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禁毒教育心得體會范文1
一、成立組織，明確職責
1、領導小組
組長：*
副組長：*
成員：*各班主任
2、職責
（2）副組長負責全校性的毒情調查和清理工作，組織好全校性禁毒宣傳教育活動。負責對全校師生進行禁毒教育；組織師生簽訂禁毒工作責任狀。
（3）湯華負責制訂學校禁毒工作計劃、撰寫總結；楊萬霞負責指導教師上好禁毒知識教育課及開展禁毒宣傳教育活動；各班主任負責對班上學生進行禁毒知識教育。
二、加強學校教育，提高對預防教育的認識
據有關資料顯示：受侵害較嚴重的23個省、自治區、直轄市統計，因不知危害而吸毒的占吸毒總人數的82%。每個吸毒者每年耗資少則幾千元，多則幾萬元、幾十萬元。如果普及了禁毒預防教育，使人人都了解的危害性，懂得禁毒的法律法規知識，全國每年就可少損失上千億元。由此可見禁毒預防教育的重要性，禁毒預防教育是既治標又治本的重要措施之一。提高全校師生對的預防能力，培養學生從小樹立“販毒有罪，吸毒可恥”、“不絕，國無寧日”、“珍愛生命，遠離”的觀念和意識，切實把禁毒知識教育滲透到教育教學活動之中，落實到每一位師生的行動上，保持“無毒學?！倍^斗是學校預防教育的指導思想。為此，“在各學科滲透預防教育，通過專題教育的形式，培養學生健康的生活情趣，增強學生預防意識和社會責任感，使學生掌握一些自我保護的方法，做‘珍愛生命、拒絕’的好學生”成為我校預防教育的總體目標，為學校禁毒教育工作指明了方向。
三、加強管理，落實責任
為了加強管理，落實責任，學校的禁毒教育工作按照“誰主管，誰負責”的原則，根據“六包”要求，組織全校師生層層簽訂禁毒工作責任狀。簽訂由學校校長與教師簽訂《禁毒工作責任狀》，班主任教師與學生簽訂《禁毒保證書》。學校包教師、學生，教師包本班學生、本人家庭成員、本戶房屋租賃戶不涉毒；學生要做到自己不吸毒，并向家人、親戚宣傳不吸毒、不販毒、不制毒、不種植原植物，監督、檢舉家庭成員及社會閑雜人員的涉毒行為。學校還將開展預防教育的情況作為對教師進行常規考核和評定評優秀學生、德育標兵、五好小公民的重要內容。
四、開展形式多樣的教育活動
1、各班利用班隊活動對學生進行預防專題教育活動，諸如，的認識、的危害、防范等等。為了配合各班的禁毒教育活動的開展，學校專門印發了《*將軍希望小學禁毒教育資料手冊》，確保活動的順利進行。
2、各班利用班隊課對學生進行預防教育，開展禁毒知識競賽；學校規定，各班預防教育課每學期不少于4節。學校還利用遠程教育資源下載禁毒教育資料、課件等運用于預防教育活動。
3、由學校牽頭，請縣*局禁毒大隊、戒毒所的干警到校進行預防教育。
4、由學校牽頭，讓戒毒所的戒毒病員到校向全校師生進行現身說法，談她們吸毒的經歷和感受。
5、學校每年至少組織一次大型預防教育活動，舉行了全校性禁毒教育講座，由法制副校長和學校校長對全校師生宣講禁預防知識。
6、各班的學習園地，堅持每期都有禁毒教育方面的內容；學校堅持每月一版禁毒教育黑板報；堅持利用學校的宣傳欄，宣傳有關法規，介紹及其的危害等等。
7、利用“6.26”國際禁毒日對學生進行預防教育。今年的“6.26”國際禁毒日，學校與戒毒所聯合開展了預防教育活動，學校組織學生到戒毒所參觀，聽戒毒所干警作禁毒教育講座；我校學生還為戒毒所的戒毒病員表演了精心排練的文藝節目，使戒毒病員感受到生活的美好，并從中受到深刻的教育；學校還組織學生撰寫了禁毒心得體會，談自己對的認識和如何珍惜生命、遠離等，學校對學生的心得體會進行了評比，其中13篇心得體會分別獲一、二、三等獎，于期末時對獲獎學生進行了表彰。
8、組織師生參觀縣禁毒委舉辦的禁毒教育系列圖片展等活動。
五、禁毒教育，成效顯著
