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支部學習計劃范文1
一、以提升黨支部形象為目標，加強新聞宣傳報道
做好基本宣傳工作。對對黨支部開展的各項活動進行積極宣傳，使同學們能夠及時了解到黨支部的最新動態。配合教育活動部、監督測評部開展的活動，做好宣傳工作。保證每項重大的活動稿件及時上傳，擴大黨支部的影響力
二、以學生黨員聯系寢室活動為載體，深入推進學校黨員聯系群眾的建設
做好對學生黨員下寢室工作的宣傳。學生黨員聯系寢室活動已在去年十月份開始啟動，對學生黨員在下寢室活動中的表現進行報道，對表現優秀的學生黨員進行重點的宣傳報道，加大宣傳力度，并對6月份即將評出的優秀黨員進行系統的宣傳報道，樹立起學生黨員榜樣，在學生中起到積極地模范帶頭作用
三、以提高宣傳思想工作科學化水平為著力點，切實加強黨宣部自身建設與管理
1、繼續完善金融學院黨支部的博客建設。上學期由于時間和各項工作資料未能及時獲得，使得金融學院黨支部的博客沒有及時的填充內容，博客沒有正常運轉。在下半年的工作中，爭取將博客的各個部分具體到個人去負責和更新，使博客正常的運轉，起到金融學院黨支部宣傳陣地的作用。不斷滿足黨支部建設發展的宣傳需要。
支部學習計劃范文2
蘋果在阿壩建太陽能項目
蘋果公司正在中國西南部的高原上建設一個太陽能項目，這個項目將包含兩個太陽能電池陣列，分別建在四川省阿壩藏族羌族自治州的紅原縣和若爾蓋縣。這將是蘋果在美國之外建設的第一個太陽能項目，建成后，每年將生產8千萬千瓦時的清潔能源，大致相當于6.1萬個中國家庭的用電量。
重慶投資最大水電站被否決
爭議多年的重慶小南海水電站項目已經明確被環保部否決。環保部在《關于金沙江烏東德水電站環境影響報告書的批復》中指出，過去十年長江上游珍稀、特有魚類國家級自然保護區，因為金沙江下游一期工程等進行過兩次調整，已經使自然保護區功能受到較大影響，未來該流域的開發必須嚴格按照主體功能區定位，嚴守生態紅線，切實嚴格保護長江上游珍惜、特有魚類國家級自然保護區。
貴州首個分散式風電項目投產發電
貴陽將成西部首個
能生產智能卡城市
4月9日，貴陽互聯網金融特區“后廠”基地在清鎮市開工。入駐企業之一的上海柯斯軟件有限公司副董事長邵曉立說，企業將把智能卡的生產基地全部搬到貴陽，首批產品有望今年底下線，屆時貴陽將成為西部首個能生產智能卡的城市。
全國首家大數據
交易所將在貴陽成立
貴陽大數據交易所將于近期成立，這是全國首家大數據交易所。據介紹，大數據交易在政府允許的數據隱私保護條例下將誕生一個萬億級別的交易市場，貴陽率先成立大數據交易所將搶占先機。
中國西部科技創新港項目落戶陜西
“中國西部科技創新港―智慧學鎮”項目入區協議簽約儀式日前在西安交通大學舉辦，標志著該項目正式落戶西咸新區灃西新城。至2020年，創新港項目將建成科研、教育、轉孵化及綜合服務等四大功能板塊，未來可帶動上千億元產業價值。
云南推進“絲路書香”項目建設
在國家實施“絲路書香工程”建設中，云南省大力鼓勵出版、發行企業積極申報項目，加快推進精品圖書、漢語教材出版發行，搭建絲路國家圖書版權貿易平臺，努力形成與絲路國家新聞出版資源互聯、互通、共享格局。日前，云南大學出版社的緬甸、伊朗漢語教材出版推廣項目被納入“絲路書香工程”，成為漢語教材推廣類首批項目。
絲路重鎮吐魯番撤地設市
4月12日上午，吐魯番地區撤地設市宣布大會在吐魯番市召開。根據中央有關規定和撤地設市的標準，將撤銷吐魯番地區建制，設立地級吐魯番市，撤銷吐魯番（縣級）市建制改設為高昌區；新設地級吐魯番市實行市領導區、縣的體制，轄一區兩縣，即高昌區、鄯善縣和托克遜縣，兩縣建制不變。新設地級吐魯番市后，機構數、人員編制數總體保持不變，按照精簡效能的原則，合理設置機構和配備人員。
奧斯卡獲獎紀錄片
支部學習計劃范文3
[關鍵詞] 肝臟; 不典型肝血管平滑肌脂肪瘤; CT表現
[中圖分類號] R735.7 [文獻標識碼] A [文章編號] 1673-9701(2009)23-138-02
肝血管平滑肌脂肪瘤是一種少見的良性腫瘤。CT檢查,病灶內顯示出脂肪密度影時,具有一定特征性影像學表現,診斷上容易想到此病,而病灶內未顯示出脂肪密度影時CT誤診率較高。分析經手術病理證實的4例不典型肝血管平滑肌脂肪瘤CT表現,提高對本病的認識。
