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廣告資源論文范文1
論文題目:福州地區廣告公司業務團隊建設
一,本研究的主要依據和目標.
本項目的研究意義及其在現實生活的研究現狀
1,本項目的意義
團隊建設顧名思義就是要搞好整體,維護整體,帶動一個企業的發展前進.團隊建設注重團隊的核心目標,團隊的管理機制,團隊的精神."團隊的業績大于個體業績的總和"——這是團隊建設根本利益之所在.一個良好團隊的建設還會在公司決策執行,項目開發,企業形象,資源整合,公司效率和管理行為的執行中起極其有效的作用.廣告公司的業務團隊的建設又有其特殊性,它不僅具有"協作性"團隊所擁有的合作作用,同時,它也十分重視團隊個體的個性發揮.建設良好的廣告業務團隊將有助于廣告公司效率的大大提高,具有十分重要的意義.
2,國內外的研究現狀以及存在的問題
隨著我國廣告業的不斷發展,廣告之間的競爭也是越來越激烈.廣義上來說,服務的競爭實質上是一種無形產品的競爭.但最終意義上的競爭是人的競爭,人的競爭是更高層次,更高品位的競爭.福州廣告公司經過幾年的發展,從經營業務較為單一,部門設置較為簡單,管理制度較為簡單的企業,發展成為現在的廣告業務多元化,部門設置較為齊全,管理制度較為規范化的公司.
目前,根據目前的廣告公司的資料表明,大多數都存在以下問題:
(一)傳統的經營思想和淡薄的發展意識阻礙了福州地區廣告公司的業務團隊建設發展.
(二)福州地區的廣告專業人才大量缺乏阻礙了廣告公司的業務團隊建設
(三)缺乏有效的行業管理和監管,對福州廣告業的發展帶來嚴重的負面影響,破壞了福州廣告公司業務團隊建設大環境.
主要參考文獻:
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(二)本項目的研究內容,研究目標和擬解決的關鍵問題
1.研究內容
1.1團隊建設的相關理論
本項目主要以一個具體的廣告公司為例,考察和分析其在尋求發展中,團隊建設方面所面臨的具體問題,團隊建設顧名思義就是要搞好整體,維護整體,帶動一個企業的發展前進.團隊建設注重團隊的核心目標,團隊的管理機制,團隊的精神."團隊的業績大于個體業績的總和"——這是團隊建設根本利益之所在.
1.2福州地區廣告公司業務團隊建設現狀
業務團隊的建設是廣告公司發展的重要管理工作,它是廣告公司各個具體工作任務的實施和企業經營目標的實現的關鍵.福州廣告公司的業務正向更加多元化的方向發展,主要有業務項目的多元化,業務服務的多元化以及業務范圍的多元化.隨著福州廣告業的發展壯大,對福州廣告公司業務團隊建設提出了更高的要求.
1.3福州地區廣告公司業務團隊建設方面存在問題
導致福州地區的廣告公司在業務團隊建設上面臨了許多問題,也成為了大多廣告公司急需解決的問題.解決業務團隊建設將直接關系到福州地區廣告公司的發展.
1.4改善廣告公司業務團隊建設的主要措施
調整經營思路,建設高效業務團隊是發展廣告業的關鍵.業務團隊的建設,最關鍵是加強對福州地區廣告人才的"開發,吸引和保留".建立良好的地區的行業發展的大環境,應建立完善的監管體制和加大行業市場的宏觀調控力度來有效的管理和監管.
2.研究目標
通過本課題的研究,力求初步建立一個科學合理的,廣告業團隊建設.為同行們構建一個新經營戰略思路,實現人力資源戰略整合研究在廣告業中能蓬勃發展并得以在實際中應用和創新.
3.擬解決的關鍵問題
3.1.通過實際廣告業團隊建設的現狀,對其實際操作中所存在問題進行剖析,并提出相應解決實用型的人力資源戰略整合方法和建設新的團隊建設.
3.2.解決其在特定環境下廣告業如何按照地區行業發展的大環境建立完善的監管體制和加大行業市場的宏觀調控力度來有效的管理和監管.
(三)本研究的特色和立論依據
1.本項目的特色和創新之處:
1.1.針對性.人力資源戰略問題是一個宏觀而且抽象的問題,當前許多專家和學者都對其進行了大量的研究并取得了顯著成果,但是針對一個具體行業做的研究還比較少,也不夠系統和深入,不夠針對性.本文試圖在這些專家學者研究的基礎上,聯系自己在實際的操作中的過程,綜合探討廣告業團隊建設問題.
1.2.引入人力資源戰略分析理念.近幾年來,人力資源戰略研究在我國各行各業中迅速蔓延開,短短的幾年中,已經取得巨大的成果并有很大的突破,初步建立了具有中國特色的人力資源戰略分析體系,人力資源戰略整合是其中的一個方面.結合具體的行業對其進行人力資源戰略整合問題,不僅細化了人力資源戰略整合的作用,而且突出了行業的特殊性.本文將借鑒國內外先進的經驗,對這一問題進行全面和深入的探討.
