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初二發言稿范文1
雨后彩虹
各位家長：
大家好！首先感謝大家在百忙之中來參加這樣一個會議，我代表我任課教師對大家的到來表示感謝。這次舉行“家長會”的目的也是為了最大限度地發揮家庭在教育子女上的作用，共商教育子女的大計。有三項議程：
一是前一階段班級情況匯報
二是談談初二學生出現分化的原因及家長的對策
三是需要各位家長配合的
一、前階段班級情況匯報
1、班級狀況
開學至今已有2周，絕大部分同學在校表現較好，他們遵守紀律、團結同學、對人有禮貌，對班里的工作認真負責，學習自覺主動、勤奮刻苦，作業完成得也較好。學生集體榮譽感較強，同學間比較團結。形成了積極向上的班風。
但是，也存在許多不足，現在存在比較多的問題是：
（1）多數同學有了競爭意識，你追我趕，但個別同學仍無動于衷，不思進取。沒從根本上認識到學習的重要性，學習上有一些同學存在懶學情緒，表現在：學習不主動，靠老師管著，盯著，上課部積極回答問題，不懂也不問；不按時完成作業，作業潦草完成，特別是雙休日作業差，漏，甚至連做都不做。
（2）少數同學不守紀律，早讀、中午午休，自控能力尤其差。個別同學臟話多，謊話多。學習不刻苦，沒有掌握好的學習方法，導致成績較差。
二、談談初二學生出現分化的原因及家長的對策
1、分化的原因
經驗告訴我：初二是一個平穩的發展時期，沒有了初一對中學生活的新奇和暫時壓力，也沒有初四面臨畢業升學，擇業的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，是一個分水嶺。
學生這一時期的發展具以下特點：
心理和生理變化比較迅速，身心各方面都比較矛盾。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們。生理發育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的秘密了。大多數早戀的孩子是發生在這一時期，在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節目，一定要有適度的選擇。
沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。所以咱們一定要加強教育和引導。
2、家長應注意的事項
（1）重日常修養，注重家庭教育的一致性。孩子就是父母的一面鏡子。正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸。
（2）樹立自己的威信，父母要注意自己在孩子心目中的形象，要明白，有怎樣的父母，將培養出怎樣的孩子。
（3）“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。
（4）糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機。
（5）創造一種良好的知識環境，起碼孩子學習要有一個好的小環境，不求高檔，但求氛圍。
（6）教給方式方法，不做保姆或警察。
在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果?！笆陿淠荆倌陿淙恕币粋€人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養不好孩子的。
3、家長教育孩子的方法
第一類：精力過剩的孩子。此類孩子主要表現為愛玩，愛鬧，愛打架，難以管教，但他們較聰明好動，反應快，接受能力強。
家長教育的主要方法：應該首先，要與孩子建立良好的人際關系，讓他們明白自己不是一個“不聽話的孩子”，這樣他們容易在心理上接受教育和指導。其次，要適當放手，管教適度。管教若太嚴，與他們性格不對勁，就會適得其反。要給他一定自由，一定的活動時間和空間。再次，耐心教導：即耐心教育與疏導，通過講道理，使孩子明白自己的一些“主見”并不那么好，并不那么符合社會道德與規范，從而自愿放棄自己的“主見”，克服自己的毛病，逐步走向成長之路。
第二類：上課不專心聽講的孩子。此類孩子主要表現為是上課多動、好玩、愛講話，甚至在家中學習也表現出心不在焉。對此類孩子的教育，有的家長說，“那是學校的事，不該我來管，我又不能坐在孩子旁邊?！睂嶋H上，訓練孩子專心聽講，要從日常生活入手，因為生活習慣和學習習慣是緊密相關的。
家長教育的主要方法：首先，父母要訓練讓孩子聽一遍就馬上做到；其次在生活中，家長可以有意識地訓練孩子的聽力能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家長觀察孩子是否如此；再次，家長要有意識地訓練孩子的注意力，和孩子說話，一定要讓孩子看著你的臉聽；第四，家長還可以告訴孩子一些聽講的小竅門；第五，家長應盡量要求孩子復述課堂內容，或談上課中印象最深的問題。
第三類，對長輩教育抱無所謂態度的孩子。對此類孩子應當讓其知道父母，師長的任何一種教育方法都是為了他們的健康成長；其次，要在感情融洽的氣氛中進行教育，消除他們的“敵意”，使他們愿意聽從教導；三要給孩子說話的權利，讓他說原因，說理由，哪怕是不正確或不真實的；四要多一點寬容，教育之后，還會做錯事，要給予改正的機會，要耐心，要等待；五是教育孩子的語氣要堅定，父母兩人說話口徑要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不經心，有的輕描淡寫，有的各唱各的調，這都不利于教育。
第四類，具有嚴重惰性的孩子。此類孩子主要表現為學習被動，作業不完成或抄襲，造成考試交白卷或作弊，生活散漫。教育的主要方法：首先要以平時的家務事開始訓練，不要讓孩子飯來張口、衣來伸手；其次是幫助孩子制定計劃，并加強督促檢查；三是父母要以身作則，事事起表率作用，四是要從孩子力所能及的日常小事上培養勤勞的習慣，并持之以恒，堅持訓練。
總之，學生是社會的寶貴財富，人的心田是一塊神奇的土地，家長播種思想，會有行為的收獲，家長播種行為，會有習慣的收獲，家長播種習慣，會有品德的收獲，不管你孩子現在有多少也許不那么好的習慣，只要我們學校與家長常抓不解，令達到培養孩子良好的行為習慣目標。
為了孩子的將來，讓我們家校攜手，把握今天的點點滴滴，創造明天的輝煌成績，為了您的孩子更好的健康成長，建議如下：
1、和孩子共同擬定一份切實可行的學習計劃，日積月累、堅持不懈，孩子一定學有所成。
2、創設良好的學習環境，放下架子，多與孩子溝通交流，走進孩子的心靈，不要武斷與粗暴。
3、幫助、鼓勵、監督孩子，每天抽空陪陪孩子，陪同學習、查問學習、談話交流等。多來?；騺黼娫儐柤皶r了解孩子在校學習與同學相處的情況。
