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軟件系統維護實習范文1
關鍵詞：微機保護裝置；自動化水平；測試系統軟件；服務功能；應用范圍
數字化時代的到來，為現代化輸配電網絡運行效率及服務功能提出了更高的要求，需要相關的技術人員結合輸配電網絡的結構特點，注重微機保護裝置的合理設置，確保這種保護裝置的穩定性、可靠性等能夠滿足相關生產活動的各種需求。因此，需要對各種微機保護裝置的自動化測試系統軟件設計進行必要地分析。
1 開發平臺LabWindows/CVI概述
作為一種重要的C語言開發平臺，LabWindows/CVI在長期的使用中取得了良好的作用效果，為相關軟件性能的優化及開發效率的提高提供了重要的參考依據。因此，需要對這種開發平臺有著必要地了解。具體表現在：（1）LabWindows/CVI的功能非常強大，通過對靈活性強的C語言的有效使用，為平臺運行中數據采集分析效率的提高提供了重要的保障，優化了平臺實際應用過程中的服務功能；（2）該開發平臺通過對集成化開發環境、交互式編程方法的合理運用，豐富了其中的庫函數，促使C語言的各項功能使用中能夠達到預期的效果，減輕了開發設計人員的工作量，實現了自動化測試環境的優化；（3）在該開發平臺的支持下，可以為基于良好的測試環
境、高效的數據采集系統、監控系統等組成結構一體化軟件開發環境設計目標的實現提供必要的服務，增強了軟件開發環境實際應用的良好性。LabWindows/CV的主要特點有：開發中所涉及的程序交互性強；擁有豐富的庫函數，相關儀器的控制作用效果良好；包含了開發中所需的IVI儀器驅動程序，外部接口功能完善。
2 微機保護裝置的自動化測試系統軟件設計要點分析
2.1 測試系統組成結構分析
結合現階段微機保護裝置的實際應用狀況，可知其中的硬件產品種類繁多，充分地滿足了相關生產活動的實際需求。像BI、BO、I/O板等各種擴展板，實際的應用范圍正在擴大。因此，結合微機保護裝置自動化測試系統軟件設計的相關要求，需要建立性能可靠的測試平臺，確保測試軟件使用中能夠保持良好的兼容性及良好性，優化測試系統軟件長期使用中的服務功能。
通過對該測試系統結構的有效設置及合理分析，可以為測試裝置、測試平臺、相關軟件、測試通道等組成部分實際作用的充分發揮提供可靠地保障，促使測試系統組成結構使用中能夠達到微機保護裝置的具體要求，全面提升該保護裝置的整體服務水平。
2.2 測試系統軟件框架分析
微機保護裝置工作中對測試系統軟件的可擴展性及靈活性有著較高的要求，而測試系統自身未包含測試流程實施中所需的各種參數，而是按照合理的方式將這些參數保存在相關的配置文件中。系統運行中可以通過對各種配置文件的訪問獲得相關的數據，并結合以太網接口的作用，實現對測試設備的實時控制。當測試系統運行中需要對被測設備之間保持正常的通信模式時，需要加強對各種外部工具的合理配置。因此，需要注重微機保護裝置相關的測試系統軟件框架的有效構建。具體表現在以下方面：
（1）注重FTS系統組成結構的合理設置。為了確保該系統的正常運行，需要對其中的配置文檔、外部工具、各種測試程序等進行有效地設計，完善測試設備的服務功能，增強FTS系統的適用性。
（2）明確測試系統不同層的功能特性。該測試系統包括頂層應用層及底層驅動層。底層驅動層的主要作用在于對各種測試設備進行實時地控制，確保測試設備能夠與被測裝置之間保持良好的數據交互效果，確保各種配置文件可以進行正常地解析，結合應用層的實際需求，提供相關的接口函數；頂層應用層的主要作用在于實現各種測試條目，像報告是否順利地生成、人機交互效果是否良好等，優化了測試設備正常工作中的自檢功能，保持了測試作業計劃實施過程中的高效性，促使自動化測試系統軟件使用中能夠達到微機保護裝置的各種要求，消除微機保護裝置使用中存在的相關影響因素。
（3）注重通信測試、開出量測試、通道測試等結構的合理設置，確保測試系統軟件框架使用中能夠滿足實際生產活動的各種需要，實現軟件框架的優化設計。
3 基于VISA硬件驅動設計要點分析
注重性能可靠的Agilent硬件測試設備的合理使用，有利于提高測試系統的運行效率，確保測試系統在微機保護裝置測試過程中能夠保持良好的作用效果，實現對微機保護裝置的不斷改進，加快智能化、集成化微機保護裝置的研究步法，推動相關行業的快速發展。
VISA本質上是一個接口軟件，是虛擬儀器系統正常工作中接口功能的良好反映。VISA使用中最大的特點是：打破了總線、工作環境、操作平臺的束縛，并對底層的相關協議進行了屏蔽。在統一方式的作用下，為LAN、USB等系統進行了科學化配置、測試等，并包含了硬件驅動設計中所需的控制函數，促使設計人員在具體的設計過程中無需考慮相關通信協議的要求，確保了設計工作的高效性。
結合微機保護裝置自動化測試系統軟件設計的要求，需要對基于Agilent VISA的硬件設備驅動程序進行合理地設置，增強各種設備驅動程序設置的合理性。具體表現在：（1）選擇相關的函數對虛擬儀器進行實時地控制，確保虛擬儀器能夠處于穩定、高效的工作狀態；（2）結合讀寫命令函數的作用，增強測試系統的性能可靠性，確保系統運行中能夠對相關被測設備的數據進行正常地讀取。
4 自動化測試系統軟件測試過程分析
為了對微機保護系統的自動化測試系統軟件的實際作用效果進行綜合地評估，需要對該測試系統軟件的測試過程進行必要地分析。以通道校準為例。具體的測試過程體現在：（1）在測試系統的支持下，對被測模擬通道的相關配置軟件進行讀取，獲取其測試過程中所需的各種參數；（2）加強對測試通道結構特性的深入分析，對通道的ID、單位、接線類型等參數進行采集，通過自動化測試系統軟件的作用，對通道參數進行科學地分析。
