組工干部演講稿范例6篇

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組工干部演講稿

組工干部演講稿范文1

在文人墨客的筆下,“紅梅”形容革命者的堅貞,“天平”詮釋執法者的公正,“蠟燭”代指為師者的犧牲……那么,是否也有一個合適的詞語,可以贊譽那些身居幕后、無私奉獻的組工人?

我始終覺得,身邊的組工干部有一些缺點,比如說,他們都是時間觀念“很差”的人,往往為了加班而通宵達旦、為了奔波而披星戴月;他們都是家庭觀念“很弱”的人,一心牽掛公家事、難顧妻兒忘小家;他們都是自我意識“很淡”的人,不圖虛名不謀利、甘為他人做嫁衣。他們以“贈人玫瑰、手有余香”為榮,只要能夠為黨和人民把好選人用人關,為干部群眾解決好焦心煩心事,再苦再累也值得、流血流汗也心甘。他們耐得住寂寞、守得住清貧,把自己的工作看作是黨和人民的重托;他們耐得住寂寞,對待自己的得失總是心態平和;他們擋得住誘惑,有骨氣而無傲氣,講正氣而無霸氣,憑志氣而不靠運氣,堂堂正正做人,清清白白做事;他們頂得住壓力,不畏權勢、不徇私情、堅持原則、實事求是。在工作中,他們總是強調“組織工作無小事,任何事情都必須做得一絲不茍”。那一份份基層調研報告,一張張征求意見表,張揚了作風過硬的內涵;那周密嚴格的考核程序和方案,昭示著公道正派的風范;那對弱勢群體的一筆筆捐贈,講述著鐵面無私背后的溫情;那群策群力開展的遠程教育試點、那齊心協力推動的人才強鎮戰略,彰顯著組工人團結拼搏的力量。

組工人員到底是為了哪句話而置于天地間?“為什么、干什么、比什么”將讓我們為了成為人民心中“最可愛的人”而奮斗終身!

進組織部為什么?細細思量,組織部門是覺悟最高、黨性最強、品行最好、作風最正的部門,首先應該沖著學習、修養、鍛煉、陶冶而來。組織部門又是能干事、能干成事的部門,同時應該沖著為干事而來,沖著為發展服務、為干部服務、為黨員服務、為人才服務而來。這是前提和基礎。

進組織部干什么?換個思路,我們應該想想進組織部以來,我們究竟做了哪些對得起組工干部這個稱號的事情,做了哪些對得起組織教育培養的事情,做了哪些對不起組織甚至見不得人的事情?這是動力和根本。

進組織部比什么?毫無疑問,應該比覺悟、比黨性、比品行、比作風,比學習、比工作、比奉獻,等等。例如,比理想信念和政治立場是否堅定,比大局意識和全局觀念是否強烈,比職業道德和組工品質是否公正,比開拓創新和科學求是精神是否明顯,有開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟,有勇于擔當,勇于任事,勇于直面矛盾和困難,尤其有對黨的事業負責、對干部負責、對人民負責的態度。

組工干部演講稿范文2

競聘班長演講稿【一】

敬愛的老師、親愛的同學:

你們好! 今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優秀學生干部”,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。

同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現在不是最優秀的,但將來,我一定是最棒的!

我的發言完了,謝謝大家!

競聘班長演講稿【二】

親愛的的老師、同學們:

大家好!

今天,咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有:班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。-

為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務,為同學們服務。幫老師管理班級-

我的優勢是:一是大公無私,不會因為哪個同學和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言積極,寫作水平也不錯。三是我樂于助人,我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當,勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗,雖然有的同學不認同我的管理方式,對我有意見,可我一定會改的。六是我很自信,我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。-

如果競選成功,我一定會很好地為班級服務,為同學們服務,做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導他,幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,我會表揚他,并報告給老師,讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風,對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且,我會在上課時鼓勵同學們多發言,下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂說話,不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。-

如果競選失敗,我會找一下自己的不足,看看我離其它優秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。-

希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

謝謝!

