前言：中文期刊網精心挑選了現代工業設計論文范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
現代工業設計論文范文1
一是“人性化設計”與我國古代所崇尚的人文關懷異曲同工，意在符合人們的物質需求，并在此基礎之上進一步強調設計中的精神需求與情感需求。“人文關懷”恰恰是對這種關系的辯證認識。二是中國文化一直主張萬物同體，天地相攜，認為人和自然是密不可分的，世間萬物都有相互關聯，是不可分離的。古人能夠把自己融入到環境當中，依山傍水最佳狀態，休養生息比比皆是。反過來我們看看今天人類的行為，亂砍濫伐、污染遍布，所以產生了很多不和諧的因素，對人類的生存發展構成嚴重威脅，現在人們又在反思，重新提出“天人合一”的理念，注重綠色設計。從某種角度看，是自然對人們的懲罰，更是不尊重傳統文化的后果。所以“天人合一”思想也必然為我們當今的設計師及其后人推崇。這些傳統性美學觀在根本上影響著我們的現代設計思想。
二、工業設計之產品美學元素
產品的形態、材料、工藝、聲、光、色等要素構成其所特有的系統———符號系統。它是設計師與使用者之間溝通的橋梁，是設計師設計思想的具體體現，通過這一系統的“描繪”，能夠表達出產品的實際功能，說明產品的特征，突出設計師的思想，表現產品的美。產品的美反映的是使用者與產品之間融洽的內在關系，由產品作用于使用者的視覺、觸覺、聽覺等感官，使其得到最高的心理與生理享受。
三、工業設計之技術美學
現代工業設計論文范文2
論文內容摘要：文章依據工業設計的相關理論，以細節設計與工業設計的關系為視角，分別詮釋了工業設計中細節設計的內涵、工業設計細節的重要性及細節設計與產品成敗的關系。
工業設計是一門隨著現代工業的興起而產生的以工業產品設計為主要研究對象的學科。 進入21世紀，隨著社會經濟各方面的發展，消費者更加強調自我和個性的需求，中國龐大的消費市場已逐步從“商品消費”時代進入“品牌消費”時代。市場競爭是產品質量、技術服務和價格等諸多要素的競爭，并且最終要通過品牌競爭來實現。細節設計是品牌、產品、服務、創新、環保等重要因素之一，其實質是設計資源的高效整合與精細化管理，是創新設計與節約理念的有效執行。
本文從工業設計的含義、產品的含義以及產品的構成元素等方面，將工業設計與打造產品緊密結合，具體闡述了廣義工業設計的含義、狹義工業設計的含義；從產品的文化角度，緊密結合工業設計中的細節設計，闡述細節設計中的人文理念、經濟價值對于產品發展成敗和企業銷售能力的重要性；從產品核心競爭力與細節設計的整合出發，結合細節設計對產品的重要性，提升擁有“內功”和“外功”的企業競爭力。
理性分析細節設計的成功之處，并將其吸收、改進；針對失敗的細節設計所涉及之處，從產品的造型、功能、文化等各方面著手，總結教訓，吸取經驗，最終應用到產品設計中。
一、工業設計與品牌
工業設計是一門研究人與物、產品與環境、需求與文化的綜合型的交叉邊緣學科，集成性和跨學科性是其本質特性；是以工業設計產品為對象的造型設計，有別于手工業產品或工藝美術品的設計；也可以說是將工業化賦予可能的、綜合而有建設性的活動。
工業設計經歷了三個主要的發展階段：第一個階段是醞釀和探索階段，自18世紀下半葉至20世紀初期；第二個階段是現代工業設計形成與發展的時期，在第一次和第二次世界大戰之間；第三個階段是工業設計的成熟、繁盛及發展的新時期，從第二次世界大戰之后至今。
如今，工業設計是一門隨著現代工業的興起而產生的以工業產品設計為主要研究對象的學科。進入21世紀，消費者不再滿足于物質上的需求，開始注重精神上的滿足，細節設計則可以針對這些個性思維加以創新。
品牌是一種名稱、術語、標記、符號或圖案或是它們的組合，其目的是幫助消費者辨認某個銷售者或銷售者群體的產品或勞務，并使該產品或勞務同競爭對手的產品或勞務區別開來。品牌也是一個系統的總概念，其構成要素包括品牌名稱、品牌標志、商標等組成部分，這是品牌的最基本的概念。
品牌競爭力是企業核心競爭力在市場上的物化和商品化的表現，而工業設計正是企業和消費者之間的紐帶，面對wto的沖擊和品牌國際化競爭，缺少品牌競爭力的企業將被市場淘汰。由于品牌是無形資產，是企業產品高質量的代名詞，品牌既是企業整體素質的體現，又是企業最佳經濟效益的載體。研究工業設計中細節關注與品牌打造之間的關系，不僅能樹立品牌自身良好的形象，而且能獲得持續、快速發展的市場、資金和人才，保證企業能長期發展下去。市場競爭是產品質量、技術服務和價格等諸多要素的競爭，并且最終通過品牌競爭來實現。細節設計的實質是設計資源的高效整合與精細化管理，是創新設計與節約理念的有效執行。
二、工業設計細節與產品文化
設計在產業社會中是不可或缺的，當技術取得進步，為生產和交流提供出新的可能性的時候，設計總會擔當起探索最佳答案的角色。
