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安全科工作計劃范文1
以創建安全建設標準化學?；顒訛槠鯔C，牢固樹立“以人為本、安全第一，預防為主”的主導思想，進一步加強校園安全工作的綜合治理，落實學生安全全員目標責任制，強化安全工作責任追究制，拓展安全知識宣傳教育，建立健全學校安全管理長效機制，為廣大師生創造一個安全、文明、和諧、優雅的學習和生活環境，確保學校安全穩定，努力保障學校教育事業的健康發展。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故，努力避免一般事故，確保在校師學生安全，確保實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標。學校安全管理長效機制進一步創新，管理水平進一步提升，安全防范措施更加落實，安全隱患得到有效整治，師生安全防范能力全面增強，校園及周邊治安狀況明顯改善，師生安全意識、法制觀念顯著提高。學校安全穩定工作形成領導重視、科室履職、各方參與、齊抓共管、師生滿意的良好局面。
三、主要工作
（一）加強安全教育，增強防護意識
1、廣泛開展安全、法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。聘請法制副校長來學校對師生進行法制安全教育。
2、加強對學生的應急自救逃生教育，制定并完善突發事件應急預案并實施演練，每 (文章轉貼自實用工作文檔欄目) 月進行應急演練兩次并及時總結。
(二)加強制度建設，規范安全管理
1、完善責任追究制度。全校教職工簽定安全責任書。學校和各個部門及教職工層層簽訂安全管理目標責任書，進一步明確和強化安全工作職責。動員和組織全體師生積極參與校園安全管理，群防群治，共同做好學校安全和綜治工作。
2、扎實開展安全排查工作。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，在每月和重大節假日前必查的基礎上，堅持每日抽查制度，點、重點查、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角，發現問題及時整改解決。
3、健全檔案管理制度。將上級文件通知、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統整理，及時歸類建檔，為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規范性和針對性。
4、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合學校實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。
(三)大力加強校園內部安全管理，努力營造平安和諧的校園環境
1、嚴格門衛管理。
①在正常教學期間，學校大門實行封閉式管理；嚴格出入登記制度，對來校人員一定要做好登記，對必須進入校園內的人員和車輛要先聯系，經允許后，再進行認真細致地登記，方可進校。
②通校生憑出入證進出校門。學校教職工一律憑證件登記后方可出入校門。
③學生上課期間有事或有病外出或回家，必須持有德育處統一印發的、有班主任簽字的準假條，才能放行。
④門衛嚴格執行學生遲到或早退登記制度，確保學校安定穩定。
⑤所有車輛未經允許一律不準在上課期間進入校園。教師車輛出入校園，應避開學生上、放學等人多時段。
⑥禁止閑雜人員在學生在校期間到校園或教學區內散步、玩耍、打球。
⑦學校門口嚴禁小攤販設攤擺點，不準師生隨意外出購買飯菜。
2、強化宿舍管理。
①舍管員要嚴格把好入門關。外來人員進入宿舍，要問明情況，詳細登記，及時處理。
②宿舍管理人員應對宿舍內的消防器材、用電線路進行定期檢修保養，確保安全。
③認真做好公寓防震、防火、防盜工作，做好住宿安全宣傳。
④定期組織學生做好通風、晾曬、消毒工作，預防疾病發生。
⑤協助公寓值班教師做好學生的點名、夜間查鋪，填寫好值班記錄，全程維持午休、晚睡學生紀律，嚴防學生私自外出，確保學生安全。
⑥配合學校定期開展消防、管制刀具等安全隱患大排查。
3、加強校車管理，確保交通安全。
①科學嚴密地制訂學生乘車定車、定座安排表，落實各處室、班主任老師、值班值勤老師、跟車護送老師、駕駛員在學校接送車安全管理工作中的崗位職責，做到職責公示、分工到人。
②認真確定每輛接送車的學生乘載數。要根據接送車輛核載人數以及學生居住地分布等情況，科學合理地確定每一輛學生接送車的乘載人數，認真填寫具體的乘車學生名冊，做到定人、定車、定座、定線路，從源頭上杜絕學生接送車輛超員現象。
③對校車每天進行安全檢查和定期保養，督促駕駛員按規定時限參加機動車和駕駛員驗審。
④嚴把駕駛員資質關，凡有酗酒、嗜賭史及心理障礙等精神疾病患者，不得擔任學生接送車駕駛員。學校要預防和堅決制止駕駛員酒后開車、疲勞駕車、超員超速和車輛帶病上路等不安全行為，一經發現要協助有關部門嚴肅查處。
⑤每月召開一次學生接送車輛安全例會，認真研究做好學生接送車管理和確保安全運行的對策。
