態度決定一切演講稿范例6篇

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態度決定一切演講稿

態度決定一切演講稿范文1

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!

我是來自前廳部的***,非常感謝各位領導給予這次鍛煉自我的機會,站在這里,我的心情非常激動,也非常高興,

今天我演講的題目是“態度決定一切”。

態度即心態,使我們對待事物的一種表現方式。人們的生活中有各種心態,但你想得到什么你就要有什么樣的心態。就比如說做為一名普通員工,我始終認為工作沒有高低之分,不管在任何崗位上,都要熱愛自己的工作。干不干是選擇問題,干好干不好就是態度問題,只有端正態度,全身心投入到工作中去,才能體現出自己的價值。我熱愛我的工作,立志要做一顆閃光的螺絲釘,無論擰到哪里都不放松!然而,所有的事情都不是一帆風水的,工作中的種種不順,并未使我意志消沉。我不斷的吸取教訓,總結經驗。因人沒有生而知之,只有學而知之。

通過學習來提高自己各方面的能力,使自己能夠接受各方面的挑戰! 我們不管做人還是做事,只要能從不經意的小事做起,往往就可以改變別人對我們的信任和態度,因為態度決定一切。所以我們要用積極的心態投入到我們的工作中,在崗位的每一鐘,我就做好六十秒! 前廳部作為酒店的對外窗口,要樹立良好的服務形象!就拿我們門僮來說,在別人眼中我們的工作就是站在那拉拉門,向客人問聲好這么簡單。其實則不然,那只是我們工作的一部分。我們要察言觀色,了解客人的一些需要,提供更好的服務。吳總曾說過前廳是酒店的大腦,輸出各種信息,而我們就是那信息傳達員。在這樣的部門里我嚴格要求自己,始終樹立顧客第一的主人翁精神。酒店是我家,服務靠大家。始終把店興我榮,店衰我恥緊記在心中。讓我們每一份努力,都是為了酒店的未來。 只要我們為了酒店美好的未來,貢獻出自己的一份力量,那么我們酒店將成為酒店行業中的一顆閃耀的明星,一道靚麗的風景線。

態度決定一切演講稿2

各位領導、各位同志:

大家好!

今天,我很高興站在這里,和大家一塊分享《態度決定一切》這本書,我感到很榮幸。

一本好書,就是一個好朋友。一開始,我就被這本書深刻的蘊意所吸引。這是一本極具價值的人生指南讀物,它能迅速提高您對生活的感知,并幫助您確立和提升自己的人生定位。從此書中我學到的核心理念為:良好的態度是你做好一切工作的前提,是你實現人生夢想的基礎,態度決定一切。

每個人都有不同的工作軌跡,有的人成為單位的中流砥柱,實現了自己的價值;有的人一直碌碌無為;有的人牢騷滿腹,總以為與眾不同,而到頭來仍一無所獲┉┉眾所周知,除了少數天才,大多數人的稟賦相差無幾。那么,是什么在造就我們,決定我們呢?我想是“態度”!

正確看待工作,是端正工作態度的前提。那么,工作是什么?我以為:工作是一個施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。工作是我們需要用生命去做的事。這與工作僅僅是“為五斗米折腰”、“為別人干活”的想法完全不同。他揭示了工作的真正內涵,為點燃工作激情打下基礎。

工作需要熱情和行動,工作需要努力和勤奮,工作需要一種積極主動、自動自發的精神,工作中的樂趣需要我們用心去體會。作為一名財政工作者,我們更應該體會到這一點。

我們做任何事情,成敗的關鍵不在于客觀因素,而在于我們做事的態度??陀^困難的確存在,關鍵在于我們是直面困難、解決困難,還是回避困難、在困難面前放棄,這便是一個態度問題。魯迅先生說過:“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”。只要我們以積極的態度面對困難,不為困難所嚇倒,一定就能夠戰勝困難,成為一名生活和工作中的勇士!

生活中每一件事情都因為您的態度而決定。認真對待每一件事情,您的生活和工作才可能健康和順利,一切困難都在您的眼前化為過眼云煙,不知不覺中,態度決定了一切。

特別是在信息大爆炸的今天,各行各業都在飛速的發展,在競爭加劇、學歷貶值、經驗飽和、壓力加大、健康透支的今天,我們如何才能在當今的社會立足,如何在蕓蕓眾生中脫穎而出,如何使自己的人生價值得以實現?我想只有以正確的態度對之。因為我相信:態度決定一切!

作為一名財政工作者,我始終把“清清白白做人,踏踏實實做事,勤勤懇懇服務”作為我的人生信條,這個信條始終貫穿于我工作的每一個環節,充斥著我生活的每一個角落。這個信條使我感到工作是一種享受,工作是能力的釋放,工作是學習的樂園。這樣的態度決定了我的工作,決定了我的生活,它也必將決定我的人生,決定我的將來。

態度決定一切演講稿3

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:

大家好!今天我演講的題目是——態度決定一切。

“學習成就事業,知識創造未來”。在機關開展的學習活動中,我認真閱讀和學習了《態度決定一切》這本書,體會很深。

在工作面前,態度決定一切。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態度,成就不同的人生,有什么樣的態度就會產生什么樣的行為,從而決定不同的結果。

有這樣一個小故事:三個工人在砌一堵墻。有人過來問他們:“你們在干什么?”

第一個人抬頭苦笑著說:”沒看見嗎?砌墻!我正在搬運著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊……第二個人抬頭苦笑著說:“我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊……第三個人滿面笑容開心地說:”我們正在建設一座新城市。我們現在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標致性建筑之一??!想想能夠參與這樣一個工程,真是令人興奮?!?/p>

態度決定一切演講稿范文2

拼搏奮斗勵志演講稿范文

還記得有一首歌的歌詞這樣寫:隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航,隨風飛翔有夢作翅膀,敢愛敢做勇敢闖一闖。

我認為自己能夠跟著心的方向跑,就可以做想做的事,即使困難重重,也會微笑著堅持下去。即使奇跡般的機遇也是與奮斗相伴而來的,否則,就不會出現人與人之間的差異了。

人在精神上是平等的,可是展望生命在時間的軌道中同步向著廣度和深度延展。觸及可知,那種對知識如饑似渴般的“貪婪”將人與人之間的差距如同一場啞劇緩緩拉開,沒有人對你說你已落后,可人們往往會與你共同分享進步時的快樂。

自省,一面讓你透過表象審視自己的鏡子,西方哲學家蘇格拉底說過這樣一句引人深思的話:“未經省察的人生是不值得活的。”一個不知省的人勢必會被塵埃淹沒,悄無聲息地回歸于塵土,盡管這是每個人的宿命,倘若只注視于此,生命就毫無希望可言。

活著,就要活得痛快,活得淋漓盡致,爭取自己想要的東西并為之拼搏奮斗。不要吝嗇你的付出,堅信自己決定背后的人生意義。執著地走下去!

態度決定一切演講稿范文3

外國人說“一個人如果能讓自己經常維持像孩子一般純潔的心靈,用樂觀的心情做事,用善良的心腸待人,光明坦白,他的人生一定比別人快樂得多?!敝袊艘膊环Α皹啡酥畼罚艘鄻菲錁?憂人之憂,人亦憂其憂。下面給大家分享關于3分鐘演講稿關于樂觀的,方便大家學習。

3分鐘演講稿關于樂觀的1同學們:

你是否有過老師對你的批評而耿耿于懷;是否有過父母親對你的責備而暗地抱怨;是否有過學習不理想、總是害怕老師和家長的怪罪;是否有過與同學間相處不和、總是感覺心中沉悶、壓抑,等等這一切,都是心理上的不平衡,是一種不健康的心理狀態。

曾經的你也許有喜歡給別人起綽號的嗜好;曾經的你也許有喜歡說臟話的毛病;曾經的你也許總是愛拖拉作業、把完成作業當成負擔;曾經的你也許總是上課走神、不專心聽講,一節課下來知其然不知其所以然,等等這一切,從根本上來講,是你的思想出了偏頗、從另一個角度來說,你的心理也不是很健康。

同學們,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正確面對你才能彈奏出人生的樂章。

有這樣一個小故事,說有一個小伙子走路不小心摔了一跤,等他爬起來還沒走幾步卻又摔倒了,這個小伙子便對人們說:“早知還要摔倒,第一次我就不該爬起來。”

同學們,你怎樣看待這個小伙子所說的話呢?

