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成長話題作文范文1
【關 鍵 詞】 話題作文；審題；立意；選材
“煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃， 豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？”曹植用這首詩成功實現了自救。許多人認為曹植在七步之內寫下千古流傳的名篇，是逼出來的，其實曹植本身精于寫作，出口成詩是曹植的拿手好戲，這“七步詩”便成了救命詩。我想只要在平時厚積薄發、勤耕不輟，像曹植一樣在考場上寫出中規中矩、有理有據、情文并茂、美輪美奐的“七步成章”也不是難事，說不定將成為你的救火文章，為你的中考、高考錦上添花。我結合多年教學、寫作經驗兀兀窮年，苦心孤詣，再假他山之石，悟得寫作“七步成章”，以解苦惱者燃眉之急。
第一步：審題
審題就是分析題目，弄清題目的含義、范圍和要求，由此決定作文的體裁、選材范圍、中心思想和寫作方法，這樣寫出的文章就會切題。通過“三審”達到“三省”。一審題目的關鍵詞，關鍵詞就是所說的“題眼”，是寫作的重點。二審題目的寫作范圍，即時間、地點、數量、人物、內容等范圍限制。三審寫作體裁?，F在的作文總的要求是淡化文體，但應有一個大致的文體輪廓，或記敘文，或議論文，或夾敘夾議文章，或散文，或小說等等?！皽蚀_審題，一箭中的”是寫作的第一要求，審題必須全面、準確、深入、細致。作文留足一小時，審題三五分鐘足矣。我曾看到這樣一個材料：榮獲首屆全球華人少年美文大賽金獎的“文學才女”費瀅在高考話題作文中因為審題倉促，產生失誤，偏離題意僅得25分的低分。審題失之毫厘，謬以千里。這樣慘痛教訓的關鍵在于審題不準，這樣的案例值得廣大語文教師和考生深思。
第二步：立意
立意就是確定文章的中心，中心就是文章的主題，是統率全篇的靈魂和統帥。立意應具備正確、集中、鮮明等特點。怎樣才能做到有中心呢？第一，根據題目的要求確定立意。第二，從新人新事新風尚或狀物寫景中提煉，確定立意。第三，依自己對現實生活的所見、所聞、所感確定中心。任何文章都要高屋建瓴，文以意為先，意在筆先，話題作文也是如此，立意要務求新穎、深刻，做到“見人所未見，發人所未發”。作文立意的基本原則是：“準”“明”“深”“新”“理”?！皽省本褪橇⒁庖獪蚀_，不涉，積極健康，格調高雅；“明”就是立意要明確，要有鮮明的態度和思想傾向；“深”就是立意要深刻，要能挖掘出深層次的思想意義；“新”就是立意要新穎，要能體現時代精神，跳動時代脈搏，做到“人無我有，人有我新”；“理”就是立意要言之成理，用辯證的觀點來看待和分析事物。這樣的立意深刻、高屋建瓴、鞭辟入里，讓人耳目一新。
第三步：擬題
人有靈犀看雙目，文有靈魂窺標題?！盎ㄏ愕詠?，題好一半文”，擬一個好的標題，能收奇效。我把擬題分為兩種：一是平實擬題法，又稱前后加字法，就是在話題的前后加字，此法通俗易懂；二是創新擬題法，關鍵在“新”字上多動些腦筋，多下些工夫。包括引用化用法：指的是引用或者化用大家所熟悉的詩詞、歌詞、名言、俗語、書名、影視劇名等作為文章的題目。如以“思念”話題——《所謂伊人，在水一方》。中外結合法是引用或者音譯一些人們熟悉的外語短語或句子作為題目。這種標題，具有幽默色彩，往往會給人帶來一種輕松、愉快的感覺，如“愛心”話題——《我的感覺，I am fine》。巧用算式法是巧妙運用數字或者運用數字構成數理化算式的形式來設計作文題目。這種標題往往能夠準確概括出文章的內容，簡練精當，并且形式新穎，能激發讀者的好奇心，給人以啟示。
第四步：選材
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”?！皣@中心，經典選材”是選材的總的要求。在平時積累材料的基礎上，一般來說要達到這個總要求主要要做到不涉，積極健康；避生就熟，得心應手；棄舊納新，與時俱進；避同求異；避同求異，獨特出眾；去粗取精，舊材新用。
