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五一趣事作文范文1
姑媽家有一塊又大又空曠的場地，每天有許多麻雀停在那里找食吃。“五一”長假爸爸決定帶我去抓幾只玩。
我和爸爸先找來米籮和一根系著繩子的木棍，在周圍撒上稻子，然后爸爸示范了一遍給我看。我明白了，等麻雀飛進米籮的時候，我就猛地一拉繩子，麻雀就會有翅也難飛了，因為米籮會將它嚴嚴實實地罩住。
我照著樣子支好籮，然后找個地方躲起來。過了一會兒，有幾只麻雀飛進我們的“包圍圈”，他們渾然不知，只是一心要找食物吃，在他們敏銳的觀察中，我們為他們準備的美食一下就被他們發現了?？墒撬麄円膊皇悄敲床恍⌒?，左顧右盼，看看有什么危險，因為在這個弱肉強食的世界里，他們有太多的敵人了。經過偵察，他們也沒發現什么可疑的“人”，接著他們就低頭津津有味地啄起稻子來。有兩只麻雀已經準確無誤地踏到危險地帶了。趁他們貪食時，我眼疾手快地猛拉繩子，果真那兩只小麻雀成了“甕中之鱉”了，他們在米籮里驚慌失措地撲扇著翅膀，可一切的掙扎都只是徒勞。
我和爸爸小心翼翼地把手伸進米籮，輕輕抓住了小麻雀。他們瞪著兩只溜圓的小眼睛，好像還在找他的同伴。我和爸爸見他們可憐吧吧，不想讓他失去自由，就商定放了他們。
看著小麻雀飛去的身影，我感覺自己像在飛，他帶走了我美好的祝愿，也放飛了我的夢想。
五一趣事作文范文2
只是已經接受著身邊的一切美好。習以為常了。
習慣是一種安慰。我喜歡安慰自己。
把自己當成自己。是說要好好對待自己。
因為在這個年代。真正能夠依靠的只有自己。
自己的習慣讓我感覺自己是特別的。是唯一的。
它們讓我感到幸福。是幸福的慰藉。
曾經習慣那轉身的背影帶走自己戀戀的眼神。
曾經習慣那已成追憶的微笑的眼角。
溫馨的軟語細言。曾經習慣。
五一趣事作文范文3
人物介紹：
Kitty，這可是一只十分可愛的小貓咪，已上初一的她，仍保留著類似于兒童的天真可愛與單純，她比我大，但有時卻需要我來哄她開心，她，就是活潑可愛的Kitty小貓——王安清清。
Mouse，說他是老鼠，其實他長得一點也不像老鼠，他的這個綽號，得名于他的名字——鞠浩天?？伤恢辈怀姓J自己的綽號，還歸罪于我。唉，沒辦法，這件事，跳到黃河里我也洗不清?。『淖雍苈斆鞯?，每次考試都是班里的前5名，實在令人佩服??！
精彩上映：
貓是老鼠的天敵，每個人都會這么認為。今天，我們班就上演了一場精彩的貓鼠大戰，結果——卻以我們的小貓咪失敗告終，遺憾??！
事情的經過么，別急，聽我慢慢道來——
五一趣事作文范文4
答：為了解決城區“擇校熱”、城鎮“超大班額”等問題，我區近期啟動實施了義務教育學區制管理改革試點工作。4月16日，自治區教育廳下發《廣西壯族自治區義務教育學區制管理改革試點方案》（以下簡稱《方案》），探索義務教育學區制管理改革，促進義務教育均衡發展。
問：試點范圍包括哪些地區？申報成為試點城區需要什么條件？
答：《方案》提出，在設區市的城區開展試點。申報試點的城區需具備以下四個條件：第一，試點城區政府高度重視和支持義務教育學區制管理改革試點工作，自愿在本地區和學校積極進行學區制改革探索；第二，對開展義務教育學區制管理改革試點工作有明確的思路、措施和特色，制定有義務教育學區制管理改革試點實施方案（包括工作任務、保證條件、實施步驟和預期目標等）；第三，具有一定的學區制管理改革試點工作基礎和條件保障，包括開展試點的工作機制保障、經費投入保障、教師和專業技術隊伍保障等；第四，試點工作得到上級教育行政部門的同意和支持。
問：試點從何時起實施，何時結束？
