條內容如下：
1. 六一節去重慶博物館參觀航天英雄楊利偉乘坐的飛船，上午 8 ： 30 在校門口集合，乘 464 路公共汽車去。
2. 你向她借“ Under the Moon ”看一周，她同意，請她后天在參觀時把書給你。
[注意]
1. 格式正確，用英語表達上述內容，不必翻譯說明部分。
2. 字數在 40 詞左右。
[范文展示]
6：00 p. m. May 30， 2004
Dear Mary，
We shall go to Chongqing Museum to visit the spaceship Yang Liwei took in the space on Children's Day. We are going to take the number 464 bus there at 8：30 a.m.out side the school gate.rr365.com
May I borrow your English novel “ Under the Moon ” for a week? Please bring it to me that day if you will.
英語作文二：
the Children's Day this year is the most unforgettable one for me beacause i'll soon graduate.
Even though it doesn't come yet,i believe it must be the most unforgettable.
I will no loneger be a child once going to middle school
What a unforgettable Children's Day!
這年的六一兒童節是我最難忘的，因為我快要畢業了，雖然它還沒來，但我知道這年的六一兒童節是最難忘的。升上了初中就不再是“兒童”了。
難忘的六一兒童節!!
英語作文三：
Today is Children's Day.My father takes me to the zoo.There are many kinds of animals,the tigers, the pandas,the lions, the elephants,the giraffes and the bears.
我最難忘的一件事作文范文6
一、走向生活，豐富作文素材
《語文課程標準》指出：“寫作教學應貼近學生實際，讓學生易于動筆，樂于表達，應引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感?！鞭r村小學生對周圍的山川樹木、蟲魚鳥獸較為熟悉，對家里家外的農活有較深切的感受。相反，對于城市的喧嘩、市區的生活習慣、十字路口的交通規則等則較為陌生。因此，指導學生寫作文時，應該多鼓勵他們選擇自己熟悉的事物、事件，避免讓他們憑空想象自己從未接觸過的、完全不了解的東西。但這并不意味著學生寫作文時不可以進行適當的想象，而是要注意引導學生根據自己的所見、所聞、所感去加以想象，使寫出來的作品貼近生活，有親切感，不至于停留在對生活、事物的實錄上或者憑空造出假作文。如習作要求學生以《我最難忘的一件事》為題寫篇作文，對農村小學生來說，讓他們寫到公園游玩、參加社區活動的表演節目、在公交車上的見聞就不太合適，而應鼓勵他們寫校園內的事情、爬山、捉泥鰍、種花生、種菜等他們熟悉的事。在寫這篇作文時，班上一名女生寫她自己最難忘的一件事是第一次幫爸爸牽牛。她把第一次幫爸爸牽牛的經過和感想敘述出來，既樸實真切，又富有生活意味，使這篇作文收到了平中出奇的效果。
二、營造氛圍，豐滿作文口語
農村小學生深受方言的影響，使用普通話時較為生硬，不大連貫，為了克服普通話使用不自然對作文寫作的不良影響，教師應利用多種渠道，對學生進行多樣式的口語訓練。一是上課時不用方言。教師講課時盡可能都采用普通話講解，必要時穿插方言理解個別詞語、句子。二是號召在校園里講普通話。學校要向學生宣傳國家的語言規范化政策，教育學生從小就要學好普通話，從現在起就要訓練講好普通話。要求全體師生在校園里都使用普通話進行交際，舉行多種形式的普通話競賽。三是以班級為單位，利用活動課訓練普通話。如利用每星期一節活動課或者利用每周幾次早讀課，讓每位學生都有普通話表演的機會。
三、拓寬渠道，積累語言材料