第五步：開篇
在選好材料后，就要看我們如何動筆了。所謂萬事開頭難，良好的開篇是成功寫作的一半。如何吸引讀者或者說是評卷老師，引人入勝，開篇至關重要。結合多年寫作經驗，我認為主要有以下幾種方式。一是運用恰當詩句開頭，契合文章的立意，選材的意境，從而增強語文味，有意蘊美、凝練美、節湊美。二是運用排比句開頭，近幾年作文開篇趨勢多數是這樣。這樣開篇比較容易，為平時我們基礎題中的仿寫鍛煉打下了堅實的基礎，編寫排比句應該是成功作文者的拿手好戲。三是繪景開篇，描寫一片美景開頭，往往給讀者和閱卷老師以賞心悅目的感覺，當然必然得與全文和諧一致，必須達到“落霞與孤鶩齊飛，秋水其長天一色”的境界。四是倒敘開篇，此類開篇最是記事類文章的開頭，把事件的部分或者結果置于文章的最前面，能吸引讀者或者閱卷老師的眼球，讓他們“一讀”為快。五是疑問句開篇，設置懸念，也能收到奇效。凡是種種，不一而足。當然也可以興之所至，隨心所欲，不拘一格。
第六步：過渡
這部分主要是針對文章的“豬肚”部分而言。過渡自然，精巧構思在行文中非常重要。正像一位導演，把每個拍攝情境有機銜接在一起。正像一位廚師烹調菜肴一樣，在上好材料基礎上施以各種作料，把菜調得有滋有味，色香味俱全。如何過渡呢？一是可以圍繞題目擬出一組小標題，穿插在文章之中；二是可以根據題目擬定一組排比句作為每段的中心句，穿插在文章中間。三是可以在文章主體的各段落里運用內容相關、結構相同的句子，點明題目，形成反復，彼此呼應，相互勾連，便能旗幟鮮明地強調主旨。總之，過渡句要回旋往復，直抒胸臆，牢牢切題，環環相扣，層層推進，契合開篇，過渡自然。使文章不僅產生一詠三嘆的優美旋律，而且還要富于形散神聚的嚴謹美。這些做法，不斷地強化題旨，保證了文章依軌而行。
第七步：結尾
如果把開頭比作“爆竹”，那么結尾就有如“撞鐘”。古人說過：“好的結尾，有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三。”如果說開頭重要，結尾部分就更重要。文章要出彩，結尾點題更為重要。如果沒有一定哲理、道理、體悟，不能文以載道，就會顯得空洞無物。如何寫好結尾，提高作文的質量呢？下面的結尾技巧，都是考試作文中常用的。一是自然收束式。不論哪種文體的文章，在把內容表達完了之后，自然而然地收束全文，達到水到渠成的效果。而不去設計蘊意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結尾謂之“自然結束式”。二是首尾呼應式。結尾與開頭要相呼應，寫出既呼應開頭，又不簡單重復的語句，這種結尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產生一種首尾圓合、渾然一體的感覺。三是卒章顯志式。這種結尾方式，就是在文章結束時，以全文的內容為依托，運用簡潔的語言，把主題思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交代清楚，所以這種結尾方法又稱“畫龍點睛式”。四是名言警句式。用名言、警名、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現在散文、記敘文、雜文的結尾，用三言兩語，表述出含意深刻、耐人尋味的哲理或警策性內容，使之深深地印在讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。
綜上所論，至此七步已成，不求奇效，但求七步封喉，在考場上寫出中規中矩、有理有據、文從字順、情文并茂的文章。法無定法，積累材料，精淬語言，生動表達才是最基礎和重要的，也是我們我們畢生追求的。
【參考文獻】
[1] 快樂作文研究中心. 中學生新話題作文[M]. 長沙：湖南教育出版社，2009.