5 結束語
通過對LabWindows/CVI平臺的合理利用，增強了微機保護裝置的自動化測試系統軟件設計的合理性，為現代化微機保護裝置保護效果的增強及使用壽命的延長打下了堅實的基礎。因此，未來輸配電網絡組成結構優化的過程中。應注重微機保護裝置工作中自動化測試系統軟件的優化設計，加強對這種測試軟件的科學使用，充分地滿足微機保護裝置正常工作的各種需求，降低輸配電網絡運行中的故障發生率，促進我國經濟社會的穩定發展。
參考文獻
軟件系統維護實習范文2
關鍵詞：計算機公共機房 實驗教學 機房管理 機房維護
中圖分類號:G482 文獻標識碼:A
文章編號:1004-4914（2012）09-089-02
當前計算機通信和信息技術的飛速發展以及計算機應用的迅速推廣，計算機作為現代化的手段，越來越廣泛地應用于各學科、各領域的發展，與此相對應的是計算機教學對公共計算機機房的要求也越來越高。隨著素質教育工程的推進，計算機實驗教學、輔助教學越來越受到重視，公共計算機機房作為高等學校教學科研活動的重要場所，目前承擔著大量的實驗教學與輔助教學任務。隨之尤為重要的是計算機公共機房的管理與維護。另外，計算機公共機房除了承擔正常教學任務外，還承擔著其他的職能。如何更好的管理和維護計算機公共機房的資源是高校公共機房管理人員值得探討的問題。
一、高校公共計算機機房現狀
1.承擔任務重。目前，計算機機房承擔著《DSP硬件電路設計基礎》、《虛擬儀器》、《Matlab》、《AutoCAD》等已經普及的實驗教學課程外，還有全校師生文獻檢索等科研輔助任務、學生自由上機學習、上機考試、網上選課等。此外，為了更好地發揮高校服務社會的功能，機房還有各種專業技能、證書培訓等任務。
2.軟件維護難度大。教學和應用軟件數量多且不斷要進行版本升級，操作系統經常要安裝補丁，殺毒軟件不斷需要更新病毒庫。學生有意無意修改系統參數或刪除重要系統文件，影響系統運行，甚至導致系統崩潰。另外，各種病毒隨時都會侵害計算機，一旦計算機感染病毒，可能導致整個機房的計算機癱瘓，嚴重影響正常教學活動。
3.硬件故障頻繁。公共機房開放時間長，計算機使用頻率高，使用人員范圍廣，從而導致計算機硬件故障頻繁，經常出現問題的部件有：主板、內存、硬盤、USB接口等。此外，由于高校普遍存在經費緊張問題，計算機使用年限時間長，設備老化嚴重，給維護工作帶來困難。
二、高校公共計算機機房管理與維護
（一）管理措施
1.加強實驗技術隊伍建設。人才隊伍建設是機房一項重要工作，一支具有實力雄厚的實驗技術隊伍是培養具有現代化綜合型人才的基礎。一是加強思想道德建設，培養和提高工作的事業心和責任心，使之充分認識到工作的重要性和艱巨性。二是加強學習，提高能力。計算機科學技術發展快速，教師只能不斷提高理論水平和實踐業務能力，才能適應發展需要。三是完善考核制度，激發工作積極性。
2.完善規章制度，加強設備和器材管理。針對公共計算機機房管理工作繁雜的特點，為了提高管理效率，有必要制定一系列規章制度和辦事流程，方便開展教學和科研工作。管理設備和器材是機房重要的工作內容之一。機房設備和器材種類多、數量大、包括教師用計算機、學生用計算機、交換機等網絡設備及各種計算機配件等。一是做好設備管理登記工作，二是做好設備使用、保養和維修、更新工作。
3．端正工作態度，注重環境建設。良好的學習與工作環境有助于開展實踐教學活動。計算機對周圍環境要求比較高，包括溫度、濕度、空氣等因素在內的周圍環境對其正常運行有很大影響，所以加強環境建設具有十分重要的意義。一是保持機房內合理的溫度與濕度，二是保護機房清潔衛生，三是做好安全防范工作。
（二）維護方式
1.利用計算機技術，提高計算機維護效率。由于公共計算機機房的計算機使用率非常高，計算機常常出現問題，需要重新安裝操作系統或安裝情況非常普遍，因而對計算機軟件系統的管理和硬盤數據的保護是公共計算機機房的重中之重。根據本人在公共機房多年的工作實踐經驗，在計算機軟件系統維護中有以下兩種實用的措施，一是在計算機上分別安裝硬盤保護還原卡，二是采用GHOST軟件來進行系統備份。硬盤保護還原卡具有硬盤數據保護的功能，通過它用一臺平時管理的計算機，利用網絡傳送數據，可實現機房電腦數據的傳送，從而實現所有計算機的維護目的。GHOST也能完成計算機數據維護，恢復1GB容量的引導分區只需要十分鐘的時間，大大地提高了系統恢復速度。
2.提高防范意識，加強計算機數據安全。網絡的普及和計算機技術的發展，使得計算機機房系統安全工作在成為公共計算機機房安全工作的重要內容。據筆者所知，計算機病毒的傳播具多樣性。雖然機房管理人員規定上機學生不能私自在計算機上安裝軟件，且不允許訪問不法網站等措施，但公共機房中的計算機數據依然被病毒所破壞，因此我們要對計算機進行必要的防毒及殺毒。
由于公共計算機數量多，導致對軟硬件的問題難以及時響應，影響上機質量，甚至影響日常教學的正常運行。因此做好計算機使用記錄檔案，使故障的出現能及時處理和對今后出現的機器情況進行統計和防范。
3.規范學生管理，確保計算機使用效率。在很多高校普遍存在公共計算機機房管理人員少，臨近大學畢業的學生一時又找不到實習工作的情況，如果能讓一些喜歡計算機又具備一定計算機操作技能的學生參與到公共計算機機房管理與維護中來，這不僅可以減輕公共計算機機房管理的壓力，同時可以給學生提供實習的崗位環境。這種機房管理人員和學生共同管理的方式，不僅可以彌補機房管理人員不足的缺陷，又給實習學習提供了較好的實習機會。
