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嚴以律己心得體會范文1
黨員要講政治、顧大局、守紀律，把學習到的講忠誠守紀律做標桿貫徹落實到完成各項工作任務中。下面是小編給大家整理的黨員學習講忠誠守紀律做標桿個人心得體會，供你參考!
學習講忠誠守紀律做標桿心得體會
只有講政治，才不會迷失方向、偏離軌道;只有顧大局，才不會陷入名利的束縛、搞以權謀私;只有守紀律，才不會辦出格的事，甚至犯錯誤近段時間，我參加了干部“講政治顧大局守紀律”教育學習，認識到了“天下興亡匹夫有責”的重要道理，并且通過自查反思，“講政治顧大局守紀律對于一名黨員干部的重要性，我們要努力爭做講政治、顧大局、守紀律的模范。
一、堅持理論聯系實際，強化大局意識。
講政治、顧大局不僅僅等同于服從領導，不僅僅是講原則、講程序、懂規矩、守紀律，反之，僅僅滿足于講原則、講程序、懂規矩、守紀律，也不一定能講好政治、顧好大局。
如何講政治、顧大局?我們經常說一句話：“理論上的成熟是政治上清醒的基幢。要做到很好的講政治、顧大局，必須以一定的理論基礎為前提、為指導，不懂政治理論，對基本原理一知半解，就不可能有清醒的政治頭腦，工作中就會不辯方向，缺乏政治敏感性。當前胡-總-書-記的“三句話”是指導我們開展好各項工作的強大思想武器。當前及今后，只有認真學好“三句話”精神，做到學深、學透，了解、弄懂“三句話”思想的精髓，真正明白什么是解放思想、實事求是、與時俱進，才能認清發展方向，把握發展趨勢，工作才有預見性，也才能抓住重點和關鍵。同時在學習中，不能死搬硬套，教條理解，甚至斷章取義。要聯系實際，結合工作，善于分析。在把握理論精髓的前提下，運用所學理論創造性地指導工作，才能做到既講政治，又兼顧大局。
二、加強自身修養，做廉潔自律的表率。
作為一名現役干部要注重自身形象在群眾中的影響，在思想上和行動上時刻與上級領導保持一致，嚴格執行上級領導的有關規定，確實做到講政治、顧大局、守紀律;同時，要有責任感、事業心，竭盡全力做好當前工作，堅持淡泊名利，堅持秉公用權，堅持求真務實，堅持健康情趣，不斷提高自身的思想覺悟和道德品質，時時刻刻做好表率，做一名群眾信賴、支持、擁護的優秀干部。作為一名現役軍人，要始終堅持“全心全意為人民服務”的宗旨，時時、事事、處處做到率先垂范，廉潔自律，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人;嚴格遵守上級領導關于廉潔自律的各項規定，一心為公，盡職盡責、忠于職守，凡事三思而后行，帶頭做出表率。
講政治、顧大局、守紀律，關鍵是要付諸實踐、見諸行動，必須貫徹到部隊全面建設和完成各項工作任務中。
學習講忠誠守紀律做標桿心得體會
唐僧能順利到達西天取得真經，關鍵是唐僧念好了緊箍咒，才讓徒弟們真心誠意、齊心協力的幫他克服了路上的妖魔鬼怪。我國經過了三十多年的改革開放，誘惑增多了。在市場經濟的沖擊下，部分黨員干部思想開始發生扭曲，宗旨意識不強，如果不立好規矩，不念好“緊箍咒”一些黨員干部可能就會被身邊的妖魔鬼怪說迷惑。我國有沒有凝聚力，關鍵是黨員干部，核心是人民群眾。黨員干部要率先垂范、嚴格要求自己，才能有效的團結人民群眾。
建立規章制度，不是為管人而管人。三字經上就說“人之初，性本善”，但往往總有那么一小部分人目無黨紀國法，這時候就需要通過制度強加干預，改變他們的思想認識。俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”作為黨員干部更是要以身作則，做好表率。國無法不治，民無法不立。在現代社會中，法律是公民交往行為的一般和普遍規矩，是社會運行的底線，是社會有序運轉、人與人和諧共處的基本要求。
