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優秀人物事跡材料范文1
二十多年來，XX與水利事業結下了不解之緣。特別是擔任南洋水利管理服務中心主任多年來，她帶領中心全體同志戰勝了幾次洪澇災害，大搞村莊河塘整治，在新農村建設中勇挑重擔，立下了汗馬功勞。
抗洪搶險她奮戰一線
防洪搶險，保家為民，責任重于泰山。南洋鎮雖然是河道密布，四通八達，但全年的雨水時空分布不均。往往集中在6-9月份，常常形成要水水不來、恨水水不走的災害性局面。為了使全鎮能安全渡汛，并做到萬無一失，陳軍在汛期的前幾個月就未雨綢繆，對全鎮境內的排澇站、圩口閘、涵洞、圩堤進行逐一過堂的專項檢查，同時想方設法，墊支資金，購置材料，將全鎮所有的閘站進行維修。洪澇發生時，陳軍始終站在抗洪排澇第一線。20*年的大洪水是鹽城超歷史的，最高水位達2.67m，南洋鎮又處于下游，20*年7月4日深夜，紹林村的聯合圩出現潰堤，她第一個到達現場，組織人員實施搶險，7月5日由于暴雨連續猛下不停，鎮潭圩有40%的農田被洪水淹沒，陳軍迅速聯系市農機公司的有關負責人，從濱?？h調進了8臺搶排泵，連夜組織人員突擊安裝并開機作業。20*年7月汛期，紅旗、東灶排澇站相繼出現故障，還是她想方設法找到了潛水員并連夜排除了故障。她成立了防汛專業維修搶險隊，及時為全鎮各圩區的排澇站和圩口閘進行搶修和維護，確保了全鎮排澇設施的正常運行。由于陳軍這種為大家、舍小家，為了事業，犧牲個人的忘我奉獻精神，南洋鎮在歷次洪澇災害中都能安全渡汛，將洪澇災害造成的損失降到最低限度。
河塘整治她身先士卒
水是生命之源，水是國民經濟的命脈，更是農業經濟的命脈。農業穩，天下穩；農業富，天下富。沒有水就無從談起，作為水利人對水更是情有獨鐘，陳軍她時刻牢記自己的責任和使命。在全鎮溝塘整治和河道疏浚的新農村建設中，她身先士卒，以身作則，起早帶晚進行勘測、規劃和設計，組織扒泥船、泥漿泵、挖掘機進行高標準、嚴要求的緊張施工。輪窯河是南洋鎮最近幾年疏浚的一項最大的水利工程，由于該河屬自然河道，河床淤塞嚴重，加之地形復雜，沿河農戶較多，任務重、困難多，施工隊伍幾次想打退堂鼓。陳軍率領中心的骨干人員克服重重困難，經過三個多月的緊張施工，圓滿完成了任務，并填平廢溝廢塘30多畝，受到了村組干部的齊聲贊揚。
在治理水患的同時，陳軍還時時刻刻為群眾著想。將填平廢溝廢塘，修筑村莊道路與河道疏浚結合在一起。新東河、旭日河，由于村莊道路修筑在沿河的青坎上，地面真高只有1.8米，每逢汛期雨澇，水位上漲，群眾進出都在水中行走，極為不便。陳軍了解情況后，迅速組織人員進行勘測設計并落實施工。工程結束后，群眾看著修整一新的河道和又寬又高的村莊道路，人人從心底發出了由衷的感謝。河道疏浚的步伐沒有停止，仍在繼續，陳軍計劃在2*0年前將全鎮的47條主干河道全部清淤完畢。為了構建人水和諧的生態環境、改善村容村貌，美化農民家園，陳軍制定了長效管理措施，落實專職人員對河道進行定期巡查，并將疏浚清淤后的各條河道與相關責任人簽定了長期管護責任狀，明確了責任，真正做到治水與管護相結合的良性循環和規范化管理。
新農村建設她勇挑重擔
優秀人物事跡材料范文2
勤勉敬業熱情服務立足本職崗位推進依法行政
__，男，漢族，1980年2月生人，7月畢業于中國政法大學，現任__市人民政府法制辦公室科員，從事行政執法監督工作。
一、加強政治理論學習，自覺抵制各種不正之風
他每天都抽出一定時間認真學習黨的理論，以及黨和國家的方針政策，認真領悟“__精神”和“鐵人精神”。他始終保持著清正廉潔的本色。在工作中，不為名利所惑，時刻保持清醒頭腦，自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，清正廉潔，克己奉公，在思想上、行動上筑牢拒腐防變的鋼鐵之城。工作五年來，他沒有吃過服務對象一頓飯，沒有接受過服務對象一點財物。