高校公共計算機機房擔負著全校學生公共課的上機任務，上機學生多課程課目多、要求的實驗環境條件不同，公共計算機機房管理也就顯得繁瑣復雜，機房管理人員只有不斷加強學習，提高業務水平，改進管理方式，才能更好地服務廣大師生，為學校教育事業發展作出貢獻。
參考文獻：
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3.張曉.高職院校計算機實驗室管理的探討[J].科技創新導報，2009(1)
軟件系統維護實習范文3
一、會計電算化教學內容現狀綜述
隨著機在會計領域的深人，會計電算化被很多學校列為會計專業的必修課，不同類型的教材紛紛涌現，“教材規定了教學內容，是教師授課的取材之源，也是學生求知復習之本……，丟開教材，欲求提高教學質量，不啻緣木而求魚?！?上海財大會計系列教材卷首綴語)，也正是基于這樣的認識，我們認為，教材的差異決定了教學內容的差異，進而在一定程度上決定了會計電算化教學效果的差異，為此，我們在探討會計電算化(可能課程名稱不一)教學內容時，主要以其教材為依據(這其中可能是實際教學內容與教材存在不同程度的偏差，但我們認為并不總體水平的考察)。
為了從事這項研究工作，我們收集了國內比較流行的關于會計電算化方面的教材，就其內容來說，歸納起來不外乎兩類；一類是主要講述會計電算化系統的、設計、開發、實施、維護與操作的基本原理(即型)，另一類是按財務會計的核算模式講述會計電算化應用系統的程序設計(即實務型)。而從我們的教學實踐看，純理論的講述使學生感到厭倦、教師也有“照本宣科”之嫌，培養的學生不能“務實”，人才難以“適銷對路”；實務性的講述能使學生在教學中受到一定的啟發，給人以“實用價值”的感覺，在具體的程序編制方面也確有一定的提高，但是會導致學生理論功底不扎實，從長遠來看，阻礙學生在會計電算化領域的進一步發展。
二、會計電算化教學內容規范化的基本原則
我們認為，應該根據培養目標選定教學內容，因為學校各項教學工作都是圍繞培養目標來進行，在教學過程中就表現為教師緊扣培養目標組織教學，學生會計電算化，無非是為了適應會計發展的需要，以使將來走上工作崗位能夠勝任會計的實際工作，筆者所進行的抽樣調查顯示，有70%的學生認為開設會計電算化課程的最佳理由是實際會計工作的需要。
對于會計教育目標，我們將其定位于會計學科能力的建構，即不同層次的會計專業學生的智力、能力與會計學科知識的有機結合形成的能力，是學生的智力、能力在會計學科的具體體現。主要包括三個層次：1、運用所學會計知識處理常規會計的技能；2、在變化的新情況中創造性地解決會計新問題的智能；3、隨著的發展、運用相關學科新成就，發展會計學科的理論創新能力(也即產能)。需要說明的是會計學科能力的建構不同于會計專業的基本技能的訓練，會計專業的基本技能的訓練是構建會計學科能力的基礎之一，我們不能認為，只要經過了會計專業的基本技能的訓練，就具備了會計學科能力。只有當學生具備了會計學科能力，才能夠應付千變萬化的現實世界，“能夠從復雜的、甚至表面看起來是毫無關聯的事物中發現事物的內在聯系和，找到解決問題的適當途徑，(胡奕明，1997)。
具體到會計電算化教學目標，我們將其定位于注重培養學生的自學能力、管理能力、實際操作能力和對相關會計問題的獨立處理能力，必須承認，學生面臨的是一個真實而又千變萬化的信息化世界，“知識陳舊的周期相對縮短，大量的知識已經經不起時間的檢驗”(丘斯邁，l998)，我們不可能在短短的一個學期之內考慮到會計電算化領域的所有變化，即使能夠考慮到，那“明天”的世界又將如何?當會計電算化所依賴的客觀環境變了，他們能“適者生存”嗎?學生在大學期間已不可能一勞永逸地獲取知識，而只有將知識轉化為能力，才可能終身受用，而從學習會計電算化知識到形成會計電算化能力，最終具備會計學科能力，中間經過了一系列的過程，其中最為重要的就是具備比較合理的知識結構，以充分利用有限的教育資源，取得更的教學效果。因而會計電算化作為一門實用性、針對性很強的應用學科，必須以培養學生的能力為中心來設計其課程內容，要求理論與實踐并重，加強實驗性的模擬教學，劃出更多的課時采取適當的方式安排學生畢業前的現場實習，以增強學生的適應能力，絕不能“一手軟，一手硬”。
三、規范化的會計電算化教學內容基本框架構想
(一)會計電算化的基本理論
l、會計電算化概論：主要論述我國會計電算化的起源、目標、概念、研究對象、任務和意義。
2、商品化會計軟件及其應用：論述商品化會計軟件的概念、國內外商品化會計軟件的基本情況及其比較；進行單位實現會計電算化的條件分析，討論用戶應如何優選商品化會計軟件；圍繞商品化會計軟件的組織應用，結合一兩個商品化會計軟件講述如何安裝和初始化、如何試運行、如何“甩帳”和正式運行。
3、會計電算化系統維護：論述會計電算化系統維護的概念、分類、必要性；分別討論會計電算化硬件系統維護和軟件系統維護的概念、內容、特點、，講述會計電算化系統數據備份和恢復技術并介紹若干維護工具。
4、會計電算化控制和管理：闡述會計電算化管理的概念、分類、必要性；分別論述會計軟件自身管理、會計電算化微觀管理(注意對會計電算化制度設計的論述)、會計電算化宏觀管理、會計電算化安全管理與計算機病毒檢測技術，進行會計電算化成本效益分析；探討在電算化條件下怎樣實施和完成會計分析、監督、管理和協調等工作。
5、會計電算化系統開發原理：主要介紹會計電算化系統開發的基本原理、步驟、方法，詳細論述會計電算化系統的分析技術、設計技術、實現技術以及開發過程中的組織問題。
