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崗位競聘崗位演講稿范文1
大家好!
首先感謝局領導和同志們給了我這樣一次參選的機會!
我今年 歲,黨員,大專學歷, 年從部隊轉業到XXX財政局至今,歷任XXX股副股長、XX財政所所長等職務。自從200X 年擔任XX財政所所長以來,我帶領全所同志們在局領導的正確領導下,在局業務科室的指導下,努力工作、勇于創新,圓滿地完成了各項工作任務目標。雖然做了一些工作,但我總覺得離局領導的要求差得還很遠,需要在今后的工作中加倍努力。
我今天要競選的崗位還是XXX財政所所長一職,雖然我在這個崗位已經工作過一段時間,但我一點也沒有感到輕松。因為我深知:要想干好這個工作,泛泛而談是不行的,只有拿出成績才能得到領導和同志們的信任。
XX財政所是我們局的先進所,組建于XXXX年,建所以來,堅持用政治學習統一大家的思想;用嚴格的制度約束大家的行為;用行之有效的措施激勵大家的敬業精神;用財政職能促進轄區內的經濟發展。財政所是財政行政管理工作的最基層,直接面對廣大的經營戶,正所謂上面千條線下面一根針,而做為基層財政所長的責任更加重大。如何把財政所的工作落到實處,推進財政管理職能到位,加強財政管理,擴大財源建設,讓XX財政所的光輝歷史成為激勵我所每位干部職工工作的原動力,在榮譽面前不驕傲,在困難面前不低頭,扎實工作、勤于思考,努力再創新的輝煌,是我今后工作的重點。如何做好這些對于我一個競選者來說需要勇氣,更需要能力。因此如果我今年能繼續當選,我想從以下幾個方面談談我具體工作打算,請各位領導批評指正。
崗位競聘崗位演講稿范文2
工程師崗位競聘演講稿一
尊敬的各位領導、各位同事:
你們好!我叫王繼忠,37歲,大專文化,工程師職稱,現從事電網調度工作,是調度室副主任,主管電網調度自動化和變電站綜合自動化工作,專業工作年限15年,今天來競聘11崗級的生產技術部副主任職務。
我的簡歷是:1988年1月至1990年8月在二塘供電站工作,是一名電管員;1990年9月至1993年7月在武漢華中電業聯合職工大學讀大專;1993年8月至1998年11月在調度室工作,做一名電網調度員;1998年12月至2002年7月在調度室任調度副主任;2002年8月至2003年3月在輸變電管理所工作,任主任;2003年4月至今在調度室工作,任調度副主任。
競爭上崗有何意義?我個人認為隨著我國經濟體制的轉換,國有企業三項制度的改革深化,必須建立起適應社會主義市場經濟相應的勞動用人制度,那就是競爭上崗,競爭上崗是選拔人才、提拔人才的有效手段,因為有了競爭才避免了過去職工進入企業后,不管工作好壞,技術素質高低,都是終身吃皇糧,手捧鐵飯碗,造成不怕丟飯碗的弊端。引入優勝劣汰的競爭上崗機制,能促使勞動者努力學習,勤鉆業務,提高生產技能,從而促進職工素質的提高,增強其憂患意識和競爭意識,知道就業靠競爭,上崗憑技能的道理!
自己為什么要參加競聘?我今天參加競聘,因為競聘給我一個展示自己的工作能力和才能的好機會,讓我把從大學中學到專業理論知識和15年來在平常工作中積累的豐富工作經驗在我所競聘的崗位中得到充分的發揮和利用,今后的工作會做到盡善盡美。
我競聘的個人優勢在于:⑴我曾在生產技術部所轄大部分部門工作過,并當過調度室副主任,輸變電管理所主任職務,有較強工作能力和領導能力,多年被評為先進工作者;⑵三年來的大學脫產學習,使自己學習掌握了一套扎實的基礎理論專業知識和技能。在大學中,是一名優秀班干部,學習成績總排在班上前五名,各科成績總達80分以上,每個學期得到單位的獎學金,并多次獲得湖北省教委和學校的獎勵;⑶曾在基層供電站工作兩年和農網改造資料組工作一年,對35kV、10kV線路設計、安裝有著更深層次的了解和掌握,學會了把科學管理方法運用到用電管理工作中;⑷94年10月曾從事一項新的領域攻關線路損耗的理論計算,運用高、難的理論知識,完成了35kV、10kV線路損耗的理論計算,并撰寫兩本有關資料書籍,為單位降損節能提供了理論依據,從而達到降損節能,提高了電網的效益;⑸96年底,自己作為教員曾先后培訓了二期約100個工人考中級工,使他們的的專業業務素質達到了一定的專業技術水準;⑹2000年初,參與設計繪制本縣電力系統2000年和2005年一次系統規劃圖,同時自己還參與了縣電網調度自動化規劃設計工作,并撰寫一本《平樂縣電網調度自動化設計》的專業論文;⑺2000年11月縣電網調度自動化工作啟動,自己深入現場直接參與安裝和調試,日后自己被領導委任成為單位唯一調度自動化管理者,擔負著電網調度自動化系統和變電站綜合自動化系統維護管理工作??