⑥認真制定突發事故應急預案。學校要針對學生接送途中可能發生的情況提前制訂應急處置預案，確保一旦發生事故，能在最短的時間里最有效地組織搶救并進行善后處理。
4、加強校園巡邏，防止突發事件發生。
①充分利用校園的安全監控設備，發現有安全隱患或治安案件，保衛人員應在第一時間趕到現場，及時控制安全局面，保護師生安全。
②門衛人員和值班人員每天要不少于六次對校園進行巡邏，發現問題及時解決，并上報帶班領導。
③值班人員要加大夜間巡查力度，嚴防學生夜間翻越圍欄外出，確保學生在校園內的安全。
5、加強校園防盜安全管理
門衛和值班人員要加強對出入校園的車輛及人員的檢查。學校的公物未經相關部門允許一律不準帶出校園。
6、加強校園消防安全管理
對校園內消防設施加強維護管理，確保消防安全。學校組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。
7、做好“十一”“元旦”“春節”等各種特殊時段期間的安全保衛工作，安排好假期值班，確保假期校園安全。
(四)加強校園安全的專項治理工作
1.結合本學期市校園安全標準化的驗收工作，以此為契機，建立平安校園建設有效常規機制，徹底改善校園及周邊社會治安狀況，努力實現無刑事案件、無群體性的事件、無重大治安責任事故、無組織活動的“四無”工作目標。
2.繼續加大校園及周邊安全隱患排查及整改工作。每周學校定期組織有關人員全方位進行安全隱患排查及整改，并把上報。
(五)大力加強與安全職能部門的協作配合，認真整治校園周邊環境。
1.要積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動。
2.堅持矛盾糾紛排查制度和舉報有獎制度，防止學生往返學校途中出現打架、喝酒、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發生。
（六）加強學生外出活動和學校大型集會的管理
認真執行申報審批制度，建立責任制，落實責任到人，杜絕擅自外出活動的現象，并嚴格執行事故報告制度。按照學校要求，認真做好學校大型活動的安全防范工作，充分發揮安全科的職能作用，保證學校各種大型活動的順利進行，確保學校健康安全快速發展。
（七）加強飲食衛生管理，防止食物中毒事故發生
加強對學生食堂的監管，督促從業人員要參加每年一次的體檢活動，不賣腐爛、變質食品和隔夜飯菜，學校將采取相應措施，對食品衛生實行定期檢查抽查制度，防止食物中毒事故發生。
(八）按時完成學校安排的其他事務性工作。
安全科工作計劃范文2
代表人：瑪麗。安妮。哈里森，高級副總裁。
委托人：張永宜、張斌，北京市大地律師事務所律師。
被告：北京市文化藝術出版社音像大世界，住所地北京市西城區西長安街114號。
法定代表人：潘洪業，總經理。
委托人：李大中，北京市隆安律師事務所律師。
委托人：李浩，北京市版權事務所版權人。
原告二十世紀?？怂闺娪肮荆ㄒ韵潞喐？怂构荆┮蚺c被告北京市文化藝術出版社音像大世界（以下簡稱音像大世界）發生侵犯著作權糾紛，向北京市第一中級人民法院提起訴訟。
原告訴稱：原告是電影作品《獨闖龍潭》（COMMANDO）、《虎膽龍威》（DIE HARD1、2）著作權的合法擁有者。根據中國政府與美國政府1992年1月17日簽訂的《關于保護知識產權諒解備忘錄》以及1992年10月15日對中國生效的《伯爾尼公約》的規定，原告所擁有的電影作品的著作權應當受到《中華人民共和國著作權法》的保護。原告在提起訴訟之前從未授權被告發行銷售原告的電影作品，也未授權任何第三人許可被告進行同樣的行為。原告發現近一個時間以來，被告未經授權而發行、銷售原告擁有著作權的電影作品的激光視盤。被告未經原告許可，以錄像、發行等方式使用作品，是對原告著作權的嚴重侵犯，應當承擔侵權的法律責任。故請求人民法院：1、責令被告提供侵權制品的銷售數量和庫存數量；2、查封并沒收被告未售出的全部侵權制品；3、責令被告向原告作出書面保證，今后不再發生侵犯原告著作權的行為；4、判令被告向原告支付不低于5萬元人民幣的賠償金；5、判令被告承擔原告為追究被告侵權責任所付出的費用。
被告辯稱：（1）本案涉及的電影作品出版物商品，是深圳市激光節目出版發行公司出版、發行的。這一事實在該商品上已經明確標注。原告所訴與事實不符。（2）我國著作權法規定，只有以攝制錄像的方式使用電影作品才是侵權。著作權法沒有規定經銷、代銷不能明確辯認為侵權出版物商品的，應負侵權責任；更沒有規定經銷、代銷出版物商品須取得著作權人許可。著作權法第46條第2項規定：“未經著作權人許可，以營利為目的，復制發行其作品的”，是侵權行為。因此，只有為特定目的、未經授權提供作品復制件的，才是非法的發行行為。發行人可以通過自己的出售、出租行為將作品復制件直接提供給公眾而實現其發行目的，也可以通過出售、出租等營銷環節間接向公眾提供作品復制件來實現發行目的。出版物的營銷者，不一定是出版或發行者。原告指控被告“以錄像方式使用作品”，是對法律的曲解。原告沒有法律依據向非出版和發行人的被告主張權利。（3）被告僅是本案涉及的出版物的一家代銷商，無法向法院陳述該出版物的全部銷售情況。原告對該出版物的出版發行及營銷情況應當清楚，并應當向未經授權的著作使用人主張權利。原告僅因音像大世界是北京市內最具規模、最具影響的錄音錄像商品營銷企業，就以音像大世界為唯一被告，任意擴大權利主張內容。其訴訟動機不良，不應予以支持。