1 材料與方法
4例中男1例,女3例。年齡21～53歲,平均37歲。3例患者上腹不適,隱痛,1例B超體檢發現肝內實性病灶。
使用西門子公司Emotion6排螺旋CT掃描儀,層厚10mm,平掃后使用高壓注射器經肘靜脈注射100mL三代顯造影劑,行動脈期、門脈期、延時期CT掃描,并行1.25mm薄層重建,觀查病灶內密度。4例均行手術后病理證實。
2 結果
2.1 發病部位
4例中肝右葉前、后段各1例,肝左葉2例。病灶最小者5cm,病灶最大者7cm。
2.2 CT表現
4例病例CT平掃、增強、延時掃描后均行1.25mm薄層重建未顯示出脂肪密度影。CT平掃病灶CT值30～47Hu不等(圖1),動脈期病灶明顯較均勻強化,邊界清楚(圖2),門靜脈期病灶仍有強化,密度高于肝實質,界線清楚(圖3),延時6min掃描病灶與肝呈略低密度1例,等密度3例(圖4)。
2.3 B超檢查
肝內病灶表現為邊界清楚的強回聲團3例,混合回聲1例。
2.4 手術與病理
4例均行手術切除病灶,瘤體大小與CT表現相同。1例病灶部分與肝組織粘連,病灶大部切除,3例病灶質中等,1例質較硬,切開病灶2例呈灰色,2例呈灰黃色,鏡下腫塊內有少量成熟脂肪、多邊形上皮樣細胞、厚壁擴張的血管及血管竇內有分隔。4例病理診斷:肝血管平滑肌脂肪瘤。3例手術后追蹤1.5～2年未見復發。
3 討論
血管平滑肌脂肪瘤好發于腎臟,發生在肝臟者少見,是一種少見的起源于肝臟間葉組織的良性腫瘤。臨床分為兩型:一型并發結節性硬化,多見于青少年。另一型不并發結節性硬化,多見于中、老年人。腫瘤內含有血管、脂肪和平滑肌三種成分。肝血管平滑肌脂肪瘤的影像學特點,主要取決于腫瘤內脂肪的含量及異常血管所占的比例。腫瘤內存在脂肪影CT診斷肝血管平滑肌脂肪瘤不難,在實際的CT診斷中容易想到此病。少數肝血管平滑肌脂肪瘤在影像學上因缺乏脂肪而無特征性表現,容易誤診為肝血管瘤或肝癌。本文4例CT掃描后將病灶行1.25mm薄層重建亦未見脂肪密度影,使診斷發生困難,2例手術前誤診為肝血管瘤。另外2例由于有前2例教訓且病灶CT表現有相似之處,手術前CT診斷肝實性占位,考慮肝血管平滑肌脂肪瘤。有學者認為[1]對缺乏脂肪無特征性表現的肝血管平滑肌脂肪瘤,采用動態增強CT掃描對病灶診斷有價值。并提出病灶在動脈期呈高密度,門脈期病灶呈稍高密度,平衡期呈低密度或等密度,有一定特征性[1]。
CT增強掃描對未顯示出脂肪影的肝血管平滑肌脂肪瘤與肝血管瘤的鑒別:病灶直徑大于5～6cm的肝血管瘤在動脈期病灶邊緣結節樣或小斑片樣明顯強化,且密度同等于主動脈強化影,門脈期病灶邊緣強化影范圍擴大有向病灶內蔓延的征像,延時掃描病灶可大部分或全部充填成略高于肝實質密度或與肝呈等密度,這是肝血管瘤的典型CT表現。肝血管瘤另外一種強化表現是,病灶于動脈期及門脈期呈均勻高密度強化,這種強化多見于直徑2～3cm大小的病灶,而肝血管瘤直徑大于5～6cm的病灶很少出現這種“整體”強化。此種CT表現是否能作為與肝血管平滑肌脂肪瘤鑒別點,還需要收集多數病例證實。另外肝血管瘤其血供特點為“快進快出”,動脈期與門脈期多為顯著強化,而延時期多為稍高于肝實質密度。而肝血管平滑肌脂肪瘤在延時期病灶密度常低于肝實質密度,也是鑒別點之一。本文4例中延時期病灶2例為低密度,2例為等密度。肝癌在增強掃描時,表現為“快進快出”,動脈期多為明顯強化,在較大的病灶可以看到多數細條彎曲強化的供血動脈及腫瘤實質區強化影,于門脈期雖然病灶實質部分仍有強化但病灶內動脈供血血管消失,于延時期病灶強化程度降低呈低密度影。此外,30%的肝癌周邊可見假包膜現象,較大的肝癌內部多有壞死區,AFP可升高,結合臨床表現大多可鑒別。
總之,肝內較大的病灶,于動脈期及門脈期呈較均勻整體高密度強化,延時期密度低于或等于肝實質的無脂肪密度病灶,在CT鑒別時應想到肝血管平滑肌脂肪瘤。最后確診還需依靠病理。
[參考文獻]
支部學習計劃范文4
關鍵詞： 高校 大學生志愿服務西部計劃 加強途徑