梢赃@么說,現在調度自動化系統和變電站綜合自動化系統一有故障,均由我一個人獨立處理排出。⑻本人是單位唯一一個變電站繼電保護整定值計算者,在近幾年中,曾先后五次獨自一個人擔負沙子、張家、青龍、大發、平樂中心變5個35kV變電站斷電保護整定值計算和微機整定工作,均取得了令人滿意效果;⑼2002年8月在擔當輸變電主任期間,通過理論和實踐相結合,自己的專業技術水平和業務有著質的飛躍,自己更進一步加深對變電站一次設備和二次設備全面了解和掌握,曾無數次擔負變電站設備故障搶修工作,并先后安裝二塘變110kV二塘至陽朔線間隔,110kV二塘至同樂線間隔,同樂變35kV大發線間隔的一次和二次設備安裝和接線工作,使自己成為單位懂得二次接線安裝為數不多的人,以致使自己在從2003年4月至今在35kV平樂中心變安裝工作中得心應手,在整個變電站建設中起到關鍵人物作用。
假如我這次競聘成功的話,我的工作設想是:
1、使設計工作規范化、標準化,設計線路要結合縣電網一次系統遠景規劃圖,要建立和健全生產技術檔案資料。
2、在調度室要強化調度管理,充分發揮調度的作用嚴格執行兩票三制,強化安全意識,并嚴格按照三不放過的原則,認真調查處理事故,切切實實提高安全生產管理水平,確保人身設備,電網的安全。有條件的話要組建運行方式班,繼電保護班,通訊自動化班。
3、在變電站,要加強運行人員的培訓,提高其業務水平,提高對設備的異常運行、電網事故的分析判斷能力,采用多種形式進行崗位練兵,提高變電站的整體素質。
4、在輸變電檢修所,要培養些有文化的年青人對變電站一次、二次設備安裝和接線培訓,如果有條件,可購買些儀表、儀器對變壓器油樣、設備耐壓,以及繼電保護進行測量和校驗。
競聘失敗的感想:假如我這次競聘不上我所競聘的崗位,我決不灰心,不氣餒,因為我最起碼已讓公司領導和各位考核人知道了我的工作能力和技術水平,我已展示了自己的優勢,不是我不優秀,而是別人比我更優秀,今后我會在工作中不斷努力,逐漸完善自己。
我對公司改革發展前景的希望和建議:
1、公司改革要朝良性方向發展,在競爭上崗中要多選拔人才,提拔人才,避免搞拉幫結派。
2、建立、健全董事會制度,監事會制度,充分發揮職工代表權力,杜絕****行為。
3、要開辦職工食堂,今后接待就餐要在職工食堂完成,反對搞鋪張浪費。
4、財務要實行上墻公開制度,讓廣大職工行使監督作用。
5、要大搞第三產業,增加職工收入。
6、制定職工業務培訓制度,讓公司職工定期接受業務培訓,內容有崗位職責,工作規范,服務標準,職業技能。
以上是我這次競聘上崗的述職,請大家相信我,給我機會,我會把工作做得更好,更出色。
謝謝大家!
工程師崗位競聘演講二
各位領導、各位評委、各位同仁:
大家好!首先,非常感謝院領導給了我一個推銷自已的機會。我競聘的是xxx
從參加工作那天起,我就牢記使命,嚴格要求自己,認真完成院領導安排的各項工作。工作中,我不斷獲得了各級領導同事以及在座許多評委與同事們的親切關懷和悉心幫助。不斷提升自己的能力與膽識,正是這些,使我今天可以充滿信心走上這競聘講臺。
我從繪圖員,作業組長,到現在的項目負責,參加工作*年來,無論在哪個崗位上,我都是把它當作學習和積累的過程,從而收獲了豐富的工作經驗。全國第二次土地調查是國土資源部重點項目,我負責了菏澤市成武、定陶兩縣農村數據庫建設工作,順利通過驗收;2010年全面負責資源公司各項目的圖件編制工作,8月10月的郭城金礦項目一個多月的時間,300多張附圖,協調各方關系以及調動內部人員工作積極性,短時間內完成了任務。與國土資源廳信息中心合作的全國鉆孔數據庫試點工作,我作為我方項目負責10萬米工作已完成8萬多米,各種表格,數據關系基本成型,需提交文檔資料基本完成,在部門組織的技術比武中,我的理論和操作成績,總分均獲第一名。
因為榮譽屬于大家,成績屬于過去,所以,我只想說,多年的工作和進取,我開闊了眼界,提高了工作能力,積累了豐富的經驗,而這些都有利于我盡快進入新角色,適應新工作。
測繪主任工程師除了負責技術,質量,人員培訓等,還要協助主任搞好管理,承攬項目,創收。用自己所學的知識,為我院的礦產測繪事業貢獻力量是我一生的理想。今天,我競聘測繪主任工程師,就是為了更好的實現這個夙愿!我認為我具備這個優勢和能力。
一、具有強烈的事業心、進取心、責任心。我知道,無論做什么事情,沒有強烈的事業心、進取心、責任心,都很難取得成功。因此無論是在工作上還是在生活中我都始終堅持三心的原則:責任心是基礎,進取心是動力,事業心是關鍵,愛崗敬業,堅持把工作做到最好!
