前言：中文期刊網精心挑選了同桌的你作文范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
同桌的你作文范文1
也不知是不是上天給我這個一帆風順的人來點挫折—把我的就同桌給調走了唉！
新來的同桌是個標準的無聲小姐行了，老師這一招真狠！上次也是讓我當數學組長擺明讓我認真學數學直說不就行了嗎？
且說那小姐上課一言不發是正宗的死書呆子。我與她同桌到現在沒說過一句話這次相互批改作文讓我吃驚不小，為何？我自認為我的文筆是全班第一哪知她是真人不露相今天我算是領教了啥叫是金子總會閃光的這句話的深刻含義了！
我想下周我一定要向她請教作文寫法。我要成為他知心的好同桌！
同桌的你作文范文2
東面的教學樓的第四層的第三個教室，
進門靠墻邊的最后一桌，
你在外，
我在里。
=====真的開始想你=====
“同桌，我想寫寫你……”
“寫我?。亢冒。 ?/p>
“題目就叫……《我的美女（猛女）同桌》怎么樣？”
“我踹你。你小子真不想活了……”
“……”
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然后我就放棄了那個很好的題目啊，雖然說這個有點惡心，不過同桌應該能接受吧。我可不想因為題目啊，成國寶。
可是我明明比你高，從一年級到五年級，一直比你高一點?？墒俏疫€是很怕你啊。為什么呢？你的確比我“健壯”些，臉比我圓一些，力氣比我大“一些”，身體特征就這些了吧。想到六年級得知和女的同桌，心里郁悶得要死，因為還不了解你。
=====真的開始回憶=====
我把回憶倒帶。記得上學期開始和你同桌，唯一共同的話語就是：吵架。原因呢？也忘得差不多了，大多因為小事而已。也許也不能稱為“吵架”吧。我不大愿意做吵架這種無聊的工作，你呢，似乎很來勁兒呢。當然，你的“力氣”啊，是最強的武器。
你喜歡上課壓著我的右手，我也就習慣了。不過你這家伙，每次到思考或者興奮的時候，都會把我的手壓得很痛，特別的，連同我的右手。不知道各位能否體會“很痛”的含義，之前說過了，我同桌的力氣……的確，和常人不能相提并論。
然后啊，你壓的是我的手，那個痛，忍著。
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之后呢，就成了學習行為。
你還是習慣的伸出左臂，然后我用右手推回你的左臂。
你的左手來抓我的右手，我將的右手背到身后。
“呃呃呃，不要嘛，景涵，我們來扳手腕。”
“不要?！?/p>
“景涵啊，我不理你了……”
“我扳不過你，你又不是不知道。”
“啊啊啊啊，景涵啊?！蹦愕氖珠_始亂揮，打到我身上。
“好……好拉……你不要打了拉?！?躲不過，我的左邊是墻)
然后你興奮地伸出右手，我倒吸一口冷氣，伸出右手。
“一二三！”
“哈哈。”你又興奮地跑到別人面前，吵著要和別人扳手腕。明白地都跑了，剩下地都倒了。
但愿吧，我回家還能寫作業。
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下半學期，你跟我說你想做點事。
做什么？
撿瓶子。
撿瓶子？可以賺錢呢。那你不是要和阿姨們搶飯碗啊？
……
好好，我不說了。
我是想啊，撿瓶子很賺呢，當自己的零花錢多好，哈哈。雖然有點丟臉拉，不過也沒關系啊。
然后你真的做到了。每天都堅持著?？偸潜葎e人晚吃飯，晚回家。
我突然好佩服你。
記得那一天午休，你拉著我一起去撿。我陪你在教學樓一層一層地看著，每經過一個垃圾箱，都要留下腳步，看看里面。然后逛過一條條走廊，走到最高層。那一天，我們只看到兩個，你顯然有些失望。最后俯視著整個操場，卻也沒有再看到什么。
不過你又開始興奮了，吹著口哨。--因為下午有體育課。會有大豐收呢。
