門診部科室工作計劃范例6篇

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門診部科室工作計劃

門診部科室工作計劃范文1

為了進一步加大醫療質量管理力度,注重醫務人員素質培養和職業道德教育,成立醫療質量督察小組:分內科系統、外科系統、門診、醫技等小組,負責規范、督察全院臨床、門診、醫技等科室任何與醫療質量有關的各項工作。

(一)臨床科室

重點抓病案質量(包括現住院病案、歸檔病案)、合理使用抗生素、防患醫療差錯和事故等,組織醫療質量督察小組討論制定檢查評比細則及獎懲制度。

1、病案質量:嚴格按《福建省病歷書寫規范》(xx年修訂版),對住院病歷、病程記錄及其相關資料的書寫提出進一步的規范化要求。

①每月不定期組織督察小組下臨床,分項檢查現病歷質量并做出評比。

②每3個月抽查歸檔病歷質量并做出評比。

2、合理使用抗生素:依據石獅市醫院xx年9月編寫的《合理使用抗菌藥物的管理辦法》(試行),督察臨床醫生是否合理使用抗生素。參照該書第三節“抗菌藥物合理應用的評價”查看①使用的適應癥、禁忌證。②預防性應用抗生素的原則。

3、抗菌藥物治療的療程。

4、抗菌藥物的治療劑量和給藥途徑。

5、聯合用藥與配伍禁忌。

6、防患醫療差錯、事故及糾紛:①從既往的病歷檢查中發現電腦打印病歷的許多漏洞與隱患,為了真實、及時記載病人的病情變化,規定入院記錄、首次病程及手術記錄等記錄可由電腦打印,病程記錄必須用鋼筆書寫。②強調真實、準確做好《死亡病例檢查登記》、《重危疑難病例討論登記》、《搶救危重病人登記》及醫師交班本等項目記錄。

7、科內組織診療規范及相關法律法規的學習。

(二)門診部

1、進一步完善各科門診功能,做好感染性疾病預檢分診。

2、設置、安排門診部專家欄,公布各位專家的專業特長與出診時間,方便病人就診。

3、組織質控督察組討論制定檢查評比細則及獎懲制度。定期(1-3個月)組織督察組依照《福建省病歷書寫規范》(xx年修訂版)及《合理使用抗菌藥物的管理辦法》(試行)查評門診病歷及處方。

(三)醫技輔助科室

組織醫療質量督察小組討論制定檢查評比內容、方法及獎懲制定。

門診部科室工作計劃范文2

一、加強護理人員醫德醫風建設:

1、繼續落實護士行為規范,在日常工作中落實護士文明用語。并實行淡妝上崗、微笑服務。2、繼續開展健康教育。

3、對體檢者發放滿意度調查表,并對滿意度調查中提出的意見進行整改,如加強導診服務等。

4、對新分配的護士進行崗前培訓,內容包括職業素質、規章制度、護士行為禮儀及護理基礎知識、??浦R、合格者給予上崗。

二、提高護理人員業務素質:

對門診部導醫人員按三基三嚴內容進行培訓,每周兩次學習及晨會提問,每月護士培訓及考試。對護理制度、應急預案進行了重新培訓,利用科晨會提問醫院護理核心制度,使每個護士都能熟練掌握并認真落實。

三、加強了院內感染學習及相關傳染病知識學習:

門診大廳不單單實施導診工作,還面臨傳染病的初期分診工作,帶領大家學習相關的傳染病診斷預防知識,并嚴格執行消毒隔離制度。

四、落實優質護理,勇于創新,提升護理服務

實施“服務在細處,幫人在急處”的服務信條,落實優質護理,護理人員從細微處入手,點點滴滴為病人著想。協助年老體弱病人掛號,取藥,幫助行動不便病人辦理住院手續等,與患者加強溝通,為患者提供人性化服務。與此同時通過完善工作制度、優化服務流程、創新工作模式,豐富工作內涵,加強安全管理等舉措的落實,使護理工作更加貼近患者、貼近臨床、貼近社會。

