政治思想工作總結范例6篇

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政治思想工作總結范文1

一、思想方面:磨礪稚嫩,日趨成熟。

記得去年正式踏上講臺的那一刻,涌上心頭除了那滿滿的欣喜,還有這一些極力壓制的擔憂。環視著學生們一張張稚嫩而又青春飛揚的臉,我的心頭是滿滿的愛意。喜愛我的所有學生,在我的眼里,每一個都是美麗而又可愛的。但是,畢竟沒有正式的走上過講臺,因此,那第一節課,我懷著歡樂的心情,卻努力想扮演一個“成熟有威嚴”的老師,用著前輩所傳授的“冰霜政策”,盡量去壓服學生那不羈的飛揚。一節節課下來,是的,學生怕我的目的基本上是達到了,可是,令我痛心的是,學生對我是懼多于愛,課堂上也變得死氣沉沉,學生們怕觸怒這個兇巴巴的老師,連提問回答問題時也基本上鴉雀無聲,而一些桀驁不馴的學生,又喜歡唱反調,只肯用眼角的余光“看”你……面對這種情況,我的心情很黯然。我只是擔心學生“欺負”年輕老師,擔心一旦學生對老師沒有了畏懼,會變得放肆,可是現在卻是過猶不及,造成了我的課堂的死水一潭,造成了學生對我的厭惡….

一周又是一周過去了,心思沉在其他事物里,覺得自己忽視了很多,在和同事交流的時候才發現,他們都有著越來越好的相處,而自己與學生的關系,一直在原地踏步走著,沒有絲毫的進展。我的心里開始著急,我是希望我的課堂,能讓學生輕松的學習,我的理想教學是師生融洽的一個交流環境。難道我真的太兇了?學生給了我一個肯定的答復,一個整天兇巴巴的,經常數落學生的老師是沒有學生喜歡的。這個反饋卻又讓我有了疑問:作為年輕老師的我,如果不兇的話,能彈壓下去學生嗎?難道我錯了嗎?帶著這個疑問,我和同事們交流,從他們的回答,我反思我開始改進我的教學策略:一上課不再是板著一張臉先,而是用燦爛的笑容來迎接學生的問候。先正如泰戈爾說的“當你微笑時,世界愛了他”。笑容,是最充滿善意的表達,讓學生與我一起有個好心情,而課堂教學是,又要做到有張有弛,要給“大棒子”,也要給顆“棗”吃。為了增加課堂的活躍程度,在課堂上講課時,可以幽默的時候,也讓學生能夠開懷大笑,掃去學習的煩躁….

在實際中磨礪,用真誠來開展教學,將稚嫩改變成成熟,一天一天的努力,我的思想日趨成熟,而我的工作也越來越順利,我也越來越愛我們可愛的學生們。

二、政治方面:勤能補拙,認真學習,扎實理論在努力完成我的教學任務的同時,我也在實施著我的學習計劃。

俗話說的好,亙古不變的是變。我經常上東莞的教研網站,關注大范圍的教育教學方針政策,掌握時代的教育觀點,精益求精,同時,通過學習其他老師的經驗和自己的摸索,掌握教育教學工作中出現的基本規律和基本方法,加以實踐運用,以豐富自己的教學經驗。與此同時,加強理論學習,關注政治時事,做到胸懷祖國,放眼世界。

政治思想工作總結范文2

教育是愛心事業,為培養高素質的下一代,本人時刻從現實身心健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德,智,體,美,勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

下面對本學期教學工作做以下總結,具體如下:

長期以來,思想政治課教學普遍存在著"滿堂灌","一言[轉載于]堂","填鴨式","說教式"的現象,學生成了被灌輸的"容器"。要使這一問題得以改變,必須揚棄傳統的思想政治課那種說理型,灌輸型的呈現方式,代之以活動型,探究型的新的呈現方式,于是我在課堂教學上做了以下探索:

第一,根據教材中的每一課的四個板塊,即"探究園","心靈(或法律)導航","實踐與評價","閱讀與感悟"。靈活機動的采用多種教學法,引起學生的學習興趣,感知,體驗,領會,探究學習內容,探索學習方法。并讓課堂的評價方式呈現多元化,如學生自評,他評,小組評,家長評,教師評等,嘗試探索一種新的學習評價方式。