2.立論依據
本文以科學的人力資源戰略分析理論為指導,根據具體的具體的廣告公司的分析總結和調查研究,運用管理學,經濟學,市場營銷學和社會調查學等多學科理論,借鑒國內外相關研究成果,通過分析對比,對廣告業中的團隊建設問題進行分析和對策研究.
二,研究方法和調研安排
1,研究方法
本文擬采用系統分析,比較分析,理論分析與實證解剖相結合的研究方法,著重研究分析廣告業中的團隊建設方面存在的主要問題,并針對性地提出了建議和措施.
2,調研安排
2.1搜集和整理各類相關文獻,統計數據等相關資料并總結廣告業中的基本數據
2.2對資料進行認真研究分析,了解國內外的成功經驗及其存在的問題
2.3所研究分析成果,采用上述研究方法,提出廣告業中的團隊建設存在的問題和措施方案,寫出畢業論文初稿.
2.4征求指導老師的意見,并對論文初稿進行必要修改,最后定稿.
三,論文基本大綱
一、福州地區廣告公司業務團隊建設現狀分析
二、福州地區廣告公司業務團隊建設方面存在問題
(一),傳統的經營思想和淡薄的發展意識阻礙了福州地區廣告公司的業務團隊建設發展.
(二),福州地區的廣告專業人才大量缺乏阻礙了廣告公司的業務團隊建設.
(三),缺乏有效的行業管理和監管,對福州廣告業的發展帶來嚴重的負面影響,破壞了福州廣告公司業務團隊建設大環境.
三、廣告公司業務團隊建設的主要措施
(一)業務團隊的建設是廣告公司發展的需求.
廣告資源論文范文2
(一)郴州民間工藝美術郴州民間工藝美術
是郴州當地文化與中原文化、客家文化與嶺南文化的相互融合的獨特產物,是中國民間工藝美術的一個重要組成部分,在藝術思維、藝術理念、藝術特征、藝術形式等方面具有鮮明的個性。但是在長期的實踐中,郴州民間工藝美術并沒有得到應有的重視、傳承和運用。在分析整理郴州民間工藝美術的基礎上,充分挖掘郴州民間工藝美術的積極因素,并創造性地應用于平面廣告設計和平面廣告設計教學中,在理論和實踐兩個方面進行探索,具有一定的積極意義。郴州民間工藝美術是湘南民間工藝美術中的一個重要部分,目前,專家學者們研究以郴州市民間工藝美術為主要,然后輻射整個永州市和衡陽市,即湘南地區。其研究主要從湘南古民居、湘南民間工藝美術、湘南民間石雕、湘南民間木雕等幾個方面,對民間工藝美術進行了歸類、分析和整理。依據研究角度的不同,對有關湘南民間工藝美術研究著作的代表作進行簡要概括:(1)具有地方特色的湘南古民居著作,如唐鳳鳴著《湘南民居研究》、范迎春著《湘南宗祠——建筑及裝飾藝術研究》、王鐵著《2012中國高等教育設計專業名校實驗教學課題:湘南民居印象》等。(2)有關湘南民間工藝美術的課題與論文,如陸嵐的湖南省社科基金課題《湘南民間工藝美術資源的挖掘利用與理論研究》、論文《淺析藍印花布的色彩觀》等。(3)湘南民間石雕的研究課題和論文,如何次賢的課題《湘南民間石雕的人文內涵、藝術價值及其保護與利用研究》、論文《湘南民間石雕藝術的文化尋繹》《從湘南民間石雕藝術看中國民間文化的崇德立德意蘊》等。(4)湘南民間木雕的研究論文,李曦《湘南民間家具的裝飾特征研究》《湘南古民居的木材選用與木雕裝飾》《湘南古民居木雕藝術》等。以上這些課題、論文、著作主要從研究郴州民間工藝美術自身的特征入手,廣泛收集郴州民間工藝美術的作品,闡述民間工藝美術的概念并將其分類,系統的分析其造型、色彩及美學特征,部分著作還進一步研究了民間工藝美術產生與發展的歷史文化背景。
(二)郴州民間工藝美術對平面廣告設計啟示(藝術造型的直接借鑒)
1.為平面廣告設計注入新的設計靈感
傳統民間工藝美術是現代設計的土壤并影響其的發展,傳統民間工藝美術來源于群眾,并為群眾所熟知,平面廣告首先得被廣大群眾認識、認同并接受,因此將民間工藝美術引入平面廣告設計,既對民間工藝美術加以提煉與創新,又能讓平面廣告為人民群眾所理解,從而引起情感上的共鳴,以達到廣告宣傳的目的。改革開放以來,國際先進的平面廣告是國內學習和引進的主體,西方文化也在其中自然而然的傳入,從而使中國傳統文化面臨嚴峻挑戰,特別是民間工藝美術正面臨消亡的邊際,將其引入到平面廣告設計中,既為中國平面廣告設計注入新的設計靈感,又為民間工藝美術的繼承和延續尋找到新途徑。
2.為郴州地區的民間工藝美術傳承尋找到新的載體
