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家長培訓范文1
家長培訓歷時2個半小時，青園小學精心安排了"青園，我們準備著"、"重溫，聽校長的話"、"共建，溫馨的家園"、"感恩，幸福的童年"四個環節，通過家長學習佩戴紅領巾，使我們憶起兒時的歡樂、回到小學時的童真，幾首耳熟能詳的歌曲，拉進了我們彼此的距離，家長們在歡聲笑語中不知不覺得開始了學習。
王雅敏校長的講話使我受益匪淺，標準的普通話、柔美的聲音、豐富的教育經驗、理實結合的講授方法，使我目不轉睛的聆聽校長的一字一句并記錄下來。其中，校長介紹了青園 "六年服務一生" 六個字的教育理念，為我們這些彷徨和忐忑的家長指明了方向，同時，她提到"事前三問",一針見血地幫助家長處理現今社會的很多敏感話題，使我們在孩子的教育選擇上不再糾結不再隨大流，而更多地是問問孩子的心探探未來的路。王校長通過個例向家長朋友們詳細介紹了為什么不要幫助孩子承擔他們本該承擔的責任，如何讓孩子學會自己承擔等問題，讓我感同身受，現如今大多是獨生子女，都是家里的掌上寶貝，但作為家長作為母親，我又能陪伴他多久，又能幫他承擔責任多久?應該更多地讓他學會承擔責任、學會為自己的行為負責、具備受挫的能力。
接下來，王校長詳細的為我們介紹了小學六年孩子應該獲得怎樣的成長?不單單是成績，而是發展性成長、文明禮儀成長和生命性成長，我明白了應該根據孩子的學習興趣，培養良好的生活和學習習慣，結合青園小學的很多特色校本課程，使孩子不是走多快，而是走多遠。我也很贊同王校長所說，每個孩子應該懂得如何幸福地、有尊嚴的生活，活出氣質、品質、風度，也就是貴族氣息。
第三個環節是一年級教師團隊閃亮登場，主持人逐一介紹了一年級教師團隊的每位成員，讓來之前忐忑不安、對老師產生質疑的家長們可以完全放心的把孩子交給青園，有如此博學有方法的校長，有如此年輕有活力的教師團隊，有如此干凈、綠樹掩映的青青校園，相信孩子們能在此啟航，成就未來屬于自己的燦爛星空。
隨后的環節是夏湘華主任詳細的介紹了如何建立師生、老師和家長的關系，入學注意事項等。
寶貝離開了幼兒園生活，即將步入渴望已久的小學。對他來說，九月入學期間是學習生活當中一個特別重要的時期，入學意味學生時代的正式開始，是走向成才的起點。在這個人生重要的轉折點時期，也促使我們父母教育方式方法和心態的轉變。在這個階段，如何幫孩子順利適應小學生活、養成良好習慣、形成健康人格也是作為父母的我們的焦慮和困惑的地方。
家長培訓范文2
關鍵詞：教育培訓 學生家長
中國家長最關心什么呢，中國家長最關心孩子的成績！在中國家長心中，成績比成長更重要，望子成龍的心態，沒有那一個國家的家長比中國家長更急迫。為什么要培訓學生家長？理由很簡單，家長很錯錯誤的教育思想、觀念和方法，已經成為學生成長的障礙，尤其是下面三個方面最為突出：
一是家長在孩子身上寄予了太多，自己沒能實現的愿望和想法。我們常聽家長這樣說：“我們當初沒條件都市，現在有條件了，總想孩子把書讀得好一點，將來找個好工作”，或者“我當初沒讀好，現在工作很累，總想孩子……”人生肯定是有很多遺憾的，但是中國人心里總有這樣一個自我安慰的法寶：自己不行了，我還有兒子、孫子，我的子孫后代一定能實現我的愿望。愚公移山在某種意義上說，就市這種思想的一個經典例證！所以說中國孩子讀書的負擔確實很重，他不僅要實現自己的理想，還要實現家長的理想和愿望。
二是家長總是習慣拿高標準來要求孩子，升值有時候家長設置的標準孩子一生都無法達到。孩子一生下來，父母就希望他們市申通，周歲不到，就進行所謂的早期教育。我們常常看到一些熱衷于所謂“早期智力開發”的父母，積極地對幼兒進行寫算訓練，把一些不符合兒童認知特點的學業知識，一股腦兒地塞給孩子。一旦孩子沒能達到他們的心理期望，唐明就對孩子特別失望。
一些孩子怎么越學越“笨”了呢？原因就是這些家長在孩子玩一個靠他們當前的能力很少能夠贏的游戲，這個游戲的難度遠遠超出了孩子的能力，孩子只會自我感覺越來越糟糕，不用別人說，他也會覺得自己很“笨”.
