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干部培訓總結講話范文1
管理干部培訓班今天結束了，下面，我對這一次干部培訓，做一次簡單的小結。這次學習班，我們一共進行了五講課程，市衛生局黨委XX書記的《XXXXXXX》、XX局副局長《基本現代化醫院的標準與創建要求》，市衛生局XXX局長《XXXX》、市衛生局XXX副局長《衛生改革面臨的形勢及任務》，以及今天，由XXX大學醫學院副院長、XXX醫院副院長XX教授所作的《業務科室的管理與自我發展》等。這些課程將對我們完成醫院的任務和發展目標，起到十分關鍵的作用。這次管理干部培訓班，呈現出以下三大特點：
1、思想重視，學習自覺性高。
管理干部對這次培訓，思想上高度重視，把培訓當作提高自身素質重要機會來看待，參加踴躍。總出勤率約在75左右。在繁忙的業務工作中，很多同志放棄了休息，調整了門診、手術等工作，在不影響工作的前提下認真參加培訓。展現了我院管理干部良好的學習意識。對于這點我相信，這次培訓將對我們的各項工作起到極大的促進作用。
2、聯系實際，培訓針對性強。
這次培訓針對性強，目標明確。就是圍繞我院的兩大創建任務而設置。XX書記在對我院肯定了我院管理干部的成績和優勢以后，也分析了我們存在的缺陷，并指出了努力方向；XX副局長的講課，使我們明確了創建任務的著手點和立足點，振奮了我們的精神，鼓舞了我們的信心。這將有力推動我院基本現代化醫院的進程。
3、教學互動，思想觸動大。
這次培訓，大家學習熱情，聽課專心，筆記認真，討論熱烈。從我們的掌握的信息來看，領導和專家的講課，已經融入了我們的實際工作之中。比如，有的科室把一些新的理念，灌入了我們正在開展的“XXXX”達標競賽活動中，從上交的《科室服務流程》、《員工服務規范》中，已經可以看到培訓的成效。這在一個側面，展現了我院的管理干部不斷學習、不斷提升，也說明了我們的培訓是必須的，也是成功的。
收獲：
1、對十六屆四中全會精神的理解，得到深化。
XXX局長所作的《衛生改革面臨的形勢》，對當前衛生體制改革的背景、動態與發展展望作了詳盡的分析，對我市在衛生改革中的工作作了簡要回顧、并對XX衛生發展的目標、策略與措施作了重點介紹，這些內容，使我們進一步加深了十六屆四中全會的精神的理解，使我們從實現“兩個率先”的高度，來認識創建三級甲等醫院和基本現代化醫院目標的實現。我院兩個創建目標的實現，是“兩個率先”組成部分，這更明確了肩負的使命。
2、衛生改革的任務進一步明確。
改革是發展的動力，是我院近年來獲得長足進步的法寶，公有醫院的改革已經展開。按照十六屆三中全會的精神，股份制是實現公有制的主要形式。這對于留在公有醫院行列的我們醫院來說，絕不是可以繼續依靠國有的招牌、原有的機制、習慣的思維來維持醫院的運轉。只有增強危機感，加強市場意識，提升管理理念，加快改革步伐，加大改革力度，才能贏得市場，贏得病人，實現醫院發展。
3、現代化管理的理念有所提升
市衛生局XXX副局長關于現代醫院服務戰略、以及今天XX教授的的講課，使我們認識到現代化醫院的管理，關鍵在于塑造一支高素質的管理干部隊伍，改革與發展，重點需要通過管理來實現。這次培訓有利于提升我們管理理念。特別是管理干部在計劃與決策能力、組織與指揮能力、控制與協調能力、指導與教育能力、改革與創新能力等方面，得到強化與提高。
4、醫療服務質量的意識明顯增強。
這次培訓，使我們認識到，醫療服務質量是醫院一切工作的核心，是衡量全部工作的最重要標準。不斷提高醫療服務質量不僅是增強市場競爭能力的重要保證，也是切實維護人民群眾根本利益，體現全面、協調、可持續發展的重要標志。
干部培訓總結講話范文2