郴州民間工藝美術具有獨特的審美情趣、藝術形式和表現方法,它存在于人民的日常生活中,是中國人民群眾辛勤勞動的結晶。由于受我國工業化、城市化的影響,民間工藝美術的創作者和消費群體大量進入城市務工,使得郴州地區民間工藝美術的生存環境日益惡化,許多民間工藝美術正在加速消亡。將郴州民間工藝美術引入平面廣告設計中,將為其生存找到新的傳播載體,在傳達給廣告受眾的同時,促進其轉型與可持續發展,也將為現代民間工藝美術再設計與開發應用提供參考依據。
3.是中國民間工藝美術研究的一種有益補充
從文化傳承角度的考慮,郴州民間工藝美術是中國民間工藝美術中的一部分,具有濃郁的地域特色和獨特文化的不可替代性,對其文化藝術特點進行深入分析研究,是對中國傳統民間工藝美術研究的一種有利的補充與完善。雖然郴州是中國的一個市,但其工藝美術是人民群眾對大自然最純樸、最直觀的審美感受和情感體驗,這種自然與純真也是現代平面廣告設計所追尋的。在經濟全球化的今天,對郴州民間工藝美術的探究,既是對中國工藝美術的一種補充,又是對中華傳統文化精神魅力的進一步挖掘,也將影響著現代平面廣告設計作品的創作。
二、郴州民間工藝美術在平面廣告設計中的應用
郴州民間工藝美術從源頭上分析,是郴州當地文化與中原文化、客家文化與嶺南文化的相互融合的獨特產物,在藝術思維、藝術理念、藝術特征、藝術形式等方面具有鮮明的個性,是中國民間工藝美術的一個重要組成部分,其對包括平面廣告設計在內的現代藝術的啟發和借鑒意義是可以預期的。但在可見文獻中,還沒有發現把郴州民間工藝美術應用到平面廣告設計教學的研究,因此,這屬于尚未涉足的領域,本研究具有一定的突破意義。
(一)平面廣告設計教學中如何應用郴州民間工藝美術
1.情感的繼承
平面廣告設計者只有在真誠理解郴州民間工藝美術創作者情感的基礎上,才能深刻的挖掘勞動人民的藝術成果,并把他們的情感融入到自己的設計作品中。例如,在平面廣告設計實踐教學中,研究郴州大布江拼布藝術的一組同學,一開始只是在網絡上搜尋整理資料,缺乏對拼布藝術實物的真實美感的體驗,在老師的建議下,聯系了非物質文化遺產大布江拼布繡傳承人何娟,走進了她的公司,了解她的創作歷程與民間工藝美術創作的情感體驗,接觸與了解到真實大布江拼布作品的魅力,他們滿懷激情的研究進程PPT匯報,感染了每一位同學,也讓班上所有同學了解了大布江拼布藝術繡,為后期拼布藝術在平面廣告設計中的應用打下堅實的基礎。平面廣告設計與民間工藝美術雖然在思維方式、表現手段、傳達載體上有很大區別,但是對生活的熱情、對勞動的贊美、對祖國的熱愛是相同的,廣告設計者在情感上的繼承,也將為平面廣告設計作品融入生命力,恰如其分的情感融入,不僅可以為平面廣告設計作品增資天色,又可以使其具有親和力,拉近廣告受眾的距離,讓他們自然而然接受,做到潤物細無聲。
2.造型的借用與發展
郴州傳統民間工藝美術造型豐富多彩,既有表達吉祥幸福的人物、動物花卉、文字、云紋、回紋、幾何抽象形態等,又有廣為流傳的典故和成語,還有一些約定成俗的造型寓意組合。如果將這些豐富多彩的造型借用于平面廣告設計中,將為平面廣告設計開拓新的創作空間。如:陳秀同學利用郴州民間剪紙的造型形式制作了“南京青奧會歡迎您”平面廣告作品,在全國大學生廣告藝術大賽“南京青奧會”專題設計大賽中榮獲三等獎。郴州民間工藝美術造型的借用與發展,既豐富了平面廣告造型語言,又為廣告主融入消費群體奠定基礎。將郴州民間工藝美術融入平面廣告設計課堂教學中,既是對郴州民間工藝美術造型藝術的傳承,也是對郴州民間工藝美術造型藝術的發展。民間工藝美術造型經過提煉再設計,既吸收其造型的精髓,又承載著廣告主賦予的消費理念、價值引導、審美情趣等,是將造型特點、形式美感、大眾識別性等融入到平面廣告設計中,為平面廣告設計注入新鮮血液,促進平面廣告設計的發展。
(二)理念的創新
郴州民間工藝美術融入平面廣告設計教學中,主要是三個方面的創新:郴州民間工藝美術傳承的創新、平面廣告設計形式與內容的創新、課堂教學的改革創新。
1.郴州民間工藝美術傳承的創新
在全球經濟一體化的大趨勢下,現代化工業文明的迅速擴展,物質消費方式和生存觀念的急劇改變,導致許多民族的民間工藝美術在不斷消亡和流變,郴州民間工藝美術也正在消逝。2014年全國兩會,全國政協委員潘魯生就工藝美術的傳承和延續指出,設計是其中一個很重要的環節,精彩的創意設計可以使傳統工藝美術煥發新的生機,既可以成為時尚產業的一部分、成為制造業人文工藝的增值部分,也可以以當代藝術的形態出現,重新建構審美、文化、生活之間的聯系。高校具有文化資源優勢,地方高校通過其教育幅射功能,可以對地方傳統民間工藝美術傳承發揮直接的、有針對性的作用和影響,地方高校平面廣告設計與地方民間工藝美術只有合作互補、相得益彰,才能促進彼此之間的良性互動和可持續發展。