三是攀比心理特別嚴重，總喜歡用別人孩子的優點來放大自己孩子的缺點。
這已經是一個普遍現象。隨著升學競爭的激烈，就業壓力的增大，家長對孩子的要求也越來越高，他們剔除術具體的發展目標，即只有拿人家的子女來給自家的孩子念緊箍咒。
所以，我們要學會對學生的家長進行科學的教育方法和教育理念的培訓。我們需要一個科學的教育環境，我們要用當頭棒喝，讓他們驚醒。在每個學期初，都要找時間對家長進行培訓，反復找他們談話，針對前面幾個現象，反復與家長們交流。只有我們用科學的教育思想去給他們“洗腦”，他們才會給孩子一個健康成長的環境。主要包括以下幾個方面：
一、幫助孩子樹立終生學習的觀念。
引導家長從自己開始，以身作則多學習，以促進孩子產生不斷追求、終身學習的的觀念。家長市孩子最初的老師，也是最重要的老師，國際二十一世紀委員會對“最初的教育”是否成功的判斷標準市看它是否“提供了助于終身繼續學習的動力和基礎”。不防把這句話送給學生的家長。
二、讓孩子不斷體驗成功的喜悅
當孩子獲得成功、體驗到快樂的時候，大腦里會釋放出“腦內嗎啡”，這種化學物質回去時孩子想重復著以體驗。你要把這個思想傳達給每一個家長，并且建議家長能“為孩子找一棵矮點的蘋果樹，讓孩子踮起腳，伸手就可以摘到蘋果”。一次次的體驗會讓孩子信心百倍、動力十足地向下一個更高的目標邁進。
三、引導家長呵護孩子的興趣
“興趣市最好的老師”。這句話已成為老生常談，確仍被很多父母熟視無睹。如果老師希望自己的學生越來越聰明、越來越愛學，那就引導腳掌吧激發、呵護、提高孩子的學習興趣提到每日日程上來吧。
四、允許孩子失敗
當孩子為“失敗“而難過時，父母不應在孩子面前唉聲嘆氣，更甚至劈頭蓋臉地責罵孩子，正確的方法是讓孩子明白失敗、錯誤沒有什么大不了的，人人都有可能碰到，勇敢、從面的人會從失敗中吸取教訓，繼續努力。允許孩子失敗，也是對孩子更夠成功的一種信任。
其實，做父母比開汽車要困難得多，但是現在做父母不需要執照，開車必須要經過培訓，取得執照，所以蘇霍姆林斯基曾經說過，他希望一個好的家長必須經過培訓，必須懂得家長教育學。父母親的教育素養，父母親對教育的理解，父母親對好的教育的自覺追尋是非常重要的。
在孩子成長過程中，班主任是學生最為直接的教育者、引路人，而家長則是學生最為親切的監護人、服務員。二者只有千方百計真誠、密切地合作，才能使學校教育盡情發揮前沿作用、主力作用，家庭教育充分發揮教育的補充作用和延伸作用，當這二者真的柔和在一起的時候，我們的孩子豈不是乘上了健康成長的快車。
家長培訓范文3
今天，由省教育系統關工委承辦的全省教育系統家長學校校長培訓班正式開班了。首先，我代表省教育廳對大家的到來表示熱烈的歡迎！對大家從事家長學校工作并為之付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！
省教育廳黨組一直非常重視家長學校建設，每年都要聽取省教育系統關工委的專題匯報，從去年起，就將全省教育系統家長學校校長和骨干教師培訓列入全省教師培訓計劃，形成慣例，并撥出?？钣枰员Ｕ稀Ｊ〗逃到y關工委也十分重視家長學校校長和骨干教師培訓工作，多次舉辦培訓，取得了很好的效果。今年又專門組織全省教育系統家長學校校長培訓。這次培訓班上有專家講授，有經驗交流，力求調動參訓校長的主動性，強化培訓的針對性、參與性和實效性，充分體現家長學校校長培訓的開放性和引領性。相信會對大家有啟發和幫助。希望大家珍惜機會、專心聽講、認真學習、相互交流、共同提高。借此機會，我講三點意見。
第一，要充分認識辦好家長學校的重要意義