“大學生志愿服務西部計劃”是團中央、教育部根據國務院常務會議、《國務院辦公廳關于做好2003年普通高等學校畢業生就業工作的通知》和2003年全國高校畢業生就業工作電視電話會議精神的要求而實施的，財政部、人事部給予相關政策、資金支持。這項計劃旨在引導大學生到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去建功立業，促進西部貧困地區教育、衛生、農機、扶貧等社會事業的發展，拓展大學生就業、創業的渠道，努力培養造就一大批既有現代科學文化知識又有基層工作經驗和強烈社會責任感的優秀青年人才，對促進我國西部地區的經濟發展和拓展學生的整體素質、緩解社會的就業壓力都具有積極而重要的意義。它采用公開招募、志愿報名、組織選拔、集中派遣的方式，每年從普通高等院校招募一大批應屆畢業生，到西部貧困縣的鄉鎮從事為期1―3年的志愿服務工作，志愿者服務期滿后鼓勵其扎根西部或者自主擇業、創業?！拔鞑坑媱潯弊詫嵤┮詠恚延袛狄匀f計的大學生參加了此項神圣而光榮的活動，黨和政府對大學生志愿服務西部計劃高度重視。新時期高校應將西部計劃看作是大學生就業體系的一個重要組成部分，繼續深入開展大學生思想教育，完善激勵機制，唱響畢業生到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去建功立業的主旋律，不斷加強大學生志愿服務西部計劃工作，有效促進大學生就業。
一、重視大學生的職業規劃，幫助其樹立正確的人才觀、就業觀和成才觀。
絕大多數志愿者在服務西部的工作、生活中表現得很優秀，志愿者們的目的是為了實現人生價值和崇高理想，去經受歷練，去經歷有質變意義的人生轉折，它意味著舍小我、求大我。正是這一批熱血青年用自己非凡的行動唱響了“到西部去”的時代強音，抒發了一代年輕人報效祖國、服務人民的豪情壯志，體現了一代年輕人的強烈社會責任感，在西部的土壤上留下了他們建設祖國熱愛祖國的青春足跡，他們無怨無悔。但是也有一小部分志愿者對服務西部沒有充分的思想準備，現實與想象的差距導致落差太大，情緒不穩定，工作態度不認真，工作懈怠，生活懶散，個人的一些不良行為表現嚴重影響了整個志愿服務隊伍的榮譽，對國家下一步工作的進行也會形成很大阻力。大學生入校后，高校就應加強對大學生的艱苦奮斗、奉獻精神教育，引導廣大畢業生自覺把個人的前途、命運和祖國、人民的需要結合起來，轉變就業觀念，積極主動地到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去建功立業。實踐證明，只有把個人追求同國家與社會的需要緊密結合起來，才能更好地實現人生價值。加強大學生參與意愿的主要激勵因素“鍛煉自己的能力”和“支援西部建設”是影響大學生參與西部計劃的兩個最重要的因素。在了解這樣的信息后，宣傳也應緊緊圍繞這些方面，強化參與動機。要通過政策、配套措施等鼓勵大學生走出校園、深入實際，接觸、了解社會，將自己所學的知識服務于社會、服務于人民、服務于社會主義現代化。與此同時，學生自身的創新精神和實踐能力也能得到最大程度的鍛煉和提高，為全面成才打下堅實的基礎。
二、加大西部計劃的宣傳力度，形成正確的輿論導向。
西部計劃自出臺以來，雖然各有關部門、高校都不同程度地進行了相關宣傳報道，但宣傳力度總體不夠，且宣傳途徑和方式單一，所形成的輿論聲勢不大，社會氛圍不濃，尤其是某些高校沒有充分認識到西部計劃對加強大學生的思想政治教育和畢業生就業壓力等方面的教育，只是例行地完成任務而已，致使宣傳工作還存在許多盲點，存在不夠深入、不夠細致的現象。導致許多大學畢業生對西部計劃的真正涵義和宗旨、重要意義等內容不甚了解，更談不上積極主動地投入西部計劃。學校通過廣播、網絡、校內媒體、輔導員集中等各種形式的宣傳使大學生了解到相關政策及配套措施，加大對西部的自然環境、社會環境的宣傳，唱響“到西部去”的時代強音，宣傳是促使大學生最終形成志愿服務活動的原始動力和加強動力，應該對志愿服務西部計劃的優惠政策和積極意義加強宣傳。對政策的目的、意義、實施過程、優惠政策的認識促進了對政策的理解和支持，而對政策的理解和認可則增強了大學生成為志愿者的意愿。這種積極的意愿反過來會進一步促進那些想要進行志愿者服務的人主動了解更多的信息，從而提高認知水平。這是一個良性循環，可以促使更多的人加入到志愿服務的隊伍當中來。要充分利用各種媒體，宣傳服務西部大學生志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，跟蹤報道大學生到西部、到基層志愿服務的先進典型，在高校在校生中深入宣傳他們的模范事跡，邀請優秀的志愿者回校做專場報告，使大學生對西部計劃志愿者活動有進一步的了解，對西部地區的生活及工作環境有一個初步的了解，以榜樣的力量鼓勵大學生面向西部和基層就業，使西部計劃深入人心，在大學校園里掀起一股向往西部、奉獻西部的熱潮。
