培訓部工作總結范例6篇

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培訓部工作總結范文1

(一)速圈地,廣開拓,順利實現“開門紅”

上半年以來,在中心領導的關心重視和正確領導下,在各部門的大力支持下培訓部全員積極走出去,變被動為主動,不等不靠,定期制定客戶拜訪計劃,廣泛開拓政企市場,深度挖掘培訓需求,并初見成效。至6月底,培訓部已經完成文化中心赴上海主題培訓、龍城街道社區班子成員培訓、“南澳大講堂”等系列培訓,同時已與區消防大隊、坂田街道、橫崗街道、坪山新區、中國移動龍崗分公司、區大運辦等機構達成初步合作協議,順利實現開門紅。

(二)對內夯實基礎,對外整合優勢

為了增強部門的核心競爭力,我們一直在探索走一條不可復制和不可取代的路子,對內,我們一直致力于特色品牌課程的定制和開發,已初步完成“龍崗特色”課程體系研發工作,并與區文產辦、市特區文化研究中心等多家單位初步達成了課題研究合作意向,并在中心領導的指導下,與浙江大學等知名學府洽談合作掛牌,設立教學點,實現雙贏。師資方面,在鞏固機關師資傳統優勢的同時,進一步加強企業師資隊伍建設?,F已與商戰名家、中華講師網、中國培訓熱線、多家培訓機構達成了師資共享意向。

(三)重塑品牌內涵,打造中高端平臺

品牌內涵一直是我來中心這幾個月的工作重點,也是曾經最困擾我的問題之一,龍崗人才培訓已經有了一定的品牌知名度和美譽度,但還是僅限于政府之間,而且,很多機構對我們的認識還很匱乏,近期走訪區總工會、總商會、婦聯、區義工聯時感受尤為明顯,他們并不知道我們可以幫助他們設計如此豐富的培訓課程,有的甚至不知道我們中心有培訓這一關建職能。在這段時間的實踐摸索中,我們一直注重跟客戶強調品牌服務內涵,我們不應該把自己僅僅定位在一個培訓中介機構的角色上,而是要將服務內涵一直前伸到培訓咨詢,并且能將培訓咨詢做得相當專業,和區大運辦的接洽是一個很好的開始,當客戶對我們的咨詢方案露出滿意的笑容時,我們有理由堅信——中高端培訓平臺不應該僅僅只是我們的一個夢想!

(四)加強團隊管理,組建“硬仗”隊伍

人才培訓因其性質特殊,需要一只高素質,高修為的、能打硬仗的團隊,用主任的話說就是培訓別人的人自己首先要經得起考驗,開年以來,部門不斷地注入了新鮮的血液,我們堅持德才兼備,能力優先,用人所長的選人用人原則,堅持部門例會制度,項目運作心得分享制度、一幫一結對子制度、績效面談制度等一系列舉措,初步實現了團隊的有序、高效運作。

二、工作中存在的問題

回顧上半年工作,還存在以下突出問題急需解決:

(一)企業培訓核心競爭力急需增強

企業培訓一直是我們的瓶頸,經過3個月的努力,雖有一些成效,但收效甚微,歸根結底還是要追塑到龍崗人才培訓的品牌工信力上,這就好比是,名牌大學和重點大學的區別,企業,特別是大型國企,多少有些“名牌情節”,多少有些輕視政府培訓機構的想法,認為政府機構不夠專業,效率低下,我們接受質疑,同時也接受挑戰。增強企業培訓核心競爭力,我們今后工作的重中之重。

(二)標準化培訓業務流程整合不充分

 

基于此,我們得出了下半年的工作重點,有什么不全面的地方,還望領導批評指正?!?1

(一)規范流程管理,提升服務水平

管理流程不規范,不僅有礙于培訓市場的進一步拓展,同時在培訓工作設計及實施過程中也容易造成疏漏,為此我們將在日后針對政府和企業等不同培訓類型,設計制作培訓規劃建議書和企業標書的標準模板,對政府類和企業類培訓流程用腦圖的形式進行細化、標準化,設計相關工作表格和文件,逐步形成標準化的培訓業務流程,做到專業化服務水平。在服務內涵上,強化前伸性咨詢內涵,弱化中介內涵,爭取將服務層次和水平明顯提升一個臺階。

