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每周工作安排范文1
第二條 本實施細則適用于全省境內的一切國家機關、社會團體、企業事業單位的職工。
第三條 全省實行職工每日工作8小時，平均每周工作44小時的工時制度。國家機關、社會團體、事業單位按國家規定實行統一的工作時間和休息時間，即從1994年3月1日起，實行第一周的星期六和星期日為休息日，第二周的星期日為休息日，按此循環，不受月份、年份限制。根據工作需要，在休息日須留值班人員。
企業單位根據具體情況，可將每兩周中的兩個半天休息時間調換為一天休息，也可以靈活安排，但平均每周工作時間不得超過44小時。
從1994年3月1日開始執行每周44小時工時制度確有困難的個別行業、企業，可以適當延期實行，但不得遲于1994年5月1日。
有些地方因交通、用電等特殊原因需要安排單位輪休、調休的，由當地政府統籌安排。
國家有關行政主管部門、行業主管部門有特殊規定的，從其規定。
第四條 各單位應按新的職工工作時間規定，合理安排工作任務，加強管理，提高單位時間內的工作效率。不能因實行平均每周44小時工作制度而影響經濟效益，也不能因此而減少職工的收入。
第五條 在特殊條件下從事勞動和有特殊情況的職工，需要再適當縮短工作時間的，屬于中央直屬的企業事業單位的職工，按國務院或國務院勞動、人事行政主管部門的規定執行。屬于地方企業事業單位的職工，按隸屬關系，企業單位經主管部門審核后，報同級勞動行政主管部門審批；機關、事業單位的職工，報同級人事行政主管部門審批。
第六條 各單位確因工作、生產經營需要安排職工加班加點的，要按勞動部、人事部《實施辦法》第七條規定執行。對加班加點的職工，可安排補休，或按規定給付加班工資。
各地方、各單位組織職工參加義務勞動、公益活動，不屬于加班加點。
第七條 各級勞動、人事行政主管部門對《規定》、《實施辦法》和本實施細的執行情況進行監察。對違反《規定》、《實放辦法》和本實施細則，強迫職工加班加點的單位和個人，視其情節輕重給予外罰。
每周工作安排范文2
甲方（用人單位）：________________
民辦學校名稱：____________________
民辦學校住所：____________________
法定代表人或負責人：______________
乙方（勞動者）：__________________
姓名：____________________________
性別：____________________________
文化程度：________________________
戶籍所在地址：____________________
現居住地址：______________________
居民身份證號碼：__________________
社會（養老）保險號碼：____________
就業登記證號碼：__________________
聯系方式：________________________
甲、乙雙方根據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》及有關法律、法規的規定，在平等自愿、協商一致的基礎上，簽訂本合同并共同遵守。
一、合同期限
甲乙雙方約定按下列種方式確定勞動合同期限：
（一）有固定期限的勞動合同自____年____月____日起至____年____月____日止，其中試用期自____年____月____日起至____年____月____日止。
（二）無固定期限的勞動合同自____年____月____日起，其中試用期自____年____月____日起至____年____月____日止。
（三）以完成____________工作任務為勞動合同期限，自____年____月____日起至完成本項工作任務之日即為勞動合同終止日。
二、工作內容及要求
（一）乙方根據甲方要求，經過協商，從事工作。甲方可根據工作需要和對乙方業績的考核結果，按照合理誠信原則，變動乙方的工作崗位，乙方服從甲方的安排。
（二）甲方安排乙方所從事的工作內容及要求，應當符合甲方依法制定的并已公示的規章制度。乙方應當按照甲方安排的工作內容及要求履行勞動義務，按時完成規定的工作數量，達到規定的質量要求。
三、工作時間和休息休假
（一）甲乙雙方在工作時間和休息方面協商一致選擇確定____________條款，平均每周工作四十小時：
1．甲方實行每天____小時工作制。
具體作息時間，甲方安排如下：
每周周____至周____工作，上午________，下午________。
每周周____為休息日。
2．甲方實行三班制，安排乙方實行____班運轉工作制。