二、具有較強的學習適應能力。我今年*歲,精力充沛、思想進步,思維活躍,接受能力好,學習、適應能力強,善于接受新事物,有著敢作敢為的性格和雷厲風行的作風。正因為我有激情,讓我有精力努力工作;正因為我有激情,讓我更容易接受新生事物,在工作中另辟蹊徑;正因為我有激情,也讓我具有了更多的時間,更多的精力,去鉆研和探索。
三、極具親和力,有較強的團隊精神。工作多年來,我都能與同事友好相處,對領導尊重,和大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍,贏得了大家的信任與支持。
四、在從事項目負責中,管理能力有一定提升。我負責的項目多,類型多,業務全面。工作過程中,我把它當作學習和積累的過程,從而收獲了豐富的管理經驗。
假如我能在此次競爭中能實現這一崗位,我一定不負眾望,在領導和同事們的支持下,努力學習、開拓進取、解放思想、大膽創新,緊緊圍繞我院的工作中心,抓住機遇,迎難而上,緊跟市場,積極實施走出去戰略,不斷提高業務量,讓我們的優勢轉變為效益,轉變為增收節支的重要抓手,從而更好的服務于經濟社會的發展。
一、擺正位置,當好主任的助手和參謀。力爭在最短時間內配合主任帶領全體成員在院黨組的領導下,立足我院實際,制定切實可行的,規范化建設規章制度。進一步完善測繪日常管理辦法、測繪項目管理辦法、測繪資料管理辦法等管理制度,加強測繪項目的日常管理工作,力爭在測繪生產、市場經營、質量管理、安全管理、設備管理等方面管理水平逐步提高,使各項工作穩步推進。
二、強化培訓,績效考核。定期組織技術人員學習,組織召開業務會議,學習新理論、新方法、新規范,并貫徹執行,不斷提高技術人員的技術水平和業務能力,研究目標技術質量管理。依據本部門實際情況確立績效考核方案,制定、優化、落實并完善考核機制。通過進行績效考核,充分調動部門員工的積極性,增強部門職工貫徹落實競賽目標任務的自覺性,努力提高其工作質量和活動效率,激勵員工爭當為院作貢獻的排頭兵,共同推進部門整體工作水平的提高,進而推進全院整體效益的高速提升。
三、努力提高測繪產品質量。具體抓好質量管理體系的認證、運行工作。對項目的業務進行悉心指導,深刻理解所涉及的質量職能及相關文件、并貫徹執行。將質量管理貫穿于生產全過程,做到對每個項目進行指導和督促。不斷更新、完善測繪質量保證體系,保障測繪產品質量的提高,以確保我們在同行中名列前茅的地位。
四、加強學習,不斷提高技術水平和工作能力。進一步加強政治理論學習和業務知識學習,不斷提高理論水平、工作能力、測繪技術水平、熟悉國家及測繪方面的法律、政策知識;創新經營理念,開拓、培育具有競爭力的市場體系。
崗位競聘崗位演講稿范文3
許召強
站在神圣的講臺上教書育人整整21年,今天還是第一次站在臺上進行競聘上崗演說,這不僅是一次展示自我,認識自己的機遇,更是一次相互學習交流,接受選擇的機會。
我競聘的崗位是數學教師。我清楚的認識到,要成為一名優秀的數學教師不容易。既要貫徹落實數學課程的基本理念,又要達成教育的兩大目標,最終的結果是要將這兩方面滲透到學生生命活動中去,引導學生和諧健康發展。
數學課程的基本理念如下:
1.人人學有價值的數學,人人都能獲得必要的數學,不同的人在數學上得到不同的發展。說明數學課程必須立足關注學生的一般發展,是每一個孩子健康成長的課程。
2.數學是人類活動的總結,作為教材內的數學內容也要作為一項人類活動來對待。
3.數學學習活動是引導學生探索、體驗、悟道,是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。
4.數學教學是數學活動的教學,是師生之間、學生之間交往互動與共同發展的過程,關注學生的個人知識和直接經驗。數學教學活動要以學生的發展為本,要把學生的個人知識、直接經驗和現實世界作為數學教學的重要資源;數學教學活動要著眼于學生終生學習的愿望和能力。在數學活動中,要有數學思考的含量,學生應當成為主動探索知識的“建構者”,決不只是模仿者。
教育的兩大目標:培養習慣,激發內動力。
在數學教學中,我個人認為需要培養以下習慣:
1.數字和數的規范書寫。有學生把0寫成6或者把6寫成0,把2寫成3或把3寫成2,把5和3寫得分不清楚。把一個數分2行寫,或寫一個數時中間有污點或空格。
2.格式規范。如列豎式計算,豎式寫在橫式中間,算完后橫式一定要寫結果;驗算時中間驗算兩個字是橫寫還是書寫要統一;脫式計算時,“=”要抬頭一格寫;列式計算題,要列綜合算式,因為列式計算的文字題就是綜合算式的讀作。做應用題時,低年級可以在中間開始寫,高年級要求學生從左上角開始寫,因為高年級有些題算式很多,如果從中間開始寫,寫不下,又回頭寫在左邊,不符合從左往右的書寫習慣,答題時一定要把問題那句話答完整,“答”字與算式對齊;解方程時,等號對齊,且在第一步前寫“解”字。