第二,我在教學中依據教材,但又不能拘泥于教材,根據學校學生實際需要對教材內容進行重新整合,使教材更好地服務于教學。

第三,在本學年的教學中我較多地運用了學[轉載于公文大全]生閱讀,思考,交流,從中獲得感悟,得到結論的教學方式;同時將講臺對學生開放,鼓勵學生利用課余時間查找資料,社會調查,制作課件,課堂上臺演示講解,教師由課堂的主宰者變為教學的參與者,組織者,指導者;當代的中學生在心理上樂于接受新事物,因此在教學過程中,也嘗試用播放音樂,演唱歌曲,讓學生自導自演一些與教材內容相關的小品等教學方式,使學生產生共鳴,引起學生的思考,活躍氣氛,積極主動學習。

思想品德七年級新教材,最大的特點是讓學生在課堂上自主學習,合作探究,鼓勵學生大膽提出問題,探索問題,通過學習探究,自己去感悟生活中的一個道理。事實證明課堂上,老師越是"放手",學生的思維就越活躍,越能提出有思考價值的問題,課堂上學習的效率就越高,所感悟的道理就越深刻。本學年的教學工作,我感受到不同以往的教學理念:學生真正成了課堂的主人,在課堂上可以暢所欲言,鼓勵學生質疑,提倡合作探究,設立小組學習記錄本,使小組合作學習落到實處,不流于形式。

思想品德七年級新教材是以中學生的現實生活為課程內容的主要源泉,以密切聯系學生生活的主題活動或游戲或生活情景為載體,引導學生在學習中發展,在發展中學習?;诖耍诒緦W年的教學中,我注重讓學生課前收集信息,課上展示,交流信息,課后實踐,通過學生之間的合作討論,并結合課堂的小故事,小品,情景研討,課后的社會調查,小報制作,寫感想,演講稿等形式多樣的活動,使學生[轉載于]更多地是通過實際參與活動,動手動腦,而非僅僅依靠聽講來學習。從而徹底改變了學生的學習方式。

政治思想工作總結范文3

州“三制辦”:

按照你辦《關于認真做好責任政府四項制度2009年工作總結》的通知要求,現將我室2009年度責任政府四項制度執行情況總結如下:

一、實施責任政府四項的基本情況及成效

(一)基本情況

實施行政機關行政問責辦法、服務承諾制、首問責任制、限時辦結制等四項制度(以下簡稱責任政府四項制度),是貫徹落實黨的十七大精神要求,加強政府自身建設,轉變機關工作作風,提高執行力和公信力的需要。自責任政府四項制度啟動以來,我室嚴格按照省、州的相關要求,貫徹落實好責任政府四項制度。

一是加強領導,成立工作機構。州政府研究室及時成立了責任政府四項制度領導小組及其辦公室,由黃正山主任擔任組長,李如宗副主任擔任副組長,各科室負責人為組成員成,抽調羅陳武、李玲兩名同志擔任聯絡員并負責辦公室日常工作,制定了《××州政府研究室實施責任政府四項制度工作方案》,明確了工作的目標要求和保障措施。

二是加大學習宣傳力度。積極開展學習動員,及時傳達了《××州政府部門及縣市行政負責人問責辦法》、《××州人民政府關于××州行政機關服務承諾制、首問責任制、限時辦結制實施意見》等文件精神,傳達了全省深入推進四項制度工作電視電話會、××州實施四項制度大要現場推進會等會議精神。為干部職工購買了《云南省問責工作匯編》和《云南省行政問責辦法等四項制度工作手冊》。積極參加云南省行政機關公務員四項制度基本知識和服務承諾制內容統一考試,通過文件、會議精神的學習和考試,我室職工對責任政府四項制度的主要內容有了進一步了解,職工知曉度達到100%。

三是制定了州政府研究室落實責任政府四項制度相關辦法。結合實際,制定了《××州政府研究室行政問責辦法》、《××州政府研究室推行服務承諾制首問責任制限時辦結制實施細則》強化了實施辦法和細則的針對性和可操作性,切實做到有法可依、有章可循;制定了《××州政府研究室服務承諾書》,接受社會公眾監督。

四是在工作中不折不扣落實責任政府四項制度。一是認真執行《××州政府研究室行政問責辦法》、《××州政府研究室推行服務承諾制首問責任制限時辦結制實施細則》,一年來,在州政府研究室內部沒有被問責的事項,沒有被投訴的事。二是按照《××州政府研究室服務承諾書》的要求,在工作中切實做到了依法行政、認真履職、熱情服務、廉潔自律、勤奮創新、團結和諧的公開承諾。一年來,暫時沒有受理涉及服務承諾的具體事項。三是按照要求按時上報各類報表資料。