3．甲方安排乙方的____________工作崗位，屬于不定時工作制，雙方依法執行不定時工作制規定。
每周工作安排范文3
1. 辦公室主任在院長的直接領導，監督下開展工作。
2. 人力資源管理：
考核管理：1）門診、住院、出院、意見本等患者滿意度調查及總結2）實時監控考核數據來源3）醫師資格與執業注冊、變更工作，考試相關信息、報名4）經 常 深 入科 室 ，采集員工和患者對醫院的意見和建議，及時向領導反映，提供可行性方案。
招人，相關信息上報，新人培訓，錄入人事檔案（K3、紙質版）。
行政文書管理：院內文書：（1）各種會議記錄（2）文件傳達、落實、歸檔。院外文書：1）接回上級部門文件第一時間告知院長（2）文件傳達、落實、歸檔。
4.每周一次提醒院長各類行動計劃的落實情況。
3. 營銷管理：
（1）院內營銷：堅持執行我院VI管理流程（見附件）。
（2）院外營銷： 1）尋找增加門診量的有效途徑（VIP客戶的追尋）2）設計適合當地的營銷方式（深入客戶當中要了解客戶，善于發現客戶的需求）3）通過各種新媒體營銷4）公益性活動（體檢、學生健康教育，針對男性，女性的專題講座）5）競爭對手調查工作。
4.外聯管理： 1）每兩周走訪政府相關部門一次2）按規定時間內審驗各種證件（附件）3）實時掌握政策動態4）醫院所在地周邊相關單位如：社區，派出所，街道要有良好的關系群并每周走訪一次。
5.網絡管理：
院內工作：1)網絡維護2)電腦維護3)系統維護4)打印機維護5)電話維護6)監控維護7)總網管的緊密聯絡。
院外工作：1)網絡專線維護（醫保、農合、聯通、電信）3)上報月度、季度、年度衛生網絡直報3)性病報告卡上報。
6.固定資產管理：1)新增資產入庫及錄入賬本（每月核實一次）2)設備維護保養（儀器設備、電梯、發電機、消防和生活用水水泵等）要有定期維護記錄本。3）所有固定資產按照年限編號管理（年終盤點一次）。4）固定資產的處理（參照財務部固定資產處理辦法）
7.安保管理：
堅持執行我院安保管理流程。（見附一）
8.消防管理：
此工作外包（監督消防公司每月一次的安保檢測工作并做好記錄）。
9.供應管理：1)一線人員的后勤保障工作2)辦公用品和日常用品的及時供應3)員工的關愛類其它事項。4)時刻關注行政性成本并拿出節約計劃5）每周二上午行政查房一次。
10.員工福利：1)職工食堂（外包管理）2)員工宿舍安排及管理
3)組織員工安排各類活動。
11.院內環境：1)搞好院內綠化2)組織清潔工培訓3) 備齊衛生工具，監督院內衛生。
12.每周五下班前向院長遞交周工作匯報及下周工作計劃。
13.水、電、暖氣的管理
14.醫院證件的管理
15.院長臨時安排的一些其他工作。
每周工作安排范文4
很高興有這次和大家共同交流的機會。我從事教導處工作不到一年的時間，有一些工作經驗，但卻不算先進、豐富。所以，在我的發言中有不妥之處懇請各位諒解和批評。
我從肩負起教導主任這個崗位起，我就常常問自己：教導主任應該做哪些工作？怎樣才能做好？帶著這樣的思考，我逐漸走進了教導主任這個角色。在玲瓏教辦和學校領導的多次培訓中，我也漸漸明確了一個學校的教導主任應該有哪些職責。
1. 強化服務意識，堅持以人為本，為教師為教學服務。相信教師、尊重教師。學校領導是教學工作的決策者，教師是提升教學質量的關鍵者，學生是學習環境的主體，因此，作為教導處人員的工作職責就是服務領導、服務教師、服務于學生。在工作中，要準確給自己定位，擺正心態，做到上情下達，下情上曉。盡可能為教師創造一個和諧、融洽、舒適的工作氛圍，為學生的健康成長創造優良的環境。
2. 立足校本，強化教研，為教師的專業化發展服務。打造一支專業化的教師隊伍才是提高教育教學質量的硬道理。教師的成長既需要自身的刻苦專研，更需要學校提供形式多樣的交流機會。
3. 立足常規，規范管理，為學校教育教學的有序運行服務。眾所周知，教導處的工作紛繁復雜，這就要求我們必須干大量的實實在在的工作，從開學前的準備到放假后的收尾涉及到學校的方方面面。因此，只有做好常規工作，才能讓學校的教育教學活動有序進行。
明確了這份崗位的職責后，就要去思考該如何在行動中去實踐它。結合玲瓏片區要求以及我校的一些實際工作中舉措，我初步總結為“實”、“變”、“跟”三個字。
1. “實”就是實事求是，實實在在。教育教學管理工作來不得半點虛假，如果你對教學虛情假意，它便以慘不忍睹的成績回報。因此落實教學“六認真”的檢查是教學管理，工作中的重點。我校在具體落實中，采取了教辦要求的每周一檢查、一上報的模式。堅持每周查教案、查作業批改、查考試補救，并每周在教師例會上進行檢查情況的通報。另外，我校要求各文化科目必須做到“堂清”、“日結”“周測”“月考”，堅持教師每周針對所教學內容，自制測試題目，是我校根據學生的實際提出的新舉措。在每周一測的基礎上，再進行每月一考，系統的了解學生沒學月的學習情況。事實證明，這樣將知識反復總結、檢測的模式，對提升學生的學習成績有很大的作用。除此之外，我校為了給學生營造良好的學習氛圍，也堅持每天四次巡查制度（早操、午休、讀報、教學時段巡查），對教學過程進行全程的跟蹤，同時，對重點班級進行針對性巡查，并將巡查中的問題情況及時向值班領導、班主任反饋，做到“早發現，早治療”。