在這里我要說,這個小伙子是消極悲觀的,人生就像是走路,它總是在一次次跌倒和一次次的爬起的過程中去譜寫人生的壯歌,倘若都象上面小伙子說的那樣,那么的消極悲觀,人生就沒

有拼搏,沒有了拼搏就沒有了絢麗的色彩。

同學們,你們現在年齡尚小,許多道理你也許只能感悟而無法理解,說了這么多,老師只希望你們能記?。阂粋€人不僅要有強健的體魄,同時還應有健康的心理,換句話說,那就是一個人每天應該心情愉快地去生活。當然,日常生活與學習過程中,你肯定有過憂傷、有過困惑、有過焦慮、有過擔驚受怕,等等。每當此時,你一定要善于自我調節,多培養自己的興趣與愛好,記住老師給你講一句話:“坦坦誠誠地做人、開開心心地學習、痛痛快快的生活”,把那些不順心、不如意拋去吧!有一首歌唱得好:“天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣;雨下再大又怎樣,干脆開心地淋一場……”

同學們,讓我們保持樂觀的心態,一步一個腳印,努力搞好我們的學習;讓我們保持樂觀的心態,面帶微笑,快快樂樂度過每一天。

3分鐘演講稿關于樂觀的2尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

很多人知道,成功不是輕而易舉就到手的,它是經我們飽經風霜,堅持不懈后才換來的成就。但是大家有沒有想過,我們為什么努力?努力除了僅僅是為了獲得成功嗎?這當中有沒有什么深奧莫測地秘密呢?假如我們已經盡力而為了,但是成功依舊從我們身邊擦肩而過,努力就算白費了嗎?細細感受吧,努力的過程其實就是貫穿一生的良藥,只是還有人無法理解——樂觀

今年小升初的那段時間,我是至今都無法忘懷的。這段過程十分讓我惶恐不安,我生怕自己達不到自己理想的初中,現在想想我確實成功了,可是沒有如愿的同學也數不勝數?;蛟S他們在短時間內都無法抹去當時那功虧一簣地心情,這種失落感我也是理解的,換做是我,我也一樣。誰都無法接受自己失敗的痛悲。但是仔細回想看看,自己當初那持之以恒地態度有沒有給自身帶來許多珍貴的回憶,想想自己沖刺時的那段時間,是不是都有著滿懷希望的?這就對了,也就是說我們并沒有完全失敗,我們也汲取了知識的精華,樂觀些吧,這是我打心底里抒發出來的。

想必大家都有看過《魯濱孫漂流記》吧,其實能在荒島上生存的不僅僅是要靠智慧,最重要的還是樂觀。在荒島這種荒無人煙地地方生存,沒有樂觀完全做不成任何事。我們現在都是家里的“小公主”或“小王子”,我們其實也試著創造自己的人生,只是看你有沒有興趣罷了。不要把沮喪當成心里的陰影,每一次失敗都是經驗,只要靈活糾錯,自己漸漸會有所感悟的,樂觀將伴隨你度過這全過程,放開手去干吧,不要在乎成敗,真正去嘗試了才會有所發現。

再次再告誡大家,不要再犯同樣的錯誤,成功的背后少不了艱辛與苦澀,同樣的錯誤不能永遠成為自己致命的弱點,要學會把錯誤率化整為零。

3分鐘演講稿關于樂觀的3尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

生命不多完美,有著許多的挫折磨難,事事糾結只會令人身心疲憊,我們只有用樂觀去直視生命,才能獲得人生的意義。樂觀是迎風傲雪的梅花,苦寒不怕;樂觀是乘風破浪的水手,風雨兼程;樂觀是粉身碎骨的石灰,即使烈火焚燒,也要“只留清白在人間”微笑。生命不多完美,樂觀書寫人生,用樂觀作筆,在人生的畫卷上留下最光輝最美麗的一筆!

“如果你看到面前的陰影,別怕,那是因為你的背后有陽光”1998年7月21日晚,在紐約友好運動會后,默默無聞的、17歲的中國體操隊隊員桑蘭成了全世界最受關注的人。曾經是體操健將的她卻因為意外在熱身時受傷,高位截癱后再也不能重登體育場。對于熱愛著運動的她,這該是多么大的打擊啊!在常人看來,她的生命已不再完美,似乎失去任何希望。然而她只是露出了燦爛而堅強的微笑,毅然的繼續自己的生活,她說:“我對自己有信心,我永遠不會放棄希望?!币驗樗膱詮?、樂觀,美國院方稱她為“偉大的中國人民光輝形象”。現在,她靠自己的努力成為演播室中的主持人,用自己的方式支持著奧運。她用樂觀書寫輝煌快樂的人生,讓人從心底贊嘆她,敬佩她。

“假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱!陰郁的日子要心平氣和。相信吧,那快樂的日子就會來到?!逼障=鹳澝栏锩h人,寫下許多反對黑暗統治的詩歌,憤怒的沙皇兩次將他流放,讓他與水深火熱的革命隔絕。他在荒涼之地卻仍保持著樂觀的態度,堅信著希望總會來到。在黑暗之中,在高權之人的重重迫害下,他的生命已經破碎不堪,并不完美,但他仍歌頌生活,歌頌光明,痛斥黑暗,貫徹著自己的信念,他用樂觀書寫了屬于他的最光輝的人生!

3分鐘演講稿關于樂觀的4世界,太大,所以總有我們想不通的地方;人生,太復雜,所以總有我們捉摸不到的時候,也就難免有些磕磕碰碰的時候。自古以來,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,是千古不變的真理。而我們面對這些煩惱與困難的時候,為何不多抱著一些樂觀的態度呢?

夏季來了,夏季的天總是很藍很藍,白云也很悠閑,夕陽,也十分美麗。曾記得有一次,傍晚時分,太陽失去了那刺眼的光,披上了一層朦朧、柔和的橙紅色的光,它緩緩地降落了下來。落在天與山的相連的地方,遠遠望去,是那么的美。我不禁感嘆著:“夕陽無限好,只是近黃昏。真可惜呀!”身邊的朋友聽了我這句話搖了搖頭。我以為她認為夕陽不美,正想說,卻不料朋友很堅定地說:“不,它不是因黃昏而逝,而是因為黎明而去,它是去迎接明天去了!”這句話,讓我愣了好久,看著身邊的朋友,她總是每天都開開心心的,或許就是因為樂觀吧!

“它不是因黃昏而逝,而是去迎接黎明去了……”這句話在我心中牢牢地記住了。就好象黑夜一樣,黑夜來了,并不是光明就消失了,而是光明就快來了。

如果每一天都只有白晝的光明,那誰還會那么期待光明,在黎明來臨的那一刻,看著第一縷陽光微笑呢?如果每時每刻都有那么美麗的夕陽,那又怎么能看見那初生的朝陽撒下明天的希望呢?

人生,也如此。或許你會遇到困難,或許你的人生之旅充滿著磕磕絆絆,但當你走過這些羈絆,克服這些困難時,不就更加快樂了嗎?

所以,不要悲傷,不要難過,更不要放棄。每一種事物都有不同角度的看法,每一種態度都有不同的結果。你看,盡管世界之大,千變萬化,大地不都在開心的笑嗎?