(二)主要成效

自實施責任政府四項制度以來,在規范行政行為,轉變機關工作作風、提高工作效率和服務質量,增強政府行政行為的透明度,擴大公眾知情權方面發揮了重要作用。特別是2007年我室已率先在州政府辦歸口管理單位中實施以進一步增強責任感和服務意識,提高辦事效率和工作質量,進一步加強機關作風建設和效能建設為目標的崗位績效考核制度,與責任政府四項制度在內容和實施要求上基本一致,相互促進。通過實施責任政府四項制度,本室干部職工隊伍工作作風明顯改進,服務能力明顯改善,辦事效率明顯提高,依法行政意識明顯增強。

二、存在問題及下一年工作安排

政治思想工作總結范文4

2006—2007學年即將過去,回顧過去的一年,總結檢驗,吸取教訓,認識過去,繼往開來。新課程改革深入人心,新時期的教學工作,對教師的教學能力提出了更高的要求,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作進行總結,希望能發揚優點,克服不足,認識現在,放眼未來,促進教學工作更上一層樓。

1.政治思想:

堅持黨的基本路線,擁護黨的領導。熱愛社會主義,忠于人民的教育事業,認真貫徹執行黨的教育方針,模范履行教師職責,有強烈的事業心和責任心。教書育人,為人師表,愛崗敬業,無私奉獻,堅持原則,顧全大局,與人和睦友善,精誠團結。

2.業務方面:

鉆研教材教法,熟悉新課程標準,貫徹課程改革理念,探索新的教學方法,并結合本校和學生的實際情況,制定教學計劃,認真備課,寫好教案,教學過程中能熟練運用教育學、心理學知識,充分調動學生的學習積極性,寓教于樂,使每個學生都能積極投入到課堂學習中去。

提高課堂教學效率,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

認真批改作業,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求。對后進生的輔導,并不限于書本知識的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,使之對學習萌發興趣。通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。

政治思想工作總結范文5

一、加強企業員工隊伍建設的重要意義

(一)加強企業員工隊伍建設是思想政治工作的需要

思想政治工作在推動高速公路事業發展方面起著一門科學的作用,有其特殊的研究對象和應用領域,又有不同于其他科學的理論基礎和規律,只有不斷加強企業員工隊伍建設,提高企業員工隊伍的素質水平,才能夠充分認識到思想工作的價值,發揮其重要的作用。

(二)加強企業隊伍的建設能夠更好推動公路事業的發展

企業員工隊伍建設中,如何能最大限度的激發高速公路建設人員施工積極性、強化其安全意識、克服建設中遇到的困難、確保施工質量已成為多數人員工作中急需完善的問題,由此可見,加強企業隊伍建設,能夠有效的提高高速公路施工質量,降低施工成本,且通過強化企業隊伍建設,還能有效的推動高速公路事業營運方面的發展。

二、加強高速公路企業員工隊伍建設的對策

(一)建立動態機制,優化企業員工隊伍

高速公路行業員工隊伍建設中,形成具有良性循環性質的動態機制是保證隊伍建設持續、優化發展的關鍵,也是能夠不斷為企業員工隊伍建設提供不竭動力的關鍵。對此,首先需要調節企業員工隊伍中現有人員的年齡結構,解決老齡化問題。同時調節員工隊伍梯度,借助選調等辦法將其優化;其次,注重吸引優秀的年輕人投入到高速公路行業建設中,同時加強對其專業性的培養和訓練,使其成為企業的新鮮血液,以達到優化企業人才結構的目的。培訓需注意靈活性,除以授課模式進行組織之外,也可以通過開展政治理論學習會、開設業務講座的方式進行。大家通過發言和探討,可以讓其在學習中提升員工業務能力。

此外,優化隊伍結構也可以借助交流的辦法,保證企業隊伍人員交流機會充分。在這一過程中,交流除了需在部門內部開展之外,也可以想外擴展,甚至延伸至行業之外。這樣做有利于調節員工長時間從事同一工作所出現的疲倦感,也能夠幫助他們獲得更多經驗,為今后在企業領域中發揮更重要作用奠定基礎。

(二)轉變觀念,注重發揮政治思想工作的保障作用

同高速公路行業其它業務相比,政治思想工作無實質狀態,屬于意識形態范疇,雖然看不到摸不著,但絕不是可無可由。這主要是由于,做好政治思想工作對于高速公路行業發展而言實際意義重大。在抗戰時期,它是我黨奪政、執政的重要力量,在多年完善發展之下,在社會主義現代化建設新時期其重要性仍不可磨滅,其地位仍舊不可動搖。對此,想要充分發揮政治思想工作重要性,需要建立一支強有力的政工隊伍作支撐,為高速公路行業建設提供有力支持。在人才培訓方面,需要讓政工人員認識到思想政治工作的重要意義,使其心甘情愿的奉獻。在強調政工人員個人奉獻的基礎上,也要注意不得只讓其一味的付出和奉獻,要注重保護政工人員個人基本權益,對其業績加以肯定,保證其所得同所付辛勞相符。只有這樣,政工人員才能在各自崗位更加積極的發揮能動性,從而在根本上帶動政工發展,推進行業和諧建設。