2. “變”就是創新教研模式，尋求有利于提升教師專業素養的方式。本學期，我校采取了理論與實踐相結合，集體智慧與個人智慧相結合的教研模式。在本學期，我?；臼侵苤苡薪萄?，人人有教研任務。熟悉新課標是上好課的前提，因此，教導處在前兩周安排了經驗豐富的文理科教師組織學習新課程標準，并將新課標分享到學習群里，做到人人都了解自己所教學科的達成目標。另外，在課堂教研時，有針對性的安排了優秀教師示范課、薄弱學科學習課、專業教師展示課，而且采取了集體備課、課堂教學、集體評課的模式。另外，針對我校新進教師多，教學經驗不夠豐富，也擬將采取教辦陽主任的建議，將我校教師分為“備課學習”、“上課提升”兩大類。本學期擬將以組織新教師“備課學習”教研為主，針對不同學科、不同課題形成不同的備課模式。
3. “跟”就是跟蹤薄弱學科，跟蹤新進教師，跟蹤班級。蹲點聯系年級的行管人員，必須每天到所聯系班級巡查，每周跟蹤聽課至少2-3節，每周跟蹤了解學生學習情況，每月組織聯系年級進行月考及有效的月考分析會。薄弱學科的跟蹤，則由校長、教導處、聯系年級領導聯手負責，對薄弱學科教師交心，了解上課情況，并及時到班了解學情。教導處加大對薄弱學科的檢查力度，以起到督促作用。對新教師的跟蹤，采取結對幫扶、針對性學習的方式。給新教師安排經驗相對豐富的幫扶教師，一對一幫扶。由于學校教師較少，學習對象少，為了幫助新教師更快速地成長，我校陳曉東校長也給新教師創造了很多跟周邊優秀教師、城里優秀教師學習的機會。
每周工作安排范文5
地址：
性質：
法定代表人（委托人）：
乙方（勞動者）姓名：
性別：
出生年月：
家庭住址：
居民身份證號碼：
湖南省勞動和社會保障廳印制
甲乙雙方根據《中華人民共和國勞動法》等法律、法規、規章的規定，在平等自愿、協商一致的基礎上，同意訂立本合同，共同遵守本合同所列條款。
一、合同期限和工作內容
第一條 本合同自 年月 日起至 年月日止。期限為年（月）。
試用期自 年月日至 年月日止，期限為 天。
第二條 根據甲方工作需要，乙方同意從事崗位（工種）工作。經甲、乙雙方協商同意，可以變更工作崗位（工種）。
第三條 乙方應按照甲方的要求，按時完成規定的工作數量，達到規定的質量標準。
二、工作時間和休息休假
第四條 甲方安排乙方執行 工時制。
（一）實行標準工時工作制的，甲方安排乙方每日工作時間不超過八小時，每周不超過四十小時。甲方由于工作需要，經與工會和乙方協商后可以延長工作時間，一般每日不得超過一小時，因特殊原因需要延長工作時間的，在保障乙方身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過三小時，每月不得超過三十六小時。
（二）實行綜合計算工時工作制的，平均每日工作時間不得超過8小時，平均每周工作時間不得超過40小時。
（三）實行不定時工作制的，工作時間和休息休假乙方自行安排。
第五條 甲方延長乙方工作時間，應依法安排乙方同等時間補休或支付加班加點工資。
第六條 乙方在合同期內享受國家規定的各項休息、休假的權利。每周至少休息一天。
三、勞動保護和勞動條件
第七條 甲方不得招錄用未滿16周歲的未成年人，并按國家規定對女職工和未成年工實行特殊勞動保護。
第八條 甲方有義務負責對乙方進行政治思想、職業道德、業務技術、勞動安全衛生及有關規章制度的教育和培訓。
四、勞動報酬
第九條 甲方每月日以貨幣形式足額支付乙方工資，工資不低于元，其中試用期間工資為元。（試用期間工資不得低于本單位同工種、同崗位職工工資的80%）。甲方支付的工資應不違反國家有關最低工資的規定。
第十條 實行計時或崗位工資的，每月標準工資為 元。
實行計件工資的，每月底薪為元，計件單價為元或完成工作額的%提成。
第十一條 甲方安排乙方延長工作時間，支付不低于工資150%的工資報酬，每小時加班加點工資為 元。
公休日安排乙方工作又不能安排補休的，支付不低于工資200%的工資報酬，每小時加班加點工資為 元或每個工作日加班加點工資為 元。
每周工作安排范文6
【法律依據】
《勞動法》第三十六條：國家實行勞動者每日工作時間不超過八小時、平均每周工作時間不超過四十四小時的工時制度。
《勞動法》第37條規定：對實行計件工資的勞動者，用人單位應當根據本法第36條的工時制度合理確定其勞動定額和計件報酬標準。