2.平面廣告設計形式與內容的創新
在“地方高校應用轉型”的形勢下,我院將藝術設計專業定位為“服務地方經濟”,作為其主干課程之一的平面廣告設計,將本地的工藝美術資源請進課堂,通過教學手段進行繼承和延續,對平面廣告設計表現形式進行創新的探索,對平面廣告設計內容進一步豐富,將郴州民間工藝美術的吉祥寓意、造型特點、審美情趣引入到平面廣告設計中,是對平面廣告設計形式與內容的創新。
3.郴州民間工藝美術融入平面廣告設計
廣告資源論文范文3
圖為:肖德
圖為:卞愛飛
本報記者談海亮 范寧 實習生阮瑞祺
本期話題
碩士、博士研究生要獲得學位,必須先在學術刊物上發表一定量的論文,這一硬性標準至今仍在多數高校存在。昨日,易中天博文將炮口對準這一標準,斥其為“混賬規定”,并在網上引發廣泛關注。
記者隨后電話采訪了易中天,湖大研究生處處長肖德以及中國地大(武漢)地空學院07級博士生卞愛飛,對這一標準進行了討論。
記者:您怎么看待碩士、博士研究生要獲學位,先要的規定?
易中天:這是一項混賬規定!首先,它違反《中華人民共和國學位條例》。其次,碩士生、博士生都是學生。學生的任務是學習。學生撰寫論文不過為學術訓練。他寫了,導師看了、改了、評點了,就夠了,發表做甚?
肖德:應用型學科可以不要求,但人文社科類專業,特別是對學術型研究生需要硬性要求。雖然要求是教育的異化,但在現實情況下,沒有更好的辦法。如果沒有硬性標準,可能會因人情關系而滋生更嚴重的學術腐敗現象。
卞愛飛:沒有必要作為硬性要求,科研是個長期積累的過程,研究生3年內很難出創新成果。
記者:有人認為,要求學生寫,目的是對學生進行學術研究和論文寫作的訓練,對這種觀點您怎么看?
易中天:學術研究和論文寫作訓練是一定要進行的,但是不能規定這個“訓練”一定要發表。學術訓練可以通過學年論文、課程論文等形式進行,學分制度就能解決這個問題,導師的任務之一就是對學生進行學術訓練嘛。
肖德:我建議在討論這個問題時,更多地考慮現實情況。實際情況是,很多研究生,缺少做科研的主動性和積極性,任憑導師怎么催都不聽。而硬性標準是一道杠杠,可以讓學生有緊迫感。
卞愛飛:絕不是培養科研能力和熟悉科研規范的唯一方式。格式規范并不難學,不也可以做到。
記者:研究生的硬性要求與學術腐敗是否有直接的因果關系?
易中天:全國學術刊物資源少,而碩士、博士研究生太多,要求每個學生都能發表一定數量的論文恐怕不現實,而且“資源”少必然導致“競爭”激烈,那么花錢買版面、學術腐敗等情況就難免了。
廣告資源論文范文4
廣告學作為一門應用型學科,在教學中應突出加強實踐教學環節,本文就廣告學專業加強實踐教學改革的必要性和開展實踐教學改革的思路與措施以及開展實踐教學改革需要注意的問題進行了探討,提出了針對性的建議。
【關鍵詞】廣告學專業 實踐教學 改革
自1983年廈門大學在中國內地高校首開廣告學本科專業以來,在30年時間里,我國廣告教育取得了飛速發展。但是令人尷尬的是,作為吸納廣告專業畢業生就業主渠道的廣告實務界,對于廣告教育的成果即廣告專業的畢業生卻并不完全認同,他們認為:廣告人才主要應在實踐中培養?;蛟S這些觀點有待商榷,但廣告教育工作者必須反思我們的人才培養模式:我們應該調整傳統辦學思路,從提升學生的動手實踐技能角度出發,加強廣告實踐教學環節。
一、廣告學專業加強實踐教學改革的必要性
(一)從廣告學的應用型學科定位來看,必須突出實踐教學
廣告學綜合了新聞傳播學、藝術設計學、市場營銷學、文學等多種學科,應用學科的特點決定了廣告學專業的教學在加強基礎理論知識教學和注重綜合素質培養的同時,還要更加注重強調理論與實踐能力結合的塑造。因此,“開門辦學”是廣告專業教學的必然選擇。
(二)從廣告業界反饋情況來看,應該加強實踐教學
筆者曾多次與廣告公司負責人力資源管理工作的人士交流:在同等條件下,他們更傾向于選聘的人才是廣告運作實踐經驗豐富、業務技能嫻熟、掌控一定客戶資源;而是否具備廣告專業教育背景、理論基礎是否扎實則并不是影響考核結果的主要因素。