4.幫助您的孩子合理安排好作息時間。如午休，雙休，晚睡等。
5.引導孩子掌握良好的學習方法，督促孩子做好預習、復習工作。
6.重視和指導孩子過好雙休日，真正讓孩子過得有收獲，有意義。
可以根據孩子的興趣和愛好參加各種特長訓練。
初二發言稿范文2
我是的爸爸，非常感謝老師給我這么好一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。
剛剛老師說了，今天是母親節，我們感恩我們的母親，更感謝我們像媽媽一樣的八二班的所有老師，正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出，成就了我們孩子的優秀。
下面我想從三個方面來交流一下自己教育孩子的一些體會和感受。
第一，家長就是最好的老師。
家長的一言一行直接影響著孩子，孩子的好習慣和家長有關，孩子的壞習慣同樣也可能是受家長影響。家長應該以身作則、以自己的實際行動給孩子做一個榜樣。比如說，要孩子自力自強，我們自己就不能向父母伸手；要孩子勤儉節約，我們自己就不能大手大腳；要孩子知難而進，我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人，要孩子孝敬父母，我們自己就不能殘忍傷害老人；……也就是說，我們不能在教育孩子時是一套，自己行動時又是另一套，這樣是絕對不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引。
第二，要了解孩子、關愛孩子并幫助孩子樹立自信心。
我們的孩子，有的成績不是特別優秀，有偏科現象，其實并不是孩子不夠努力，而是接受能力有高低，有的孩子語文成績好、有的孩子數學成績好、有的孩子樂感好喜歡音樂、有的孩子畫畫好喜歡美術。
所以作為家長，要全面了解孩子，要給孩子一個合理的定位，要知道孩子在性格、學習、生理方面優點、缺點、和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績在班級中的大致位置，學科中有沒有偏科等等。
和孩子在一起的時候，要多和孩子溝通，在溝通交流中感受孩子的思想狀況，及時發現問題。
這些都掌握之后，就要幫孩子分析原因，根據原因調整孩子的學習方式或學習方法。幫助孩子確定合理的學習目標，確定一個努努力就能達到的目標。比如說這次班級第三十名，下次月考的目標就是第二十五名左右。只要有進步就要給予鼓勵，給予表揚，幫助孩子從學習中找回自信。讓學生從進步中重新找到學習的樂趣，建立學習興趣。
要看到孩子的點滴進步和閃光點，理解孩子在學習中遇到的困難，一定要多表揚多鼓勵，少批評。
第三、科學教育、拒絕家暴
當孩子出現錯誤或者孩子不聽你的安排時怎么辦？
就要給孩子講道理，動之以情、曉之以理，要讓孩子明白，錯誤的原因或者了解你安排事情的原因，讓孩子明白，什么是對，什么是錯。
別動不動就采取暴力手段，經常挨打或挨罵的孩子（家暴），會產生嚴重的心理扭曲，甚至會影響孩子的整個人生。再說，這個年齡段的孩子正處在青春期，自尊心強，教育孩子更應該注意方式方法。
最后我還想對孩子們說幾句，孩子們，春天過去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，時光去了，就一去不復返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝，趁青春年少，奮發圖強，為今后的人生之路打下堅實的根基，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
初二發言稿范文3
[關鍵詞] 高效液相；非接觸電導檢測；鹽酸二甲雙胍；含量測定
[中圖分類號] R927.2 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-4721（2016）05（a）-0008-03
HPLC determination of metformin hydrochloride tablets with contactless conductivity detection
XIAO Yu1，2 YIN Wei-lu1 CHEN An-li1，2 CHEN Zuan-guang2
1.Guangzhou Institute for Drug Control，Guangzhou 510160，China；2.School of Pharmaceutical Sciences，Sun Yat-sen University，Guangzhou 510006，China
[Abstract] Objective To establish a new method for the rapid determination of metformin hydrochloride in metformin hydrochloride tablets by HPLC determination with contactless conductivity detection. Methods HPLC method was carried on a colmn of Ucleosil C18（4.6×250 mm）at column temperature of 35℃，with the mobile phase of ammonium dihydrogen phosphate solution（ammonium dihydrogen phosphate solution 17 g with 1000 ml water，adjusting pH to 3.5 with phosphoric acid），at flow rate of 1.0 ml/min，detection of metformin hydrochloride by contactless conductivity detection. Results The linear range of metformin hydrochloride was 0.10-1.04 μg（r=0.9960） and the average recovery rate was 101.9% with RSD 0.26%（n=6）. Conclusion The method is convenient，rapid and reproducible，and it can be used for rapid determination of metformin hydrochloride with satisfactory result.