6、電算化系統開發實例：在重點講解若干功能模塊的、設計和編程的基礎上，啟發學生進行獨立的思考，使之能夠觸類旁通，將所學的知識融匯貫通，能夠獨立進行系統設計，然后透徹地理解他們應該掌握的教學。
7、EXCEL與會計分析：重點講解如何利用EXCEL建立會計管理和分析模型，實現會計數據分析的“自動化”，其要旨在于強化學生關于“會計電算化是機在會計中的簡稱”這個觀念的建立，引導學生在今后的會計實際工作中自覺地充分利用會計電算化資源，為提高效益服務。
8、我國會計電算化的有關：在對中外有關會計電算化問題的比較的基礎上，論述我國會計電算化的發展方向、發展過程中呈現出的層次性以及與電算化審計同步發展等問題；分別介紹電算化財務管理和財務決策支持系統以及會計改革如何適應電算化發展的有關問題，引導學生進行會計電算化創新。
(二)會計電算化實驗
我們認為，會計電算化實驗包括教學實驗和畢業實習兩部分內容，教學實驗應圍繞前述課的教學內容來組織，平時的實驗教學注重能力和基礎知識的掌握，畢業實習則應在把握和分析會計電算化實際工作的基礎上，進行有針對性、集中的、專門化的強化訓練，對那些在教學環節被忽略或應該給予重視而沒有重視的部分，特別要注意補缺補差，把畢業實習既作為崗前培訓的重要一節，又作為教學過程的和延續。在實驗和實習的過程中，一定要讓學生發揮自己的聰明才智，教師的主要任務是針對學生所不懂的問題、疑難問題、重點問題或帶有普遍性的問題進行講解，力爭講清、講透、讓學生從教師的講解中獲益，掌握解決同類問題的思路。在實驗和實習的過程中，還要根據教學內容的不斷變化而采取不同的教學，總結各高校 的會計電算化實驗教學的療法，主要有以下幾種：l、驗證式實驗教學，學生按實驗教程或指導書中給定的實驗步驟進行實驗操作，最終驗證性的觀察、記錄實驗現象或結果，這種形式的實驗對學生的要 求不高，一般只要求學生能夠對實驗現象或結果能夠有所認識就“過關”了，實驗過程也容易進行組織，可以使學生對整個實驗的過程獲得一些感性的認識或體驗。2、模仿式實驗教學，學生按照具有性質的實驗內容，對實驗資料進行實驗加工，以達到課程所要求的實驗結果，并觀察、分析、研究實驗過程或結果，這種形式的實驗對學生掌握所學內容的要求較高——要求學生部分掌握實驗結果及方法，掌握分析問題和解決問題的技能。3、探索式實驗教學，按照教材內容，對學生不指定實驗步驟，也不給定實驗內容，而要求學生根據課程要求和資料，自行設計實驗方案、構造實驗內容，從而獲得某種所要求的實驗現象或實驗結果，這種形式的實驗對學生的分析問題及綜合設計能力有了相當高的要求——要求學生熟練掌握實驗設計，并具有較高的分析問題和解決問題的能力，可以使學生對協調局部和整體的關系有較好的把握，極大地提高學生的設計能力。4、開放式實驗教學，學生可以不受具體教學內容的限制，自行選定所開發的實驗項目，獨立或合作設計調試和運行實驗系統，這種實驗教學模式可以使學生完善和提高自修能力及創造能力。
在會計電算化會計教學實踐中，必須將上述幾種方法有機地結合起來，形成一股“合力”我們暫且將這股“合力”稱之為“整體化求知”實驗教學方法，在對會計學科各門教學課程進行協調和組織，使之成為一個整體的基礎上，由學生自己查閱資料，設計實驗方案，自己動手做實驗，通過實驗增加實際體驗和感性認識，從而進一步加深理解書本上或課堂上教師講授的知識與方法，最終達到對所學內容能夠融匯貫通、使其成為完全屬于自己掌握的知識，因而，實驗敦學必須與課堂教學相銜接、相配合、使同步實驗教學成為培養學生自修能力，最終 完成教學過程的重要環節。
為充分調動學生的熱情和積極性，使學生能夠在觀察現象、提出問題、分析問題和解決問題 的過程中得到能力上的培養與鍛煉，取得良好的教學效果，學校不但要重視實驗教學，而且要增加對 會計電算化實驗教學的設備投入，最終達到向學生開放實驗室。
軟件系統維護實習范文4
關鍵詞：計算機房；機房建設；系統維護
中圖分類號：G647 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）04-0012-02
隨著計算機技術的不斷發展，計算機和計算機網絡已經深入到教育的各個領域，高等教育已是國民教育的重要組成部分，計算機的使用已必不可少[1]。高校計算機公共機房是高校計算機基礎課的教學平臺，優良的機房設計，科學合理的軟、硬件配置，是保證計算機教學的先決條件。隨著高校辦學規模的日益擴大，面對計算機技術的飛速發展，加上學校對計算機實驗室建設的高度重視，機房建設已經有了較高層次、較大規模的發展。現就計算機公共機房的建設和維護談談幾點看法。
一、現階段計算機公共機房面臨的問題
1.落后的計算機硬件配置和數量與軟件系統不斷更新、計算機性能不斷升級之間的矛盾。計算機在高校中作為教學輔助工具已是不爭的事實，雖然計算機軟、硬件的發展日新月異，但計算機的更新換代平均八年一次。為了適應日常教學的需要，各種軟件的安裝必須要有與之相適應的硬件支撐，而軟件更新升級則是更快，這就很難適應不斷更新的軟件系統的要求。另外，目前高校機房計算機數量雖然不少，但是使用率極不均衡，造成這種現象的原因大致是由于新機器大家搶著上，舊機閑置，造成部分舊機器空閑時間過多，使用率低。個別機房缺乏專業管理人員，無法及時處理發生的故障，造成軟、硬件問題過多，機房不能正常工作[2]。
