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實習安排范文1
為突出高職教育優勢，強化學生專業技能，根據文秘專業教學計劃安排，在完成課堂的理論和實踐教學環節后，集中安排第六學期進行專業實習。通過實習，一方面鞏固所學知識，檢驗理論，強化技能，另一方面，讓學生認識社會，適應社會，補充所學之不足，為畢業后盡快適應崗位要求，成為具有較強的辦事、辦文、辦會和公關策劃能力的文秘人才打下基礎。
二、實習安排
(一)實習時間年2月23日開始實習，年7月3日結束實習，返校辦理畢業手續。
(二)實習地點省內行政、事業單位及企業的辦公、接待、管理等部門。由學生自主聯系實習單位和系里統一集中聯系相結合。師生通過各種渠道獲取就業信息，向用人單位推薦(自薦)優秀學生實習(就業)。系里推薦實習單位有：1.濟南鋼鐵集團總公司2.山東省青年旅行社3.山東省公關協會4.團省委機關服務中心5.山東青少年活動中心6.山東省宣傳干部培訓中心7.各地市企事業單位等
(三)實習內容根據本專業已開設過的《秘書原理與實務》、《公文寫作》、《秘書禮儀》、《辦公自動化》、《檔案管理》、《公司秘書實務》、《公關實務》等專業課程，做好辦公室事務管理、接待值班、處理、收發文件、寫作文稿、整理檔案、組織會務等工作，在工作實踐中逐步進入職業角色，培養職業精神，鍛煉職業技能。主要技能包括：1.辦公室日常事務能力；2.信息收集處理能力；3.文書擬寫能力；4.調研能力；5.公關、協調能力；6.辦公自動化設備應用能力；7.用人單位需要的實際工作能力。
(四)實習的方法、步驟本著統一安排、靈活行動、科學管理、嚴格考核的原則，組織專業實習。1.學生離校前，由系里統一進行畢業實習與謀職就業的相關教育，包括畢業實習動員、畢業論文(社會調查)寫作方法、就業趨勢報告、就業技巧講座等，并提前安排畢業論文指導教師。統一發放與畢業實習、求職就業相關的書面材料，包括實習單位聯系函、實習鑒定意見書、學生就業推薦書(含各科學習成績)、學生就業協議書等。2.學生實習期間，由系里組成實習領導小組，宏觀指導重點巡視。3.由專業教研室負責擬訂有關的畢業論文參考題目，發放給學生(參見附件1)，并安排相關的實習指導老師(參見附件2)，進行專門的指導，提出具體的論文要求。4.學生自定實習計劃，自覺遵守實習單位有關規章制度，完成實習工作，由實習單位出具實習鑒定，實習結束后，完成畢業論文、調查報告或實習報告，并將實習單位鑒定書與論文上交,以供系實習指導小組進行綜合鑒定。5.系里組織教師對學生的畢業論文、畢業作品及實習報告進行鑒定，按優秀、良好、合格、不合格等級計入學生檔案。在媒體公開發表的作品原則上以成績優秀計入。
三、實習作業要求
實習安排范文2
摘要：本文以旅游管理專業學生在酒店實習中的合理性安排作為研究主題，首先，課題從三個方面簡析了旅游管理專業學生在酒店實習中合理性安排的重要性，其次，課題從三個不同角度提出了旅游管理專業學生在酒店實習中合理性安排環節存在的問題，最后，課題從四個方面提出了解決旅游管理專業學生在酒店實習中合理性安排的建議。期望本文的研究能為業內人士及相關專家學者有所裨益。
關鍵詞：旅游管理專業；酒店實習；合理性安排
一、簡析旅游管理專業學生在酒店實習中合理性安排的重要性
（一）是充分調動學生群體主觀能動性的關鍵所在
之所以說旅游管理專業學生在酒店實習中合理性安排是充分調動學生群體主觀能動性的關鍵所在，主要是基于以下幾點：第一，在前期實習安排中，崗位定位的明確、準確、確切與否，直接關系著實習過程中質量的好壞；第二，在實習過程中，定位的好壞也能夠最大限度的發揮學生的特長；第三，在實習結束后，合理性安排的程度也直接影響了學生群體未來工作選擇方面的主觀判斷力和積極主動性。因此，一定要充分重視旅游管理專業學生群體在酒店實習中的崗位安排和調序問題。
（二） 是最大限度保證實習對接順暢度的重要一環