3.低算本和高算本的書寫要規范。如低算本,一面要寫幾道題,題與題之間左右上下怎么空格,老師事先都要統一;如高算本,一面分兩半,是先寫左半,再寫右半還是左半寫1題,右半寫1題的從上往下寫;每半寫1題,還是寫2題;上下每寫1題要空一行??傊?,學生在本子上的書寫要整齊,美觀,悅目。本子上的書寫規范了,其它地方書寫也會有意識或無意識地規范起來。
4.答題書寫習慣。一二年級用鉛筆寫,三至六年級一般用碳素黑筆寫,畫圖時一定要用鉛筆畫。答題不能打污坨,用改正帶弄干凈。
5.培養細心、耐心審題的習慣。平時講題時引導學生讀3遍題目,分析時,要求把條件用鉛筆做一個不顯眼的記號,把問題看清楚。
6.培養做完題檢查的習慣。做完一道題,回頭看一看。尤其考試時,一定養成做完檢查的習慣。我是要求學生考完后這樣檢查的;第一步檢查計算題(口算、豎式計算、脫式計算、列式計算),抄題目在草稿紙上重算一遍;第二步檢查應用題:先看每一步算式是否與題目意思一致,保證算式正確;再在草稿紙上重算計算,保證計算正確;再看單位是否一致(條件與條件單位是否一致,條件與問題單位是否一致);最后檢查是否答完整了。第三步檢查填空題,每題在草稿紙上重做一遍。如果還有時間,再檢查其它題。
7.培養及時快速做好做完作業的習慣。剛接手一個班,尤其是一二年級,先把格式要求講清楚,每次作業量布置少點(如計算題不超過5題,長江作業不超過1課時,口算不超過1面),每次布置一個作業,3個作業可以分為三個時間段布置;做完作業最好當面改,當面及時評價,這需要老師經常呆在教室里。
以下習慣的養成,需要全體任課教師共同監督:
8.進教室佩戴紅領巾,穿校服。
9.零食不能進教室。
10.課桌椅橫豎擺放整齊,教室保持整潔。
11.上課或寫作業時,要求學生挺胸抬頭,雙腳擺齊,不能長時間斜坐或趴在桌上。
12.教師進教室之前,保持教室安靜。
13.下課鈴響了,任課老師不喊下課不能私自下課。
14.上下樓梯靠右走。
在數學教學中,我個人認為可以從以下幾方面激發學生內動力。
1.選擇學生熟知的教學素材。每課時的教學目標不能變,但是教學素材可以靈活選擇。如辨別東南西北四個方位時,早上太陽剛剛升起時,可以把學生帶到操場上,平舉左右手,面向太陽升起的方向是東方,背向的是西方,右手指向南方,左手指向北方。
2.在運用學生熟知的教學素材情景下,充分調動學生已有的認知和經驗,引導學生探索、體驗、悟道,完善或建構新的知識體系。
3.運用“學生講解法”?!皩W生講解法”是指:在老師講解某一內容的基礎上,引導學生互相講解該內容的具體思維過程,使不同學生的思維得到不同發展,達到學生變被動學習為主動學習,變個人學習為合作學習,從而達到教育的知識目標、過程目標和情感目標三者有機統一,全面促進學生健康成長。
4.一題一練一得。學習一個例題,設計作業引導學生動手動腦練習,驗證或感悟方法和規律。
崗位競聘崗位演講稿范文4
大家好!
我是來自**農村信用社,今天,我能站在這里與大家一起交流學習,我感到十分榮幸!感謝農信為我提供的種種機遇,也感謝同事朋友們一貫的幫助支持。今天我演講的題目是“銀行合規企業文化的建設”。希望能對大家有些幫助和啟發!
作為一個人,我們都本能的渴望生活過的幸福美滿,萬事順意。作為一名農信人,我們幸福的源泉就是如何在瞬息萬變的經濟大潮中去創造良好的效益,同時防范和規避風險。多為國家和企業做貢獻。道路有兩條:只有努力發展業務,才能創造可觀的經濟效益;只有努力去建立適合企業發展的合規文化,才能更好的防范和規避風險。業務發展和合規文化,就像魚水之情,魚兒離不開水,沒有魚兒,水便也失去了應有的靈性和活力。因此業務發展離不開合規文化。他們相輔相成,缺一不可!
所謂的合規文化,顧名思義,就是凡事合乎規則和常理。放在企業的文化建設中,它還有更深沉的內涵和外延?,F在在我們銀行業中有存在這樣一些現象。表現為:一些地方仍存在重業務拓展,輕合規管理的做法,為完成短期的任務和經營目標,注重市場營銷和拓展,忽視業務的合規管理,有的不惜冒著違規操作的風險,以實現短期目標和任務,忽視合規經營風險;一些單位有章不循,不執行內部管理規章制度和操作流程的現象突出,雖然大量的操作風險主要表現在操作環節和操作人員身上,其深層次原因是操作人員合規守法意識欠缺,反映出膚淺和缺失,沒有滲透到日常管理和決策中。這需要我們農信人警惕!