你看,花兒開了,是因為樂觀面對風雨而堅強下來的,她在開心地笑;小樹長大了,是因為他樂觀地面對狂風暴雨而勇敢著,他欣慰地笑了;你聽,小溪在唱歌,是因為他樂觀地接受烈日的考驗,成功地向大海匯聚著,他快樂地笑了……

只要樂觀面對一切,世界生活便不再如此復雜,多一份樂觀,你就會多一份快樂,來吧,用“樂觀”這把鑰匙打開“快樂”那扇門!

3分鐘演講稿關于樂觀的5各位領導,各位同仁,大家好!

我今天演講的題目是《如何保持積極樂觀的職業心態》

一位心理學家想知道人的心態對行為到底會產生什么樣的影響.于是他做了一個實驗。

首先,他讓十個人穿過一問黑暗的房子。在他的引導下,這十個人都成功地穿了過去。

然后,心理學家打開房內的一盞燈。在昏黃的燈光下,這些人看清了房內的一切,都驚出了一身冷汗。這間房子的地面是一個大水池,水池里有十幾條大鱷魚.水池上方搭著一座窄窄的小木橋,剛才他們就是從小橋上走過去的。

心理學家問:“現在,你們當中還有誰愿意再次穿過這問房子呢?”沒有人應答。過了很久,有兩個膽大的站了出來。

其中一個小心翼翼地走了過去。速度比第一次慢了許多;另一個木橋,走到一半時,竟趴下了.再也不敢向前移動半步。心理學家又打開房內的另外九盞燈,燈光把房里照得如同白晝。這時,人們看見小木橋下方裝有一張安,由于網線顏色極淺,他們剛才根本沒有看見。

“現在,有誰愿意通過這座小木橋呢?”心理學家問道。這次有八個人站了出來。

“你們為何不愿意呢?”心理學家問剩下的兩個人“這張安牢固嗎?”這兩個人異口同聲地問。很多時候.成功就像通過這座小木橋,失敗的原因恐怕不是力量薄弱、智能低下,而是由于周圍環境的威懾--面對險境。很多人早就失去了平衡的心態,慌了手腳,亂了方寸。

保持良好的心態才會在逆境中崛起.保持良好的心態才能取得成功,從古至今概莫能外。貝多芬一生不乏坎坷挫折,在他人眼里貝多芬不過是一個又聾又瘋的音樂癡。雙耳失聰對于一個投身音樂事業的人來說已是一種致命的打擊.他人的不理解與內心的孤寂更增添貝多芬內心的抑郁.可他沒有被擊倒.掙扎于痛苦的深淵中他爆發出內心所有的憤懣。我要扼住命運的咽喉人生總有坎坷.縱然前方荊棘鋪路.也要時時燃起心中那盞不滅的心靈之燈指引我們走出心靈的困惑.充分發揮我們人類特有的主觀能動性。讓強烈的精神意識把我們從黑暗中解救出來,摒除外界的干擾.走向成功的殿堂。

心態決定命運.心態改變命運!

為什么拿破侖能夠頂住壓力而叱咤風云?為什么海倫·凱勒在雙目失明的情況下。心中依然有光明之夢?這都是健康心態所起的作用!心態是我們真正的主人.它能使我們成功.也能使我們失敗.同一件事由具有兩種不同心態的人去做,其結果可能截然不同.心態改變人的命運.不要因為消極心態而使我們自己成為一個失敗者。要知道,成功永遠屬于那些抱有積極心態并付諸行動的人。如果你想改變自己的世界,改變自己的命運.那從現在開始改變自己的心態吧!

態度決定一切演講稿范文4

演講與朗誦

指導教師

李智軒

演講與朗誦

社團活動計劃

周次

計劃授課內容

2

一口氣數棗訓練

3

繞口令訓練,炮兵和步兵1

4

繞口令訓練

哥挎瓜筐過寬溝(g、k)2

5

國慶放假

6

繞口令訓練3

7

演講的形體訓練

8

自我介紹

9

學寫演講稿

10

交流演講稿

11

舉行演講比賽(一)

12

舉行演講比賽(二)

13

演講稿配樂

14

朗誦的技巧

15

《海燕》朗誦指導

16

《春》的朗讀指導

17

朗誦比賽

18

期末考核

演講與朗誦

社團成員

班級

姓名

班級

姓名

班級

姓名

六(2)

呂欣欣

六(2)

秦欣裕

六(2)

李俊辰

六(2)

鐘欣茹

六(2)

王晨

六(2)

韓重怡

六(2)

王俊彥

六(2)

秦昶

六(2)

王文龍

六(2)

王夢欣

六(2)

陳俊杉

六(2)

徐夢菲

六(2)

秦瓏軒

六(2)

秦紫馨

六(2)

秦浩杰

六(2)

李晨瑤

六(2)

王夢雪

六(2)

王翔

六(2)

楊婷婷

六(2)

李欣瑞

六(2)

邵志勇

六(2)

范世康

六(2)

唐天賜

六(2)

李文碩

六(2)

王一丹

六(2)

秦馨彤

六(2)

王玉婷

六(2)

盧怡諾

六(2)

董程

六(2)

秦明杰

六(2)

段佳樂

六(2)

王姝雅

六(2)

秦靜茹

六(2)

秦桐

六(2)

蘇晨浩

六(2)

韋丹丹

六(2)

李新寧

六(2)

秦術博

六(2)

王從丹

六(2)

王淑田

六(2)

朱木子

六(2)

王怡諾

六(2)

徐雙江

六(2)

李宇彤

六(2)

李思彤

六(2)

楊辰

第2周活動記錄

9月9日

活動目的:

⒈通過練習“繞口令”,培養學生訓練語言的興趣。

⒉訓練學生吐字清晰、發言準確的技能,提高學生的語言表達能力。

活動內容:

一口氣數棗訓練

活動過程:

一、激趣導入

1、說話是表達思想情感,是讓人聽的。說話最基本的要求是吐字清晰、發音準確,這樣別人才能聽得明白,否則就會鬧笑話。(講一個因語言問題而產生笑話的故事)

2、為了提高我們的口頭表達能力這節課我們來進行一口氣數棗訓練,并進行比賽。

二、訓練與活動

1、自由練習。

2、每班派代表進行比賽。

三、總結

說好“繞口令”是件不容易的事,要說“繞口令”關鍵在口形、牙齒的舌頭密切而正確的協調配合,做到吐字清晰,發音連慣、準確。常常練讀“繞口令”。對于提高我們的語言表達能力是有很大幫助的。

活動小結:

學生對于這個數棗的繞口令練習興趣比較濃,活動取得了較好的效果。

3

周活動記錄

9月16

活動目的:

練習繞口令主要是為了學生訓練口齒靈活、語音準確、吐字流暢、顆粒飽滿、圓潤集中、字正腔圓、助于表達。

活動內容:

繞口令訓練,炮兵和步兵1

活動過程:

一、繞口令練習,炮兵和步兵(b、p、m)

炮兵攻打八面坡,炮兵排排炮彈齊發射。步兵逼近八面坡,殲敵八千八百八十多。

二、繞口令練習的方式

1有節奏

2發音清晰

3先慢后快

三、各班賽讀

1出示比賽要求。

2評出最佳班級

四、個人賽讀

評出最佳學員

活動小結:

通過繞口令的練習糾正學生的的發聲缺點,發揮自己的長處,揚長避短。使學生的口齒靈活、語音準確、吐字流暢、慢慢達到字正腔圓。

4

周活動記錄

9

23

活動目的:

一定要按照正確的發音部位和發音方法,注意糾正自己的發聲缺點、弱點、毛病。

活動內容:

繞口令訓練

哥挎瓜筐過寬溝(g、k)2

活動過程:

一、繞口令練習,哥挎瓜筐過寬溝(g、k)