[Key words] HPLC；Contactless conductivity detection；Metformin hydrochloride；Content determination
鹽酸二甲雙胍片為降糖藥，是治療成人單純飲食控制及體育鍛煉治療無效的2型糖尿病的首選藥，特別是肥胖2型糖尿病。鹽酸二甲雙胍除可降低血糖外，還具有降低三酰甘油、膽固醇、極低密度脂蛋白，增加纖維蛋白溶解的作用，可預防及減少糖尿病的并發癥，利于糖尿病的長期治療，其通過增加胰島素受體的結合力，抑制肝糖原異生和胃腸道對葡萄糖的吸收，從而降低血漿高血糖素水平，水溶性好，致乳酸中毒發生率低，不易在體內蓄積，對正常人無降血糖作用，屬于國家基本藥物，是目前被廣泛應用的雙胍類降糖藥[1-3]。
中國藥典和進口藥品注冊標準均采用紫外-可見分光光度法和高效液相色譜法測定鹽酸二甲雙胍的含量[4-5]。其他文獻報道的鹽酸二甲雙胍含量的測定方法包括高效液相色譜法[6-7]、分光光度法[8-9]、電化學法[10-11]和毛細管電泳法[12-13]。
在弱酸條件下，鹽酸二甲雙胍因質子化而帶正電[14]。本文首次采用高效液相非接觸電導檢測法[15-16]，將非接觸電導檢測器的檢測盒與高效液相色譜導液管連接，測定鹽酸二甲雙胍片中鹽酸二甲雙胍的含量，該法高效、快速、靈敏、專屬性強、重復性好，可為鹽酸二甲雙胍含量的快速檢測提供參考。
1 儀器與試劑
1.1 儀器
Agilent 1200型高效液相色譜系統（四元梯度泵、自動進樣器、紫外可見波長檢測器、化學工作站，美國安捷倫公司）；高壓電源[17]和非接觸電導檢測器[18]（中山大學藥學院研制）；色譜工作站，自制；數據記錄處理在普通電腦上完成。
1.2 試劑
鹽酸二甲雙胍對照品（中檢院，批號：100664-201103）；鹽酸二甲雙胍片（澳大利亞艾華大藥廠，批號：8030050、8030051、8030053）；其他試劑為國產分析純，實驗用水為二次蒸餾水。
2 方法與結果
2.1 色譜條件
色譜柱：Nucleosil C18柱（4.6×250 mm）；流動相：磷酸二氫銨溶液（稱取磷酸二氫銨17 g，加水1000 ml溶解，用磷酸調節pH至3.0）；流速：1.0 ml/min；進樣量：10 μl；柱溫：35℃。檢測器：非接觸電導檢測器，激發頻率為60 kHz，激發電壓為60 VP-P。
2.2 溶液制備
2.2.1 對照品溶液的制備 取鹽酸二甲雙胍對照品，精密稱取10.36 mg，置于50 ml的量瓶中，加流動相30 ml，超聲處理30 s，加流動相至刻度，搖勻，精密量取5 ml于20 ml的量瓶中，加流動相稀釋至刻度，搖勻，得到對照品溶液。4℃下保存，使用時稀釋至所需質量濃度。
2.2.2 供試品溶液的制備 取供試品20片，精密稱定，求出平均片質量，研細后精密稱取適量（約相當于鹽酸二甲雙胍50 mg），置于50 ml量瓶中，加流動相溶解后，濾過，精密量取續濾液5 ml于100 ml的量瓶中，稀釋至刻度，搖勻即得供試品溶液。
2.2.3 空白溶液的制備 按處方比例制備不含鹽酸二甲雙胍的空白樣品，按供試品溶液制備方法制成空白溶液。
2.3 系統適用性試驗
吸取對照品溶液、供試品溶液、空白溶液各10 μl，分別注入高效液相色譜儀，用非接觸電導檢測器檢測，記錄色譜圖。在該試驗條件下，供試品溶液和對照品溶液相同位置有吸收峰，空白對照色譜圖在對照品峰位置無干擾峰（圖1），證明輔料對測定無干擾。
2.4 線性關系考察
精密吸取2、4、8、10、12、16、20 μl對照品溶液（50 μg/ml），分別注入液相色譜儀，非接觸電導檢測器檢測并記錄色譜圖，以進樣量為橫坐標，峰面積積分值為縱坐標，得線性回歸方程：Y=678.79X+270.42（r=0.996），表明鹽酸二甲雙胍進樣量在0.10～1.04 μg的范圍內與峰面積線性關系良好。
2.5 回收率試驗
精密稱取6份已知含量的鹽酸二甲雙胍樣品（批號：8030050）適量（約相當于鹽酸二甲雙胍25 mg），分成3組，置50 ml量瓶，分別精密加入15、25、35 mg對照品，加流動相超聲處理15 min，稀釋至刻度，搖勻，濾過，棄去初濾液取續濾液5.0 ml，置100 ml量瓶中，用流動相稀釋至刻度，搖勻。量取10 μl進樣，記錄峰面積并計算回收率（表1）。
2.6 精密度試驗
精密量取鹽酸二甲雙胍對照品10 μl，在上述色譜條件下，連續進樣6次，記錄峰面積，鹽酸二甲雙胍的峰面積RSD為0.20%（n=6），表明儀器精密度良好。
2.7 穩定性考察
精密吸取鹽酸二甲雙胍對照品溶液，分別于0、2、4、8、12 h測定一次，重復5次，按上述色譜條件測定，記錄峰面積。測定鹽酸二甲雙胍的峰面積基本無變化，計算鹽酸二甲雙胍的峰面積RSD為0.82%（n=6），表明對照品溶液在12 h內穩定性良好。
2.8重復性考察
取同一批號鹽酸二甲雙胍樣品（批號：8030050），按供試品溶液的制備方法制備5份供試品溶液，分別取10 μl注入液相色譜儀，按上述色譜條件測定，記錄峰面積。5份樣品測定鹽酸二甲雙胍平均含量為101.3%，RSD為0.49%，表明此方法重現性較好。
2.9 樣品測定
取3批鹽酸二甲雙胍片樣品按供試品溶液的制備方法制備供試品溶液，取供試品溶液10 μl，注入液相色譜儀，按上述色譜條件測定，記錄色譜圖，測定樣品中鹽酸二甲雙胍含量（表2）。
3 討論
3.1 檢測器的選擇
液相色譜儀的檢測裝置除了最常用的紫外檢測器之外，還有二極管陣列檢測器、熒光檢測器、示差折光檢測器、蒸發光散射檢測器、化學熒光檢測器、質譜檢測器、電化學檢測器、拉曼光譜檢測器、磁共振檢測器等。其中電化學檢測器具有靈敏度高、選擇性好、池體死體積較小、檢測設備廉價、操作簡便等諸多優勢。傳統的接觸式電導檢測器檢測電極與緩沖溶液直接接觸，易造成電極污染且難以清洗，非接觸電導檢測是近幾年新發展起來的一種電導檢測技術，其所用的檢測池結構簡單、使用方便，非接觸電導可避免電極與待測溶液的直接接觸，并徹底解決了接觸電導檢測中敏感電極污染、分離電壓干擾測定等問題，實現檢測電極與被測溶液之間的耦合，通過測定分析物的電導變化實現檢測[19]。