如今,經濟在飛速而迅猛的發展,也帶來了諸多問題和風險。以利益最大化為目的,不遵守商業游戲規則的行為,屢屢發生。曾幾何時,那高懸于公堂之上的“合規文化”,在利令智昏的灰塵里,成為僅供觀賞的卷軸。在我們銀行界,有很大一批曾經忠實奉獻的干部,沒有經受住誘惑而不惜違紀違法,將自己釘上人生的恥辱柱,讓自己和國家蒙羞蒙恥。還有其它發生在我們身邊的許多案例,都在令人扼腕的一次次給我們敲響警鐘。時刻刻刻提醒著我們,必須建立合規文化,并矢志不渝的去遵守和實施。
有一句名言,叫做思想有多高,心就能走多遠。一種好的思想文化,對于行動,意義之深不容置疑!作為我們每一名農信人,都應該看到,如果沒有心境上的淡泊、寧靜,就沒有行動上的明志、致遠。如果沒有以合規文化為先導,穩健經營就沒有立足點!也更沒有內控管理可言。所以,建立合規文化,是我們規范操作行為之必然,是提升管理水平之必然。
目前,我們正在打造一個全新的農信,不講合規,想到那干到那,靠拍腦袋決策是沒有出路的。也是沒有財路的,從某種意義上講,合規也是效益,合規也是生產力,培育合規文化是保證合規經營的長效機制、治本之策,是有效防范化解各類風險,實現持續健康發展的內在要求,是完善農信全面風險管理,健全有效內控體系的重要基礎,是農信實現戰略轉型、提高發展質量、持續穩健經營的重要保障。
為此,一要從我們領導層做起,從根本上消除無所謂、捆手腳、放不開等錯誤觀念,法律和上級文件規定嚴格禁止的事項,就要嚴格遵守,不能以“改革”的幌子踏“雷區”。對沒有明文規定的,要充分利用,大膽的試,大膽地闖。同時要教育全體員工進一步增強法治意識、制度意識,從正確的導向和良好的習慣抓起,培養合規文化意識,其中領導者的示范作用就是一種導向,是一種潛移默化的教育方式。
二要重視合規文化的培訓,要將合規文化建設,同職業化精神、行業特點、企業文化塑造等有機地結合起來,搞好規劃,潛心研究,并付出實踐。要加強學習,從服務禮儀、服務技巧等最基本的東西學起、做起,把創優服務與合規經營的關系理順,形成規定動作、示范動作,把優質服務貫穿于農信的整個業務活動和領域,把合規文化建設貫徹于農信每個員工的整個職業生涯,把合規文化理念扎根于整個農村信用社的管理與決策之中。
三要搞好風險關口前移,逐日排查,逐月分析,隨時排除和堵塞各種隱患和漏洞,以防患于未然,練就駕馭各種風險的本領。
四要抓保障。要加大輔導和督查力度,加大問責力度,嚴禁我們的工作人員違規經營,加大處罰力度,增大違規成本,使合規者得益,違規者受損,以達到令行禁止,確保合規文化建設落到實處。
合規文化是是我們農信企業文化的延伸,是需要我們全體農信員工認同和遵守的經營理念、價值觀念、職業道德行為規范的總和,是該企業行業化、個性化的具體體現。就我們農信系統來說,概括地講就是十二個字,即“敬業、守紀、規范、務實、和諧、創新”。作為我們經營者和管理者,就是圍繞這十二個字把它細化、量化、具體化、形象化,進而形成一種信念、一種理念、一種意識、一種精神、一種文化。因為合規文化對企業生存與發展的至關重要。一個沒有經營思路的企業缺乏靈氣,一個沒有經營活力的企業缺乏人氣,一個沒有文化底蘊的企業缺乏底氣。
崗位競聘崗位演講稿范文5
醫生競聘崗位演講稿1
尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好!
很高興站在這里向大家介紹我自己。我叫王剴,是河北大學護理學院07級普通本科班的一名學生,于2007年9月進入河北大學醫學部學習,在三年的校園生活中,我一直努力學習,在班中成績優秀,并且通過了大學英語四級考試和計算機一級考試,在掌握了專業知識的基礎上,利用課余時間選學了推拿、營養學等課程。除了努力學習外,還積極參加學校組織的各種文化娛樂活動,曾經擔任2008-2009學年河北大學護理學院團總支辦公室部長一職,并在任期內獲得“優秀團干部”稱號。因為本人酷愛相聲,曾加入河北大學醫學部相聲社,并擔任社長一職,多次參加學校組織的各種文化活動,受到相關老師及同學的認可和好評。
在結束了三年的校園生活后,我于去年7月份進入河北大學附屬醫院實習,先后在消化內分泌科、呼吸內科、泌尿外科、腫瘤外科、重癥監護室、兒科等共計十余個科室工作學習,在各科帶教老師的精心關懷和教導下,我由一名初出校園的大學生一步步成長為一名真正的醫務工作者。近十個月的實習生活是艱辛和勞苦的,但我堅定信心做一名護理人員,因為這份工作也是偉大而光榮的,正是因為我們的存在,才讓生病的機體得以康復,脆弱的心靈得以慰藉,寶貴的生命得以延續。
我希望能進入河北大學附屬醫院工作,一旦加入這個大家庭,我定將努力學習,踏踏實實工作。將自己的心血奉獻給醫療衛生事業,我會讓自己變得更加優秀,為了我自己,也為了醫院長遠的建設和發展,更為了能見到患者康復時臉上浮現出的開心和幸福的笑容。
我的演講完畢!
謝謝大家!
演講人:王剴
20xx年4月19日
醫生競聘崗位演講稿2
尊敬的領導:大家好!
