團支部青年工作計劃范例6篇

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團支部青年工作計劃

團支部青年工作計劃范文1

撰寫人:___________

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xx年團支部工作總結與計劃

xx年第二項目部將進行南京至高淳城際快速軌道南京南站至祿口機場段3#盾構井--佛城西路站區間施工。正值公司持續發展年之際,作為在建項目之一,面臨形勢嚴峻、承受壓力巨大。為了積極配合項目部順利完成整個工程,項目部團支部將在公司黨委團委的正確領導下,充分發揮團支部的作用,極力調動廣大團員青年工作的積極性、主動性、能動性,全力為項目建設服務?,F制定xx年團支部工作計劃如下:

一、指導思想以公司黨委團委工作要求為指導,結合項目生產實際情況,立足本職,腳踏實地,全心全意配合項目建設。

二、工作目標以項目建設為中心,提升全員綜合素質,推動項目建設。

三、工作內容1、根據公司團委工作計劃,落實團委組織的各項活動要求:

(1)加強團組織建設,提升工作能力。根據公司黨委團委指示精神,組織團支部委員認真學習并落實《中交一航局有限公司共青團工作實操手冊》,不斷提升工作能力與工作效率,扎實做好團的日常工作。

(2)加強團知識學習,提升綜合素質。適時組織廣大團員青年學習共青團的各項制度、學習其他團組織的先進事例與先進經驗、學習模范人物的先進事跡,不斷提升全員綜合素質與能力。

(3)動員項目廣大團員青年結合崗位積極投入到“識危機、找短板、過寒冬”思想大討論活動、貫徹學習公司一屆三次職代會精神、“拜師學技”、“拜師學技”回頭看、我為城交公司加快發展獻良策等活動。

(4)加強宣傳報道。及時更新博客,在第一時間將團支部的工作動態、項目上先進事跡等上傳到團支部博客中。同時,加大宣傳力度,積極向“一航青年”簡報及筑港報等投稿。

2、結合項目部實際情況,組織下列活動:(1)五四青年節,團支部組織學習五四精神,并去(2)xx月xx日世界環境日,在項目部范圍內組織低碳節能環境保護宣傳活動。

(3)xx月,以“安全生產月”活動為載體,創建“青年安全生產示范崗”活動。

(4)xx月項目盾構始發,在動員大會之際啟動創青年文明號活動,同時授

“青年突擊隊”隊旗,并在施工生產過程中實施。

(5)在施工生產過程中,每沒半月組織一次“我的講臺”活動。主要通過崗位知識交流達到促進團員青年成長的目的。

(6)勞動競賽(7)豐富團員青年業余文化生活,每月組織一到兩次文娛活動,如辯論賽、朗誦比賽、籃球比賽、集體出游等。

團支部青年工作計劃范文2

一、夯實管理基礎,提高團干素質,身先士卒,做好表率作用。

1、結合黨委開展的“三個一流”主題活動,夯實團支部各項管理基礎,加強團組織建設,切實加強團干意識教育活動,深入學習,不斷提高自身綜合素質,提高工作能力,全面促進支部工作順利進行。

2、結合支部08年工作安排,定期召開團干例會,通過團干部例會傳達廠部、團委及車間各項工作精神,交流工作經驗,討論工作計劃,指明團支部的工作方向,提出團支部的具體工作要求。

3、結合支部實際情況,強化加強支部各項制度的落實,認真做好團干出席例會、組織活動、參加黨課及其他學習等記錄,嚴格按制度執行,促進各團干積極做好表率作用。

二、深入開展各項培訓,密切關注青工的思想、工作和學習,為青工創造條件。

1、召開大學生座談會,及時了解團員青年心(本文來自,轉載請注明)理變化,掌握團員青年工作動態。團總支定期召開大學生座談會,邀請車間領導與剛進廠大學生座談,通過溝通、交流、提建議等多種方式,使新人融入到xx這個大集體中來,更快地適應新的崗位,也為車間做好對新進人員的培訓、教育工作打下了扎實地基礎。

2、發揮團組織作用,不斷為青工提供學習的平臺。由于近兩年新進廠的人員比較多,因此對于剛剛步入企業的團員青年而言,提高工作技能首當其沖。為此,團總支多次組織舉辦知識交流共享會,安排技術全面的師傅面對面的對團員青年進行技能培訓、經驗傳授等,通過一系列活動,收到了一定效果。