北京市第一中級人民法院經審理查明：原告?？怂构臼窃诿绹缘囊患译娪肮尽８？怂构居?985年、1990年分別對其制作的電影作品《獨闖龍潭》（COMMANDO）、《虎膽龍威2》（DEI HARD2）在美國版權局進行了版權登記，獲得了版權登記證書，擁有上述電影作品的著作權。
1994年6月6日，原告的律師在被告音像大世界購得深圳市激光節目出版發行公司出版發行的激光視盤《獨闖龍潭》、《虎膽龍威2》。原告的上述購買行為經北京市公證處進行了證據保全公證。被告對指控其銷售和北京市公證處的公證無異議。被告提交的深圳市激光節目出版發行公司出具的證明表明，《虎膽龍威》是經文化部（1989）第118號、《獨闖龍潭》是經文化部（1990）年第200號文件批準出版。被告還提交了海外文藝音像制品進口出版許可證，其內容不涉及本案電影作品。
被告音像大世界是依法經批準設立的企業法人，其經營范圍包括國家正式出版發行的音像制品。被告所述其與深圳激光節目出版發行公司之間的代銷法律關系，沒有提供相應的證據證明。
1995年11月，根據原告的申請，法院對被告音像大世界的帳目進行了證據保全，并委托審計事務所對音像大世界銷售有關激光視盤的情況進行了審計。審計結論是：1993年10月16日至1995年10月31日期間，音像大世界經銷情況為：（一）《獨闖龍潭》進貨21盤，金額4589.76元；銷售20盤，金額5993.40元，存貨1盤，金額218.56元，利潤為806.40元；（二）《虎膽龍威》進貨32盤，金額6539.04元；銷售22盤，銷售金額5603.40元；存貨10盤，金額1987.20元，利潤為469.04元。
原告對審計報告的意見是：被告銷售侵權制品中的經營費用，是與侵權行為相聯系的，故在銷售收入中不應扣除經營費用，而應以銷售毛利潤作為其非法收入。即非法收入應當是銷售收入減銷售成本（進價）、稅金后所得的余額。
被告未對該審計報告提出自己的意見。
在審理中，原告明確表示由于不知道被告銷售的激光視盤的制作時間是否在中美《關于保護知識產權諒解備忘錄》生效之后，故對該激光視盤的制作者、出版者暫不起訴。本案只起訴銷售商。
原告為本案訴訟支出的費用包括：（1）為取得證據而購買被告所售激光視盤的費用：《獨闖龍潭》350.3元，《虎膽龍威2》350.30元×2＝700.60元，共計1050.90元。（2）為收集證據而作的證據保全公證費562.50元。（3）為訴訟文件所作的中英文相符公證費600元。（4）為訴訟需要付給翻譯公司的訴訟文件翻譯費用638.75元。（5）律師費4662.41元。以上共計7514.56元。
原告還提出被告應當賠償預交的案件受理費和預付的審計費等共計1.9萬余元。
上述事實有原告?？怂构咀宰C明、電影作品《獨闖龍潭》、《虎膽龍威2》的版權登記證明、北京市公證處第1219號證據保全公證書、音像大世界銷售的激光視盤《獨闖龍潭》、《虎膽龍威2》、審計報告、收費收據、音像大世界營業執照、出版報批說明、海外文藝音像制品進口出版許可證、代銷說明及當事人陳述等證據在案證實。
北京市第一中級人民法院認為：被告音像大世界銷售了根據原告?？怂构鞠碛兄鳈嗟碾娪白髌贰丢氷J龍潭》、《虎膽龍威2》制作的激光視盤。該激光視盤的復制，系他人未經著作權人許可所為，故音像大世界的銷售的上述激光視盤屬侵權制品。這是本案的主要事實。雙方當事人爭議的焦點是：音像大世界的銷售行為是否構成對福克斯公司著作權的侵犯？對此，應根據著作權法和國際著作權條約的規定來認定：
從主觀方面看，被告音像大世界銷售侵權激光視盤是有過錯的。被告認為其行為不構成侵權的主要理由，是其沒有審查經銷的激光視盤版權合法性的義務。國家版權局國權［1993］28號文件《關于為特定目的使用外國作品特定復制本的通知》規定，國際著作權條約在我國生效前，中國公民或者法人為特定目的擁有和使用的外國作品的特定復制本，在1993年10月15日后均應取得原著作權人的授權才能銷售，否則，按侵權處理。音像制品的銷售商不僅要遵守行業管理規定，而且要注意銷售的音像制品是否可能侵犯他人的知識產權。中國加入有關國際著作權公約、條約后，對于受我國法律保護的外國作品，銷售商在經營中更應該加以注意。被告作為音像制品的專業銷售商，沒有注意銷售的激光視盤屬于第三方提供的正式出版物，要求免責的理由不能成立。從客觀方面看，由于中美兩國簽訂了《關于保護知識產權諒解備忘錄》和中國加入《伯爾尼公約》，原告?？怂构緦﹄娪白髌贰丢氷J龍潭》、《虎膽龍威2》在美國取得的著作權，也應受到中國法律的保護?！吨腥A人民共和國著作權法實施條例》第五條（五）項規定：“發行，指為滿足公眾的合理需求，通過出售、出租等方式向公眾提供一定數量的作品復制件”。因此，銷售也是著作權法規定的發行行為。《中華人民共和國著作權法》第四十五條第（五）項規定：“未經著作權人許可，以表演、播放、展覽、發行、攝制電影、電視、錄像或者改編、翻譯、注釋、編輯等方式使用作品的”，是侵權行為。被在北京銷售他人出版的侵權激光視盤，其行為侵害了原告的合法權益，應當承擔相應的法律責任。當然，銷售商在承擔責任后，可以根據合同向出版者追償。
