前言：中文期刊網精心挑選了文化自信作文范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
文化自信作文范文1
我是依依，一個活潑的女孩兒。我爸爸媽媽為了我什么都讓我去學，所以我什么都會，但我就是比不過別人。
我很晚學鋼琴，所以在別人考了很多級時，我才開始考。在考試的時候，因為剛從美國回來，語文成績差而落后。我剛開始上網，一直想快點讓人對我的文章評價一下，但幾乎沒有人看。我很希望在網上叫朋友，但我想很多人都應該瞧不起我，因為我的等級是白丁。
在我班上的很多人都瞧不起我、嫉妒我，因為我從美國回來，其實，我多么想和他們交朋友?。?！大家每天都看我笑，但其實我每天都在被子里哭。
但是我知道，我在爸爸媽媽眼里是乖女兒，在弟弟眼里是好姐姐，但其他人就不知道了。
這是我第一次把我的心理話說出來，我是哭著寫的，我希望大家能評價它，謝謝。
文化自信作文范文2
每個人都有屬于自己的小秘密和很多心里話。
我也有許多心里話想要說，總沒機會，這次老師布置這個習作，給了我機會。
我一直想對我的同學說：請不要給我起外號。
我有很多好朋友，親得像姐妹一樣，正因為如此親密，她們才給我起外號的，她們以為我不會生氣，可她們錯了，我非常的生氣。
她們第一次叫我外號時，我尋思：都是好朋友，寬容為懷，不跟她們計較了?？墒?，他們并沒有發覺我的不滿，而且還得寸進尺了。
從此，外號就成了我的名字，全班學生都知道了我的外號，他們好像忘了我的真名。
我跟姐姐說了我的煩惱，姐姐說：“不用這么煩惱，你的‘外號’現在在同學眼里已經不是‘外號’了，而是一個愛稱，名字是我們的代號，他們只不過是把你的代號該了一下而已。”
我覺得姐姐說得有道理，所以就不去計較了。
文化自信作文范文3
見過數不勝數的花
你可曾見過開在心上的花
心花，就是心上的花
我的一顰一笑，一言一行
都被它所知
它開在我內心最深處
撫著我的心
我甚至能感受到它頑強的生命
閉上我的眼
我甚至能想象到它燦爛的微笑
開在我心深處的花啊
文化自信作文范文4
秋風吹過，樹葉又落，捂著手機又不住顫抖，心靈之花在這一攏蕭瑟中悄然綻放、、、、、、
南飛的大雁拉開了我記憶的閘門，透過了幾清明凈的玻璃窗戶，我仿佛又見到昔日的風景。
秋分中參雜著感動，辦公室的走廊上，一個帶淺紫色眼鏡的女孩靠墻而站，站在她勉強的那位高高瘦瘦的男教師雖非面帶微笑，但眉宇之間都透著仁慈。不知老師在對她說些什么，知識從女孩的嚴重流露出了驚訝與欣喜，漸漸地，漸漸地，女孩的眼眶中涌出了些晶瑩的東西，模糊了眼鏡。但她始終不愿意摘下眼鏡，她怕這會暴露她的脆弱。再后來，女孩終于忍不住潸然淚下，原來、、、、、、女孩并不曾想到——他，一個并非她班主任的老師會關注到她如此細微的變化，她真的被感動了，一會兒，老師一又從辦公室把她把作業抱出來，這是，一陣風吹過，托來了金黃金黃的桂花在作業本上，老師看見了沖女孩微微一笑，難道她聽到了女孩心靈之花盛開的聲音？女孩情不自禁的低下頭去，淡淡的花香中，女孩的心花越發的鮮艷、、、、、、
“月有盈虧，花有開謝。人生最苦離別”、、、、、、
還是風兒吹，還是桂花落，還是那熟悉的走廊，不過少了那個最愛的老師。打那以后，女孩每天總會抽出一點時間來遠眺，許是那昔日溫馨的轉角，許是那緋紅的夕陽中的一棵老松，因為心中有信念，一切都變得詩情畫意，朦朧淚水中，女孩看見了一個藍衣高個兒和一個女孩在說話，“老師要出去一段時間，你就代表我管理好班級、、、、、、老師相信你一定做的好，對嗎？”“對，當然的?！薄澳闶俏襾矶凶钕矚g的學生，老師希望你以后能認真讀書，有什么不懂的問題要向新任的老師請教，知道嗎？”“知道?！迸⒌穆曇粲行┻煅剩捌綍r有沒有生老師的氣？”“沒，有一點?！迸⒌臏I光有些閃爍，“你就像一朵溫室里的花，老師希望你在風雨中也能一樣綻放好嗎？