二、密切聯系人民群眾，努力為人民群眾辦實事
他密切聯系群眾，堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法，對待老百姓態度和藹，從不冷、橫、硬、沖。在接待群眾來訪、來電工作中，屬于本職工作范圍內的，堅決予以處理；不屬于本職工作范圍內的，也從法律上給予耐心講解，告知當事人應當如何處理。幾年來，( ）他處理、解答群眾反映問題近百件，得到了當事人的一致好評。
三、面對困難迎難而上，堅持忘我工作勇挑重擔
在我市政務公開工作中，他負責清理市政府行政權力和對14個部門的清理結果進行法制審核，由于時間緊、任務重，他吃住在辦公室，經常加班到凌晨兩三點鐘，平均每天睡眠不足四個小時，在春節期間不能與家人團聚，連續兩個多月都沒有回家。在此工作期間，共查閱、研究法律、法規、規章和政策性文件等共計700余部，清理出市政府行政權力122項，各部門行政權力400余項，并指導各部門建立工作流程、繪制流程圖，為市政府政務公開工作順利開展提供了重要保障。他還指導14個部門進行執法權力分解，對余項行政執法權力分解情況進行審核把關，指導各部門將執法權力逐項落實到機構、崗位和人員，并制定工作標準和考核標準。
在市與縣區事權劃分工作期間，他為了向領導提供正確的決策依據，必須對每一項事權研究準、研究透，有時一個事權需要綜合10多部法律和文件才能確定它的管轄部門。在短短的一個月內，他先后共查閱法律、法規、規章和規范性政策性文件500余部，對200余項事權進行審核和論證，形成匯報稿10余件，共下放事權70項。
在規范行政處罰自由裁量權和優化行政執法流程工作期間，為保證工作質量、按時完成工作，他自我加壓、不驕不躁，連續加班加點，通過自己的行動帶動各執法部門工作人員的工作熱情，保質保量地完成了工作。共制定出7000多個細化標準，審核359項行政權力優化結果和115項工作制度，總計減少174個環節，節約889天。
四、對待工作一絲不茍，在工作中保質量重效率
在負責規范性文件備案審查工作的三年中，他共受理審查規范性文件368件，糾正存在問題的規范性文件17件，共向省政府備案規范性文件193件，沒有一件遲備。
優秀人物事跡材料范文3
一、活動主題
圍繞“包容天下、崛起江淮”的新時期精神和建設“實力強、城鄉美、群眾富”的幸福目標以及水利人“八氣”精神，挖掘水利系統個體先進事跡，展現其所在單位或團隊在新常態下創新的思路、有效的舉措、務實的作風和良好的成績，反映水利系統干群愛崗敬業的良好精神風貌，提振全系統上下謀求發展的精氣神。
二、活動內容
通過大家談、尋找“最美人物”、征文比賽、演講比賽、文藝宣傳、新聞競賽等一系列活動，在全系統范圍內掀起“我和我的身邊人”大家談活動熱潮。
1．開展大家談活動。5月底前，局機關、各直屬單位、各水利服務站要在本單位開展“集中座談、分組討論、先進典型線索征集”等形式多樣的活動，廣泛收集不同個體或集體的先進事跡，提高活動知曉率和影響力。局監察室負責對各單位活動開展情況進行督查。
2．尋找“最美人物”。5月—12月，各單位要在本地、本單位內開展尋找“最美人物”活動，加大對基層一線及急難險重崗位先進人物的推報、選樹和宣傳力度，激勵全系統干部職工學習榜樣、追趕先進，營造團結奮進的良好氛圍。活動期間，局機關推選產生1—2名“最美人物”；各直屬單位、水利服務站各上報1名“最美人物”候選人，附3000字事跡材料。
3．舉行征文比賽。6月底前，各單位要以“我和我的身邊人”為主題，動員工作人員從小事、實事、感動人的事著手，展現昂揚向上的精神風貌和工作狀態。局辦公室將對各單位上報的征文進行評比，匯總成優秀事跡選集。