(三)從學生認知態度情況來看,學生對實踐教學環節興趣濃厚
現在進入高校的學生,基本都是“九五后”,是伴隨著以電視、手機為代表的多媒體娛樂工具成長起來的一代,思維更為活躍,相比于教師講授的“單向傳播”而言,更易接受師生互動討論、親身參與“過程”、及時反饋意見的“雙向傳播”實踐式教學。
二、開展實踐教學改革的思路與措施
在國內高校廣告專業實踐教學中,應根據本專業培養目標定位的實際情況,分類、分階段開展實踐教學活動。筆者以為,總體上都可以考慮分為基礎課程實踐教學和綜合應用實踐教學兩大類,應該采取與理論課教學明顯不同的方法。下面分別加以論述。
(一)實踐教學內容規劃
1、基礎課程實踐教學環節
基礎課程實踐教學主要包括入學伊始的專業認識實踐、專業基礎課程實踐、專業課程設計制作等部分。在這一環節當中,原則上要求每門專業課的教學方案制定中融入實踐教學元素。通過在各門課程引入和加強實踐教學比重,學生可以在動手實踐中全面提升綜合素質和專業能力,對廣告基礎理論的理解更加深刻,對廣告實戰應用技能的掌握更加嫻熟,團隊意識更加明確,創新能力、溝通能力、表達能力、協作能力和廣告制作能力得到全面、系統的鍛煉和提升。下面列舉一門課程的實踐教學內容設計:《影視廣告學》是廣告專業重要的核心課程,筆者在安排課堂時間講授影視語言、蒙太奇原理、基礎理論知識的同時,還要利用業余時間組織學生觀看并研討經典影視作品和紀錄片,使學生了解影視鏡頭、畫面及編輯的原理與基本技巧。在此基礎上,組織學生集體觀摩歷屆國際廣告節經典作品,研究創意思路、分析拍攝角度與剪接技巧。經過一段時間的積累,要求學生以小組為單位,就給定題目獨立進行電視廣告創意、策劃、創作腳本、繪制故事版,經教師點評指導提出修改建議后實地拍攝,最后提交一份30秒的電視廣告作品,盡管與專業人士作品相比,創意簡單、技術指標低劣、制作粗糙,但就學生所取得的收獲而言,遠超過課堂講授的紙上談兵。
2、綜合應用實踐教學環節
在通過基礎課程實踐教學環節培養學生單項技能的基礎上,各高校安排組織高年級學生(本科院校大學三年級、高職院校建議大學二年級)進行綜合應用實踐教學,實踐教學的形式和內容可根據實際情況而定,目前國內一些高校嘗試并取得成功的做法主要有:
(1)組織學生參加專業性廣告賽事目前國內舉辦的各類廣告大賽名目繁多,有全國大學生廣告藝術大賽、廣告金犢獎、學院獎、公益廣告大賽以及一些設計網站上的作品征集與競標活動等。對學生而言,參加專業廣告大賽是開闊學生專業視野、展示自身風采、對接業界先賢的絕好機會,也是鍛煉和提升自身專業實踐能力的行之有效的辦法;對學校而言,組織學生參賽也是檢驗教學成果和人才培養質量的重要途徑。
(2)學年論文(設計)、畢業論文與畢業綜合設計等綜合實踐環節學年論文(設計)一般多安排在大學二年級以后進行,要求學生結合專業課程內容,通過資料收集與整理,對廣告業界某一熱點問題或現象進行研究和分析,實現理論與實踐的結合與相互印證,進一步了解廣告業界最新動態與發展趨勢,培養學生分析解決廣告實踐中某一理論問題和實際問題的能力。對于設計類課程實踐安排,則要求立足課程講授,對接廣告業界,嘗試承攬一些設計工作。在一些高校中,畢業論文與畢業設計選擇其一即可,為此,本文僅就畢業綜合設計的實踐教學進行探討。筆者認為,畢業綜合設計的考評應該與專業的培養目標相一致,如長春理工大學廣告專業培養目標為“廣告策劃類人才”,在進行畢業綜合設計時,就圍繞產品或服務的“廣告策劃推廣環節”進行,要求提交完整的策劃方案,并由指導教師和業界人士共同審查。
(二)實踐教學的方式
1、案例教學法
對于廣告學這門與社會實踐聯系密切的應用性學科來說,采用案例教學法來促進學生對基礎理論的理解和實踐技能的應用,能夠較好的完成預期的培養目標。筆者認為:在廣告專業教學中引入案例教學法,更有利于展示廣告的藝術魅力,更有助于學生理論聯系實際,調動學生的積極性、主動性和創造性,開拓學生的視野,提升學生解決問題的能力。在具體應用方面,可以采用“導入式舉例”、“佐證說明式舉例”和“開放式案例分組討論”等方式,教師應盡可能的選擇具有典型代表意義的案例和時效性較強的案例,組織學生進行研討。
2、項目參與式教學法