通過以上活動，使全校師生耳濡目染、潛移默化地受到全面的、深刻的預防教育，使師生了解及其危害，掌握了如何珍惜生命、遠離，我校師生（包括升學到中學的學生）無任何涉毒現象，具調查，我校教師的家屬、學生的家長亦無涉毒現象，真正實現了無毒學校的目標。我校教師張紹會，于20*年6月被評為“*預防專題教育活動優秀教師”，學校分別獲遵義市20*年度、20*年度禁毒人民戰爭禁毒預防戰役先進單位，20*年獲*縣*鎮禁毒工作先進部門。
禁毒教育心得體會范文2
一、切實加強領導，為我所禁毒戒毒宣傳工作的順利開展提供了有力保證
我所歷來都十分重視對學員進行地戒毒、禁毒宣傳教育工作，今年以來，教育科多次召集大隊分管此項工作負責人和輔導員分析會、座談會，就禁毒、戒毒康復工作進行了認真部署，根據工作的需要，今年我所又調整充實了輔導員隊伍，切實加強領導，使全所戒毒禁毒宣傳工作的開展做到統籌協調、統一指揮。同時，所領導在人力、物力、財力上積極給予支持，進一步加強戒毒禁毒隊伍建設，各大隊都配備了專人負責此項工作，目前各項禁毒宣傳工作順利開展。
二、深入開展禁毒宣傳教育和"無毒勞教所"活動，營造了良好的戒毒環境
我所按照打擊、防范、教育、挽救有機結合的要求，充分發動勞教人員參與禁毒宣傳斗爭，重點加強了勞教人員的戒毒、拒毒教育。"6.26"國際禁毒日期間，我所與**市禁毒委、市圖書館共同開展聯合幫教活動，市禁毒委免費向勞教人員發放禁毒宣傳資料、禁毒畫冊500余份，發放禁毒圖片60余幅。市圖書館于6月20日還進行贈送圖書活動，受到媒體的關注并及時進行報道。通過社會和我所共同努力，使我所的禁毒宣傳工作報刊有文章、所內有黑板報，真正做到人人皆知，使全體勞教人員充分認識到的危害性和禁毒宣傳工作的重要性，有效地遏止了進入勞教所。同時，我所進一步建立和完善了各項制度，制定了具體的防止流入勞教大院的工作實施方案，深入開展"無毒勞教所"活動，使禁毒宣傳工作形成齊抓共管的良好格局。
三、開展形式多樣活動，不斷增強勞教人員拒毒的自覺性
我所始終堅持把禁毒宣傳教育納入教育工作計劃中，為了迎接"6.26"國際禁毒日的到來，根據區勞教局要求，結合我所實際，積極在勞教人員中開展禁毒戒毒"六個一"活動。
一是上好一期禁毒宣傳教育課。從五月份開始，我所利用兩個月時間，以課堂教學形式，組織全體勞教人員觀看《遠離》21集紀實電視專題片，要求每周三、周四晚上各大隊教員按時播放錄像，教育科定期進行檢查、督促，并把這項工作作為月考核的一項內容，各大隊高度重視，都能按照科室要求開展教育活動，通過詳細的案例再現，生動形象的語言進行講解，切實讓勞教人員了解的危害、禁毒的形勢和國家有關禁毒法律法規。
二是組織觀看一部禁毒宣傳教育影（視）片。我所于6月14日晚上組織全所1500多勞教人員在大操場觀看《黑白記憶》電影，影片展現一名叫默默的女孩目睹親生母親吸毒受折磨殘害的經過，她自己和同伴因叛逆、由無知、好奇、輕信被騙成為吸毒者、販毒者的痛苦、無助的經歷，勞教人員通過觀看影片，心靈感到無比震撼。許多學員在看完電影后，結合自己的經歷寫下了觀后感，加深自己對危害的認識：是人類最大的危害，它把"大款"變成劫匪，把良母變成罪犯，把人變成鬼。只要惹上并親近這個惡魔，它就會改變你的人生，摧毀你的尊嚴，泯滅你的信念。我們要記住，千萬別去敲那通向地獄的門，會送你走上一條難以自拔的不歸之路。
在組織學員觀看電影后，根據我所實際情況，6月26日至27日，組織全體勞教人員觀看中央電視臺12頻道的《戒毒所長》新聞報道和《遠離白惑，共享同一藍天》勞教場所"6.26"國際禁毒日宣傳教育活動影碟，使勞教人員在寬松的氣氛中得到教育。
三是讀好一本書。我所認真組織勞教人員學習《禁毒戒毒知識手冊》，讓學員切實掌握知識和國家對禁毒的法律法規。
四是組織一次禁毒征文比賽，由教育科組織，各大隊具體實施，在勞教人員中宣傳和動員，根據學員自己學習禁毒知識和活動體驗，撰寫有關禁毒方面的心得體會、演講稿、散文、詩歌，并進行頒獎，提高了學員學習禁毒知識的積極性和自主性。