由于設計中對于產品人文因素的重視，設計活動更加自覺地考慮社會、經濟、文化的影響。符號學、行為學等人文學科直接滲透到產品的細節設計中，更強調產品形態的認知作用、象征作用、聯想作用和隱喻意義，提升著設計的人文精神與人文價值。隨著社會經濟的發展，人們開始注重精神上的滿足，細節設計則可以針對這些個性思維來加以創新，因此，細節設計必將越來越體現出其重要性和實用性，尤其是在工業設計中更為突出。
同時，隨著市場經濟的推進和城市工業化步伐的加快，產品同質化現象將是一種難以避免的社會經濟現象。美國國際營銷大師菲利普·科特勒一針見血地指出：“面對競爭激烈的市場，一個公司必須努力尋找能使它的產品產生差異化的特定方法，以贏得競爭優勢。”品牌產品文化作為實施品牌差異化的一種策略，對突顯品牌個性、拉近品牌與消費者的距離、增進消費者對品牌的好感度和聯想等方面都有著十分顯著的作用。
細節設計從設計的角度來理解，就是設計資源的精細化整合和細節創新與能源的節約和循環利用。換句話說，就是以精勝多、少用多產，即在設計的每個環節做足、做細、做精，從而達到有效利用和節約設計資源。細節設計的內容包括造型、功能及文化。同時細節設計又蘊含著人文理念與經濟價值這兩個元素。 經過大量研究調查發現：1.好的細節設計可提升產品競爭力，提高產品附加值。在產品設計的成熟階段進行細節設計和自主創新是增強產品競爭力、打造自主品牌形象、獲得巨大經濟利益的有效手段。2.細節設計可以改變一代產品，提升產品層次。這是因為品牌的檔次差距，往往是從細節設計上體現出來的。3.細節設計可以讓產品更人性化，進而更貼近人的情感要求。人的情感是細膩的，設計師應該用同樣細膩的心靈去關注人性，才能以飽含人道主義精神的細節設計去觸動人性。4.細節設計在高科技手段的影響下，給產品設計帶來了更多的設計創意?？萍嫉娘w速發展，開闊了人們的視野，也使設計師的設計水平取得了較大的提高，以往處于概念和想象中的設計思維，在科技手段下得以實現。5.細節設計能給消費者帶來更多的舒適感和精神享受。當人們的物質文明達到一定水平時，就會追求相應的精神文明，而細節設計則可以考慮到并盡量滿足人們的這種心理，給使用者一種精神上的享受。
三、工業設計中細節設計與品牌成敗
格式塔心理學是20世紀初德國的一個心理學派，這一理論與設計息息相關。格式塔是德語的譯音，即整體。認為整體是由局部構成，某一整體式樣中各個不同要素的局部表象看上去究竟是什么樣子，主要是取決于這一要素在整體中所處的位置和起的作用。
細節作為局部存在于工業產品的設計中，有著自己的任務，起著重要的作用。一個產品的設計，是細節（即局部）構成整體。若干的細節有著不同的元素，包括功能的、審美的、文化的、概念的、心理的等。多種元素有各自在設計中的任務和語義，又相互發生關系，生成產品的整體語義和品牌文化。
細節設計對產品的成敗起著至關重要甚至是決定性的作用。任何產品都是由若干個零部件組合起來的，而很多時候一個零部件的設計不同，或許就會影響到產品的使用壽命和安全系數。如果說技術與營銷是建立我國自主品牌缺少的兩門“內功”，那么，工業設計與細節設計就是“中國制造”缺少的兩門“外功”。 由此可以看出，細節設計的好壞是決定著品牌成敗的關鍵之一。
1.成功的細節設計能給品牌帶來意想不到的成功
好的品牌產品離不開諸多細節的重點整合與創新：在外形細節上可以吸引消費者，在功能細節上又能滿足人機工程學的需求。
2.失敗的細節設計不僅浪費資源和時間，還可能會影響企業未來的市場競爭
若想打動人心、贏得市場顧客，在細節上多下功夫是很有必要的。當前，在我們強調企業技術創新和提升營銷能力的同時，要給予工業設計與細節充分的關注。
3.細節設計提高品牌的核心競爭力
在產品的價格、質量和功能都類似的情況下，設計成了唯一影響消費者選擇的因素，當細節設計在產品的競爭中占了優勢，那么消費者就將選擇優秀的產品。因此各大企業之間在產品、技術、成本、設備、工藝等方面的差異越來越小，在某種層面上，企業正越來越注重細節上的競爭——結構巧妙、用材講究、工藝精湛、環保理念、功能創新、時尚色彩、外型美觀。只有注重了這些細節上的設計，才能在當今激烈的市場競爭中提升產品競爭力及產品附加值，并能使一代產品提升到更高的層次。同時，注重細節上的設計可以讓產品更具人性化，更貼近人的情感需求，給消費者帶來更多的舒適感和精神享受；進而在高科技手段的影響下，給產品設計帶來更多的設計創意。也只有這樣，企業才能在品牌效應的角逐中立于不敗之地；我國的自主品牌才能在全國乃至全世界立于不敗之地，將“made in china”推向世界各地！
未來國際市場競爭的主要形式將是品牌的競爭，對于品牌經營的企業，將產品作為品牌的重要組成部分，品牌產品的造型設計必須符合品牌戰略。品牌產品造型的優劣將成為企業在市場競爭中出奇制勝的決定因素，特別是國際市場競爭已日趨激烈的今天，企業有沒有建立自己的品牌戰略、有沒有自己的品牌以及品牌產品造型到底如何已變得十分重要。
構建和諧、節約型社會，實現可持續發展的循環經濟是當代新的戰略目標。對品牌、產品、服務等諸多因素進行細節再設計，是在日趨激烈的國際競爭中提高民族品牌的國際形象、提升產品競爭力的利器。
注釋：
①許喜華.工業設計概論[m].北京：北京理工大學出版社，2008.