守規矩就要講黨性、講團結。黨性原則要求黨員全心全意為人民服務。要密切聯系群眾，堅持群眾路線。堅持群眾路線自然就離不開人民群眾。古人云：“同心山成玉，協力土成金。”團結，歷來是我們事業勝利的重要保證，是重大的政治原則。在團結問題上，最能看出黨員干部的黨性和人品。在我國發展的關鍵時期，利益關系復雜，矛盾問題增多，維護團結的難度增大。這就要求黨員干部更加懂得團結，以良好的作風和形象推動事業發展、促進社會和諧。
守規矩，必須校正思想偏差。一些黨員干部遵規守紀意識不強，這與他們的思想觀念偏差有關。有的不能正確地認識紀律和自由的關系，人為地把紀律和自由對立起來，只要個人自由，不要組織紀律，想干什么就干什么。黨員干部要樹立辯證的紀律觀、自由觀，充分認識到紀律和自由是相對的、統一的。只有嚴格執行紀律，自覺遵守紀律，才能擁有個人的自由;相反，違反了紀律規定，就會受到處罰，沒有個人的自由。紀律，在有的人看來是一種約束和限制。其實，唯有嚴格遵紀守規的人，才能享受工作的自由、生活的自由、做人的自由。“令行禁止。
學習講忠誠守紀律做標桿心得體會
近期，我認真學習了《系列重要講話讀本》和《談治國理政》等重要文件，觀看了專題教育片《踐行“三嚴三實”的好榜樣》和省、市紀委拍攝的警示教育片《反腐警示錄》、《戒鑒》等紀錄片。
從楊善洲、龔全珍等先進人物身上，我看到了他們對百姓的念念不忘，對生活的積極樂觀，對知識的不斷求索，對權利的敬畏淡泊，對責任的勇于擔當，對信念的執著堅守;從他們的身上我真切地感受到什么才是“做實在人，說實在話，干實在事”，他們是踐行“三嚴三實”的真實典范，是我學習的榜樣。
嚴以律己心得體會范文2
“嚴以律己”是“三嚴三實”專題教育活動內容之一。指出，嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。本人按照市委組織部關于專題學習研討的要求，對照“律己嚴不嚴”的標準，排查“在源頭小節、交朋結友、管好親屬和身邊工作人員等方面存在的問題”，結合單位和個人工作實際情況，匯報“律己”工作，談談“律己”心得體會。
1、嚴格用權，集體決策。堅持權為民所用、利為民所謀，工作權力歸于集體所有，充分發揮領導班子集體決策作用，每月至少召開一次以上班子成員會議，只要涉及物資采購、人員變動、政策調整、資金使用、福利發放等全部召開會議，集體討論，共同決策，從不“一言堂”。涉及內部人員變動、個人待遇、違紀處理等重大事項，決不是由海事處私下藏著腋著、隱匿不報，也不私下承諾，而是向上級黨委履行報告制度，請求黨委支持和決策。
2、公開透明，接受監督。樹立“監督就是愛護”的理念，把單位和個人納入組織監督、輿論監督、群眾監督之下。實行行政執法公示制度，人員身份、辦事程序、收費標準、處罰結果全部公示。推行黨務公開、政務公開，在網站公示黨員身份，中層正職以上干部設置“三公開一監督”桌牌。正常召開中層干部月度工作例會，所有工作事項在會上交流。認真處理并答復群眾來信來訪，規范海事行政執法和個人行為，努力提高社會和群眾認可度。
3、遵紀守法，筑牢防線。班子成員能遵守國家法律法規、黨內條規，堅決執行中央八項規定、省委和市委十項規定、局有關工作意見，沒有動用公款用于私人宴請、送禮、私事動用公車。嚴格落實海事處工作目標、學習、考勤、安全、作風等績效考核制度，對違反作風建設2起事件按制度進行了處理，用制度管理人和事。正確處理同事、朋友、親戚、服務對象之間的往來關系，守住底線，不觸紅線，筑牢防線。