(三)建立獎懲機制、調動企業員工工作的積極性

通過對當前高速公路行業員工隊伍的現狀能夠看出,要想建設高素質的員工隊伍,獎懲機制是必不可少的重要內容,要使員工的付出同回報相一致,對優秀的人員不僅要進行精神鼓勵,還要進行物質鼓勵,尤其是一些優秀的、年輕的員工,可以適當的考慮在職稱評定時給予傾斜政策。在高速公路員工隊伍的發展過程中,一方面要培養人才,另一方還要留住人才,使員工能夠自主為企業貢獻自己的力量和想法,對于工作中馬虎、不認真的人員要給予懲罰,只有這樣獎懲分明才能提高人員的積極性,推動員工隊伍更加健康的發展下去。要使員工干部形成一種緊迫感,使他們認識到不努力就會被淘汰,通過獎懲機制能夠有效激發員工的積極性,建立一支高素質的員工隊伍。

(四)做好政工干部的教育工作、提高政工干部的整體素質

增強政工人員的整體素質是一項非常重要的工作,因此企業要經常召開職工大會,把上級的思想和精神傳達下去,讓每位員工都有表達自己想法的機會。要把集體學習和業余學習相結合,通過一些思想政治雜質來武裝政工人員的頭腦,一方面要增強員工的理論水平,另一方面還要提供政工干部的洞察力。除此之外還要增強政工人員的寫作能力,如果寫作能力欠缺,就不能進行有效的工作總結,宣傳教育工作也不能完成。因此企業要聘請專家進行講學,可以通過培訓班的方式拓寬員工的知識面,加強交流和溝通,通過不斷的學習增長知識和才干,增強政工干部的整體水平,只有這樣才能與當前行業改革的發展相適應,推動高速公路行業邁上一個新的臺階。

政治思想工作總結范文6

一)政治思想工作

深入學習并貫徹黨的十七大全會精神,并以此為自己的指導思想,在工作中全面落實科學發展觀,為構建和諧機關和和諧社會貢獻自己微薄的力量。在日常工作中,通過不間斷的學習來提高自己的政治素質和業務素質,同時也不斷的提高自己的覺悟意識。工作中遵紀守法、不怕苦、不嫌累,認認真真扎扎實實的完成本職的業務工作和領導交辦的各項任務。

二)業務工作

1:積極做好就業辦公室開展的就業崗位信息進村入戶工作。由于此項工作中全部要求網上操作,按要求我們每天都要上網信息和下載保存就業崗位信息。在10年的此項工作中我們積極努力多想多干,共動態信息和經驗做法80多篇,下載就業崗位信息300多份,共積3000分,在街道排行榜中位列市第二,市第一。為市也為我們管委爭得了榮譽。在下載完就業崗位信息后我們分別張貼在了嬌格莊、灣子口、許家等大隊的宣傳欄上,切實為下崗職工和農村富余勞動力的再就業提供快捷準確的崗位信息服務。

2:全面做好城鎮居民醫療的參保入保和繳費工作。從9月份開始我們召開了轄區內所有村的會計會議,并通知了轄區的三個小區(新世界、蓬達花園、蔚藍彼岸)相關負責人,經過多方宣傳和主動電話聯系,在我們的認真審核中至此共為177人分四批辦理了入保手續。其中包括老年居民75人,少年兒童42人,成年居民60人。在這里面還包括10個殘疾和低保享受優惠補助的人員。在這項惠及民生的工作中我們一切從為群眾辦好事辦實事為出發點做工作,耐心的講解參保的條件、就醫辦法和各項醫療細則并及時有效率的收費、繳費。在拿到醫療證的第一時間里又及時發放到參保人手里。實實在在的為參保人員的醫療保障做了一件有意義的事。

3:做好轄區企業用工信息和農村富余勞動力的采集工作。在工作中及時的了解企業的生產經營狀況和相關用工需求,通過勞動99網上進行委托招聘,在用工的過程中首先與各村委主任和聯絡員聯系,根據企業用工需要,優先安排我轄區農村富余勞動力,做好就業指導工作,積極為轄區企業搞好勞力人員的推薦工作。

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