被告音像大世界銷售的激光視盤，雖然有文化行政部門的批準號，但是該批準號均是在《關于保護知識產權諒解備忘錄》和《伯爾尼公約》在我國生效前作出的，當時該部門并不審查版權許可問題。被告沒有提供銷售激光視盤已經經過版權許可的證據，故不能免責。音像大世界提交的海外文藝音像制品進口出版許可證，不涉及本案的電影作品，故與本案無關，不能作為抗辯證據。被告所述其與出版者深圳市激光節目出版發行公司之間是代銷法律關系，不僅因沒有相應證據不能采信，而且根據法律規定，無論雙方是代銷還是購銷關系，均不影響對第三方承擔侵權的法律責任。
考慮侵權損害的賠償，應當顧及被告音像大世界實施侵權行為的時間，銷售侵權商品的數量，銷售侵犯商品的損害后果以及侵權所造成的社會影響。原告提出的關于銷售侵權商品的利潤中不應扣除經營費用的意見，具有合理性，應予采納。因此原告的損失，可以按每張視盤原告應獲的合理利潤和被告銷售侵權商品的數量來計算。原告為保護自己的合法權益而尋求司法救濟時支出的合理費用7514.56元，也應當由被告承擔。
原告的訴訟請求中有不屬于民事判決應當解決的責令被告書面保證不侵權等內容，法院不予支持。
據此，北京市第一中級人民法院于1996年11月26日判決：（1）被告北京市文化藝術出版社音像大世界立即停止銷售侵犯原告二十世紀?？怂闺娪肮局鳈嗟募す庖暠P。
（2）被告北京市文化藝術出版社音像大世界自本判決生效之日起，30日內向原告二十世紀?？怂闺娪肮局Ц顿r償金20114.56元人民幣。
（3）駁回原告二十世紀福克斯電影公司其他訴訟請求。
本案受理費2010元，審計費1萬元，其他訴訟費用125元，均由被告北京市文化藝術出版社音像大世界負擔。
安全科工作計劃范文3
20xx年度食品安全培訓工作計劃(一)一、 培訓目的：
為了進一步提高我縣學校管理食堂人員、食堂從業人員的綜合素質，做到文明、守紀、愛校、愛生、安全、衛生、有序、規范。尤其是：對食品安全衛生知識、業務知識要加大培訓力度，真正做好衛生工作、安全工作，應預防在先，防患于未然。為創造高質量、高水平一流服務的目標而共同努力。通過培訓，要提高我縣學校食堂管理人員、食堂從業人員的素質，加強他們的安全意識，使他們高質量地為教育、教學服務。在日常操作中更加嚴謹、規范，工作水平更上一層樓。讓每一位師生吃的放心、舒心、開心，為我縣校的食品安全工作提供有力的保障。
二、 指導思想：
通過深入開展食品安全法律法規和案件警示教育，增強學校食堂管理人員、食堂從業人員的法律意識和誠信責任。廣泛普及食品安全科普知識，提高食品安全的辨假識假和預防應對風險的能力，提高監管人員的責任意識、業務素質和管理水平。營造人人關心、人人維護食品安全的良好氛圍。
三、工作要求：
一是認真組織，切實落實。食品安全是民生的重中之重，我們一定要認清其重要性，認真組織、落實方案，嚴格按照計劃執行，將食品安全深入人心，將食品安全工作落實到位；
二是科學分工，層層落實。有分工的進行落實方案，把每項培訓任務分工到科室，有序的進行組織，做到點面結合，統籌進行，立培訓評價機制；
三是把培訓內容、實際效果、平時抽查情況多點結合作為培訓成果檢驗標準；
四是確保培訓的實效性。倡導、鼓勵開拓創新，積極推動開展食品安全教育培訓示范點創建活動，總結經驗，逐步推廣。
四、 培訓安排：
五、 培訓對象：全縣中小學校(幼兒園)
六、 培訓內容：
20xx年度食品安全培訓工作計劃(二)一、培訓目標
為了提高員工專業操作技能和安全防范知識，增強員工綜合素質，在原有知識面的基礎上不斷向員工灌輸新知識、新理念，以拓寬員工的知識面，從而更好地工作?，F依據工作目標、工作職責、員工需求等制定20xx年度培訓計劃。
二、培訓項目
1、國家法律法規培訓學習；
2、標準、衛生等文件知識培訓。
3、 安全、溝通、蟲控、等方面的培訓。
三、培訓大綱表:
序號 培訓目的 培訓內容 培訓人 培訓地點 受培訓人
1、 掌握食品安全、公共場所衛生知識 食品安全學、健康飲食、公共場所量化分級管理 *** 待定 新入職員工
2、 認真學習食品驗收規范和食品安全操作規范，提高員工的對食品安全知識的掌握度，確保不發生食物中毒 食品安全法、采購索證索票規定、餐飲服務企業食品安全操作規范等 *** 待定 廚房新入職員工、部分老員工
四、培訓方式
1、組織人員集中書面培訓；
2、現場實際教學等方式。
五、培訓考核方式
1、現場提問評估；
2、實際操作評估；
3、考試。
20xx年度食品安全培訓工作計劃(三)一、指導思想
通過深入開展食品安全法律法規和案件警示教育，增強食品經營者的法律意識和誠信責任。廣泛普及食品安全科普知識，提高食品安全的辨假識假和預防應對風險的能力，提高監管人員的責任意識、業務素質和管理水平。營造人人關心、人人維護食品安全的良好氛圍。
二、工作重點內容
(一)對我縣區域內酒類、肉類生產經營企業、商戶集中進行食品安全生產、警示教育、相關法律知識的培訓，主要從事生產經營活動的人員保障每人每年不少于40小時培訓時間，確保生產源頭食品安全。
(二)商務綜合執法大隊人員集中進行食品安全監管專業培訓，每人每年不少于40小時的培訓時間，確保執法的準確性和實效性。
