培訓匯報總結范例6篇

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培訓匯報總結

培訓匯報總結范文1

在這里,我將本次遠程培訓總結如下:

一、學習概況

在培訓學習期間,本人在第一時間就進行了網上注冊與信息的個性,不但與同學們一起交流,在不懂的地方還及時地向培訓老師討教,將學習到的東西及時地在工作實踐,力求使我在培訓中得到最大的進步,從而不斷的提升的理論、實踐水平:發表文章18篇,發表評論20多次,完成作業12篇,收獲頗多。

二、收獲與感受

1、通識部分的學習體會。始終懷著飽滿的熱情,積極學習,我認真聆聽觀看了專家、教授的講座視頻,點擊了補充資料,同時又網上尋找相關的資源對照補充學習。從中學習他們的教育教學理念與新思維,提高了自己的教育教學水平。不管是思想上還是教育理論上都上了一個臺階。我對自己的職業有個正確的認知,不管教師的社會地位、經濟地位如何,也不管自己所處的工作環境如何,都應該以教師這一職業為榮,讓自身感受到了一種深深的職業幸福感。而學習專家、名師的教育教學相關策略后,我用心去領悟教育理論觀點,汲取精華,能積極主動思考,真心探討。對于我來說,這次的學習培訓,是值得珍惜的充電機會,面對當前如何實施素質教育,如何進一步提高教育教學水平和教研能力,是擺在我們每個教師面前的最現實問題;這次教師遠程培訓也給我們提供了再學習再提高的機會,讓我們能聚集在一起,相互交流、共同學習、取長補短、共同體高。

2、專業課程部分的學習收獲。通過觀摩這些優秀的課堂教學實錄與評析的視頻,從根本上改變了我原先的傳統學習模式,給我帶來了全新的學習觀念、學習方式和教學理念,我要把汲取到的先進理念、運用到工作中,積極的行動起來??傊?,通過這次骨干教師遠程培訓專業學習,使我進一步更新了自己的專業知識,提高了自己的教育理論水平和專業水平,明確了怎樣落實新課程理念,怎樣進行課堂設計和探究教學,逐步革新了自身的教育教學理念,同時,通過這次學習培訓,也發現了自己有好多不足之處,在今后的教育教學工作中,要多學習教育教學理論,不斷提高自己的業務知識和教育教學能力,要注意多學習、多積累、多研究,不斷提高自己的素質,做教育教學的有心人。

三、培訓后存在不足與確定自己的努力方向

培訓學習后,發現自己離骨干教師的各方面能力和素質還有很大距離。作為一名骨干教師,墨守陳規、保持現狀、踏步不前是絕對不行的。因此,努力找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標:

1、還需加強自身的教師職業道德,規范自己的從教行為,塑造良好的師德形象。

2、要盡快完善自身的知識結構,加快自己的專業成長。

3、要不斷更新教育新理念,探索先進教學模式,形成自己的教學風格,發揮骨干教師的作用。

4、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,注重對他們能力的培養,使他們在各方面有更大進步。

5、在教學上下功夫,利用各種方法,努力使學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,全面提高教育教學質量。

培訓匯報總結范文2

會議總結了黨校第十七期入黨積極分子培訓工作,宣布了對本次培訓班優秀學員的表彰決定,黨委副書記呂衛東向優秀學員代表頒發了證書.

第十七期入黨積極分子培訓班參加培訓學員共計3043名,其中本科生2791名、碩士研究生224名、博士生3名、教工25名.參加結業考試學員2846名,經綜合考核,共有2435名學員順利結業,通過率為85.56%,較上年提高了8個百分點.有124名優秀學員受到表彰.

會上,李芳林、方建斌、閆德忠、楊耀榮、王家武、和紅燕等黨校教師分別匯報交流了暑期赴西柏坡等地學習培訓的情況及收獲.