②夏征農.辭海[m].上海：上海辭書出版社，1998.
③原研哉.設計中的設計[m].山東：山東人民出版社，2006.
現代工業設計論文范文3
關鍵詞：工業設計 藝術與科學 設計風格
設計是人類為了實現某種特定的目的而進行的創造性活動，它包含于一切人造物品的形成過程當中。目前被廣泛采用的工業設計定義是國際工業設計協會聯合會(I C S I D)在1980年的巴黎年會上為工業設計下的修正定義：“就批量生產的工業產品而言，憑借訓練、技術知識、經驗及視覺感受而賦予材料、結構、形態、色彩、表面加工及裝飾以新的品質和資格，叫做工業設計。”工業設計的性質決定了它是一門覆蓋面很廣的交叉融匯的科學，涉足了眾多學科的研究領域，猶如工業社會的粘合劑，使原本孤立的學科諸如：物理、化學、生物學、市場學、美學、人體工程學、社會學、心理學、哲學等，彼此聯系、相互交融，結成有機的統一體，實現了客觀地揭示自然規律的科學與主觀、能動地進行創造活動的藝術的再度聯手。
一、工業設計的發展
工業設計真正為人們所認識和發揮作用是在工業革命爆發之后，以工業化大批量生產為條件發展起來的。當時大量工業產品粗制濫造，已嚴重影響了人們的日常生活，工業設計作為改變當時狀況的必然手段登上了歷史的舞臺。傳統的工業設計是指對以工業手段生產的產品所進行的規劃與設計，使之與使用的人之間取得最佳匹配的創造性活動。
工業設計經歷了工藝美術運動、新藝術運動等。二戰后，為了追尋包豪斯早期的理想主義、德國建立了烏爾姆設計學院(Hochschule Gestaltungat Ulm)，重申“藝術與科學結合”的主張。這所學院最大的貢獻是系統設計和設計院校同企業掛鉤。 lwkoo.cn 畢業論文
可以說，從德國開始現代設計以來．第一次有可能把理想的功能主義完令在工業生產上體現出來。美國的設計體系與歐洲設計體系是涇渭分明的。歐洲的設計先由理念切入，然后有明確的設計目標。美國則是做完設計之后才加以總結，與歐洲彌漫著社會民主氣息的設計完全不同。美國的設計起源于商業，加之沒有社會意識形態為依據，曾經一度跟著市場走。美國雖然缺乏社會思辨，卻是非常注重實用并且十分強大的經濟動物，它以雄厚的經濟實力兼收并蓄、容納各種積極因素，令自己的設計很快就取得了領先的地位。北歐人認為設計是他們生活的組成部分，美國人以之為賺錢的工具，日本人則認為設計是民族生存的手段。日本的設計從20世紀50年代開始起步，以其特有的民族性格使自己的設計變得十分強大。日本人是世界上最好的學生，他們能對國外有益的知識進行廣泛的學習，并融會貫通，最終成為己用。同時，日本民族的團體精神很強，使企業內部的力量比較容易得以完全集中。日本的傳統中有兩個因素使它的設計沒走彎路：一個是少而精的簡約風格，另一個是在生活中他們形成了以榻榻米為標準的模數體系，這令他們很快就接受了從德國引入的模數概念。空間狹小使日本民族喜愛小型化、標準化、多功能化的產品，這恰恰符合國際市場的需求，是日本的設計達到了空前繁榮的階段。轉貼于 二、現代工業設計
進入20世紀90年代后，各行業之間的界限產生模糊。這個現象所受到的最大刺激是設計師遇到問題不能按照產品的類別進行硬性分割。在設計時，他們必須注意設計對象與其它產品之間的關系，必須跨出設計對象的設計范圍來考慮問題。如設計杯子，不是單純地以是否符合人體工程學或以優美的造型為標準，而要考慮它在什么場合使用，要讓杯子能與周圍的環境相適應。隨著設計師考慮的設計范圍日趨增大，出現了以品種分類的邊緣的模糊化問題，各類學科也有了互相兼容的現象，即學科的交叉化。這是現代設計的重要趨勢。
學科交叉化和電腦的沖擊對當今的設計是積極因素，它們將促進設計在新的時代面前更快地向好的一面發展。當然，現代設計也存在一些問題。國際主義風格的產品可以批量生產，并且價格低廉，適合廣大民眾的需求。但它在設計過程中犧牲了民族性、地方性、個性，一心追求共性?，F在是工業化向信息化轉型的一個過渡階段，從長遠利益來看，產品必須有個性才能在激烈的市場競爭之中占有一席之地。
在設計中，從國家、地區的實際情況出發，把民族審美情緒同現代設計的某些因素結合起來，形成獨特的設計體系，是設計的一個發展趨向。后現代主義由建筑設計產生，對嚴肅的現代設計的負面沖擊卻是難以估量的。20世紀80年代后期以來，極少主義（Minimalism）從近乎混沌的眾多流派中脫穎而出，它較之現代主義表現出更為強烈的感性精神追求，它不僅是一種設計風格，而是一種生活方式，物質享受為中心的價值觀被拋棄了，物欲被淡化了。極少主義追求清心寡欲以換取精神上的高雅與富足。這種思想與靠消費支撐起來的資本主義經濟秩序是格格不入的。極少主義以極少的直線語言來表現豐富的空間形式。它與“兼收并蓄”的后現代主義仍是水火不相容。工業設計產生以來不變的話題“簡潔美”又有了一個新的詮釋。
三、中國的工業設計