4、抓好自律，慎交慎微。本人作為海事處黨風廉政建設第一責任人，能夠落實黨風廉政建設責任制，帶頭恪守黨風廉政建設各項規定，接受廉政教育培訓，牢記廉政準則，低調做人，抓好自律，在源頭上把好關，從不把權力用在，在城區正常用電動車出行，私事下鄉也不用公車，沒有動用公款私人宴請、外出游玩。平時與同事打成一片，談心談話，純潔同事間關系，處理好人情往來，不拉幫結派，慎交舊友不交新友，不接受別人有意圖的聚會、宴請。管好妻女、親戚和身邊工作人員，不為親戚謀私利，也不為身邊人提供不正當的利益，不損害集體利益。
1、心存敬畏、手握戒尺，在做人和對待群眾方面嚴以律己。心存敬畏、手握戒尺，也就是要敬畏人民、敬畏組織、敬畏權力、敬畏法紀，是人民、組織對領導干部用權的基本要求，也是社會主義價值觀、政績觀、歷史觀的體現。群眾是主人，干部是公仆，干部手中的權力是人民賦予的，是用來為人民辦事的，不是為個人或小團體謀利益的。干部成長進步是組織培養的，不完全是個人奮斗的結果。用權是受法紀監督的，不是無法無天的。我們應確立“人民主人”的強烈意識，擺正個人與組織、干部與群眾的位置，把群眾當親人，堅持人民利益、黨的利益高于一切，牢記手中權力之源，嚴守法紀之戒，以愛民之心律己，以律己之心為民，依法行政，恪守職責，始終把維護水上良好交通秩序、保護人民水上交通安全作為履職用權的最高價值追求。
2、慎獨慎微、勤于自省，在交友和小節細微方面嚴以律己。古人云“慎獨修正身，慎微走正道”，慎獨慎微、勤于自省，不僅是黨員干部黨性修養的必然要求，也是領導干部為官從政的必然要求。領導干部應把“小節”、交友等細微之處擺上重要議事日程，時刻牢記“千里之堤，潰于蟻穴”的古訓，既在大是大非面前保持警覺、把握自己，又在“小節”、“薄禮”問題上注重防范、守住底線。當前社會，對“小節”疏于防范、交友不慎，導致“大節”不保的腐敗案件比比皆是，枚不勝舉。我們應牢固樹立防微杜漸的意識，高度警惕“微”禮、“薄”物的侵蝕，不以物喜，不以己悲，做到臺上和臺下一個樣、工作時間和業余時間一個樣、有監督和沒有監督一個樣，保持一身正氣、一塵不染。
3、遵守法紀，為政清廉，在做事和從政用權方面嚴以律己。遵守黨的紀律是領導干部的本分，是從政做人的底線，是不可逾越的紅線。為政清廉，既是對黨和政府工作人員的要求，更是我們黨執政為民、反對腐敗的執政觀的根本體現。領導干部與普通群眾相比，不過是具有一定的工作權限。但是權力也是一把雙刃劍。我們應樹立依法用權、依法行政的理念，讓權力在陽光下運行。特別要以身作則，率先示范，認認真真做人、干干凈凈做事，自覺抵制誘惑，補足精神之鈣，不為權所迷、不為名所累、不為利所困、不為情所惑，做到在生活中講政治、情趣中講品位、交友中講原則、娛樂中講格調，始終保持健康向上的生活方式。
1、把握小節不嚴格。受幾千年社會風氣和人情的影響，對社會上正常的人情往來與防范“小節”區分不是太嚴格，有時接受服務對象和同事的宴請，自己也出人情禮金，自己有事也出錢宴請同事，但不收人情禮金。有吃點、喝點無所謂的想法。有時在“微物”、“薄禮”方面把關不嚴，對個別同事外出帶回來的一包特產煙、一昕茶葉、一盒粽子、一包糖果也樂于接受，沒有能夠婉拒。
2、自省自重自警自勵不嚴厲。到了海事處，面對“人老事煩困難多壓力大”的局面，有些疲于應付、意志消沉、動力缺乏。平時忙于業務工作，把精力、時間放在了規范行政執法和防止失職瀆職上面，自我反省、思考總結、糾正偏差的時間相對較少，自我防范、慎篤慎行、抵制誘惑做得不夠，自我鼓勵、奮發向上、干事創業上力度不大，認為只要維持好現有的局面，完成上級交給的任務，單位、個人不出事就行了，沒有給單位明確新的更高的目標。
嚴以律己心得體會范文3
教師提高學生的觀察學習、記憶認知、動手溝通、操作等綜合實踐能力，培養學生特長，促進德、智、體、美、勞全面發展，掌握經驗技術。以下是小編為大家整理的教師心得體會六百字左右，希望能給各位提供幫助!