我的競爭優勢:
1、有國家衛生事業獻身的精神。
2、藥學專業大學本科畢業,藥理學碩士。
3、有豐富的實踐工作經驗從事藥學工作三十余年熟悉并能熟練掌握藥學工作的每一個專業。
4、有一定的學術水平,較強的帶教能力。
5、有良好得人跡關系及上下級關系。。
6、有領導的信任及全科的同志們乃至全院同志們的支持與幫助。
我的競聘演講稿工作思路是:
以“三個服從”要求自己。
“三個適度”是冷熱適度。
我的處事原則和風格是:
我的工作目標是:
“以為爭位,以位促為”。爭取院領導對藥劑科工作的重視和支持,使藥劑科工作科學化,管理現代化,服務優質化,成為培養人才的搖籃,連接患者的紐帶,醫院美好形象的窗口。我愿與大家共同創造美好的未來,迎接醫院燦爛輝煌的明天!
各位領導,同志們:也許前進的道路崎嶇而坎坷,身上的擔子任重而道遠,但是挑戰與機遇并存。不管這次競爭是否成功,我都將一如既往、勇往直前,用實際行動回饋組織和同志們的信任。
謝謝大家!
醫生競聘崗位演講稿3
你們好!我于19xx年從牡丹江醫學院臨床專業畢業。同年分配到三岔口鎮衛生院任內科醫師,20xx年畢業于佳木斯大學成人教育學院臨床醫療專業,本科。從事內科臨床醫師工作,工作上兢兢業業、勤勤懇懇,政治上積極要求進步,在各方面嚴格要求自己,受到上級領導和同事們的好評,受到病友的稱贊。比較圓滿地完成了醫院交給的各項任務。今年,在改革大潮的推動下,以“經營”醫院、科技興院的思想為主導,我競聘醫院內科醫生崗位,我自信有能力做好內科的工作,。
我競聘的理由是:
第一、我參加工作時間早,19xx年7月就參加工作,政治思想覺悟高,對黨和國家的人口政策有一定程度的理解和認識,聽從組織部門分配,服從領導安排,具有較強的大局意識;工作中任勞任怨,從不計較個人得失,為了手術需要經常加班;團結同事,與同志和睦相處,能在單位形成工作合力;對病患者關心愛護,具有強烈的愛心,關心他們的生活和身心上的痛苦,想方設計為他們排憂解難,尊重病患者的人格,自覺維護病患者的個人隱私,具有較強的職業道德。
第二、具備履行崗位的條件,能夠較好地履行好崗位職責.本人參加工作時間長,被評為醫師專業技術職稱的時間也長,經驗豐富,而且對工作環境熟悉.工作熱情高,無論是病患者上門求診解難還是例行下村體檢,總是不辭辛勞,不怕走鄉竄戶,路途艱辛,工作業績有目共睹,具備履行門診和住院醫生崗位的條件和要求,能夠履行好門診和住院醫生崗位職責.
如果競聘成功,我將做到以下幾點:
1、在醫療部主任的領導和指導下,我將更加自覺地遵守好醫院的的各項規章制度,進一步增強集體主義精神,努力克服自身存在的不足;即時對下級醫生做好指導。
2、積極參加醫院統一安排的業務學習進修培訓,加強自學,努力提高自身業務水平.
3、服從領導和分配,努力做好本職工作.我認真履行醫生職責和義務.堅持 "以病人為中心,以質量為核心,為患者提供優質,便捷,高效,文明服務"的服務理念,更好地做好醫療服務工作.
4、不斷加強醫護,護患溝通,定期征求各方意見,及時采取整改措施揚長避短.更好地為病人提供優質親情服務.
5、在今后的工作中,保持謙虛謹慎的態度,如果遇到疑難問題或其他困難,我會積極主動向領導請示匯報,與同事交流會診,以"不求最好,但求更好"的精神面貌對待每一件工作.
崗位競聘崗位演講稿范文6
護士崗位競聘演講稿1
我叫xx,本科學歷,主管護師。1987年8月衛校畢業,分配到醫院工作,先后在兒科、普外科、術后室、骨外科從事臨床護理工作。1997年走上護士長崗位,一直在骨外科擔任護士長工作。
二十年的臨床護理工作,十年的護理管理工作,培養了我的工作能力、礪練了我的人格品質,積累了厚重的工作經驗,無論是在個人素質、工作能力、人際溝通能力方面都有大幅度的提高,可以說這每一點一滴都離不開院領導、護理部、科主任、科護士長及外科護理同仁的關心、幫助培養和支持。醫院的點滴變化,今天的蒸蒸日上使我感到自豪和欣喜。我熱愛我所從事的工作,更熱愛這個給予我激情和錘煉的集體,為了更好的鍛煉自己,展示自己,實現自己的人生價值,我決定參加這次外科科護士長競聘。
我競聘護士長有以下幾方面的優勢:
1、熱愛護理工作,愛崗敬業。
2、有20年臨床護理和護理管理經驗,具有一定外科的護理業務水平和靈活的管理方法。
3、現在擔任工會外科支會主席及外麻黨支部骨外黨小組組長工作,有相應的組織、協調、指揮能力。
4、有解決問題的能力,能妥善處理醫護、護士間、護患及兄弟科室之間的關系。