高度重視關心下一代和家庭教育工作，專門做出重要指示，“做好關心下一代工作，關系中華民族偉大復興”,“堅持服務青少年的正確方向”，“團結教育廣大青少年聽黨話、跟黨走”；要求“注重家庭、注重家教、注重家風”。家庭教育工作既是加強青少年思想道德建設和推動社會文明進步的基礎性工作，也是社會主義精神文明建設的重要組成部分，是國民教育不可或缺的重要環節，在青少年健康成長中有著不可替代的作用。
教育部也專門發出了關于加強家庭教育的指導意見，明確要求辦好家長學校。家長學校建設，既是關心下一代工作的重要內涵，更是新時期教育系統關工委工作的創新平臺。家長學校主要是依托中小學校、幼兒園舉辦，以家長為教育對象，以提高家庭教育科學性、針對性、有效性為主要目標的教育組織形式。家庭是孩子的第一個課堂，父母是孩子的第一任教師。一個人的思想品德養成和世界觀的形成，家庭教育起著決定性作用。所以，家庭教育工作開展得如何，關系到孩子的終身發展，關系到千家萬戶的切身利益，關系到國家和民族的未來。
因此，辦好家長學校，普遍提高廣大家長的教育素質是教育工作的重要任務，是廣大教師的重要使命，是學校教育的對外延伸，更是貫徹落實黨的教育方針、全面實施素質教育、培養社會主義合格建設者和可靠接班人的迫切需要，也是創造良好外部環境，辦人民滿意教育的重要環節。只有把家長學校納入學校工作總體目標，作為校長重要的“份內之事”，才能主動承擔起培養、提高家長素質的責任，才能辦好家長學校，才能打造出教育質量持續提高的核心競爭力。我們要充分認識辦好家長學校的重要意義，下力氣把家長學校辦好。
第二，要在高起點上推進家長學校上新臺階
我省十分重視家長學校建設，一直積極創新實踐，取得顯著成效，在許多方面走在全國前列。省教育廳、省教育系統關工委下發了《進一步加強和改進家長學校工作的意見》及《江蘇省教育系統家長學?？己藰藴省罚晟瓶h（市、區）家長學校指導小組和健全家長學校講師團，開展合格家長學校考核評估，著力打造家長學校品牌。我省探索以縣（市、區）家長學校總校形式加強中小學校家長學校指導的路子。我們加強家長學校教材建設，先后三次修訂《家長必讀》教材。我們還發現、宣傳、表彰先進典型，使得我省家長學校開展得生動活潑，有聲有色。
目前，全省99%的中小學（幼兒園）都建立了家長學校，形成了教育部門主管、關工委主抓、各類學校主辦的工作格局。有近四萬名退休老教師積極參與家長學校工作，每年有600多萬家長參加聽課。在此基礎上，又在縣區級建立了家長學校總校，教育局長擔任總校校長，分管負責同志和關工委常務副主任擔任副校長，常務副校長由在職負責同志擔任。開啟了縣（市、區）教育部門主管主抓，關工委配合抓的格局。2016年省教育廳單獨立項家長學校工作經費，首次立項30萬元，今年又增加至50萬元，支持家長學?？傂＝ㄔO。建設縣區家長學?？傂?，是新時期進一步推進家庭教育工作的有效探索，也是有效抓手，實踐證明是成功的，希望進一步總結經驗，不斷完善。
我們應當看到，目前對家庭教育工作還存在認識不到位、教育水平不高、相關資源缺乏等現象；一些家庭重智輕德、重知輕能、過分寵愛、過高要求等現象，影響了孩子的健康成長和全面發展。因此，我們要進一步加強家長學校建設，在高起點上再上新臺階。
要堅持立德樹人這個根本任務。家長學校同樣要堅持立德樹人。從現實情況看，絕大部分家長都希望孩子成為國家建設的有用人才。因此，要引導家長在日常生活中教育孩子熱愛黨、熱愛國家、熱愛集體，樹立社會主義核心價值觀；教育孩子熱愛勞動、勤儉節約，自己的事情自己做，養成良好的勞動習慣；教育孩子團結友愛、尊重他人；關心孩子的思想、情感、心理，等等，為他們健康成長創造良好的家庭環境。