五、護理質量持續改進

針對今年醫院的評審工作,按照“二級綜合醫院評審標準和細則”規范了各項工作,使日常工作規范化標準化。經過專家初評發現了許多問題,針對存在的問題并結合實際進行整改。每月依照PDCA的管理模式,制定了門診部導醫質量考核方案,月月考核、評價、分析、改進,以求導醫質量的持續改進。

六、加強護理安全管理,完善護理風險防范措施,有效地回避風險,為患者提供優質、安全有序的護理服務。不斷強化安全意識教育,重新學習了門診部常見的不安全因素及演練應急預案,使不安全因素降到最低。

七、協助護理部完善壓瘡管理及跌倒墜床的安全管理工作。做好難免壓瘡上報的登記督導工作,針對壓瘡護理的相關問題及時提出整改意見。

門診部20xx年工作計劃

依據二級醫院評審要求,完善并持續改進導醫工作。繼續加強導醫人員的職業素養及服務培訓。全面學習傳染病及院感知識。

門診部科室工作計劃范文3

    1、科主任是體檢科的經營者和管理者,他本人可能是某一專業的專家或學科帶頭人。在院長的領導下,實行科主任負責制,負責全科各專業檢驗、教學、科研和行政等方面的管理工作;確定科室發展方針,建立質量控制體系,并定期審核質量體系,使之有效運行。

    2、負責專業劃分工作,并聘任各專業主管,審查各專業主管的工作計劃及實施辦法,督促檢查各專業主管工作情況及專業實驗室經營預決算,按期總結。

    3、督促檢查全科人員執行各項規章制度和項目(或儀器)操作手冊的情況,考查各專業的檢驗質量(包括室內質控情況及室間質評成績)。

    4、督促科內人員正確使用與保管菌株和器材,審簽藥品及器材的請領與報銷,經常檢查安全措施及執行情況,防止差錯事故。

    5、結合臨床醫療,制定科研規劃,引進國內外新成果、新技術、新方法和開展新項目。

    6、督促檢查各專業的業務學習、技術培訓、繼續教育等計劃的實施;有計劃地安排本科人員積極參與學術交流或專記題討論會。

    7、安排外來進修人員、實習生到各專業實驗室學習,定期檢查進修或實習計劃、畢業論文的完成情況。

    8、經常深入臨床各科室,征詢對檢驗質量的意見和要求,督促各專業主管做出改進措施,滿足臨床的需求。

    9、負責專業人員分工、外出學術交流或進修等任務,督促檢查全員考勤考核。

    10、聘任科副主任協助完成科室管理工作。

    二、護士長工作職責

    1、護理部,醫務辦或門診部領導下,負責本科室的行政管理,督促檢查護理人員和衛生員所分工的任務。

    2、結合本科室情況,制定工作計劃并組織實施。協助科主任、副主任管理科內事務。

    3、負責護理人員分工排班,定期組織科室人員進行業務學習,不斷提高技術水平。

    4、督促檢查衛生人員做好清潔衛生及消毒隔離工作。

    5、在工作過程中不斷的總結經驗積極開展新技術,新業務及護理科研工作。

門診部科室工作計劃范文4

【關鍵詞】醫院評審;門診護理;改進措施

【中圖分類號】R197.3 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007-8517(2013)10-0168-02

2011年12月24日衛生部下發了《三級綜合醫院評審評價標準實施細則(2011年版)》,山西省根據衛生部要求,本著“標準只升不降、內容只增不減”的原則,在2012年2月制定了《山西省三級綜合醫院評審評價標準實施細則(2012年版)》。我院在2012年8月在山西省率先通過三級甲等醫院評審并獲得好的成績。門診是醫院的窗口和重要組成部分,門診護理工作的優劣、服務態度的好壞、護理技術的高低,不僅反映門診護理管理水平,還會影響整個醫院的聲譽。在2012年中我院門診護理工作通過對照新的評審標準找差距、注重落實標準、持續改進等措施促進了門診護理質量的提高,并獲得了評審專家的肯定?,F具體內容如下。