競聘班長演講稿【三】

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!

我叫祁小嶺,今年34歲,XX年3月進入包裝車間以后,一直在四班工作,現任四班工序小組長。首先非常感謝各位車間領導給了我這次競聘的機會,我認為這也是一次鍛煉和提高自己的機會,我為能參加這次競聘而感到自豪。

今天我競聘的崗位是副班長,所以我必須思考的一個問題就是:怎樣才能當好一名合格的副班長?我認為首先應該知道副班長的工作職責是:負責本段工序員工的管理,工作的完成和質量保證;生產場地的衛生清潔和現場管理工作;配合班長工作,服從班長的調度和安排完成班組工作。

除此之外,我認為副班長還應具備以下三個方面的能力:

一、要有過硬的操作技能和豐富的管理經驗

如果一個不精通技術業務,怕苦怕累、只動口不動手的副班長是不可能管理好員工的。因為她不知道怎樣才是正確的操作方法?怎樣才能達到快捷高效的勞動效率?更不可能對員工的業務技術進行指導和糾正了,這樣所管轄的員工就會認為她沒有資格當這個副班長。

然而光有過硬的操作技能,沒有豐富的管理經驗,哪怕你對工作再苦干實干,甚至幫別人干很多很多活兒,也同樣得不到員工的理解與支持。

二、要有一定的文化水平

由于班長老師的工作十分繁忙,所以副班長除了要干好自己的本職工作以外,還應該協助班長搞一些文娛活動。在班級升級、考核時寫一些相關的材料,協助本班“qc”活動、“青年文明號”等活動的開展;墻報、板報的更新。如果不具備一定的文化水平,要做好以上這些工作恐怕是寸步難行啦!

三、要有良好的道德素養

如果把員工比作水,副班長就是舟,水既能載舟,也能覆舟。副班長是和員工走得最近的管理者,是班長老師和員工之間的橋梁紐帶,也是促進班組和-諧的一個比較關鍵的角色。如果一個副班長不具備良好的道德素養,不以身作則,動不動就說臟話、罵流話。對不服從自己工作安排的員工存在報復心理,給別人小腳鞋穿,甚至因為一點兒小事就上報班長老師處理。這樣的副班長是永遠得不員工的擁戴的。

我認為我其本上具備了以上幾方面的能力以外,我還將從下面幾個方面談談自己競聘副班長的優勢。

第一、自己是入黨積極分子,思想端正、工作認真負責,任勞任怨。我曾經下過崗,倍感珍惜重新得來的再就業機會,從而培養了我“干一行、愛一行、鉆一行”的職業道德。

第二、自己能積極上進,虛心好學,常常向比自己小十多歲的同事請教問題。愛因斯坦說過:“熱愛是最好的老師”。我喜愛讀書、看報,活潑好動,有較好的號召力和協調能力。

第三、我有較好年齡優勢,度過了而立之年后,家庭穩定,孩子已上初中,生活能自理。我身體健康,敬業精神強,能全身心地投入到工作當中,我做事認真、處事嚴謹、團結同事,能與班長老師及員工保持非常良好的工作關系。

假如我這次有幸競聘成功,我將不負重望,不辱使命。除了要干好自己的本職工作以外,我將協助班長把我們四班打造得更和-諧更靚麗,努力爭創省級青年文明號,再次爭創特級班組,我會在班長老師的帶領下全心全意為班組服好務。

組工干部演講稿范文3

大家好!根據縣機構改革的有關精神,今天,我本著進一步鍛煉自己,為大家服務好的宗旨站在這里,參加部門中層干部競崗演講。我競選的是辦公室主任一職,希望能得到大家的支持。我自1994年7月昭通師專中文系畢業參加工作以來,先后任過舊城鎮黨委宣傳委員,威信報社編輯、記者,縣委組織部辦公室副主任、黨支部宣傳委員,曾四次在公務員年度考核中被評為“優秀”等次。自2001年2月通過競爭上崗就任組織部辦公室主任以來,在部領導的關心支持和各科室的大力配合下,我把參與政務、管理事務和搞好服務三大辦公室主要職能有機結合起來,主要在四個方面苦下功夫,一是獻計獻策,當好領導的“咨詢員”;二是立足本職,當好大家的“服務員”;三是加強管理,當好部門的“管理員”;四是搞好關系,當好內外“協調員”。