答：根據《方案》，試點在2014年5月啟動，2016年12月結束，其中2014年5―7月為申報部署階段，2014年8月―2016年8月為組織實施階段，2016年9―12月為檢查總結階段。
問：試點城區的工作任務是什么？
答：《方案》提出，試點城區應重點做好“五項工作”。
一是因地制宜科學劃分學區。各市城區教育局要按照推進義務教育學校標準化建設、促進義務教育均衡發展的目標，根據地理位置相對就近、辦學水平大致均衡的原則，將初中和小學結合成片，科學劃分為若干個學區。學區內學校一般以1所優質學校為學區長學校，捆綁若干所相對薄弱學校，組成“1+x”學區管理模式。
二是均衡配置學區學校辦學資源。學區建立后，均衡配置場地、設施設備等硬件資源和課程教學資源、學區管理措施等軟件資源，并實現學區優質辦學資源共享、差異互補。
三是均衡配置學區教師資源。按照學區學校教學需要，配齊配足各學科合格教師。建立健全學區內學校校長、教師定期交流制度，促進學區內優質學校教師與薄弱學校教師對流，實現學區學校師資配備基本均衡。
四是實行學區學校管理一體化。在城區教育局的統籌下，按照“相對一體，整體規劃，統中有分，分中有合，分而有序”的原則，推進學區內學校管理一體化，努力實現學區內學校教學管理“三個一”，即統一招生管理、學管理、學評價。
五是構建學區教學研究和評價共同體。各學區要整合學區內學校的教學力量，組建學區學科教研組和教學質量評價組，定期開展學區教學研修、教育質量評價等活動，努力實現學區內學校共同提高。
問：試點城區能獲得哪些政策支持？
答：《方案》提出，自治區教育廳組織專家進行論證評估，發文批準開展試點，并對試點城區優先給予項目支持。自治區對試點工作進行過程指導，總體把握試點進程，保障試點工作順利開展，并適時組織試點城區開展培訓、經驗交流和區外考察。自治區還將以召開研討會、督導檢查等多種形式，總結推廣試點工作經驗與成果，獎補工作進展快、成效明顯的試點城區。
五一趣事作文范文5
金城江區自古以來便是多民族聚居地。目前金城江區有20多個民族，世居民族有漢、壯、瑤、苗、仫佬、毛南、水族等。這些族群在長期的相處交流里創造出了具有鮮明個性、又相互融合了多個民族元素的獨特文化。
一、非物質文化遺產挖掘整理情況
2005年以來，在非物質文化遺產普查工作中，共整理9類60多種非物質文化遺產項目，如民間舞蹈《壯族蜂鼓舞》、民間手工技藝《蜂鼓制作技藝》、民間文學《莫一大王》、壯族師公舞《國調毪》、民間美術《師公舞儺面》、民間體育、游藝與雜技《破網上刀山》和《舞龍舞獅》、壯族雙聲部民歌《哦吔》、民間美食制作工藝《掏鴨把》《里籠三件》《打生菜包》《魔芋豆腐》、壯族三月三“扁擔節”、壯族灶王節等等。這些在民眾中傳承已久的非物質文化遺產具有完好的人文內涵和社會功能，蘊含著民族和族群的歷史淵源、精神價值、思維方式和審美情趣，體現了文化特征和文化交融，反映了不同地域、不同民族、不同經濟社會發展階段的歷史過程，真實記錄了傳統民俗民風、優秀民間制作工藝和原始空間形態，具有很高的研究和利用價值。
二、非物質文化遺產三級名錄申報情況
經過普查、挖掘、整理申報，金城江區非物質文化遺產項目民間文學《莫一大王》、民間舞蹈《壯族蜂鼓舞》、民間手工技藝《蜂鼓制作技藝》等三項獲得2007年第一批市級非物質文化遺產名目；2012年申報的壯族師公舞《國調毪》和民間絕技《破網上刀山》獲第三批市級非物質文化遺產名錄；2014年申報的壯族師公舞《國調毪》和民間絕技《破網上刀山》獲第五批自治區級非物質文化遺產名錄；2015年申報民間美食制作技藝《壯族鴨把》獲第四批市級非物質文化遺產名錄；2016年申報民間文學《莫一大王》獲第六批自治區級非物質文化遺產名錄；2017年申報民間美食制作技藝《魔芋豆腐》和民俗《舞地獅》獲第五批市級非物質文化遺產名錄；2019年申報民俗《壯族灶王節》、民間音樂--壯族二聲部山歌《哦吔》，獲第六批河池市級非物質文化遺產名錄；2020年申報民俗《壯族灶王節》、民間音樂--壯族二聲部山歌《哦吔》，獲第八批自治區市級非物質文化遺產名錄。目前獲得縣級名錄36個；市級10個；自治區級5個。縣級傳承人5人；市級傳承人4人；自治區級傳承人1人。