3、關注青工思想動態,想青工所想,急青工所急。08年,由于車間工藝改革的不斷深入,人員調動頻繁,車間人員思想波動較大,尤其是青工,團總支及時組織力量,一方面積極做好宣傳工作,引導青工正確理解工藝改革是必然趨勢,另一方面深入青工當中,通過面對面、網絡聊天、座談會等方式,收集意見并及時向上級領導反映。

4、知識共享,充分珍惜各項培訓機會,積極做好宣傳工作。組織車間參加行業技能比武、團干培訓、通訊員培訓的職工與各團員青年開展各項交流會,為青工提供更多的學習與交流的平臺想辦法動腦筋。

5、積極配合企業、車間文化發展需要,努力加大宣傳力度,充分發揮團組織的宣傳陣地作用,做到宣傳工作有計劃、有安排,做到系列化、制度化,使廣大團員青年都能積極撰稿、認真寫作,把企業、車間的動態、發展方向、目標、方針政策及時迅速傳達給每一位車間職工,為信息傳遞和溝通交流搭建了良好的平臺,從而擴大團組織在企業及車間中的影響力。

三、積極開展文體活動,豐富青工業余生活,以飽滿的熱情和充沛的干勁,更好地為企業完成各項生產任務。

支部始終以活動為載體,寓思想道德教育于各項活動之中。通過組織開展青工喜聞樂見、豐富多彩的活動,緩解青工工作壓力,放松心情,為更好地工作積蓄力量。

1、2月分開展“快樂分享”圖片評比活動,共同分享拍下的精彩畫面。

團支部青年工作計劃范文3

關鍵詞:共青團 信息化平臺 電子團務

中圖分類號:G642.0 文獻標識碼:C DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2013.23.162

1 共青團工作信息化平臺建設背景

隨著時代信息化步伐的不斷加快,電子團務這一新興產物的出現,在為共青團工作開辟了一條新道路的同時對新時期共青團的工作時效性和有效性都提出了更高的要求,也給共青團工作帶來了巨大挑戰,如何充分發揮網絡優勢開辟共青團工作這片新陣地,為共青團工作提出了新的思考。

當今團員青年構成已經是“80后”甚至是“90后”,他們是伴隨著改革開放成長起來的,他們身上具有“高、大、快、強”的時代特點。尤其是在高學歷、高素質科研人才集中的創新型研究所中,青年們迫切需要一個與時代合拍共振,與工作無縫對接,與成長息息相關的共青團工作新平臺。因此抓住這一事實,充分、合理利用網絡這一平臺,創新工作方式,實現團的宣傳教育、組織動員、服務管理。目前,團屬互聯網陣地的建設卓有成效,大批品牌網站不斷涌現出來,如“中青網”、“中青在線”以及各地團市委網站等,由于形式新穎、內容豐富、互動參與性強并極具特色而深受青年朋友的喜愛。如何搭建一個結合實際,符合單位特點,體現單位自身特色的共青團工作平臺,值得我們探尋。

現共青團工作平臺是建立在單位信息網絡平臺之上,因此在模塊功能的設計上要在圍繞本單位中心工作,服務青年成長成才的基礎上作文章,使共青團工作緊跟時代步伐,以方便快捷的理念,貼近青年、服務青年從而突顯單位特色。

2 共青團工作頻道功能模塊設計

2.1 功能模塊介紹

根據需求,本頻道劃分為以下幾個模塊:團務知識模塊、政策法規模塊、團務工作模塊、團務管理模塊、青春動力模塊、青春之聲模塊、航空特色模塊、青春時尚管理模塊、青春書吧管理模塊。