通過近兩年的辦公室主任崗位的鍛煉,由于我堅持原則,敢說實話,能辦實事,無論對領導還是同事都一視同仁,得到了大家的理解和認可,辦公室工作也能較好地開展。個人能力特別是寫作能力有了較大提高,去年我競選辦公室主任的演講稿被全國應用寫作核心期刊《應用寫作》采用,并由資深編輯在“佳作評析”欄作了詳細點評。另外,由于近年來我在《XX日報》、《領導科學報》、《支部生活》、《農村.農業.農民》、《應用寫作》、《秘書理論與實踐》等省內外報刊發表了上百篇公文,今年被中國公文寫作研究會吸收為會員。在這里,我要衷心感謝部領導,是你們苦口婆心的教誨,使我學會了不少工作的方式方法和為人處世的道理,真正懂得了“嚴是一種真愛”的豐富內涵。同時,我要感謝各位同事,是你們的大力支持和默契配合,共同營造了良好的工作氛圍,推進了辦公室工作乃至部門全面工作的有效開展。說實話,對于從事組織部辦公室四年多的我來說,參加競選辦公室主任固然有輕車熟路的優勢,但由于形成了固有的思維模式,容易按部就班,缺乏創新精神。特別由于工作閱歷和自身個性的局限,有時在工作上偶有顧此失彼的現象,工作的超前性和預見性還有待于加強,對原則性下處理事情的靈活性把握得不夠好。針對這些情況,今后我將在求真務實中清醒認識自己,在積極進取中不斷開拓創新,在拼搏奉獻中逐步完善自我,目的在于多方面獲取實踐經驗,進一步提高自身綜合素質,力爭把工作做得更好。

下一步,對于組織部辦公室來說,我認為主要應在深刻領會十六大精神的基礎上,堅持與時俱進的精神,一切從部門工作實際出發,自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法中解放出來,努力推進學習創新、制度創新、調研創新和服務創新,不斷改進工作方式方法,在搞好常規工作的同時,側重抓好四項工作:

一、搞好理論學習,提高工作水平。歌德曾經說過,“人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己”。要高效推進部門的各項工作,一個很重要的前提就是要切實強化學習,不斷拓寬視野。下一步,作為黨支部宣傳委員,我將努力促進辦公室和黨支部的密切配合,有針對性地抓好部門干部的政治理論和業務知識的學習,在部門樹立“學習就是工作,認真學習是一種覺悟、一種責任、一種境界、一種能力”的思想。要通過學習,增強部門干部的政治素質和業務素質,促使部門干部逐漸形成自我加壓找著學、支部要求促著學、同志之間幫著學、科室之間比著學、經常檢查逼著學的良好氛圍。

二、強化制度督查,防止工作“反彈”。凡事預則立,不預則廢。一個單位沒有制度和紀律作保證,是什么也干不好的。實踐證明,只有通過建立健全規章制度并狠抓落實,努力造就一支“政治強、作風正、業務精、紀律嚴”的組工干部隊伍,才能保證組織部門各項工作的順利推進。今年5月以來,由于部領導的關心支持,辦公室根據工作需要對部門制度進行了全面修訂和完善,并將全年工作要點進行了量化分解,具體落實到科室、到個人,從而將各項工作納入了制度化、規范化管理的軌道,有力地促進了部門各項工作的開展,部門管理逐漸由“人管人”到“制度管人”有序邁進。但是,有些制度時間執行一長就容易出現“反彈”,這就需要辦公室加大督查督辦力度。明年,辦公室主要是要隨時加強立項督查和各項工作情況的督查督辦,保證事事有著落,件件有回音,將工作做實做細,切實做好有些制度因時間執行較長而出現的工作“反彈”現象。