我校第十七期入黨積極分子培訓工作,得到了校黨委、黨委各部門以及各院(系)黨委(黨總支)的高度重視;各分黨校認真遴選授課教師,不斷創新教育教學方式,以確保黨課教學質量和培訓效果;培訓中,黨校重視加強過程管理,加強黨校校風學風建設,充分發揮校院(系)兩級黨校的積極性、創造性, 努力營造公平競爭的良好環境,堅持從嚴治校,形成了監考、督導、巡考、巡視協同工作、緊密配合的結業考試聯動機制;各分黨校與黨校相互支持、積極配合,使第十七期入黨積極分子培訓工作達到了預期效果.

呂衛東在講話中對黨校培訓工作給予了充分肯定,并強調了入黨積極分子培訓的重要性.他指出,及時對入黨積極分子進行培訓、教育,使他們未進黨的門,先做黨的人,這是做好發展黨員工作的基礎.通過培訓教育,青年學生的政治水平素質極大提升,為我們黨的事業提供了源源不斷的生力軍.他強調,新的形勢下,隨著高等教育體制改革的不斷深化,從嚴治黨,加強高校黨建工作已被提高到前所未有的高度,高校的入黨積極分子培訓面臨著新的課題和新的挑戰.立德樹人,是新時期黨賦予我們的使命,為黨的事業培養合格而可靠的接班人,是我們的第一要務.他希望全體黨校工作者,積極適應新常態,滿足新要求,與時俱進,不斷學習, 努力創新入黨積極分子培訓體制、創新培訓內容、創新培訓模式、 創新培訓管理的途徑,以實現高校黨校入黨積極分子培訓工作的新突破.

培訓匯報總結范文3

 

日期

法律教研室

基礎教研室

計算機教研室

警體教研室

10

上午

培訓動員會議

完成教研室學科分組,安排培訓內容

安排培訓內容、制定今年參加計算機大賽學生培訓計劃

完成教研室年級分組,安排培訓內容

下午

刑法備課組教研活動

培訓動員會議

培訓動員會議

教師分組討論寫教案

11

上午

民法備課組教研活動

1、張延峰進行教學管理方面講座。2、語文組青年教師代表匯報課,全體教師點評

竇躍武主講《備課、聽課、說課》

商千里主講《試述我校警體課的現狀、存在的問題以及今后的發展》

下午

刑事訴訟法備課組活動

分組集體備課

校本教材書稿第一章研討

教師分組討論寫教案

12

上午

合同法備課組教研活動

1、高峰進行教學經驗交流講座2、英語組青年教師代表匯報課,全體教師點評

彭紅英主講《骨干教師成長心得》

李隨斌主講《警務理念通講》、《解脫技術和警棍技術的動作規范及教法》

下午

中國法制史備課組教研活動

1、秦霞示范課教學2、分組集體備課

校本教材書稿第一、二章研討

郝紅剛、張曉輝、杜林峰講課,全體教師點評、討論

13

上午

法律文書、商法、行政法備課組教研活動

1、王永新示范課教學2、數學組青年教師代表匯報課,全體教師點評

柴紅桃主講《FLASH課程教學模式》

培訓動員會議

下午

刑法組實驗課示范、全體教師討論、點評

1、王路示范課教學2、政治組青年教師代表匯報課,全體教師點評

校本教材書稿第三、四章研討

范治國、齊華強、袁晉龍講課,全體教師點評、討論

14

上午

刑法組實驗課示范、全體教師討論、點評

1、書法、音樂組青年教師代表匯報課,全體教師點評、

郭燕飛主講《教學心得體會》

黨世將主講《特訓隊的警體發展方向及基本格斗技術的教法和組織訓練》

下午

分析、總結

分析、總結

校本教材書稿第五章研討

任洪亮、丁俊平講課,全體教師點評、討論

備注:

1、法律教研室主要任務是指導各備課組教師制定、落實教學內容及教學進度計劃,審議教案、并根據各學科組教師在教學中存在的問題進行指導,提出要求。

2、基礎教研室通過匯報課、示范課提高課堂教學水平

3、計算機教研室就假期安排校本教材的編寫進行審核,每章編寫教師要說出自己的編寫思路,此次校本教材重在符合學生實際。

4、警體教研室通過專家講座、教師講課,統一警體課教師教學動作規范

教務處要求:

1、各教研室要按照培訓日程安排做好培訓工作,落到實處

2、各教研室于14日下午將下列計劃交教務處。

(1)本學期各學科教學進度計劃表。

培訓匯報總結范文4

部科站室主任按照所承擔職責的履行情況,依據《工作月報》和《考核月報》內容總結全年工作.側重本部科站室工作的主要績效,突出的員工事跡,存在的主要問題等.12月10日前完成并報院長.在醫院專題研討會議上交流匯報.