教師心得體會六百字左右1著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師，德高為范?！弊鳛橐幻處?，不僅僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。幼兒正處于人生的起步階段，教師對其的影響不僅僅是一時的，更是一生的。我記得有一次獲得“諾貝爾獎”的大師們齊聚在巴黎，有人問他們最難忘的是什么?他們的回答幾乎是幼兒園教師和生活給了他們深刻的印象和啟迪。
“為人師表，教書育人”教師這一職業是神圣的，擔負著培養、教育下一代的艱巨、繁重的任務，傳道、授業、解惑是他們的天職。這段時光學校組織了《幼兒教師職業道德規范》的學習，規范的資料有六條，即:愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。這六條規范是每一個教師義不容辭的職責，也是規范教師的育人行為，提高教師職業道德修養的具體表現。透過反復學習，我覺得《中小學教師職業道德規范》中的核心問題為師德問題，師德的核心問題是“愛”。
首先是要愛教育。我們所從事的是教育事業。愛教育，就是要愛國守法、愛崗敬業。教師要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。教育事業需要的是我們教師實實在在的付出，不是在工作中投機取巧，更不是事事以報酬的多少來衡量自我的工作。因此只有擁有了對事業的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻，對學生負責、讓家長滿意。
其次是愛自我。教師愛自我就是要有用心的人生態度，既然我們選取了教育事業，就要對自我的選取無怨無悔，不計名利，用心進取，開拓創新，無私奉獻。用自我用心的人生觀、世界觀去影響學生、改造幼兒。
最后是愛幼兒。這是教師所有“愛”的歸宿點。教師對幼兒的“愛”務必是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。崇高的師愛表此刻對幼兒一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心”俱到，即“愛心、耐心、細心”。
愛教育、愛自我、愛幼兒，是一種以人為本的基本道德要求。只要每一位教師不斷地完善自我、超越自我，從民族和事業的大局出發，認認真真地學習，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實實地工作，就能無愧于教師這一光榮稱號，就是對《幼兒教師職業道德規范》的最好詮釋。
教師心得體會六百字左右2常言說“無德無以為師”，良好的師德就是教師愛學生的體現。高爾基說過“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。身為教師要對孩子有深深的愛，這是對教師的基本要求。如果一個人沒有愛心，那他如何能夠擔當教師的職責?師愛是教師務必具備的美德，也是教師的天職。因此，身為教師，就務必用愛心去滋潤每一位學生的心靈，這樣才不愧為師。
總之，本次學習讓我受益匪淺，在今后的工作中，我將嚴格要求自我，用一顆赤誠之心去工作，去奉獻，以高尚的師德去教育學生影響學生。
開學初，我市在教師隊伍中開展了“強師風、鑄師魂，爭做人民滿意教師”的師德教育活動，并將今年定為師德建設年。育人先樹德，教師只有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學生。
透過這一階段的學習，讓我對《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》有了一些具體的了解，使我懂得教書育人的使命感和職責性，并約束與規范了我日常的教學行為，努力做一個懂法、守法、護法的人民教師。
學校在師德教育活動中，開展了群眾學習與個人自學相結合的方式，從多層次、多角度學習了全國優秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業的崇高性，認識到我的人生價值。作為一名教師，我應當為人師表，做學生的楷模，要不斷提高自身的職業道德修養，正確認清和對待自我應履行的職責。
透過開展師德師風學習，使我更加清醒地認識到學生作為學習的主體，他們思想活躍，思維天真，好動，好鬧，工作煩燥之時，我會不自覺地把學生的這種習慣當成“不懂事”，事后想來，這樣的我是不就應的，事實上，學生是一個活的“生命體”，他們有屬于自我的感覺和要求，優秀的學生人人喜愛，然而調皮的學生也并非一無是處。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點。以“點”帶面促進學生進步，在今后的教學中我要努力克服自我的不良情緒，沉下心來，靜下心來去教育每位學生，要學會用優秀教師的品質激勵自我。和優秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學方面首先要把學生當作朋友，改變師道尊嚴的舊觀念，使自我的教育深受學生喜愛，家長認可，做一個人民滿意的教師。
透過學校開展的師德師風學習，也讓我發現了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號，要付出實際行動，在教育教學中首先要學會不斷學習，以學習來豐富自我的學識，提高自身潛力，業務水平;其次，在實際教學中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養學生多方面的智力;另外，師是服務于學生的，在服務學生的同時，要教會學生怎樣做人，做一個對社會有用的人。
總體而言，師德師風教育活動的學習中，先進教師的精神和行為蕩滌了我的心靈，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是快樂的，奉獻是幸福的!