三、抓好調查研究,當好參謀助手。沒有調查,就沒有發言權。隨著組織工作中心的轉移,辦公室的工作重心從辦文、辦會、辦事逐漸向調研、信息、督查,從為領導做好助手轉向當好參謀。辦公室要當好領導的參謀必須知情,要知情就必須深入基層調查研究。只有調查研究深入了,掌握的情況和提供的材料才全面、具體、準確;只有吃透上情,熟知下情,把上級的決策、指示與我縣組織工作實際有機結合起來,融會貫通,才能為領導決策提供科學的依據,才能“參”在點子上,“謀”在關鍵處。明年辦公室將積極協助各科室搞好調研選題,開展好調研活動,督促各科室寫出1——2篇有一定價值的調研報告,一方面可做為成果上報,一方面用于指導工作實踐,力爭在調研工作上有新的起色。

組工干部演講稿范文4

自2001年2月通過競爭上崗就任組織部辦公室主任以來,在部領導的關心支持和各科室的大力配合下,我把參與政務、管理事務和搞好服務三大辦公室主要職能有機結合起來,主要在四個方面苦下功夫,一是獻計獻策,當好領導的“咨詢員”;二是立足本職,當好大家的“服務員”;三是加強管理,當好部門的“管理員”;四是搞好關系,當好內外“協調員”。通過近兩年的辦公室主任崗位的鍛煉,由于我堅持原則,敢說實話,能辦實事,無論對領導還是同事都一視同仁,得到了大家的理解和認可,辦公室工作也能較好地開展。個人能力特別是寫作能力有了較大提高,去年我競選辦公室主任的演講稿被全國應用寫作核心期刊《應用寫作》采用,并由資深編輯在“佳作評析”欄作了詳細點評。另外,由于近年來我在《云南日報》、《領導科學報》、《支部生活》、《農村.農業.農民》、《應用寫作》、《秘書理論與實踐》等省內外報刊發表了上百篇公文,今年被中國公文寫作研究會吸收為會員。在這里,我要衷心感謝部領導,是你們苦口婆心的教誨,使我學會了不少工作的方式方法和為人處世的道理,真正懂得了“嚴是一種真愛”的豐富內涵。同時,我要感謝各位同事,是你們的大力支持和默契配合,共同營造了良好的工作氛圍,推進了辦公室工作乃至部門全面工作的有效開展。

說實話,對于從事組織部辦公室四年多的我來說,參加競選辦公室主任固然有輕車熟路的優勢,但由于形成了固有的思維模式,容易按部就班,缺乏創新精神。特別由于工作閱歷和自身個性的局限,有時在工作上偶有顧此失彼的現象,工作的超前性和預見性還有待于加強,對原則性下處理事情的靈活性把握得不夠好。針對這些情況,今后我將在求真務實中清醒認識自己,在積極進取中不斷開拓創新,在拼搏奉獻中逐步完善自我,目的在于多方面獲取實踐經驗,進一步提高自身綜合素質,力爭把工作做得更好。

下一步,對于組織部辦公室來說,我認為主要應在深刻領會十六大精神的基礎上,堅持與時俱進的精神,一切從部門工作實際出發,自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法中解放出來,努力推進學習創新、制度創新、調研創新和服務創新,不斷改進工作方式方法,在搞好常規工作的同時,側重抓好四項工作:

一、搞好理論學習,提高工作水平。歌德曾經說過,“人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己”。要高效推進部門的各項工作,一個很重要的前提就是要切實強化學習,不斷拓寬視野。下一步,作為黨支部宣傳委員,我將努力促進辦公室和黨支部的密切配合,有針對性地抓好部門干部的政治理論和業務知識的學習,在部門樹立“學習就是工作,認真學習是一種覺悟、一種責任、一種境界、一種能力”的思想。要通過學習,增強部門干部的政治素質和業務素質,促使部門干部逐漸形成自我加壓找著學、支部要求促著學、同志之間幫著學、科室之間比著學、經常檢查逼著學的良好氛圍。