中國工業設計行業已具有一定規模。設計人員從業者年齡結構呈年輕化，設計機構呈現出多樣化的模式，設計對象也比較廣泛如政府機構、信息產業、家具制造業、家電業、醫療業、交通工具等。中國的企業家也認識到，工業設計既不是設計師滿足自己表現欲望的東西，更不是簡單的設計包裝，而是能夠提升品牌，促進銷售，提高消費者滿意度的一種必不可少的手段。在設計潮流和設計風格上，中國的工業設計也逐漸與世界接軌，以人為本的設計，綠色設計已經逐漸提上日程。此外結合中國地域特色及民族傳統元素的本土化設計也逐步開展起來。但是中國的工業設計發展起步較晚，在新的形勢下工業設計已經不能適應當前經濟發展的需要，只有大力發展設計教育，推動設計產業化，重視工業設計指導下的技術與管理的重構，才能增強中國工業設計的國際競爭力。
四、結束語
總的來說，在設計形式，設計風格上，多元化的格局已經形成，沒有哪一種流派能夠一統天下，也沒有什么權威去剝奪某些流派存在的權力。理性與感性是天平的兩端，它們誰也不能壓倒誰而趨向于某種平衡。最近出現在汽車設計上的“新鋒銳”風格就將符合空氣動力學的流線型與剛挺有力度的“硬線條”結合在一起，實現了感性認識、理性推理的協調，成為造型設計形式的新引導趨勢。總之，當今時代多元化的形式之間只有主流和非主流之分。“高科技”轉化為“高情感”，“改造自然”轉變為“適應自然”才是未來設計的主題。工業設計是不斷向前發展的，對人類的生產生活的作用也是越來越重要，會隨著人類社會的進步和人類的需要而發展。
參考文獻
[1] 李亮之.世界工業設計史潮.中國輕工業出版社
現代工業設計論文范文4
工業設計是針對于人的設計,是為了滿足人們在生理、安全、歸屬、尊嚴、認知、審美、自我實現的需要,是一種從生理角度進行設計的過程。這種過程需要一種視覺上的引導,也就是本論文所指的視覺特性。同時,工業設計中的視覺特性也是對人的心理感受的研究,就是所謂的視覺心理。視覺特性是從科學的角度對人機系統的設計和使用的研究,其中包括多方面的內容:視覺時間特性、視覺光譜特性等。這些要素在工業設計中是值得思考和研究的問題,但它們卻往往被設計者們所忽視。我認為這是不足取的。下面的時間、顏色(光譜)兩點主要問題的探討,來引起大家在產品設計中對視覺特性的重視。視覺時間特性就是一種變化和更替。
時間不停的轉動,人們的視線也在不斷改變。人的眼睛的注意力是有局限性的,人很難長時間的注視同一個物體,好像人們總是對新事物有更大的興趣。從工業發展的歷史就可以證明:19世紀中期的工業革命是工業發展的開端;由于低劣的工業產品隨后而出現了工藝美術運動,在某種意義上說這便是工業設計的開端;19世紀末20世紀初在整個歐洲和美國開展的新藝術運動完全放棄了傳統的風格;裝飾派藝術和包豪斯奠定了早期工業設計的基礎,直到現在的各種風格的并立。工業的發展史印證了變化這一顯著的特征,只有不斷的改變才能跟上時代的發展,這種設計風格的變更從本質上說是一種心理的更替。人們不同的心理感受造就了不同的設計風格,工業設計的發展其實就是社會發展的縮影。德國包豪斯是設計風格的領導者,他帶領了世界設計的發展;同時其他國家的設計也形成了自己的風格。如荷蘭的風格派,俄國的解構主義;30年代的流線型風格又一次帶動了設計的發展。一種設計風格不久就被新的設計風格所代替,不斷的推陳出新其實就是為了迎合人們的好奇心。這其實也是給從事設計行動的人們一個使命,那就是創新。創新是推動設計繼續向前發展的動力,是設計的精髓。設計能夠推動工業的發展,并且創造出額外的效益。同類產品往往由于設計的不同而出現了高低之分,國內產品與國外產品在國內的銷售狀況便證明了這一點。現代工業生產已經注意到了設計的重要性,并且將設計融入到了生產之中。這給了設計者們發揮才能的余地。
視覺顏色特性即是光顏色的感受性,他是工業設計重要的組成部分,同時也是好設計的必備特性之一。宇宙空間充滿波長不同的電磁波。波長380毫微米到780毫微米的電磁波,能激發人眼感光細胞的活動,使人視覺的是因刺激物。能引起光覺得電磁波成為可見光。可見光具有波長于振幅兩個基本特性,波長域顏色相聯系,光波振幅與人眼的明度或亮度感覺相聯系。電磁波能量越大,振幅越強,人感到光越明亮。人眼在不同可見光譜作用是產生顏色感覺。從心理的角度來說,不同的顏色會產生不同的感受。例如,紅色會使人感到溫暖,藍色則會使人感到寒冷。對顏色的感覺也有其文化背景的影響。例如,黃色在西方被視為邪惡的象征,而在東方則被認為是尊貴的象征。同一種顏色,會有如此大的反差,是由于東西方文化差異而造成的。顏色具有著指示的作用,信號燈是用燈光傳遞信息的視覺顯示器,他在工礦企業和交通運輸中得到廣泛應用。設置信號燈的目的主要是為了向人們指示某種狀態。例如在馬路交叉路口設置紅、綠信號燈,紅燈示意前進有危險,不能通行,綠燈示意前進無危險,可以通行。信號燈大多用顏色進行編碼。一般紅燈多用來表示報警,告急和危險,黃燈用以提示人們注意,綠燈、藍燈示意開通、安全、允許等。這對于我們在設計中體現產品的特性有著重要的指導作用。工業設計中顏色是一個重要的特性,顏色中富含著情感,使產品中擁有了生命?，F代人張揚個性,追求與眾不同,他們對顏色也是情有獨鐘。往往用顏色來代表自己的性格,像藍色代表著睿智和冷靜;紅色代表著熱情和開朗;白色代表著純潔;黑色代表著神秘等等。這都證明了顏色在設計中的重要性。因此,顏色特性是產品設計中不可或缺的一個部分。