五是組織一次禁毒宣傳板報評比。科里出版一期以"禁毒"主題的小報，各大隊以"抵制、參與禁毒"為主題設計黑板報，對優秀板報進行評比，使學員在創作過程中加強學習，了解形勢，增強抵制的意識和能力
禁毒教育心得體會范文3
一、通過不斷學習，努力提升綜合素質
作為一名分管轄區文化體育工作的干部，我深深懂得新形勢下學習的重要性。我把學習作為提高綜合素質和工作能力的重要手段，把注重學用結合作為做好工作的立足點。
一是政治學習做到主動。我十分注重政治學習，不斷強化自身思想政治素質。今年以來，我始終保持了良好的精神狀態，堅持政治的高標準，主動加強“三個代表”重要思想等政治理論的學習，積極參與社會主義榮辱觀教育學習活動，寫了3萬余字的心得體會。并用業余時間為局里及老體協、人民醫院辦起了網站，利用網站這塊陣地宣傳黨的政策法規、各項規章制度；利用網站積極宣傳我局的工作重點及組織轄區居民開展的各項活動，受到了群眾的一致好評。通過認真學習，樹立了正確的政績觀，做到了講紀律、講原則、講風格，時時處處從嚴要求自己。
二是業務學習做到經常。一年來，我盡可能多地從較為繁忙的行政事務中擠出時間，加強業務學習，做到邊工作邊學習。在一些學術研究活動中，我虛心向兄弟單位的領導、專家請教，為搞好業務管理工作打下理論基礎。我還經常主動和業務干部交流溝通，盡一切可能掌握業務工作規律，進而引發新的思考，有針對性地指導實際工作。年內，我針對新農村建設的需要，下鄉對我區五個村的文體工作進行了調研，對我區農村文化體育工作有多次最直接的接觸，掌握了第一手資料。并為盛洪卿村、木欄村、熊家境村送去了健身苑、蘭球架、乒乓球臺健身器材，還在盛洪卿組建培訓了秧歌、腰鼓隊，使她們和城里人一樣，用自已的歌聲、舞姿、鼓點抒發自己的情懷。
三是學用結合到位。學習是為了應用，理論與實踐相結合是做好工作的法寶。我十分注重理論聯系實際，能從理論的角度思考一些實際問題，并寫出了《如何加強農村文化體育工作的建設》等論文，受到市體育局的好評。
二、通過開拓創新，切實提高工作實效
在本職工作方面，我堅持著眼全局、突出重點，注重開拓創新。一年來，我和局里的同志們、老體協同志一道，本著為單位負責、為事業負責的精神，扎實開展各項群眾文化體育工作，并取得了實效。
1、在發展中拓寬了業務路子。一是多次組織社區群眾開展激情廣場演出，激活了文化市場。滿足了群眾不同文化類型的需求。今年我們組織各類文體宣傳演出二十多個場次，超額完成了區里下達的演出任務。二是組織創辦了群眾文體協會4個，舉辦了一些高規格詩、書、畫、花卉、盆景、奇石展，和一些大規模的文體活動。如趣味體育進社區，受到市、區業內人士及群眾的好評，為整個文化體育系統的大局穩定作了應有的貢獻。
2、在活動中收到了社會效益。一年來，我們努力貫徹省、市文件精神，請愛樂電影公司來我區各大廣場放映了黨教片《任長霞》和禁毒教育片《死亡之吻》及當前學生正確對待網絡問題的啟迪教育片《網絡少年》，還有一些戰爭故事片，觀眾突破30000人。同時，我們十分注重公益性文化活動，利用新春期間和夏季時節，在縣城及縣城周圍如火如荼地開展了“優秀電影進社區”、“夏季廣場電影月”活動，極大地豐富了群眾文化生活，更好地普及了科技知識，受到了廣大居民和村民的一致好評。
3、在困境中堅持開展群眾的文體活動。由于經費緊張，我們利用與個體戶聯辦等形勢，積極開展各類體育活動。
三、嚴格網吧管理，杜絕未成年人上網
為了規范網吧市場經營秩序，打擊網吧違規經營行為，保障《互聯網上網服務營業場所條例》的貫徹實施，促進精品、魅力、和諧鐵山的建設。一年來，我們在全區范圍內開展了為期半年的網吧專項整治行動。經過努力，全區網吧經營也日漸規范有序，專項整治工作取得了顯著成效。主要作法如下：
禁毒教育心得體會范文4
以黨的十七屆四中全會精神和省市教育工作會議精神為指針，牢固樹立以人為本的教育發展觀，全面貫徹黨的教育方針，強化學校管理，深化教育改革，優化師資隊伍。進一步推進“活動單導學模式”，努力提高課堂教學效益，推進特色學校的建設，豐富和提升學校教育內涵。以課堂教學為主渠道，全面推進“活動單導學模式”，促進教師和學生的共同發展，打造××小學的新形象。
