志愿者禮儀范例6篇

前言:中文期刊網精心挑選了志愿者禮儀范文供你參考和學習,希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感,歡迎閱讀。

志愿者禮儀

志愿者禮儀范文1

主持人:吳蕓

由居委會到敬老院,由社區到景觀路線,洋中志愿者的腳步遍撒在濰坊的每一個角落。由陌生到熟悉,由生疏到熟練,洋中志愿者的熱情深入到濰坊居民的心中。志愿者服務作為洋涇中學學生實踐的重要部分,一直默默擔負著它的使命:讓學生走向社會,讓社會更靠近學生。

“2003學年度洋涇中學優秀志愿者表彰大會及高一、高二志愿者授旗儀式”現在開始。

首先,向大家介紹在座的各位校領導。

濰坊社區社工委李國弟書記、洋涇中學校長胡雨芳老師、洋涇中學黨總支副書記張東升老師、洋涇中學副校長王玨老師、洋涇中學德育處主任吳寶貴老師。

感謝各位校領導對學生志愿者活動長久以來的支持。

本屆高二的志愿者活動已經開展了一年了,這一年的活動究竟開展地怎么樣呢?下面請團委志愿者部部長楊怡同學為我們總結這一年的志愿者活動。

志愿者部年底總結報告

感謝楊怡同學的講話。

在這一年的活動中,涌現了一批優秀的志愿者和集體。他們默默無聞,僅是眾多志愿者中的幾個個體。但他們是負責的,盡心盡力地做好每一項工作;他們是熱情的,用熱忱打動每一個人;他們是細心的,細致、耐心地參與志愿者活動。

下面,請王玨副校長為我們宣布2003學年度洋涇中學志愿者服務優秀集體的名單。請獲獎班級團支書上臺領獎。

優秀集體領獎

接下來同樣請王玨副校長為我們宣布2003學年度洋涇中學志愿者服務優秀個人以及優秀小組名單。請獲獎班級團支書上臺領獎。

優秀小組、個人領獎

看到了那么多優秀的志愿者,我們的內心充滿了喜悅。希望大家繼續努力,將這種精神繼續流傳下去。接下來,請獲得本次優秀集體之一的高二(12)班代表張翰同學上臺發言。

往事如歌——一名優秀志愿者代表的感言

張翰同學在一年的志愿者服務中有很深的感觸,品到了收獲的喜悅。相信很多高二的同學都會有同樣的感受。而高一的同學很快也將在志愿者活動中慢慢感受到。

下面一個議程,請喬老師宣布成立洋涇中學青年志愿者協會的決定。

宣讀《成立洋涇中學青年志愿者協會的決定》

在這里衷心地希望洋中志愿者協會的成立能更好地為洋中志愿者工作服務,使洋中志愿者活動更上一層樓。

接下來,高一志愿者交接儀式開始。

首先有請洋中胡雨芳校長及濰坊社區黨工委書記李國弟老師分別向高一志愿者代表授予洋中志愿者服務隊以及濰坊街道洋中志愿者服務隊旗幟。

授總旗

兩位領導將旗幟授予了同學,同時也寄予了他們深深的期盼。我們也將不負眾望,一定會很好地開展志愿者服務活動。

下面請高二志愿者代表向高一志愿者代表授予志愿者服務旗幟。

授分旗

請旗手退場。

高一的同學從高二同學手中接過了旗幟,身上也多添了一份責任。希望你們能夠做出成績,翻開洋中志愿者服務嶄新的一頁。

下面,請校領導向高一同學頒發志愿者服務證。請高一各班團支書上臺領證。

團支書領志愿者服務證

一本本綠色的證書正如一片片青春的朝氣。愿大家在志愿者活動中也能充滿著這樣的朝氣。對于高一的同學,可能只是剛剛開始志愿者服務,他們又是怎樣看待志愿者服務的呢?

下面請高一代表廖欣同學上臺發言。

高一代表發言

相信廖欣同學的發言也說出了許多高一同學的心聲。在接下來的日子里,高一的同學們,就要看你們的了!