要幫助家長樹立全面的質量觀。傳統的質量觀注重考試分數、學業成績，這沒有錯，但不全面。學業成績作為質量的結果之一也無可厚非，但是用訓練技能的方法傳授知識則違背了教育規律，也是錯誤質量觀的表現。愛因斯坦曾經說過，接連不斷重復做同樣的事，卻想得出不一樣的結論，那是悲劇。用訓練技能的方法想要培養創新能力，同樣是悲劇。質量觀的不全面，導致培養的學生創新、動手、實踐能力相對較弱，這是值得我們反思的，也是需要我們下大力改進的。牢固樹立全面的質量觀要求我們全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，促進學生德智體美全面發展。尤其要讓家長們懂得，全面的質量觀應當關注知識、能力、情感、價值觀、人文素養、核心素養等質量的不同層次，只有讓孩子全面發展，才是我們的目的。學校教育與家庭教育要錯位發展，各有側重，互為補充。家庭教育應當更加注重情感、價值觀、綜合素質的培養，而不是對學業知識的再加碼。這一觀念，希望家長學校要幫助家長們樹立起來。
要教育家長掌握科學的教育方法?，F在，許多家長非常重視孩子的教育，但由于觀念不同、方法不當，未必都有好的教育效果。我們面對著理想教育與公眾認同之間的差異、教育規律與功利傾向的差異、合理負擔與過重負擔的差異、教育評價與社會評價的差異。因此，家長學校要努力轉變家長不正確的教育觀念，教會家長科學的教育方法，共同促進學生健康成長。德國家庭教育有原則，值得學習借鑒。即能力大于成績；身教重于言教；尊重優于權威；吃苦好于吃補；規則大于寵愛；放養優于圈養；自由大于限制；自制甚于控制。我覺得這是許多家庭可以借鑒的教育方法。
要進一步探索家長學校的體制機制。加強家長學校“四化”建設。一是常態化，象基礎教育辦學一樣，不斷研究解決家長學校建設過程中出現新情況、新問題，不斷創新發展；二是標準化，按文件要求，實施好辦學要求，落實好家長學校經費立項，完成好家長學校校長和骨干教師輪訓；三是課程化，將《家長必讀》作為任課老師備課的母本和學生家長自學的讀本，按照《家長必讀》系統規范教學；四是特色化，因地制宜，因校制宜，一校一品牌，形成特色，打造優勢。各級教育行政部門、各級教育系統關工委和學校要把辦好家長學校作為自己的責任，切實加強領導，幫助家長學校解決實際問題。要抓好家長學校，不斷規范辦學行為，不斷完善管理機制。要進一步總結推廣建立家長學校總校的成功經驗，鼓勵各地深入探索，創造更多典型。家長學校骨干教師要努力鉆研教育理論，創新教育方法，積極探索家長學校的教育規律，提高教育效果，真正成為學生和家長都喜歡的好校長。
第三，要進一步加強家長學校校長的責任擔當
校長是辦好家長學校的核心與靈魂。校長的全身心投入、無私奉獻、追求探索、改革創新，無不影響著家長學校的建設和發展。為此，家長學校校長要切實擔負起“核心與靈魂”的責任與擔當。
要加強學習。認真學習關心下一代和家庭教育的重要指示，充分認識關工委工作及家長學校建設在推進教育公平、辦人民滿意教育事業中的重要促進作用，更新觀念，與時俱進，忠于職守，敬業奉獻，將家長學校建成推進關心下一代工作的特色平臺。
要加強實踐。圍繞新時期青少年思想道德建設的目標任務，緊扣當前家長學校創新建設的路徑走向，結合我省教育系統家長學校的特色亮點，進一步提高家長學校校長自身管理水平，切實提升家長學校的辦學水平、辦學質量和整體效應。
要加強研究。結合各地教育系統家長學校的建設情況，認真研究新時期家長學校面臨的新情況新要求，探究家長學校建設中存在的現實問題，進一步注重家長學校的質量內涵，進一步加強家長學校的品牌建設，積極探索教育系統家長學校校長創新工作的新模式。
家長培訓范文4
省教育廳公布第四批省級社區教育實驗區
本刊訊 為貫徹落實《陜西省人民政府關于大力發展職業教育的決定》(陜政發[2006]13號)精神，進一步推動我省社區教育健康發展，按照《陜西省教育廳關于做好第四批省級社區教育實驗區申報工作的通知》(陜教職[2008]21號)的要求，在縣(區)教育局申報的基礎上，經各有關市(區)教育局推薦，省教育廳通過形式審查，專家組實地考察、評估等程序，經研究，省教育廳同意西安市新城區、西安市雁塔區、漢中市西鄉縣3個單位為第四批省級社區教育實驗區。