以上的研究和探討既是對設計的分析又是對人的心理分析,在工業設計方面有著指導和輔助的作用。它們有助于體現以人為中心,即以人為本的特征,充分表現出機器—設計—人的關系。我們可以以汽車為例來說明視覺特性的重要性。汽車設計中一個重要的環節就是外觀設計。流線型、金屬的光澤、漂亮的顏色、這些都是好車的標志。當一輛新車擺在你的面前時,外形是汽車最吸引人的部分,要經過多條的流程,是工藝最復雜的部分,同時也是設計成為最高的部分。汽車外殼那光滑的表面和閃亮的光澤,尺寸和材質相互結合所產生的視覺沖擊;具有時尚感的車型,反映了時間特性中創新的重要性;高雅的顏色,反映了顏色特性中色彩合理搭配所產生的美感。它體現了產品設計視覺特性中時間和顏色兩大特性,更深入的證明了視覺特性對工業設計的指導作用。因此,以汽車作為探討產品設計視覺特性的例子最具代表性。
總之,產品設計中的視覺特性包含了設計眾多方面的內容,對設計有重要的指導作用。視覺特性包含的內容是物質物理方面的特性,但研究的方向卻是從心理角度對設計的探討。視覺特性是“以人為本”設計思路的根本和指導,它更能體現出人作為設計出發點的目標。因此,我們要深入的了解工業設計,就要對產品設計的視覺特性有足夠的了解。我從兩個方面對視覺特性的論述,只是為了說明視覺特性在工業設計中的重要性,使視覺特性在產品設計中發揮更大的作用。
現代工業設計論文范文5
論文摘要：計算機輔助工業設計是工業設計未來的發展方向，本文從工業設計及計算機輔助工業設計的一般含義出發，探究計算機輔助工業設計的應用，著重探討計算機輔助設計中的人機交互，并對其做出了展望。
工業設計是一門綜合性學科，其知識體系包括數學、物理學、材料學、工程學、電子學、機械學、色彩學、心理學、美學、傳播學及倫理學等。它在促進經濟發展，改善人的生活方式等方面發揮了重要的作用。但究竟什么是工業設計，一直眾說紛紜。2006年國際工業設計協會理事會（ICSID）給出的定義認為：設計是一種創造性活動，其目的是確立產品多向度的品質、過程、服務及整個生命周期系統，因此，設計是科技人性化創新的核心因素，也是文化與經濟交流至關重要的因素。工業設計的任務是對結構、組織、功能、表達和經濟關系的發現和評估，主要表現在：
（1）增強全球可持續化發展和對環境的保護；
（2）賦予人類社會整體、個人、集體以利益與自由；
（3）決定用戶、生產者和市場領導者；
（4）不論世界如何全球化，支援文化多樣化；
（5）賦予產品、服務、系統與其特性在形式（符號的、語義學）的表達上與內涵的協調（審美的、美學）保持一致。
近五十年工業設計得到了快速發展，特別是以計算機和通信技術為代表的數字化信息時代的到來，進一步促進了工業設計的發展。計算機輔助工業設計以一種嶄新的面貌進入企業，改變著企業傳統的產品研發過程。
一、計算機輔助工業設計
20世紀60年代，隨著計算機圖形理論的創立，計算機輔助設計（CAD）應運而生。隨之而來的是軟硬件的不斷更新和現代工業的迫切需要，因此計算機輔助設計引入工業設計，也成為一種必然。工業迅猛發展，市場日新月異，產品的更新換代更加迅速，為了獲得競爭的勝利，企業就需要縮短產品的研發周期，獲得更好的市場資料，傳統的產品研發手段已不能滿足這種需求，借助計算機輔助工業設計（CAID）的技術則可以更加容易滿足這種需求。
CAID，即是計算機及其系統集成相關高新科技，輔助產品（工程）或服務工業設計的現代設計技術，它的技術原理是將設計人員的最佳特性、創造性思維、經驗知識、綜合判斷與決策能力、想象能力、審美能力等，與計算機的強大記憶、信息檢索能力、海量信息高速精確計算與處理能力、易修改設計、虛擬真實顯示、藝術渲染、一定的人工智能、工作狀態穩定且不會疲勞等特性相結合，從而提高設計速度和效率，大大縮短設計周期，保證設計質量，降低設計成本。
二、CAID的應用
CAID的應用主要是基于數字化平臺實現的，借助CAID，企業可以大大縮短產品的研發周期，降低產品的研發成本，同時能夠保證產品的質量，進而增強企業的市場競爭力。CAID將科學思維和藝術思維融合在一起，科學的發明融入了藝術的思維，可使產品外觀和操作更加人性化；將科學思維融入到藝術思維中，可以確保對產品的形態美及功能美的探求有科學的依據。
1、計算機輔助形態設計
計算機輔助形態設計就是借助計算機軟硬件，通過形態變化、分割與比例等方法按照形式美法則對產品的造型進行探究，以獲得功能布局合理、操作人性化的技術美。在這個階段，設計師會經常對產品的形態進行探索，以獲得良好的產品形態，這必然要求設計師經常對已有的產品形態進行修改。CAID的參數化功能，便于反復修改尺寸、線型等；具有較強的曲面造型功能；能夠快速地實現基于草圖的三維建模。