老師不再的日子你要學著堅強，老師相信你會是一個十分堅強的女孩，對嗎？”女孩終于開始泣不成聲了。任她在怎么仰望，淚水還是抑制不住淌了下來、、、、、、不久后，女孩的直覺靈驗了，哪個穿藍色衣服的高個兒真的走了！女孩急忙跑出教師，卻發現車棚里那輛熟悉的藍色摩托車只留下了一個令人傷感的虛影，淚花中，女孩看到一輛紅色摩托車將哪個虛影取而代之。女孩失魂落魄地停留在尚有余溫的轉角，淚水如念珠掉下，反復呈現著被女孩吟唱了N遍的詩，說好下次要堅強、、、、、、老師，你風馳電掣的離開這里，疏不知，在那個我們曾經共同站過的轉角里，在那個淚下而中心，那朵初露芳香的心靈之花，又悄無聲息的凋謝了、、、、、、
翌日，女孩強忍悲痛去那個換了人的辦公室取作業，卻偶然發現老師忘了帶走她給他的教師節禮物，一朵純白色的花和一張可愛的小熊書簽。時候，女孩打電話問老師有沒有忘記什么東西，老師說了兩個令人寒心的字——沒有，女孩又強忍悲傷告訴老師，于是，他們之間有了一個約定、、、、、、此后，女孩每天不停地盼呀盼呀，可卻盼來了垃圾箱里的一把利刃，刺穿了她本已徹骨心涼的心，可老師卻來電說——取走了花。于是，女孩的日記本誕生了第二首詩：你說你拿走了他/是真還是假為何垃圾箱里出線它的殘渣你說我太聰明一個小謊也不能撒我卻不然為何自己像個傻瓜讓心中的渴望被自己虐殺再撒一個謊好嗎讓我微笑著接受它
那被摧殘的花，莫不是女孩的心花？
文化自信作文范文5
今天，可算是風和日麗。在開往白浦村的汽車里，滿載著我們全家人的憧憬。汽車緩緩發動了，伴隨著大家的歡聲笑語開動了，車不知不覺來到了目的地——白浦村。
我想像中的農村一般是一條小道，在小道邊旁邊有一、兩棟高樓大廈，幾幢小房屋，幾條活潑可愛的小狗……可白浦村卻迥然不同：一條大道筆直向前，旁邊是彩色的大噴泉和好多幢兩層別墅與商品房，老百姓安居樂業，連晾衣架也從半導體改成了絕緣體。有些屋子前的一塊空地還用籬笆圍起來，種各種農作物比如：南瓜、絲瓜、紅豆，……一個個像豆莢一樣的果實，里面裝滿了生芝麻，顆粒飽滿，就像一個個健壯的娃娃！這全靠白浦村的居民辛辛苦苦培植了它們。農村的變化還真大！
我們準備到——楊梅林去摘楊梅。聽說這村的楊梅很甜，大家滿懷期望，一定要見識見識！在車上大家說說笑笑，不知不覺的到了梅林，我們爭先恐后的跑過田埂，奔向楊梅大門。我第一個沖進去，??！好大的一片楊梅林猶如海洋，一望無垠。一串串、一簇簇掛滿枝頭，像點點繁星閃爍著光芒，真是美不勝收。
文化自信作文范文6
我坐在位子上，聽數學老師講課。課講到一半，老師就說讓我們換座位。右邊第一排到左邊第二排，右邊第二排到左邊第一排。我們換的太慢了，數學老師就用他那雙充滿力量的手臂一下子把桌子整個抬了起來，像一個力大無比的超人一樣。我還聽到有人說數學老師當搬運工，一定很厲害。
老師把我的桌子抬到靠窗戶邊上。我從這個角度看，黑板還蠻清楚的，就是有點斜。
我突然發現，我的同桌沒有換，后面兩位也沒換，我們四個人、一整個小組都沒有分開！我臉上當然是非常驚嘆和歡喜。
新年新氣象，我們這個堅不可摧的四人小組要向著最高峰努力攀爬。加油！
循環日記
新學期也換新的循環日記本了！
語文老師拿著兩個循環日記本進了教室，我們都十分驚訝。老師說，今年我們要分成兩個小隊，一起寫循環日記。規則是這樣的：老師讀日記，并說出誰贏，贏的一方加1分，輸的一方不加也不減，最后看那個小隊分多，那個小隊就獲勝。
語文老師還說今年還要選出兩名旗手，帶領各自的小隊獲勝。競選旗手的有四名同學：王盛、白保久、李毅、姜文舒。老師說每人只能舉兩次手。經過投票，李毅和姜文舒“獲勝”白保久、王盛“淘汰”。
老師讓李毅和姜文舒選人，“你一個我一個”的選，最后，我和我后面的是姜文舒隊的（紅隊）同桌和他后面的是李毅隊的（藍隊）。這是巧合嗎？
我也要為我們隊掙分，絕對不會讓藍隊領先的！