二、整體目標：
1．教育教學高質量。以課堂為載體，全面推進“活動單導學”模式；以特色學校建設為契機，促進學生的全面發展。加強教學常規管理，全面提網高教學質量。
2．學校管理高品味。進一步規范學校的辦學行為，施行各項工作層級管理，真正實現學校管理的“和諧、精細、高效”。堅守“五嚴”底線，即嚴格控制學生在?；顒訒r間，嚴格控制學生的課業負擔，嚴格執行國家課程計劃，嚴格禁止亂收費，嚴防教師參與有償家教等不良行為，樹立郭小新形象。3．教師隊伍高素質。加強學校干部隊伍、班主任隊伍和骨干教師隊伍建設，加強師德教育和業務培訓，提高教科研水平，打造高素質的教師隊伍。
4．常規管理高水平。政教處、教導處、少先大隊部等各部門密切配合，以學生行為規范養成網教育為重點，積極把心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育等納入日常教育體系。
5．特色建設高層次。推進校本課程的開發利用，繼續開展讀書、器樂演奏、舞蹈、象棋、乒乓球等豐富多樣的體藝特色活動，為全校學生提供多樣化發展的平臺。
三、工作措施：
（一）深化管理體制改革，增強教書育人的使命感。
1．堅持制度管理。
認真執行省委省政府《關于進一步規范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》，落實好“五嚴”規定。
認真落實《江蘇省中小學管理規范》，開全開齊所有課程，努力推進學校衛生與健康教育，堅持上好兩操，扎實推進“陽光體育運動”和體育藝術“2+1”工程，力爭在達到體育上運動隊進入市乙級隊、藝術節目能在市藝術節活動中演出的目標。
認真落實“兩綱”（《中小學德育大綱》、《公民道德建設實施綱要》）和《小學生日常行為規范》，搞好學生行為規范養成教育。
規范崗位職責，各部門和所有崗位人員進一步明確工作目標，加強工作責任感，規范工作流程。
繼續推行分層管理制度，在行政管理上，從學校領導、各部門、年級教研組長、教師和班主任四個層面上分別加強領導。要為一線教師創造良好的工作條件和環境，提高工作效率和管理效益，使每個教師都能在各自的層面上得到最大的發展。
進一步推行考核獎懲制度，期初根據教職工不同的崗位從管理育人工作、教書育人工作、教育科研工作、服務育人工作等方面提出崗位目標要求，堅持"多勞多酬，優勞多酬"，對崗位考核中"愛事業、滿負荷、高效益、多成果"的教師要給予特別的獎勵。
2．堅持民主管理。把“郭小是我家”作為聯系學校行政、教師、學生的精神紐帶。全校師生共同確立學校是我家，美化靠大家，進步靠大家，提升靠大家，管理靠大家。本學期學校將進一步發揮民主管理學校的作用，發動全體老師為學校的發展出謀劃策，對學校的辦學規劃進行審議并提出修改意見，同時共同 制定關系學校發展的重要的規章制度和各類決議決定。其次，學校堅持校務公開，通過宣傳櫥窗、會議座談、通知文件、及時地將學校發展變化中的最新信息作及時的報道與公布，增加學校教育教學及管理的透明度，虛心接受來自各方的意見和建議，使廣大教師成為教書育人的主人，成為學校管理的主人。
3．堅持人本管理。學校要努力關注、關心、尊重每一位教師的工作、生活與發展、成長，要為每一位教師營造自身發展的空間，搭建施展才華的舞臺，要充分相信教師的潛能，激發廣大教師教書育人的積極性。在學校管理工作中，堅持在政治上引導人，在思想上教育人，在業務上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關心人，使學校真正做到事業留人、感情留人、待遇留人，將教師的發展與學生的發展、學校的發展緊密地聯系在一起。
（二）大力推進課程改革，提高教育教學質量
1．繼續深入學習、解讀并實踐“活動單導學模式”的課堂教學。