我們的實訓課程以中小學干部管理實務為主要內容，以提高管理策略和管理技能為目的，以實際操作和訓練為主要教學方式，在內容上強調問題的真實性，在過程上注重課題研究與培訓同步并進，在價值上追求實用、實效。
我們堅持“研訓一體”的工作原則：以研究促培訓，讓研究服務培訓，邊研究邊培訓。充分發揮教育黨校與中小學校聯系緊密、理論研究空間大的獨特優勢，堅持研訓一體、研究與培訓相伴;知行結合、注重實訓;分層分類開發課程，體現區別性及針對性。我們總結了前期有關實訓課程的開發工作，完善了課程開發團隊，建立了專家顧問組，聘請專家和中小學優秀校長為顧問。在此基礎上，我們明確了子課題的分配，制訂了實訓課程開發計劃。
在培訓中，我們注重實踐體驗，加大學員參與中“訓”的成分和力度。在實施過程中，以本區培訓機構（者）為主體，專家、行政領導、校長、學員等參與到課程規劃、設計、實施與評價等課程開發的全部工作中，擬定課程目標、制定課程結構、確定課程內容、選擇和組織課程資源以及實施與改進課程。
在研究中，我們以教科研實訓課程為切入點，整合海淀區教育干部培訓十幾年來的教學經驗，編寫了《中小學課題研究》，還開發了第二批實訓課程，匯編了相應的培訓資料，研制了《中學教學主任聽評課手冊》和《中學教學主任崗位標準》。
我們以行動研究為主要的研究方法，重點解決教育干部培訓中的問題，加強中小學干部管理實踐能力的訓練，注重研究過程與成果的表達。我們的實訓課程開發是與培訓實踐相結合的，每門課程都有具體的載體和平臺，即培訓班次，例如中小學教學干部聽評課訓練對應的是中學教學主任培訓班，中小學德育干部會議管理訓練對應的是中小學德育干部研修班，中小學干部講話訓練對應的是中小學校長任職資格培訓班。
借助行動研究，我們建立了正式的課題研究小組。課程開發的主體是教育黨校的培訓教師，學員發揮參與性作用，有關專家領導提供咨詢指導，三者是合作的、交互的，進一步密切了理論與實踐之間的關聯。這樣的課程開發體系使培訓教師成為實訓課程的生產者和研究的主體，研究與行動結合，在研究中改進行動，促進教師的專業成長。
我們的課程開發大體經歷了“訓前調研―課程設計與準備―實施課程―課程總結與改進”的行動研究過程?；诙嗄曛行W干部培訓積累的經驗和現有教師隊伍的專業水平，我們以中小學課題研究為領頭雁，以中小學教學干部聽評課訓練等四門課程為后續的工作布局，從點上做起，逐步形成實訓課程體系。此課程體系在認真研究中小學教科研需求和現狀的基礎上，圍繞中小學課題研究的過程，注重列舉一線教師教育教學的實際案例，增加課程目標、教學建議及思考和練習，突出了“學中做，做中學”的理念，進一步強化了實踐性和操作性。
干部培訓總結講話范文3
在市委高度重視和關心下，在全市干部群眾的高度關注下，我市第五期青年干部培訓班經過了35天緊張而充實的集中培訓，今天就要結業了。這期培訓班，實際開設講座49場，安排討論活動11次，同時還舉辦了模擬答辯、班級辯論賽、演講、訪貧問苦、重溫入黨誓詞等多項活動，組織了多次文體活動。本期培訓班日程短、內容多、要求高，側重于開拓大家的眼界、培養大家的能力。從培訓過程和活動效果看，收到了預期效果。
為了及時總結辦班經驗，引導大家進一步明確學習目的和努力方向，今天，我們在這里舉辦結業典禮。今天的結業典禮的主要有四項議程：
第一項議程，班級工作總結匯報;
第二項議程，學員代表發言;
第三項議程，頒發結業證書和優秀學員榮譽證書;
第四項議程，市委常委、組織部*部長作重要講話。
下面，進行第一項議程，請**同志作班級工作總結匯報。
下面，進行第二項議程，請培訓班學員代表作表態發言。
第一個表態發言的是：市司法局法制宣傳教育科科長顧**同志，大家歡迎。
…………
第二個表態發言的是：*集鎮黨委組織科科長張**同志，大家歡迎。
…………
下面，進行第三項議程，頒發結業證書和優秀學員榮譽證書。
先請各組組長代表本組學員上臺領取結業證書，大家歡迎!