1、對照標準組織學習,提高門診護理人員對標準的認識

1.1 新的綜合醫院評審標準具有細、全、重視管理及醫療護理安全等特點,對其內涵均要反復學習,領會精神,從思想上認識標準,理解標準,掌握標準,才能更好的做好各項工作。門診部護士長通過參加培訓、查找資料等將標準中涉及門診部分進行逐條梳理,并對照標準評估目前的護理工作,制定迎接評審工作計劃。

1.2 組織門診護理人員學習,解讀標準要求,并制訂具體工作措施,要求人人掌握標準,落實標準,參與到等級醫院評審中來。

2、對照標準,完善門診護理工作

2.1 努力優化就診流程,改善就診環境

2.1.1 工作時間前移。為縮短患者等候時間及針對外地患者逐日增多的現象,門診部經過廣泛調研,在上午工作時間前移30分鐘的基礎上將下午工作之間前移1小時,受到廣大患者的好評。

2.1.2 設立了院長代表接待處。在門診二樓大廳開展院長代表接待工作,監督門診日常工作,并解決患者在就診過程中遇到的疑難問題。

2.1.3 為縮短門診患者輔助檢查等待時間,對門診與住院患者實行錯時錯峰檢查制。

2.1.4 開展各種形式的便民服務。門診二樓大廳及四樓超聲室門口為患者提供開水及一次性水杯,為患者準備輪椅、平車等開設方便門診;門診二樓大廳設電子觸摸屏為患者提供醫師信息、藥品價格、醫療服務價格查詢服務;LED顯示屏滾動播出醫師出診信息;各候診區域播出數字電視,為患者提供方便、溫馨的就診環境。

2.1.5 堅持全年無假日門診制,方便患者就醫。

2.2 努力提升門診服務品質

2.2.1 根據患者的病情和需求為患者提供精細化服務,讓患者享受到便捷、優質的服務。從門診護理人員儀表、儀態抓起,倡導微笑服務、主動服務,提升醫院服務形象。打造分診、導診、化驗結果查詢、咨詢服務、投訴接待一站式門診服務。

