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設計師演講稿范文1
有位名人曾說過：“不想當將軍的士兵,絕對不是好士兵!”所以，我今天站在了這里。我競聘的崗位是主管設計師，下面介紹一下我的工作經歷、感受和競聘優勢。
我于20**年畢業于xx大學，本科學歷，并獲得學士學位，畢業后應聘到xx工作，曾參與混凝土攪拌運輸車的試制，散裝水泥運輸單車、掛車的圖紙設計等工作。20**年民品研發中心與建薩和通用合并為建成專用車有限公司，開始做常壓車的產品設計，包括奶車、電腦加油車的產品設計和結構改進，各種輕質燃油運輸車的產品設計，整理圖紙等，都是獨立完成。20**年，公司與雀巢公司簽訂的一批奶車的訂單，此批奶車在結構上與我公司生產的奶車結構完全不同，我按照客戶的要求和本公司的工藝水平重新設計出圖，在生產過程中全程跟蹤做技術指導。從20**年開始做壓力容器的產品設計：與同事合作共同整理壓力容器標準圖冊和標準件的結構改進，新增標準件等工作；共同完成各種液化氣體運輸車、液化氣體半掛運輸車的產品設計等。
6年來，在單位的培養下，在領導和同事們的支持和幫助下，一步步的成長，積累經驗，每天積極快樂的工作，努力學習，注重理論知識與實踐相結合，不斷提高自身素質。在工作中，與領導同事和諧相處，遇到問題虛心向老同志請教，愛崗敬業，認真履行工作職責。我的一位老領導曾經說過：做設計不要因為害怕做錯就不敢去做，要放開手腳去做，這樣才會有創新，才會有進步。這句話給我的印象最深，也一直影響著我，在產品的結構改進上，大膽嘗試，勇于創新！
我競聘此崗位的優勢是：6年多的產品設計工作經驗，可以獨立完成產品的設計工作，已經取得助理工程師的資格證書，如果沒有意外，今年年底我將拿到工程師的資格證書。對工作積極的態度和高度的責任心，如果我競聘成功，將更加努力的工作，認真對待每一項工作，嚴格要求自己，揚長避短，發揮自己的優勢，完成本職工作，為xx的發展做一分貢獻！
最后，我衷心祝愿參加競聘的各位同事都能有自己理想的工作位置。同時我真誠希望大家鼓勵我、支持我、幫助我、監督我，謝謝大家！
設計師演講稿范文2
我的優勢是學習過專業的醫療護理，懂得醫療的基本常識，了解醫療基本技能，能在應急時期可以做到相應的處置，預防。可正確運用專業特長，更好地為社會搞好醫療宣傳和服務，我所掌握專業知識和技能符合我所競聘的社會事業管理這項工作。
我認為從事社會事業管理工作應該是一個心地善良，有仁愛之心，關愛之情的人，因為我們所服務的對象是老、弱、病、殘、婦女和兒童，他們都是社會上最需要關愛和幫助的弱勢群體，我們的職責是使困難群眾得到扶持和援助，使育齡婦女得到更多的關愛。
如果組織信任、同事們支持我，我將結合街道的實際情況，以飽滿的工作熱情和高度的責任感，來以后開展工作。
第一、在民政工作方面：1、要搞好調查走訪，摸清街道殘疾和困難群眾基本情況，建立信息臺帳，為殘疾人建立檔案，把群眾的工作當做自己的工作。解決好殘疾人最關心和最現實的問題，促進殘疾人勞動就業，為有勞動能力的殘疾人找到工作，讓他們自食其力，活得更有價值，從而改善殘疾人平等參與社會生活和勞動，維護好殘疾人的合法權益，充分發揮他們自身的造血功能，使殘疾人家庭盡早脫貧。
2、做好生活貧困家庭和收入低群眾的走訪工作，把黨的關懷和溫暖及時送到困難家庭中去，并經常組織開展敬老、愛老等慰問活動，來滿足和豐富老人的精神生活需求。
3、要走訪慰問烈屬、傷殘軍人和在鄉老復員軍人，為他們做好各項服務工作，想優撫對象之所想，急優撫對象之所急，做優撫對象之所需要。
二、在計劃生育工作方面：要經常走訪育齡婦女，廣泛征求好的意見和建議，以此融洽關系，方便日后工作。首先要做到加強流動人口管理，做好常住人口信息化采集，使流入、流出人口信息準確、無誤，杜絕流動人口計劃外生育。