(二)充實品牌內涵,完成“成長期”品牌建設

“龍崗人才培訓“的品牌建設不是一個歸零重塑的過程,而是一個升華再造的過程,所以在這里我用了“成長期”這個關建詞,成長期,顧名思義,離不開規模宣傳,離不開口碑傳播,離不開鯰魚效應。下半年,我們重點工作之一就是品牌內涵的充實,具體可以通過一系列大型活動的舉辦,如百所高校龍崗行活動及系列高峰論壇等,期以用最短的時間,圓滿完成“成長期“品牌建設。

(三)把握政策走勢,力促無縫對接

特區內外一體化、大運會給了我們得以飛速發展的契機。我們要緊緊圍繞區委區政府提出的“加快與市區八個方面主動對接”的工作思路,不斷創新培訓理念,豐富培訓內容,更新培訓方式,努力打造高端一流的培訓平臺;充分利用資源優勢,以精品化課程、領軍型師資、貼心式服務,努力創造一流的服務業績;為實現我區干部群眾觀念對接、素質對接、發展對接、社區經濟轉型對接等提供更多更好的培訓產品。

(四)苦練“狼性”內功,打造高效團隊

在此,我想表達一個小小的希望,希望我們培訓部有一天能夠稱得上是一只充滿狼性的團隊!狼,席群居,群而發之,群而進之,目標出現,群而攻之。狼,對于目標之攻擊,常在群首號令之前,便序而不亂,各自心領神會、配合默契,各司其職,有條不紊。主攻者勇往直前,助攻者蠢蠢欲動,后備者嚎叫助威,其組織之嚴密人所難及,若把這種精神充分溶入我們團隊文化之中,何愁團隊不勝?何愁事業無功?

培訓部工作總結范文2

此次教育系統干部暑期培訓,教育局黨委高度重視,多次召開專題會議,反復研究,克服多方面的困難,與湖北省陽光教育研究院屢次商榷,確定了以《義務教育學校校長專業標準》解讀和名校辦學實踐經驗介紹為主的主題鮮明的內容。培訓的目的是使參訓者樹立正確的辦學思想,熟悉國家有關教育的方針、政策和法規;了解基本規范要求,提高任職能力,促進校長專業化發展,系統掌握現代教育教學等方面的基本理論,學習學校管理的基本方法和技巧,有效規范地開展學校各方面的管理工作,不斷提高自身的綜合素質,成為善學習、識法規、懂管理的校長。

教育局培訓通知下發之后,相關職能科室與單位迅速行動,密切配合,認真做好此次培訓的各項準備工作,對培訓的開幕式、閉幕式、主持人及校長代表發言反復斟酌,形成詳盡方案,確保內容緊湊、過程流暢。進修學校編印了新穎的學員手冊,在主會場制定了固定的座位牌并派專人記考勤??h教育局成立2015年教育系統干部和中小學教師暑期培訓工作領導小組,加強培訓工作的領導。由局長余新洲任組長,局領導班子成員任副組長,各相關科室單位負責人為成員。領導小組下設辦公室,辦公地點設在縣教師進修學校,干部培訓由局人事科牽頭,教師培訓由局師管科牽頭。

各鄉鎮(管理區)、縣直學校要相應成立以教育助理(分局長)、校長為組長的領導小組,制訂詳細的培訓組織和培訓方案,確保培訓安全、有序、順利、有效。各地各校加強對參訓學員的統一管理,遵守培訓期間的作息時間,嚴格考勤記載,杜絕遲到、早退及擅自脫訓等情況的發生,聽課期間關閉手機等通訊工具,保持課堂安靜,維護環境衛生,嚴禁吸煙。嚴格執行干部、教師參訓情況與年終考評掛鉤制度??h教育局成立督查組和巡視組。督查組每組兩人,由各地校包點科室(單位)選派,與培訓鄉鎮學校同吃同住同培訓。巡視組由局領導組成,培訓期間不定期深入所包鄉鎮(學校)進行巡視。此次培訓對象涉及各地、各校、各單位中層以上干部及后備干部,參訓人數達三千多人次 .