3.2 流動相的選擇
鹽酸二甲雙胍在水和甲醇溶液中保留時間較短，通過比較和選擇，最終確定磷酸二氫銨溶液作為流動相。
3.3 流速及色譜柱的選擇
流速對出峰時間有明顯影響，流速越快則出峰越快。但隨著流速增加，色譜柱壓力也隨之增加，柱壓過高易導致色譜柱填料塌陷而損壞色譜柱。經試驗，流速1.0 ml/min鹽酸二甲雙胍出峰時間較短，且色譜柱柱壓不會太大。在本文試驗條件下采用不同廠家或型號色譜柱進行試驗，均能得到相似的色譜圖，本法適用性良好。
3.4 結論
在本試驗條件下，鹽酸二甲雙胍峰形較好，出峰快，分離效果好，輔料在選定的條件下不干擾測定，表明本法簡便快捷、重復性好、專屬性強、靈敏度高、取樣量少、結果準確可靠，適用于鹽酸二甲雙胍的含量測定，為鹽酸二甲雙胍片質量標準的含量測定提供了參考。
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初二發言稿范文4
教師節教師代表發言稿
尊敬的各位領導、各位老師：
在這個秋風送爽，碩果飄香的日子里，我們共同迎來了第27個教師節。有幸作教師代表發言，在此，向在座的各位教師致以節日的祝福，祝大家節日快樂！向給予我們親切關懷、辛勤培養的領導，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！
時光如梭，轉眼間，站在這個講臺上已經有十五個年頭了，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有自省……但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理，讓我成長為一名合格的教師。回顧我的成長正是因為身邊一大批愛崗敬業、師德高尚，堪稱楷模的教師感染了我，從他們身上我認識到教育原來也是一份事業，也如此美麗。學生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個微笑，老師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學生的回報，而在于我們的事業本身所蘊含的無窮樂趣。于是，我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出一種無言的神圣與莊嚴；我景慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然；我感謝講臺的饋贈磨煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅與激勵。
“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”教育是愛的事業，我們用語言來播種，用彩筆來耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤。我們工作在今朝，卻建設著美好的明天；工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺。
快速發展的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習，以優化知識結構，改善思維品質，提高洞察能力；我們需要深入思考，以發現教育中的新情況、新問題；我們需要潛心研究，以解決實踐中的疑惑，滿足學生的發展需要；我們需要勇于創新，以探究教育的新領域，創造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規律，引領學生健康地達到理想的彼岸。
既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！尊敬的老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，共同努力吧！ “耿耿園丁意,拳拳育人心。”昨天的，今天的，明天的，所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節日快樂
教師節學生代表發言稿
親愛的老師們、同學們早晨好：
九月金秋，這是一個收獲的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬于教師的季節。再過5天，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！ 一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是老師內心世界最真實的情感流露。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴： 課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
你每一次認真地完成作業，積極地舉手發言，用努力換來的成績，克服困難取得的進步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報，也是老師最大的欣慰。
今天南化二中主席臺下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學，歡迎你們！來到初中這個新起點上，你們首先要重新定位自己，調整好心態。主動適應老師的授課方式；制訂科學的學習計劃；學會適應學會交往；以新的行為規范要求自己，“邁好初中的第一步”。
初二發言稿范文5
尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們，大家好：