…………
下面，請本期培訓班班主任、市委黨校副校長李*同志宣讀優秀學員名單，大家歡迎!
…………
請上述優秀學員上臺領取榮譽證書。
…………
讓我們再次以熱烈的掌聲對8位優秀學員表示真誠的祝賀!
最后，請市委常委、組織部*部長作重要講話，大家歡迎!
同志們，剛才，*部長充分肯定了本期培訓班各項工作，圍繞青年干部“五種能力”的培養，對大家提出了殷切希望和嚴格要求，可謂情真意切、語重心長。*部長的講話對大家今后的成長，具有很強的指導意義。下面，我就如何貫徹落實高部長的講話精神，提三個要求。
干部培訓總結講話范文4
10月5日，三峽大學召開2021年重點工作推進會，聽取各學院、經濟獨立核算單位以及相關職能部門關于學校重點工作推進情況的匯報。該校黨委書記何偉軍，校長王炎廷，黨委副書記田斌，副校長鄒坤、黃應平，黨委常委李紅出席會議，各學院院長、學校相關職能部門和經濟獨立核算單位主要負責人參加會議。會議由王炎廷主持。
會上，各學院院長、經濟獨立核算單位以及發展規劃與學科建設辦公室（目標管理辦公室）、教務處、科學技術處、社會科學處、研究生院、人事處、國際合作與交流處等單位主要負責人結合學校“十四五”規劃和年度工作目標任務，匯報了重點工作完成情況。
王炎廷在講話中指出，學校召開重點工作推進會，就是要聽取各單位重點業務工作推進情況匯報，達到展示工作理念、交流經驗、統一思想、信息共享的目的，為完成全年目標任務打好基礎。各部門、各學院特別是關鍵少數的領導干部要按照學校黨委部署，認真學習思考落實，推進學校重點工作。
何偉軍在總結講話時強調，推進學校重點工作，一是必須高度重視，重點工作是學校生命線。重點工作涉及到學校辦學的核心競爭力，涵蓋了學校各項工作的各主要方面；窗口性指標是反映學校重點工作完成的重要標志，是學校下一步提升辦學層次、提升發展水平、擴大影響力的基礎。二是關鍵在落實，必須持續推進重點工作的完成。要定期對目標完成情況進行檢查，通過檢查來總結成績、找出差距、發現問題、分析原因、及時改進、補齊短板、調整策略；要黨政同責，層層傳導壓力，一抓到底。三是堅持高標準，全面推進學校辦學質量提升。重點工作完成的標準要高、質量要高，科學研究、學科建設、人才培養、國際合作等重要指標要對標其他兄弟高校；要緊盯目標，但不唯目標；要保持戰略機動性，主動出擊，掌握信息。四是提高素質，切實加強干部隊伍建設。要加強干部培訓，提升干部隊伍的素質、能力和水平；要選優配強干部隊伍，重點培養年輕有為、有沖勁有闖勁的干部；要加強干部作風建設，強化干部責任意識和主人翁意識；要培養干部講政治、觀大勢、勤思考、識機遇、抓重點、攻難點、會溝通、善統籌。五是凝心聚力，進一步調動全校師生員工的積極性。教師和學生是完成學校重點目標的主力軍；要挖掘教師潛力，開發人力資源存量；要發揮學生潛力，加強學風建設，提升學生考研升學率；要加強教職工思想政治工作，加強正面引導，注意工作方法，樹立正確的榮辱觀。六是營造迎接學校第四次黨代會、省委政治巡視的良好氛圍，統籌抓好學校重點工作和日常工作、發展工作和安全穩定工作。
參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。