二、注重理論,強調實踐,突出培訓實效

此次培訓,遴選了六位專家和校長,其中,上海師范大學的陳XX教授作了對《義務教育學校校長專業標準》的深入解讀。其它五位都是來自一線的中小學校長,重點介紹他們的辦學實踐和經驗。除了六位專家講解外,我縣這次還選擇了十所優質化工程試點學校的八位校長在每場培訓前四十分鐘安排兩位本土校長介紹自己學校的優質化工程的體會與反思,既注重理論性,更強調實踐性。

1、專家高端解讀。

陳XX教授對《義務教育學校校長專業標準》進行了深入細致的解讀,內容涵蓋:

(1)基本理念:以德為先——道德使命;育人為本——辦學宗旨;引領發展——角色定位;能力為重——實踐導向;終身學習——個人素質。

(2)基本內容:校長專業標準60條,六項專項職責,每項專業職責10條,三個方面的專業要求,按專業信念、專業知識、專業行為劃分。始于信、重于知、達于行。

(3)對標準的認識:校長的核心目標是為學校發展提供專業化的領導和管理;校長專業標準的研制宗旨:促進每一位學生的全面發展;校長對學校的價值領導:規劃學校發展、營造育人文化;校長對學校的教學領導:領導課程教學、引領教師成長;校長對學校的組織領導:優化內部管理、調適外部環境;

(4)專業標準對校長的要求:好校長不但自己要成為終身學習者,還要培養學生能成為終身學習者。校長的基本素質:教育教學的領導者、教育研究的支持者、學校發展的引領者、學校組織的管領者、學校發展的經營者。評價一名校長的素質能力,不僅重視他的管理能力、領導能力、專業能力、研究能力和經營能力,也須關注校長的辦學理念與思想,同時還要注意校長的特色與人格。以共同愿景引領學校發展,使學校成為一個學習共同體。

現代校長資質觀:變革科舉型學校應試情結;探究中國特色教育領導學;成立現代教育領導審議會;促進教育領導的專業發展;注重校長教育課程領導力;確保優秀校長的工資待遇;激勵辦學者志向于教育家;倡導素質向上型校長研修;創辦教育領導研修網絡院;校長應成為終生學習模范

2、名校的成功經驗。

高淑英的價值領導觀:校長是學校的靈魂。校長在理解學校核心目標、把握學校根本價值方向等方面發揮主導、示范和凝聚作用。校長價值領導:就是校長要引導形成共同價值觀,并將共同價值觀念付諸實踐,體現于學校理念、制度、行為乃至環境建設之中,并實現組織目標。校長價值領導力:校長有意識的運用人類的基本價值、社會主流價值和組織特殊價值原則,去規范、引導和整合組織成員的個體價值觀念,已解決管理中存在的問題、實現組織目標和遠景的能力??梢岳斫鉃?quot;領導價值的能力,就是一種用共同價值觀領導個體價值觀的能力".

張景浩校長的基礎力量薄弱學校走出困難的方法與策略:《千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金》講述了—把大興黃村一小改造為北京名校的實踐;最大優勢——教育科研資源;最佳機會——大興區中小學"校興科研";最優組合——SO組合 "科研興校";制定學校發展方略——更新觀念,銳意進取,上掛橫聯,科研興校。 深入調研,科學分析,選準學校發展的增長點,是基礎力量薄弱校發展、建設的前提。加強教師專業化建設,不斷提高兩支隊伍素質,是基礎力量薄弱校發展的保證。開展教育科學研究,讓教師享受研究的快樂,是基礎力量薄弱校發展的關鍵。明晰學校發展階段,加強學校制度文化建設,是基礎力量薄弱校發展的必由之路。"學習——實踐——反思——創新",是基礎力量薄弱校發展、建設的不竭動力。我們一直在現有的條件下,積極地進行探索與實踐,構建適合于每個學生自身發展和教師專業發展并使二者相互融合的學校課程,努力創造適合于每個學生的教育。