(三)食品安全宣傳教育，重大節假日前將酒、肉類食品安全管理的《條例》、《辦法》以宣傳單、牌匾的形式進行發放和公示，并設立展位現場講解酒、肉類食品安全的相關法律法規，以及酒類真偽辨別的相關知識。使食品安全深入人心。
三、教育培訓進度安排
(一)工作部署階段。結合我局職責，制定具體的教育培訓工作實施方案，明確20xx年食品安全教育培訓工作重點內容和意義。
(二)工作實施階段。7月21日至11月31日，認真組織實施教育培訓工作方案，按照計劃安排開展教育培訓工作。
(三)工作總結階段。12月1日至12月12日，對食品安全教育培訓工作開展情況，尤其是本轄區或監管領域內是否完成20xx年工作目標及取得的成效進行全面總結。
四、工作要求
(一)認真組織，切實落實。食品安全是民生的重中之重，我們一定要認清其重要性，認真組織、落實方案，嚴格按照計劃執行，將食品安全深入人心，將食品安全工作落實到位。
(二)科學分工，層層落實。有分工的進行落實方案。把每項培訓任務分工到科室，有序的進行組織，做到點面結合，統籌進行。
安全科工作計劃范文4
實踐教學要達到“無危則安”、“無損則全”的目標要求，必須處理好權利、責任與義務的關系，“責任是義務的結果，義務是責任的原因”主觀要素及規則，義務的違反是否必須引起責任的產生，這要取決于行為者主觀上有無過錯和社會對其所作的評價。形式要素及后果或負擔，它是責任實質要素的外在表現形態，也是責任得以存在和實現的要素。實踐教學的安全責任問題，除主觀要素和形式要素之外，客觀要素即義務的違反這一事實狀況。實踐教學安全責任的產生基于一定義務的違反。因此，實踐教學的安全責任不得不引起高度重視，這是一個屬于教學中的重大問題，實踐教學，安全責任第一，不可回避，不能回避。
2安全責任是實踐教學環節的重中之重
2.1沒有安全責任就沒有實踐教學
大凡高等院校，不可能沒有實踐教學?！爸切兄?，行是知之成”。只要進行實踐教學，就會有安全及安全責任問題。例如，紡織工程專業學生去工廠完成實踐教學任務，渉及到路途交通安全、車間生產安全，設備運行安全、生活環境安全等等直接關聯于人身安全。那么，企業從員工人身安全防護出發，配發安全服裝、安全手套、安全帽，以及安全防護措施和安全操作規程，可謂順理成章，理所當然。學生進出車間，同樣如此，會有一系列的安全責任，因此，可以認為：沒有安全責任，就沒有實踐教學。
2.2實踐教學安全責任的社會性
安全及安全責任無處不在，具有非常廣泛的社會性。實踐教學安全責任的社會性并非孤立存在，涉及到工廠、企業、車間、交通；學生、家長、學校及各方面環境等等。法學界對社會責任一說不同程面、不同角度有多種理解。但不管作何詮釋，共同首肯的是，社會責任應當是現行政策法律體系中始終貫穿一項公共政策。機關、團體、學校事業等單位是基于社會性目的而成立的非營利性組織，其產生初衷與社會責任有著天然淵源，故對其社會責任不應有太多爭議。安全責任的社會性，絕非某一政府或某一行政部門、某一單位或個體單槍匹馬能完成的，它需要以政府為主導，動員全社會各個方面力量行成社會合力予以系統化協作方可能實現。實踐教學安全責任的社會性則不足為奇，前提是明確參與各方的責任與義務，并相互制約，相互協作，相互推動，形成安全責任良性互動機制。
2.3安全責任培養人才的必經環節
實踐教學環節是培養人才的必經環節，知識結構的完整性、知識的積累和完善、智慧和才能啟迪與開發等等，實踐教學環節是必經之路，實踐出真知；實踐是檢驗真理的唯一標準。這是對實踐教學培養人才必經環節的充分肯定。培養人才必經實踐教學環節，完成實踐教學環節，毫無疑問會有安全責任。因此，安全責任是培養人才的必經環節。2.4學生、家庭、學校、企業、社會安全目標的高度統一
實踐教學具有安全和安全責任，學生、家庭、學校、企業、社會無時不在關注安全問題。學生是實踐教學的主體，既是實踐教學的出發點，又是歸屬。以學生為本，涉及學生的安全問題，完成實踐教學環節，學校義不容辭、責無旁貸，“學校的一切工作都是為了轉變學生的思想”?！皩W校的校長、教員是為學生服務的”。學生是學生家庭的全部希望，甚至是幾代人的掌上明珠，出現人身傷亡等安全事故，會造成家庭、學校、國家不可挽回的經濟損失，是任何一方任何時候都不愿意見到的事實。即便是承擔實踐教學的企業，也難以避免責任。家庭、學校、企業都是社會的細胞，在實踐教學安全和安全責任問題這一目標要求上無疑實現高度的統一。
3實踐教學安全責任的實施
實踐教學安全責任的實施，始終是以人為本，實踐教學的主體是學生，具體的講就是以學生為本，“世間一切事物中，人是第一個可寶貴的”實施實踐教學的安全責任，具有很強的針對性，問題在于如何實施。
3.1切實加強實踐教學安全教育，認識安全責任
往往有這種情形，召開安全教育大會，領導講話“聲勢浩大”，會場下面“嘰嘰喳喳”，至于為什么召開安全教育大會，只知道講安全就會開大會，至少在概念上流于形式，知其然，不知其所以然。這就需要做深入細致的工作，不能停留在一次報告。實踐教學的安全教育，要解決思想認識問題，這是一個難點，涉及到實踐教學主體的靈魂深處。推行安全“互動式”教學法，克服課堂教學中單一的“你教我學”、“我講你聽”教學模式，引導學生主動積極參與到教學過程中來，調動教與學的積極性；也可進行正反例證教育法、安全文化教育法、格言警句教育法，安全格言警句一般具有押韻、短小精悍、富有哲理，既容易記住，又樂于接受。還如監督教育法，在實踐中，不一定人人都會遵章守紀，必須進行安全監督。再如示范教育法，身教重于言教。除此之外，應重視情感教育法、思想安全教育法等。尤其是思想安全教育法值得注意，在日常生活中，有許多工傷事故的發生，既不是員工安全技能缺乏，也不是作業環境惡劣，純粹是責任者思想上麻痹大意造成的。思想雖然看不見、摸不著，但它可以通過語言和行動表現出來，只有思想上重視安全，安全管理上的一系列措施才能得到有效地貫徹落實。真正認識安全和安全責任，有一個過程，要發動實踐教學的全體成員，認識安全和安全責任；分析研究安全和安全責任；落實安全和安全責任。這是實踐教學的首要任務。