我是20__級建筑設計技術的崔海濤。今天，我非常榮幸能夠代表20__級的全體學生，在開學典禮上發言。(鞠躬)
很榮幸能有機會代表新同學發言。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長的關切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進了銀川大學。作為20__級新生，我們在感受著新鮮的同時，也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進大學的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現代化的配套教學設施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。
領導老師們的親切關懷，學長們的熱情幫助，都暖暖地包容著我們。請允許我借此機會，向銀川大學的院領導、老師及學長們表示我們最崇高的敬意和感謝! 建筑學習有其自身的特點和規律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：首先要做好自我設計，確定新時代的目標，盡快調整心態，為自己的大學生活規劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學專業，選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業，學好第一門課程。在小事中積累成長，從而在大學度過無悔的青春歲月。 為了早日實現我們的理想，我們決心從以下方面要求自己：
一、養成良好的習慣，從現在起步。我們從小要有一定的規則意識，明白什么該做，什么不該做。
二、掌握方法，為終生學習做準備。我們要在老師的幫助下，學活書本知識，掌握正確有效的學習方法，學會自主學習、合作學習、探究學習。要把學習與我們的日常生活結合起來。在生活中學習，為更好地生活而學習。
三、培養能力，為終身理想積蓄力量!學習，歸根結底還是培養多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運動能力等。只要我們敢于嘗試，善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己。讓我們為自己的終生理想積蓄力量，努力奮斗吧!
新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在這里，有一句話與大家共勉：知識改變命運，態度決定未來。
同學們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起理想之帆，趁著美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創造新成績，在銀川大學的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!
最后，祝校領導、老師身體健康、工作順利!祝各位同學學業有成。
謝謝大家!
開學典禮學生代表發言稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
告別了六年的小學生活，我們共同邁進雙語學校的大門，成了一名中學生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初中新生在這里發言，心里更是無比激動。
同學們，新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力學習與探索。這里有學識淵博，認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個初中學生的榮幸。我相信在以后的學習中，我們將百尺竿頭，更進一步!
俗話說："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"學習上是沒有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦，要把嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去，發揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，并開拓知識面，不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的書呆子。
當然，我們更要嚴格遵守學校的日常行為規范，自覺地約束自己的行為，使一日常規中的各項要求逐漸變為自覺的行動;同時也要遵守社會秩序，培養高尚的社會公德，向全社會展示雙語學生的風采。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，才會有收獲。相信在老師的關心下，在老師的辛勤培育下，再經過我們不懈的努力。三年后，我們一定會成為有道德，有文化，有紀律的合格中學生，給學校，給家長一份滿意的答卷。
新的學期已經到來，讓我們全體新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門!今天，我們以進入雙語為榮。明日，讓我們的學校因為有我們而感到驕傲!謝謝大家。
開學典禮學生代表發言稿3
尊敬的老師們、親愛的同學們：
炎炎夏日已經落下了帷幕，豐碩的秋季已經來到，新的學期又與我們如期相逢，新的征程又開始了?；厥走^去，或許令我們激動難忘，或許令我們苦澀難言。但那已成過往，展望未來，挑戰重重，路程漫漫，讓我們再次抖擻精神勇往直前，開始新的征程！