4．舉辦主題演講活動。8月底前，各單位要在本地、本單位中開展“我和我的身邊人”主題演講活動，講述身邊人中的感人事跡；要踴躍組織單位或邀請服務對象上臺講述自己和身邊人的先進事跡。9月份，全系統將從演講活動中選拔出色的人員參加全區“我和我的身邊人”主題演講比賽。
5．開展先進事跡宣傳及新聞競賽活動。各單位信息員要以本次活動為契機，深入一線發掘普通職工群眾身邊的先進典型，大力宣傳。局辦公室將組織各單位信息員開展新聞采訪寫作競賽活動，同時推出先進人物事跡專題，精心寫作策劃，充分挖掘展示每位先進人物的動人事跡，并利用報紙、展板、水利網站等深入宣傳。
三、實施步驟
1．宣傳發動（2015年4月—5月）。各直屬單位、水利服務站要成立大家談活動領導小組，根據方案要求制定本單位的實施方案，要運用櫥窗、展板、電子屏、微博微信等多種形式加強大家談各項活動的宣傳，營造濃烈氛圍。領導小組、實施方案等文件要加蓋單位公章在5月15日前報局辦公室，電子檔可上傳至水利信息群。
2．深入實施（2015年5月—11月）。各單位要按照時間要求，組織落實好大家談、尋找最美人物、征文比賽、主題演講比賽等活動，在各項活動中收集到的先進事跡，要及時報送到局辦公室，局辦公室閱定后推薦給區新聞中心、區廣播電視臺進行采訪報道。同時，局辦公室將列出專題對全系統的先進人物、集體事跡進行宣傳。
3．總結表彰（2015年12月）。局辦公室將根據各單位活動開展情況總結評比出先進人物、先進集體，如條件允許，將聯合區新聞中心、區廣播電視臺制作專題片發放各單位，年底，將召開總結表彰大會對大家談活動開展情況進行總結表彰。
四、活動要求
1．高度重視，廣泛發動。局各直屬單位、各水利服務站負責人要把一系列活動納入本單位班子議事的重要內容，要廣泛發動基層職工、服務群體參加或參與各項活動，不斷擴大活動影響力，同時配合區新聞媒體開展宣傳報道工作，充分把活動中涌現出來的先進人物、先進事跡宣傳開來、推廣出去。
優秀人物事跡材料范文4
一、勤奮學習、開闊視野
在學習上，她刻苦努力、一絲不茍，從入學到現在，她的作業從來都是清清楚楚、工工整整的，每次作業都能得到優和優+,并且能及時、認真完成。
在課堂上，她認真聽講、勤于思考，積極回答老師的提問，并能說出自己的見解。學習中遇到困難時，她從不退縮，總是迎難而上，把不會的知識弄懂了才放手。
她和其他小朋友一樣，喜歡看動畫片，喜歡玩玩具。但是，只要作業還沒有完成，功課沒有做好，她就會先自覺地學習。努力要求自己做到早起床，不遲到。
在學校，遵照《小學生日常行為規范》嚴于律己，做到遵章守紀、言行文明，能在同學間宣傳"對不起，謝謝，您好"等禮貌用語，并用自己的實際行動影響身邊的同學。
另外，她還注意培養自己的組織和管理能力，當好老師的小助手，幫助老師做一些力所能及的事。
二、心地善良、禮貌待人
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。王語菲同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。
小小年紀的她，心中充滿了陽光與愛心：2012年6月，還在上幼兒園愛好舞蹈的她，參加了學校幼兒園舞蹈《童心向世界》的排練，并代表學校參加了開發區舉辦的"慶六一"活動，她參與了，就獲得了體驗，獲得了成功，她感到很高興。
在家里，對待親人以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，整理房間、打掃衛生、洗襪子等；對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
三、全面發展、多才多藝
在日常學習中，她積極參加學校組織的各種活動，努力爭當一名全面發展的好學生，學校組織的各項文體活動她都積極參加。
從升國旗的主持人到講故事比賽的小選手，到國旗下講話的表演者，她都認真完成，成了同學們最佩服的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。