2、計算機輔助色彩設計
色彩對于產品的重要性是不言而喻的，不同人群及地域對色彩的理解不一樣，因此，設計師要根據不同的目標人群在特定的使用情景下使用特定的色彩，同時，特定形態的產品，也需要特定的色彩才能更加完美地展現產品的特性。計算機輔助設計中的相關軟件一般都有強大的色彩編輯器，及色彩拾取功能，這可以讓設計師方便地選取色彩，進而提高設計師的工作效率，也更加便于對色彩的修改。此外，軟件的色彩數據庫能不時更新，保證了設計的時代性、時尚性。
3、計算機輔助人機設計
人機工程的主要任務是研究用戶使用產品時的合適尺度關系、操作方式，及使用時的生理反應與心理感受。它的根本目的在于通過對“人-機-環境”相互影響的研究，創造出一個最合理的“人-機-環境”系統。
人機設計的好壞將直接影響產品的性能及用戶的安全，好的人機設計將有利于產品性能的最佳發揮，提高生產效率，反之，將威脅用戶的身體健康，給用戶的操作帶來不便，降低生產效率，降低產品人機環境的綜合性能。隨著計算機輔助技術的發展，以CAD為代表的三維數字化產品設計技術已成為企業提高競爭力的重要手段，進而出現了“數字化人機工程”概念，即借助計算機、信息處理技術，利用計算機輔助人機設計軟件系統進行人機設計與評價。如運動型人體模型，它可以用來模擬人體的運動特性，在影視、工程設計、軍事領域具有廣泛的應用，在人機工程領域主要用于對姿態與動作的分析。
4、計算機輔助設計評價
借助CAID對設計方案進行評價是提高設計質量的一個重要環節。由此，可以判斷各個方案的價值，確定其優劣，以便篩選出最佳的設計方案。評價工具的出現，使得設計評價方法和原則具有更強的可操作性。例如利用計算機對產品進行藝術美學的評價和分析，這是CIAD進行評價的一個突出案例?！坝嬎銠C藝術美評價系統實質上也是個智能專家系統，在系統知識庫中集中了客觀上對某種產品是否美的評價概念，也集中了專家級的藝術美學思想及認識，它在系統推理中確定了評價藝術美的準則，然后進行人機對話對產品的藝術美做出專家級的評價”（汪海波《淺析計算機輔助工業設計》，載于《安徽工業大學學報》2005年第4期）。
三、計算機輔助工業設計的人機交互
信息在人類社會活動中變得越來越重要，當今社會已從以“技術為核心”變為以“信息為核心”，這標志著社會的進步，同時，也給設計者帶來了一定的挑戰，即如何將信息正確、及時地傳遞給用戶。這就要求用戶和產品實現無障礙交流，因此才有互動模式的CAID實現。目前，在CAID技術領域，人機交互的研究主要體現在人機界面設計和虛擬仿真設計等方面。
1、人機界面設計
計算機系統中的人機界面也稱為用戶界面，它介于用戶和計算機之間，是用戶與計算機進行信息傳遞和信息交換的載體，是用戶使用計算機的綜合操作環境。人機界面中設計師的作用就是處理人與硬件界面和軟件界面的關系，而硬件界面與軟件界面之間的關系則通過計算機技術來解決。目前，人機界面主要研究領域是人機界面模型設計、虛擬界面設計、多感官界面設計和多用戶界面設計等。
2、虛擬仿真技術
通過計算機硬件系統的虛擬仿真技術，可以對人機關系進行有效的設計、驗證和評估等工作。當前，“虛擬仿真技術的研究主要體現在觸覺反饋、壓力反饋等基礎技術以及人機交互的模擬、人機虛擬環境的構建等方面”（羅海玉《計算機輔助工業設計技術綜述》，載于《甘肅科技》2003年第7期）。它是一種高度逼真地模擬人在自然環境中試聽等主觀行為的人機界面技術。目前，已有很多設備可以用來虛擬仿真設計，如三位空間交互球、力反饋器、數據手套、頭盔顯示器等。虛擬仿真技術在國內目前主要用于軍事領域、航空航天領域，在工業設計領域的運用還不多。但是，毫無疑問的是虛擬仿真技術必然是工業設計未來發展的一個主要方向，借助它可以實現設計過程中任一環節的考察與操作，可以幫助設計師快速、真實、有效地實現和修改設計方案，減少不必要的體力與腦力勞動，實現與設計團隊的信息交流和資源共享，進而提高產品研發的速度，快速及時地抓住市場機遇，提高企業市場競爭力，獲得巨大經濟效益。
結 語
借助CAID可以有效地縮短產品的研發周期，但是，目前CAID技術還不夠成熟，急需進一步研究。從工業設計本身而言，隨著人工智能、虛擬仿真等技術的不斷發展，設計師的設計思維也將發生重大變化，人機交互模式的CAID就將成為未來工業設計發展的必然趨勢，更加人性、快捷、真實的人機交互方式將會是CAID中人機交互的必然結果。
參考文獻
1、 zh.wikipedia.org/zh-cn/%E5%B7%A5%E6%A5%AD%E8%A8%AD%E8%A8%88. 維基百科
2、 劉和山、趙英新、黃克正、張明《淺談計算機輔助工業設計》，載于《山東內燃機》1999年第3期