教師心得體會六百字左右3我認真地讀完了教師手冊。透過認真細致地教師業務學習，我對教育教學工作的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，教學業務潛質和水平有不一樣層次的提高。
我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責。“做一個現代人務必取得現代的知識，學會現代的技能，感覺現代的問題，并以現代的方法發揮我們的力量。
時代是繼續不斷的前進，我們必得參加在現代生活里面，與時代俱進，才能做一個長久的現代人”，“我們做教師的人，務必天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結構;不斷的學習現代教育技術，運用現代化的教育教學手段提高工作效率;不斷的反思總結，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，必須要鞭策自己，發奮跑在學生前頭引導學生，這是我們應有的職責”。
一名教師，就應是教學能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續發展，才能更好的履行自己的職責。教師就應緊密結合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，進行用心探究，以構成規律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節，——這是創造性的勞動態度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉?！?/p>
教師只要增強自己的科研意識，把自己的課堂、班級當成自己的“實驗室”、“試驗田”，并投入精力去做，就必須能使自己變科研的局外人為局內人，變可能性為現實性，實現經驗型向科研型的轉變。當我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到教師職業的成就感和自豪感，同時也為自己的職業生涯展示了新的期望。
我認為積累豐富的教學經驗是培養自己在教育中智慧性行動的不二法門。在確定樹立教學風格，構成教學思路，預計教學問題的過程中不斷豐富自己的認識和潛質，積累有意的教學經驗和教學方法。在情境教學中，根據已有經驗對各種可能性進行猜想和假設，教學情境準備的意向框架越周全，即興發揮就越敏捷，智慧性行動也就越自然、越高效!激情是教育智慧性行動的點金石，沒有激情的教師即使再有智慧，再機智，也不能在情境教學中引起學生的興趣，激發他們的參與意識。
教師心得體會六百字左右41、重視集體教育，發揮集體的教育功能。
我把集體教育放在首位，用班集體的力量教育學生，引導班集體形成正確輿論，凡是學校和學生會的各項活動，每次我都鼓勵學生積極參加。讓他們發揮自己的特長并積極為班爭得榮譽，從而培養了學生的集體榮譽感。在本次校45屆運動會中，班級榮獲校級精神文明獎，和甲組團體第六名。高一段校級男子籃球賽前四名。班級的丁岳龍同學獲校十佳歌手大賽十佳稱號。
2、重視培養、使用小干部、發揮其骨干作用。
我認真整合先任班主任的干部任用制度，制定新的干部任用制度。先是讓同學們自己推薦可以為班做什么樣的服務，并在班隊活動時發表演說參加競選。然后與同學們一起精心挑選出紀律性強，成績好、大膽負責的學生組成隊干組織，針對他們所擔任的工作進行個別指導，然后讓他們放膽工作，我常常教育他們在同學中處處以身作則。平等待人，各方面嚴格要求自己，熱心幫助同學，起好帶頭作用，做好老師的好助手，成為同學們的好榜樣。
3、認真配合班主任做好中下生轉變工作，不讓一個學生掉隊。
對待中下生既要看到他們的缺點問題，更會看到他們身上的優點，積極因素，在平常的生活、學習中，我主動親近他們，尊重他們，關心他們，給予更多的理解，信任和寬容，用一顆愛心去點燃他們心中的火花，激發他們的自尊心、上進心，我認真配合班主任指導他們改正缺點的方法，動之以情，曉之以理。
不足之處
我還應加強業務鉆研，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓!