2.計算機公共機房必將全面對學生開放，如何維護也是一大難題。由于計算機公共機房上課人數眾多、人員流動性大，再加上不時的提供各類考試和培訓服務，系統維護是在必行，現行的維護措施一般是網絡同傳+GOSHT鏡像恢復，這就要求機房的機器相對統一，機房的維護人員及時到位，而現階段公共計算機機房的專職實驗員奇缺，這就造成了維護不及時、維護不到位的現象。
3.機房管理制度尚未完善。公共計算機房管理制度的完善能有效提高計算機房的利用率，但不少高校在管理制度的制定上面，往往因為領導的認識不足、執行不嚴，使得制度制定出來沒有得到有效實施。如某些學生上機帶上飲料、零食等進入機房，隨意丟棄紙巾、包裝袋，這些行為沒有有效制止，也引起周圍其他人的效仿，最后無人來承擔責任。機房涉及到的事務很雜，工作量巨大，管理人員既要負責維護機房硬件和軟件的日常維護工作，也要經常根據排課的需要安裝和調試相應軟件，并需要時常更新滿足上課的需要。然而，由于多種原因，現在各個高校專職實驗室教師奇缺，多個機房由一位教師同時管理維護的現象普遍存在，使得機房管理人員維護工作量巨大，因此對管理意識淡薄或者力不從心，不能有效維護。
二、高校計算機公共機房存在的必要性
現有高校計算機房存在的問題，并不是使計算機公共機房不存在的理由。在當代高等院校的教育中，計算機在教學中的使用很普遍，從新生入學到畢業離校，幾乎都與計算機相伴，而高校公共計算機機房承擔起至關重要的作用。新生入校必須進行計算機上機的心理測試，每學期的上機選課、網上評教、成績查詢、作業提交和網上視頻教學以及每學期兩次的計算機等級考試都離不開計算機機房。公共機房除了承擔的教學任務外，每年還要接受單位的教工培訓用機的任務，計算機房的上機時間時常會有沖突。這些說明了現階段高校計算機公共機房的存在是必不可少的。
三、計算機公共機房的建設和維護
計算機公共機房主要承擔了計算機公共基礎課的教學任務，同時為全校的各類培訓、各類職能、職稱考試提供上機環境。在實驗教學中，計算機機房往往是在新學期開始，根據任課教師的要求安排配置所需的實驗軟件環境，而在上機考試前，又必須根據考試要求安裝相應的考試系統，符合考試的要求。因此，我們在建設計算機公共機房時應先將這些問題考慮其中。
1.計算機房的規劃與建設。首先根據每班學生的人數決定計算機房的大小。一般來講，校機房有50臺機器，大機房有90臺機器，超大機房有120臺機器，主要以小機房為主，這樣使用起來方便。新建的機房都配有消防煙霧探頭和滅火器等消防器材。機房地板采用防靜電地板，采用防靜電地板可方便機房防塵、防靜電及綜合布線。機房的用電最好采用專線，并要充分保證供電的質量和可靠性，還特別要注意電源的接地和防雷。機房要注意防盜，保證設備的安全。
2.計算機房的機器選擇及網絡使用。（1）充分利用現有計算機設備的原則。計算機技術處于高速發展時期，軟硬件更新速度快，但機房的機器也不至于短時期淘汰，可以通過改造或利用新的技術延長這些機器的使用周期[3]。（2）根據經濟實用的原則。機器不追求新潮的配置，只要求夠用、實用、耐用就可以。機器的穩定性最為重要，最好選用品牌商用機。和兼容機相比，品牌商用機先期投入大些，但從長遠效果看還是優于兼容機。目前高校中絕大多數使用的是校園局域網，因此機房的計算機采用局域網組網方式，平時與外網斷開，需要時再通過自己的賬號或由網絡中心統一開放，便于機器的管理、維護，還可以滿足學生網絡課程的實習要求。選擇帶有還原功能的機器，可避免因學生的誤操作、非法操作、學生無意或有意的破壞，造成死機不能使用的情況，機器的使用率大大提高，維護工作量大幅降低。
3.計算機房的管理與維護。首先機房實驗人員隊伍建設問題是計算機房管理中的重要問題，他們的一言一行、一舉一動既是學生的典范，也代表著機房的形象。學校要像重視教師隊伍建設那樣，重視實驗隊伍的建設。首先，引進優秀人才參與機房工作。機房工作人員的業務素質及管理能力，都直接影響著機房的管理水平和機房儀器設備的使用率。多年來，機房工作人員沒有得到應有的重視，地位相對較低。在新的形勢下，高校計算機房管理應改變觀念，吸引更多高學歷、高技術的人才進入到機房，參與機房的管理、教學和實驗科研等工作，使機房工作人員具有技術嫻熟、操作精湛的素質。只有加強了理論和實踐相結合的機房隊伍的梯隊建設，才能真正發揮出高校機房的優勢。其次，對現有隊伍的培訓、提升。機房管理員的主要責任就是保證機器系統正常運行，排除常見軟、硬件故障，在學生實驗前安裝好所需的實習軟件，管理工作也就算做完了。作為一名信息時代高素質的機房管理人員，要管理好一個機房，輔助教師上好實驗課，不僅要熟練掌握硬件及軟件的維修維護，還應該盡可能多地學習一些專業知識。掌握與實驗教學相關的專業知識，提高各自的業務素質和技術水平。在上機實驗中，采取一些特定的管理軟件對上機過程的控制也必不可少，如：“電子極域教室”軟件的使用，讓學生在上機過程中只能跟著教師的步調走，無法在計算機上玩游戲。特定的系統工具軟件可以定制系統界面，設置用戶可使用和不可使用的資源，限制部分與系統特性有關的設置功能來維持系統的安全性，我們也可以借用適合的網絡管理軟件來維護機房的系統安全。
四、結語
高校機房建設和管理工作是復雜且極具專業性的。作為機房管理人員，不僅要在平時工作中多關注新技術，學習新方法，將技術融入到機房管理實踐中；還需要對崗位充滿熱情，愛崗敬業，用創新的意識武裝頭腦，將機房建設與管理工作做出亮點，更好的服務教學，進一步提高學校的教學質量。
參考文獻：
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[3]劉艷.基于高校計算機房建設與管理的研究[J].高校實驗室工作研究，2012，（1）.