三、非物質文化遺產傳承基地建設情況
2017年實施《銅鼓文化（河池）生態保護實驗區總體規劃》后，我們嚴格按照總體規劃指導開展工作，在得到國家的專項經費后，先后建設一批非物質文化遺產傳承基地、傳習所，目前分別建設有9個傳承基地、傳習所和示范戶。分別是：2017年建設了白土德興村建設了壯族山歌《哦吔》傳承基地。2018年建設了九圩鎮高合村田垌屯建設了《破網上刀山》傳承基地和區非遺中心的壯族“蜂鼓說唱”傳習所。2019年在金城江第五小學建設了《莫一大王》文化展示館；金城江第三小學建設了“壯族蜂鼓”體驗館。2020年在廣西現代職業技術學院建設了《河池龍獅文化》傳承基地；六甲鎮建設了壯族“灶王”文化展示館；拔貢夢古寨建設了《壯族美食文化示范戶》。
五一趣事作文范文6
回憶童年，我生活得很美好，很完整，我對我的童年沒有遺憾，我由衷地快樂過，也痛苦過，每一次摔倒都有收獲?；叵肫鹞业耐辏铱倳瑴I而笑，不是悲傷，不是嘆惋，是幸福的感動。這里給大家分享一些關于六年級下冊作文寫童年趣事600字,供大家學習。
六年級下冊作文寫童年趣事600字1“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲得叫著夏天……”夏天，知了的歡唱讓我的童年生活聽見了笑聲，茂盛的梧桐樹讓我的童年生活增添了色彩，調皮的伙伴讓我的童年生活充滿了生機。
小時候，每年暑假，我都會走進鄉村，親近大自然。城市里的喧鬧與灰塵在山村里不見得無影無蹤。那里空氣是那么地清新，天空是那么地明朗，一切又是那么地寂靜，使我感到心曠神怡，滿心愉快。鄉村的田野一片金黃，勤勞的農民正忙著收谷子，我在阡陌間歡快地走著，放聲背著《憫農》這首古詩。背完了，我便驅趕著土雞，學著黃?！斑柽琛钡慕新?。累了，我就蹲在小溪旁，觀看鴨子戲水。鄉村的風光是我童年生活中的一幅絢麗的圖畫。
小時候，每到夏夜，我都會來到梧桐樹下，和小伙伴們講故事。我們展開自己豐富的想象，放開自己甜美的聲音，編出一個一個生動、搞笑的童話故事，與伙伴們一齊分享。講完故事，我們來到一處草坪里，踮起腳尖，提起褲邊，讓自己的腳輕輕踩到草坪地，豎起耳朵，靜靜細聽，蟲子的歌聲有多美。之后，我們在草坪里相互追逐，歡樂的笑聲劃破了夜晚的寂靜。夏夜的談話聲、蟲聲、歡笑聲是我童年生活中的一曲優美的旋律。
小時候，每到酷暑，知了就會在樹上唱著夏天的歌，我則跑到外公的菜地里玩耍。雖然天氣悶熱，但是，外公的菜地里，南瓜、冬瓜、黃瓜的藤向四處攀爬，一片片綠葉擋住了強烈的陽光，外公的菜園是個避暑的好地方。我有時在菜園里靜靜的觀看螞蟻搬家;有時讓外公用竹棍和塑料袋制作捕蟲的工具，然后揮舞著它，去捉翩翩起舞的蝴蝶;有時摘一個個紅撲撲的番茄解渴;有時在菜園里的雜草中，拔幾根狗尾草編出幾只毛茸茸的小狗。外公的菜園是我童年生活中一道迷人的風景。
我的童年生活無憂無慮，完美的夏天讓我的童年散發出更燦爛的光芒。
六年級下冊作文寫童年趣事600字2小的時候，我什么都不怕，就怕別人說我膽小。是的，我小時候很膽小，尤其怕黑，也不知是遺傳了誰的基因。為此，我常常埋怨爸爸媽媽，我怎么會如此膽小呢?