下面,將進行洋中青年志愿者宣誓儀式。請楊怡同學上臺領宣。

志愿者宣誓

同學們都做出了自己的承諾。相信大家一定能實踐自己的承諾,發揚洋中負責的校訓,當好稱職的志愿者。

最后,我宣布“2003學年度洋涇中學優秀志愿者表彰大會及高一、高二志愿者受旗儀式”到此結束。

志愿者禮儀范文2

關鍵詞:醫院 人力資源 管理者

在一個行業、一個單位的管理中,人力資源管理是非常重要的一環。無論是單位的運營、活動、創新、發展,都少不了主體因素—“人”??梢?,人無論是作為個體還是群體,都是單位管理中最重要的因素。從概念上解釋,人力資源管理是指組織、吸引、開發和保持一支高效的勞動力隊伍的活動。人力資源管理貫穿管理實踐中的方方面面,人力資源管理者也遍布行業、單位的各個部門。

醫院人力資源管理即是在醫院進行的對人的管理的一系列活動。人力資源管理由人力資源管理者來實施,是管理者的職責、任務和使命。對于醫院而言,除人力資源部門承擔人力資源管理工作外,所有的醫院管理者都是人力資源管理者,包括醫院領導、科室主任、護士長等。要做好人力資源管理,實施主體—管理者就必須具備相應的質素。

“質”指品質,“素”指素養?!捌焚|”是指人的行為和作風所顯示的思想、品性、認識等實質,包括內在和外在因素,內在因素體現在道德觀念、規范、品質、修養等方面,外在因素體現在待人接物、言談舉止、尊老愛幼、遵紀守法等方面?!八仞B”是指人的修習涵養、行為道德等,人的素養包括人文、科學、藝術、宗教、心理等素養,具體體現在理性、能力、情感、意志、創新、信仰、心態、世界觀、人生觀、價值觀等方面。從某種意義上來說,“質”和“素”,即“品質”和“素養”又形成了一個共同體,兩者在內容、內涵上有著一些密不可分的關聯。

上面所列的具體體現的眾多“品質”和“素養”中,作為一個管理者,尤其是醫院人力資源管理者,必須具備哪些,才能真正發揮管理效能,值得我們認真探討。筆者以為,如果要有效、高速地推動醫院的建設和發展,醫院的人力資源管理者必備的質素應包括以下六個方面:

1.勝任力

勝任力是指在一個組織中績效優異的員工所具備的能夠勝任工作崗位要求的知識、技能、能力和特質。此概念強調崗位、績效、優秀等,因此勝任力體現了優秀員工與一般員工的差異和區別。

雖然任何一個崗位都有成長空間、培養空間,但作為一個醫院的人力資源管理者,要承擔這份職責和使命,相應的崗位能力是必備的,同時需要更多的優秀品質和素養,才能真正承載、勝任所屬崗位,更好地完成職責使命。

在醫院的管理實踐中,醫院人力資源管理者按崗位功能的不同可以分為三個層次,決策層、管理層、操作層,相對應的即院領導層、職能科室管理層、業務科室管理層。院領導層屬領頭羊角色,這個層次形成醫院領導班子,而院班子的決策能力、組織協調能力,對醫院的發展產生致關重要的作用。職能科室管理層屬醫院管理的中間環節,上對醫院領導,下對臨床業務科室,起著橋梁和紐帶作用,其作用的有效發揮,成為院領導層管理意圖得以實現的重要保證。業務科室管理層,肩負著開拓業務和實施管理的兩大重任,業務科室管理的好壞,直接影響醫院的醫療、教學、科研等各項工作的質量及醫院的順利發展。各層次的管理者,必須具備比一般員工更優秀的質素,具有相應崗位的勝任能力,才能真正有效地推動醫院的建設和發展。比如:作為一名臨床??浦魅?,就需要有較強的專業技術能力,獲得較高的專業技術資質。在應對本專業的疑難雜癥時,其處置問題能力、組織協調能力超過一般員工,能高水平地完成治病救人的任務。同時,在建設、發展所屬??茍F隊的使命中,??浦魅芜€應具備提升團隊思想素質、業務素質的突出能力,成為團隊的主心骨和帶頭人。