各科室業務主任,護士長依據《月度工作小結》內容總結全年工作.側重總結所承擔職責的履行情況,工作的主要績效,突出員工的事跡,在管理上存在的主要問題等.12月5日前完成并報所屬部科站主任;科室護士長總結同時報醫院護理辦一份.在專題研討會議上交流匯報.

全體員工總結個人全年工作,同時制訂2006年度個人職業發展計劃.總結注重工作績效,思想認識,工作缺陷,尤其總結今年個人職業發展計劃的執行情況.醫療科所屬內科醫護人員結合三級醫師,護師職責履行情況加以總結.個人總結11月20日以前完成.各部科業務主任,護士長簽署評價意見,11月底報部科站主任.

各部科站主任簽署對所屬科室業務主任和護士長在業務,管理,溝通三方面能力的評價意見,于12月10日前報院長處;主持召開員工年終工作交流會議和核心組會議,匯總本部科站人員全年工作評議并簽署考評意見,12月15日前報經保部,為年終先進工作者評比做準備.

經營保障部依據《醫院月度綜合考核情況通報》匯總全院全年個人考評情況.按照獎勵和處罰加減百分辦法,以各部科員工高低分排序.12月10日前完成.為年終先進工作者評比做準備.依據全院每月工作總結,做好2005年醫院工作總結,12月20日前完成.在2006年工作會議上匯報.

醫療社區部主持總結醫療業務及社區衛生服務開展,病友協會,殘疾人康復,計免防疫及疫苗注射全年工作和開展情況,對外出培訓,進修情況加以匯總分析;質控辦主持總結質量控制,風險管理,臨床路徑,投訴處理等工作情況;護理辦主持總結規范護理,培訓和繼續教育,院感管理情況,對陪護管理制定并實施改進加強措施.12月10日前分別報主管院長.

經營保障部主持匯總財務,投資,員工福利,職業培訓,讀書活動,后勤保障等情況,側重全年及2006年各項變動成本分析;醫保辦總結分析醫保管理的主要難點,對全年多次違反醫保規定的員工進行匯總分析;微機辦總結評價各工作站運行情況,對計算機操作的員工進行能力分析評估.12月10日前報總會計師.

2006年的工作研討和部署

召開院領導和部科站室主任專題會議.分析明年社會及改革進展,國家和上級政策變化,醫療市場競爭趨勢,我院發展應對策略.重點學習我院內參資料《梁萬年—建立以顧客滿意為導向的醫療衛生服務》和《醫生收入的市場化是醫療改革當前急務》兩篇文章,回顧我院幾年來經營管理的理念和做法,遵循我院追求卓越理念和保證我院的持續發展,針對2005年工作的缺陷,思考研討確定2006年醫院工作要點,綜合工作目標和具體辦法.年底之前結束.

各部科站主任主持,召開各部科站員工會議.集中學習我院內參資料《梁萬年—建立以顧客滿意為導向的醫療衛生服務》文章,回顧我院幾年來經營管理的理念和做法,遵循我院追求卓越理念和保證我院的持續發展,針對本科室2005年工作的缺陷,思考研討確定2006年科室工作加強改進的措施.12月25日前結束.

召開院領導專題會議.調整和確定《2006年組織機構設置和部科站室主任,業務主任,護士長任職》和《職能管理組織和人員名單,主要職責及考核辦法》等事項.年底之前完成.

按照2005年各職能部室業務分工和職責,各職能部室分別提出醫療社區衛生工作,質量控制工作,護理工作,經營后勤保障工作,計算機管理工作,醫療保險管理工作的2006年度工作安排,報主管院長,總會計師審定,12月底完成.