有一件事，我至今仍記憶猶新。有一年冬天的晚上，爸爸媽媽都沒有回來，只有我一個人在家。也已經深了，窗外凜冽的寒風憤怒的嚎叫著，窗戶左搖右晃，像海里的波濤來回的翻滾。我很害怕，躲在被窩里瑟瑟發抖，心里一直祈禱著爸爸媽媽早點回來。就這樣也不知過了多久，我終于熬不住了，急忙穿上衣服，出去尋找媽媽。
外面很黑，伸手不見五指，而且刮著大風。我又冷又怕，可是又不敢回去，就這樣一直往前走。也不知走了多久，我累了，就坐在一棵大樹下歇一會。然后準備回家，因為我也不知道媽媽在什么地方。剛往回走了不久，才知道自己迷路了，不知道該往什么地方走。路上一個行人也沒有，我著急的哭了，只能只能返回到那棵大樹下。我也不知道該怎么辦，只能一個人慢慢的等待。也不知過了多久，不知不覺我竟然睡著了。
等我朦朧的睜開雙眼時，我已經躺在了床上，爸爸媽媽靜靜的守候在床前?？吹剿麄冇謵塾謶z的雙眼，我不禁笑了。原來他們昨晚去看望生病的爺爺去了，回來后發現我不在，十分著急，于是到處尋找，終于在那棵大樹下找到了蜷曲著的我，原來我被凍得發燒了。
雖然事情已經過去很多年了，但今天想來依然心有余悸。從那以后，我再也沒有一個人跑出來過。
六年級下冊作文寫童年趣事600字3在我的童年，有很多很多充滿稚趣耐人尋味的事，有時想起來就會情不自禁地笑。
有一件事讓我記憶憂新。
記得在上一年級的時候，星期天的早上，我正舒舒服服地坐在沙發上津津有味地看著電視。
無意中，我在電視上看到了養雞場的小雞，各種各樣，五顏六色，有黃的，乳白色，可愛極了。
小腦袋，圓溜溜的眼睛轉個不停，再加上毛茸茸的身體，特別惹人喜歡。
我心中不禁有了一種想法??讓爸爸給我買幾只小雞。
媽媽在廚房做飯，我笑嘻嘻地跑到媽媽身邊，說:“媽媽，讓爸爸給我買幾只小雞!爸爸加班呢，有時間再給你買，啊?”我撅著小嘴說:“真討厭!”于是又無精打采的癱在沙發上，時間一分一秒地過去了。
突然，我眼前一亮，冰箱里不是有雞蛋嗎?我邊想邊自言自語，對，就這么做!便從冰箱拿了兩個雞蛋。
“孵小雞的雞蛋是靠大母雞的體溫孵出來的，我如果來孵的話，雞蛋很容易被擠破。
對了，平時媽媽經常說爸爸的身體就像火爐子，爸爸的被子肯定是熱的。
”我想著，將雞蛋小心翼翼放進了爸爸被子里，耐心的等待著小雞的誕生。
爸爸回來了，困得眼睛都快睜不開了，一進臥室，就拉開被子，睡覺，只聽見爸爸哎呀叫了一聲，我立刻跑過去，爸爸正拿紙擦他的褲子。
我捂著嘴偷偷地笑，媽媽也放下勺子跑過來。
爸爸生氣地說:“卓卓，是不是你干的好事?”我將事情的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸媽媽。
大家都笑了，媽媽撫摸著我的小腦袋:“傻孩子，這雞蛋是孵不出小雞的!”我似懂非懂地眨眨眼睛。
多么有趣的我呀!這使我明白了一個深刻的道理:遇事不能盲目地去做，而要經過認真地思考，再行動。
六年級下冊作文寫童年趣事600字4朝霞的余輝染紅了半邊天，我獨自倚靠在大樹邊，細細的咀嚼完這里面的文字，不由得陷入沉思……童年——一場短暫而美好的夢，應是人生之中最為瑰麗的一段時光，讓人回味，留戀。然而在高爾基的筆下。
