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企業演出策劃案范文1
活動日期:端午節,也就是夏歷五月初五。
活動地點:可以在自己家里
活動目的:大家都知道端午節是中國的傳統節日,我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人 。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。
活動內容:活動內容是據端午節的習俗來制定的。
、 在端午節賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,
有是為了紀念屈原的寓意,也有是為了紀念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯的。
、 端午節吃粽子又是一個中國的傳統習俗。粽子的味道不用
說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發明的,而我們作為一個富有想象力的中學生,也可以發明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。
、 端午節要佩戴香囊,我們不妨在端午節前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。
大學生端午節活動策劃方案的延伸閱讀--活動方案的寫作注意事項
1、明白給誰寫策劃案,
一定要按企業的屬性確定要做什么活動。
、策劃的這次活動要解決什么問題。
為什么要做活動,活動的目的是什么?在策劃整個案子中時刻想這目的,每個細節都向目標靠攏,跟目標沒有關系的一概砍去,這樣才能主題明確?;顒訜o非兩個目的:銷售產品和提升企業形象,是為產品與企業服務,不要搞成個人的秀場,自戀的裹腳布大家都惡心。
、案子中要策劃出明晰的活動三個階段。
策劃案中有抑有揚,明晰活動的的三個階段。
小說有鋪墊有,四季有醞釀有收獲,人生有汲取有綻放,活動也如此,如果都是高調參與者會疲憊?;顒拥娜齻€階段就是鋪墊期(也叫傳播期);執行期;降溫期。
鋪墊期。告訴參與者要做什么,他們能得到什么好處,慢慢傳播,好處一次比一次多,慢慢升溫,這個時期想各種辦法過勾引,勾引起參與者的興趣,盡量讓他們期待。
活動期。期待中,終于來了。餓了半天,給碗炒米飯,真好吃。這個活動中的主要階段一定好有亮眼的點子,對這個點子是否亮眼,就看者是高手還是衰手。
降溫期(后續階段)。這個階段也很重要,通過活動讓參與者對產品或企業產生了好感,這個階段是完成購買的階段,趁熱再給點好處,就能達到活動的目的。
4、搞出活動鮮明的記憶點
活動的三個階段有明確的記憶點,每個階段的記憶點一個就好。舉個演出例子說,鋪墊期--發門票了,憑門票還可領禮品;活動期--那個歌真好聽,讓我想起了我初戀或讓我回到了從前;降溫期--主辦方說產品打折還要持續10天,下個星期天去商場看看,買個回來。
綜上所述記憶點是:第一階段(把目標消費者勾引來)--到哪里去領個不錯的演出門票;第二階段(勾引來了要有讓他們念念不忘的東西)--一定要有出彩的參與者喜歡的點;第三階段:(利用他們的好感完成銷售)--手里那張票沒舍得仍,留者去商場看看他們打折情況,買一個回來。
、注意細節
企業演出策劃案范文2
一、多與同事以外的人交往
每個人都有自己的生活圈子,而有些人的生活圈子過于狹窄。在工作上,除了自己的同事以外,似乎與從事其他工作的人很少交往。長期處在這種環境下,難免會形成一定的思維定式,提出的想法,也僅限于組織里那些大同小異的想法。