2.2.2 將護理人員服務態度與考核掛鉤,努力實現工作中“零投訴”。

2.2.3 積極開展檢驗結果查詢服務,為就診患者提供電話查詢與化驗單郵寄服務,更好地方便患者。

2.3 積極開展并推進預約診療服務

2.3.1 完善預約診療工作制度,使流程更科學規范,同時加強對預約診療工作的宣傳力度,努力提高患者預約診療比例。

2.3.2 在電話預約、網絡預約的基礎上開展了現場預約診療、復診預約診療服務,便捷了預約程序。

2.3.3 利用下鄉扶貧與學術交流的機會與基層醫院建立預約轉診服務機制,促進了預約診療工作。

2.4 完善各項突發事件應急預案并加強學習

2.4.1 修訂與完善了各種應急預案,如門診診療過程中突發急救事件應急預案與工作流程,門診突發事件應急預案,門診高峰時段醫務人員調配應急預案等。

2.4.2 組織門診護理人員進行模擬演練,提高其快速反應能力。

2.4.3 演練結束或突發事件處理結束后均組織護理人員進行討論、分析,針對過程中存在的不足制定整改措施,促進全員提高。

2.5 延伸門診功能,積極開展多種形式的健康教育工作

2.5.1 為滿足門診患者對健康知識的需求,門診部全年在分診臺及各診室發放各種疾病防治知識宣傳資料。

2.5.2 在門診大廳設置活動版面并定期更新,開展健康教育工作。如“控煙教育”、“艾滋病知識宣傳”等。

2.5.3 每月定期進行健康講座活動,將群眾需求的健康知識、常見病的預防、康復知識等通過專家講座的形式與患者進行面對面交流,受到廣大門診患者的好評與歡迎。

2.5.4 與臨床科室大力配合在門診大廳開展義診咨詢服務,如“世界卒中日”、“世界腫瘤日”義診活動,提升了服務品質。

3、針對問題,積極開展自查工作

3.1 新的評審標準運用質量管理PDCA的原理,體現持續改進。因此,我院在積極完善工作的同時,開展了多種形式的自查工作,如科室自查、職能科室檢查、醫院評審領導組模擬檢查等,對照標準用“以病人為中心”的服務理念,從病人的實際感受來評價門診的整體服務品質。

3.2 門診護士長針對自查中發現的問題,科學分析原因,制定具體改進措施,并限期追蹤改進效果。通過自查工作,促進了門診護理質量的提高,并將“持續改進提高”的工作理念深入人心。

門診部科室工作計劃范文5

【摘要】醫院檔案管理的網絡化建設不僅可以提高檔案管理效率,使檔案檢索工作更加便捷,而且可同時獲得與傳統管理模式完全不同的長期收益與管理效果。

關鍵詞 醫院檔案管理;網絡化;建設

網絡化檔案管理模式借助網絡平臺的多種功能,使醫院的檔案管理工作更加現代化,可滿足醫院檔案管理的不同需求。

隨著醫院體制改革和管理技術改革的不斷深入,網絡化建設必將成為醫院檔案管理的必經之路。

一、醫院檔案管理網絡化建設的主要內容

(一)門診部網絡化建設。在門診部開通網絡信息平臺,可使門診部及時掌握現有的藥品信息和門診量,便于統計月、季、年的全部藥品銷售信息,甚至可以動態顯示每天的藥品、處方、銷售金額等信息數據,使醫護人員更加直觀全面地了解本部門的具體運營情況,便于及時進行藥品銷售調整和藥品補足工作。

(二)健康宣傳平臺建設。患者來院就診時,可使用健康宣傳信息平臺輔助醫護人員進行醫療知識的宣講,使患者更加清楚地了解有關自身疾病的醫療保健知識,有助于提高其對醫院治療護理的信任度,加強患者的自我保健意識,提高治療和預后水平。

(三)住院部網絡化建設。住院部管理常常涉及與其他部門的溝通,通過住院部檔案管理的網絡化建設,可直接獲悉住院患者每日所需住院費用,患者也可自行查詢,使其了解每日住院費用明細,有助于醫患矛盾的緩解。

(四)科室之間的信息共享。在全院實現檔案管理的網絡化建設,可使不同科室之間快速查閱電子版的檔案信息與患者病歷信息,使患者其他科室的治療情況一目了然,幫助醫生快速判斷病情。根據網絡檔案信息也可以對患者進行離院后的信息跟蹤,即使患者去往其他醫院,也可以實現信息之間的共享,使醫院之間的聯系更加密切。

(五)醫德醫風檔案管理的網絡化建設。在全院乃至整個地區建立醫德醫風檔案管理,可改善行業內的不良風氣,通過計算機信息技術的有形載體,推動廣大醫護人員的醫德醫風建設,對于緩解緊張的醫患關系具有重要意義。建立醫德醫風檔案,可促使醫護人員樹立正確的職業道德觀,同時也有助于醫院管理部門更加系統、直觀地了解醫院內部醫德醫風管理現狀,可隨時對有悖于醫德醫風建設的個人進行教育批評。醫德醫風檔案管理的網絡化建設應當包括患者滿意度、物質文明、人員管理、考核結果等系統功能,并可隨時記錄醫護人員的具體服務情況和患者的投訴意見,統計科室所獲得的榮譽種類、開展的主題活動等信息。