陳康金的課程觀:讓每個孩子生活在希望之中,讓每個孩子自信有才,現課程面前,門門平等。將國家課程校本化。力促校本課程精品化。讓德育和綜合實踐活動課程化。讓實踐課程生活化。

陳康金的"六無"辦學追求:學生無輟學;優質生源無外流現象;不分快慢班;無不開課程;無加班加點,不補課;不買教輔書,不用練習冊。

王俊校長的結構嘗試教學實驗:核心思想:幫助學生掌握主動學習的工具

3、本土的優質工程

幾所優質化學校的辦學理念:XX第一初中:卓越教育;XX小學:適合教育;XX小學:科學 自主;毛市小學育人模式:雅行教育常態化,培養學生良好的行為習慣;藝術教育常態化,培養學生優異的人文素養;分享教育常態化,培養學生求真的科學精神。

白螺小學的精神文化:辦學理念:卓越發展,幸福人生。發展愿景:創建湘鄂邊去現代化、示范性的小學。校訓:永站前排。校風:卓越做事,謙虛做人。教風:嚴教、善導、立范。學風:博聞、篤學、慎思 .辦學策略:以人為本,文化立校,創新發展。育人目標:品學兼優,學創俱新,身心兩健。白螺小學的精神文化:教師誓詞:我要成為孩子的楷模,用新型教師所具有的人格魅力,引導每一個學生步入健康發展的人生之路。我將恪盡職守,全身心投入工作之中,用全心的愛去滋潤每一學生的心田。我要刻苦鉆研,探索教育真諦,用智慧去啟迪每一個學生的心靈。我必須辛勤勞作,鍥而不舍,為了白螺鎮中心小學的繁榮,團結協作,永站前排。學生誓詞:我莊嚴宣誓:我是中國人,我愛我的祖國;我是白小學生,我愛我的學校;父母養育我,我孝敬我的父母;老師教育我,我尊敬我的老師;同學幫助我,我友愛我的同學;我要講文明,不說臟話;講衛生,不亂寫亂扔;講紀律,不亂跑亂踩;講學習,寫好每個字,讀好每句話,每天要進步;成為體魄健美、人格健全的接班人。

三、加強總結,訓后反思,固化培訓成果

教育者的實踐就是在不確定的問題情境中不斷地明確問題并解讀問題的"反思性對話"過程。此次培訓應該說解決了我縣義務教育階段校長在日常工作中許多困惑的問題,很多成功之道也引起了校長們諸多的反思。

培訓部工作總結范文3

中西部地區兒科醫師培訓項目工作總結

2015年4月24日,根據昆明市衛生和計生委員會辦公室關于昆明市《2014年中西部地區兒科醫師培訓項目實施方案》的通知要求,我局立即按照通知要求,組織相關醫療機構的兒科醫師參加培訓,從直屬醫院、衛生院及社區中心選派,共計4名醫師參加培訓。

根據培訓要求,我局組織參培人員于2015年5月11日至20日期間,通過云南華醫網教育中心的遠程教育形式完成理論知識的培訓,學員們都分別在要求的時間內,認真完成了80個學時的理論培訓學習,并在區人民醫院進行了臨床實踐的學習。2015年5月26日下午2時,我局組織4名參培人員在局會議室完成了試卷考試,考試成績平均分達到了92分。

通過這次培訓,使參加培訓的各位醫師,對兒科學科的理論知識得到了加強,工作中遇到的問題得到解答,幫助他們在今后的工作中,更好的結合實際病例,做出準確的診斷和治療。這次培訓是有實際意義的,希望上級部門多組織臨床醫療質量提升的培訓,結合培訓的性質、結合繼續醫學教育的管理辦法,對參加培訓的人員能授予相應的學分,這樣更能激勵他們參加培訓學習的熱情。