所謂的實習對接，是指在旅游管理專業學生實習初期，面臨著諸如環境不適應，崗位不熟悉，職責不明確等現實問題，需要酒店方和學校方從自身的實際出發，經過認真的溝通后拿出切實可行的合作方案，特別是在合作對接環節上考慮周詳。比如說，安排的時間切入點問題，還比如說，在對接的班次安排以及分配方案上。
（三） 是做好后續就業準備的重要鋪墊
旅游管理專業學生在酒店實習中合理性安排對學生實習結束后的各方面都會產生間接深遠的影響，有的影響會起到積極正面的作用，可以提升學生就業的適應度和選擇優勢，或者進一步增強就業學生群體根據自身實際重新進行職業定位的能力，而有的影響則會起到負面的作用，不但會對學生群體的自助擇業產生心理負面影響，更有可能造成在就業壓力較大的背景下的重新擇業等一系列問題。
二、旅游管理專業學生在酒店實習中合理性安排環節存在的幾點問題
（一）能力與崗位要求的匹配上容易出現偏差
參照人力資源的基本理論不難了解：在人力與崗位的配比方面出現問題是較為常見，同時也是較為難以解決的問題之一。同樣的，在旅游管理專業學生在酒店實習中也存在類似的常見問題。學生群體的差異性導致在進行人崗匹配時，容易出現個人能力與崗位要求差距較為懸殊的情況，究其緣由，不外乎以下幾點：第一，學生的理論知識與實際操作能力不相符，造成“眼高手低”的情形經常出現；第二，酒店部分崗位除了要求基本能力框架外，還需要一些特殊的其他能力作為工作輔助，由此，出現了學生與崗位之間的不對接情形；第三，極個別情況下出現學生能力高于崗位要求的情況，造成了人力資源的浪費使用情況出現。
（二） 自主選擇與調劑安排之間容易存在沖突
旅游管理專業學生在酒店實習中的安排之前都是由學校作為發起一方的，一般來說，校園內信息的傳遞和疏導往往對學生實習初期產生直接影響力，因為這是學生最初選崗的真實意思表示，當這一階段結束后，校方往往會做一些局部變動，導致小部分學生無法按照自主意愿選擇崗位實習，如果溝通交流工作做的舒暢，也許會有效化解矛盾，如果溝通出現問題，就會出現學生實際需求與校方調劑安排之間的沖突。此外，還有一個重要的方面也應當引起重視，即學生進入酒店進行實習后，當出現一些特殊情況時，會出現調崗的情況，如果處理不當，也會造成矛盾的出現。因此，經過筆者多年的調研發現：自主選擇與調劑安排之間容易存在沖突，其內在原因是多方面的，需要各方認真研討。
（三） 雙方在溝通環節上容易導致出現誤會
旅游管理專業學生在酒店實習中的合理安排容易出現問題，還有一個重要方面就是雙方在溝通環節上容易導致出現誤會。因為缺少專業、系統的測評體系和評估體系，所以，單純的依靠經驗或者口頭溝通，非常容易導致出現信息對接的失誤。這樣一來，實習方和實習單位之間就會容易出現誤會。隨著實習過程的不斷深入，這種誤會有時會不斷累積，造成雙方在不同層面上的摩擦出現。
三、解決旅游管理專業學生在酒店實習中合理性安排的幾點建議
（一）做好實習前的各項準備工作
做好實習前的各項準備工作是解決旅游管理專業學生在酒店實習中合理性安排的首要舉措，之所以這樣說，是因為基于以下幾點：第一，溝通是避免各類矛盾和問題出現的關鍵所在，充分的溝通有利于解決實習初期的訴求定位問題，事中的協調有利于避免矛盾的升級，事后的總結也有利于后續工作的提升和改進；第二，要做好分配計劃，只有計劃得當具體，才能具體指導各項工作的開展；第三，要認真的從上到下，從內到外的研討實習方案，要認真的聽取各方意見，制定實用性強、邏輯清晰的各項工作細則，從而達到防范于未然的目的；第四，還要充分發動各方力量，充分強化監管、協調、輔助等職能，最大程度的提升學生在酒店實習過程中的合理性安排。
（二） 充分分析學生群體的個性化差異問題
作為實習的規范一方，學校也好，酒店也好，都要充分分析學生群體的個性化差異問題，這些差異體現在：第一，個性方面的差異性。不同的學生喜歡不同的實習崗位，一定要因材施教，充分引導并激發其內在潛力；第二，能力差異。不同學生具備不同的工作能力，理論能力、動手能力和適應能力等也各不相同，因此，更要有針對性的開展各項工作安排；第三，興趣差異。不同的時間段或者不同的文化背景下的學生群體都有不同的興趣所在，俗話說“興趣是最好的老師”，從這點上講，就要做好基礎性的引導工作。
（三） 校方應加強走動式管理