2013年9月，學了一年多舞蹈的她通過刻苦訓練，最終通過了中國舞蹈家協會舞蹈二級考試；今年9月，她即將參加中國舞蹈家協會舞蹈四級考試。盡管取得成績的過程是非常艱苦的，但付出后的快樂卻是幸福無比的。
四、自強不息、努力奮進
王語菲同學自小便繼承了祖輩們的淳樸善良、勤勞勇敢。
上學一年來，她從不遲到、不早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。學校自打開展文明禮儀活動以來，她見到老師主動問好說"老師，您好",她不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些諸如"同學之間要團結"的道理。
她就是這樣一名學生，一名外表普通，而心靈美的學生。"做個好學生，做個好孩子",一直以來都是她努力的方向和目標，她正一步步地朝這個目標在前進、在努力、在奮斗。
小學生感動校園人物事跡材料（二）
我是班級的小雷鋒
香和小學三年三班的王瑛春
在老師的眼睛里我是她的小助手；在同學的眼睛里我是堅強的"小老師",而我自己認為我是一個熱心腸的"小雷鋒".
有一次我班的趙泰頭疼，正趕上老師下午去打針。我是班級的班長，怎么能看見同學痛苦而置之不理呢，可是我又不是醫生，怎么幫他呀，我先拿毛巾在冷水里沾了沾，放在他的頭上，然后我去校長室打電話通知他的父母，他的媽媽十分感動，而我認為我只做了自己應該做的事。
有時我感覺我特別了不起，二年級的時候我被評為"區文明青少年"的光榮稱號。我也獲得過鎮"慶十一"演講比賽三等獎，雖然三等獎沒什么了不起，可是當時我才是二年級的學生，全場幾十名選手只有我是唯一一名二年級選手，我相信通過這次寶貴的經歷以后一定會再有機會的，我會更加努力。終于，在一次區級班會上我露出了活躍的身影，在場的領導和老師對我的發言、還有電子琴表演贊不絕口。2008年5月我再次代表全校師生對為我們捐送圖書和體育設施的叔叔，阿姨們進行感謝。
三年級，我已經從一個天真、可愛的小女孩兒，成長到一個冷靜、識大體的大姑娘了。我在班級里解決了一樁樁，一件件的事，在老師，同學們的心里深深的扎了根，被同學親切地稱為"智多星".有一次下課，我和幾個同學在講故事，突然中隊長跑過來對我說‘班長你快去看看，咱們班同學摔倒了，看上去很嚴重呢?！冶緛眢w育不好，可是聽到同學摔倒了，我無法想象如果我晚去一秒同學會怎樣。我以馬自達的速度跑過去，小心的把他扶上樓，老師一邊幫助這位同學清潔傷口一邊叮囑我給家長打電話，我打了很多遍也沒打通。最后由我和李安琪帶他去醫務室找到保健老師給他上了藥。在老師的指導下，在同學們的支持下，于期末考試前我光榮地被評為‘市文明青少年’，我心里有一種說不出來的高興。
隨著年級的增長，我已經知道了面對"榮譽"要"笑",面對"挫折"也要"笑";我更明白很多道理，我知道人與人之間存在個性差異，知道在什么時候應該豁達的伸出手，知道自己盡量不犯錯誤，但允許別人有改過的機會。提到這里我就想起我班級中"小笑星"劉宇軒同學，和同學們總合不來，有時和科任老師還耍態度。我發現他脾氣雖倔強，但不是沒有優點，他心軟，喜歡別人多表揚他，我就以需要幫助的語氣和他交流，慢慢的我成了他的好朋友，我在組織紀律時他總是第一個支持我的人。在我眼里，我覺得每個人都是那樣的可愛。
這就是我，我們班級熱心腸的‘小雷鋒’，低年級的弟弟妹妹稱我為熱心腸的大姐姐，高年級的哥哥姐姐稱我為熱心腸的小妹妹。
教師推薦詞：
作為班級的班長，303中隊的中隊長，王迎春同學多才多藝，品學兼優。多才多藝在現在的學生中并不驚奇，讓我欣賞的主要是她對待他人的熱情，她處理事情的冷靜，她面對問題的智慧，還有就是最可貴的奉獻精神。她感動身邊人的正是來自于一件件平凡的"小事",可又是大多數學生想不到，也堅持不下來的"小事".