按照醫療社區,經營保障兩大系統工作內容,主管院領導,總會計師主持,部主任參加,召開各項工作專題研討會議.制定2006年度精神文明建設,社區衛生服務,健康教育,慢病防治,殘疾人康復,繼續教育,院感管理,質控活動,病友協會,職業培訓和讀書活動,財務監查,物資采購,物價管理,治安消防等系列工作安排.2006年年初工作會議之前完成.

總會計師主持,對成本核算科室的經營情況,費用提留及核算辦法評估分析,制定《2006年各部科站成本核算辦法》,修訂《2006年財務預算及各項費用控制辦法》,確定《2006年各部科站崗位獎金標準及考核發放辦法》.12月底完成.

培訓匯報總結范文5

作為國內領先的信息服務平臺,百度一直是電子商務和零售企業最大的受益者。通過技術研發,百度可以對數億網民的行為和習慣進行分析,了解他們在生活中的愛好和習慣,為零售商、電子商務平臺和廠商提供信息支持。

作為百度旗下六家分公司之一,廣州分公司主要承擔公司產品銷售的核心任務,分公司團隊主要由銷售和客服團隊組成。其中,客服團隊中的行業經理、大客戶客服以及SEM團隊統稱為大客戶團隊,承擔著分公司很大比例的業務,發揮著越來越重要的作用。為適應新零售時代的發展,百度廣州分公司從提升大客戶團隊的提案能力和行業分析能力出發,開展了“神筆計劃”,通過提案培訓、提案大賽和行業專家這三個階段的高效運營,由表及里,從易到難,全面提升大客戶團隊的整合營銷能力。

循序漸進提升提案技能

為讓培訓落到實處,培訓部為選手們匹配了來自總部、業務總監以及外部咨詢公司的寶貴培訓資源。通過科學的學習設計,針對銷售場景開展專業培訓,幫助學員循序漸進,逐步提升提案技能。

設計學習形式

根據大客戶團隊的業務內容和實際水平,公司科學安排學習,運用學習小組制、項目導師制、考核通關制,設計考試、實操和情景演練等多種學習方式,增強學員的提案能力。

學習小組制

每兩周,組織一次小組提案演練。根據學員對接的行業,將其劃分為若干小組,每小組7人。每個學習小組的成員互換角色,采用真實案例,模擬客戶和行業經理,進行提案對練。項目組在活動當天,隨機抽查各小組的演練情況。

項目導師制

項目采用導師制,由大客戶團隊高級經理任項目導師,為學習小組成員提供學習咨詢。每周以大部(即“大客戶團隊”這樣的組織級別)為單位,由高級經理組織輔導和演練。高級經理圍繞“方案切入點及思路、核心數據及產品、方案與客戶產品結合以及應對回答”等方面對員工進行評估,并結合上一周該員工的演練情況,給出提升建議。

考核通關制

考核以模擬實戰場景的方式進行,各小組需提交一份真實的客秈嵐赴咐,總結提案過程中遇到的問題和優秀經驗,進行提案分享,參與考核(見圖表1)。評委模擬客戶,向學員拋出疑問,要求學員不僅要能準確地講解方案,還要能回答評委的提問。項目設計了周考核、月考核和項目結案考核環節,采用通關制,全程由總監、高級經理、培訓部進行監控把關,學員必須通過上一輪的考核才能進入下一輪,不合格者將重新參加學習和補考,直至合格為止。

提供專業培訓

根據行業經理的工作內容,公司切中提案這個關鍵場景,著重開展訓練(見圖表2),提高其銷售專業能力。其中,內部提案被分為三個層級,采用通關制度,按照產品通案、行業通案、定制方案三個階段依次推進,逐個擊破。

產品通案

在銷售的提案場景中,初次拜訪時通常采用產品通案講解的方式,同步探尋客戶需求。如何將產品準確、有趣地傳遞給客戶,激發客戶興趣,是這個場景的關鍵所在。所以,在第一個階段,匹配了產品學習、沙龍、頭腦風暴會等多種形式,幫助學員掌握產品的核心特性。