不同時代，不同國界，不同家庭的人卻演藝著一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸和痛苦，《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣：父母先后離他而去，外公家到處彌漫著仇恨和殘暴……迫使他十一歲便步入社會，在人生的苦海中掙扎。
讀完此書，心頭不覺認為阿廖沙的童年亦如一場悲劇，但又不免發現，正是這一次次的風風雨雨為他走向成功打下了堅毅的基礎，造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡，雖澀澀的，但不乏帶著絲絲甜味。的確，漫漫長河。時光固然短暫，痛苦的日子固然很長，但一次才的風雨洗禮，一程程的沿山跋涉，留下給我們的卻多了一份勇氣，一份收獲。
望著鏡中的自己，已早已遠離了那段童真歲月，也早已不再是昔日的那個毛頭小子，但以往的單純，以往的歡笑，以往的可愛，以往的一切，細細回味，只覺那般親切，雖平淡的像杯白開水，但卻溢出了無限的成長歲月，說不盡。道不完，組成了我一個迷人的童年。
過去的總是美好的，無論幸與不幸，畢竟它已成為了我們生活的一部分，重要的是珍藏每一份快樂，記錄下每一次收獲，在今后的路上把舵，發奮圖強，努力耕耘，為大地創造出豐碩的果實，為藍天涂抹上絢爛的彩霞。
六年級下冊作文寫童年趣事600字5童年是一幅美麗的樂章，每一個跳動的音符都記錄著我們的成長。每當我回憶起童年的`趣事，就會忍不住會心一笑。
小時候，因為害怕我噎著，媽媽總是把水果切成小塊，并細心地將水果中的籽取出。我也曾問過為什么，媽媽說：“因為種子吃到肚子就會發芽?！蹦菚r我害怕極了，怕一不留神就會有棵樹從嘴里長了出來，對于碧綠皮膚上泛著黑條紋的西瓜更是懼怕。到了可以自己啃西瓜的年紀，我在享受美味的同時更是小心翼翼。
禍事終究難免，有一天我沒注意把西瓜籽吃下去了!我異?？謶?，哇哇大哭起來，心想這下西瓜一定要從我的嘴里長了出來，一個大西瓜掛在嘴邊我怎么和小朋友做游戲怎么吃飯呀!不論爸爸媽媽怎么安慰我，我都哭個不停。媽媽對我說：“寶貝兒，沒事兒，只要你每天多喝水，西瓜苗兒就無法成活，這樣，它就不會長出來了?！薄芭??！蔽蚁褡サ揭豢镁让静菟频?，趕快去接了一杯水，咕嚕咕嚕兩下就喝完了，我又摸了摸肚子，似乎覺得舒服了些。
在此后幾天里，我都不停喝水，而且喝得是熱水，因為我想樹木應該怕熱，我可以把它燙死呀。過了幾天，媽媽摸摸我的肚子，又把耳朵貼在我的肚子上聽了聽后說：“嗯，小苗兒不會成活了?！蔽倚睦锏氖鞘^終于落了下來，開心地笑了。之后兩年里，我一直都不敢再吃西瓜，甚至看到超市擺的西瓜都避而遠之，直至我懂事之后才明白，西瓜籽是不會在肚里長成大樹，會隨人的排泄物中排出體外?，F在我吃西瓜，還會想到我三歲時做的傻事，還有那從無邪的童真。
童年是美好的，有時一瞬間的記憶可以讓你回味無窮。