全省首批普通高中示范學校授牌
本刊訊 3月31日，我省普通高中教育有史以來最高榮譽、陜西省普通高中示范學校的授牌儀式在西安市人民政府禮堂舉行。西工大附中、西安鐵一中、西安高新一中、西安交大附中、西安中學、陜師大附中、西安市八十三中等7所學校校長莊嚴而喜悅地從省教育廳、西安市人民政府、西安市教育局領導手中接過金色牌匾。至此，我省加快普通高中教育事業發展、加強對普通高中的骨干體系建設、充分發揮優質普通高中的骨干、示范和輻射作用、滿足人們群眾對優質普通高中教育資源的需求創建I作取得了標志性進展。
中小學要設專職交通安全員
本刊訊 西安市公安局交通管理局和西安市教育局近日聯合發出通知，要求中小學要設專職交通安全員，上學、放學時間保護學生過馬路，
去年西安市共有48名中小學生被車禍奪去了生命，不少車禍發生在上學、放學途中。為營造學校周邊安全、暢通、有序的道路交通環境，西安市公安局交通管理局和西安市教育局要求，各學?？筛鶕嶋H，采取自愿原則，按照統一標準，購置交通隔離墩和交通安全讓行、慢行提示牌。
此外，校方應從教職工中抽調4至6人作為專職交通安全員，經交警部門統一培訓后，于學生上學、放學時段，在學校門口設置臨時通行綠色通道，確保學生安全穿越道路。每周還要安排不少于一個課時的時間，對學生進行交通安全教育，增強其自我保護能力。
陜西開展“農村教師隊伍建設年”活動
本刊訊 為進一步提高農村教師隊伍素質，陜西省教育廳決定在全省開展以“提高農村教師整體素質、促進城鄉教育均衡發展”為主題的“農村教師隊伍建設年”活動。
據了解，這次活動將以師德建設為重點，以提升教師綜合素質和業務能力為核心，以促進城鄉教育均衡發展、全面提高教育質量為目標，辦好人民滿意的教育，推動陜西基礎教育又好又快發展。
家長培訓范文5
一、 活動目的：
1、宣傳學校辦學理念，使家長更好地了解我們學校，展示學校辦學的成果。
2、向家長匯報學生在校的學習情況，了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯系，共同關注孩子健康、快樂的成長。
3、鼓勵家長報名，提高升班率。
二、活動準備：
1、發邀請函（老師在第三次電話溝通中和平時的面談中均可知）
2、家長會前一周之前任課老師要將詳細的家長會流程安排及教學展示課交教務處檢查或當面演練。
3、家長會前一天教學點布置好教室（座位擺放及家長休息、咨詢報名處），并張貼一定標語。
4、準備好礦泉水、教具設備、獎品、簽到本、相機。
5、工作人員安排到位，明確工作。早上7：30到位。
三、活動流程
1、接待家長、組織家長進辦公室或教室簽到（發礦泉水）。
2、任課老師自我介紹，致歡迎詞。
（注意：個人經歷介紹+感謝家長的到來+感謝家長的選擇就是對學校的信任+感謝家長的到來就是對孩子的鼓勵、對作文教育的重視）
3、本班本學期的學習內容、教學方式及要求達到的效果（避免家長提出不合適的、過高的學習要求）。介紹下學期的學習內容及學習要求。
4、教學展示課
注意： 本次課上課內容；
展示內容的綜合性、趣味性、知識性；
用真實的上課情景給家長演示、感動家長；
要求每位學生都有展示的機會，和家長互動環節。
5、點評班上學生情況
注意：發現學生的閃光點，從不同的角度（進步快、作業好、悟性好、
表現欲強、有領導才能、有文采、善于觀察等）；
可重點表揚、點評沒有續班的同學。
6、學生優秀作品展示
注意：挑選具有代表性的學生作品讓學生自己朗讀（事先做好準備）。
7、發學生評語表，鼓勵下學期取得更好的成績
8、聽取家長對教學、管理的意見及建議，回答家長在家庭作文教育中的疑問。
注意：培養學生良好的學習習慣和生活習慣一樣重要；