哥挎瓜筐過寬溝,趕快過溝看怪狗,光看怪狗瓜筐扣,瓜滾筐空哥怪狗。

二、講解繞口令的發聲方法

1、開口前要注意放松喉部、氣息下沉。

2、“運行”當中要補氣自如,輕松流暢,字音速度由慢漸快,要做到慢而不斷,快而不亂。

3、注意做到內容清楚、感情充沛。

三、個人賽讀

根據要求評選出最優秀的學員。

活動小結:

經過幾次的繞口令訓練,學生漸漸明白了繞口令訓練的方法和作用,對繞口令產生了濃厚的興趣。

第6

周活動記錄

9月30日

活動目的:

⒈通過練習“繞口令”,培養學生訓練語言的興趣。

⒉訓練學生吐字清晰、發言準確的技能,提高學生的語言表達能力。

活動內容:

繞口令訓練3

活動過程:

一、激趣導入

觀看精彩的繞口令視頻。

二、訓練與活動

1、出示繞口令:喇嘛和啞巴

打南邊來了個喇嘛,手里提拉著五斤鰨(tǎ)

目。打北邊來了個啞巴,腰里別著個喇叭。南邊提拉著鰨目的喇嘛要拿鰨目換北邊別喇叭啞巴的喇叭。啞巴不愿意拿喇叭換喇嘛的鰨目,喇嘛非要換別喇叭啞巴的喇叭。喇嘛掄起鰨目抽了別喇叭啞巴一鰨目,啞巴摘下喇叭打了提拉著鰨目的喇嘛一喇叭。也不知是提拉著鰨目的喇嘛抽了別喇叭啞巴一鰨目,還是別喇叭啞巴打了提拉著鰨目的喇嘛一喇叭。喇嘛燉鰨目,啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。

2、自由練習。

3、每班派代表進行比賽。

三、小結

活動小結:

學生對于這個數棗的繞口令練習興趣比較濃,活動取得了較好的效果。

第7周活動記錄

10月14日

活動目的:

1、演講時語言要準確生動,態度要親切自然,舉止要落落大方,盡量做到聲情并茂。

2、演講后,同學之間可以互相評價,提高學生的口頭表達和評價能力。

活動內容:

演講的形體訓練

活動過程:

一、創設情景,導入新課。

同學們,在你們六年的小學生活中,有許多感人的故事。今天,我們就一起來回憶童年美好時光。板書課題。

二、對演講的形體語言進行講解、指導、示范。

三、學生演講。

1、小組內試講,選出優秀者參加演講。

2、優秀者演講比賽。

四、師生評價。

1、學生評出優點、缺點,并提出建議。

2、教師總結。

活動小結:

通過這次演講,鍛煉了同學們的語言表達能力和表演能力,也提高學生的評價鑒賞能力,同時也增進了同學們的友情。

第8周活動記錄

10月21日

活動目的:

1、用幾句連貫的話,把自己的有關情況告訴別人。

2、上臺介紹舉止大方,語音適中,話要清楚完整、通順,不重復、不結巴。

活動內容:

自我介紹

活動過程:

一、示范導入

同學們剛才聽了老師的介紹對老師有所了解,這就是自我介紹。二、

交流體會

1、同學們學會了自我介紹,就讓我們彼此了解吧!

2、同桌互相介紹自己。

3、小組同學互相介紹。(小組互評)

4、學習匯報:你了解了幾位同學?先讓其中以為介紹給大家。

三、情境聯系

1、教師語言創境:開學不久,同學們都很想了解你,請你來向大家介紹自己。

2、上臺的同學先問候大家,做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮,內容清楚,表情自然。

3、同學們上臺介紹后,師生進行評價。

4、小結。

活動小結:

活動中,大部分同學能主動地上臺進行自我介紹,個別同學還需好好鍛煉鍛煉,無論從膽量上,還是從演講技巧上都需要努力!

9

周活動記錄

10月

28日

活動目的:

精彩的演講稿是成功的一半。

活動內容:

學寫演講稿

活動過程:

一、一口氣數棗

二、繞口令訓練

三、演講稿的結構

演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分,其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。

(一)開頭要抓住聽眾,引人入勝

l.開門見山

2.介紹情況,說明根由

3.從日常生活或切身體會入題

4.用提問激發聽眾的思考

(二)主體要環環相扣,層層深入

(三)結尾要簡潔有力,余音繞梁。

活動小結:

明確演講稿要領,會寫簡單的演講稿。

10

周活動記錄

11月4日

活動目的:交流、修改演講稿可以讓演講稿更加的完善,為演講加分。

活動內容:

交流演講稿

活動過程:

一、復習

1一口氣數棗

2繞口令

二、演講稿交流

1以班級為單位進行演講稿的交換互看。

2評一評小組成員內的演講稿,并提出合理建議。

3推選出組內最佳演講稿。

4各小組推薦出的演講稿在班內展示。

三、師講解修改演講稿的方法

1、反復修改。演講稿修改的方法與一般文章修改方法大致相同,都需要反復推敲,字斟句酌,對于比較重要的演講稿不妨多看,多改它幾遍,力求相對的完美無瑕.

2、邊講邊改。邊講邊改就是一邊講,一邊改;一邊改,一邊講,手,口,耳并用.用嘴講,可以使句子簡潔,順口,有韻味,符合口語特點;用手寫,可以去掉口語中羅嗦,重復等毛病,使之精煉,準確,達到文學化的要求;用耳聽,可以發現那些紙面上雖然順暢但聽起來費解,或者容易產生歧義的字,句,可以發覺那些意義相近而平,仄卻不相宜的用語。對這些部分的修改,有助于達到入耳,動聽的目的。

修改是一個永無止境的過程,沒有絕對滿意的時候.如果有條件,就應爭取一直修改到演講之前,有機會就一邊講,一邊改,使之更加成熟。反復多次之后,嘴里講的,手中寫的,耳朵聽的就會完全統一了。這樣上臺的時候,就會胸有成竹,臨場不慌,即使有臨場發揮的成分也能得心應口,不會使結構紊亂。邊講邊改最大的優點是可以免去念稿,背誦之苦,因為你講的是你寫的,寫的也是你講的,講熟了也就成為你胸中的東西了。只有這樣,你才能神情自若,從容不迫地發揮態勢語的效能和作用,同聽眾進行情感交流,保持演講的順暢,提高演講效果.

活動小結:

演講稿的順暢要,肯定能提高了演講效果。

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11月11日

活動目的:

進行實戰演練,提高學生的膽量。

活動內容:

舉行演講比賽(一)

活動過程:

一、復習

1一口氣數棗

2繞口令

二、各班選出一名評委,加上指導老師,共8名評委。

三、各班推選一名同學參加演講比賽。

四、7名選手抽簽決定演講次序。

五、抽簽前三名同學進行比賽。

六、當場亮分。

活動小結

讓學生感受了比賽的氛圍,鍛煉了學生的膽量。

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11月18日

活動目的:

進行實戰演練,提高學生的膽量。

活動內容:

舉行演講比賽(二)

活動過程:

一、復習

1一口氣數棗

2繞口令

二、繼續比賽

4-7號選手進行比賽。

三、宣布比賽結果,評選出“最佳口才獎”“最佳風采獎”“最佳表演獎”等等

四、師小結本次演講比賽。

活動小結:

讓學生感受了比賽的氛圍,鍛煉了學生的膽量,有了獲獎的喜悅。

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11月25日

活動目的:配樂演講可以產生更好的效果,更容易引起聽眾的共鳴,讓學生學會選擇適合自己演講稿的音樂。

活動內容:演講稿配樂

活動過程:

一、師講解如何選擇合適的音樂

1、根據演講的節奏來選擇,最好是可以歌曲的時候,演講感情也到了。

2、可以選擇一些輕音樂,比較保險,當然抒情的也好,不建議快歌。

演示幾個演講稿的配樂

讓學生聽演講稿的配樂,說說好在哪里,有什么不足。

讓學生為自己的演講稿配樂。

活動小結:

通過本節課的學習,學生知道了如何給演講稿配樂,知道了好的配樂可以讓演講更加精彩。

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12月2日

活動目的:

朗誦是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力,增強藝術鑒賞,更為重要的是,通過朗誦,大者可以陶冶性情,開闊胸懷,文明言行,增強理解。

活動內容:朗誦的技巧

活動過程:

一、什么是朗誦

朗,即聲音的清晰。響亮;誦,即背誦。朗誦,就是用清晰、響亮的聲音,結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。

朗誦是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力,增強藝術鑒賞,更為重要的是,通過朗誦,大者可以陶冶性情,開闊胸懷,文明言行,增強理解;小者,可以有效地培養對語言詞匯細致入微的體味能力,以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。因此,要想成為口語表述與交際的高手,就不能漠視朗誦。

二、朗誦前的準備

(一)選擇朗誦材料

(二)把握作品的內容

注意以下幾點:

1.正確、深入的理解

2.深刻。細致的感受

3.豐富、逼真的想象

(三)用普通話語音朗誦

三、朗誦的基本表達手段

(一)停頓

1.生理停頓

2.語法停頓

3.強調停頓

性。

(二)重音

1.語法重音

2.強調重音

(三)語速

(四)句調

四、朗誦不同于朗讀,也不同于演戲

活動小結:

通過本次活動學生了解了朗誦的基本方法。

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12月9日

活動目的:讓學生把握朗誦的基調,學會有感情的朗誦。

活動內容:

《海燕》朗誦指導

活動過程:

一、聽《海燕》的朗誦稿

二、指導朗誦海燕

1、開頭先簡潔地寫出暴風雨即將來臨的前兆,點明海燕所處的環境。開頭一句中速進入,音色灰暗,通過“蒼茫”體現”?!昂谏拈W電”比喻海燕矯健高傲、銳不可當的雄姿,應處理為重音,勾勒出海燕的形象?!凹话愕摹睂懞Q嗟男袆又欤瑧x重,讀快。

2、“暴風雨的渴望”,是海燕的偉大抱負,應重讀?!盀踉坡牫隽藨嵟牧α俊崆榈幕鹧婧蛣倮男判摹?,排比句式渲染了海燕朝氣蓬勃、斗志昂揚的氣概,這里并列的成分應重讀。接下來,寫了海鷗、海鷗、企鵝的形象,用鄙夷的語氣。

寫海鷗的有氣無力、驚恐難耐,破折號后的內容讀出一種哀婉無告、低沉頹敗的情緒。企鵝的形象通過重讀“畏縮”“躲藏”,表現出來。接下來又寫到海燕的形象,在我們頭腦中更加清晰了。“勇敢地,自由自在地”重讀?!帮w翔”拉長,重讀。這里,一方面要營造環境的惡劣,另一方面,突出海燕的勇敢。因此,寫烏云的句子速度放慢,氣提聲凝,突出壓抑的氣氛,而寫波浪的句子速度加快,,重讀“沖向”“惡狠狠”“摔成”突出歡快的氣氛。這段內容的重復,是對海燕形象的又一次深化,兩個破折號中間的內容應重讀。而最后面的一句,“歡樂而高叫”要更加讀得大氣,突出革命者的英雄氣概。寫海燕理想信念的堅定,重讀“深信”,破折號后語氣進一步堅定,“是的”語氣肯定,“遮不住的”要讀高、讀強,語氣高亢?!帮L”“雷”后區分性停頓,交代環境的變化。

3、最后一句是全文的主題,破者號起總結全文的作用。這句是作者的偉大號召,一定要讀得高亢有力。但是,這句的起句一定要低,防止太高后面反而升不上去。全句的最高點應落在“烈些”兩個字上,“吧”落下來,語調稍揚。

三、試讀《海燕》。

活動小結:感情充沛,但是節奏還需要加強訓練,強弱語氣要分清。

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12月16日

活動目的:

指導學生有感情的朗讀《春》的第1、2、3自然段,朗誦不僅要字正腔圓,而且要有充沛的感情。

活動內容:

《春》的朗讀指導

活動過程:

一、繞口令的訓練

二、指導文章《春》的朗誦1、2、3自然段

盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。

三、集體讀,體會感情

這幾段是對盼春的描寫。此時春天尚未來臨,人們熱切地盼望她的到來,“盼望著,盼望著”這一反復手法的運用,將渴望的心情描寫得淋漓盡致,朗讀的時候要注意把握這兩個小短句的層次性,中間不停頓,就情感而言,應一次比一次強烈,語調上揚。

四、班級成員賽讀

五、個人賽讀

態度決定一切演講稿范文5

關于我的大學生活演講稿熱門范文   學生活最經典的說法是魯迅先生的四部書:大一是《徬徨》,大二是《吶喊》,大三是《傷逝》,而大四是《朝花夕拾》。其實不然. 大學生活雖說是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會 . 說句實話,我的大一和很多人一樣,是茫然的沒有方向的,大一生活的全部內容就是天天背著書包去上課,晚上去自習,周六周日有時候也就是跑到自習教室里。因為除了自習,當時根本就不知道還有什么其他事可以做。忙碌了一年,卻不知道在忙碌些什么,辛苦了一年,卻什么也沒有得到過,除了迷惘,除了那些自以為滿滿的生活感慨,現在的我沒有任何值得去吹噓的收獲. 轉眼間,一年的時間已經偷偷的溜走了,而現在我也已是大二的學生了。

關于我的大學生活演講稿熱門范文   尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  謝謝你們陪我一起度過這不知道怎么形容的三年——大家為了自己這不知道怎么形容的三年鼓掌——謝謝!

  請允許我形容這三年是怎么回事。想當年大一剛入學還是一個菜鳥的時候,還以為上大學挺自由的,后來才知道真的是自由。只上有老師點名的課,回到宿舍書都是扔在一邊從不過目的。早上都是睡到自然醒的,晚上都是成群結伴的在學校四處尋找美女地。還記得上得最認真的課就是電腦課和體育課,從來就只有早到沒有遲到的。

  后來上了大二,才漸漸發覺自己太過糜爛,雖然晚上尋找美女的活動還是少不了的,但是比大一的時候好多了。開始參加了一些活動,例如義工活動,籃球賽,院里的歌唱比賽之類的。感覺大學并不是這么孤立的,還是有展現自己能力的空間。后來上課就認真了許多,發現老師講的內容是對我以后的工作挺有幫助的。漸漸改掉了大一那時的玩世不恭的心態,漸漸發現自己要做個對社會有用的人。

  上了大三才知道現在的就業形式是多么得嚴峻,還是我們太倒霉趕上了金融風暴,每天都再煩惱著就業的問題,我的心就這樣被風暴吹起來旋在半空,老半天掉不下來。有好多好心人安慰我說:沒事的,現在努力還來得及?,F在想這么多也沒用,說不定畢業就能找到工作呢!我聽了之后開心了幾天,懸著的心終于可以放下來了。后來看到某新聞上招聘會的情形,我的心有吹起來了,那招聘會根本不像招聘會,只能看到人山人海,擠的水泄不通,我相信如果我在里面的話應該會被壓扁。再看看數字,某招聘會2萬應屆畢業生應聘1000個職位。心都涼了。不過年輕人就要有拼搏的精神,越是困難的形式,就越能體現個人的能力,所以我也做好了上招聘會的準備,用知識來武裝自己,用行動來感染招聘人。

  這就是我的大學生活,雖然浮夸但也算精彩,我不會忘記陪伴我一起走過的同學們,保持聯絡。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  關于我的大學生活演講稿熱門范文

  尊敬的各位教師,各位同學大家好:

  我今日演講的題目是“我的大學生活我做主”。

  很榮幸今日能站在那里與大家一齊探討如今的大學生活,期望這次的演講會給我們每個大學生在這僅有的幾年的大學生活里找到自我,幾年后回首大學時代讓自我沒有遺憾,做完美的自我。