培訓部工作總結范文4

時間一晃而過,如白隙之間,回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領導的悉心關懷和指導下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?,F就分管的培訓工作,向上級領導匯報如下:

一、培訓工作情況:

**年我部與培訓部協作共舉辦了新入職員工消防培訓34期,共923人,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;內部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發事件培訓2次,員工消防知識3次,消防實戰練習3次,參訓人員達245人次。

二、培訓工作分析:

1、**年的培訓工作比起**年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。

2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過多次溝通,改變了原有的培訓模式,將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來,在總結了以往的培訓經驗基礎上,優化了培訓的重要性,重點加強了培訓內容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。

3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:**年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。

三、培訓工作存在的問題與不足:

1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。

2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。

3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現,短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

4、作為部門的培訓副主管,個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。

四、除了分管的培訓工作外,還協助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了**年度部門職場約定,并進入到全公司前五名之列。

五、由于本身經驗尚淺,對于一些突發事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。

六、要檢討的是部門各種規章制度那都是”聾子的耳朵-擺設“,我們的工作應該做到一切從實際出發而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想,這對部門的建設和發展起到了阻礙,更不敢談規范、更不能說正規

對來年的展望:

1、希望能有更多學習和培訓的機會,來加強自身的學習:不斷的增強自己處理突發事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習,在學習中進步,從而來提高自己。

2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實干,樹立整個團隊的形象和凝聚力,加強隊伍建設和領導班子的優化工作,堅決完成公司所交付的任務。

培訓部工作總結范文5

上半年工作小結和下半年工作計劃

培訓中心在學院領導下,全面貫徹黨的教育方針,堅持與時俱進,開拓創新,加快發展深化改革的原則,面向市場,努力拓展多元化辦學途徑,在學歷教育、技能培訓、繼續教育、安全評估方面做了一些工作,技能部和學教部上半年的工作總結與下半年工作思路如下:

綜合辦上半年工作總結:

上半年共收入8萬元(主要是房屋出租費、復印費、古泉校區食堂款),做好培訓中心協調與管理工作。協調開班,服務到培訓單位。

綜合辦下半年工作思路:

做上半年工作的基礎上,積極參與市場開發,配合各部門辦好培訓開班前的準備工作,做好后勤服務保障工作。

技能部上半年工作總結:

一、經濟收入方面

上半年(1—5月份)收入約43萬元(實際入帳38萬余元,另有4萬余元6月份入帳),基本做到時間過半完成任務過半,較好完成年度計劃細化的經濟收入計劃指標。

二、開拓培訓市場方面

1、注重廣告效應,先后在《金陵晚報》、《南京晨報》等南京市主要報刊及有關咨詢活動中為培訓鑒定做招生宣傳,引起較大反響。

2、注意與企業單位保持聯系,把握合作機會。先后與南京市維管處、南京雨田汽車公司、武警消防士官學校、江蘇小天鵝空調南京服務公司、堯化門職業高中、上海梅山鋼鐵公司、南京鋼鐵公司、大豐職高等單位建立了友好合作關系。

3、為了貫徹年初制定的培訓中心發展方向——市場化、規?;⒁幏痘?,把握盡量多的市場機會,技能培訓部在做好現有業務的同時,積極進行項目開發。對舊機動車鑒定估價師、汽車經紀人等在沿海等大城市已出現的培訓項目,搜集了大量相關資料,為今后開發新的項目、搶占市場先機做前期工作。

4、為了完成今年交通技師學院富貴山培訓分校的招生計劃,積極組織有關人員到中學中考的英語、體育加試現場,進行招生宣傳,取得良好效果。

三、培訓、鑒定方面

1、技能部在培訓、鑒定過程中,始終把安全放在第一位,配備了消防器材,做到安全培訓、鑒定,沒有發生安全責任事故。

2、根據國家職業標準,制定了培訓教學計劃和技能鑒定方案,采用勞動和社會保障部、中國就業培訓技術指導中心組織編寫的專用于國家職業技能鑒定的教材,認真組織理論和技能教學。