堅持把打造“高效課堂”作為深入推進課程改革的突破口，下大力氣推進“活動單導學模式”。圍繞“活動單導學模式”，通過教師自學、討論、寫心得體會、外出培訓教師回校作專題匯報、骨干教師輪流作教學經驗介紹等形式，吸收、消化新的信息和教育理論，在當前已有的成果上進一步強化“活動單導學模式”的推進與發展，力爭做出郭小自己的成績，在周邊乃至全市產生一定的影響。
加強“活動單導學模式”的理論研究，要精心組織觀摩活動以及優秀教學設計、優質課、優秀論文和優秀課題的評選活動，不斷總結涌現出來的先進的教改經驗。
開展“活動單導學模式”課堂教學達標課活動，做到教師人人“三達標”---活動教學方法達標，課堂教學達標，教學效果達標。
2．努力提高教育教學質量
（1）德育工作求創新。
一是在德育的工作要求上，要求做到務實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，形成良好的育人機制。
二是在德育教育的內容上，要將愛國主義、社會主義和集體主義教育，培養良好本文來源：文秘站 的道德品質，遵紀守法的意識，文明的行為習慣等思想道德教育形成序列訓練內容，內化為學生的行為；將以能力發展為目標的活動內容，形成選題小、切口小的豐富多彩的活動內容，通過組織班級活動與校級活動，一般活動與重點活動，專題活動與系列活動，增強學生的自我表現意識和綜合實踐能力。
三是在保證措施上，一方面要積推進學校、社會、家庭教育的“三結合”，校內建立班主任、任課教師、少先隊、年級組為骨干的德育隊伍，班主任例會要有研究德育工作的內容；校外要主動爭取社會各方面的支持，優化校外活動環境，充分利用德育資源，形成教育合力，發揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用；同時我們還要繼續做好家訪工作，辦好家長學校，對家庭教育進行必要的積極指導，另一方面要建立健全對學生的評價激勵機制和對教師的考核機制。在方法上要改變空洞的說教，進行生動形象的教育；發揮家庭教育的優勢，使之成為學校德育的又一重要途徑；廣泛開展集知識性、娛樂性、教育性為一體的活動，寓教育于活動中。
（2）教學工作求實效
本學期要全面落實教學工作的“十字”方針。即：備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。要把“十字方針”作為我校強化教學中心意識、走素質內涵發展的道路、開發校本課程、形成辦學特色的重大舉措，并在教學活動的各個環節與層面加以體現。本學期重點做好以下三塊工作：
一是要提高智育工作的水平。全校教師要牢固樹立向課堂教學要質量的意識，嚴格執行課程教學計劃，把課堂教學作為提高課堂教學質量的主渠道。教導處要組織開展形式多樣、富有實效的教學研究活動，以實施新的課程標準為契機，深入開展研討活動，以優化教學過程，提高課堂教學的質量。加強質量管理，通過質量檢測、質量分析和質量監控，科學管理教學工作。
二是加強英語、科學、藝術、體育和等綜合學科的教學與研究。除了在課堂上完成學科課程所規定的教學任務以外，還要在各個學科的特色建設上用心思，花精力。
三是加強對綜合實踐活動的研究。綜合實踐活動指導教師要引導學生從生活和社區中去尋找、發現自己感興趣的問題，然后進行交流和篩選，確立若干個“主題”，然后有計劃地組織學生開展調查、觀察、上網、實驗、咨詢等綜合實踐活動，使學生增強探究和創新意識，學習科學研究的方法，發展綜合運用知識的能力和人際交往的能力。學期末要進行綜合實踐活動的成果匯報。
四是嚴抓教育教學常規的落實。學校將對德育工作、教學“六認真”、學生常規管理、教科研、安全工作等方方面面的工作出臺一系列常規要求及考核辦法，并將對照要求加強檢查、監督及考核，推動教育教學質量穩步提高。
五是強化學生的健康教育。