行業通案

銷售的第二個提案場景是銷售跟進,需要針對客戶行業的特性提供解決方案。行業通案包括行業概況、行業核心營銷痛點、行業通用解決方法等,要為客戶提供進一步的營銷咨詢。在這個場景中,每個學員都匹配了行業信息解讀、競品分析、品牌的分場景營銷等課程。行業經理在修完課程后,獨立進行行業客戶提案,并通過考核。

定制方案

大客戶定制提案是銷售的第三個提案場景。銷售跟進后會產生一些個性化的需求,這種情況在大客戶中尤為常見。超大客戶的需求往往比普通客戶的需求要多得多,涉及的產品線、廣告資源整合更為復雜,并且需要階段性地進行結案,予以總結、創新和優化。這就需要行業經理掌握極高的個性分析能力,能夠對客戶進行單獨、全面的分析。為此,培訓部為行業經理匹配了創新營銷、結案思路方法等高階課程。

聯動開展直銷提案大賽

對于大客戶團隊來說,如何做到知己知彼、充分發掘客戶需求,為其提供精準的營銷解決方案,成為培訓需要解決的首要問題。為達到“優中選優”的目的,百度廣州分公司聯動直銷六家分公司,共同舉辦了首屆直銷提案大賽,共設置三輪比賽。

內部海選

這一輪覆蓋北京、上海、廣州、深圳、蘇州、東莞六大賽區所有大客戶團隊。參賽選手可向各賽區培訓部提交一份客戶推廣方案,并以5分鐘提案演講的方式參與海選。海選評委由增值服務部總監、大客戶總監以及培訓部負責人共同擔任。經過激烈角逐,各賽區產生了前八強,共計48人進入半決賽。

角逐雙雄

在本階段,學員要在20分鐘內展示自己的客戶推廣方案,并就目前的執行情況進行分享。在現場,由總經理、大客戶銷售高級總監、客服總監及培訓部負責人擔任評委,所有大客戶團隊成員都可以申請擔任大眾評審,對參賽選手的提案進行提問和點評。

評委將從提案的科學性、實際推廣效果、學員呈現邏輯及現場問答質量等方面進行綜合判斷,從銷售團隊和顧問團隊中各選出一名決勝者,成為分公司代表,參與總決賽。

巔峰對決

最后,六家分公司的12名精英相聚上海,參加提案大賽總決賽,接受來自總部、直銷管理層、各分總經理的共同評審。參賽選手需在20分鐘內就客戶推廣方案進行呈現,角逐出直銷提案大賽前三甲。

在提案匯報中,選手需從方案切入點及推廣思路、客戶產品需求、核心數據及產品組合以及模擬客戶問答四個方面進行呈現,體現出大客戶團隊的整合營銷專業技能和靈活應對客戶需求的能力。

調研輸出行業研究報告

比賽結束后,公司收獲了大量優質提案。為了把這種思維和能力沉淀下來,“神筆項目”進入第三階段――“行業專家”。在本階段,學員以小組為單位,針對五大核心產業對行業客戶進行調研,經過分析和歸納,找出行業痛點,并提出行業通用解決方案。最終,進行行業學習成果匯報,輸出行業研究報告,梳理出大客戶顧問團隊做行業調研與分析的標準化框架。

方法輸入,確定框架

鑒于行業經理的行業基礎比較薄弱,公司匹配了優質的課程資源,作為行業研究的導入。通過調研方法的啟蒙,讓學員對行業調研的全貌產生基本的了解,并且確定調研的維度(見圖表3),使其在研究的r候更有針對性。

促進交流,相互啟發

每周舉辦1次分享會,共舉辦6輪。在分享會上,項目成員之間相互交流行業調研的心得和方法。設置開放的空間,促進學員進行意見交流,總結經驗,達成共識,并將成果的經驗和方法運用到下一輪行業研究中去。

階段性匯報,及時矯正

行業研究分三個階段進行,包括基礎信息、行業痛點及消費者洞察三部分,最終要求產出階段性成果并進行階段性匯報。學員和部分負責人可以當場對報告內容提出質疑,匯報人需要做答辯。匯報結束后,各小組根據大家提出的疑問,重新對匯報成果進行修改,輸出校正版。