教師心得體會六百字左右5師德師風對一個教師來說個性的重要，因為，教師是孩子行動的標桿，教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。
透過對師德師風的學習，我簡單得談談以下幾點體會：
第一，嚴以律己，注重言行。
為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控潛力，每一天都帶著一份好情緒投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的應對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中。能夠說每一天我都是以平和的心態、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。用平平常常的心態、高高興興的情緒來干實實在在的事情。
第二，培養良好的內在素養。天生麗質固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名教師更重要的是塑造內在的修養，這樣教師本人的學識和內在素養就顯得格外重要。只有不斷的更新自我的知識，提高自身素質，不斷的完善自我，才能教好學生。在教學中我們要做到有效地備課，體現教師教學的智慧，常規教學做到扎實有效。
第三，刻苦鉆研業務。精通教學業務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，教師要提高教學業務水平，就務必自覺堅持學習和參加業務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。我們必須要與時俱進，孜孜不倦的學習，用心進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。
第三，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個孩子，尊重每一個孩子的人格，努力發現和開發每一個孩子的潛在優秀品質，正確處理教師與孩子家長的關系。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂。
第四，注重團隊合作。幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神，字只有四個，簡單的說來就是溝通、信任、團結、協作、配合、互相幫忙。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發展。因此，在工作中我們就應注意與老師的合作，不計較個人得失，以群眾榮譽為前提，做好每一項工作。
嚴以律己心得體會范文4
陳廣文十屆全國政協常委 、北京市九屆政協主席、全國政協書畫室副主任 、中國美術家協會會員、北京市老年人體育協會主席、北京市網球協會主席、北京市文化發展基金會名譽會長、北京市慈善協會名譽會長、北京市對外友好協會名譽會長。
編者按：許多老同志都有這樣的感覺：干了一輩子工作，退休后突然沒了著落，有一點失落和茫然,經常莫名其妙地發火……
但十屆全國政協常委、北京市九屆政協主席、北京市網球協會主席陳廣文，卻全然沒有退休后的那種孤寂感。他網球打得棒、梅花畫得絕，給人的印象：樂觀向上、身體健康、心態平和、笑對夕陽。
在陳主席看來，保持良好心態，有益身體健康。
那么，如何才能保持良好的心態呢？陳廣文主席總結出16字人生感悟：以靜養心、以動健身、以德律己、以善待人。
本刊還特邀陳廣文主席寫這篇文章，談談他的健康養生之道，希望能給廣大老年朋友一種啟迪。
開篇我先送給大家16個字：以靜養心、以動健身、以德律己、以善待人。這也是我多年來的人生感悟。
不少像我這樣從黨政工作一線半退或全退的老同志都有這樣一種感覺，忙了一輩子工作，突然閑了下來，往往會有一點失落和茫然，有時自己和自己過不去，干什么都“不自在”、不順心。
我長期從事組織工作，和老同志打交道多，看到一些同志退下來后判若兩人，對自己如何過好退休生活早有心理準備，在半退休的時候就開始調整心態，要求自己一定要“以靜養心”，努力做到三不較勁：
一是“不和自己較勁，犯不上”。
二是“不和某些人較勁，不值得”。
三是“不和組織較勁，沒有用”。
心態平和了，身體就健康了，對自己、對家人、對社會都有好處。
如何叫自己能長期保持一個平和的心態呢？我切身感受到，閑下來得有點新愛好、新追求。
畫梅花以勵志
我一直喜歡閱讀贊美梅花的詩詞，喜歡梅花的高潔、清香的韻味和凌寒傲雪、俏不爭春的品格。于是我選擇了畫梅花，以自我激勵、激發自己樂觀向上的情感。
2003年年初我從市政協領導崗位上退下來后，開始了我的繪畫之旅。
如何學好畫畫，我總結了四點經驗：
首先要喜歡。
其次要執著，我學畫梅幾乎達到廢寢忘食的程度，一天畫16個小時是經常的事。
然后還需要一定的物質條件支持，比如畫國畫需要宣紙等材料，如果在報紙上練，你很難找到感覺。
最后離不開名家指導。我向名家王成喜大師請教了3次，對我很有幫助，以后基本靠自己實踐。
功夫不負有心人，縱向看，我的畫技年年有提高。從2005年到現在，先后在日本東京、北京中山公園、北京畫院美術館、全國政協、香港展覽中心等地辦了五次畫展。
我敢辦畫展，實屬老而張狂。不過我辦畫展的出發點和專業畫家有所不同。第一，是向教我畫畫的老師交作業，請他們為我這個“老小學生”打分；第二，是以畫會友，交流心得體會；第三，希望給像我這樣的老同志一點啟示，能多點愛好修身養性，陶冶情操，使生活更加充實！
動靜相宜、生命不老
除了畫畫，我還打網球，以求“動靜結合，以動健身”。
我1994年開始學習打網球，那時侯工作忙，只好抽時間打。現在有閑暇了，我一星期至少要打3次，每次都堅持兩三個小時。