3.2強化實踐教學環節中的安全責任環節
實踐教學涉及安全責任環節比較多，例如，實踐教學主要負責人、組織機構、前期準備工作、學生學校家庭三者溝通等。因此，以下工作需要強化：第一，誰主管，誰負責。對學生而言，涉及到家庭和學校，家庭父母系監護人的責任和義務。學校雖然有直接的院（系）、學生工作處、團委等，在責任問題上，學校是當之無愧的主管，當仁不讓地負責。作為直接領導實踐教學的院（系），具有不可推卸的責任。第二，精心組織，不打無準備之仗?！坝袀鋭t制人，無備則制于人”。一是學生的思想準備，吃苦耐勞的精神準備，安全教育到位。二是實踐任務明確，調查研究的內容清楚，實踐教學的方式可行，前期準備工作落到實處。三是實踐教學基地（企業或公司）的緊密配合。實踐教學任務的各個環節相互銜接，學生的吃喝拉撒睡一應俱全，環境安全舒適。第三，學校、學生、學生家長的溝通。學校要向學生講清楚道理，學生要向家長講原因，家長向學校表明責任。三者溝通，缺一不可?？傊?，實踐教學環節中的安全責任環節，必須一環扣一環，環環相扣。
3.3實踐教學安全責任契約
人們普遍認為，誠實守信非常重要，以至于十分痛恨翻臉不認人，閉口不認賬的現象。安全責任重于泰山，一旦出現安全責任問題，受損失的一方祖宗三代齊上陣，無理也要“鬧翻天”。因此，實踐教學安全責任以契約的形式，約法三章，約定學校、學生、學生家庭三方的權利與義務關系，明確各方面的責任，簽訂實踐教學安全責任合同書。重視安全責任，增強法律意識。真正做到“先來的話不怕多，后先來的話不怕少”，形成必要的約束，按原定計劃推進，把實踐教學安全責任落到實處。
3.4制定與落實安全責任工作計劃
有實踐教學安全責任合同書，那是實踐教學安全責任法律意識的表現。要完成實踐教學，尤其要有條不紊地開展工作，首先要制定實踐教學安全責任工作計劃，安全責任工作計劃非同一般，同樣，“在訂計劃的時候，必須發動群眾，注意留有充分的余地”。其次是扎扎實實的落實安全責任工作計劃。往往有這種情形，制定安全責任工作計劃容易，落實安全責任工作計劃困難。體現出好說不好做的現狀。因此，既要重視制定安全責任工作計劃，更要重視落實安全責任工作計劃。否則，實踐教學安全責任工作計劃就會成為一紙空文。為了避免此類問題的發生，還要實行監督、檢查、驗收。
3.5實行安全責任目標考核
實踐教學安全責任目標是否達到，要經過考核、驗收這一關?？己说闹饕罁阂皇菍嵺`教學安全責任合同書；二是實踐教學安全責任工作計劃?？己说倪^程是一個總結的過程，也是一個是否合格的驗收過程。在實踐教學安全責任目標問題上，出現任何人身傷亡事故，都將是一票否決，這是實行安全責任目標考核的前提。當然，在考核過程中，對于合同書的履行，要具體分析其責任、權利和義務，不能不分清紅皂白，輕重緩急，尤其不能胡子眉毛一把抓，否則會有礙實踐教學工作的推進。對于實踐教學安全責任工作計劃的執行情況，也要具體問題、具體分析，實踐教學的環境和條件有可能發生變化，工作計劃要做出相應調整，否則又會成為考核驗收的障礙。不管情況如何，安全責任，人命關天，非同小可，考核既是復雜的，更是必須的。
4結束語
加強實踐教學環節是提高教學質量的需要，也是教學改革的需要。但是，只要進行實踐教學，就必然會有安全責任問題，不了解、不認識這一點，就不能得到起碼的知識。實踐教學安全責任問題的提出，可能會遇到這樣或那樣的一些問題，需要堅持馬克思列寧主義的實事求是的觀點，面對現實，一切從實際出發，研究實踐教學工作新思路，解決新問題。實踐教學安全責任值得研究，實踐教學安全責任目標考核指標及體系有待于進一步思考。
參考文獻
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安全科工作計劃范文5
作者：朱興陽
摘要：小學生是社會發展和國家繁榮的希望，是祖國的未來，他們能否安全、健康地成長，關系到每個家庭的幸福安寧和社會的和諧穩定。隨著社會的發展，影響小學生的安全因素也越來越多了，所以我們學校不僅要肩負著教書育人的責任，還要教給他們安全知識，提高學生的安全意識。
關鍵詞：小學生 安全教育 安全管理
小學生由于安全意識和安全防范能力不強，往往會受到來自多方面的事故傷害。所以，不斷提高小學生的自我防范意識和能力顯得十分重要。如何切實做好學校的安全教育與管理？下面談談我的幾點看法：
一、認識安全事故的危害性，樹立安全意識
小學生的安全意識比較薄弱，自我安全意識不強。學校要通過張貼安全標語、設置安全櫥窗、出專題安全黑板報、布置安全科普畫廊等方式，使小學生從多方面了解掌握安全知識，在處處重視安全的濃郁氛圍感染下培養重視安全的意識。我們應該把加強安全教育、進行疏散演練等列入工作計劃，真抓實練，不流于形式，讓他們在學校就有這種逃生安全意識。