三、加強大學生的創業教育，開發和提高大學生的創業基本素質，完善創業平臺。
大學生自主創業是緩解當前就業壓力的一個渠道，也是大學生實現自身價值的內在需求，高校團組織應整合資源、創新機制，通過“大學生創業計劃”大賽等活動培養學生自主創業的意識和能力，加強與科技創新園區、社會企業界的溝通和聯系，為學生從“計劃”創業轉化為實際創業提供幫助。鼓勵學生到廣闊的西部和基層創業發展。同時高校團組織還應積極整合校內外資源，為大學生開展創業活動提供政策、資金、場地等的支持。
四、有組織、有計劃地指導大學生接觸社會，創新實踐平臺。
高校團組織要積極利用社會資源為大學生提供就業的實踐舞臺，積極開展“就業見習計劃”。把國家的西部長遠服務計劃與高校的“三下鄉”短期服務計劃相結合，廣泛開展到西部、到基層的“三下鄉”社會實踐和調研活動，提高大學生的知識運用能力和實踐動手能力，讓大學生經受磨礪，獲得豐富的感性認識，培養一種深厚的戀土戀鄉情結，從而堅定到西部、到基層去就業、創業的信念。
五、建立相應的激勵機制。
高校要根據國家政策要求，在獎學金評定、評優評先、助學貸款等方面指定配套優惠措施，對志愿到西部、到基層就業、創業的大學生給予表彰獎勵，為鼓勵和引導大學生到西部、到基層去就業、創業提供政策和制度上的保障，確立一種行之有效的政策導向。
六、要建立健全志愿者基層就業后的服務體系。
首先高校要對在西部和基層服務的大學生志愿者真正做到政治上的信任、工作上的支持、生活上的關心，而不是學生畢業后高校就對參加西部志愿者不聞不問了。采取多種形式關心志愿者的生活及工作，做志愿者堅強的物質及精神后盾。高校應與志愿者勤交流、勤聯系，建立志愿者聯絡制度，定期關心他們各方面的發展情況。應保管好志愿者服務期間其戶口和檔案保留，志愿者服務有關情況記入檔案，服務期滿后，學校再發放就業報到證。同時，在基層就業的畢業生也要及時地與畢業高校保持聯系，定期匯報在基層的工作情況。通過這種互動交流機制，形成一種高校作保障、學生求發展的良性循環發展，建立真正意義上的大學生就業市場。
七、切實貫徹國家政策，支持志愿者后期的再就業工作。
志愿者服務期滿后就業問題嚴峻。絕大多數志愿者認為服務期滿后的就業渠道狹窄，對個人將來的出路表示擔憂。雖然國家在一定程度上對服務期滿并考核合格的大學生西部計劃志愿者給予了政策支持，如考國家公務員同等條件下優先錄用，考國家研究生給予總分加10分等優惠政策，但是，優惠政策條件少，就業優惠政策難以落實，配套制度不完善，部分志愿者對服務期滿后的未來沒有信心。一至三年的志愿工作對于他們來說只是豐富了一些人生閱歷，很多用人單位也并不認可志愿者。他們奉獻過，為西部的工作努力著，同時也失去了幾年的青春，這樣的失落對于志愿者來說是不公平的。各高校應該免費地為志愿者提供就業咨詢服務，積極引導志愿者就業。把志愿者視為“應屆生”。雖然國家出臺政策要求把志愿者當應屆生看待，但實際上很多用人單位，特別是企業并不認可。針對此類問題，教育部和各高?？煽紤]為西部志愿者“開綠燈”，讓志愿者能真正享受到應屆生的待遇。志愿者結束服務期后可以參加其所在高校的雙選會和其他招聘會，支持志愿者的再就業工作。
西部計劃不是權宜之計，也不是應急之舉，而是長期堅持和不斷完善的戰略決策。加強和改善高校大學生志愿服務工作，引導更多的青年參與志愿服務，是時展的要求，也是青年自身成長的需要，更是改善當今社會大學生就業狀況的有效途徑，必將有力促進社會主義和諧社會的建設。因此，各高校要進一步提高認識，統一思想，總結經驗，全面推進西部計劃長期有效地運轉。
參考文獻：
［1］《中國大學生就業》讀者評刊表［J］.中國大學生就業，2005，（21）.