成長話題作文范文2
以回憶為話題的600字初中作文素材一
花開花落，云卷云舒，轉眼間，初一忽然閃過，回味此，還依然美妙。——題記
校園班級。自習那點事兒
當你走入我的校園，會給你一種歡樂地感覺，當你走入我們的教學樓，給你一種安靜的感覺，當你途徑我們的班級，你會覺得無比莊重，當你融入了我的班級，你便會覺得更加緊湊。班級里悄然無息的自習，大聲喘氣都覺得影響別人學習，大家的眼神都很專注，沒人會望東望西。班級里只有刷刷的聲音，那就是筆。我們的班級不會安靜，只要書桌上有書有筆。
集體在一起。軍訓那個地兒
還記得剛剛初一么?你們與我第一次相識的地點，不是校園，而是軍訓場地，烈日炎炎的中午，每人叫苦叫累，只因我們是個集體，它代表著我們的榮譽。午熱夜涼的帳篷中，我們相識在那里，我們團結，我們不畏懼，克服一切困難，我們是集體。齊步走訓練，起初的一塌糊涂讓人不堪入目，但我們積極，我們有責任感，到后來的人見人夸中，我們付出了多少的努力。
體育課上?；@球不是事兒
每個體育課回來后，個個都是眼流浹背，雖然這樣，但我們依舊洋溢著快樂的笑容，籃球成了我與同學們更好交流的工具，我們愛籃球，但更愛班級，我們是集體。大步大步的跑著，大勁大勁的拍著，大聲大聲的喊著，大把大把的汗出著，無拘無束的笑著，開開心心的玩著……
回想初一，太多的精彩描述不完，太多的快樂勾勒不玩，也有不少的悲傷存著……臨近初二，但也不淡忘初一，因為你是人生的過渡，我們還愛這個集體。
吉林長春南關區長春市第八十八中學初二:我愛三十一
以回憶為話題的600字初中作文素材二
生活發生太多的事，像潮水般涌來，使我千瘡百孔的更加不堪一擊。
我在父母與老師眼中的好孩子的形象，就像被雄雄大火焚燒過一樣，消失了無影無蹤。那少的可憐的幾次通話也只有爭吵。我也開始對心中遠處的那一個家慢慢的陌生了，我討厭生活中的一切。在學校中老師與同學對我表現出了無奈。
我開始發瘋的自暴自棄，上課起哄，吹噓中學時的快樂時光，晚上則上網通宵，逃課也成了我的家常便飯
可這樣的生活我并沒有覺的輕松與快樂。在父母失望的眼神中，我忐忑不安;在同學別樣的目光中，我心緒不寧。一個玩世不恭的我，一個多愁傷感的我，不知那一個才是真正的我?我想遠離苦腦，但我似乎和它越來越近。
我慢慢的喜歡上了孤獨，常常獨自一個人在發呆。行走在大街上，一陣寒風吹來，我不敢相信自己落淚了?；叵胱约?，我真的覺的自己是上帝的棄。人間的尤物。
終于父母對我做了最后的警告，對于我，他們已失去了信心。而我呢?我只是用我的錯誤去懲罰他們，傷害著他們的心。我更加的我行我素，痛苦加倍吞噬我
在我世界的大門將關上時，我的目光落到了一本雜志上。 不要自我墮落 ，此時我全身一震，一點點光明從黑暗中溢出。
我像一只負傷了的困獸，找到了它的自由。像一塊無用的朽木，找到了它的價值。是啊!我的人生只有一次，我不應讓它暗淡。 走好每一步，不要自剛墮落 支撐著我的生活。
現在，驀然回首，事已過多年。雖沒讓自己的生活有聲有色，但也快快樂樂。
以回憶為話題的600字初中作文素材三
時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細細地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。
那是在我上四年級時，有一回，崔老師讓我們講述一個自己經歷過的親情故事。親情，不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎?在我成長的階梯中，這樣的故事太多太多。于是，一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過。尤其是那一幕定格了下來——
一個瓢潑大雨的清晨，媽媽左肩背上我的書包，右肩背上妹妹的書包，而后一邊攙一個，一腳高一腳低地行走在雨幕中……
想著想著，我的眼眶里潮潮的。
“謝佳燁，怎么了?”崔老師走到我身旁，俯下身子關切地問，“愿意和大家分享自己的故事嗎?”
“嗯。”我應道。
在老師期待的目光下，我把那一天發生的事在抽抽噎噎中說完了。
可能是我的真情流露感染了老師和同學們，我話音一落，熱情的掌聲立刻響起。
第二堂課上，我一氣呵成了《謝謝你，媽媽》一文。
大約三個月后的一天下午，我剛進家門，年邁的外公就像中了彩票似的朝著我“咯咯”直笑。外婆更是摟著我，夸我“了不起”。一時間，我被他們弄得莫名其妙。“謝佳燁，恭喜你作文獲獎了!”這時，媽媽從房間里一臉燦爛地走了出來。我?獲獎?這怎么可能呢?!我的作文在班里最多也只能算中等水平。獲獎?天方夜譚吧!媽媽似乎看出了我的心思，把我拉到跟前，說：“剛才，崔老師來電話，說你的《謝謝你，媽媽》榮獲‘全國小學生作文大賽銀獎’，她還說，一定是你的真情感動了評委……”啊，我真的獲獎了!不知怎么的，我并沒有欣喜若狂，而是浮現出崔老師常說的一句話：真實的情感，真實的文字是最有魅力的。
雖然，獲獎已是半年前的事了，但每每想起，還是那么回味無窮……
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