2.1.1 團務知識模塊

此模塊由三部分構成。包括:團務基本信息管理,光榮傳統管理和團章管理。

團務基本信息管理:系統管理員對團歌、團徽、團旗等信息的操作。

光榮傳統管理:主要是介紹廣大共青團員的歷史事跡,如等。

團章管理:主要針對所有共青團員的管理條例――《團章》的管理。

2.1.2 政策法規模塊

該模塊主要由三方面構成:中央文件學習管理,地方文件學習管理,上級單位文件學習管理。

中央文件學習管理:主要是系統管理員適時添加中央關于團員隊伍建設、共青團組織建設、黨員隊伍建設等相關文件,以便廣大共青團員學習。

地方文件學習管理:主要是系統管理員適時添加省、市關于團員隊伍建設、共青團組織建設、黨員隊伍建設等相關文件,以便廣大共青團員學習。

上級單位文件學習管理:主要是系統管理員適時添加上級單位關于團員隊伍建設、共青團組織建設、黨員隊伍建設等相關文件,以便廣大共青團員學習。

2.1.3 團務工作模塊

該模塊包括四個方面:工作計劃管理、規章制度管理、常用表格下載管理和辦事流程管理。

工作計劃管理:主要是管理員添加單位在一定工作時間段內的計劃文件。

規章制度管理:主要是對本部門或者本單位的相關規章制度進行管理。

常用表格下載管理:主要指添加一些表格(如團支部選舉情況表、紅旗團支部申報表、優秀團干推薦表等),供用戶下載。

辦事流程管理:主要是指添加共青團工作的流程圖(如團費收取及上繳流程圖、超齡團員離團管理流程圖、推薦優秀團員作黨的發展對象流程圖等),供用戶參照辦理。

2.1.4 團務管理模塊

該模塊是頻道的主要模塊之一,主要包括團員信息、統計管理、團費收繳管理、支部信息管理四方面的管理。

團員信息管理:主要包括個人基本信息管理和團籍信息管理兩個方面。個人基本信息管理指建立團員的個人信息檔案,包括姓名、出生年月等信息,并對其進行添加、修改、刪除操作。團籍管理則是指新增團員和超齡團員的離團等信息的管理。

統計管理:主要統計團員評優、支部表彰、支部信息等內容。

團費收繳管理:主要指管理每個支部團費收繳情況,以及團費的去向情況。

支部信息管理:主要指團支部工作手冊的管理。團支部工作手冊記錄各團支部全年工作開展情況,各團支部書記適時更新手冊,對其進行添加、修改、刪除操作。以此對各團支部工作進行監督和考評。

2.1.5 青春動力模塊

該模塊主要包括所外榮譽管理、所內表彰管理和模范風采展示。主要指對獲得所內外榮譽的先進集體、個人進行表彰和宣傳,并適時發出向模范學習的倡議。

2.1.6 青春之聲模塊

該模塊主要包括團員青年隨想感悟和要聞資訊兩方面。并能夠對其進行添加、修改、刪除操作。

團員青年隨想感悟:主要是指團員青年對工作、學習、生活各方面的隨想感悟。

要聞資訊:主要包括團委動態消息和團支部動態消息管理兩方面。團委動態消息主要是對所團委開展、舉辦的活動進行宣傳報道,各團支部動態消息主要是對本團支部開展、舉辦的活動進行總結報道。

2.1.7 航空特色模塊

該模塊主要是反應成都飛機設計研究所的特色,包括四個方面:創新創效活動管理、技術交流管理、航空知識專題講座管理和行業內資訊(國、內外)管理。

創新創效活動管理:主要針對本行業或本單位開展的創新創效活動,如航模制作流程、無人飛行器設計。

技術交流管理:設計人員能快速查閱飛機設計流程、各應用軟件操作流程、各專業設計規范及各業務技術上的文章進行交流。

航空知識專題講座管理:主要針對本行業或本單位科技發展情況和本所各專業的專題講義。

行業內資訊管理:介紹國內外本行業和相關工業發展情況。

2.1.8 理論研究模塊

該模塊包括兩個方面:理論成果信息管理和青年科技論文管理。該模塊主要是指對現團員青年隊伍研究出的學術成果和青年科技論文進行添加、修改、刪除操作。

2.1.9 青春書吧管理模塊

該模塊包括兩個方面:好書推薦管理和讀書心得管理。書友們可適時推薦好書給團員青年閱讀、學習或寫出讀書心得與大家分享。

2.1.10 青春時尚管理模塊

該模塊考慮到團員青年中外地員工居多,適時了解、掌握青年需求,成都市內及周邊住房、消費、娛樂等資訊或最新的時尚、養生、生活小常識等貼心資訊,真切為團員青年服務,讓他們感到青年之家的溫暖。