我們中或許有人會因為開學了，又要返回緊張的學習而心情煩躁；但是學習與成長，就是中小學生最重要的兩件事，抓不住這兩個關鍵，心猿意馬，想入非非，都是在浪費寶貴的青春年華。我們不必厭倦考試，不必厭倦文化知識的學習，我們面對的教育形勢好比電影院的散場，人人都摩肩接踵得擠出那個出口，這種情況下，順著走人都可能掉隊，都可能被踩倒，更何況逆行。我們的父母、老師也是如此，不希望我們是被踩倒的那一個。對于老師和家長的厚望，我們要報以百分之百的理解，再付出百分之百的努力。誰都希望能快樂學習，誰都希望享受成功那一刻的幸福？只有孜孜不倦的學習，才是通往美好前程的唯一道路。
同學們，年少者心中都有一個夢？讓我們全力以赴，相信有辛勤的耕耘與播種，就會有歡笑與豐收的時刻。努力吧，同學們！
謝謝！
開學典禮學生代表發言稿4
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
過了一個愉快的暑假，我們迎來了一個新的學年。首先在這里我代表全體同學熱烈地歡迎一年級新同學們加入到我們這個溫馨的大家庭里來！同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業有成！
大家有沒有發現，我們的學校面目一新，大部分墻壁、地板和課桌椅都是嶄新的。為了同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱，展現的就是學校的品味。
新的學期，我們都應該給自己樹立一個新的目標，我認為無論你樹立的是什么目標，做一名優秀的小學生都是最基本的。
要想成為優秀小學生，首先要養成良好的習慣，培養良好的品德。要做到這一點很簡單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了。當你看見地上有一張果皮時，你將它撿起來，然后放入垃圾桶，這時你就很優秀了；當你早晨遇見老師時，問候老師一聲，老師，您早，這時你就很優秀了；當在下課休息時，你不在走廊上跑跳，這時你就很優秀了；當有同學不小心委屈了你，你用微笑去對待別人的過錯，這時你就很優秀了。同學們，你們想，這不是很簡單嗎？其實，高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養起來的。
要成為一名優秀的小學生，需要成績不斷進步。其實，做到這點也不難，只要你有端正的學習態度和好的學習方法就可以了。每一次你都認真聽講，認真做作業，你的成績就可以提高了；每次上課前你都預習功課，每一次下課后你都鞏固復習，你的成績就可以提高了；每一次體育課你都認真鍛煉，每一次活動你都積極參加，你的成績一樣可以提高。同學們，你們想，這不是很簡單嗎？不斷進步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態度換來的嗎？
同學們，讓我們拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首美妙的歌。
最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更優異的成績！謝謝大家！
開學典禮學生代表發言稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是初三（18）班的孫暢。炎暑消逝，秋風婉柔，新的學年已經拉開了帷幕，又是一個新起點的沖刺，又是一段滿懷憧憬的跋涉。今天，很高興能站在這里發言，借此機會請允許我代表全體同學向辛勤耕耘的老師深情地道一聲：“老師，您辛苦了，謝謝你們！”
這學期，我們校園里又迎來了七年級的新同學，我代表全校師生向你們的到來致以最熱烈的歡迎！歡迎你們加入金郊初中這個溫暖、祥和的大家庭，感謝你們為學校注入了新鮮的血液。今天，你們懷揣著夢想與憧憬，帶著父母的殷殷期盼，躊躇滿志地跨入了金郊初中的大門。初中三年，轉瞬即逝，你們一定要盡自己最大的努力，追趕時間的腳步，勤奮學習，不懈追求，為以后的學習打下堅實的基礎。我相信，在金郊三年的拼搏時光，一定會成為你們人生中濃墨重彩的一筆！
八年級的同學們，經過一年的青春洗禮，你們已經適應了初中的學習生活，現在你們開始了承上啟下的新旅程。請記住“貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，只怕一日曝十日寒。”初二這一年是分水嶺，很多人會因為缺少堅持而落下了腳步，只能眼睜睜地看著自己與成功失之交臂。所以，你們應該學會珍惜時間，努力學習，為明年的初三沖刺奠基，無論如何都不要輕言放棄。這樣你們才能有底氣微笑著對自己說：“你好，未來！”
邁入初三門檻的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們清楚地認識到，知識改變命運，夢想創造未來！“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”。選擇了讀書，我們就選擇了拼搏。汪國真先生說：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我們明白，天道酬勤；我們明白，把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功；我們更明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山；路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。“會當擊水三千里，人生笑傲二百年。”我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。20xx年六月的輝煌必然屬于我們！
同學們，榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺上散發芬芳。來吧，讓我們整裝待發，滿懷信心迎接挑戰，任它長路漫漫，看我們策馬揚鞭！
初二發言稿范文6
關于中學開學典禮校長發言稿最新范文 同學們、老師們：
大家早上好!