3、1—5月份培訓技師95名,高級工41名,中級工340名;鑒定高級工39名,中級工340名,初級工68名,并辦理了職業資格等級證書。超過同期培訓人數,基本完成年度計劃細化的社會效益計劃指標。

4、在擴大培訓規模的同時,認真組織培訓教學,注重培訓鑒定質量,做到既符合國家職業技能培訓鑒定標準,又令學員滿意。

四、有待解決的問題

技能培訓部在積極地開展各項工作的同時,也意識到有些問題限制了前進的

步伐。場地設施不足。汽車新技術的發展凸現培訓中心技能培訓設備設施陳舊,

與其他培訓單位相比,場地設施也處于落后狀態,這無疑將影響技能培訓市場化、規模化的發展進程。在院領導的關心下,目前正在努力解決。

技能部下半年工作思路:

一、積極開拓培訓市場,加大廣告宣傳力度,擴大知名度,增大市場份額,爭取多招生;積極與企業單位合作,為企業培訓技能人才,重點是高級工、技師培訓;積極與高等院校、職業學校合作,培訓中、高級工。目前已落實的培訓業務有:上海梅山鋼鐵公司100人左右的高級修理工培訓、南理工40名學生中級修理工培訓、金陵職大47名學生高級修理工培訓,南京鋼鐵公司300名高級工培訓正在洽談中。

二、做好本校學生的職業技能培訓、鑒定工作。

1、組織好2002級駕駛(3)班、檢修(4)班的中級修理工培訓、鑒定工作(7月—8月完成)。

2、組織好2002級學生的中級職業技能鑒定工作,古泉校區7—8月份完成。

3、與各系部一道組織好學生第二專業技能鑒定工作。

三、根據培訓要求完善技能培訓場地、設備。

四、積極參與學院招生,做好招生及新生軍訓工作。

五、做好技校生教學計劃、師資、教學場地、教材、教學管理、學生管理等有關工作,確保新生入學及教學有序進行。

學教部上半年工作總結:

今年上半年很快就要過去了,回顧這幾個月來的工作,學教部的工作面臨著競爭激烈的市場,這半年,有開發市場的艱辛,也有有成功的喜悅。認真總結上半年的成績與不足,對進一步完善今后的工作很有必要。

一、學教部辦班及創收情況

上半年繼續教育(截止6月1日)先后開辦了“多媒體課件、高速公路建設管理、危險品貨物運輸、公路施工和養護、交通工程設備質量控、電子商務基礎、普通話班(兩期)等多個培訓班,舉辦了“公共關系知識講座、公文寫作知識講座、科學論文寫作知識講座、創新能力知識講座(已開兩次)”5次講座,成高輔導班在各級領導的支持下,成高輔導班在冊人員42人,危險品貨物運輸從業人員培訓兩期共78人,教育培訓總人數1278人左右。

上半年截止5月31日,學教共收入約16萬元,其中約6萬元安全評估費將在6月份入帳。

二、學教部繼續教育、學歷教育等工作開展情況

1、加大宣傳力度,擴大中心辦學影響:上半年在繼續教育、學歷教育、新職業資格項目培訓等方面做了大量的宣傳。在市藝術中心“職技證書展示會”進行各方面的宣傳;到市各技校、職校、部分中等專業學校及大明路汽車一條街進行學歷教育宣傳;利用登報、咨詢電話加強宣傳力度。

2、開拓市場,開發新的培訓項目:經過努力,獲得多項辦學資質。獲得市勞動保障局鑒定中心的“秘書、營銷、物業、人力資源、項目管理”等項目的國家職業資格培訓資質?!捌髽I信息管理”國家職業資格培訓資質已報省勞動保障廳鑒定中心待批。

在學歷教育方面,力爭與南大等多所高等院校進行聯合辦學的洽談,取得了較好的進展;受南京市普通話輔導站的委托開展面向社會的普通話的培訓;受系統委托開展道路違章人員的培訓工作;承辦校內外的多項講座。