德國職業教育“行動導向教學法”中的“項目參與式教學”對我們改進實踐教學有一定的啟示和借鑒意義。其原理就是通過“項目”的形式進行教學。所設置的“項目”包含多門課程的知識且需要綜合運用多種實踐技能。在項目教學中,學習過程成為一個人人參與的創造實踐活動,注重的不是最終的結果,而是完成項目的過程。學生在項目實踐過程中,理解和把握課程要求的知識和技能,體驗創新的艱辛與樂趣,培養分析問題和解決問題的思想和方法。如筆者在《消費者行為學》課程的講授中,布置學生分組就某項產品或服務進行市場調研和分析,進而就在校園市場推廣該項產品或服務提出對策化建議即可以看作是某項小型實踐項目。
3、模擬實戰式教學法
所謂模擬實戰教學,就是把生產實踐中的具體情況模擬成教學案例,然后用案例來組織教學環節,開展教學活動的一整套做法的總稱。模擬廣告實戰包括組建模擬廣告工作室、開辦模擬廣告公司等。在具體操作方面,目前通常采用校內開辦模擬廣告運營工作室、廣告協會(社團)等校內實踐平臺,在校外聯系廣告業界,合作搭建校外實踐基地。如吉林大學應用技術學院廣告傳播系組建了廣告工作室,在教師的指導下獨立承辦了學院體育運動會的廣告招商等工作,還與長春天成龍行廣告公司等業界知名企業建立了密切的合作關系,聘請王雨農等資深廣告人擔任兼職教師,開設模擬廣告實戰課程,還在長春、北京、青島等地開辟了4個校外實踐基地。
三、開展實踐教學改革需要注意的問題
(一)培養一支具有較強實踐教學能力的師資隊伍是開展教學改革的當務之急
目前我國開辦廣告學專業的各類高校已經超過300所,師資力量短缺成為普遍存在的現象,各校或安排一些中文專業、新聞專業的教師轉崗廣告專業任教,或引進選留應屆畢業碩士、博士充實教師隊伍,或臨時聘請廣告業界人士參與部分課程教學,解決燃眉之急。這些措施,只能夠說是短期內完成教學任務,但并不符合現代社會對廣告人才的培養需求。解決師資隊伍實踐教學經驗匱乏的問題,很多高校已經開展了一些有益的嘗試探索,如,選派新入職的青年教師在走上講臺之前到廣告業界知名公司觀摩研習一段時間等。在美國和德國,廣告專業的全職教師只占編制數的三分之一,從社會、行業聘專家擔任的兼職教師占三分之一,其余則是客座教師、聘請的學術專家和其他高校的教授等。這樣的師資結構會更利于資源的優化和積極性的調動。
(二)需要學校給予廣告專業實踐教學更多的支持
廣告專業開展實踐教學,不單單僅是高校內辦學院系(專業)自身所能完成的任務,僅就高校內部需要協調解決的問題,就包括實驗教學設備等資源的統籌、調配與日常管理維護;教師外出進修的時間安排與實踐教學工作量核定,實踐教學的教學效果考評機制的建立與完善等。廣告專業要想在實踐教學方面取得突破,各高校必須根據自身定位及發展目標對其進行更多的更大力度的支持。
(三)與廣告業界聯系建設校外實踐基地所面臨的問題
受地區經濟環境的影響,各地廣告行業發展情況參差不齊,有實力、有興趣能夠承擔高校廣告專業學生實踐教學任務的企業無疑成為高校爭搶的對象。且各廣告公司由于多重原因,即便承擔了學生實踐教學任務,也需要靈活把握。以長春為例,目前開辦廣告專業的高校就有吉林大學、東北師范大學、長春理工大學等十余所,在校生超過1500人,而長春這樣一個經濟社會發展處于中等程度的省會城市,廣告界很難承擔消化這些學生的實踐教學任務。為此,需要各高校探索新的實踐教學方式,在其他城市建立新的實踐基地,這無疑在教學管理、成績評價等各方面增添了新的難度。
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廣告資源論文范文5
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資源的問題就說到這里,現在分析下幾大文庫網站:
1.百度文庫
無論是百度的百科還是知道,還是現在的文庫,對于文檔質量的要求都是非常高的。需要注意的是對于直接類型的廣告,最好不要白費力氣去了。一般百度文庫審核部通過的原因主要是:
文檔的質量偏低。這點跟原創性有關,還與文檔的字數有關,word至少要3頁以上才容易通過。
版權問題。很多朋友下載了一些站的文章,其中均帶有別人的版權信息,比如知名的萬方論文,所有的下載資源都帶有大量鏈接和版權信息,一般上傳都是以設計版權問題而沒有通過審核。