［2］唐召云，匡利民.大學生職業生涯規劃的現狀與對策探討［J］.長沙民政職業技術學院學報，2007，（01）.
［3］秦灃.雙贏的“西部計劃”［J］.新西部，2006，（05）.
［4］放飛理想到西部建功立業――團中央青年志愿者工作部負責同志談大學生志愿服務西部計劃［J］.思想理論教育導刊，2006，（02）.
支部學習計劃范文5
關鍵詞：西部計劃；機制；途徑和方法
中圖分類號：C915 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2012）22-0088-02
一、大學生志愿服務西部計劃的機制研究
（一）項目組織和管理機制
高效組織管理是項目成功的關鍵?！拔鞑坑媱潯表椖繀⑴c人員多、服務面廣、持續周期長，涉及的單位、部門多，在項目實施的各個階段，將面臨一個巨大的、復雜的管理協調難題。因此，必須建立完善的項目組織和管理機制，嚴格依據組織管理程序開展各項事務。工作千頭萬緒，要保證項目的成效，必須通過各單位的共同協作才能實現，而共青團作為項目實施的直接組織和管理者，必須充分發揮其協調組織管理職能，調動各單位的工作積極性，使他們各司其職，有機協調運作，保證項目實施過程中的高效運轉。
（二）政策支持和宣傳機制
為了鼓勵和支持大學生參與“西部計劃”，國家有關部委出臺了一系列政策和保障措施。志愿者除享受國家規定的高校畢業生就業優惠政策外，還享受包括生活補貼、計算工齡、考研及考公務員的加分和同等條件下的優先錄取等八項優惠政策[1]。而對于志愿服務西部的優惠政策和積極意義，要充分利用電視、廣播、報紙雜志以及網絡等各種媒體進行宣傳報道，注重宣傳“西部計劃”實施過程中“誰用人、誰受益、誰負責”和“培養與使用并重”的理念，特別是宣傳服務西部志愿者們“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。樹立典型，在高校大學生中深入宣傳他們的模范事跡，激發大學生志愿服務西部的興趣，培養大學生參與“西部計劃”，到西部去建功立業的熱情。
（三）就業服務工作機制
“西部計劃”是培養人才的新載體，拓寬了大學生的就業渠道，激發了大學生的創業精神，而服務西部志愿者潛在的就業風險，直接影響到志愿者的切身利益，也直接影響到“西部計劃”在廣大學生心目中的感召力和吸引力，這給就業服務工作的發展帶來新的機遇和挑戰。為此，在加快落實國家有關志愿服務西部優惠政策的同時，可以通過健全就業服務工作機制，引導大學生正確認識就業形勢，樹立行行建功、處處立業的觀念，踴躍到基層鍛煉成才。盡可能降低就業風險，增強“西部計劃”的實效性[2]。
（四）準入準出機制
志愿者在服務期間所從事的工作與原來所學專業相差很大，專業知識“荒廢”，而國家對志愿者制定的就業優惠政策大多著眼于短短的兩年服務期，對于志愿者服務期滿后缺乏鼓勵繼續扎根西部、扎根基層的優惠政策，導致志愿者“逃跑”現象較為普遍。因此，應該建立一套完善的大學生志愿服務西部準入、準出制度，對于服務期滿的志愿者應該有完善的就業照顧。解決大學生服務西部志愿者的后顧之憂，讓他們能夠安心地在西部發揮才能。
二、大學生志愿服務西部計劃的途徑和方法
（一）建立“西部計劃”工作機構，加強組織領導，強化“西部計劃”管理部門職能，完善計劃體系
“西部計劃”是一項艱巨的系統工程，而任何一項工程的順利實施都需要幾個甚至更多的部門間相互協調、相互配合[3]。“西部計劃”項目順利實施，真正體現對大學生負責態度的前提，就是建立“西部計劃”工作機構，加強組織領導，強化“西部計劃”管理部門職能，完善計劃體系。在這種特殊的情況下，大學生志愿服務西部計劃活動實行高校與上級部門、管理屬地及服務單位相結合的原則，加強聯系和溝通，做好大學生志愿者離校前后的工作，無疑會更加有利于激勵志愿者，促進志愿者高效地投入到組織工作中，從而提高志愿服務工作的質量，為志愿者的長遠發展提供保障。
高校應逐步完善西部計劃志愿者服務期間參與志愿者管理制度，建立屬地、服務地和服務單位兩地三方分層管理模式。將各級管理部門作為整個“西部計劃”的中樞神經和節點，落實責任到人。各級管理部門之間加強溝通合作，完善日常管理的各類制度，形成溝通順暢的“西部計劃信息體系”。