所謂的走動式管理，主要就是從學校的角度來要求的。這種類似于企業現場管理的方式，對在酒店實習的學生群體來說，有著很多積極的影響作用。比如說，可以隨時幫助學生解決出現的各類問題，也可以隨時掌握一手的實習數據，方便后續工作的開展，更為重要的是，加強走動式管理也確實是當前有效提升實習質量和水平的重要手段。
（四） 酒店方應做好應急處理預案
要真正提高旅游管理專業學生在酒店實習安排的合理性，從酒店方面來說，應做好應急處理預案等各項工作。具體來說包括以下幾個方面：第一，要制定切實可行的安全預警方案。要做好實習學生的人身安全的各項宣傳和教育工作，防范危險永遠是第一位的；第二，要制定針對性強的培訓方案。對在實習中可能出現的各類能力要求作出及時的補充，幫助實習學生群體全面提升工作能力；第三，要做好心理疏導類的輔助工作。幫助學生盡快轉變角色，盡快進入實習狀態，盡快實現工作對接；第四，要制定詳細的應急預案。對各類可能出現的突發性，要有積極的應對方法和措施，避免出現意外事件。（作者單位：重慶工業職業技術學院）
參考文獻
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[2]鄧方江；高校旅游管理專業實踐教學探討[J]；旅游縱覽（行業版）；2011年06期
[3]劉；簡議旅游管理專業如何在教學實踐中提高學生的就業能力[J]；出國與就業（就業版）；2010年11期
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【導語】
報考普通高中的考生應為初中畢業生，且年齡不得超過18周歲(2000年9月1日后出生);報考職業技術學院、普通中專、職業高中、技工學校、成人中專的考生應為初中畢業生，年齡不限;報考職業技術學院和普通中專者應具有我市正式戶籍(符合規定的外來務工人員隨遷子女除外);進城務工人員隨遷子女還須同時具備以下條件：父親或母親持西安市居住證1年以上(含1年)，按照國家規定在西安市繳納職工基本養老保險1年以上(含1年)，我市初中學校畢業;按照省教育廳要求，西咸新區考試招生工作繼續由西安市、咸陽市教育局按原行政區劃組織實施，西咸新區灃東新城原西安轄區由西安市組織實施。
全市統一實行網上報名，同時選報體育考試統一考試項目。考生登錄“西安市中招管理系統”，點擊“考生登錄”報名。考生確認自己的報名信息，確認之后信息不得修改。
具有我市初中學籍的應屆生以學校為單位進行集體報名。義務教育初中階段未在區縣教育局劃定學區學校就讀的五區二縣應屆考生，可在原劃定學區學校參加本區縣初中畢業學業考試與高中階段學校招生錄取;在外市就讀的我市戶籍初中應屆生，持戶口本(卡)、就讀學校證明材料、就讀學校所在地區縣教育局證明材料到戶籍所在區縣招生考試機構或其指定地點進行資格審查，合格后方可辦理報名手續。
我市戶籍的往屆生持戶口本(卡)、初中畢業證到戶籍所在區縣招生考試機構或其指定地點進行資格審查，合格后方可辦理報名手續。非我市戶籍的往屆生，持相關證件材料，到居住證上現居住地址所在區縣考試機構或其指定地點進行資格審查，合格后辦理報名手續;符合政策規定的其他考生，持相關證明材料到相關區縣招生考試機構進行資格審查，合格后方可辦理報名手續。
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2014西藏高考時間安排表已公布，具體時間介紹如下：
6月7日：上午9時至11時30分，語文；下午3時至5時，數學。
6月8日：上午9時至11時30分，文科綜合/理科綜合；下午3時至5時，外語。
6月9日：上午9時至11時30分：藏語文。
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報名時間
山西2019年考研網上預報名時間：2018年9月24日至9月27日，每天9:00-22:00。
山西2019年考研網上正式報名時間：2018年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。