2.1.11 其他模塊

該模塊主要是為了豐富系統內容,優化界面,在設計時根據需要而增加相應模塊。比如,通知、通報、公告等動態信息方面的管理及網站內友情鏈接的管理。

2.2 功能模塊圖(見右圖)

3 集合“信息化共青團”建設的相關工作及發展

3.1 圍繞中心、準確定位、服務大局

圍繞科研中心,服務所發展大局,是共青團工作的一個重要切入點,而共青團工作頻道建設作為新的工作方式,它的建設需努力明確方向,圍繞科研中心,準確定位,將頻道建設納入共青團工作的整體規劃中來。共青團網站信息建設要以我所科研生產為中心,服務青年成長成才為目標,成為單位樹立形象的窗口之一,通過確立“三個圍繞”的工作思想,使共青團網站信息建設與所共青團工作同計劃、同發展,著力融入我所中心工作,科學合理地設置頻道欄目和功能。一是要圍繞幫助青年成長成才:積極搭建青年技術交流平臺,努力探索基層團組織建設,為我所可持續發展做出團組織的貢獻。二是圍繞建立核心價值觀:大力倡導青年價值觀培育,通過開展座談會、主題活動、選樹優秀集體和個人典型等方式,幫助青年樹立勤于學習、甘于奉獻、勇于創新的核心思想。三是圍繞網絡工作優勢,通過多種網絡形式,實現與基層團組織的密切溝通,根據青年需求適時調整欄目設置,在開辟、打造欄目的過程中充分發揮青年的創新才能并為之提供展現自我的平臺。

3.2 突出重點、彰顯航空特色

共青團工作頻道科學、規范、合理的構建能更好地實現資源有效整合和有效配置,促進團組織資源利用最大化和最優化,極大地提高工作效率。以“三個主干”為核心思想,使共青團工作頻道重點突出,特點鮮明。一要以行業知識為主干:創新青年技術交流方式,拓展青年技術獲得渠道,為青年員工豐富專業知識、開拓創新思想、開辟科研視野創造出一個內容詳實合理、中心清晰明確、特色鮮明突出的航空特色欄目。二要以文化的傳承和發揚為主干;努力傳承和發揚所先進的文化理念,堅持先進文化的發展方向,努力形成思想向上、活動豐富,既有主旋律又富多樣性,既有高品質又有多層次,既反映時代共性又體現單位特色的文化氛圍。三要以動態的青年新聞為主干,展現青年風采,使共青團工作平臺特色鮮明,目的明確。積極整合單位活動資源,推進活動陣地建設,鼓勵大家創造性地開展各種興趣活動,努力打造精品活動,樹立良好的單位形象。

4 結束語

團支部青年工作計劃范文4

圍繞“企業文化”,開展青年員工思想教育。一是圍繞“動文化之力、活企業之脈、創卓越合行”的思路,以“五四”、“七一”、“十一”等重大節慶日為契機,組織優秀青年員工赴徐州、淮安、杭州、贛榆抗日山等地開展主題紀念活動,激發青年員工熱愛本職的責任感;二是增強青年員工的黨情、團情意識,分層次、分階段開展形勢任務教育,深入分析面臨的市場形勢,及時準確的將行黨委決策、發展規劃、經營方針以及階段工作重點傳達到青年員工中,增強其對行重大決策的理解和執行力,增強青年員工做好工作的主動性;三是借助《東方銀行報》、內部辦公網、外網等宣傳陣地,開展反假幣宣傳、業務競賽、組織資金競賽、文明優質服務、送金融知識下鄉等活動,在各自的崗位上開拓創新。

融入“管理文化”,提高青年員工職業素養。一是團委本著“服務銀行、服務青年、服務發展”的宗旨,緊扣本行中心工作和青年成長、成才需求,探索適合可行的形式和方法,充分發揮大學生青年員工生力軍作用,形成“員工齊心、管理用心、客戶真心”的管理文化;二是有序開展團委工作,每年出臺年度團委工作計劃,明確時間和責任人,加強理論培訓學習,開展專業學習興趣小組活動,構建網絡化的基層組織體系,建立動態的團員管理模式,實現基層團組織對大學生青年員工的動態跟蹤管理;三是把“迅速反應、立刻行動”融入到業務經營中,發揮大學生青年員工的才智,在全行經營管理工作中突出青年員工的效率、作風和執行力,使青年員工能夠對市場需求、對客戶問題、對總行領導指示迅速反應,員工時刻處于積極的工作狀態,能夠以最快的速度高質量的完成工作。2009年四季度開展“青春爭先行動--我為東方銀行增光彩”組織資金競賽活動中,全體青年員工實現增儲3042萬元, 完成任務的234%,較去年增長1800萬元,日均余額1100萬元。