二、加強管理，完善各項制度
學校要成立安全教育領導機構，實行責任分工，要將學校每個崗位的安全責任進行細化、分解和落實，嚴格實行責任追究制度。（1）明確校長是學校安全工作的第一責任人。（2）加強安全管理員隊伍建設。（3）進一步完善學校安全預警機制。
三、認真搞好學校的安全教育管理工作
學校要努力抓好以下各項安全教育活動：
（1）安全知識宣傳教育。（2） 法制意識教育。（3）食品衛生安全教育。學校要教育學生注意個人衛生及校園周邊環境衛生，不吃腐爛食品，不隨便買零食，知道傳染病及了解其預防辦法，知道醫療急救電話等。（4）把安全教育納入學校正常的教育教學內容，全面培養學生的安全意識和自我保護能力，將安全教育列入學生操行評定的內容。（5）加強對學生防溺水、防火、防電、防交通事故、防食物中毒、防流行性疾病、防震、防樓道踩踏等的安全知識教育。（6）與家長密切聯系，做到學校、家庭共同教育防范：加強學生課間及節假日等校外安全教育，開展“學生校外安全致家長”的公開信活動。
“安全工作無小事”，學校安全工作是一項長期的、艱巨的系統工程。安全工作應該從點滴抓起，從小事抓起。我深信：只要學校管理人員心腦共用，眼耳同行，手腳齊動，時時處處講安全，真真實實抓安全，一定能把學校建成穩定、和諧、平安的校園。
參考文獻：
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安全科工作計劃范文6
20__年3月，焦化廠創造性地推行了班組安全員、青安崗長一體化考核制度，把青安崗活動與班組安全工作有機融為一體，極大地調動和發揮了青安崗長的積極性，為班組安全工作筑牢了一道防線，確保了焦化廠長周期的安全生產無事故。
一、班組安全員、青安崗長一體化考核制度提出的基本依據
班組安全員、青安崗長一體化考核制度的提出和建立，主要是針對青工在企業安全生產中的特殊地位、焦化廠安全工作的特殊重要性、班組安全活動的薄弱和青安崗活動的虛化等問題。
（一）青工在企業安全生產中的特殊地位
在進入市場經濟以后，隨著市場激烈競爭，國有企業出現了大規模的下崗分流、減員增效，一大批年齡大的老職工內部退養，企業職工隊伍出現了年青化的趨勢，青工在企業安全生產中的地位發生了顯著變化，實現了兩大轉變，一是由過去只占少數的生力軍變為如今占大多數的主力軍，二是由過去的突擊隊作用變為如今年骨干和中堅作用。就我們臨鋼焦化廠而言，現在35周歲以下的青工已達到700多人，已占到職工總數近70，成為職工隊伍的主體，因此如何抓好青年職工的安全生產工作也成為企業安全生產的最重要、最關鍵、最核心的部分。
（二）青工特性使其成為事故發生的主要對象
在企業中，青工主要是指年齡在35周歲以下的青年職工，其具有以下主要特性：年輕氣盛，活潑好動，實際工作經驗缺乏，缺乏足夠的耐心和細心，好奇心強，膽大敢干。這些特點，使得青工極易成為事故的受害者。近十幾年來，臨鋼公司發生的工亡、重傷、輕傷事故，90以上屬于青工傷害或由于青工責任造成的傷害，甚至在1998年同一屆技校畢業生中相繼發生了三、四起受傷事故，這些都說明，抓好青工的安全生產工作已成為安全工作的主要內容?！扒喟矋彙弊鳛閷Ｗデ喙ぐ踩a的群眾性安全活動必須切實得到加強，而不能有絲毫的削弱和放松。
（三）焦化廠的特殊廠情決定了“青安崗”工作的極端重要性
焦化廠現有職工1200余名，其中35歲以下青工700余人，占近70。全廠設有1個廠級青安總崗、9個車間青安分崗和64個班組青安崗。由于點多、面廣、人多、戰線長，且處于易燃易爆易中毒區域，屬國家一級防火單位，安全工作的難度特別是青工安全工作的難度相對較大，這就要求我們必須始終把“青安杯”競賽放在全廠各項工作的重要位置，深入、扎實地推進“青安杯”競賽活動，
（四）班組和青安崗活動存在的問題制約著安全工作的發展。
長期以來，在“青安崗”工作中存在著許多問題：（1）自我體內封閉循環，與班組的安全生產中心工作結合不緊；（2）管理機制不活，責任、權力、利益相互脫節，缺乏有效的激勵約束；（3）基礎不扎實，活動不規范，隨意性較大；（4）全員性安全工作體系尚未建立，基層兼職安全人員的作用有待進一步發揮。
因此，為了貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，不斷強化班組安全員、青安崗長的責任意識，充分發揮基層兼職安全人員的作用，形成責權利相統一的管理機制，全面夯實班組的安全基礎工作，經過深入的調查研究，焦化廠于20__年3月提出并實施了班組安全員、青安崗長一體化考核制度。
二、班組安全員、青安崗長一體化考核制度的主要內容
班組安全員、青安崗長一體化考核制度作為焦化為狠抓基層班組、青安崗安全工作的重要載體，其主要內容包括以下幾個方面：
（一）設置模式
青安崗的設置，必須以班組為單位，嚴格按照青工占職工總數50以上的班組設立青安崗的原則重新調整，取消跨班組成立的聯合青安崗，實行班組安全工作與青安崗活動一體化制度，由青安崗長兼任大班安全員，對班組和青安崗的安全工作全面負責。
在崗長的具體配備上，根據班組實際情況，按照確保崗長有充分的工作時間的原則，進行了分類要求：