其次做好政策宣傳工作，增強和提高廣大育齡婦女計劃生育意識和自覺性，使他們了解計劃生育政策，保證計生法規、政策及生殖保健知識進村入戶，為育齡群眾提供基本生殖保健服務，定期組織育齡婦女做好身體檢查，以此提高出生人口素質，保證優生優育。
再次充分發揮計算機技術、五老協會和中心戶長的作用，提供政策咨詢，使育齡群眾主動的貫徹執行計劃生育政策。社會事業管理辦公室工作業務量大、范圍廣，牽扯到千家萬戶，關系到人民群眾的切身利益，必須以更高的熱情、更大的干勁，投入到這項工作中。
設計師演講稿范文3
機關作風建設演講稿--人生之義得失之間
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！今天我演講的題目是《人生之義得失之間》。同樣的制度，同樣的環境，在得與失、廉與貪之間，經過一番吹拉彈唱之后，聽到的是風格迥異的曲子。有的人勤字當頭，唱一首《愛拼才會贏》；有的人以奉獻開路，譜一曲《生命在于奉獻》；而有的人卻貪字“掛帥”，奏一段《致命害蟲》。同樣的八小時之外，有的人選擇騰云駕霧、杯盆狼藉，而有的人選擇潛心學習、加班加點；也有的人選擇文武并舉、張弛有道，而有的人卻選擇出線越位、腐化墮落。同樣是父母，有的父母帶給子女的是自豪、自信、自尊與自強，而有的父母留給孩子的是迷茫、困惑、排擠、嘲笑與自卑。如果說腐敗是一種恥辱，那么它需要我們時刻銘記；如果說腐敗是一種挑戰，那么它需要我們勇敢面對；如果說腐敗是一種現狀，那么它需要我們努力去改變。近年來，交通建設進入了一個快速發展時期，規模大、投資多、交通行業成為腐敗問題的多發、易發區。全國交通系統腐敗案件的持續高發，不僅極大地損害了交通行業形象，給國家財產造成巨大的損失，也對交通事業的發展產生了極為不利的影響。據統計，自1996年以來，全國有12個省、區交通廳的21名廳級領導干部受到查處，其中廳長10人。這是多么的令人痛心??！那么一個貪字，它到底給這些滑倒的人帶來了什么呢？貪，折斷的是家庭團圓這根弦。從今往后，一頭是冰冷鐵窗，形單影只；另一頭則是望眼欲穿，孤燈相伴；一頭是千夫所指，眾人唾棄；另一頭則是眾人背議，孤立無援。失去自由的人何談團圓？貪，毀掉的是事業前程這條路。從今往后，他將拐入人生的羊腸小道，丟失了昂揚的斗志、沒有了同事的支持；丟失了進取的自信、沒有了朋友的鼓勵。失去自由的人何談事業？貪，剝奪的是人格尊嚴這個義。廉則度年如日，貪則度日如年。在各種機制不斷完善，法律日趨成熟的今天，一個貪字就等同于一個囚犯的囚字，做人已全無尊嚴可言。失去自由的人何談尊嚴？還是一個貪字，它給我們又帶來了什么呢？首先是廉潔意識的提高。仁者樂山，智者樂水，俗者好賭，欲者好貪。莫為俗欲者，力修仁智者。面對形形的誘惑，心要清靜，手要干凈。其次是距離意識的加強。對眼前的名利保持“遠距離”，清清白白做事，堂堂正正做人；對身邊的人和事保持“等距離”，處事公正，一視同仁；對真情實況保持“近距離”，力戒漂浮，求真務實；對服務的對象保持“零距離”，排憂解難。最后，我想把我國著名的文史雜家鄭逸梅先生的人生秘訣與諸位分享，鄭老先生常說：“不與富交，我不貧；不與貴交，我不賤；自感不貧不賤，就能常處樂境，于身心有益”。
也許，人生之義，真的就在得失之間。不過，貴在品、貴在思、貴在行。謝謝大家！
設計師演講稿范文4
關鍵詞特種水產；高效養殖；基地；建設；江蘇姜堰
中圖分類號F326.4文獻標識碼A文章編號 1007-5739（2011）02-0334-01
姜堰市華鑫特種水產高效養殖示范基地建設是2009年江蘇省財政廳和省海洋與漁業局下達的江蘇省高效設施漁業建設項目，由姜堰市華港鎮華鑫水產養殖專業合作社承擔實施，姜堰市農委水產站為項目實施指導和合作單位，姜堰市財政局為項目資金使用的監管單位。實施時間從2009年1月至2010年4月。該項目總投資213萬元，單位自籌153萬元，省財政撥款60萬元。
1項目單位概況