豐富“貼心文化”,加強青年員工交流溝通。一是開展青年工作調研。由團委牽頭,抽調10名青年員工組成調研組,采取組織問卷、跟蹤跑點、面談交流等方式對全行28歲以下青年員工的成長情況進行調查,對其工作、學習、生活、思想等方面的情況進行全面了解,形成調研報告,梳理出青年員工管理和素質培養問題9個,提出相應對策建議12條;二是不定期召開座談會,及時了解大學生青年員工思想動態,及時研究解決團員青年工作中存在的問題。深入基層,接觸了解青年員工,傾聽他們的心聲,在工作、生活、學習等方面給青年員工以實實在在的關心和幫助,拉近和團員青年的感情。

培育“人本文化”,提高青年員工業務技能。一是建立團組織“三推”機制,做好對青年人才的推先(推薦先進青年典型)、推優(推薦優秀團員入黨)、推崗(推薦優秀青年走上重要崗位)工作,讓有能力又想干的優秀青年承擔更多的工作責任,將團組織打造成為支持我行發展的人才庫和動力源;二是注重青年員工的入行培養,分別在城區、農區選擇網點,建立新進大學生員工培訓基地。挑選業務素質好、責任心強的老員工,專門負責新員工的實習培訓,充分發揮專業技術骨干傳、幫、帶作用;三是開展“青年員工服務質量調研”、“在崗位上奉獻青春”等主題實踐活動,積極開展“窗口文明崗、星級員工、青年文明號、青年崗位能手、服務明星評比、巾幗示范崗、十佳青年團員”等活動,充分發揮先進人物和典型事跡的示范作用;四是根據青年富于激情、求勝心強的特點,開展金融業務技能競賽等活動,引導廣大團員青年鉆研業務、優化服務、提高業績,發揮青年員工在業務工作中的先鋒作用。近年來,行團委相繼榮獲“江蘇省五四紅旗團支部”、“市共青團特色工作先進單位”、“連云港市五四紅旗團委”、“連云港市五四紅旗團支部”殊榮,2個支行獲省級“青年文明號”表彰,16個支行獲市級“青年文明號”表彰。

團支部青年工作計劃范文5

關鍵詞: 小組工作 研究生團建 應用

當前,我國研究生教育規模不斷擴大,研究生團員數量也急劇增加,研究生團建工作在高校團建工作及研究生思想政治工作中的地位不斷提高。然而,與本科生團建相比,研究生團建普遍存在著團員意識淡薄、團組織渙散、工作針對性不強、服務專業性較弱等特點,迫切需要改進。社會工作方法中的小組工作方法理論基礎扎實、專業性強、載體豐富、效果明顯,非常值得應用到研究生團建工作之中,提高共青團組織對研究生群體的影響力和凝聚力。

所謂小組工作,又稱社會團體工作,是社會工作的專業方法之一。早期的小組工作主要是由熱心人士及宗教人士自發舉辦一些休閑活動,以協助個人適應工業社會的變遷,工作方法缺乏科學性、技術性和規范性,但隨著社會不斷發展,復雜的社會問題不斷增多,個體的需求也不斷增多,小組工作不斷發展,最終形成了專業的理論與方法體系,成為社會工作四大主要方法之一。1949年美國小組工作者協會將小組工作定義為:通過小組活動方案與互動,達到個人的成長與社會目標的完成。小組工作的目的在于根據個人能力與需求而促進個人成長,使個人與他人、團體與社會之間達到平衡,讓每個人認識到自己的權利、能力與個性,加強社區內不同文化、經濟或特殊團體間的互諒,促進社會和諧穩定。而共青團的四項基本職能是組織青年、引導青年、服務青年和維護青年權益,這與小組工作的目的存在著較大的一致性,因而將小組工作方法應用于團建工作之中,存在著很高的可行性。