（二）國家和社會應創造條件，完善制度，為“西部計劃”的穩步推進提供切實可行的政策支持和社會保障
“西部計劃”活動開展的持久性和穩定性，需要國家和社會的支持和參與。具體表現在：第一，國家應適度放寬西部計劃中的指令性規定，如：參加對象、名額限制、學歷要求等，對廣大的大學畢業生多一些關注、關心和關愛，為其施展才華和建功立業提供適宜的政策環境和社會保障，為其就業、創業及其長遠發展提供更多戰略上、政策上、機制上的有力保證。第二，社會企事業單位要積極支持“西部計劃”?！拔鞑坑媱潯笔且豁棜v練高素質人才的重要措施，也是企事業單位實行人才儲備的重要途徑。因此，希望更多有責任感、戰略眼光的企事業單位積極地支持此項計劃，為該計劃的實施提供資金上的支持，并配合國家的西部計劃啟動企事業單位的“西部計劃”，借國家西部大開發之東風興單位發展之雄風，到西部地區投資建廠，開發新項目。為廣大青年志愿者提供更多更好的就業機會，使志愿者根據自己的服務意愿和專業特點，選擇合適的工作崗位，充分發揮專業知識優勢，學以致用[4]。
（三）加大“西部計劃”的宣傳力度，營造良好的環境氛圍，形成正確的輿論導向
支部學習計劃范文6
[關鍵詞]大學生志愿服務西部計劃 存在問題 對策探究
“大學生志愿服務西部計劃”(以下簡稱“西部計劃”)是團中央、教育部根據國務院常務會議、《國務院辦公廳關于做好2003年普通高等學校畢業生就業工作的通知》和2003年全國高校畢業生就業工作電視電話會議精神的要求而實施的,財政部、人事部給予相關政策、資金支持。這項計劃旨在引導大學生到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去建功立業,促進西部貧困地區各項社會事業的發展,拓展大學生就業、創業的渠道,努力培養造就一大批既有現代科學文化知識又有基層工作經驗和強烈社會責任感的優秀青年人才,對促進我國西部地區的經濟發展和拓展學生的整體素質、緩解社會的就業壓力都具有積極而重要的意義。自實施以來,黨和政府高度重視,已有數以萬計的大學生參加了此項神圣而光榮的活動,不斷加強大學生志愿服務西部計劃工作,是有效促進大學生就業的一項重要舉措。
一、“西部計劃”工作在運行中存在的問題
今年已經是“西部計劃”實施的第7年了,該項目在促進西部貧困地區社會事業的發展,拓展大學生的就業創業渠道,緩解社會的就業壓力都具有積極而重要的意義,呈現出多贏的局面。培養造就了一大批優秀青年人才,在弘揚志愿精神,推動經濟社會持續快速健康發展等方面發揮了重要作用。隨著西部計劃志愿者隊伍的不斷發展壯大,在可喜成績的同時,也發現在這項工作的進行中一些問題逐漸凸顯。
(一)參加“西部計劃”的準備階段存在的問題
1.報名成為志愿者的動因存在偏差
大多數學生成為志愿者的動因都是為了希望服務西部,真正到艱苦的基層環境中鍛煉自己,累積實踐工作經驗。但是還是有部分學生成為志愿者的動因存在偏差,總體分為三類:一類是為了作為改變自己當時處境的選擇契機,如:逃避現實中的找工作難、情感上不如意等不理想情況,利用西部計劃為跳板進行過渡的一種“曲線救國”的選擇。第二類是部分學生雖然愿意投身西部計劃,但是受家庭因素影響較大,特別是父母意見決定學生最后的選擇。第三類是抱著對“西部計劃”的感性認識上路的,很多人是抱著旅行者而非定居者的心態,只是空有滿腔服務熱情而對服務期及結束后的去向沒有良好規劃,所以對艱苦生活的準備不足就成為必然。
2.社會宣傳氛圍不夠、力度不大。
“西部計劃”的社會宣傳工作不到位,雖然各有關部門都不同程度地進行了相關宣傳報道,但宣傳力度總體不夠,且宣傳途徑方式單一,所形成的輿論聲勢不大,社會氛闈不濃,沒有形成社會、學校和服務地部門三位一體的合力宣傳系統,致使宣傳作還存在許多盲點.存在不夠深入、不夠細致的現象這導致許多大學畢業生對西部計劃的真正含義、宗旨和重要意義等內容不甚了解.更談不上去積極主動地投人西部計劃。