總結匯報,輸出定稿

三個階段的研究結束后,各行業研究小組要對三部分內容進行整合、校正,厘清邏輯,提煉報告重點,匹配行業解決方案,做項目總結匯報。匯報對象為分公司總經理、高級業務總監、增值總監、大客戶部總監及全體項目成員。匯報結束后,小組成員需用1周的時間,對報告內容進行深度校對、查漏補缺,確定無誤后定稿輸出,發送給所有相關人員。

分享學習,擴大影響

為擴大項目影響力,提高成果利用率,在項目結束后,公司針對行業拓展部、大客戶銷售部和客戶發展部組織了多場學習分享會,并將方法論、研究報告錄制成微課,上傳到“度學堂”(公司內部線上學習平臺),供廣大學員學習使用。

多措并舉支持項目運營

除了專業的項目設計外,項目的運營也是決定項目能否取得成功的關鍵因素。為了激發各層級員工參與的熱情,提升培訓質量,培訓部盤點了項目的利益相關者,投其所好,多措并舉,以凝聚各方人員協同參與。

積極溝通 請高管做項目發起人

在項目設計初期,培訓部與業務總監保持緊密的溝通,讓項目設計的每個步驟都成為培訓部與業務總監討論的共同成果。同時,項目設計的每一個維度,都要與業務團隊的需求緊密結合,以產品經理的思維來運營培訓項目。這樣,業務總監就順理成章地成為項目發起人,其所擁有的豐富資源及個人影響力,讓項目從啟動開始就得到了全方位的支持。

激烈的PK 使管理層主動參與

在三輪比賽中,參賽人員分別來自不同的業務團隊和分公司,是自己所在團隊的最高水平代表。各業務團隊總監和分公司總經理作為觀賽嘉賓和評委,都希望自己團隊的代表能夠在總決賽中體現分公司最高水平。因此,在訓練時,業務總監們主動擔任學員的教練,親自授課輔導,共同組建了華麗的講師隊伍,為學員能力的提升積極獻策。

豐富的資源 令員工欲罷不能

由于得到直銷管理層及總部PM的高度重視和支持,“神筆計劃”獲得了豐富的學習資源,例如總部學員的分享、直銷大客戶常委的一對一輔導(見圖表4),以及外部行業研究公司的報告分享。這樣的資源配備,讓大客戶的學員看到了項目的極高價值,從而積極參與其中。提案大賽后,崇尚專業逐漸成為大客戶團隊學員的共同價值觀,在直銷各分公司逐漸形成了提案比拼的良好風氣,營造一種“人人會提案,人人提好案”的工作氛圍。

巧妙的包裝 讓項目引人入勝

培訓匯報總結范文6

根據上級單位的要求,我院緊緊圍繞“安全責任、重在落實”活動主題,開展安全生產宣傳教育、培訓、隱患排查及治理等系列活動,現將總結匯報如下: 

安全生產月主要活動內容:加強領導,落實到位、精心策劃、認真部署我院根據上級單位的通知要求,成立了安全生產月活動領導小組、工作小組,明確活動的總體要求、時間和內容。要求各科室部門按照通知的有關內容并結合實際,認真組織開展安全月活動,同時要結合已有的基礎不斷細化各項安全規章制度,將責任制落實到每個崗位。

為做好安全生產工作,我院本月組織安全生產大檢查3次,并對發現的問題進行記錄及時整改,深入組織安全生產專題學習3次,進行安全培訓68人次,懸掛條幅包括電子條幅6條,并制作2個安全知識宣傳欄進行安全知識培訓。

為做好消防安全工作,我院投資新建了一批消防設施,各樓層修建了消防栓,并設置了微型消防站,對逃生通道進行了整改,重新設置標識,安裝防盜網的科室設置了逃生窗,保障了我院消防安全。

通過安全檢查,我們發現了一些問題和不足,比如部分員工的安全防范意識還不夠強,參與安全活動、培訓的積極性不高;疫情防控出入管理、消防和安防設施的維護管理做得還不夠細致,一些科室部門安全管理監管還不夠嚴,以上問題今后都要依靠各科室部門認真對待、下功夫解決。

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