姜堰市華港鎮華鑫水產養殖專業合作社，注冊資金800萬元，股東5人，會員25人，營業場所30 000 m2。合作社按照“民有、民營、民管、民享”運作管理模式，與成員單位簽訂協議，做到“五統一”，即統一池塘建設和改造的標準及要求，統一修建水電路橋等基礎設施，統一購置和安裝漁業機械，統一苗種采購和組織放養，統一生產管理模式，統一組織市場銷售。在技術上，與姜堰市水產技術指導站建立長期的合作關系，聘請專家掛鉤現場指導，定期開展技術講課，同時向相關的科研院所和上級主管部門謀求技術支撐，開展科研合作。
2項目投資的必要性
2.1符合產業政策、行業和地區發展規劃
特水養殖是漁業發展的主要方向，也是漁業結構調整的著力點，江蘇省、市、縣等各級政府都把特水養殖作為大農業發展的重要內容，紛紛列入農（漁）業相關規劃和政策扶持之中，如《江蘇省優勢特色水產品區域布局規劃（2008―2015年）》[1]《泰州市“十一五”漁業發展規劃》《姜堰市特種水產業發展規劃》等，近年來還出臺了鼓勵發展特水高效設施養殖的激勵政策。因此，發展特水高效養殖，完全符合產業政策、行業和地區發展規劃[2-3]。
2.2具有明顯的資源優勢
姜堰市華鑫特種水產高效養殖基地位于姜堰市里下河腹部地區，水網縱橫，水源豐富，水質優良，有得天獨厚的自然資源[4]。
2.3促進當地經濟發展和農民增收
項目實施后，可以進一步提高特水養殖的能力和水平，示范帶動姜堰市高效設施漁業的發展。預計實現烏鱧主養單產30 t/hm2、羅氏沼蝦單產6 t/hm2，純收益分別達到7.5萬、4.5萬元/hm2，帶動農戶實現效益4.5萬元/hm2以上，增效1.2萬元/hm2以上，對漁業經濟發展和農民增效致富具有較強的促進作用。
3主要研究內容
項目的主要研究內容包括：①池塘主養烏鱧、羅氏沼蝦苗種的合理放養密度；②生產過程中水質調控和無害化生產技術；③生態養殖技術的研究；④高產高效技術研究推廣。
4經費使用情況
為保證項目順利實施，合作社投入136萬元，先后與華港鎮葛舍村、淤溪鎮南橋村簽定了土地流轉協議計26.67 hm2，（其中華港鎮葛舍村14.67 hm2，淤溪鎮南橋村12.00 hm2）并對流轉的地段進行改造。由合作社按養殖的要求制定池塘改造標準，參與的養殖戶按標準將塘口于3月底前建成標準化漁池。同時，根據生產的需要，投資35萬元先后建成140 t容量的餌料儲藏冷庫及倉庫，投資2萬元在3.33 hm2池塘中安裝了微孔增氧設備作為試驗塘，投資4.093 2萬元安裝鍋爐2臺，投資4.907萬元建成3 500 m2的增溫大棚。投資30萬元建設道路3 000 m2，投資30萬元購買變壓器2臺，架改線路800 m。分別投資7.2萬、7.8萬元引進沼蝦、烏鱧，并投資1.999 8萬元進行技術培訓5次。
5項目完成情況
5.1技術路線圖
華鑫特種水產高效養殖示范基地建設項目的技術路線如圖1所示。
5.2經濟效益
通過1年的生產實踐，主養烏鱧的池塘，放6萬尾/hm2的苗種（50 g/尾）；主養沼蝦的池塘，放67.5萬尾/hm2左右蝦苗（規格1.5 cm），單產分別可達43 185、9 240 kg/hm2，平均收入可達77 460、57 375元/hm2。同時帶動周邊33.33 hm2的水面養殖，平均收入達45 810元/hm2，增收11 820元/hm2。
對漁業經濟的發展和農民增收致富具有較強的促進作用。
6項目創新點
（1）沼蝦塘建立大棚、使用鍋爐供熱，可使成蝦提前20 d上市，平均增收1.2萬～1.5萬元/hm2。
（2）沼蝦要求餌料粗蛋白質含量，上半年不低于42%，下半年不低于38%，7：00―8：00投餌量占1/3，17：00―18：00投餌量占2/3。
（3）烏鱧塘一定要栽種水草作為隱蔽物，既可改善水質，又可降溫，還可以作為搭配魚類的飼料。
（4）建立飼料儲藏冷庫，確保了烏鱧餌料的正常、及時供應。
7參考文獻
[1] 江蘇省海洋與漁業局.江蘇省優勢特色水產品區域布局規劃（2008―2015年）[EB/OL].[2009-12-13]..