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你撿瓶子的那段時間，我們倆的椅子中間，總是隔著堆的高高的瓶子。
我開始學著你，把每一個塑料瓶子，開口，然后用手壓扁，再封口。
我很少用塑料瓶子帶水，偶爾幾次，在放學之前，我興奮地大口大口喝下去，然后飽飽地拍著肚子，把瓶子送到你手上。
我看著你高興地樣子，突然好幸福。
后來呀，你經常偷偷告訴我，學校的阿姨真過分，和你搶瓶子。
我無奈地看著你，明明就是你和阿姨搶瓶子，還說。
你瞥了我一眼，然后驕傲地說，最后瓶子還是回到我手上了。哈哈。
哈哈。我也跟著你笑。
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然后啊，夏天很快就到了。
午休的時候，你拉著我飛奔到校外。
那個速度……
“干什么呀？趕集啊……”
“買扇子拉！笨蛋！”
“用……得著這么快……啊啊……”
學校外面有兩家店。天天擠滿了人。你拉著我躥到第一家，翻了翻。然后又跑到第二家，問了問。
最后的結論是，回到第一家。
你左挑右挑，選中了一把糖果屋的。你頭也不回地問我，怎么樣。
可以啊。那么店長就開始說了：“那把一塊五?！?“這個哪里需要一塊五拉？阿姨，你看你看，又敲我?！?/p>
“一塊就夠了拉？是吧？景涵？”
“一塊不行啊，沒有敲你啊?！?/p>
“哎呀，阿姨，那就一塊一拉最多。”
……
“你看看一塊一都有得賺……”
……
“啊啊，算了算了，最多最多一塊二……不能再多了拉。”
“一塊二賣不賣啊，不賣走了啊阿姨?！?/p>
“好好好，一塊二，你看看多劃算。”
“不劃算啊阿姨……”
話沒說完，付了錢，被我拉走了。
“我說同桌啊，你真行。”
她得意地轉過頭看著我，扇著，邊扇還邊說：“我厲害吧？！哈哈！”
可是馬上又噘著嘴巴自言自語：“哼，就算是一塊二她也賺了，應該就死死地說一塊一的……不對，一塊就夠了……”
我呆呆地看著你，卻又被你直接拽進了校門。
=====真的開始留念=====
臨近五年級期末，你突然告訴我你可能要轉走。
你的話脫口而出。我一直知道你是個口直心快的人?？墒沁@次我真的害怕了。
我開始使勁搖著你的手臂，問你是不是騙我的，你告訴我你不知道。
你不知道。這是我最怕最怕的答案。
如果你說肯定要轉走，我就明白你在騙我。如果你說絕對不轉走，那就還有希望。
惟有這個，我不知所措。
知道你現在還在面前，我終于放下了心。
但是我也明白，六年級，大概不會再是同桌。
我們都明白。
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“誒，景涵，六年級可能不同桌了……”
“是啊……”
“你也難受，對么？”
“不過還是一個班的，怕什么？”
“就怕啊，沒人跟我吵架，沒人和我瘋瘋顛顛，沒人和我扳手腕然后把我整的很慘，沒人天天在我耳邊吵，沒人拉我一起撿瓶子，沒人進校門出校門撲上來跟我說：‘同桌！’”
同桌，你看，我第一次寫文章寫了這么多。第一次。
就是這樣。因為你，因為我最最親愛的同桌是你。
同桌，我們勾勾手指頭，不管以后還是不是同桌，不管以后還有沒有那么多陽光那么多燦爛，我們都要記住，我們青春的第十一個年尾，那個轟轟烈烈的五（4）班，那個北面的教學樓的第二層的第一個教室，那個進門靠墻邊的最后一桌，里面的扎著長長馬尾辮，外面的扎著短短的馬尾辮的這兩個女孩子。
記住自己，記住同桌。
記住同桌和自己。
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同桌，
一定要記住哦，
北面的教學樓的第二層的第一個教室，
進門靠墻邊的第一桌，
同桌的你作文范文3
可惜你的身影還未出現，
天空不再寂寞，
因為有云相伴；
大地不會孤獨，
因為有草為鄰；
我很孤獨，
因為我失去了你.
難道我失去的不只是你的肉體，
而是失去了我們往日的友情?