而策劃人則需要多交同事以外的朋友。與其他行業的人保持聯絡,除了可以交換情報之外,更重要的,就是能夠接觸到不同的想法,擴大思考的范圍。在作策劃時,別出心裁的點子是不可缺少的,只有經常與不同的人來往,才能拓展眼界。
在與人相識后,還要懂得與人交際的訣竅才能持續交往。自己應懂得如何制造機會。比方說,當五六個人在一起談話時,你可以找出一個共同的話題,或互換彼此的背景材料,否則,與他人交往就永遠只能是點頭之交了。
二、逛街中培養感覺
作為策劃人,你應能經常享受逛街之樂,刺激自己的想象力。
逛街的時候,一邊逛,一邊試著問自己:“為什么會是這樣?”并盡可能為自己找到千奇百怪的答案。因為每一種街道都有其時代象征意義,所以我們可以由此看到它的過去、現狀和未來。這算是一種自我磨練,而又不花錢的娛樂了。
除了逛街以外,也別忘了要參觀各種店鋪,看看各家廠商如何展示新產品,尤其是超級市場。別人宣傳、銷售的方法,以及顧客的反應,一定能夠刺激自己的創意及思考。
購物中心更是不能忽略的,十分有趣的地方。在大規模的購物中心里,每一家商店互相競爭,讓消費者來比較、選擇,因此,所有的商店無不使出渾身解數,來爭取顧客的好感。更進一步地,除了提品服務之外,購物中心可能還會設計有運動中心、噴水池、桌椅等設備,吸引人們前往購物。有的地方更是絞盡腦汁,搭建迷你小舞臺,讓消費者在購物、休息之余,能得到更多的享受。這種“籠絡人心”的方法,也很值得設計師參考、學習。
需要特別指明的是,這里只是以逛街為例來說明培養感覺的一種有效辦法,并不是說逛街對每一個策劃人都很有意義。我們所說的“逛街”的外延,應該推及到整個生活的舞臺。在這豐富多彩的“舞臺”上,策劃人應該利用一切機會去多看、多體驗,接觸更多的信息,它們或許可以用在未來的策劃中,或間接培養自己的創造力。
三、訂閱三種以上的報紙
對于一般人來說,家里只要訂一些關于運動、娛樂性的報紙就可以了,因為單位里已經訂有專業性報紙,在單位里也有充分的閱讀時間,再偶爾看看電視、雜志,聽聽廣播,似乎就足夠了。但是,對策劃人來說,應常搜集各種信息,并加以比較。而報紙則是價廉而豐富的信息來源。
策劃人家中應訂閱三種以上的報紙,這三種分別是:1.一般性報紙。可在全國或地方報紙中任選一種,作為重要新聞的來源。2.經濟性報紙??梢粤私鈬H國內的經濟動態和經濟發展趨勢。3.專門性報紙。這些報紙可有助于增進策劃人專門的知識。
在閱讀時可以隨時從認為重要的地方剪下來。剪報是建立個人小型資料庫的簡單而快速的方法,但首先要對內容進行分類,以防出現混亂。應從自己的工作范圍,或是感興趣的事物上來分界。至于一時無法歸類的剪報,就暫放在“其他”部分里,等到足以形成另一具體項目時,再予以歸類。對于剪下來的資料,應定時進行整理和細分,淘汰一些不重要的剪報。
四、學習策劃的技術
與策劃相關的一些專門技術已經分化到許多獨立的行業中。這些相關的技術,可與策劃工作相配合,所以策劃人雖然不必將這些技術全部都學會,也應有一個較全面的認識,這樣才能在需要幫助時,知道應該去找怎樣的人或機構。
與策劃相關的專門技術到底有多少呢?日本的策劃專家星野匡先生認為,它大致可以歸納為以下三種:
1.信息收集、分析技術。例如:用電腦終端機來檢索資料的技術,近年來已確立了其專門地位。又如,調查的專門技術,從設計調查表到采訪調查,都需要高度的專業知識。
2.構想設計的技術。策劃人應訓練自己的構思能力,這也是一種可學習的技術。