二、強化制度督查,防止工作“反彈”。凡事預則立,不預則廢。一個單位沒有制度和紀律作保證,是什么也干不好的。實踐證明,只有通過建立健全規章制度并狠抓落實,努力造就一支“政治強、作風正、業務精、紀律嚴”的組工干部隊伍,才能保證組織部門各項工作的順利推進。今年5月以來,由于部領導的關心支持,辦公室根據工作需要對部門制度進行了全面修訂和完善,并將全年工作要點進行了量化分解,具體落實到科室、到個人,從而將各項工作納入了制度化、規范化管理的軌道,有力地促進了部門各項工作的開展,部門管理逐漸由“人管人”到“制度管人”有序邁進。但是,有些制度時間執行一長就容易出現“反彈”,這就需要辦公室加大督查督辦力度。明年,辦公室主要是要隨時加強立項督查和各項工作情況的督查督辦,保證事事有著落,件件有回音,將工作做實做細,切實做好有些制度因時間執行較長而出現的工作“反彈”現象。

三、抓好調查研究,當好參謀助手。沒有調查,就沒有發言權。隨著組織工作中心的轉移,辦公室的工作重心從辦文、辦會、辦事逐漸向調研、信息、督查,從為領導做好助手轉向當好參謀。辦公室要當好領導的參謀必須知情,要知情就必須深入基層調查研究。只有調查研究深入了,掌握的情況和提供的材料才全面、具體、準確;只有吃透上情,熟知下情,把上級的決策、指示與我縣組織工作實際有機結合起來,融會貫通,才能為領導決策提供科學的依據,才能“參”在點子上,“謀”在關鍵處。明年辦公室將積極協助各科室搞好調研選題,開展好調研活動,督促各科室寫出1——2篇有一定價值的調研報告,一方面可做為成果上報,一方面用于指導工作實踐,力爭在調研工作上有新的起色。

組工干部演講稿范文5

尊敬的各位領導、各位同事:

你們好!我叫王繼忠,37歲,大專文化,工程師職稱,現從事電網調度工作,是調度室副主任,主管電網調度自動化和變電站綜合自動化工作,專業工作年限15年,今天來競聘11崗級的生產技術部副主任職務。

我的簡歷是:1988年1月至1990年8月在二塘供電站工作,是一名電管員;1990年9月至1993年7月在武漢華中電業聯合職工大學讀大專;1993年8月至1998年11月在調度室工作,做一名電網調度員;1998年12月至2002年7月在調度室任調度副主任;2002年8月至2003年3月在輸變電管理所工作,任主任;2003年4月至今在調度室工作,任調度副主任。

競爭上崗有何意義?我個人認為隨著我國經濟體制的轉換,國有企業三項制度的改革深化,必須建立起適應社會主義市場經濟相應的勞動用人制度,那就是競爭上崗,競爭上崗是選拔人才、提拔人才的有效手段,因為有了競爭才避免了過去職工進入企業后,不管工作好壞,技術素質高低,都是終身吃皇糧,手捧鐵飯碗,造成不怕丟飯碗的弊端。引入優勝劣汰的競爭上崗機制,能促使勞動者努力學習,勤鉆業務,提高生產技能,從而促進職工素質的提高,增強其憂患意識和競爭意識,知道就業靠競爭,上崗憑技能的道理!