(二)參加“西部計劃”的過程存在的問題
1.參加“西部計劃”志愿者毀約率較高
由于參加“西部計劃”的志愿者在簽約后沒有有效的約束方式,加之志愿者本身動因存在的偏差,在簽約后他們還會去參加各地進行的公招、公考,在考上后就會毀約,甚至有少數志愿者會以其他各種理由毀約,造成招募志愿者的差額缺口較大,以四川省為例2009年“西部計劃”志愿者的報到率為89%,2010年為85%。
2.崗位存在二次分配,志愿者專業不能得到有效發揮
西部計劃是在報名時就會進行崗位分配,高校根據崗位分配的具體要求進行志愿者選拔,志愿者也是根據崗位要求進行選擇。因此志愿者以為這樣簽約后一定能如愿從事自己想做的工作。但事實上,無論在學校所在省份有過怎樣的簽約方式,到服務地后都會發生大面積的崗位重新調配,因此與預期的工作崗位相差較大。當地政府會把盡可能多的志愿者留在縣城單位,大多分派在各個政府機關。真正下派到鄉鎮級單位的非常少。
這種工作崗位重新洗牌的情況是志愿者到服務地前根本無法了解的,但遵從當地需要、服從組織分配也是志愿者必備的素質,即使當初選擇不服從崗位調劑,到當地后也無法堅持初衷。不能從事期望的工作,在很大程度上影響著他們的工作情緒。在他們從事工作的過程中較普遍地出現以下情況:一是原本就工作清閑的單位,沒有具體工作給志愿者,加上他們服務1～3年就走,單位不愿意花心思培養,對他們客氣有余、信任不足。這無疑大大打擊著志愿者們獻身西部的服務熱情,增長著空虛、無聊的消極、抱怨情緒。二是想下基層鍛煉卻下不到基層,工作上無法大展拳腳,讓他們覺得愧對志愿者名號及服務初衷,不免對“扎根西部,服務基層”的宗旨產生懷疑。
3.制度本身存在的缺陷
一是項目運行過多的官僚化,缺乏自我調節、自我應變的靈敏性。大學生志愿服務西部計劃,作為官方組織實施的項目.先天決定了它的官僚化特征。由于官僚制組織的保守、僵化、惰性、不透明等特性,它體現出一種消極的控制形式,不是為提高效率提供有效的激勵,而是著力于怎樣避免犯錯誤。另外,由于官僚制組織的級層特性和單元利益所使然,容易導致“水波效應”,使項目執行和管理的力度隨著級層結構的推進而逐漸減弱,甚至失去原有的意義。
二是項目運行帶有較為強烈的功利引導,不利于項目的長遠發展。為了鼓勵高校畢業生積極參加大學生志愿服務西部計劃,國寡和各級相關部門相繼出臺了一些配套優惠政策。這些優惠政策對西部計劃的實施給予了一定的政策支持,對志愿者們有著較大的吸引力。但我們不難看到,各種優惠政策,其效應都僅僅著眼于短短的兩年服務期,而立足于鼓勵和引導大學生在規定服務期滿后繼續扎根西部、扎根基層的優惠政策卻沒有。
(三)服務結束后的再就業存在的問題
西部計劃志愿者在結束服務期,走向社會,應征工作崗位時,普遍認為西部計劃經歷有利于就業,在自主擇業時對自己有所幫助,但在就業時卻出現了問題。
一是用人單位知道該項目,但對西部計劃志愿者具體服務情況并不了解的現象較多。
二是就業優惠政策保障力度不足,配套措施不全,志愿者服務期滿出口窄,就業優惠政策跨省難以落實。
三是服務地在政策聯動、部門協調的齊抓共管力度上有所不足。
四是雖然國家規定了服務期滿志愿者在招考公務員、事業單位與報考研究生中可以享受到不同的優惠,如考國家公務員同等條件下優先錄用,考國家研究生給予總分加1O分等的政策優惠等政策,但是“優先錄取”等優惠政策缺乏明確規定的措施,配套制度不完善。在實際工作中往往不具有可操作性。就業優惠政策難以落實。
二、對“西部計劃”工作在運行中存在問題的對策探究
(一)重視大學生的職業規劃,幫助其樹立正確的人才觀、就業觀和成才觀
大學生入校后,高校就應加強對大學生的艱苦奮斗、奉獻精神教育,引導廣大畢業生自覺把個人的前途、命運和祖國、人民的需要結合起來,轉變就業觀念,積極主動地到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去建功立業。實踐證明,只有把個人追求同國家與社會的需要緊密結合起來,才能更好地實現人生價值。
(二)加大西部計劃的宣傳力度,形成正確的輿論導向