因此,勝任力成為醫院人力資源管理者的必備質素之一。

2.創新力

創新力是指在原有的基礎上進行改革和推陳出新的能力。

在跨入二十一世紀的今天,人類社會也進入了知識經濟時代,科技進步使社會日新月異。醫療衛生行業,是一個不斷積累、不斷推陳出新的行業,創新已成為這個行業不可或缺的要求之一。比如人類病種數量的增加、變異的大量出現,需要醫療衛生行業科研的不斷進步,只有科研創新,才能攻克人類的敵人—多變的病種。再比如,醫院新的診療手段、新的醫療技術,都需要有創新能力的醫療人才,才能推動醫院技術水平能力的提升。那么,對于創新要求如此之高的醫療衛生行業,其人力資源管理者的創新能力就必須擺在前列了。只有管理者的創新意識強,才能帶動團隊創新能力的提高,才能推動專科專業技術水平的發展;只有管理者的創新能力強,才能帶動科室的科研進步,真正打造一支技術精湛、水平高超的??茍F隊。一家醫院,如果推崇創新精神,崇尚創文化,就能提升各??频膭撔禄盍?,為醫院的改革和發展注入生機。

因此,創新力成為醫院人力資源管理者擺在前列的必備質素。

3.凝聚力

凝聚力是指群體成員之間為實現群體活動目標而實施團結協作的程度,所謂群體是指人的集合,包括家庭、朋友、單位、集體、階級、民族、國家等等。

志愿者禮儀范文3

2016年11月24日上午,昆鋼團委舉辦青年志愿者培訓班,來自各單位、部門的80多名青年志愿者參加了培訓。

培訓邀請了昆明市青年志愿者服務指導中心主任、昆明市紅嘴鷗青少年事務服務中心理事長、昆明市青少年發展基金會執行會長葉波作了題為《志愿服務理念與通用禮儀》的專題講座。

葉波先通過一個互動小游戲,調動現場氣氛的同時拉近了大家彼此之間的距離。講座主要有志愿服務理念及志愿服務通用禮儀兩部分內容,志愿服務理念主要講授了志愿者服務理念及志愿工作技能,志愿服務通用禮儀主要講授志愿服務過程中的禮儀標準。

講座的第一部分葉波從六個方面講授了為什么要成為一名志愿者?誰是志愿服務的最大獲益者?為什么要加入志愿組織?如何做好志愿服務?志愿者需要怎樣的技能?志愿服務與信仰的關系?由淺入深、層層遞進地闡述了大家在面對志愿服務時的理念偏差,志愿服務是不計報酬、平等尊重地對待被服務者,是一種自我成長,是對社會的回報,同時更是用生命影響生命,是一種生命的流露。讓大家在改變觀念的同時學到了志愿服務要建立在真的了解和調研的基礎上,才能真正能到達服務的目標,志愿服務需要具備的基礎知識及技能等。

講座的第二部分“志愿服務通用禮儀”主要以講師親自示范,大家實地操練的方式進行。葉波從服務禮儀的基本原則、個人禮儀、儀態禮儀對參培人員進行培訓。講授了禮儀體現在工作、生活中的方方面面,既是發自內心對他人的尊重,也是對他人尊重的外在表F方式。講授了青年志愿者的標準站姿、穩重坐姿、優雅行姿、典雅蹲姿、規范手姿,并作出示范,現場邀請“模特”上臺進行演示,讓大家意識到自己身上會出現的問題。最后,葉波送給大家一封“幸福邀請函”:“當你發揮自己的優勢影響這個世界的時候,你是最幸福的。志愿者不一樣的生活、不一樣的精彩,予人玫瑰手留余香。邀您共舞志愿者的幸福時光……”講座結束后,公司團委副書記饒云松作總結講話,感謝葉波老師的精彩講授,希望大家通過這次培訓,努力提升自身素質,掌握禮儀規范的實務性操作準則,塑造良好的志愿者形象;希望穿上志愿者工作服的那一刻,大家便成為一道靚麗的風景線。