(六)人事檔案管理的網絡化建設。人事檔案管理是一項繁雜的工作,需要耗費大量的人力、物力,在人事檔案管理中開展網絡化建設,可將工作人員從繁雜的勞動中解放出來,有更多的時間和精力去開展其他工作。通過人事檔案管理的網絡化建設,可系統地記錄醫院人動、工資調整、職務變動等信息,使檔案檢索更加快速。管理人員通過網絡化檔案信息平臺可直接查閱相關工作人員的性別、學歷、科室、工作時間等個人信息,方便醫院制定下一步的人事工作計劃。

二、網絡化檔案管理的具體措施

(一)建立組織協調機構。為實現醫院檔案信息的網絡化建設,首先需要建立有效的組織協調機構,通過組織協調機構的宣導,向醫院醫護人員講解檔案管理工作的重要性,并促使各科室醫護人員根據本科室的實際情況制定出科學、合理的檔案收集、保管、歸檔工作,將制度執行情況納入到個人績效考核中。醫院需加大對檔案管理系統的資金投入,購置信息網絡管理設備,將各科室的匯總信息錄入到檔案管理系統中,實現檔案信息的動態化管理。

(二)加強人員培訓。醫院檔案管理的網絡化建設和推廣執行離不開相關工作人員的努力,工作人員的網絡素養也直接關系到網絡推廣的實施效果。因此,相關檔案管理人員應經過系統培訓才能正式上崗,醫院應定期對相關人員進行業務培訓,使其了解最新的網絡應用知識,增強其網絡檔案管理的業務水平,使其真正擔負起網絡化檔案管理的工作職責。

(三)加強網絡安全防范意識。檔案信息涉及信息眾多,稍有不慎就可能造成重要信息的泄露,給醫院造成難以彌補的損失。因此,醫院應加強網絡安全防范意識。劃分相關管理人員的職責權限,制定嚴格的操作制度,使工作人員按照操作制度展開各項工作。管理人員如發現系統運行錯誤需立即上報院領導,并在征得院領導同意后對系統錯誤進行修復。如系統硬件出現故障,可聯系相關維護人員排除故障。在日常管理工作中,需及時更新病毒庫,選擇安全有效的殺毒軟件,避免檔案系統受到病毒威脅。

參考文獻:

[1] 張晉川. 試論大型綜合性醫院的檔案管理信息網絡化建設[J]. 醫學信息,2009,9(10):1710~1712.

[2] 賈亮, 于美玲. 網絡信息時代如何加強醫院檔案管理工作[J]. 知識經濟,2010,12(23):128~129.

門診部科室工作計劃范文6

  醫生個人年終總結計劃1

  婦產科醫生守護著女性的健康,迎接每一個小生命的降生,為未來人口的身體質量把好第一關。以下是我的工作計劃:

  一、醫療方面

  在科主任帶領下,在主治醫師的指導督促下,認真及時完成門診、計劃生育及病區的日常醫療活動。嚴格按照《病歷書寫規范》的要求認真負責和實事求是地完成病歷記錄,住院病歷及觀察病歷必須在病人入院后24小時完成,主治醫師必須在48小時內對住院醫師的病歷進行檢查和審簽。抓好薄弱環節,把好病史質量關。凡屬疑難危重病人,科內隨時組織討論,制定治療方案,不斷提高診斷符合率和搶救成功率。

  二、學習方面

  繼續重抓三基訓練,準備從今年年初起組織每月業務學次,力求內容實用,科技含量高理念新,可操作性強,做到有計劃,有針對性,有備課,并定時間定地點定內容定主講人。計劃進行二次“三基”考試,對年輕醫師的基本理論,基本操作加強督促訓練,同時通過外出進修學習聽專題講座等學術活動,提高整體素質。

  三、管理方面

  抓好各項制度的落實,立足點放在醫療上的各項制度的嚴格執行,杜絕差錯事故的發生。繼續做好各項登記記錄工作。凡屬二乙醫院必須的記錄項目,均應及時認真登記記錄,指定專人負責,定期檢查督促。加強醫德醫風建設,杜絕醫療工作中的不正之風。