  自從我們剛踏進大學校門的那天,我們就應當對自我的未來做一個長遠的打算,全面明確的給自我找一個方向和目標,對自我的未來演什么樣的道路發展有一個規劃,然后就在大學這幾年的時間是自我始終朝著我們的方向前進,這其中我們會遇到很多與我們愿先設定的有差別,這使得我們必須及時的改正,是自我走上正常的發展軌道。

  我對我的大學生活是這樣定義的:大學是我們人生的起航點,我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們在大學時代的形態。在這僅有的幾年大學生活中,我們每個人必須做到兩件事:強硬的只是高度和為人處事的態度,這兩點我們必須牢牢記住,因為態度決定高度。

  對大多數求學者來講,大學是他們人生中最終一次全面化,系統化的求學機會,是機會我們都得抓住,我們應盡我們的努力讓自我的知識儲備和自我對這個社會的認知程度生出同行一籌,讓自我的素養和遠見到達必須高度僅有這樣我們才有資本挑戰一切我們認為我們能做到的事情,挑戰我們的極限,是自我在以后的路上游刃有余,馳騁江海而不畏縮。

  我們也要培養政治家所具有的那種野心和魄力,牛津大學曾做過這樣一次調查起名為“窮人比富人少什么”調查的結果是“野心和魄力”我相信這樣一句話“凡事預則立不預則廢”所以我們都應在這幾年的大學生活中有意識的培養自我的野心和魄力,為我們的以后做最完美的鋪墊。

  者僅有的大學生活是短暫的,所以在我們畢業前,要把想到的事情做一遍,假如我們比較害羞,那我們必須要在班級或學校組織的演講會或討論會上多發言幾次,假如我們喜歡一個女孩,那我們必須要在畢業前當面告訴她,但我們必須不要祈求或期望的到她的同情,等等,我們必須要做一遍,不要害怕自我做不到,我們沒做,就怎樣自我做不到呢

  還是要相信自我啊!也讓自我品嘗一下做的味道,任何人都是有夢想的,但現實和夢想之間是存在差距的,我們所能做的就是用勤奮和努力縮短顯示和夢想之間的差距,是自我一步一步的實現自我的夢想,走向自我人生的輝煌。

態度決定一切演講稿范文6

陽光讓地球充滿活力,陽光讓春夏秋冬四季輪回,讓水從低處流向高處,讓生物世界千姿百態,各類生物爭奇斗艷,讓人類激發智慧,一次次創造出人間奇跡,這是陽光的力量,這是生命的力量!共同閱讀關于陽光心態的演講稿2020,請您閱讀!

關于陽光心態的演講稿1尊敬的各位領導,親愛的同事們、大家好!

非常感謝領導及同志們給我這次鍛煉自己的機會。我演講的題目是《心態決定成敗,我的陽光心態》。

我先給大家講個故事,說從前有個秀才進京趕考去了,考試前一晚上卻做了兩個夢。第一個夢是夢見自己在高墻上面種白菜,第二個夢見自己在下雨天里戴著斗笠而且還打著傘。醒來后他覺得這兩個夢都暗藏著含義,于是便找了個算命先生解夢。秀才把夢的經過和算命先生說了一番后,算命先生搖了搖頭說:妳還是回家去吧。妳想:高墻上面種白菜不就意味著白忙活嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是明擺著多此一舉嗎?秀才聽后心灰意冷,于是回店里收拾衣服準備回家。店老板看見覺得奇怪,于是便問:妳回家難道不準備考試了?秀才便把做的夢和算命先生解夢的經過和店老板如實說了一下。店老板一聽樂了,說:我也會解夢。我倒覺得妳非留下來參加考試。妳想啊,高墻上面種白菜不是指高中嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是說明妳準備充分,有備無患嗎?秀才一聽覺得更有道理,于是便留下來參加了考試,結果高中了。

這個故事啟示大家任何事情都有兩面性,關鍵是看當事者以怎樣的心態對待它,積極的心態創造人生,消極的心態消耗人生。積極的心態像太陽,照到哪里哪里亮,消極的心像月亮,初一十五不一樣,這就是陽光心態!心態決定成敗。

當今社會,是個渴望成功的時代,每個人都希望自己能夠成為成功者,但并不是每個人都能取得成功,成功者之所以能夠成功,不僅因為他們具有超越常人的才華,更重要的是因為他們具備成為成功者的心態。積極的心態有助于人們克服困難,即使遇到挫折與坎坷,依然能保持樂觀的情緒,保持必勝的斗志。身處這個多變的時代,我們唯一能控制的就是自己的心態。

股神巴菲特曾經說過這樣一句話:任何人都有能力做到我所做的一切,甚至超越我,但實際上有的人能做到,有的人做不到。那些做不到的人并不是世界不允許他們成為巴菲特,而是他們自身的原因,這個原因就是個人心態。人與人之間原本只有很小的差異,但這個很小的差異卻造成了巨大的落差。這個很小的差異就是他們具備的心態是積極的還是消極的。巨大的落差就是成功與失敗之間的落差。

做為公司的一名員工,我始終把自己的心態放在正確位置,保持陽光心態。選擇了這一行就選擇了奉獻,所以我沒有資格談什麼索取,也沒有資格談什麼條件。工作這麼多年,我從來沒有厭倦過。反而一天比一天更愛這個職業。當我穿上那一襲飄然白衣,戴上那一頂別致的燕帽,便忘乎所以,只身投入護理工作中。忙忙碌碌穿梭于每個病房之間,細心的給病人做治療,耐心的與病人交流溝通。特別是在監護室上班時,我寸步不離的守護在病人床邊,精神高度集中的監護著病人的生命體征,并隨時做相應的處理??粗∪藦幕杳缘角逍眩缓笾饌€把身上的管道,液路一一去掉,輕松的走出監護室。我的心情無比激動。因為這就是我在工作中收獲的最大成功。

無論是過去、現在、還是將來,我都會始終如一的以積極的心態、陽光的心態對待工作。在合聚集團這個大環境中,在醫院這個大熔爐里,要實現自己心中的夢想,只有讓青春在奉獻中燃燒,才能點燃生命的激情。這不是一句空話,也不是一句套話,而是我擲地有聲的承諾,無怨無悔的選擇。

關于陽光心態的演講稿2尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

非常高興有機會和大家一起分享我對教育的理解。今天,我演講的題目是:《懷陽光心態、做幸福教師》。幸福是什么?幸福對每個人而言都有不同的標準。

灰姑娘說:幸福就是每天夜里和心愛的王子一起跳舞;

睡美人說:幸福就是在黑暗中沉睡時得到甜蜜的一吻;

海的女兒說:幸福就是要讓自己愛的人幸福,即使自己失去生命;

那么我們教師的幸福是什么呢?也許有人會說,教師的幸福應該是沒有夜以繼日的作業批改,沒有嘔心瀝血的教案準備,沒有沒完沒了的瑣事糾纏。但我要說,教師的幸福其實很簡單,課堂的成功、學生的進步、家長的認可、同事的幫助、領導的鼓勵……這一切足以讓我們感到幸福,桃李滿天下之時是我們教師最幸福的時刻。說到底,幸福就是一種心理感受,同時也是人生的增亮劑、保鮮膜。記得羅曼羅蘭曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛?!苯裉煳乙f:“工作中不是缺少幸福,而是缺少創造幸福的陽光心態?!弊鳛橐幻處?,只有在你感受到生活充滿希望、充滿陽光時,工作過程才會是一種享受而不是一種勞役,是自我實現而不是純粹付出。只有教師是幸福的,才能創造出幸福的課堂,教出幸福的學生。

在座的同仁們,讓我們一起做幸福的教師吧!一個幸福的教師,能走進學生的心靈;一個幸福的教師,會去追求詩情畫意的課堂;一個幸福的教師,能享受到教育的快樂;一個幸福的教師,能實現自身的價值……那么怎樣才能成為幸福的教師呢?