志愿者禮儀范文4

來自暨南大學大三學生梁令芬就是其中之一。梁令芬來自香港,上大學的時候才第一次來到廣州,在廣州生活了將近3年時間。

梁令芬本來是準備參加亞運會新聞組的志愿者的,因為她學的專業是國際新聞,后來是聽老師說需要選拔亞運會頒獎禮儀專業志愿者,而她是暨南大學禮儀隊的隊長,之前也擔任過很多賽事的禮儀志愿者,所以轉到了亞運禮儀志愿者。

2010年7月22日,梁令芬和其他449名頒獎禮儀專業志愿者候選人在亞運頒獎禮儀培訓基地――南方醫科大學順德校區進行了為期40天的集中培訓。

頒獎禮儀專項訓練包括站姿、引領、托盤、走位、問好、上位遞物、退位、轉身、微笑等?!懊恳粋€看似簡單的細節,都會被放大,有一定的標準”,每個動作每天都得反復練習,很多人腳都磨出泡了。

“雙腿緊夾一張白紙、紙不能掉下來、腿不能留縫隙,頭頂一本書,耳朵與肩膀保持平行、頭不能前傾,整個人保持這樣的直立姿勢半個鐘以上?!辈徽撌菚€是紙都不可以掉下來,否則就得重做。這樣的站姿,是志愿者每天培訓時練習的必要內容。除了課上練習,課后志愿者還進行“貼墻站”練習。

這么多項課程當中,梁令芬覺得芭蕾形體課的培訓確實讓人很難忘,因為她是沒有芭蕾舞的基礎,所以在培訓的過程中,每天都是腳疼、腿疼、腰疼、脖子疼,全身都是疼的,不過她是疼并快樂著,因為她知道自己正在努力地為亞運會付出。

這次培訓,讓梁令芬懂得了禮儀真的是一門藝術,看上去其實并不難,可是要掌握和靈活運用是需要刻苦訓練的。

志愿者禮儀范文5

活動開展之前,協會內部開了一次例會,對各方面工作進行了有效布置,選出相關負責人,為大會有序進行做好鋪墊?;顒又?,會長何龍結合視頻,對青年志愿者協會的歷史做解說,鼓勵志愿者們傳承優良傳統,不斷創新,發揚志愿者風采,閃亮化工青協的光輝。接著由秘書部部長楊露詳細講解青年志愿者知識以及待人禮儀和活動安全相關知識,內容詳實到位,真正做到了普及志愿者知識。而且活動中,插入了腦筋急轉彎等輕松一刻時間,很好地活躍了現場氣氛,充分調動志愿者們參與活動的積極性。

活動前期準備充分,活動進行時有條不紊,沒有出現突發狀況無法解決的問題。有以下值得借鑒的地方:

1、 會長視頻制作精彩,內容豐富。

2、 秘書部準備的志愿者及禮儀ppt講解內容較詳細。

3、 志愿者招募工作完成的很好,而且人員到場情況很好。

4、 游戲環節活躍氣氛且讓同學們記得更牢固。

下次培訓可讓內容環節變得簡明,與志愿者們加強互動,增多游戲環節;講話人風格可適當幽默一些。同時,這次活動的缺點有:

1、簽到的某段時間,秩序稍混亂,部分參與志愿者堵在門口,給其他志愿者進入教室造成不便。應安排協會干事維護一下秩序。

2、視頻解說過程中,解說員聲音控制不太好,部分的解說給視頻音樂掩蓋,表達效果不太理想。

3、普及知識過程中,內容欠生動,缺乏相關例證以及和觀眾的互動。

志愿者禮儀范文6

南轅北轍:指要到南方去,卻駕著車往北走。比喻行動和目的相反,最后不能達到目的地。

地理知識:地球儀代表地球,其表面有經線和緯線。緯線是指環繞地球儀一周并與赤道平行的圓圈,緯線指示東西方向,形狀是圓圈。連接南北兩極并垂直于緯線的弧線,叫做經線。經線指示南北方向,各條經線的長度相等。經線是半圓,所以要到南方去,卻駕著車一直往北走,走的是經線,且只能走一個半圓,最終到達北極,不能到達目的地。

(來源:文章屋網 )

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