3、 楊海成、陸長德、余隋慶《計算機輔助工業設計》，北京理工大學出版社2009年版
4、 汪海波《淺析計算機輔助工業設計》，載于《安徽工業大學學報》2005年第4期
現代工業設計論文范文6
【關鍵詞】雙語教學;工業設計;經驗總結
為了使我校教學工作能適應社會發展的需要,我院結合實際情況,于2005年開展了《工業設計史》的雙語教學。該課程開課時間為每學年第二學期第1周至第9周,教學對象是工業設計專業三年級學生。
一、《工業設計史》雙語教學的教材選用
雙語教學在課堂教學中的運用,已成為當今教育飛速發展的一個趨勢與方向?！豆I設計史》課程自身的特點使得其能夠與雙語教學有機地結合,從而使學生掌握基本歷史知識,借鑒歷史經驗,聯系實際,學以致用,啟發學生的觀察、分析、創造能力和研究國內國際工業設計基本動向的獨立思考能力,達到較好的教學效果。
關于工業設計史雙語教學教材的編寫工作。由于現在國內還沒有統一的雙語教材,國外教材的難易水平也是千差萬別。我利于課余時間對一些藝術類院校進行了調研,平時查閱了大量的資料,利用互聯網廣泛地收集素材。結合學生的實際情況和本學科特點,對國外的原版專業教材進行分析和整理,自編南京工業大學《工業設計史》教材一本。
這本教材主要依托英文原版書籍《Design of the 20th century》為原本進行整理、摘錄,歸納出一份用于我?！豆I設計史》雙語教學的教材。
工業設計史的授課,以我編輯的這本校內《工業設計史》雙語教材為主,另外一本國內《工業設計史》中文教材為輔。在教學過程中,兩者相結合。
二、《工業設計史》雙語教學課程的授課內容
工業設計是在人類社會文明高度發展過程中,伴隨著大工業生產的技術、藝術和經濟相結合的產物。從William Morris發起“工藝美術運動”起,經過Bauhous的設計革命到現在,已有百余年的歷史。世界各先進工業國家,由于普遍重視工業設計,因此極大地推動了工業和經濟的發展,以及社會生活水平的提高。尤其是近幾十年來,工業設計已遠遠 超過工業生產活動的范圍,成為一種文化形式。它不僅僅在市場競爭中起決定作用,而且對人類社會生活的各方面產生了巨大的影響。
《工業設計史》的教學內容,按歷史年代分為4個部分。第一部分介紹工業革命前的設計,包括設計的萌芽階段和手工藝設計階段;第二部分介紹工業革命至第一次世界大戰爆發期間,傳統手工藝設計向工業設計過渡的情況;第三部分介紹兩次世界大戰之間現代工業設計的形成與發展,以其走向成熟的過程;第四部分介紹第二次世界大戰之后工業設計繁榮發展并趨向多元化的局面。
在整個工業設計的發展過程中,最重要的時期是20世紀,在這個階段是工業設計取得蓬勃發展并逐漸走向成熟的時間,其間產生的各種設計流派和設計理念對我們工業設計史乃至工業設計本身的學習有著重要的指導意義。因此,我結合《Design of the 20th century》的整理,以此階段為教學重點,有的放矢地展開工業設計史的教學。
與此同時,工業設計的發展離不開人的參與,工業設計師在整個工業設計的發展過程中起著極大的推動作用。因此,我以設計師為另一條主線,結合對他們的設計理念和經典設計作品的分析,從另一個側面強化學生對于工業設計史的學習。
三、《工業設計史》雙語教學的教學方法
課程教學方法改革是當今教育改革中的一項重要內容,也是現代教學研究中一個十分引人注目的研究領域。近些年來,隨著一些創新的教學方法如“合作學習”、“探究性學習”、“嘗試教學”、“情境教學”等的出現與流行,現代教學方法體系又呈現出了新的態勢。探討這些新的動向與發展特點,對于我們把握現代教學方法的發展趨勢,有效地進行教學方法的改革,推動新課程改革的深入實施,均具有重要意義。我認為新的歷史條件下的《工業設計史》課程的教學方法、手段的改革,應注意從以下幾個方面。
1.使用多媒體課件輔助教學
注重直觀教學媒體的引進和積累,增加錄像、錄音、多媒體等視聽教材的使用頻度和幅度,可以降低在雙語教學中第二語言的理解難度,提高學生的學習積極性,增強學習效果。
2.激發學生學習雙語課的熱情
雙語教學是否能夠順利的開展,一個很重要的前提條件就是學生是否樂意主動開口去說,自然且融洽的參與整個課堂教學,成為一個積極的參與者,而不僅僅是把自己看作一個被動的旁觀者。工業設計史學習的過程中,學生體驗到的最大快樂,莫過于自己能聽懂教師的英語表述、自己能以英語講解專業知識。教師應盡力為學生創設這種條件,營造這種氛圍。
3.設計豐富多彩的課堂教學活動
對雙語教學來說,學生的參與是相當重要的一個環節,否則就無法上下形成互動。具體教學活動、學習情境需要靈活、新穎和精心設計。
①《工業設計史》雙語課的課堂討論
工業設計的整個發展并不是波瀾不驚的,其中充斥著各個潮流,風格和一些著名的設計師的不同觀點。在課堂教學中,我適時地對某個重要的內容或熱點內容,讓學生自己先提前準備,然后課堂上讓他們以4人為一組進行分組討論,允許他們有自己的看法和觀點,最后教師再從宏觀上進行總結和分析。這種方式,給學生提供了一定的自由空間,他們可以發表自己的見解。并通過老師的引導達到最終的教學效果。