今天，在這個秋色宜人，享受豐收喜悅的季節里，在世界反法西斯戰爭暨中國人民勝利70周年即將到來之際，我們全體師生在這里集會，舉行**中學新學期的開學典禮。在此，我謹代表學校校委會、校黨總支和全體教職工對初一新同學的到來表示熱烈的歡迎，對上學年在各個方面取得優異成績的教職員工和同學們表示衷心的祝賀。
在剛剛過去的一學年里，我校走過了不平凡的路程，全校師生員工齊心協力，辛勤工作，努力拼搏，取得了可喜的成績。中考二本上線620人，保持持續增長，學校被評為市級“初中教育先進學?！?，縣級學校管理“先進學?！?，校黨總支部被評為“優秀黨總支”，學校男子籃球隊連續第三年獲得安康市標準化初中籃球比賽冠軍。省、市、縣、校各級課題開題77項，其中省級課題1項，市級課題4項，大部分已結題。
賈偉榮獲省級“教學能手”稱號，付賢興被評為市級“優秀教師”，譚可明被評為市級“學科帶頭人”，劉禮義被評為市級“經濟文化保衛先進個人”，焦玉寶被評為市級“優秀籃球教練員”，賀長春被評為市級“優秀乒乓教練員”，汪平、何柳、張銳榮獲市級“教學能手”稱號，杲小丹等8名教師榮獲縣級“教學能手”稱號，徐作勇等39位教師參加縣級高效課堂賽教獲得獎勵，被評為縣級示范課教師。
學生參加中學省數學、物理、化學奧林匹克競賽，共有11人獲獎，其中張志林獲得數學競賽省級二等獎;學生參加第四屆中小學影評征文活動、縣第六屆中小學生藝術節、XXXX年中小學生科技節等第二課堂活動，共98人獲獎，其中張峰參加安康市第十二屆標準化初中籃球賽，獲得“男子最佳球員”和“男子定點投籃”第一名，王武峰、賀世蒙、段立清明三位同學參加石泉縣第六屆中小學生藝術節，獲得書法一等獎，朱光坤、李猛、彭越洋、柯玉桃參加石泉縣XXXX年中小學生科技節，獲得中學組一等獎。
新的學期，我們將面臨更多的機遇和挑戰。我們繼續以創新發展理念引領各項工作，以轉變作風抓落實，創新發展提質量，增強實力樹品牌為主線，加強以上率下的領導班子建設，為人示范的師德師風建設，業精于勤的教師隊伍建設;努力成就高效課堂和第二課堂，持續推行人文管理、民主管理、計劃管理、目標管理，從而激發師生內動力，進一步提高教育教學質量，力求形成一個全面發展的育人空間，實現教師幸福工作，學生快樂學習，學校全面發展的目標。
下面我提出兩點要求與同學們共勉:
第一，明確理想，做一個有明確的生活目標的人。對于每一個人來說，人生最大的意義與價值莫過于為自己的理想而奮斗;對一名中學生來說，只有樹立理想目標，才會有拚搏和追求，才會開拓出燦爛的人生。我想，絕大多數同學的心底都藏著一個理想，一個共同的理想——考上自己滿意的大學，登上發展的新平臺。
一個學生具有求學的理想，選準發展的方向，才會有前進與拼搏的動力。沒有理想，就像一臺沒有馬達的機器，就像一只沒有扯起風帆的帆船。作為一名石中學子，我們應該考慮的是，我的發展目標是什么，我如何在競爭激烈的社會中站穩腳跟。
這就需要我們每個同學認真分析自我，我的特長是什么，是文化課基礎扎實，是藝術細胞豐富，還是四肢比較發達，我在哪方面具有發展潛力，從而選取發展方向，確定自己的發展目標。總之，我們只有帶著理想賦予的動力去學習，飽滿的果實才能掛滿青春之樹的枝頭。
第二，刻苦學習加自主學習，做一個生活充實的人。在學習上，我們提倡“刻苦學習加自主學習”?？炭鄬W習，是指不懈的努力學習，肯在學習上付出艱巨的勞動?！皩殑︿h從磨礪處，梅花香自苦寒來”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”都體現了我國勞動人民刻苦學習的優良傳統。
我們無論做任何事情，要想有所成就都要付出刻苦的勞動，學習也是如此。形成良好的刻苦學習的習慣，是中學生能夠取得良好成績的基礎，是學習成功的最基本的因素，也反映出了中學生一種自強不息的精神。當然，刻苦學習一定要堅持到底，持之以恒，不能半途而廢。善始者實繁，克終者蓋寡。
有個別學生在新學期開始時，在制定學習計劃時，做到了學習勤奮刻苦，而在實踐了一段時間之后，在一兩次考試之后，感覺成績進步不大，就認為自己是一個“笨”人，再勤奮、再努力都沒有用。其實，成功就需要你繼續堅持一段時間，或者更長一段時間，才能達到成功的彼岸，成為學習成功的勝利者。否則，就會止于成功的前夜，“行百里者半于九十”說的正是這個道理。
“自主學習”是指自己可以進行有效的學習。它是一種綜合性的能力。主要包含以下幾個因素：自覺主動的學習積極性;獨立學習的方法和技能;獨立學習的習慣。“從要你學轉變為我要學，那么離成功也就不遠了?！敝挥凶灾鲗W習，才能在學習中主動參與、主動學習、主動創造，使大家不斷主動地開發自我，發展自我和完善自我。
從上學期末開始，我校大力開展學風建設活動，其中一個變化是留給了同學們更多的自主學習的時間，這就要求同學們有足夠的自律能力，有效控制自己想偷懶的心理，靜下心來，合理安排晚自習時間，還要能擠出一切可以利用的時間，“必須耐住寂寞，坐得住板凳”，發揮學習的主動性，安排好預習、復習鞏固、自主檢測。我再對三個年級的同學分別講幾句：
初一的同學們，你們已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，因為初中學習科目多、學習強度大，初中教材大部分必修內容都是在初一年級完成，中考的大部分考點都是初一學習的內容，我真誠地希望每一名同學都明白這一點。