要認真上好健康教育課。教導處要對健康教育課及相關老師的備課、上課情況進行及時的了解和檢查。定期或不定期地對學生健康情況進行了解，對發現的問題及時分析處理，有必要的情況下向上級有關部門匯報。
（三）切實抓好隊伍建設，提高教書育人的本領。
1．抓好領導班子隊伍建設。領導班子成員要牢記“奉獻、團結、高效、開拓”的工作作風，解放思想、轉變觀念、勇于探索、求實創新。具體做到以下三點：
一是思想上要有活力。要善于學習，善于鉆研。唱響素質教育的主旋律。追求先進的教育思想與理念。把學校辦學理想作為每一位成員的工作目標，幫助教師物化教育思想，使學 校教育煥發出生命的活力。
二是工作上要有創新力。要勇于思考，善于思考，形成創新的意識。要善于虛心學他人之長，總結自身，勤反思，求創新，努力形成自已的教育思想和工作特色，具備創新力。要理清思路，求真務實，大膽探索，不斷進行創新實踐，取得創造性的業績。
三是管理上要有凝聚力。一個有凝聚力、戰斗力的堅強戰斗集體，既要有自身崇高的人格魅力，又要有自已的學術權威，還要善于挖掘教師的潛能，揚起教師理想的風帆，真正調動教師的積極性和創造性，形成全校師生心往一處想，勁往一處使的良好局面。要講究科學管理，實行目標管理與層次管理的結合，各部門、各位領導有明確的工作目標，工作責職，提高工作達成度。要給教師創造成功的機會，發展的舞臺，通過每一位教師的成功，實現學校教育的成功。
2．培養科研型教師，促進教師專業發展。
推進專題校本培訓，深化校本教研。繼續完善教研組織和教研機制，切實組織開展各項教研活動，以提高課堂教學效益為中心，促進全體教師在“活動單導學”模式的推行中提高自身素質。
深入開展微型課題研究活動，課題研究規范化、系統化，以課題研究帶動教師的專業發展。同時，引導教師注重資料積累，不斷總結經驗，撰寫高質量的教科研論文，鼓勵教師向教育刊物投稿，并做好校級研究成果的編輯工作。
鎮級教研組長選定2—3名新教師跟進指導，發揮引領作用，培植學科典型。
3．進一步加大骨干教師、青年教師培養力度，全力構筑學校發展新優勢。
建立 “名師、骨干、新秀”階梯式的校本培訓模式，通過多渠道、深層次的結對幫教活動，結對子、架梯子、搭臺子、壓擔子，有效促進新老教師的優勢互補，促進青年教師的迅速成長和教師隊伍整體素質的全面提升。
4．繼續完善《教師業務考核量化方案》。
（四）確立科研先導地位，提高教育科研水平
1．確立科研先導意識。
要以課程改革為切入口，以發展和創新為動力，加強教育理論的學習，更新教育思想，在教育改革和發展中搶占制高點，掌握主動權。
2．加強教科研的日常管理。
學校教育科研中心要組織教師學習教科研的理論。加強課題研究的過程管理，堅持開展以教研活動為形式，以課題研究為內容的科研活動。
要繼續建立好教師的教科研檔案，作為考核教師工作，評選教科研先進的重要依據。
繼續落實好集體備課和“推門聽課”制度，校行政組聽課不少于25節，一學期參加教研活動不少于8次。
（五）強化總務后勤管理，提高服務意識和水平
1．加強經費的管理使用。加強學校財務管理，實行校務公開。加大對財務收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學管理，提倡艱苦創業，厲行節約。規范食堂財務管理，保證學生每天的餐食足量、衛生、營養、可口。
2．千方百計籌集資金改善辦學條件。
3．加強學校檔案管理，增強檔案意識。
4．高度重視學校安全工作，積極創建平安校園。認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制，落實防火、防盜等各項預防措施。加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，杜絕校舍安全事故、飲食飲水安全事故、校內及學校組織活動中重大安全傷害事故的發生。
5．繼續嚴格財務管理，認真執行財政、審計、監察部門的有關規定，完善帳務工作。加強學校收費管理工作，嚴格禁止亂收費。