網球能帶人跑動，在追球的過程中能享受到一種成功的樂趣，身體也會大量出汗，這是一種很好的身體排毒。
我曾有12年慢性腸炎的歷史，還有高血脂、腦梗塞、胃病等，但我一直不喜歡吃藥，因為是藥三分毒。我更相信生命在于運動。我雖然是72歲的老人了，但目前精神、身體都很好，這和堅持畫畫和打網球、動靜結合有很大關系。
“以德律己”、“以善待人”，既是為官之道，也是保持心態平和、身體健康的重要因素。
嚴以律己心得體會范文5
姜笑靜
兒時的選擇，我從事了幼教事業。不經意間，十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用教師的職業道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值！
作為一名幼兒教師，要忠誠黨的教育事業，要有廣博的知識、更要有高尚師德、優良的師風。陶行知先生說過：“學高為師，德高為范?！闭f的都是為師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。優良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。教師是幼兒的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是幼兒私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應嚴以律己，言行一致，表里如一，成為幼兒的表率。我面對的是一群五六歲的小孩子，我就是他們的榜樣?？鬃诱f得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！?/p>
一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現出來。我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。可以說每天我都是以平和的心態、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在在的事情。
教師的文明動作行為也是影響孩子的行為因素，孩子與老師朝夕相處，行為的養成是環境決定的。教師應當以得體的語言和動作行為來指導幼兒的一日生活。久而久之，孩子也會形成文明的行為規范。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛，從而增強孩子的自信心。如果每個孩子都能夠做到這一點，那么教師的這一舉動可以說為社會創造了和諧。
嚴以律己心得體會范文6
近段時間以來，分局一些地方民警發生了違法違紀問題，典型事案例觸目驚心，令人深思。為認真貫徹分局紀律作風教育整頓動員大會精神，端正工作態度，改進紀律作風，促進做好工作。通過認真學習，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談談我的一些心得體會。
一、通過第一階段的學習，自己充分認識到教育整頓的意義。這次教育整頓，我認為一名優秀的人民警察不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。努力在學習教育中學出對黨忠誠的政治堅定，在警示剖析中學出嚴守底線的法紀敬畏，在崇尚英模中學出干事創業的奉獻擔當，永葆忠誠純潔可靠的底色和本色；更是一次形象的重塑，堅持問題導向、突出查糾整改，著力整治政法系統存在的頑瘴痼疾、著力解決政法隊伍存在的突出問題，對于凈化政治生態、增強使命擔當、重塑作風形象具有重大而又深遠的影響。
二、勤政為民，樹立好宗旨意識和良好形象。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，必須正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，時刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴格執法，熱情服務，要增強事業心和責任心，兢兢業業地做好本職工作，認真執行“五條禁令”堅決杜絕對群眾“冷、橫、硬、推”的現象，要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好人民警察的良好形象。
三、嚴格紀律，轉變工作作風，提高工作效能。通過這次教育整頓，認真剖析自己存在的問題，發現自己在工作中有時存在等靠的心理，總是等著上級領導部署，不能自己積極主動地開展一些工作，工作責任心還需進一步加強。在教育整頓的查擺剖析階段，我也利用一些時間，自已結合理論學習，對照工作實際，對自身存在的問題進行認真的反思，并認真進行整改，在以后的工作中，我要認真履行自己的職責，狠抓各項工作的落實。沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此，應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業，上下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執法辦事，文明執法，熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。
這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務，自己要在局黨委的正確領導下，認真學習，扎實整改，用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作，為分局建設做出一點貢獻。