  醫生個人年終總結計劃2

  一、醫療方面

  為了進一步加大醫療質量管理力度,注重醫務人員素質培養和職業道德教育,成立醫療質量督察小組:分內科系統、外科系統、門診、醫技等小組,負責規范、督察全院臨床、門診、醫技等科室任何與醫療質量有關的各項工作。

  二、臨床科室

  重點抓病案質量(包括現住院病案、歸檔病案)、合理使用抗生素、防患醫療差錯和事故等,組織醫療質量督察小組討論制定檢查評比細則及獎懲制度。

  1、病案質量:嚴格按《__省病歷書寫規范》(20__年修訂版),對住院病歷、病程記錄及其相關資料的書寫提出進一步的規范化要求。

  ①每月不定期組織督察小組下臨床,分項檢查現病歷質量并做出評比。

  ②每3個月抽查歸檔病歷質量并做出評比。

  2、合理使用抗生素:依據__市醫院__年9月編寫的《合理使用抗菌藥物的管理辦法》(試行),督察臨床醫生是否合理使用抗生素。參照該書第三節“抗菌藥物合理應用的評價”查看。

  ①使用的適應癥、禁忌證。

  ②預防性應用抗生素的原則。

  3、防患醫療差錯、事故及糾紛:

  ①從既往的病歷檢查中發現電腦打印病歷的許多漏洞與隱患,為了真實、及時記載病人的病情變化,規定入院記錄、首次病程及手術記錄等記錄可由電腦打印,病程記錄必須用鋼筆書寫。

  ②強調真實、準確做好《死亡病例檢查登記》、《重危疑難病例討論登記》、《搶救危重病人登記》及醫師交班本等項目記錄。

  三、門診部

  1、進一步完善各科門診功能,做好感染性疾病預檢分診。

  2、設置、安排門診部專家欄,公布各位專家的專業特長與出診時間,方便病人就診。

  3、組織質控督察組討論制定檢查評比細則及獎懲制度。定期(1-3個月)組織督察組依照《__省病歷書寫規范》(__年修訂版)及《合理使用抗菌藥物的管理辦法》(試行)查評門診病歷及處方。范文大全

  四、醫技輔助科室

  組織醫療質量督察小組討論制定檢查評比內容、方法及獎懲制定。

  具體待定。

  五、科研工作

  1、有計劃、有針對性組織1—2個科研課題,并為此創造條件而努力。

  2、與上級醫院聯系,開發科技含量高的項目。

  3、結合我院實際情況,不斷尋找新增長點的專業、項目,如:各科尚未開設的專業,高壓氧倉的設置、體檢中心等。

  六、教學工作

  為了配合我院人事管理,建立個人和科室醫療質量技術檔案,為今后崗位競聘、評聘分離、評職稱、選先進等提供有力依據,實現量化管理,依據衛生部、人事部衛科教[__]號文件中《繼續醫學教育規定》(試行)及__省衛生廳、人事廳閩衛科教[__號文件中《__省繼續醫學教育學分管理實施細則》,負責真實、準確地登記全院除護理專業以外的專業技術人員學分,杜絕弄虛作假。

  醫生個人年終總結計劃3

  本學期,康復中心的工作重點依舊是以學校教育教學工作目標為指導,貫徹落實《xx省貧困聾兒(助聽器)康復救助項目實施辦法》、《xx省貧困智力殘疾兒童康復救助項目實施辦法》和《殘疾兒童康復救助“七彩夢行動計劃”實施方案》文件精神,規范實施貧困殘疾兒童搶救性康復項目民生工程,以項目為抓手,開展各項工作。