5、所帶領的骨外科病房護理隊伍曾多次接受省市的各項護理工作檢查,均得到好評,并于XX及xx年連續被醫院授予“關懷式護理病房”稱號,我本人也多次被評為局、院先進個人及先進工作者。
6、本人工作熱情高,也愿意承擔這份外科科護士長的工作職責。
外科護士長崗位,在醫院護理中占有比較重要的地位,受院各級領導的重視,今天我面臨這一工作的挑戰,有以下幾項工作設想:
1.正確運用管理的人本原理,注重人性化管理在一切管理活動中,應圍繞人的.積極性、自覺性、創造性行為,讓在實現組織目標的同時,自身得到全面發展。作為護理管理者,尊重老同志,依靠黨支部,團結各病區護士長,調動護士的積極性,明確工作目標,制定可行措施,保質保量的完成護理工作任務。在布置安排工作時,要注意事物的可操作性,廣泛聽取各病區護士長及醫護人員的意見,及時糾正工作中的失誤和偏差,讓護士參與管理,增強護理人員的主體意識和責任感、歸屬感,增強科室凝聚力,在日常工作中,應注意保持工作情緒積極向上,允許下屬合情合理的發表意見,讓下屬知道,護士長不僅愿意傾聽你的意見,還會在適合的時候幫助你解決問題,在護士出現缺點、錯誤時,應捕捉適當的時機進行啟示、誘導、教育,使下屬產生安全感,要提倡換位思考,達到相互理解,促進團結,建設一支和諧的團隊。
2.充分調動護士的主觀能動性,做好外科護理管理工作護士長在工作中一定要公平、公正,不能厚此薄彼,避免感情用事、,因為這樣最易引起護士長與護士長,護士與護士長之間的矛盾??谱o士長應盡可能讓護士知道你對工作的設想、思路。用“臨床無小事”來提醒每名護士,患者的問題無論大小都要十分重視,并給予積極解決。讓護士參與討論與他們切身利益有關的計劃和決策,增加透明度,強化群體意識、整體觀念,通過激勵手段,激發每一位護士的工作熱情、事業心、責任感,充分調動護士的主觀能動性。
3.強化“三基三嚴”培訓,提高護士素質及業務水平外科現有護理人員66名,其中主管護師占47%,護師占40%,護士占13%.加強對護士基礎護理基本理論的學習和基本功的訓練,提高護理人員在臨床護理工作中解決和處理問題的能力,通過護理查房、病案討論、操作訓練等方式,幫助護士熟悉和掌握??谱o理方法、技術,提高護理技能。定期組織新業務、新技術、新知識的學習,鼓勵護士不斷加強學習,拓寬知識面,提高自身素質,以星級護士帶動護理工作的全面提高。
4.保障患者安全是護理質量核心。
在maslow的人類基本需要層次理論中,安全需要是僅次于生理需要的基本需要。安全的健康照顧和環境是個體生存的基本條件。對于患者而言,安全尤為重要。對醫院而言,保障患者安全更重要是醫院的核心任務。檢查科內影響患者常見的不安全因素,及時采取防范措施,杜絕差錯事故,做到有效防范,保障患者的安全。
5.注意處理好以下關系:
(1)正確處理嚴與松的關系執行醫院制度,科室的規章及護理操作規程必須從嚴,要有鐵的紀律,鐵的心腸,決不能手軟。只有這樣,戰斗力才能加強,管理水平才能提高,差錯事故才能減少。護士長在現代醫院管理中要倡導情感管理,實施人文關懷。做到關心人、尊重人、體貼人。應經常了解護理人員的理想動態、心理情緒、工作困難與生活困難,并力盡所能為她們排憂解難。護士長要主動與護士交朋友,做姐妹,營造一個溫馨的環境,把自己與護士建立在一種完全平等的關系中,使下屬產生親和感,增加相互之間的吸引力和影響力,從而樂意聽從指揮,服從領導,共同完成工作目標。
(2)正確處理管與干的關系護士長既要成為管理能手,又要是一個實干家。合格的護士長應該合理分配干與管的比重,不能死干,重點是組織、協調、指揮所屬護士完成工作目標和工作任務,整合集體資源,把護理工作管理得井井有條,要勤于思考,善于工作,調動每一個護士的積極性,充分挖掘其思想和工作潛能,發揮大家的智慧和力量。要切忌事必躬親,本末倒置。
參加此次競聘我是經過深思、熟慮的,我深深的體會到外科護理工作的重要性,同時也深切的感覺到我工作的難度和壓力。我看中的并不是這個職位,我看中的是這個職位后面帶給我工作的機會和樂趣。
此次競聘如能成功,我將全身心投入到外科護理管理的工作中,力爭在主管領導、科主任的指導幫助下,通過自己的努力來不斷提高護理工作質量,進而達到醫院經濟效益和社會效益的雙贏。如競聘不能成功,我會全力支持科護士長工作,立足本職,在現有的護理崗位上盡我的一份力量。
護士崗位競聘演講稿2
尊敬的各位領導、各位評委,你們好!