[2] 顧盛杉.特種養殖成為姜堰富民產業[N].江蘇農業科技報，2007-09-11（2）.
[3] 張兆海，錢忠華.姜堰：標準化養殖助推企業做大做強[N].江蘇法制報，2006-08-14（6）.
設計師演講稿范文5
關鍵詞：高得率制漿；漂白；輕化工程
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）10-0186-02
一、引言
廣西大學制漿造紙工程專業始創于1978年。是廣西區內高校中唯一的制漿造紙工程本科專業。1998年在原制漿造紙工程、皮革工程、染整工程的基礎上更名為“輕化工程專業”。1995年開始招收碩士生，1999年獲得碩士點，2005年獲得了廣西高校博士點建設專項經費的支持。2007年輕化工程專業獲廣西自治區級優質專業，2008年獲國家特色專業。專業主干課程“制漿工藝學”2008年入選廣西自治區級精品課程。學科實驗條件不斷完善，制漿造紙實驗室在廣西大學自治區級實驗室評估中榮獲一等獎；恒溫恒濕紙張物理檢驗實驗室獲得了國家氣象計量站ISO認證；先后建立制漿造紙中試、紙杯中試、紙漿模塑制品中試、廢水UMAR處理中試、廢水Fenton中試等實驗室。這為培養學生理論聯系實際的能力、鍛煉實際動手能力創造了優良的物質條件。輕化工程學科是一門實踐性很強的學科，學科實驗是幫助學生學好專業理論知識的必要環節和有效途徑。專業實驗教學是輕化工程專業學生專業理論知識和專業技能培養中的重要組成部分，是學生從基礎理論向實踐過渡的橋梁。實驗能力的高低直接反映了學生的思維能力和動手能力，對學生今后從事制漿造紙專業工作具有不可替代的作用。我校制漿造紙專業開設了植物纖維化學實驗技術、制漿造紙實驗技術、造紙濕部化學與化學品的應用等實驗課程。
二、建設背景
制漿造紙技術工業化的主導工藝制漿可以分為三類：化學制漿、機械制漿和化學機械制漿，后兩類屬于高得率制漿，原材料利用率高。目前，全國所有輕化工程專業本科實驗課程只開設化學制漿內容，均沒有開設高得率制漿相關內容的實驗課程，導致有些同學畢業找工作以及到高得率制漿工廠工作后受到一些限制。這是由于近百年來化學制漿在國內外均占主導地位，目前占制漿總量的80%左右，但是高得率制漿由于其具備特有的優勢而得到大力發展，成為今后發展趨勢之一。[2]我院承擔的“高配比竹漿生產高檔新聞紙的研制與開發”項目以廣西豐富的竹子資源為原料，通過開發系列低污染、高得率制漿漂白新技術，生產高檔彩色膠印新聞紙。該技術成果達到國內領先水平，獲2005年度廣西科技進步二等獎，并已成功應用于廣西柳江造紙廠。該項目的產業化有利于加快西部地區的竹子產業化進程，保護我國的森林資源和生態環境，具有顯著的經濟效益和社會效益。為了拓寬學生的知識面及就業面，我校于2010年將生物質精煉以及高得率制漿造紙技術引入輕化工程實驗教學中，使學生了解前沿性研究以及當前的制漿發展趨勢，實現“人無我有”的特色優勢。將高得率制漿造紙新技術融入輕化工程專業本科生實驗教學平臺，能使輕化工程專業本科生畢業生掌握高得率制漿造紙技術，為廣西制漿造紙產業的發展發揮應有的貢獻。
三、建設內容
本實驗教學單元設置為綜合設計性實驗，實驗內容的設計由學生自己通過查閱資料擬定漂白目標白度，設計漂白工藝條件，由老師檢查工藝條件合理性后，分組完成實驗，并通過綜合分析實驗結果得出實驗心得。了解漂白時間、溫度及漂白流程對紙漿白度的影響，掌握目標與工藝調整方案，著重培養學生漂白組合功效和理解能力。本項目具有較大的柔性和靈活性，體現學生的主體地位和教師的主導作用，充分發揮學生的自主能動性。通過建設豐富了實驗內容，增加了實驗的自由度，能更大程度的調動學生實驗的積極性。