1、常白班班組
（1）班組設立青安崗的，實行班組安全工作與青安崗活動一體化制度，由青安崗長兼任大班安全員，對班組和青安崗的安全工作全面負責。
（2）班組未設立青安崗的，實行班組安全工作與青工安全工作一體化制度，由大班安全員對班組的安全工作全面負責。
（3）煉焦四大班比照此模式設立。
2、三班倒的大班
（1）大班設有替補人員或副班長的，如符合條件，可由其擔任大班安全員兼青安崗長，對班組和青安崗的安全工作全面負責。
（2）大班不設替補人員或副班長的，一是如大班長年富力強的，可由其兼任大班安全員、青安崗長，二是可以小班為單位，設立小班安全員兼青安崗長，對小班的安全工作和青安崗的工作全面負責。小班人數較多的,可選配符合條件的職工擔任小班安全員兼青安崗長；小班人數較少的，可由小班長擔任小班安全員兼青安崗長。
3、條件具備的班組也可以實行班組安全員、青安崗長、工會小組長由一人擔任，形成黨政工團齊抓共管安全工作的格局。
（二）產生程序
班組安全員、青安崗長的產生，嚴格按照“班長（組長）提名------車間安全員、團支部共同研究------車間決定任命-----安全科、團委備案”的程序進行。
（三）安全管理責任
班組安全員、青安崗長與班（組）長同為班組和青安崗的安全第一責任人，對本班組和青安崗的安全工作負全面管理責任，其職責主要是協助班（組）長全面抓好班組安全工作和青安崗工作。
（1）本班組和青安崗發生人身傷害事故的，比照班長，嚴格按廠、車間有關規定追究管理責任；
（2）本班組和青安崗發生“三違”行為和未及時發現、處理、上報隱患的，承擔聯帶管理責任；
（3）本班組和青安崗的安全工作各項任務未及時按要求完成的，承擔主要管理責任；
（4）對本班組和青安崗全體職工負有管理
教育的責任，對各項安全工作制度負有保證貫徹落實的責任，對各項安全設施負有管理維護的責任。
（五）安全管理權力
(1)在車間安全員、團支部和班（組）長的領導下開展工作，行使安全管理職權，對本班組和青安崗的安全工作全面負責。
(2)協助班長開好班前班后會，制訂安全工作計劃，布置、檢查和落實本班組和青安崗的各項安全工作，對職工進行系統的安全教育。
(3)主持召開周四班組和青安崗活動，總結上月安全工作，布置下月安全工作，組織學習安全法規、制度、規程、文件和事故案例等。
(4)認真開展安全檢查，嚴格落實各項安全制度，每日班前、班中、班后進行嚴格的查違章、查違紀、查隱患活動，并與班長共同負責處理“三違”人員、隱患和事故。
(5)做好大中小修的現場安全監護工作，對檢修現場的安全工作全面負責，管理和維護好各項安全設施；
(6)督促班組和青安崗職工開展仿宋字練習，
(7)負責做好班組和青安崗的各項安全>:請記住我站域名/
(8)協助班長做好班組的其它安全管理工作。
（六）考核獎罰
該項制度納入廠安全工作總體考核，從廠安全獎中每月抽出20__元，按照每個班組安全員、青安崗長每月20元的標準，建立班組安全員、青安崗長安全考核基金，由安全科、團委與車間共同負責考核發放。
二、班組安全員、青安崗長一體化考核制度的實施與取得的效果
（一）班組安全員、青安崗長一體化考核制度的實施過程主要經歷了三個階段。
一是統一調整設置階段。從20__年3月至5月，焦化廠安全科和團委深入各車間、班組，逐一調查核實，嚴格按照以班組為單位，青工占職工總數50以上的班組設立青安崗的原則重新調整，取消跨班組成立的聯合青安崗，實行班組安全工作與青安崗活動一體化制度，由青安崗長兼任大班安全員，對班組和青安崗的安全工作全面負責，全廠青安崗總數由原來的37個增至64個，并設立了67個班組安全員和青安崗長，全部由青安崗長兼任本班組安全員，協同班長對班組安全工作負責，消滅班組安全工作的盲區和空白。
二是嚴格考核獎罰階段。從20__年5月至20__年9月，焦化廠安全科和團委制定了嚴格的百分制考核細則，從安全事故、安全教育、安全管理、現場區域、職工素質和青安崗活動六個方面對班組安全員、青安崗長的工作進行嚴格考核，自20__年2季度以來，焦化廠共發放班組安全員、青安崗長考核基金15483元，處罰597元，有效地調動和激勵了班組安全員、青安崗長的工作積極性。
三是進一步修訂完善階段。從20__年9月到現在，焦化廠多次根據實際情況，針對實施過程中存在著的標準過低、考核不、激勵約束作用不夠充分等問題，修訂完善考核制度和細則，并著重在提高和發揮班組安全員、青安崗長的作用上下功夫，從而更有效地發揮一體化考核制度的激勵約束作用。
（二）班組安全員、青安崗長一體化考核制度實施以來，取得十分顯著的效果。
1、班組安全工作基礎顯著增強。
過去存在的班組安全活動與青安崗活動“兩張皮”現象得到有效克服，實現了班組安全工作與青安崗安全工作的有機融合，班組安全員與青安崗長的地位虛化、作用弱化、工作隨意化的問題較好解決，班組內部的安全工作防線初步建立和形成。
20__年3月以來，各班組安全員、青安崗長就查處各類安全隱患1000余項，糾正和制止違章、違紀行為300余人次，全廠67個班組100通過公司和廠安全合格班組認定，并有30的班組通過安全優秀班組認定，二化產車間維修班青安崗還成為臨鋼唯一的省級青安示范崗，有效地確保了班組和青安崗的安全工作。
2、職工的安全素質顯著提高。