一是學校通過廣播、網絡、校內媒體、輔導員集中等各種形式的宣傳使大學生了解到相關政策及配套措施,加大對西部的自然環境、社會環境的宣傳。對志愿服務西部計劃的優惠政策和積極意義加強宣傳。唱響“到西部去,到祖國需要的地方去”的時代強音。
二是社會也要通過網絡、電視、廣播、報紙、宣傳欄等媒介,全方位地展示西部經濟發展情況。對西部地區的生活及工作環境要加強經常性的宣傳.深入宣傳“西部計劃”的成效,宣傳服務地老百姓的熱情,以得到全社會更多的認同
三是跟蹤報道大學生到西部、到基層志愿服務的先進典型,在學校在校生中深入宣傳他們的模范事跡,邀請優秀的志愿者回校做專場報告,使大學生對西部計劃志愿者活動有進一步的了解,對西部地區的生活及工作環境有一個初步的了解,以榜樣的力量鼓勵大學生面向西部和基層就業。
(三)完善志愿者的招募、定崗制度
報名及審批中的崗位以鄉鎮級單位為準,到服務地后卻大多在縣城重新分配,不僅造成志愿者情緒波動,甚至會造成志愿者、單位與項目縣之間的沖突。不如讓縣級單位直接上報需求崗位,盡量避免二次調配中的工作不對口現象。一旦確定崗位就應在簽約時明確,讓志愿者做好前期準備工作,也讓有明顯錯位的可以申請換崗,盡可能避免志愿者人力資源的浪費。
(四)加強到崗前的培訓工作
崗前培訓對志愿者更好地適應當地工作、生活是非常重要的,應在實踐中探索多樣的形式,用足夠的時間促使志愿者對當地的情況盡快熟悉和了解,以縮短他們的適應期。
(五)采取多種形式關心志愿者的生活及工作,做志愿者堅強的物質及精神后盾
一是高校項目辦應與志愿者勤交流勤聯系,建立志愿者聯絡制度,定期關心他們的各方面的發展情況。應保管好志愿者服務期間其戶口和檔案保留,志愿者服務有關情況記入檔案,服務期滿后,學校再發放就業報到證西部地區。
二是地方項目辦應做好心理疏導工作,形成良好的意見表達機制。應該以縣城為單位建立心理疏導機制,對自理能力較差、性格內向的志愿者,更要加強個別關懷。同時應該讓他們對相應問題可尋求幫助的渠道了如指掌,努力形成公開的意見表達方式,這才真正利于幫助他們解決問題。
三是用人單位要本著“誰用人,誰受益,誰負責”的原則,建立各項規章制度.滿腔熱情地幫助志愿者解決工作、學習、生活中遇到的各種困難和問題,積極為他們排憂解難,確保他們的安全和健康,讓大學生志愿者能全身心地投人到西部建設中去。
(六)切實貫徹國家政策,支持落實志愿者后期的再就業工作
一是應進一步加大宣傳力度,通過典型案例和優秀事跡的宣傳,對西部計劃志愿者在服務期間的工作、業績,以及西部計劃志愿者在服務后所擁有的素質、能力與優勢進行全面的宣傳推廣,對西部計劃志愿者在就業創業中的有關政策進行廣泛宣傳,動員社會各界尤其是企業界有關人士關心、關愛西部計劃志愿者的就業工作,為西部計劃志愿者就業提供更多幫助。
二是多方聯動,充分利用外部就業資源。省級項目辦應當積極爭取多部門的支持與合作,在政策、資金等方面為志愿者就業創業搭建平臺、提供支持。同時,高校應當在學校黨政的統一領導下通過學校就業指導中心、各學院、校友會等的聯合,進一步拓寬管理服務途徑。爭取更多的外部就業創業資源,為西部計劃服務期滿志愿者就業創業注入多方資源,提供保障。
三是建立西部計劃志愿者的就業服務網絡平臺。通過系統化、網絡化的形式對西部計劃志愿者就業創業工作進行管理、調控,從而保證信息傳遞的時效性,實現信息的互通共享。
四是政策督導,加強對政策落實的監督。對西部計劃志愿者的優惠鼓勵政策在執行過程中由于執行主體的不同,監管的不同,極易造成政策的偏離,喪失其原有效果。因而建議加強對相關政策落實的監督力度,對政策實施過程中出現的違規偏離情況及時予以改善和糾正,確保政策執行的完善性和實效性。
“西部計劃”不是權宜之計,也不是應急之舉,而是長期堅持和不斷完善的戰略決策。加強和改善大學生志愿服務西部計劃的工作,引導更多的青年參與志愿服務,是時展的要求,也是青年自身成長的需要。更是改善當今社會大學生就業狀況的有效途徑,必將有力促進社會主義和諧社會的建設。
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