一、研究生團建存在的問題

與本科生相比,研究生群體年齡偏大、思想成熟、人格獨立、人員構成復雜、班集體組織松散,這些因素導致研究生團建與傳統的本科生團建相比,存在較大差異,也給做好研究生共青團工作帶來了極大的挑戰,使得研究生團建存在著以下幾個比較普遍的問題。

1.研究生團員意識淡薄。

研究生團員意識淡薄的情況比較普遍,研究生年齡偏大、思想成熟、獨立性強,集體觀念、組織觀念非常淡泊。研究生團員缺乏參與團組織工作和活動的熱情,不關心團組織的現狀和發展的情況非常普遍,甚至有的團員長時間不繳納團費,有個別團員認為自己已經不是團員。

2.研究生群體難以有效覆蓋。

研究生共青團工作人員少、投入少的現象較多,基層團組織建設很不健全,團組織內部的工作程序和制度缺乏規范,這導致了研究生基層團支部缺乏活力,加上團員意識淡薄、小群體關系密切、班集體概念弱化等原因,使團組織失去了對研究生的吸引力和影響力,造成共青團難以有效覆蓋研究生群體。

3.工作缺乏創新和專業性。

傳統的工作方法在研究生群體中難以奏效,這是因為研究生群體思想更加成熟、行為模式基本成型,其本身又面臨著學業、就業、科研、社會交往等壓力,有著非常迫切而又實際的需求。相對的,共青團組織在針對研究生群體的特殊性方面,缺乏有針對性的創新,也沒有專業性的方法,使得共青團組織在面對研究生群體個性化強、實際性高的需求時,顯得力不從心。

二、小組工作具備的優勢

目前,社會工作介入高校學生工作已經在歐美發達國家和我國港澳臺地區得到了普遍應用,學校社會工作在許多發達國家和地區已成為一項專業化、職業化的社會事業。作為社會工作的一項專業性方法,在服務研究生群體方面,小組工作模式具有明顯的專業特色和優勢。

1.理念優勢。

小組工作的核心理念在于“以人為本、助人自助”,無論是小組活動的框架設計、小組成員對活動的參與和體驗,還是小組成員間的相互分享,都始終體現著“人文關懷”的價值理念。小組工作特別注重小組成員的主動參與和親身體驗,發揮成員自身的能動性,注重同類群體和團體動力的運用,而傳統的團建工作偏行政化、專業性不強、講求集體主義等特點相比,小組工作的理念對參與者能產生更大的吸引力。

2.載體優勢。

作為中觀層次的工作方法,小組工作的活動主要是以團體活動為載體來開展的,主張讓成員親身體驗,在參與活動的過程來學會各種技巧,提高實踐能力,并能夠有針對性地解決他們在發展中存在的各種問題。這種工作載體一方面能夠使研究生通過親身體驗加深對認知的理解,轉變錯誤認知,另一方面能夠培養學生的團隊精神,使他們更容易融入團組織當中。

3.理論和內容優勢。

小組工作在人際需要理論、小組動力學理論、社會學習理論等專業的心理學和社會學理論等一系列專業理論的基礎上,從矯正救助,到成長發展,形成了較為廣泛的工作領域。如著名的小組工作專家Trotzer將小組分為六大類:即指導生活技巧小組、咨詢小組、心理治療小組、支持和自助小組、顧問小組及成長小組。這些小組工作內容涉及廣泛,能夠滿足研究生不同階段和不同方面的需求。

4.效能優勢。

與研究生數量相比,研究生專職團干的數量普遍不足,使得團工作浮于表面,缺乏成效。而小組工作能夠通過小組,把研究生以研究所、課題組、實驗室,以及各類興趣小組等團隊形式組織起來,建立起一個多元支撐的網絡系統,傳遞情感支持,提供物質幫扶,擴大團組織的服務對象的數量和范圍,極大地提高團工作的效能。