②《工業設計史》雙語課的著名設計師介紹
這個是我創造的一個固定課堂項目,即要求每個學生課后選取工業設計史中某一位著名的,自己喜愛的設計師,用英文對他的背景、設計風格,經典設計作品等做一個簡要的介紹,并配以中文解說。一般課堂上如時間允許,隨機抽取2名學生,每個學生發言時間控制在3-5分鐘以內,要求做成多媒體文檔,站在講臺上演示和解說。這種方式的互動效果較為明顯,一般在剛剛開始的時候學生的注意力容易被分散到上臺演講的學生局促的表情和生澀的發音上,覺得很新鮮。但是隨后就被臺上同學中、英文講述的設計師的生平,設計風格和經典設計作品的圖片所感染,深陷其中。另外這種方式也能極大程度上鍛煉學生的口頭表達能力和與人交流溝通的能力,對他們能力的提升有莫大益處。
③《工業設計史》雙語課的課堂、課后練習
雙語教學的目的的全面實現需要依靠眼、腦、手的綜合協調和參與。我除了給學生提供課堂互動和自我表現的機會,也會間隔地布置課堂和課后練習。這些練習主要以課堂重點和需要識記的內容為主。此外,有時候布置他們翻譯《工業設計史》自編教材上的相關英文材料。有時候,工業設計在歐美起步較早,國內的相關資料的來源之一主要是通過對相關原版英文的翻譯,但是在翻譯的過程中難免存在極少數不準確和添加進了翻譯者的主觀想法的情況,關于這一點,我在教學中也已發現并且當場予以糾正。所以學生通過學習中文的《工業設計史》教材,配合英文原版資料的研讀,可以加深對課程的理解,達到融會貫通的目的。
總的說來,現代教學方法越來越重視認知、情境、技能等各種目標的協同達成,強調知、情、意、行的有機統一。教學方法是達成教學目標的工具和手段。任何一種教學方法總是與特定的教學目標相對應的,我們必須承認,萬能的教學方法是不存在的,不同教學目標應當由不同的教學方法來達成。
四、《工業設計史》雙語教學的題庫建設
試題庫建設,是工業設計史雙語教學改革一個很重要的內容之一,根據本專業培養目標,應用現代教育測量理論和技術,合理制定課程考試標準,科學把握考試的合格標準,引導學生按照課程要求,全面、準確地理解、掌握和應用所學知識,這是教學規范化的重要環節,是實行教考分離的前提。完善、科學的題庫即是對教師教學的有效規范,也是加強學生培養的重要步驟。因此,創建符合學校自身特色的試題庫,已經成為一個重要課題。
在題庫設計中我努力實現實用性與科學性相統一,使題庫具有開放性、安全性和動態發展等特性。在深入分析教學大綱的基礎上精心設計、制定出題庫,以體現教學大綱的要求,試卷中英文所占比例受到具體情況的一些限制,目前控制在20%-30%左右,擬今后依據具體情況逐步提高比例。
我在試題庫的設計中,基礎識記部分、檢測提高部分和綜合能力考核部分各占一定比例,每套試題保證至少五種題型。題目的覆蓋面廣泛,能夠達到教學內容的80%以上,結合本專業特點,在題目的設計上,我圖文并貌,創造性地加入了部分識圖、辨別設計師或設計作品的題目和考核學生綜合能力的手繪及設計理念分析題。從而可以全面考察學生的學習情況,真實反映學生的水平。目前我已完成了幾套《工業設計史》試題的設計,考核難度中等偏上。題庫中有了幾套試題作為保障,這樣就可以在考試前有較大的復習、輔導余地,從而避免考核針對性太強,重點范圍過于突出,學生夾帶小紙條入場等現象的發生。
五、《工業設計史》雙語教學的教學評價
如何評價每個學生在雙語教學中的學習效果十分重要,如果用傳統的考試分數來評價雙語教學,不但偏離了雙語教學的宗旨,而且會面臨困境。教育的理念與評價方式都在發生變化,雙語教學的質量也應由相應的考核方法、評價手段來保證。
長期以來,我們一直習慣運用傳統的考試制度來考核學生課程的掌握情況?！豆I設計史》在改為雙語教學前采用閉卷考試的方式為主?，F在既然是工業設計史的雙語教學,沿用老的考核方式是不合適的。單一的以閉卷考試為主的考試形式弊端較大。一方面,它促使學生把思維集中于單詞的拼寫記憶上,機械地記憶專業詞匯和語句表達,而忽略了聽說讀方面的訓練,這樣就走回了英語學習的老路上,從而忽略了雙語課側重于培養學生英語思維、提高英語應用能力這一宗旨;另一方面,閉卷考試只能考查學生的英語理解能力及書面表達能力,而無法考核學生運用英語學習學科知識的能力,而且學生對這一考試形式非常排斥,影響到了學生上雙語課的積極性。
針對于此,我調整了《工業設計史》雙語教學的考試形式,側重學習過程中對學生日常表現的跟蹤考查,做好每位學生的課堂檔案記錄,寫專業英語小論文等。這樣,學生平時學習積極性高漲,考試時也能徹底放松,充分發揮自己的英語語言運用能力。實踐證明這一學生評價方式非常有效,既激發了學生學習雙語課的興趣,又提高了學生的英語思維能力和實際應用能力。
總評成績的給出以“公平公正、鼓勵,但決不姑息”為原則。具體如下:
總評成績測評表