家長的責任感（督促學生養成會觀察等學習習慣）；
家校溝通的重要性（鼓勵孩子提問、電話和家長溝通）；
學習的連續性（作文學習的特殊性，深情并茂的講解下期的學
家長培訓范文6
京翰教育綜合介紹
輔導課目： 英語 物理 化學 語文 數學 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術類
輔導對象：小學一至六年級 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導時間：周六日 工作日 寒暑假
校區分布： 詳情請撥打我們免費課程咨詢電話了解，更多師資、費用信息專業老師為您解答
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校區分布：朝陽區、大興區、東城區、豐臺區、海淀區、懷柔區、石景山區、西城區
免費課程咨詢熱線：400 006 6911 轉分機 58261
如何撥打：先撥打前十位分機，聽到語音提示后，再輸入后五位分機號，就可以直接和機構老師溝通。
具體地址：
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北京公主墳校區 400-0066-911轉分機58240
北京城建校區 400-0066-911轉分機58241
北京勁松校區 400-0066-911轉分機58242
北京朝外校區 400-0066-911轉分機58243
北京亞運村校區 400-0066-911轉分機58245
北京北大校區 400-0066-911轉分機58246
北京宣武門校區 400-0066-911轉分機58247
北京四中校區 400-0066-911轉分機58248
北京中關村教學區 400-0066-911轉分機58249
北京馬家堡校區 400-0066-911轉分機58250
北京團結湖校區 400-0066-911轉分機58251
北京雍和宮校區 400-0066-911轉分機58252
北京方莊校區 400-0066-911轉分機58253
北京崇文門校區 400-0066-911轉分機58254
北京世紀金源校區 400-0066-911轉分機58255
北京牡丹園校區 400-0066-911轉分機58256
北京人大附小校區 400-0066-911轉分機58257
北京學院路校區 400-0066-911轉分機58258
北京東直門校區 400-0066-911轉分機58259
北京精學望京校區 400-0066-911轉分機58260
北京交道口校區 400-0066-911轉分機58261
部分課程簡介：
高一化學一對一輔導課程
課程設置：個性化定制
適用范圍：高一
課程特色：本課程立足基礎，立足高考，為同學們全面梳理課本知識要點，幫助大家有規律地記憶和學習高中化學的全部知識要點。
課程定位： 1. 深入徹底掌握高中化學全部知識點 2. 以基礎知識為綱要，探索高考出題的方向與規律，真正做到學以致考 3. 挖掘解題規律，探索通法通解 3. 挖掘解題規律，探索通法通解
--教學心得
1、對于成績差的學生：
側重學生基礎知識，力求讓學生在基礎中找自信，在自信中提升；
2、對于成績中等的學生：
找出學生的知識弱點，夯實基礎，穩中提高。
3、對于成績優秀，需要拔高的學生：
針對學生薄弱環節進行專項訓練，注重分析思路及方法的訓練，重點提高弱勢項目。
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好的記憶力和想象力對于孩子的智力發育有不可多得的幫助，如何才能提高寶寶的記憶力呢?父母可以幫助提高寶寶的記憶力，如何才能有效提升寶寶的記憶力呢?
妙招一：適當重復法