  一、總體目標

  1、完成20xx年貧困殘疾兒童搶救性康復項目任務,迎接相關檢查和驗收,做好20xx年項目指標爭取與相關籌備工作。

  2、完善內部管理與合作機制(加強學校各部門之間的協調與合作)建造規范化管理體系。

  3、落實康復檔案評價機制,逐步規范檔案管理。

  4、提高全體康復教師的業務素質,把握各類培訓機會,加大康復骨干教師的培訓力度。

  5、繼續開展特色教學,與普小普幼合作,依靠各界力量,資源共享。

  6、進一步做好家長培訓工作,提高家長參與康復訓練的力度。

  7、進一步改善教學環境,營造適宜的幼兒康復教育氛圍。

  8、優化資源,使各功能室、各類設備設施物盡其用。

  9、加強研究,繼續進行康復課程的探索,嘗試開展課題方面的研討。

  10、加強項目宣傳力度,繼續做好項目政策宣傳工作。

  11、豐富師生校園文化生活,創造愉悅的學習工作環境。

  二、工作要點

  1、開學準備工作。

  (1)新老學生入校,做好家長接待工作。

  (2)根據人員的變更調整相關課程,編排相關課表。

  (3)完成各功能室用品用具的申購和發放工作。

  2、有關家長工作。

  (1)通過班會、大周家長會和學期家長會等形式進行家校互動與交流,完善相關條例,對陪讀家長進行管理。

  (2)以學校相關專業教師主講為基礎,爭取邀請校外專家參與,結合家長經驗交流,開展1—2期集中性家長培訓。

  (3)組織家長參與各類校園親子活動,強化康復效果。

  (4)設立康復教學開放日,培訓家長康復技能,促進康復教學活動實效。

  3、有關師資培訓。

  (1)把握各類培訓機會安排相關教師參與培訓學習。

  (2)做好師資培訓資料管理工作。

  4、有關康復課程探究。

  (1)收集教材,整理教材,學習、把握教材,通過已有教材或自編教材開展相關康復教學。

  (2)嘗試開展課題方面的研討。

  (3)組織開展相關主題教研活動。

  (4)積極參與全省第四屆殘疾兒童康復民生工程論文大賽。

  5、有關資料建設

  (1)本學期項目檔案建設任務繼續實行個人負責制,進一步落實“一生一檔”,并進一步規范康復檔案要求(要求每個項目檔案內有學生階段性訓練的圖片)。

  (2)前期康復檔案驗收、歸檔。

  (3)豐富資料種類,在完善紙質資料的基礎上,加大圖片、影像資料的建設。(每位康復教師配備一個“視頻存檔”專用u盤,要求每一位康復教師一學期上報一份體現學生康復變化的視頻)

  (4)團結協作,共同做好電子資料管理及數據庫錄入工作。

  (5)定期檢查,相互督促學習。

  三、具體工作安排

  x月份

  1、制定討論20xx年上半年學校康復工作計劃。

  2、完成開學相關準備工作(人事、分工、教材、玩教具)。

  3、各功能室用品用具的申購與發放。

  3、康復檔案評比工作。

  4、制定康復各科各類教學計劃。

  5、新老學生報到,接待學生家長。

  x月份

  1、核查項目數據庫錄入情況。

  2、整理項目檔案,部分檔案歸檔。

  3、康復教育主題環境創建活動。

  4、康復教學開放日。

  5、20xx年項目爭取及相關籌備工作。

  x月份

  1、常規管理工作。

  2、迎接各級各類檢查驗收。

  3、開展《童真樂趣洋溢歡樂》康復主題親子活動。

  4、康復課題初探。

  5、交流合作,看望回歸普校的學生。

  x月份

  1、慶祝“五一”。

  2、教學常規檢查。

  3、確定康復課題研究范圍。

  4、爭取師資培訓機會,組織康復部相關教師參加培訓。

  5、組織參與非語數學科教學基本功大獎賽。

  x月份

  1、迎接各級各類工作檢查。

  2、開展聽康班學生期末集中評估活動。

  3、做好其他各項期末評估及數據庫錄入工作。

  4、期末康復檔案檢查。

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