自己為什么要參加競聘?我今天參加競聘,因為競聘給我一個展示自己的工作能力和才能的好機會,讓我把從大學中學到專業理論知識和15年來在平常工作中積累的豐富工作經驗在我所競聘的崗位中得到充分的發揮和利用,今后的工作會做到盡善盡美。

我競聘的個人優勢在于:

⑴我曾在生產技術部所轄大部分部門工作過,并當過調度室副主任,輸變電管理所主任職務,有較強工作能力和領導能力,多年被評為先進工作者;⑵三年來的大學脫產學習,使自己學習掌握了一套扎實的基礎理論專業知識和技能。在大學中,是一名優秀班干部,學習成績總排在班上前五名,各科成績總達80分以上,每個學期得到單位的獎學金,并多次獲得湖北省教委和學校的獎勵;⑶曾在基層供電站工作兩年和農網改造資料組工作一年,對35kV、10kV線路設計、安裝有著更深層次的了解和掌握,學會了把科學管理方法運用到用電管理工作中;

⑷94年10月曾從事一項新的領域攻關線路損耗的理論計算,運用高、難的理論知識,完成了35kV、10kV線路損耗的理論計算,并撰寫兩本有關資料書籍,為單位降損節能提供了理論依據,從而達到降損節能,提高了電網的效益;⑸96年底,自己作為教員曾先后培訓了二期約100個工人考中級工,使他們的的專業業務素質達到了一定的專業技術水準;⑹2000年初,參與設計繪制本縣電力系統2000年和2005年一次系統規劃圖,同時自己還參與了縣電網調度自動化規劃設計工作,并撰寫一本《平樂縣電網調度自動化設計》的專業論文;⑺2000年11月縣電網調度自動化工作啟動,自己深入現場直接參與安裝和調試,日后自己被領導委任成為單位唯一調度自動化管理者,擔負著電網調度自動化系統和變電站綜合自動化系統維護管理工作。

可以這么說,現在調度自動化系統和變電站綜合自動化系統一有故障,均由我一個人獨立處理排出。⑻本人是單位唯一一個變電站繼電保護整定值計算者,在近幾年中,曾先后五次獨自一個人擔負沙子、張家、青龍、大發、平樂中心變5個35kV變電站斷電保護整定值計算和微機整定工作,均取得了令人滿意效果;⑼2002年8月在擔當輸變電主任期間,通過理論和實踐相結合,自己的專業技術水平和業務有著質的飛躍,自己更進一步加深對變電站一次設備和二次設備全面了解和掌握,曾無數次擔負變電站設備故障搶修工作,并先后安裝二塘變110kV二塘至陽朔線間隔,110kV二塘至同樂線間隔,同樂變35kV大發線間隔的一次和二次設備安裝和接線工作,使自己成為單位懂得二次接線安裝為數不多的人,以致使自己在從2003年4月至今在35kV平樂中心變安裝工作中得心應手,在整個變電站建設中起到關鍵人物作用。

假如我這次競聘成功的話,我的工作設想是:

1、使設計工作規范化、標準化,設計線路要結合縣電網一次系統遠景規劃圖,要建立和健全生產技術檔案資料。

2、在調度室要強化調度管理,充分發揮調度的作用嚴格執行兩票三制,強化安全意識,并嚴格按照三不放過的原則,認真調查處理事故,切切實實提高安全生產管理水平,確保人身設備,電網的安全。有條件的話要組建運行方式班,繼電保護班,通訊自動化班。

3、在變電站,要加強運行人員的培訓,提高其業務水平,提高對設備的異常運行、電網事故的分析判斷能力,采用多種形式進行崗位練兵,提高變電站的整體素質。

4、在輸變電檢修所,要培養些有文化的年青人對變電站一次、二次設備安裝和接線培訓,如果有條件,可購買些儀表、儀器對變壓器油樣、設備耐壓,以及繼電保護進行測量和校驗。

競聘失敗的感想:假如我這次競聘不上我所競聘的崗位,我決不灰心,不氣餒,因為我最起碼已讓公司領導和各位考核人知道了我的工作能力和技術水平,我已展示了自己的優勢,不是我不優秀,而是別人比我更優秀,今后我會在工作中不斷努力,逐漸完善自己。