哈市香坊區香和小學張曉芬
小學生感動校園人物事跡材料（三）
王**同學，女，20**年6月24日出生，是我向陽路小學校五年二班學生。自入學以來，一直是一個優秀的學生。她愛父母、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學；她尊敬師長，團結同學，樂于助人；她虛心好學，刻苦鉆研，各科成績優異；她身體健康，勤儉節約，生活樸實，各方面表現非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守紀律，全面發展的優秀小學生。幾年來，先后獲得8次校獎勵，2次區級獎勵，4次市級獎勵，10次國家級獎勵，是我校全體學生的學習楷模，為此，我校特推薦她為出席區級《十佳少年》。具體事跡如下：
一、品德優秀，思想上進
她十分重視自己的思想品德培養，從小就以我國歷史名人和現代英雄人物的故事為榜樣，向她們學習，將來做一個對國家、對人民有用的人。她能夠自覺地嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，自覺遵守學校的一切規章制度，自從入學以來從未有過遲到、早退、曠課等現象出現。因為她表現出色，先后在20**年被學校評為《文明守紀好少年》，20**年被評為區級《優秀少先隊員》，20**年被評為校級《十佳少年》。
二、刻苦學習，成績優秀
她雖然取得了這樣優異的成績，但她從不驕傲自滿，她還在一直追求更高、更好、更完美。在她的帶動下，在班級乃至全校掀起了以王惠儀為榜樣，比學習、爭優秀的學習熱潮，使我校形成了良好的讀書風氣。
三、自主自立，意志堅強
她和別的孩子不同，因為她右半邊臉患有"鮮紅斑痣",已經在哈醫大附屬第二醫院治療了五年，總共有40余次了，每次治療都很痛苦，但她孩子意志十分堅強，每次她都咬緊牙關，強忍著疼痛不吭一聲。每次因治臉耽誤的功課，她都要自己補上。她在學習上，就是這樣頑強地拼搏著，執著追求著，從未因為治療而影響學習。她有自己的遠大理想，為了實現理想，她以良好的心理素質和頑強的毅力去戰勝各種困難。她沒有因為臉上有胎記而產生心理壓力影響學習，更沒有對人生悲觀失望。她對人生價值有著自己的正確看法。她認為一個人儀表美不算美，心靈美才是真正的美。一個人只有有道德，有知識，對人類有貢獻，活得才有意義。她能以身殘志堅的張海迪為榜樣，不怕困難，勇于拼搏，不斷進取，用高尚的情操和優異的成績去彌補自己的先天不足。作為一個小女孩能有這樣高的思想境界和承受能力，真是難能可貴！沒有人因為她臉上有胎記而小看她，相反，大家都因為她各方面都特別出色，而非常敬重她。
她在生活上堅持做到"自己的事情自己做",做到自立自強，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力。她熱愛勞動，對班組的各項勞動任務，總是以身作則，臟活累活搶著干，每次勞動在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校，帶領同學撿室內外的果皮紙屑等。她在家也是一個愛干活的好孩子。她不但自己的事情自己做，而且還能幫助媽媽干一些力所能及的零活，如打掃房間，收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，她處處事事做到自立自強，從不惹父母生氣，不為她們添麻煩，深受老師和父母的喜歡，具有較強的適應環境能力和獨立生活能力。