紙漿的漂白是化學藥品作用于纖維中化學成分的過程，其主要目的是提高紙漿的白度和白度穩定性，改善紙漿的物理化學性質，純化紙漿，以及提高紙漿的潔凈度。由于木素大分子含有不同的發色基團以及發色基團與發色基團之間和發色基團與助色基團之間的各種可能的聯合，構成復雜的發色體系，形成寬闊的吸收光帶，因此，從理論上來說，有色物質的脫色或者說漂白是通過阻止發色基團間的共扼，改變發色基團的化學結構，消除助色基團或防止助色基團和發色基團之間的聯合等途徑來實現。目前紙漿的漂白，無論是使用氧化性漂白劑還是使用還原性漂白劑，都是以上述理論為基礎的。[3]
高得率紙漿的漂白屬于“保留木素式漂白”，即在不脫除木素的條件下，改變或破壞紙漿中屬于醒結構、酚類、撥基或碳碳雙鍵等結構的發色基團，減少其吸光性，增加紙漿的反射能力。這類漂白僅改變發色基團結構而不是溶出木素，漂白漿得率的損失很小。高得率漿的漂白方法主要有兩種：氧化漂白和還原漂白。氧化性漂劑有過氧化氫、過醋酸、臭氧等。還原性漂劑有亞硫酸氫鹽、連二亞硫酸鈉、硼氫化鈉等。但由于漂劑成本和漂白效果等原因，目前僅有過氧化氫和連二亞硫酸鈉兩種漂劑在工業上大規模應用。
堿性H2O2漂白技術廣泛用于各類機械漿的漂白。特別是紙漿的白度要求較高時，堿性H2O2漂白比其他漂白技術更為經濟有效。H2O2漂白一般比較溫和，對木素及其他木材組分的脫除作用較小，所以對機械漿的得率影響較小。過氧化氫是一種弱氧化劑，它與木素的反應主要是與木素側鏈上的撥基和雙鍵反應，使其氧化，改變結構或將側鏈碎解。過氧化氫還能與木素苯環結構單元反應。木素是機械漿的主要發色源，其發色基團以酮式結構為主。木素結構單元苯環是無色的，但在蒸煮過程形成各種酮式結構后，就變成有色體。因此，過氧化氫與木素結構單元苯環的反應，實際上就是破壞酮式結構的反應，使其變為無色的其他結構，導致苯環氧化開裂最后形成一系列的二元羧酸和芳香酸。[4]
本實驗教學單元對原有的氯氣、次氯酸鹽等含氯漂白技術進行改革，以適應國家環境保護發展要求，開發氧氣、連二亞硫酸鈉、雙氧水等對環境友好的制漿漂白實驗技術。為豐富實驗教學內容，提高學生實驗操作能力，增加擠壓設備、高濃磨漿設備，對部分陳舊的國產設備進行改造或替換為代表行業實驗最先進的進口設備，如蒸煮設備、打漿設備、紙張抄造設備，融入本科實驗教學體系。
高得率漿漂白實驗是輕化工程專業高得率制漿造紙實驗教學改革的一個重要的工藝實驗，通過該實驗課的教學，使學生熟練掌握一些基本的分析實驗技能，如滴定、藥液配制、高得率漂白工藝設計，并掌握一些常規分析儀器和設備的使用，以及培養善于分析問題和解決問題的工作能力。使學生具備初步科學實驗的方法和能力以及嚴格的科學作風，達到進一步理解和鞏固理論課所傳授知識的目的。
四、結論
制漿漂白技術是輕化工程專業本科生的重要實驗教學環節。將高得率制漿漂白引入實驗教學環節不僅對高得率制漿漂白工藝的學習有密切地關系，而且對學生從事制漿造紙領域的研究工作能發揮十分重要的作用。我們一方面要通過改革培養方案增加課時數，另一方面要充分利用好現有的課時數，使學生在有限的課時數內圓滿完成必須的教學環節，提高教學效果。廣西大學輕工與食品工程學院輕化工程系將是國內同類學校中首例將高得率制漿漂白技術融于本科實驗教學的高校，寫入教學大綱，以后每年都將高得率制漿漂白技術與原有的化學制漿漂白實驗課程同時向本科生開出，由學生自主選擇設計實驗內容，可豐富實驗教學內容，提高學生實驗操作能力。結合教師承擔的相關研究課題，通過開設綜合性和創新性實驗，不僅能發揮好學生的主觀能動性，收到良好的教學效果，而且能為教師分擔科研工作，達到一舉兩得的目的。