賬號等級。這個是百度產品的通病,等級越高的賬號越容易通過審核。剛開始的時候上傳些公益性,不帶網站鏈接的文檔,提高你的等級。比如我們剛開始的時候就把派代網下載的PPT上傳了100份,等級直接提到六級。再來上傳一些外鏈和廣告文檔,就方便很多了。
2.豆丁網
豆丁相對于百度文庫開放很多,因為有盈利的性質,只要你的文檔在豆丁中沒有一樣的內容和題目,就很容易通過審核。一般審核時間在3-5天,審核速度比較慢。但是每個文檔的權重比較高,可以簡單搜索下你們行業的關鍵詞,如果還沒有豆丁的鏈接,那么趕緊動手上傳些文檔吧。
3.360圖書館
360圖書館的上傳機制相對寬松,但是有嚴格的文檔復查,對于廣告、不相關的外鏈文檔,采取直接凍結賬號的處理方式,你之前發的正常的文檔都會取消掉。所以在360里發文檔,建議大家盡量發些高質量的行業文檔。比如如果你是機械行業的網站,就發你們行業的知識文檔,帶1-2個鏈接都是可以的。
4.道客巴巴
道客巴巴在豆丁和文庫的競爭壓力下,現在越來越不行了,首先說下審核的速度問題,之前發了10個文檔,到現在審核了3個,時間過了整整一個月啊。可能是人品原因,朋友的文檔審核速度很快,哎。
道客巴巴最適合做文檔類的外鏈,其一是對內容的審核不嚴格,其次在外鏈限制方面要求不是很高。一次性上傳100個文檔,由于網站自身的標簽和欄目頁,肯定能帶來超過100的外鏈。
廣告資源論文范文6
本研究采用文獻分析法,選定CNKI(中國知網數據庫)、萬方數據庫,以“媒介融合與地市級電視臺”和“地市級電視臺人力資源”兩個主題的相關文獻為基礎,通過對其相關文獻進行分析,掌握地市級電視臺人力資源發展現狀,了解媒介融合環境對其生存和發展帶來的影響,以管窺媒介融合環境下傳媒業人力資源管理的研究現狀。
1.媒介融合與地市級電視臺。截至2014年7月30日,發現研究“媒介融合與地市級電視臺”理論命題文獻的相關論文有287篇左右,其中有代表性的論文:《媒介融合背景下地市級電視臺發展策略》(費毅恒,《采寫編》,2014年1月)提出媒介融合背景下地市級電視臺存在的弊端,分析其發展存在的困境;《媒介融合中電視臺網站發展探析——以鳳凰網為例》(韋穎,《東南傳播》,2007年8月)一文探討了在媒介融合中電視臺網站應如何和電視媒體進行良性互動的問題,并分析了鳳凰網在媒介融合中是如何把握自身優勢而成為電視臺網站中較為成功的典范;《媒介融合的現狀及對傳媒業的影響》(邢仔芹,山東大學碩士論文,2009年)一文展示了媒介融合的發展現狀,探討目前的媒介融合實踐及這一背景下傳媒業存在的問題。從這一方面的文獻研究來看,媒介融合環境給地市級電視臺的生存和發展帶來了一定困難:強勢衛視、互聯網媒體的壟斷、同類電視臺節目之間的競爭等。
2.地市級電視臺人力資源。研究發現“地市級電視臺人力資源”理論命題文獻的相關論文有370篇左右。同樣,具有代表性的研究:《對電視臺人力資源管理改革的若干思考》(詹正茂,《現代視聽》,2007年7月)一文中提出了我國電視臺人力資源管理存在的問題:觀念陳舊,革新意識不強、組織結構老化,運行效率低下、人力結構不合理,員工發展缺失、測評標準不明晰,激勵機制不健全等;《地市電視臺人力資源的問題分析》(張健,《中華新聞報》,2004年5月)一文中指出人力資源管理面臨的困境:人力資源建設理念模糊、人力資源結構失衡、部分人員專業失范、普遍欠缺人力資源的再開發機制等問題;《內蒙古電視臺人力資源管理的困境及對策》(任佳琪,內蒙古大學碩士論文,2012年5月)一文通過研究內蒙古電視臺人力資源管理的現狀,以及抽樣調查的補充說明,提出高端人才匱乏是內蒙古電視臺人力資源管理面臨的最大困境,并探討可產生其問題的主要原因:對高端人才價值認識不足、招聘機制不完善、薪酬評價體系不科學以及激勵競爭機制不健全等。從多篇文獻的梳理中可以發現地市級電視臺在人力資源管理中存在的普遍問題。
二、研究結果與分析
根據上述的研究現狀可以發現,關于研究媒介融合環境對地市級電視臺生存和發展的影響等相關文獻較多。不論是對地市級電視臺發展現狀的理論研究還是實證分析,在媒介融合環境的影響下,新媒體的發展和強勢媒體的壯大都對地市級電視臺的生存帶來較大的沖擊和挑戰。關于研究地市級電視臺在內部人力資源管理中存在的問題等文獻也較為豐富。但是,綜合研究發現,關于媒介融合環境對地市級電視臺人力資源管理產生的影響和作用等方面的文獻研究卻存在較大的空白。