10月5日，三峽大學召開2021年重點工作推進會，聽取各學院、經濟獨立核算單位以及相關職能部門關于學校重點工作推進情況的匯報。該校黨委書記何偉軍，校長王炎廷，黨委副書記田斌，副校長鄒坤、黃應平，黨委常委李紅出席會議，各學院院長、學校相關職能部門和經濟獨立核算單位主要負責人參加會議。會議由王炎廷主持。
會上，各學院院長、經濟獨立核算單位以及發展規劃與學科建設辦公室（目標管理辦公室）、教務處、科學技術處、社會科學處、研究生院、人事處、國際合作與交流處等單位主要負責人結合學校“十四五”規劃和年度工作目標任務，匯報了重點工作完成情況。
干部培訓總結講話范文5
在級研究生干部培訓班開班典禮上，校黨委常務副書記陳一峰作了發人深省的講話，陳書記指出，近幾年我們學校在各方面的建設顯著提高，正在逐步建設成為高水平的研究性大學，在這樣的良好勢頭下，我們要以“聚精會神抓內涵，改革創新某發展”為指導方針，把黨支部建在學科點上，目的就是進一步加強研究生干部的自我教育、自我管理、自我服務的意識，增強使命感，責任感，緊迫感。陳記還指出，當前很多學生存在一些不足之處，如知識結構比較單一，思想上存在浮躁情緒等，他要求我們要認認真真讀書，扎扎實實做學問，通過這次培訓堅定理想信念，增強自身的能力，努力做到心理素質過硬，業務水平精通，學會化解壓力，樹立終身學習的理念，作為研究生干部，要不斷學習，努力實踐，勇于創新，一頭扎入群眾中，經風雨見世面才能成長起來，要進一步明確肩負責任，要組織協調團結帶領好同學，最終圓滿完成學校和自身的要求。
接下來，張承鳳教授為我們做了一個以“健康心理與陽光人生”為題的研究生心理健康講座，通過對目前學生當中普遍存在的心理問題的分析，分別從身體上、精神上、社會適應性上對我們作了一次全面的心理教育和輔導。通過這次心理輔導課，我明白了在學生當中普遍存在著心理適應問題、學習壓力問題、人際交往心理問題、情緒情感困擾問題、自我意識沖突人格問題、經濟壓力問題、就業壓力問題，我自身也存在著諸多問題，針對這些問題我進行了深刻的反思，對自身在身體上、精神上、社會適應性上做了一次全面的檢查，對如何更好更快解決這些問題有了明確的認識。
第二次課是我們第一小組內部開展的座談會，主要以學習生活中存在哪些問題為主要話題，展開討論，對剛進入研究生階段的學生普遍存在的問題進行了討論和總結。三年的研究生生活很快，我們要端正好態度，做好規劃，定下目標，帶著目標去自覺自律合理的安排時間，有針對性的學習，爭取在自身專業方面取得一定成績。會議最后對如何發揮研究生干部的作用進行了討論，總體來說有三點值得注意，一是要注意好方法問題；二是要處理好與老師同學的關系；三是要以身作則，發揮模范帶頭作用。
第三次課是由來自環境與水利學院的舒丹丹和張朝陽同學做的精彩報告，他們參加了河南省對口支援四川江油市的水利工程建設，作為鄭大抗震救災志愿者的一份子，他們對在災區的所見所聞所想給我們做了感人的闡述，讓我深受震撼，作為一名學生干部，我們要以他們為榜樣，發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，在實踐中豐富學識，在艱苦的環境中歷練意志，用實際行動為社會發展貢獻自己的力量，實現人生價值。