首先,懷著陽光的心態,做一名胸懷寬廣的教師。

我們知道陽光的最大特點是把溫暖和光明慷慨無私地賜予人類和大自然,不論你是達觀貴人還是平民百姓,不論你是大樹還是小草,它不曾給誰多一點也不曾給誰少一點。它的愛多么得博大無私、多么得光明磊落。作為一名教師心態陽光,就是要做到胸懷寬廣,要像陽光那樣隨時隨地把愛心、溫暖、熱情傳遞給我們的學生,讓學生因為我們的愛學會愛,因為我們的幸福而感到幸福。我們每天都要面對來自不同家庭背景、性格迥異、思想不同的眾多學生,既然我們無法選擇我們的孩子,也無法選擇我們的家長,那只能嘗試著改變自己的心態,以積極的態度面對工作、面對生活。

其次,熱愛自己的事業,做一名心胸豁達的教師。

心睛的時候,雨也是睛;心雨的時候,晴也是雨。這就是說:心態決定一切——積極的心態會帶來積極的結果。不管教師這個職業的取得是偶然還是必然,是主動還是被動,既然我們還在從事它,那么我們就應該放棄不必要的攀比之心,善于從自己的職業優勢中尋找人生的樂趣。不與從政者比地位,居廟堂之高,有“高處不勝寒”的苦惱;處江湖之遠,有“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適。不與經商者比財富,你雖“財源茂盛達三江”,我卻“桃李繽紛滿天下”。

如果我們都能把教師這個職業當成一項終身事業來做,去尋求價值和理想,去尋求快樂和幸福,讓自己的才華在教書育人中得到充分展示,那么我們一定會幸福。

最后,善待所有的學生,做開啟孩子心靈的導師。

非洲前總統曼德拉因為追求民-主和獨立而坐了幾十年牢,出獄做了總統后,特別善待敵視、迫-害過他的人,他說:“如果我不從仇恨的記憶走出來,那無論我現在在哪里,其實還是在監獄中”。同樣,作為教師,我們面對的是我們的學生而不是敵人,尤其是當我們面對學習成績或行為習慣比較差的學生時,我們是否善待了他們呢?有時一個甜美的笑容,一句溫馨的問候,一聲鼓勵的話語,就能使這些孩子們活力無限、動力無窮。誰說教師的成功一定得擁有鮮花和掌聲?孩子的點滴進步,孩子的支持理解,孩子的金榜題名,不就是對我們教師最好的回報嗎?不就是我們幸福的源泉嗎?看到一個個孩子們的成長,我深切地感受到,教師不是教書的工匠,而是孩子們的心靈導師乃至人生導師。有人說,人生有三大幸事:上學時遇到一位好老師;工作時遇到一位好師傅;成家時遇到一位好侶伴。在這里我想說:“我很幸運我都遇到了,我也要努力去做那位讓學生幸福的好老師!

最后我想說:“人生是一項自己做的工程”,幸福的人生就在我們的手中,關鍵是看你如何把握;快樂的生活就在我們面前,問題是看你如何選擇!我的演講完畢,謝謝大家!

關于陽光心態的演講稿3陽光心態是指健康、積極、樂觀的處世態度。每個人都在追求著幸福和快樂的生活,使自己的生命更有價值和意義,幸福本質上和財富、地位、權力沒有直接關系,是否幸福由自己的思想和心態決定。而幸福和快樂的生活正是擁有陽光心態、喜愛的工作、事業、家庭、朋友、業余愛好,在穩定的社會環境下、在優秀的團隊中不斷進步得到快樂和滿足,取得最大的成就。

當今社會競爭無處不在,人與人、企業與企業的競爭其實質在于實力的競爭。一個人只有在一流的企業、一流的團隊中,養成一流的職業素養和高尚的職業道德,才會在當今社會具備較強的競爭實力;企業的生存和發展必須建立起自己的核心競爭力,而核心競爭力就是具有協作精神的專業化團隊,因此團隊建設是企業發展過程中的重中之重。優秀的團隊是由優秀的個體構成,如果團隊中每個個體都認同企業的文化,與公司發展目標相統一,并擁有陽光心態,那么企業便擁有了優秀的團隊。當你擁有陽光心態,成為崗位上的能手、專家時,你就能夠輕松的勝任工作,成為團隊中優秀的一員,就能與上下左右的同事,生活中的家人、朋友和睦相處,榮辱與共,時時感受到生活的美好和快樂。因此,每個人擁有陽光心態對于個人的生活和公司的發展都具有十分重要的意義。那么一個人如何才能塑造自己的陽光心態呢?

一、要從改變自己開始。人不能改變現實時就應該去適應現實,不能改變事物時就改變對事物的態度,不能改變別人時唯有改變自己。塑造陽光心態要從改變自己開始,要從現在開始,從點點滴滴的小事做起,刻意讓自己用健康、積極、樂觀的態度去對待每件事情,你就會發現隨著自己的改變,生活也開始改變。

二、塑造健康的心態。健康的心態是自信、寬容、奉獻和平常心。

1、自信者人信,自助者人助之,一個缺乏自信的人,缺乏進步的動力,難以獲得成功。

自信是挖掘自身的優點,肯定自己的能力,發揮自己的特長,相信通過自己的努力,克服種種困難,人生目標就一定能夠實現。

2、寬容是一種美德,是對社會和他人的包容。

寬容的人是博愛的人,而愛是世界上最強大的武器。真誠的善待他人,就是善待自己。不肯寬容別人的人,喜歡指責他人、品頭論足的人,自以為是裁判的人,他的心里往往存有憤恨,實際上是不肯承認自己也有過錯過失。不肯寬容會產生憤恨和沮喪,它首先破壞的是你的健康。寬容的標志是不抱怨。一個眼睛里都是缺陷和問題,心里都是不滿和抱怨的人,不可能獲得快樂和和-諧的人際關系。

3、奉獻是要勇于付出。

奉獻不是吃虧,奉獻是生命價值的體現,只會索取的人的生命毫無價值和意義。有奉獻才會有收獲。奉獻會讓你獲得快樂,俗話說“與人玫瑰,手有余香”,幫助別人就是幫助自己,與人快樂就是讓自己快樂。不要斤斤計較于個人得失,那些成天計算自己的得失、尤其是被物質束縛了的人,不會感到幸福,幸福感不因為物質富有而擁有。有一首歌叫《幸福在哪里》,唱道“幸福不在溫室里,在辛勤的汗水里”,只有你付出了,你的價值獲得了別人的認同和肯定,你才會獲得成就感和幸福感。

4、保持一顆平常心。

制定一些符合實際的人生目標,量力而行,不可有過高的奢望和幻想,不要過于計較眼前的得失,只要竭盡全力為實現目標的過程而努力,無論結果怎樣都應坦然接受,如果過程不努力,你一定會為結果而感到懊悔。

三、塑造積極的心態。

1、要熱情。

我們應用高度的熱情對待生活、工作。熱情是對生命、對生活、對工作珍愛的體現。一個對待一切事物都冷漠的的人,無法想像他會獲得成功、快樂和幸福,因為熱情不僅是一種態度,也是一種感悟能力。每個人都希望生活在充滿熱情和溫暖的環境中,熱情有很強的感染力,可以像陽光一樣散發光和熱,只有每個人都付出熱情,才能獲得充滿熱情的環境。

2、要有進取心。

我們都是平凡的人,在平凡的崗位上做著平凡的事,但不表示我們就只能選擇得過且過的生活、工作,每個人都應該制定明確的人生目標,忠誠于自己的目標和事業,無論遇到多少困難、挫折和誘-惑都要堅定不移的邁向目標。停滯不前會讓自己消極失望,只有不斷的挑戰自己,充實自己、豐富自己的業余生活,你才會活得精彩。