首先感謝院黨委給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!護士長實行了公平、公正、公開地的競爭上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,也是我院加強干部隊伍建設的有益嘗試,我一是擁護,二是支持、三是參與,我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會,勇敢的走上臺來,接受大家的評判。
我叫***,入黨積極份子,1994年參加工作,分別在內科、急診科進行過護理工作20xx年9月在兒婦科就任護士長一職。已有11年護理工作經驗。20xx年由于工作出色分別被*團委評為“優秀團員”,醫院評為“先進個人”,20xx年榮幸的被院同事們選為“團支部書記”、并于當年在*團委被評選為“優秀團干部”。由于領導支持、措施得力*****團委評我院團支部為“先進集體”,同年并獲得地區級優秀團干部,醫院先進個人:此外我還加強了政治理論方面學習,20xx年受組織部領導安排,在地區黨校學習一個月,充實了自身的政治素養和理論水平。
我具有正直的人品、良好的修養,我有較強的組織、協調工作能力。熟悉各具體業務和護理知識,我能熟練掌握兩種語言、文字。
你要了解別人,讓別人了解你、語言是最為重要的,特別是我們服務窗口單位。
為提高醫院、科室的知名度做宣傳,自己寫材料、報信息。接受電視臺記者采訪,并在地區電視臺播放。經過同事們的努力和有效措施,服務到位,兒婦科創建成為縣級“青年文明號”、“巾幗文明示范崗”。
提高語言交流能力是目前兒婦科所急需的,所以20xx年首次在兒婦科內開展了雙語學習,作為兒、婦、產科護士長,我深知護士長的工作重要性體現在三個方面:一是,為院領導當好參謀,二是,為護理姐妹們當好主管,三是,為了一線員工當好后盾,作為護士長首先帶頭領導護士們參加各科室搶救工作,自己親自定班、接生、新生兒頭皮穿刺及護理。
此外全面支持醫院工作,積極組織科室參加各項文藝體育活動。為醫院的文化陣地建設添磚加瓦。
在護理工作中開展了新的護理項目,填補了醫院內的空白:20xx年首次開展健康教育,建立了健康教育臺帳,受到了 醫院張總護士長的表揚,分別開展了新生兒、早產兒、小兒頭皮埋管留置針、暖保箱的使用,藍光治療,新生兒黃疸、早產兒鼻飼、播胃管等等。
產科以前會陰側切縫合用的是絲線,我建議使用維喬線縫合后減輕了患者二次病痛。目前護理工作存在的問題
1、護士的業務水平理論知識缺乏,閉門學習,自學意識差。2、語言溝通能力差,民族護士漢語水平較低。3、護士的民族比率大。觀念改變、知識更新慢,服務不知從何做起。
競爭上崗后首先樹立經營意識,作為護士長,必須增強經營意識,努力開源節流,一方面精打細算,進行成本核算,盡可能的降低衛生資源無謂消耗和浪費,另一方面,以合理的收費來吸引病人,杜絕亂開藥、亂收費等現象。努力提高醫院的聲譽,提高總體綜合效益。
二是加強服務意識,簡化醫療流程,全程優質服務以病人為中心,開展以微笑服務。
三是加強集體意識,工作中,我將自覺維護醫院、科室的集體利益,知人善用,讓護士感受到工作是美麗的;感受到自己的人生價值。
我工作的目標是“以位爭位,以位促位”,讓我們的科室成為領導的喉舌,傳播護理文化的陣地,培養人才的搖籃,和諧護患關系的紐帶,用我真情和愛心去善待我的周圍每一個人。 各位評委,“不想當將軍的士兵不是好士兵”,競爭上崗有上有下,有進有退,上也好,下也好,一如既往,進也好退也好一片清心,無論上下我都將擺正心態一如既往的發揚“南丁格爾精神”,格盡職守,努力學習,為神圣的護士事業作出自己應有的貢獻。
競爭是自己給自己一個機會,我愿與大家共創美好的未來,我的演講完了。謝謝大家
護士崗位競聘演講稿3
各位領導,各位同仁:
下午好!首先感謝院領導給我們提供這樣一個展現自我的機會。我叫米娜瓦爾,46歲,護師職稱,自考護理大專學歷,90年參加工作以來,先后在急診室、大內科,普外科工作。今天我競聘的崗位是傳染科正責任護士。
我熱愛護理事業,參加工作以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于工作和學習中,踏實肯干,責任心強,樹立了正確的人生觀價值觀。在傳染科工作二十年中,一直是科室骨干、帶教老師,積累了豐富的工作經驗,煉就了扎實的急救專業知識技能,多次參加危重病人搶救,應付自如。具備嫻熟的靜脈穿刺技術,特別是小兒頭皮靜脈穿刺,成功率高,常被家長點名穿刺。做為帶教老師,我不僅重視實習生操作技能的培養,更重視他們的觀察、評估、分析、解決問題及與病人溝通能力的培養,帶教期間無一學生發生護理差錯事故。在工作中與同事相處和睦,溝通協調能力較強,能主動化解護患矛盾。我還經常代表科室迎接上級領導的檢查,多次受到檢查人員及院領導的表揚。20__年被評為十佳護士,連續六年被評為先進工作者。
在平時的工作中,我不但做好做實各種疾病的護理和健康教育,還根據病人的個差異有針對性的觀察、開導護理,進行心與心的溝通!從病人入院到出院跟蹤服務。只要能為他減輕痛苦,提高他們的舒適度,我就感到充實、滿足和開心,常常被病人點名表揚,得到了領導同事們的認可。
我精力充沛,充滿熱情,踏實肯干,理論和業務水平扎實,有著豐富的臨床經驗,相信完全能夠勝任所競聘(傳染科正責任護士)的崗位,如果競聘成功我將:
以飽滿的熱情、謙虛、謹慎的態度干好本職工作。
真誠對待病人,急病人所急,想病人所想,做病人所盼。
加強理論學習,注意理論聯系實際,不斷總結經驗,努力提升自身素質。
當好護長的助手,團結同事,和姐妹們一起將優質護理落實到位,為提高我院的護理水平做出貢獻。