3.展現策劃案的技術。要想學會執筆寫策劃書,并不是一件容易事。不過,對于策劃人來說,經常需要把策劃案做成策劃書。而策劃書的文字表現不同于一般的書信或小說,有其專門性的展現的技術?,F在,說話的技巧已被視為一種專業,世界各地都經常有關于表達藝術的講座,美國的大學甚至開了這方面的科系,而策劃展現也與說話技巧一樣,漸漸成為一門專業技術了。
五、多親身去體驗
任何事情都需要親身去體驗,才有可能真正地了解它。別人公開發表的活動,惟有實際到現場去看,才能知道那個演出的成功與否,其成功的原因何在,其失敗的問題又在哪里。因此,有志于策劃的人應注意多多親身地去體驗,體驗那種“臨場感”。
親身體驗整個活動的過程,可以得知其企劃的概要、其主題及目的,此外,還可以觀察來賓人數,來賓屬何種階層、活動反應如何,等等。你可以研究它受歡迎的主要原因,也可以針對它的缺點,思考解決問題之道。大家甚至還可能學到別人幕后的營運方法??傊?,到現場參與活動,不但可以對整個宣傳效果作一評估,還能使我們得到很多新的知識。
在實際生活中,參加這類活動的機會是很多的。例如,大型的文藝晚會、新聞會、企業的慶典活動,等等。多參觀這種活動,能增長自己的見識,這對于策劃人員是很有益的。
親身體驗對于產品策劃來說具有特別重要的意義。新產品要用過之后才知道好壞,這是每個人都知道的淺顯道理。
實地去參與活動和使用新產品,都應以愉快的態度去研究其內涵,否則便很難長久持續下去。在實際研究的時候,應注意以下事項:
1.選擇好的研究對象。應選擇對自己最有幫助的活動或產品,去實地了解它。
2.換一個角度看問題。用那個活動的策劃人或產品設計師的眼光,來看研究的對象。
3.作記錄。僅靠自己的記憶是不夠的,應仔細地做筆記或拍照,才能成為有用的資料。
4.轉化為策劃基礎。參觀、使用之后,在腦中整理成為有系統的資料,再將這個概念予以構造化,才能成為策劃的基礎。
六、掌握正確的讀書方法
策劃人員需要很快地找到所需的信息資料,并在最短的時間內看完、整理好這些資料,從而迅速地針對某個主題提出策劃案。因此,策劃人的讀書方法與眾不同,他必須掌握“跳讀”的讀書方法,其方法要點如下:1.先了解策劃主題,以決定尋找哪一個方面的資料。2.核對手邊每本書的目錄,看是否合乎需要。3.看完目錄以后,如有可用的部分,就跳著看過去,將其中重要處加上記號,并把頁數、內容抄在一張小紙上,夾在書頁中。這樣看完一本書,大致不會超過十五分鐘。4.資料的選擇和評估。把挑出來的東西比較一下,決定何者可采用,何者可放棄,再從留下來的資料中,區別出好壞。5.先選讀好的資料。把做了“好”的記號的部分念一念、然后簡單記下。在寫下其大略概念的同時,也可加入自己的聯想。將真正有用的部分復印下來后,再畫線,做眉批,仔細精讀。在時間的緊急壓迫之下,應使用這種“跳讀法”,只看最重要的部分。這是在大量信息中盡快尋找出有效信息的一種好方法。
企業演出策劃案范文3
關鍵詞:大型文化活動;項目特征;階段;控制
在我國,通過會議、展覽、節日和體育等大型活動帶動城市旅游和社會經濟的發展日益流行,會展、節慶、體育競賽等事件活動也日益成為城市和地方政府發展戰略的重要部分。隨著2008年北京奧運會和2010年上海世博會的成功舉辦和積極籌辦,我國對類似大型活動的認識和研究亟待加強。研究大型文化活動的管理及其質量控制,對于我國日益增加的類似大型文化活動的申辦、籌辦和舉辦具有借鑒意義。本文以大型文化活動項目的運作進行比較研究,分析同類文化活動的特點,從理論上探討大型文化活動正確劃分管理階段,加強過程控制,提高其服務質量、管理水平和顧客的滿意度問題。
一、大型文化活動項目特征