參考文獻：
[1]宋雪萍，覃程榮，李許生，等.預提取和高得率制漿技術在制漿造紙實驗教學中的應用建設[J].輕工科技，2012，158（1）：131-133
[2]聶青，劉智，邱先琴.提高植物纖維化學實驗課教學效果的體會[J].湖北造紙，2012，（2）：32-34.
[3]邱先琴，孫鳳蘭，聶青，等.制漿造紙工程專業實驗教學改革探索[J].湖北造紙，2011，（2）：48-50.
[4]陳曉華.速生材CTMP制漿及漂白過程中的發色系統研究[D].北京林業大學，2010.
設計師演講稿范文6
有夢，無懼演講稿
各位同學們，親愛的老師們，還有受邀到場的嘉賓們：
大家上午好!
我很榮幸受邀在今天的開學典禮上演講，我也能感受到老師同學們對我的支持與肯定，在這個主席臺上，我似乎看到了一樣對人很重要的事物：理想。
這也是我今天的演講題目，我無數次問別人同樣的問題：你長大后想干什么?你的理想是什么?當然，這種重要的問題我也問過我自己：我長大后要干什么?然而，每一次回答都是：建筑設計師。為什么呢?聰明的你應該已經想到了，這是自己與生俱來的一種設計的欲望，也就是一種興趣。
說到這，我想我應該介紹一下自己：我是一個小男孩，有時會特別臭美，雖然說這不是
男孩子該有。在學習方面，因為是一個優等生，不管做什么都會有一種必勝的自信。而且自打幼兒園起，我就迷戀做手工。如果你問為什么，其實我也不是很清楚，就是在做手工的時候，會感到快樂。做完一個手工，會有一種成就感。這種成就感會讓我還想再做一個。那時候就是做完了感到很幸福，后來才知道那叫成就感。
言歸正傳，我的理想是建筑設計師，我想場下的所有人的心里都揣著自己的理想。在我看來這個為了理想奮斗的時候，其實說奮斗有點過，對我而言只不過是認真學習罷了，對場下的人們也可能是認真工作......但對我們每一個有理想，有抱負的人來說，不管年齡有多大，哪怕你今年高壽97歲，學習就是通向理想的最佳途徑。但其實回頭想一想，有一個理想，對人生是很有意義的事情。
首先，一個有理想，有抱負的人，必定是一個善于努力的人，因為這種有理想的人，他們會覺著，理想就是他們的人生目標，達不到理想往輕說是努力不夠，往重說就是白活了。雖然說白活了有點過，但是我覺著達不到理想就覺著白活了的人，那必定是一個能夠成就理想的人，因為他的堅定信念，會促使他不斷地向理想奮斗，從而使他的一生有意義;其次，我們就算的理想就算只是一個可能永遠都無法實現的理想，但是當我們為了理想搭上通向理想的車的時候，我們只要取得了原來沒有的成就，在看窗外：為了理想我們努力工作，然后為了自己的成就驕傲，喜悅不已，確實挺有意義。就像爬山，爬山的途中可以欣賞到努力爬山得到的好風景，就是這樣，我們即使沒有實現理想，但我們卻把自己的一生裝扮的的繽紛燦爛。
場下可能會有人說：我沒有理想，但我活的不是也挺好。是這樣，但是要想活的有意義，還是要有一定的目標。沒有目標，就不會努力奮斗，上進心也不會那么強，從而使他的一生平平淡淡，彈指一揮間一樣的快。當然了，不管是誰，他都希望時間過得慢一點，但是，時間不可能為我們而停留，但是，他會給我們機會，把自己的一生裝扮的的繽紛燦爛。
朋友們，給咱自己許個理想吧，遠大點的，它會使你不斷努力，活的有意義!