我對公司改革發展前景的希望和建議:

1、公司改革要朝良性方向發展,在競爭上崗中要多選拔人才,提拔人才,避免搞拉幫結派。

2、建立、健全董事會制度,監事會制度,充分發揮職工代表權力,杜絕****行為。

3、要開辦職工食堂,今后接待就餐要在職工食堂完成,反對搞鋪張浪費。

4、財務要實行上墻公開制度,讓廣大職工行使監督作用。

5、要大搞第三產業,增加職工收入。

6、制定職工業務培訓制度,讓公司職工定期接受業務培訓,內容有崗位職責,工作規范,服務標準,職業技能。

以上是我這次競聘上崗的述職,請大家相信我,給我機會,我會把工作做得更好,更出色。

謝謝大家!

工程師競聘演講稿二

尊敬的各位領導、同志們,大家好:

我叫***,現職設計員。我競聘的崗位是主任工程師。

我今天能站在這競職演講臺上,心中百感交集,一是感謝公司搭建了這個展示自己的舞臺,給我挑戰自己、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養,感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志、朋友們對我的幫助和信任,也正是你們給予了我今天參與競聘的勇氣。

幾天來,我一直在衡量自己,回顧自己的經歷,審視自己的能力。大學本科文憑,給水排水專業,5年的工作經驗,助理工程師職稱。面對過去的老領導,老同事,我膽怯過,猶豫過,但公司領導和同志們對我工作的認可給了我極大的勇氣,我認識到,這是一次內含契機的挑戰。我也明白一個道理:挑戰就是機遇。我想試試。

像每一位員工一樣,我不斷的經歷并直面著許多的挑戰,5年的設計工作和經常出差的工作經歷,多年艱苦而又充實的設計工作,鞏固了我的業務技能,我的工作得到領導與同志們的認可,給予我很多榮譽,我深懷感激。處理業主,監理,施工間問題發面具有一定的經驗,從我個人的職業生涯考慮,我希望豐富自己的人生,鍛煉自己的多方面的能力。我相信,通過競聘,大家對我的認識會更加深入,我也相信,一定能夠贏得大家的支持和信任,競聘成功。我的理由是:我自信具備擔任這一職位的基本素質。

1、有強烈的事業心和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。

2、有較強的工作能力,我以認認真真履行職責,扎扎實實搞好工作為信條,干工作腳踏實地。

3、有較好的年齡優勢。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。

4、我也深知在知識飛速更新的年代更要不斷的學習、裝備自己,努力在各方面充實自己。

假如我成功競聘該崗位后,我將以下幾點做為自己的工作準則,如有不對或不足的地方請各位領導和評委批評指正。

一、做好領導與員工間的紐帶。

眾所周知,企業的效益來源于員工良好心態下的高效工作和適宜的制度建設。在小集體中應該以兄弟般的情誼加上制度化的管理來達成年度目標。我會努力為每一位員工服務,做好領導與員工間的紐帶。

二、抓隊伍,突出責任意識。

充分調動和發揮每個人的積極性和能動性,形成合力,使每個人都能以設計工作為平臺來認識自我、成就自我。

三、促溝通。

設計工作有其特殊性,設計人員相同專業的相對獨立,和不同專業間的協同配合同時存在。通過定期不定期的交流,互相借鑒,取長補短,更加有利于設計人員的提高。

四、是抓學習,突出自身建設。

樹立終身學習的意識,絕不是一種口號,而是隨著社會的進步和發展,它應該成為自己的一種生活方式,更是實現自我發展和素質提升的一種沒有捷徑的選擇。設計工作要求設計人員靈活運用專業知識,國家建設法律法規規范。而只有堅持學習,才是獲取知識的有效途徑。要以建設法律法規規范和燃氣工程業務知識為重點,通過有目的、有步驟、有組織的學習,來提高設計人員的理論水平和業務素質,增強規范設計的能力和水平。

競爭出人才,競爭出效益!

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