三、小組工作在研究生團建中的應用

1.運用小組化的優勢,做到共青團對研究生群體的有效覆蓋。

研究生團員群體之所以難以有效覆蓋,一方面是因為研究生團員意識和組織觀念淡薄,團工作缺乏吸引力,另一方面與研究生團干人員配備不足,研究生基層組織規模過大有關。因而,在開展小組工作,增強研究生團建成效之前,首先應該運用小組化的優勢,對研究生基層團組織進行優化,一是要將研究生團支部的人員規模縮小到能夠使成員間容易相互熟悉,相互交流和溝通的規模,將一個支部的團員數量控制在30人以下;二是在組建研究生團支部時,要十分注重挖掘研究生群體的共性,以研究所、實驗室、課題組、專業、年級等為基本單元,劃分到同一個支部的研究生團員,具有相同或相近的需求、任務和地理空間,降低支部內成員溝通的成本。只有這樣,才能為共青團組織有效覆蓋到研究生群體打下扎實的基礎。

2.按照需求,組建多樣化的小組,涵蓋研究生團建工作的各個領域。

按照小組化的原則,組建好基層團組織后,需要根據研究生群體的需求,組建跨支部、跨年級、跨專業的工作小組,使有共同需求的研究生能夠聚集在一起,通過自身的積極參與,運用小組的力量解決疑難問題,促進小組成員的共同提高。一般根據研究生共青團工作的主要內容和研究生群體的身心特點,小組的類型可以分為四類。

第一類是成長型小組。成長型小組的目標是幫助組員了解、認識和探索自己,使他們最大限度地啟動和運用自己的內在資源,充分發揮自己的潛能,解決問題,并促進個人健康地發展。這類小組有新生入學適應成長小組、人際交往訓練小組、戀愛與婚姻心理輔導小組、職業生涯規劃小組等。

第二類是教育型小組。教育型小組幫助小組成員學習新知識、新方法、彌補知識不足,它能夠促使成員改變自己原本對問題的看法和解決問題的方式,提高自身的技能。這類小組有黨員學習提高小組、科研探索小組、心理健康、實驗室安全、實踐與志愿服務等專業知識學習提高小組等。

第三類是支持型小組。支持型小組把具有同質性的人聚集在一起,組員間一般具有相同的問題、任務、經歷或經驗,通過組員間的相互理解和支持,確定解決問題的對策和方法,收到解決問題和改變成員的效果。這類小組有困難生自強小組、項目攻關小組、各類文體愛好者小組等。

第四類是治療型小組。治療型小組的成員通常經歷過某種失敗或創傷、面臨較大的壓力,并影響其當前的正常學習,需要通過小組工作,緩解負面影響并恢復正常狀態。這類小組有針對畢業生的就業焦慮治療小組、網絡成癮學生治療小組、心理障礙調適小組等。

3.小組工作的一般性框架。

小組具有一定的生命周期,它會經歷成長和發展的一系列過程。小組一般發展可分為五個階段:小組準備期、初期、中期、后期和結束期,每個階段小組和成員都有不同的特點和任務,需要經歷招募成員、制定小組目標、成員間相互熟悉、分配和執行任務、總結與分享、解散小組等過程。小組指導者應當逐步完成明確工作目標、制定工作方案、招募(確定)小組成員、申報并協調資源、準備相應物資等任務。小組工作計劃書的框架見表1。

表1:小組工作計劃書框架

4.小組工作應用過程中的注意事項。

在研究生團建工作中引入小組工作方法的目的是發揮小組工作的優勢,增強共青團對研究生群體的影響力和凝聚力,加強高校共青團建設和研究生思想政治教育,因此在小組工作的應用過程中,一方面要遵守小組工作中自愿、尊重、互利互惠、保密、高度個別化等工作原則,完成小組目標,另一方面要遵循思想政治工作和共青團的工作原則,堅持黨的領導,堅持黨建帶團建,積極運用小組工作方法,發揮共青團作為黨的助手和后備軍的作用,發揮共青團組織青年、引導青年、服務青年和維護青少年權益這四項基本職能,提高共青團在研究生群體中的影響力。

四、結語

研究生共青團工作的環境與對象日益復雜,任務越來越艱巨,共青團工作者只有不斷加強學習,創新工作理念、開辟新途徑、吸收和探索新的工作方法,創造新經驗,才能使事業與時俱進。無論從工作理念、工作方法和載體,還是工作內容和成效上來看,小組工作方法都具有很高的專業優勢和潛力,非常值得借鑒到研究生共青團工作之中,并在高校共青團工作中加以探索和推廣。

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