3、要有責任感。

每個人在社會上都扮演著多重角色,肩負著許多的責任,一個沒有責任感的人必將被社會淘汰,被生活拋棄;我們希望自己扮演好角色,就要勇于承擔責任,盡職盡責,做一個負責任,敢擔當的人。工作是衣食父母,職業道德和職業素養是工作的根本保障,所以對待工作就應盡職盡責;公司是我們的家,家榮我榮,就應用對待家的態度來對待公司。

4、要有追求完美的態度。

曾有人說過“一生只做一件事”,意思是哪怕就是一件事,也可以做得更好,做到最好,把一件事能做到最好的人也是偉大的人。我們應努力讓自己做得更好,要勇于否定自我,追求無止境。任何事情沒有最好只有更好,對待每件事情都應該抱有精益求精的態度,努力戰勝自我,追求卓越。

四、塑造樂觀的心態。

1、要豁達。

漫漫人生,總會遇到各種各樣的困難和挫折,在這種情況下,保持樂觀的心態十分重要。人生總是常不如意的,如果我們不能改變什么,那我們為什么不笑著面對呢?面對同樣的困難,樂觀的人會有勇氣去克服,悲觀的人只能消極等待,也許結局就大不同了;生活是一面鏡子,你對他笑,它就會對你笑;所以希望你微笑,生活一定會回報給你燦爛的笑容。

2、要學會感恩。

感恩即是感受到所擁有的一切都是施與我們的恩惠,而不是天經地義的,感恩是一種良知,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持自己的人心存感激,并用實際行動予以回報。感恩可以消除內心的積怨,缺乏感恩的心,必然會導致人際關系的冷漠。

3、要知足和惜福。

學會為小事高興,就會有更多高興的事出現,對現在已經擁有的要知足、要珍惜,人生應享受的是努力奮進的過程,至于結果可能并不重要,凡事努力就好,太過于強求,則是對自己的傷害。知足者長樂,珍惜得到的,克制欲望,你就會更快樂。

態度決定一切,心態影響你的生活和能力,心態改變你的命運。希望每位員工都按照公司倡導的文化理念,為自己的未來和企業的發展,積極的自我塑造陽光心態。每個人都會為擁有陽光心態的同事而感到慶幸,為能夠在充滿熱情和活力的團隊中工作而感到自豪,我們的生活和工作將因此而變得更加精彩而有意義。公司擁有陽光心態的員工必將充滿希望健康成長,公司必定能取得一流的業績,個人和公司將實現共同的輝煌!讓我們每個人擁有陽光的心態,照耀自己未來的人生。

關于陽光心態的演講稿4敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《用陽光心態,讓生命綻放》。

“紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新”,初夏的早晨,在這美麗的校園,感覺是多么美好!初夏是豐收的時節,也是實現夢想的時刻。讓我們祝福高三的學哥、學姐們2018高考再創佳績,夢想成真。同學們,在人生的考場中,有著陽光般心態的人,不彷徨,不退縮,意志堅定,能始終銘記“盛夏不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”,才能抵達成功的彼岸。

“輪椅上的總裁”——李創利,是一位先天性脆骨癥患者,身體骨折30多處,成天靠輪椅生活。在深圳通過艱苦創業,獲得事業上的成功,他的目標是建100所希望小學,成為一名優秀的演講家。唐琳,性格開朗、活潑,2016年被評為“全國最美中學生”,盡管此生只能在輪椅上度過,但憑著超人的毅力,考入了理想的大學,還創造了許許多多人生奇跡。例子舉不勝舉,他們雖身殘,卻志堅,之所以能沖破人生的黑暗與陰霾,讓自己的生命無比地綻放活在陽光下,就是因為他們都有著陽光般燦爛的心態。

作為肢體健全的我們,如何擁有陽光般的心態呢?讓我們從以下幾個方面去努力:

1、善待身邊的每個人。

我們相聚校園,本身就是一種緣分。要好好珍惜,學會感恩、欣賞、給予。為了一點小事,出口傷人,甚至大鬧一場,既傷害他人,又損壞自身形象,冷靜想想,根本不值。

2、學會改變自己。

我們或許改變不了環境,但可以改變自己;改變不了事實,但可以改變態度;改變不了過去,但可以改變現在;不能控制他人,但可以掌握自己。心情不好時,可在余暉中去操場跑跑步,也可以找個好朋友說說話,也可以讓老師幫助談談心。請記?。哼@個世界上總有人在等著你,想要幫助你,你值得努力,作更好的自己。

3、善于發現生活中的美。

在陽光明媚的日子里去親吻陽光,輕嗅花蕊,放目遠眺則心曠神怡;善于發現別人的長處,感恩別人的幫助,汲取正面能量,則坦蕩豁達。人生真正的美好不是因為它已經美好,而是因為它內心一直保存著一個美好,并且堅信和向往。

4、樹立偉大、美好、無私的夢想。

我們身體可能會殘疾,家庭可能會貧窮,但是卻會因夢想而飛翔、因夢想而偉大。寶中學子,當心懷報國志,學會感恩,追求卓越。

詩人汪國真曾說:“心晴時雨也是晴,心雨時晴也是雨”。同學們,讓我們敞開心扉,吸納陽光,做一個健康向上的人!讓寶中因為你、我、他而變得更加美麗!

關于陽光心態的演講稿5尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

自從弟弟出生以后,家里就好像少了我的位置。因為在以前,奶奶在我放學時,都會到站口接我給我買好吃的?,F在,弟弟出生了,奶奶就要哄他,喂他吃奶粉,哪里還有時間管我!爺爺也是這樣,弟弟出生后,他就整天出去工作。連買的零食也不讓我碰,說要給弟弟留著。哼,我這個掌上明珠什么時候受過這樣的待遇?我要抗議!

說干就干,可是我做小公主的第一準則??蓯旱臓敔斈棠蹋乙屇銈冎廊桥业暮蠊嵌嗝磭乐?

我先要擾亂人心智。惡作劇可是我的拿手好戲。這不,咱家就被我弄得雞犬不寧。比如奶瓶不見了,剛買的尿布,一整袋忽然全沒了。又或者是弟弟的臉上忽然多了“小狗”兩個字,手上總會有些稀奇古怪的圖案……反正,一切的一切,還是被識破了。被奶奶發現時,我有點害怕和心虛,因為我正準備把弟弟新得的圍巾扔進茅坑里去。奶奶看見我的舉動,也沒說什么,只是拿下我手中的圍巾,轉頭就走。我急了,正準備去奪。奶奶卻忽然說了聲:“格格,你已經長大了?!蔽毅对谀抢餂]動,因為我想到,我是姐姐了。

到了晚上,原本一直和弟弟睡著的奶奶,突然躺在我的身邊。我有點不好意思,便把奶奶往床邊推了推,說:“我習慣了一個人睡?!蹦棠虆s沒有下床,反而向以前一樣抱著我躺到床上,說:“格格,你是不是有一點嫉妒奧奧?!辈皇且稽c嫉妒,是非常嫉妒。但是我沒有說出口,只是鼻頭酸酸的,點了點頭。奶奶又說:“你是姐姐,弟弟比你晚出生。我們大家都應該照顧。我們不是偏愛他,而是像照顧你小時候一樣去照顧他。你明白嗎?”我的眼淚流了出來,我又點了點頭。奶奶慢慢摸著我的背,繼續說:“現在弟弟還小,他比你更需要關懷,但是他長大了就不需要了。你不也是這樣嗎?所以我們一起去照顧他,好嗎?”我終于哭了,重重點了點頭。我們祖孫倆,終于在弟弟出生后,第一次這樣互相抱著度過了一晚。

直到現在,奶奶也沒告訴我,他是從什么時候開始發現我有那樣的舉動?;蛟S,聰慧的奶奶一直在我身后,幫助我改正錯誤。我真慶幸,我有這樣一個奶奶,能在我最需要的時候,幫我一把。現在我想把這種愛,帶給弟弟。

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