欲哭無淚，
但痛苦卻一點點占據了我的心靈,
也許正像你說的那樣
同桌的你作文范文4
曾記得，同桌的你初次見面很囂張的揚起眉頭說“做好準備！”，我也很禮貌地抬起頭說“彼此彼此。”；
曾記得，同桌的你喜歡很欠扁的叫我“豬頭豬頭”，樂此不疲；
曾記得，同桌的你在我找書找得想熱鍋上的螞蟻時，很大義的把書推給了我，最后很幸運的在走廊上被罰吹了一上午的東風；
曾記得，同桌的你時常拍拍我的肩膀說“你看我這哥們兒夠義氣吧！”，我毫不客氣的甩開你的手說道“男女授受不親啊”；
曾記得，同桌的你多次裝作一副茫然的樣子對我說“豬頭，你是不是做過變異手術？”，當時我記得時常賞你一個爆栗；
曾記得，同桌的你在上課下課與我打得天昏地暗，日月搖轉；
曾記得，同桌的你基本下課都被我從校門口追到我乘公交車的那個車站；
曾記得，同桌的你會在我在雨中奔跑時替給我一把傘，擺擺手說“本人這是可憐你！”，最后我只看到你在雨中狂奔回家的身影；
曾記得，同桌的你會很自戀的甩甩頭發嬉皮笑臉的說“誒，朱都怡，你看看本人是不是越來越帥了？”，我很有愛的番你一個白眼；
曾記得，同桌的你沒回在我上QQ時第一個給我發來你最近收集到的笑話，往往都是把我笑得半天都鎮定不下來；
曾記得，同桌的你在分位的時候對我惋惜說“不用做準備了。”我也笑了笑說“還是彼此彼此。”
同桌的你，還記不記得你有那么一個火爆性格的同桌？還記不記得我倆一起打撲克的慫樣？還記不記得我被你打哭的丑像？但是，現在我的同桌不是你，你的同桌也不是我。不知道，你的陽光微笑還會不會因為時光的流淌而消失在你的臉上？我只想告訴你，因為你不跟我打架，我沒有再放肆的哭過；因為你沒有在雨中替給我一把傘，我時常淋得像落湯雞；因為你沒有給我發笑話，我再也沒有那么燦爛的笑容；因為你沒有在我沒帶書時把書推給我，我經常被老師罰站……是不是，表明了我習慣有你的日子？盡管我們只坐了一個星期的同桌。
同桌的你，真心祝愿你我在以后的日子里有著最美麗的陽光，最悠然的月光，照亮我們共同的希望。雖然現在我們之間只存在陌生人的氛圍，但我相信我會永遠記住你，記住那個跟我有著一個星期，七天，168個小時，10080分鐘，604800秒故事的同桌。
同桌的你作文范文5
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會惦記，曾經最愛哭的你，老師們都想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我彼時的記憶。
初三時，老師把我與他分在一桌，那時我們并不相識，與他站在一起她矮矮的個頭只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里，大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光，不乏天真的她卻總是沉默不語，他給我的第一印象：天真，可愛，沉默。說實話他長的確實很漂亮，可天公不作美，與他的同桌的生活持續兩個多月。再一次月考過后，可能因為“海拔”與學習成績的原因，我被留守，而他去了第一線，與粉筆灰做斗爭。但與他的同桌生活相處，讓我早晨上學時有了殷切的期盼，讓我不在以生活的苦惱而變的困惑，不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產生了某種好感，但現在卻都轉化成了‘同學的情誼，朋友的真摯友誼，以及對“同桌”的懷念，就這樣我們懷著一點點的懵懂，一點點的天真與一點點的誤解，度過了初三的瑣事生活。
初四時。有幸與她分在一班，卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個頭知道我的肩膀，而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒，不乏天真的臉上變得更加的沉默，臉上增加了幾分憂愁，卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外，仿佛沒有誰能走進她敏感而聰明的內心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開導過她，但或許我不是那個能改變他的那個人，他的臉上卻依舊是‘沉默，孤獨，冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑，多么希望他能改過，多么希望她能變的快樂，多么希望他能不再感到孤獨，多么希望他能重新回到我對他的”第一印象“
同桌的你作文范文6
星期四
雨下個不停
我喜歡雨天，這樣的天氣一定會給我帶我好運氣。果然，數學考試卷發下來了，我的成績是最高分100分?；氐郊椅乙恢痹谧约旱男∥堇?，不想做作業，也不想出去，我打開電腦。
闖進聊天室，因為沒有聊友，我便胡亂點著《花香》這首歌，我選了綠色隸書。我喜歡綠色，因為綠色有種清新的感覺，就像新長出的嫩葉，清新而自然。“風，伴著花謝了又開；雨，讓眼淚落入大海?，F在我才明白，你抱著紫色的夢選擇等待。”
沒想到有人接了下去：
“記憶是陣陣花香，我們說好誰都不能忘。你的記憶是陽光，難過卻假裝堅強。等待我日子里你比我勇敢……”
也是綠色隸書，我記住了他的名字，叫偉。
偉點擊了我的小窗：“雪，我們是同路人吧？”
“是呀，是呀！”我高興地應著，心里有種似曾相識的感覺。
那天我與偉聊了很久，大多是關于學習、運動的。我很快樂，似乎忘記了考試成績、學習壓力和老師的忠告。