五、樂于助人，文明禮貌
她團結同學，樂于助人，主動幫助班級中學習有困難的同學，經常把自己的學習經驗和學習方法毫不保留地教給她們，用自己的切身體會鼓勵她們。她們班的韓東暉、陶大鵬、周冰等多名同學，在她的熱心幫助下學習成績都有很大提高。她還與富拉爾基區長青鄉前庫勒小學五年二班的張歡同學，手拉手，結成一幫一的對子。她先后兩次為張歡同學買了本、各種筆，筆袋，文具、書包等各種用品，共計花80多元錢。她多次打電話向張歡同學傳授自己的學習經驗，使這名同學沒有輟學，并且學習成績有所提高。老師經常把學習困難的同學安排和她同桌，她總是熱心幫助他們提高成績。她非常有同情心，雖然她的家庭經濟條件比較好，但她從來沒有獨生子女那種嬌氣，不論哪個同學有困難，她都主動幫忙。生活非常樸實，勤儉節約，從不亂花一分錢，不挑吃、不挑穿，她的零錢全部用在了買書上。由于她講文明，懂禮貌，遵守社會公德，被學校譽為《文明小主人》光榮稱號。
六、熱愛科學，活動積極
她熱愛科學，積極參加興趣小組活動，她對科學課特別感興趣，觀察記錄、實驗等她都做得非常認真。她起早貪黑搞小制作，在綜合實踐課上她做的《潛望鏡》、《吹風機》、《微型吸塵器》等都很標準。去年父母領她治臉時，曾去過哈爾濱科技館，在那里她學到和看到很多平時沒有接觸到的事物，了解到科學的神奇，對科學產生手濃厚了興趣，并從小就立志長大當個科學家。
她還積極參加學校組織的各種活動，并在活動中表現突出。學校組織的各學科競賽，大合唱、畫展等活動她都踴躍參加。在一次學校的畫展活動中，她們班被選中了8幅畫，她自己就占4幅，為班級爭得了榮譽。她還主動為班級辦板報，前來參加家長會的家長看了她的字都贊不絕口，都以為是哪個美術老師寫的藝術字。
她特別愛上體育課，課間操從不缺席，積極參加體育活動。學校和區的田徑體育運動大會，體操表演，跳繩等各項活動她都參加，各項體育成績都在良好以上，身體非常健康。
七、責任心強，工作出色
她的活動能力和組織能力非常強，在班級擔任組長、班長、中隊長，五年級時就在學校擔任總值周長。她能盡職盡責，努力做好自己負責的每項工作，成為老師的好幫手。每天她組織早、晚自習，把班級管理到老師在和老師不在一個樣，班級的各項活動她都能組織得井井有條、有聲有色。有一次班主任生病不能來上課，她主動領著全班同學上數學課，為大家復習，給大家講不會的題。每學期末考試完了，她都能主動地到學校，幫助老師上分，抄寫點東西等一些力所能及的事情。尤其是總值周長工作，做得特別出色，她能把20多名值周生安排和調動的合情合理，有條不紊。每周的值周工作計劃、檢查項目、評比標準、獎旗的發放、值周工作周末總結等她都做到不出現一點紕漏，并且能做到公平、公正、公開，讓大家信服，得到了全校師生的一致公認和贊賞，被學校評選為《優秀值周長》。
王惠儀同學就是這樣一名品學兼優、全面發展、學有專長、出類拔萃、深受全體師生擁護和喜愛的她學生。她是我校學生中的精英和典范，是同學們學習的好榜樣。相信她在未來的路上將會越走越出色，前景會更加燦燦輝皇。讓我們衷心祝愿她展開金色肢膀飛得更高、更遠。