協助學院進行五年一貫制高職的申辦工作、獅麟技術學校的更名等。

3、加大內外部溝通,建立良好的合作關系:本著“誠信辦學,服務社會”的辦學宗旨,每個班或講座開辦前,相關人員都認真做好開班的準備工作,確保了各個班正常開辦。開班時做好考勤和各教學環節的檢查以及結束工作。積極熱情的工作作風,受到系統內外合作單位的好評,并建立了良好的合作關系。

4、學教部的人員除能完成本部門的工作外,也能努力做好培訓中心臨時布置的其他工作。彼此間能相互協調,分工不分家,主動配合完成各項工作。

三、安全評估工作情況:

在院領導的關心和支持下,建立獅麟實業公司安全評估質量管理體系、工作程序及相關的管理制度,制定完善的安全評估中介機構的申報資料,并順利通過省、市安監局的專家現場評審,獅麟公司獲得南京市道路交通、水上交通企業、不受級別限制的安全評估資質。5月18日獅麟公司“安全評估認證中心”正式掛牌成立,省交通廳市交通局領導和省安監局相關負責人到會祝賀并講話,院領導到會致詞并剪彩,擴大了實業公司的影響,為公司的發展帶來了良好的機遇。

“評估認證中心”人員,抓住機遇開拓市場,先后走訪了大廠、浦口、高淳、溧水及市內的有關企業,嚴格按照省安監局的評估要求抓好評估質量關,完善的評估準備資料和積極的工作,得到了被評估單位的一致好評。目前已與近16家達成了安全評估的意向,其中7家已簽定評估合同,在近一個月的時間內為公司創造了8萬余元的收入。

目前已順利完成楊子石化運輸分公司危險品運輸、華孚客運的評估?,F在正進行對中北客運、南京長途客運公司、高淳縣客運、聯運、捷利客運公司、中嘉旅游、金蓉旅客、楊子石化運輸(普貨)、江浦經營危運等公司的評估。

將努力對省外事、公交總、利亞旅客、市液華公司經營部、江南小野田(危運)、華潤液化(危運)等公司進行安全評估的市場開發。

四、目前存在的主要問題及原因分析

由于今年是我們進行學歷教育的第一年,重慶交通學院南京函授站知名度還不夠高。在招生方面感到壓力大與經驗的不足。

我們向交通局系統所有單位、市各技校、職校、部分中等專業學校、大明路汽車一條街及社會做了進一步宣傳、招生。制定“外出招生計劃”,先后去了金陵教培中心、港口職業學校、莫愁職業高級學校、南京市公共事業技工學校、江寧職業技術教育中心、江寧技工學校、南京職業教育中心等多所學校,并在金陵教育培訓中心(新街口校區成高輔導班)的家長會上進行了宣傳,效果仍不明顯。

主要原因分析:(1)南京大專院校太多,生源競爭激烈,重慶交通學院南京函授站第一年招生,知名度也不夠高,招生宣傳力度不夠。(2)現市技校、職校大多早與高等院校掛鉤,定向培養,現想進入很難;這類學校的學生想工作的多,想讀書的少,僅有的一些已定向;

安全評估的市場出現收費價格戰,目前評估收費處在低谷,市場競爭激烈,評估比較難做,目前,評估中心總結前一段工作及市場開況,制定了下一步安全評估的工作計劃及開發計劃,力爭在貨物運輸企業的評估工作中取得較好的成績。

五、解決問題的方法:

1、加強招生宣傳的力度,提高重慶交通學院南京函授站的知名度;成考填報志愿時到報名現場進行招生宣傳。

2、重視已開辦成高輔導班的工作,加強管理和思想工作,引導學員報考重慶交通學院南京函授站成人班;同時在南京周邊地區做進一步招生宣傳。

3、在普通高考落榜生和單招落榜生中進行招生宣傳。

4、在本院在校生中宣傳,開設成人高考輔導班,引導學生報考重慶交通學院南京函授站。

5、安全評估的收費標準,按市場收費情況進行及時的調整,評估時不唯價格,把好評估質量關,做出獅麟評估的品牌,占領市場。

學教部、評估中心的工作剛剛起步,任重而道遠。從年初的專業繼續教育和學歷教育擴大到現在的多項辦學資質,但形成規模尚須時間。我們將不懈地努力,在適應學院發展需要的同時,更好地服務社會。我們將在不斷努力工作的同時,認真總結經驗,善于發現工作中的不足,做好各項工作。

學教部下半年工作思路:

1、學歷教育:力爭完成重慶交通學院三個專業的招生任務;做好與南大聯辦電子商務大專班、鐘山學院的聯合辦學的招生與組織工作;

2、繼續教育培訓:立足行業內部的繼續教育,繼續辦好普通話培訓,并努力向行業外擴展,擴大辦學范圍。

3、安全評估:使安全評估工作上一個臺階,努力增大市場份額,做出品牌;

培訓部工作總結范文6

各項培訓情況年度總結及分析:

一、新員工培訓,本年度賓館新員工培訓  次,共參訓 人次。新員工培訓的課程涵蓋賓館簡介、禮節禮貌、服務意識、消防安全、工作質量獎懲細則、寢室管理制度、托盤及倒水服務、餐飲及客房知識。新員工培訓后筆試通過率為100%。在11月份新入館的接待團隊培訓中,加入了賓館內訓師對中西餐擺臺、斟酒、分菜、骨碟撤換、斟茶、引領等方面的培訓,同時對各樓棟的企業文化、裝飾、掛畫等進行了講解。并將對政務中心團隊的培訓一直深入下去,每周制定培訓計劃,根據賓館整體接待情況適時培訓。

今年在新員工的培訓工作上,不斷創新課題、方式,及時對新員工進行培訓,基本上入館即培訓,培訓再上崗,幫助員工熟悉工作環境快速融入南湖。

二、公開課培訓,本年度共組織了4次外聘專家公開課培訓,全年參訓  人次。培訓對象從賓館各級管理人員到基層員工、后廚人員。培訓形式以課堂教學和現場演練相結合,對賓館員工進行了消火防火、治安防范安全生產 、政務妝、儀容儀表的培訓講解。另組織了一次參觀“襄陽市規劃展覽館”的培訓,并進行了了觀后感的分享。。

三、賓館內部培訓,本年度賓館進行了各種內訓14次。5次“學習青島海景、塑造服務品質”的外學分享培訓;1次安徽合肥外學分享培訓;5次賓館文化五支柱培訓、1次賓館優質服務手冊學習,2次接待區域服務人員進行業務技能培訓。參訓384人次。

四、存在的不足 

1.自身對專業培訓方面了解的不夠,導致在培訓需求規劃、培訓課程設計、培訓執行等方面做的遠遠不夠。

2.培訓講師的職責心不高,部分培訓存在一個問題,就是講師在上面講自己的,不管參訓著是否理解或者聽懂,對著培訓資料照本宣科,忽略了培訓互動的原則。

3.內部講師授課技巧不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發課程潛力有所欠缺,所以,需要改善并進一步規范內部講師管理,提升內部講師授課水平,推行內部講師認證,真正打造一支合格稱職的內訓師隊伍。

五、根據過去一年的工作存在的不足,在新的一年中,我將會主要從以下幾個方面入手,逐步的對培訓工作進行優化,并合理化的執行。

1.從各種渠道去了解,學習培訓專業知識,并根據實際狀況去解讀分析,將自身專業水平提高,從而成為一個合格的培訓人員乃至講師。

2.切實了解,分析員工對于培訓的實際需求,真正做到培訓為員工而做。

3.加強與各部門的溝通交流,使培訓工作得到各方面的充分理解和支持。同時部門培訓負責人需擔任起本部門的培訓任務,質檢培訓部作為服務部門,做好協助、監管的工作。

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