(一)媒介融合環境下地市級電視臺的生存困境1.新聞時新性被弱化。在新媒體出現之前,具有地域特色的地市級電視臺在信息和更新過程中具有較強的權威性和話語權,獲得當地人的喜愛和青睞。但隨著互聯網技術的蓬勃興起,媒介融合環境讓新聞、信息的渠道變得廣泛化,地市級電視臺的收視率迅速下降,其優勢逐漸被新媒體所取代,新媒體的信息更迅速,甚至成為傳統媒體信息的重要來源。2.廣告投放量逐漸減少。在媒介融合環境下,廣告商對地市級電視臺的廣告投放量逐漸減少,轉而投放在收視更高的網站、視頻等相關新媒體中?!?013年視聽新媒體藍皮書》分析表明,“在近年視頻行業的高速發展中,視聽節目網站的媒體價值逐步被認可,廣告數量穩步增加。全國在線視頻行業收入在2010年只有31.4億元,但2011年實現62.7億元,再到2012年增加30億元達到92.5億元”。3.受眾更加老齡化。新媒體具有全息化、數字化、網絡化等優勢,引領媒體產業潮流,平板電腦、智能手機吸引著更多低齡人群,逐漸導致傳統媒體的受眾人群老齡化。地市級電視臺同樣面臨受眾老齡化的現狀,國家廣電總局的《2013年中國視聽新媒體發展報告》顯示,“40歲以上的消費者成為電視受眾的主流群體,電視受眾群的年齡結構呈現‘老齡化’趨勢”。
(二)地市級電視臺人力資源管理面臨的困境1.事業單位人事管理制度弊端顯露。在我國傳媒業發展的歷史進程中,事業單位管理制度長期以來根深蒂固,在經濟落后時代,事業單位制度能夠保障固定收入和社會福利,有利于傳媒單位的人事穩定。但隨著社會經濟的發展,事業單位管理制度的弊端日益顯露,在傳媒業中,事業單位的管理制度由于安穩,導致許多工作者缺乏創新,缺少競爭意識,不利于傳媒業進步。所以,在近幾年,傳媒單位人事管理制度逐漸從事業單位向企業化轉型,地市級電視臺人事管理部門也面臨轉型期的重重困難。2.人力資源配置方式不合理。我國傳媒市場的人力資源配置方式不合理,主要表現在進入和退出機制不科學。在傳媒單位的人力資源管理中,部分人事部門不能根據媒體發展的實際情況招聘人才,尤其是地市級電視臺,很難引入專業型人才,更多是根據主管單位的要求來安排人員,甚至有一些與傳媒業不相關的人員進入此行業,占據許多輔崗位,存在嚴重的因人設崗問題。與此同時,不適合崗位的工作人員由于占有事業編制,沒有形成合理的退出機制,從而影響傳媒單位的整體發展。
(三)媒介融合環境對地市級電視臺人力資源管理的影響情況分析我國學者在此方面的相關文獻研究較少,但若從媒介融合環境下地市級電視臺的生存困境,以及地市級電視臺人力資源管理方面面臨的問題分析,媒介融合環境也直接或間接地對當下地市級電視臺的人力資源管理帶來較大的影響。1.注重地市級電視臺“創意型”人才的培養。媒介融合環境徹底重塑了市場競爭格局,并強化了市場競爭。一方面,新媒體的發展趨勢逐漸強大,導致傳統媒體陷入生存困境,電視臺等相關產業的自然壟斷屬性被不斷弱化;另一方面,電視臺在內容制作上存在同質化問題,商業性質過于嚴重,同類節目的“山寨”現象尤為突出,并缺少技術上的更新,導致地市級電視臺收視率偏低。究其原因,傳媒業生產的是內容和信息,由于產品性質不同,人才已經成為傳媒業在市場競爭中的核心,若改變地市級電視臺的發展現狀,必須要注重“創意型”人才的培養,重新審視人才的重要性?!皠撘庑汀比瞬挪坏哂行旅襟w的技術和思維,還要有營銷理念和方法,確保地市級電視臺在媒介融合的市場競爭中能夠吸引受眾的眼球,挖掘自身特色,以此改變地市級電視臺在市場競爭中的發展現狀。2.減少地市級電視臺人才流失。當前,媒介融合環境間接改變了傳媒業的人才結構,傳媒業的人才流動頻率逐漸增大,地市級電視臺普遍存在留不住人的現象。比如:更多技術型傳媒工作者選擇新媒體、在實踐中培養出來的主持人、播音員也在機遇面前另擇良木,選擇更廣闊的發展平臺。長期如此,致使地市級電視臺整體水平落后,難以在節目中進行創新和突破。對此,人事部門需要深刻認識到人才流失的瓶頸,并采取相關措施改變現狀:在人才管理上激發工作人員的積極性和創造性,讓媒體人在工作中感受到自身尊嚴;人事部門要科學合理設置崗位,明確崗位職責,并提供培訓平臺,讓工作者能夠給單位創造價值;地市級電視臺應該豐富單位的激勵機制手段,有針對性地在精神上給予員工更多的關懷和鼓勵,在物質上為員工提供有競爭力的薪酬和福利,讓人才在自身工作崗位上得到滿足,以更好地留在人才。
三、研究展望