我校今年錄取的奧賽班、平行重點班585名同學是中考文化課成績的前585名，同學們文化課成績相差不大，但中考成績相差不大不代表三年后中考成績相差不大，初中學習還有很多變數，稍有松懈就會落后，我想誰也不希望掉隊的是自己，一年以后、三年以后成績跟不上在江南初中上學的原初中同班同學，成為大家的笑柄吧!藝術班、體育班的同學們在打好專業功底的基礎上要抓緊對文化課的學習，千方百計提高自己文化課成績。不要讓文化課成績在中考時拉了自己的后退。
初二的同學們，教育圈有這樣一句話：初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。初二的你們正處在一個承上啟下、可上可下的關鍵學年，你們要學會總結和回顧，在老師的指導下不斷修正學習方法，提高學習效率，進一步理解和把握初中階段的學習規律，強優補弱，千萬不要有偏廢的學科，為初三打下堅實的基礎。
初三畢業班的同學們，“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還?！痹噯柸松苡袔谆夭?此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺!選擇了走進20**年的中考考場，就不得辜負父輩兄長的沉甸希望，對得起自己的錚錚傲骨，去實現那志存九天的壯懷理想。中考就是考人生，除了奮斗，我們別無選擇。
我希望你們在最關鍵的一年里，明確目標、增強信心、腳踏實地、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力拼搏，跨進理想的大學。
老師們、同學們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位**人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為石中的未來而奮斗!
最后，衷心祝愿：在新的學期里，我們的每一位學生享受陽光，茁壯成長!我們的每一位老師幸?？鞓罚聵I有成!我們的**中學枝繁葉茂，欣欣向榮!讓鮮花和掌聲永遠與**相伴，讓我們共同的家園——**永遠溫馨!
謝謝大家!
關于中學開學典禮校長發言稿最新范文 親愛的同學們、尊敬的各位老師：
早上好！
享受快樂充實的假期生活，新學期開始了，我相信同學們一定做好充分的準備，整裝待發，迎接嶄新的校園生活。
今年我們又迎來了150名一年級新生的到來，祝賀他們從今天起成為xxx小學的一員，從今天開始，你們就是金南大家庭的一員。我代表全體xxx小學的老師、同學們歡迎你們。因為你們到來，金南的校園里生機盎然！相信高年級的同學，一定會像大哥哥大姐姐，一定能照顧好小弟弟、小妹妹，時時處處展示金南人美好的友好和善，知書達理的品行。
今年，我們學校的老師增添了新面孔，有幾個班級換了班主任，她們是。他們都是非常優秀的老師，我相信，步入金南這個大家庭中，她們一定會成為你們的良師益友，成為同學們喜愛的老師。
老師，同學們，在這金色的秋天里，滿懷希望，滿懷信心，在老師和家長為我們打掃一新的教室里，努力學習，積極參加豐富多彩的校園活動：在充滿激情和歡快的韻律中，盡情釋放自己；在每節課的靜心訓練中培養好習慣；在校本課程的學習和展演中陶冶性情；在冬季四項賽中強健身體；在深入理解八禮教育的精髓中修身導行……
在這里，請金南的孩子們牢記“賞識成就陽光人生”的辦學理念，讓賞識教育成為我們師生共同追求。賞識自己，賞識同伴，傳承美好，傳遞正能量。
同學們，老師們，走入金南的懷抱，美麗的校園會因為你們而充滿活力，相信你們一定會在這里健康快樂地學習生活，享受每一天！
祝金南的老師、同學們新學期里一帆風順！
關于中學開學典禮校長發言稿最新范文
老師們、同學們：
大家好！
經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx學年度，開始新的學習生活。首先，我提議，對新調入的8位新老師和新招錄的700多名新同學表示熱烈的歡迎。
經過多年來的艱苦奮斗，里集中學已發展成為一所布局合理、功能齊全、初具規模的學校。前年裝修了教學樓、去年修建了塑膠跑道、今年又鋪設了油砂路，可以說，里集中學校園環境一年一個新變化。辦學條件的改善，給廣大師生帶來了學習、生活和工作上的便利。我衷心希望每一位老師、每一位同學在今后的學習、生活和工作中，也能夠刻苦勤奮，身體力行，一年一個新進步。
同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我向同學們提幾點希望和要求：
在行為禮儀方面，要嚴格按照《中小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、友愛同學真正落實到行動中。
在安全與紀律方面，一定要按學校的要求，聽從老師及管理人員的指揮，時刻要把安全放在第一位，絕不做違紀違規的事情。
在學習方面，每人都要弄清自己的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，珍惜時間，刻苦鉆研，創造優異的成績。
在活動方面，同學們要積極參加學校組織的各類活動，爭取在活動中鍛煉自己，培養自己的能力，提高自己的素質。