Discussion on the Construction and Maintenance of Computer Room in Colleges and Universities
BAO Wen-yan
（College of Information Engineering，Yangzhou University，Yangzhou，Jiangsu 225127，China）
軟件系統維護實習范文5
關鍵詞：會計電算化 應用 管理
0 引言
隨著計算機技術在各行各業中的廣泛應用，會計工作也由傳統的記賬、算賬與報賬轉變到參與企業管理、經營決策的較高層次?，F代會計的主要職能，不僅要求會計人員深入研究資金、成本、價格與利潤之間的變量關系，努力提高經營效果和經濟效益，更重要的是要參與企業經營決策，預測企業未來的發展趨勢，并實現由單一核算向全面核算的過渡，由靜態反映企業經營狀況向動態反映企業未來的發展過渡，使會計工作真正實現反映過去、控制現在與規劃未來的職能與任務。會計工作實施電算化，可以有效減少人為的誤差，大大增加會計數據收集的準確性，同時可以使會計信息實現及時、快捷的傳送，對企業了解市場行情，增強市場競爭力起到積極作用。傳統的會計手工操作不僅對企業經營狀況和經營成果的反映比較緩慢，而且使許多科學的管理方法無法應用。企業成本核算、銷售分析、經營考核等工作都無法做到及時與準確，會計數據利用價值低，不便于進行事后分析，會給企業投資、籌資等經營活動造成負面影響。因此，實現會計工作的電算化，提高企業財務會計工作的運行效率是當務之急，大勢所趨。
1 選擇適合企業自身需要的會計軟件
當前市場上的商業會計軟件種類繁多，如用友、金蝶、金算盤、速達、管家婆等，并且每個軟件還分單機版、局域網版、網絡版等，而且由于每個企業的經營管理模式和財務核算方式各不相同，所以企業在選用商業軟件時，不應盲目追求軟件的“大而全”，而應結合企業自身的特點，選擇適用于本企業財務核算與經營管理模式的模塊，例如一般企業只須選用財務核算、財務分析、固定資產管理、工資管理、財務報表等幾個軟件模塊，就基本可以達到財務管理工作的目的。同時，企業應根據實際情況，開發和研制一些企業內部的實用管理模塊，這樣既可最大限度地運用計算機系統為企業提供理財與核算方面的服務，又可有效地降低企業的經營成本，滿足企業會計管理工作的實際需要。我們的企業是全國性的連鎖企業，所以在選擇財務軟件時，就選擇了網絡版的財務軟件，這樣總公司就能第一時間看到全國各地各分公司的運營情況，并且企業根據實際需要研制了庫存管理模塊，并且與財務軟件實行了對接，很大程度提高了庫存商品的管理。
2 做好會計管理基礎工作
管理基礎主要指有一套比較全面、規范的管理制度和方法，以及較完整的規范化的數據;會計基礎工作主要指會計制度是否健全，核算規程是否規范，基礎數據是否準確、完整等，這是搞好電算化工作的重要保證。因為計算機處理會計業務，必須是事先設置好的處理方法，因而要求會計數據輸入、業務處理及有關制度都必須規范化、標準化，才能使電算化會計信息系統順利進行。
電算化會計雖然以計算機為計算工具，但其整個信息處理過程仍表現為計算機與人工的結合。計算機對數據(信息)的處理是通過程序來進行的，系統內部控制方式均要求程序化。管理人員的現代化管理意識，在整個企業管理現代化總體規劃的指導下做好會計電算化的長期、近期發展規劃和計劃并認真組織實施，重新調整會計及整個企業的機構設置、崗位分工，建立一系列現代企業管理制度，提高企業管理要求。
3 提高會計人員計算機應用能力和整體素質
目前，不少單位的電算化人員是由過去的會計、出納等經過短期培訓而來，他們在使用微機處理業務的過程中往往很多是除了開機使用財務軟件之外，對微機的軟硬件知識了解甚少，一旦微機出現故障或與平常見到的界面不同時，就束手無策，會計電算化，給會計工作增添了新內容，從各方面要求會計人員提高自身素質，更新知識結構，一方面為了參與企業管理，要更多地學習經營管理知識，另一方面還必須掌握電子計算機的有關知識，好的會計基礎工作和規范的業務處理程序，是實現會計電算化的前提條件，所以會計電算化也要求促進會計工作的規范化。
會計電算化促進會計工作職能的轉變，引起會計人員知識結構的變化和會計人員素質的提高。電算化會計使會計工作效率的提高和會計人員勞動強度的降低，會計人員有更多的時間參與企業經營管理，促進會計工作職能發生轉變。從而，引起會計人員知識結構的變化和素質的提高。電算化會計下的人員除會計專業人員外，還有計算機專業人員。計算機專業人員的主要任務是保證軟、硬件設備和整個系統的正常運轉，使其在會計核算過程中發揮應有的作用。這樣才能適應會計電算化工作的客觀要求。
為了提高會計人員計算機應用能力，各基層單位應積極支持及組織會計人員學習和提高會計電算化知識，維護軟件正常運行，掌握計算機先進技術，培養復合型人才，為本單位盡快建立高效的會計信息系統創造條件。另外培養復合型人才，可以在大專院校開設會計電算化專業或在財會專業中增設計算機編程、維護等課程，可以讓財會人員進修計算機課程，還可以讓計算機人員、在崗人員實習并進修財會知識。
同時，要加強并制定實事求是的會計電算化人員培訓計劃，要注重實效，不搞一刀切，培訓的內容要切合實際工作需要，學了就能用得上。對會計人員、系統維護人員、系統管理人員，應按不同內容、不同要求進行培訓。對系統維護人員，應盡量聘用社會上的計算機專業人員，畢竟，計算機系統維護是一項專業性很強的工作，對這些計算機專業人員只要簡單的會計培訓，就可以收到良好的效果。只有擁有眾多既懂計算機又懂會計知識的具有創新思維的人才，才能真正促進會計電算化應用水平的提高。
4 加強會計信息系統的安全與保密
財務上的數據往往是企業的絕對秘密，在很大程度上關系著企業的生存與發展。但當前幾乎所有的軟件系統都在為完善會計功能和適應財務制度大傷腦筋，卻沒有幾家軟件公司認真研究過數據的保密問題。數據保密性、安全性差。
對于重要的計算機系統應加電磁屏蔽，以防止電磁輻射和干擾。制定計算機機房管理規定，制定機房防火、防水、防盜、防鼠的措施，以及突發事件的應急對策等。