第四次課是由黨委研究生工作部的李振偉部長作的以“知識產權與研究生創新漫談”為題的講座，同樣令我們受益匪淺，李部長的講話深入淺出，通俗易懂，對目前國際上以及國內有關知識產權的一些案例分析點評，發人深省的指出，當代大學生要用于創新，要有知識產權意識，知識的財富是無價的，大學生要努力培養把知識轉化為生產力的能力，為社會發展貢獻自己的聰明才智。
第五次課是素質拓展訓練，由于一些原因我未能參加，對此我覺得非常遺憾，通過聽同學的講述，我感同身受，希望通過自己課下的鍛煉來提高團結互助組織協調的能力，不辜負老師和同學的信任。
干部培訓總結講話范文6
一、強素質，抓好團干隊伍先進性教育
為了提高團員隊伍的整體素質，組建一個有戰斗力、凝聚力的團隊。校團委在06級學生中進行了三次的選拔，經過各班預選、團委會、學生會內競職演說、答辯三輪競職，最后選拔出30名新生團干，保障了團委會、學生會的持續發展，促使學校工作的有效街接。同時，在平時工作中堅持每小周一次學習，每大周一次工作經驗交流，通過此種方式，促進了新生團干的成長與進步，增強了團干的服務意識、主人翁意識、責任感，培養了團干愛校、愛國、愛集體、愛專業的精神。
二、突出特色，抓好團委會常規工作
新學期以來，不但迅速組織團委會組織部的學生，按轉團員關系，整理注冊。而且還配合學校政教處搞好班級常規工作的考核。平面管理是我校的一大亮點，團委會、學生會保證這一亮點更亮。改變平時定期查的作法，變定期為不定期、抽查與檢查、通報與個別及時整改相結合的作法。這三個月以來，各團干部在學生監督崗上比老生做得更好。
團委會、學生會干部成立紀檢部，修訂完善《學生干部考核制度》。堅持每日簽到，每天工作早安排，晚總結，及時張貼公布。不合格團干經過教育不改，予以請退團委會、學生會隊伍。
三、抓活動，做好學生的養成教育文章
我校德育工作的基本思想就是：“圍繞養成抓德育，抓好德育促發展?！毙F委成為德育的一塊陣地。通過豐富多彩的活動，促進學生養成良好習慣的養成。主要是：國旗下講話，“三·五”青年志愿者活動到第一看守所開展法制教育活動，組織心理輔導，開展干部培訓工作。配合政教處搞好了內務整理比賽、體操考核、“知榮明恥，興我理工”的演講比賽；配合教務處搞好了第二屆技能節。
四、抓宣傳，營造和諧良好的文化氛圍。
廣播臺的成員經過“層層招聘——師生反饋——試用——錄用”四關，才能正式進入廣播臺。廣播臺增設了實用欄目，開辟“詩詞朗誦賞析”、“互動英語”等欄目，學生反映很好，并且評選出“十佳播音員”。文學社工作進行了社員的競選招聘工作，制訂本學期目標。為了調動輔導教師的工作積極性，還制訂了《輔導教師工作考核方案》，本學期以來，出版報刊三期，從形式到質量有很大提高，極大地促進了文學社的工作。
五、創一流，更新工作形式與思路
在今年的團委工作中，校團委力求從“新”入手。學生干部競選實行部長談話制度，預選試用制度、引進聘用制度，效果較有成效。在升旗活動上，創新形式與內容，每月有主題，主講為學校十佳干部，互動效果較好。
近一年以來，校團委充分認識到自身地位與作用，發揮了其應有的作用。盡管如此，但干部素質不平衡，服務意識不夠強，仍是以后工作的重點。