有夢，無懼演講稿范文
每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢想是什么呢?我覺得是對美好未來的無限憧憬，也是年輕一代生命的標簽，更是到中流擊水、浪遏飛舟的豪邁情懷。
親愛的老師同學們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡么?
年少的時候，我也曾夢想著有一天能夠成為一名科學家、發明家，甚至文學家，能用自己的知識和智慧去開啟科學的大門，能用自己優美的妙筆去描繪祖國美好的明天。但是，夢想的種子最終沒能開花結果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
從初中開始，我就有一個深深扎根于我心中的夢想成為優秀人民教師。當我得知自己被師范專業錄取時，我有些許的高興，因為我似乎離夢想更近一步了。當真正走進大學學習生活，追逐夢想的過程并不是那么順暢。我明白要做好一名教師，良好的管理能力，出色的教學能力是不可或缺的。所以，我努力尋找鍛煉自己能力的平臺。我永遠記得開學那天晚上，我第一個走上講臺競選臨時班長，本來就很膽小的我，鼓起多大勇氣只有我自己知道，可結果落選了。我失望，但我沒有絕望。一個月后，我依然去競選正式班委，結果也是落選了。我沮喪、我迷茫、我惶恐，但我有絕不言棄的決心、堅持不懈的毅力。有一天，從食堂門前走過，發現某社團有支教活動，我想這是個鍛煉教師教學能力的好機會，我毫不猶豫報名面試，結果還是落選了。但我褪去了沮喪與失落，因為多次落選，也就習以為常了。落選后，我心想：我一定要在這個社團留下我的足跡。后來我參加了這社團干事招新，終于成功了一次，大學忙碌而充實的生活也就拉開帷幕。
回首兩年多的大學生活，這段路雖然坎坷、艱辛，但奮斗的過程卻讓我很開心很充實。盡管在實現夢想的過程中，會有很多挫折、磨難，但我決不會自暴自棄，怨天尤人。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有在困難、挫折面前永不言棄，才能實現自己的夢想。有人說在現實的面前我們的夢想是多么脆弱，當我們和困難挫折拼搏一番，你會覺得，困難挫折不過如此。
雖然現在還沒實現這個夢想，但我在努力拼搏的路上，我堅信我的夢想一定會綻放光芒。
有夢，無懼演講范文
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
大自然中，每一種精靈都有自己的夢想，正因為有了夢想，我們的世界才如此的美麗。鳥兒，因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒，因為有了夢想，能向大海更深處漫游。我也有我的夢想，但是這個夢想不是一下子就出來的，它的選擇經歷了一番風雨。因為我曾經有很多夢想。
有人的夢想是當個大老板，擁有大把的鈔票，開著跑車，住著別墅;有人的夢想是當個政治家，在歷史的風云中縱橫馳騁，拯救萬民于水火之中;有人的夢想是當個作家，與詩書結伴，用筆墨刻畫出人類最深刻的靈魂;有人的夢想是當個音樂家，在悠揚動聽的旋律和歌聲中，贏得不斷的掌聲和鮮花
但是，擁有夢想的人慢慢都放棄了，因為我越來越發現，原來這些夢想都不是我真正的夢想，我真正的夢想竟然是那樣的熟悉和親切，如日出日落，如春來秋去那樣自然。
我的夢想是考上清華大學。我要好好學習，天天向上爭取考上清華大學。
夢想，需要一步步去實現，改正自己的缺點，學習別人的優點，夢想就會成真。