必要的內部控制。在電腦網絡環境下，某些內部人員的惡意行為及工作人員的無意行為都可能造成會計信息的不安全性，因此建立內部控制制度是必要的。第一，實行用戶權限分級授權管理，建立網絡環境下的會計信息崗位責任。第二，建立健全對病毒、電腦黑客的安全防范措施。第三，建立會計信息資料的備份制度，對重要的會計信息資料要實行多級備份。
加強數據的保密與保護。在進入系統時加一些諸如用戶口令、聲音監測、指紋辨認等檢測手段和用戶權限設置等限制手段，另外還可以考慮硬件加密、軟件加密或把系統作在芯片上加密等機器保密措施和專門的管理制度，如專機專用、專室專用等。
加強磁介質載體檔案的管理。為確保檔案的真實性和可靠性，實行紙質檔案和新型載體檔案雙套保管，并逐漸向完全保管新型磁介質載體過渡。
5 做好電算化會計檔案管理
為了更有效地做好電算化會計檔案管理工作，我們必須根據電算化會計檔案的特點，分別做好會計檔案的收集、保存、利用等方面的工作。
5.1 電算化會計檔案的收集
所謂電算化會計檔案的收集是指在一定的時間間隔內如一個會計年度，把計算機系統中的所有會計數據拷貝(備份)存儲到磁性介質或光盤上，從而脫離于原計算機系統的會計檔案。財務部門應把財務數據的備份文件保存好，以防計算機硬件系統損壞后能在最短的時間內、在最小的損失下恢復原有的會計電算化系統。
5.2 電算化會計檔案的管理與保存
由于電算化會計檔案是存儲在磁性介質或光盤上的，根據這些信息載體的物理特性，在形成這些檔案時應準備雙份即采用“ab備份法”進行數據的備份，并且每份上要注明形成檔案時的時間與操作員姓名，存放在兩個不同的地點，以防止地震或火災等意外情況引起整個會計電算化系統的毀滅與系統的不可恢復性。嚴格執行安全和保秘制度，會計檔案不得隨意堆放，嚴防毀損、散失和泄密。
5.3 電算化會計檔案的利用
即電算化會計檔案的調閱。要建立嚴格的電算化會計檔案借閱手續制度和使用權限制度，各種會計資料包括打印出來的會計資料以及存儲會計資料的軟盤、硬盤、計算機設備、光盤、微縮膠片等，未經單位領導同意，不得外借和拿出單位。借閱會計資料，應該履行相應的借閱手續，經手人必須簽字記錄。財務人員因工作需要查閱會計檔案時，必須按規定順序及時歸還原處，若要查閱入庫檔案，必須辦理有關借用手續。公司內各單位若因公需要查閱會計檔案時，必須經本單位領導批準證明，經財務經理同意，方能由檔案管理人員接待查閱。存放在磁介質上會計資料借閱歸還時，還應該認真檢查，防止感染病毒。
軟件系統維護實習范文6
關鍵詞：ERP；成功實施；策略研究
中圖分類號：F27文獻標識碼：A
ERP即企業資源規劃（Enterprice Resource Planning），是美國著名的IT咨詢公司加特納在九十年代初率先提出的。ERP是一個對企業資源進行有效計劃和控制的集成系統，這些資源包括物流、資金流和信息流等，ERP運用信息技術以系統化的管理思想為企業決策層及員工提供決策運行手段的管理平臺，是整合了企業管理理念、業務流程、基礎數據、人力、物力、計算機硬件和軟件于一體的企業資源管理系統。目前，ERP系統在制造業、零售業、信息、電力、能源等領域都有廣泛的應用。成功實施ERP，可以使企業的決策建立在科學的基礎之上，在有限的資源條件下支持企業實現戰略目標，提升管理的效率。要使ERP在企業有效實施，必須明確企業實施ERP的作用，企業是否具備實施的條件，實施中應注意的問題。
一、企業實施ERP的作用
隨著市場經濟的發展，企業面臨的競爭越來越激烈，企業和相關企業之間、業務職能部門之間的聯系越來越密切，信息的往來日趨頻繁，這使得信息系統的構建逐漸成為企業關注的重點，ERP系統因此受到青睞。ERP系統能夠全方位滿足企業信息化的需求，從生產制造到會計結算，從銷售管理到售后服務，ERP可以發揮內部控制、外部聯通的重要作用。使企業達到多余的存貨和損耗將不復存在，處理與供應商和客戶的關系應對自如，顧客可以充分了解產品或服務的信息，員工也能夠更容易的知道公司業務和效益情況的理想狀態。企業通過ERP提升企業管理水平，增強競爭能力，幫助企業實現效益最大化。
（一）整合信息資源，優化流程管理。信息技術飛速發展，使得企業之間的競爭逐漸由技術、管理轉變為企業獲得信息、處理信息、應用信息能力的高低。而企業信息化建設的第一步就是內部管理信息化，也就是采用ERP系統。
（二）提高效率。實施ERP后，可以提高企業生產的配套性，減少庫存，縮短產品生產周期，加快資金周轉，適應市場和客戶需求變化等，提高企業的生產效率。
（三）節約成本。提高市場競爭力的重要方面是要求企業不斷降低成本，而采用ERP系統可以使企業業務流程更優化，如達到零庫存，實現企業生產成本的控制；以前人工完成的任務，實現信息化后也可以節約相關費用；數據整合節省的費用等。這些方面都會使企業成本更為節約。
（四）規范管理。企業發展越來越快，管理模式逐漸跟不上市場的發展，所以急需用ERP系統來提高管理水平。通過采用ERP系統，可以幫助企業通過流程重組及資源整合，使企業的資源盡可能得到利用，將企業的業務流程進行優化，同時對于各種崗位的職責進行明晰的確認，這樣可以促使企業的管理水平得到一定的提高。采用ERP系統，可以在企業員工參與項目實施過程中，使他們的計算機知識以及相互之間的協調合作能力進一步增強，從
而提高企業的凝聚力，提升企業的整體實力，企業的管理會更為規范。
二、企業成功實施ERP的條件
（一）全員從認識上接受ERP，理解ERP實施的意義。ERP項目的實施，意味著企業管理模式和作業手段的變革。ERP的實施是從總部或者高級管理層開始，自上而下進行推動，這首先需要從領導到管理層重視信息化，對ERP的實施有正確的認識，并以宣講培訓等手段促使全體員工也能正確理解ERP，了解ERP的實施對企業的促進作用，支持ERP的實施。在以后的工作中即使碰到困難，也能積極面對，努力克服，順利推進ERP的實施。一些企業部分員工初期對ERP不了解，把它等同于一般的辦公軟件，之后對ERP有了一定的了解，又懼怕它，會有一定的思想包袱。另外，在ERP實施的初期，無疑會加大各部門的工作量，有的會和以往的工作方式方法產生沖突，這都需要全體員工的理解和支持，所以在實施的過程中統一認識非常重要，要有打攻堅戰的思想準備。