初試時間
山西2019年考研初試時間：2018年12月23日至12月24日(每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00)。
超過3小時的考試科目在12月25日進行(起始時間8:30，截止時間由招生單位確定，不超過14:30)。
考試時間以北.京時間為準。不在規定日期舉行的碩士研究生招生考試，國家一律不予承認。
考研科目
第三十二條碩士研究生招生初試一般設置四個單元考試科目，即思想政治理論、外國語、業務課一和業務課二，滿分分別為100分、100分、150分、150分。
第三十三條教育學、歷史學、醫學門類初試設置三個單元考試科目，即思想政治理論、外國語、專業基礎綜合，滿分分別為100分、100分、300分。
體育、應用心理、文物與博物館、藥學、中藥學、臨床醫學、口腔醫學、中醫、公共衛生、護理等專業學位碩士初試設置三個單元考試科目，即思想政治理論、外國語、專業基礎綜合，滿分分別為100分、100分、300分。
會計、圖書情報、工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理和審計等專業學位碩士初試設置兩個單元考試科目，即外國語、管理類聯考綜合能力，滿分分別為100分、200分。
金融、應用統計、稅務、國際商務、保險、資產評估等專業學位碩士初試第三單元業務課一設置經濟類綜合能力考試科目，供試點學校選考，滿分為150分。
第三十四條碩士研究生招生考試的全國統考科目為思想政治理論、英語一、英語二、俄語、日語、數學一、數學二、數學三、教育學專業基礎綜合、心理學專業基礎綜合、歷史學基礎、臨床醫學綜合能力(中醫)、臨床醫學綜合能力(西醫);全國聯考科目為數學(農)、化學(農)、植物生理學與生物化學、動物生理學與生物化學、計算機學科專業基礎綜合、管理類聯考綜合能力、法碩聯考專業基礎(非法學)、法碩聯考綜合(非法學)、法碩聯考專業基礎(法學)、法碩聯考綜合(法學)。其中，教育學專業基礎綜合、心理學專業基礎綜合、歷史學基礎、數學(農)、化學(農)、植物生理學與生物化學、動物生理學與生物化學、計算機學科專業基礎綜合試題由招生單位自主選擇使用;口腔醫學專業學位既可選用統一命題的臨床醫學綜合能力，也可由招生單位自主命題。
醫學學術學位碩士研究生初試業務課科目由招生單位按一級學科自主命題。
第三十五條招生單位必須按教育部的有關規定確定考試科目并使用相關試題。
第三十六條初試方式均為筆試。
12月23日上午思想政治理論、管理類聯考綜合能力
12月23日下午外國語
12月24日上午業務課一
12月24日下午業務課二
12月25日考試時間超過3小時的考試科目
每科考試時間一般為3小時;建筑設計等特殊科目考試時間最長不超過6小時。詳細考試時間、考試科目及有關要求等由考點和招生單位予以公布。
第三十七條初試的組織工作和考務工作由教育部考試中心及各級教育招生考試機構按照相關文件規定執行。
第三十八條單獨考試須由招生單位在省級教育招生考試機構指定的考點組織進行。
第三十九條因試卷錯寄、漏寄、郵遞故障等非考生本人原因而無法正?？荚嚨目忌蓞⒓友a考。
補考程序為：招生單位將初步審查同意補考的考生姓名、報考單位、補考科目及補考原因一一寫明，報所在省級教育招生考試機構審核批準后，自行安排或協商有關考點在規定時間內組織補考。
實習安排范文6
2014年江西高考時間安排已公布，具體內容介紹如下：2014年江西高考考試時間為：2014年6月7日到6月8日
2014年江西成績查詢時間為：2014年6月23日左右
2014年江西分數線下發時間：2014年6月23日左右
2014年江西志愿填報時間為：自主招生（含藝術特長生、高水平運動員）估分填報時間6月16日至18日；各類、各批次志愿均實行知分、知線、知位網上集中填報時間6月28日8時至7月2日18時；各批次征集志愿時間7月9日至8月14日
2014年江西錄取查詢時間為：第一批7月13日—19日錄?。坏诙?月20日—28日錄??；第三批7月29日—8月4日錄取。