（二）選擇適合企業的ERP軟件系統。ERP的理念需要通過軟件實現，而軟件是管理思想的載體。選擇軟件時，要對系統功能的先進性、安全性、可擴展性、適應性、價格等方面進行全面比較分析，考慮適應企業規模、目前需要和今后發展的ERP軟件。大型企業可以選擇整套ERP產品，小企業可以先選擇其中的幾個模塊。在實施中，軟件和企業的現狀要相互契合，盡量選取二次開發量小的軟件。如果不適應，要么更改軟件，要么改造企業。一般實施ERP之前，要進行業務流程的重組，因為ERP系統已隱含了先進的管理思想。比如，采用ERP系統之前，就要加強業務系統基礎信息的完整性，項目實施后，所有的財務信息是由業務系統傳遞而來的，財務的所有決策要以市場銷售部門、采購部門、生產部門傳遞過來的信息為基礎，所以整個ERP系統的實施要以業務部門為主體，決策要以業務信息為基礎，而不是由財務部門根據簡單的財務報表進行決策。
（三）加強ERP知識培訓。ERP培訓有兩個重要目的：一是增加人們對ERP相關知識的了解；二是規范管理人員的行為方式。培訓的內容有理論培訓、實施方法培訓、項目管理培訓、系統操作應用及維護培訓等。ERP是一項復雜的系統工程，涉及企業各項主要業務，有大量的新工作、新任務要完成。這期間，對員工培訓是一個非常重要的環節?？筛鶕椖繀⑴c人員的任務不同采取不同的培訓方法：對項目領導小組成員主要進行ERP理論知識的培訓；對基層操作人員主要進行基本操作以及簡單的業務流程處理的培訓；而對于系統管理和維護人員則要進行全方面的培訓。通過培訓讓企業的各級人員明確ERP的概念，清楚ERP的實施將會給企業帶來的可能變化，并且了解ERP實施后各個崗位人員工作方式的變化和帶來的人員變革。
（四）建立相對穩定的、強有力的實施團隊。ERP是一個復雜的工程，是IT技術創新和管理創新的有機融合。要經過ERP供應商和企業長期共同努力，甚至需要第三方專業管理咨詢服務商的參與才能夠真正完全實現。ERP項目要通過項目組實施，項目組成員應包括軟件供應商、企業的高層領導、軟件人員、各相關部門的業務管理人員以及咨詢專家。ERP項目具有系統復雜、實施周期長的特點，沒有一支強有力的實施團隊的嚴密保障是很難實現的。但是，一個變動頻繁的實施隊伍一定不會帶來成功的實施，所以還得保證實施隊伍的穩定性。如果企業缺乏必要的IT人才，整個企業的網絡建設以及維護會有一定的困難，所以項目組中必須有專職的系統管理人員，前期可以是外部人員和內部職工共同承擔。在全部實施工作完成之后，企業也應保留一定的專職系統實施及維護人員，以備企業不斷拓展ERP的功能和流程。
三、企業實施ERP中的問題及策略
（一）認識上存在問題
1、領導者過高地估計了項目實施的效果。企業實施ERP，會使企業業務流程更趨合理，應對市場變化更為快捷，客戶滿意度顯著改善，在一定程度上提高了企業的競爭力。但有些企業領導者過高地估計了項目實施的效果，對ERP的投資回報期望存在偏差，認為企業的所有問題都可以通過實施ERP來解決，沒有了解ERP實施的風險點所在，沒有考慮來自組織內外的消極影響。為掌握ERP實施中存在的管理問題及組織績效等，企業應該利用ERP系統提供的信資源設計一套動態監控管理績效變化的報表體系，建立起企業的績效監控系統，即時反饋和糾正管理中存在的問題，提高ERP實施的效果。
2、部分管理人員對ERP系統的實施存在認識上的問題。ERP的實施會在一定時期內給實施人員增加大量的項目工作，甚至會與一些個體的本職工作產生沖突，加之有些基層員工不熟悉計算機應用而不愿加入到項目中，甚至對整個項目產生抵觸情緒，這也給項目實施中的協調和任務的落實帶來一定困難，阻礙項目的開展。要順利推進項目，嚴格的工作分工和責任指派、嚴肅的紀律保障和團隊成員間的相互信任是非常重要的。所以，必須做好前期培訓工作，使企業各級管理者和員工對ERP的基本原理和管理思想正確理解，統一思想認識，形成主動學習、不斷創新的文化氛圍，齊心協力投入項目實施。
（二）企業缺乏相關技術人才。企業缺乏必要的IT人才，尤其是ERP專業人才。ERP應用在我國的歷史不長，實施成功的數量也有限，相關的專業人才供不應求。企業缺乏ERP人才，整個網絡建設以及維護會有一定的困難。
企業一旦實施ERP，必須有專職的系統維護及管理人員。技術人員可來自以下途徑：①抽調業務部門和信息部門的精英。企業在實施ERP之初可以抽調相關部門的精英，并由軟件商對其負責培訓，負責項目實施，之后專職負責企業ERP的維護管理工作。但ERP實施完成后，這些人員已經成為ERP的專家了，有些咨詢公司會以高薪挖走這些精英，所以企業實施ERP后，應該成立專門部門維護ERP，提高相關人員的薪金和待遇，穩定技術人員隊伍；②聘任參與過ERP項目的大學畢業生。近年來，軟件商和高校的合作比較密切，很多大學畢業生在軟件公司實習，可由他們推薦已經參與過項目實施的實習生；③聘請ERP實施顧問。企業可以聘請實施顧問，長期為企業解決ERP實施問題。企業在選擇實施顧問時，應該考慮真正全過程地實施過ERP項目實施顧問，只有這樣才會對未來實施過程有很好的把握，并具有足夠的敏感性去分析可能出現的風險點，保證實施成功。
（三）ERP系統和企業運作契合度不高。ERP系統選型對成功實施有重要意義。ERP最先是在制造業實施，之后擴展到零售、電力、能源等行業。企業選用ERP系統，是一項慎重而復雜的工作。企業要明確自身的需求，選擇符合企業業務、企業規模及發展需要的軟件，而不是盲目追求大而全，企業實施ERP的目的就是為了借助軟件功能來規范管理。管理模式的差異是企業實施ERP面臨的問題，ERP中隱含的管理模式和企業的管理模式有一定的差異，這導致了企業實施ERP前的業務重組和流程再造。選擇的系統要適合企業的流程，吻合度要高，這樣才能減少二次開發量。
在選擇系統的過程中，企業應先作自我分析與診斷，然后對系統功能的先進性、安全性、適應性、可擴展性、價格等全面了解。要深入考察多家供應商及實施了供應商軟件的客戶，對供應商的總體實力、技術力量、實施方案、價格等進行分析，選擇優秀的實施團隊等。企業要做好投入產出分析，注意成本的合理性，既不要片面追求功能全面的軟件造成浪費，也不必為節約一時成本致使所選軟件無法滿足企業發展需求，要兼顧實用與開放。供應商最好有同行業客戶的服務經驗，要有成功實施ERP的先例，這樣才會降低實施風險。
（作者單位：西安財經學院）
主要參考文獻：
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