根據國際上的研究,在人均GDP跨越1000美元時,精神消費類支出開始大大上升。我國目前人均GDP在1000多美元,北京已接近3000美元,人們對文化、教育和娛樂的消費需求開始逐漸增長,國外一些地區的文化產業已經成為區域或城市的支柱產業。
在大型文化活動項目的運作過程中,綜合性的大型活動越來越多,單純的慶典或者展覽減少,開展活動時要考慮諸多的因素,包括社會環境、法律法規、觀眾參與程度、收益狀況等?,F在政府也把大型文化活動作為其經濟發展、國家建設、目的地營銷等戰略的一部分。有的城市以活動帶動旅游,形成了長期穩定的城鎮發展模式。企業也逐漸從單純的平面媒體廣告轉向綜合性活動營銷,而從事大型文化活動的企業,包括國有、合資和外資公司,在文化事業向大型文化活動的轉變過程中,也逐漸與國際接軌,借鑒同外經驗,注重策劃和可行性研究,開始目標市場的細分,招商融資工作的投入,加大了市場競爭能力。
現代大型文化活動項目也有可行性研究,策劃設計、實施舉辦等過程,同時具有與以往項目及其他行業顯著不同的特點:
(一)項目發起的復雜性與綜合性
一個文化項目的產生,從簡單的創意到立項審批,涉及到多方面知識,不但要在相應的領域具有較高的藝術水準,而且需要考慮到目標受眾的需求、贊助企業的需求、國家的法規政策及導向,以及本企業的優劣勢等。它不像建筑項目,需求明顯,較易識別,一個大型文化活動的項目目標確定要經過多個回合,需要詳盡的調研,利益相關方的目標整合才可以明確。我國文化需求的增長在與日俱增,瞬息萬變,而又缺乏市場運作經驗,相關數據和信息較匱乏,項目發起難度相應增加。在市場化運作時,需要考慮更多的市場因素,比起其他行業,對產品的獨特性要求更高。這就要求項目策劃和審批的決策者具有綜合的素質。
(二)項目策劃的藝術性和技術性
一般而言,大型文化活動項目的策劃從項目發起就開始了,在國外,一般藝術類項目的發起是策劃人負責制,同時負責項目的具體策劃。對于綜合性的大型文化活動,其策劃人員和項目的發起人可能不同,但一般要求項目發起人要具備一定的項目策劃能力。相對于交通項目其技術性多半包含在設計中,而文化項目的技術含量就體現在策劃中,發起人應該懂得與策劃內容相關的技術支持,比如現有的電子設備水平、運輸技術等。在策劃項目的同時,還要考慮市場結合點,藝術和市場相結合
(三)項目實施結果的不可修改性和風險性
―般大型文化活動項目已經確定,日程確定之后,一旦舉辦或者開展,其結果就具有不可修改性。比如一個展覽、一臺演出,即使不是現場直播,可是對于直接現場的觀眾來說,其結果具有不可修改性。特別是有的大型活動不可能有預演,不像IT項目中軟件開發,可以一次次地模擬運行檢驗,所以其風險性比較大,一個疏忽可能造成不可彌補的損失,所以其策劃和控制尤為重要,作為項目一次性的特征更為明顯。
(四)項目舉辦具有嚴格的審批程序
大型文化活動項目都有嚴格的審批程序,不但其活動名稱、場所、渠道需要審批,甚至具體的內容都要進行有關的審核或備案,有的項目還需要交通、消防、公安、環衛等部門的協助。在涉外項目中,其審批程序更為嚴格,所以在大型文化活動運作過程中,審批是一項很重要的工作。
二、大型文化活動運作階段劃分與控制
(一)項目發起階段
可以由策劃人員、市場人員發起,通常依據客戶的直接需求或者分析得到的間接需求發起項目,一般是比較有前景的項目設想,這項工作一般是由部門內完成。
(二)可行性研究階段
在提出項目設想之后,就要進行一定的調研和可行性研究,也是項目的初期策劃階段。在這個階段,要通過分析國內外市場大環境、項目的藝術要求、擁有的資源平臺,初步明確項目戰略目標,選定主要的客戶群,對項目的損益進行概算或估算,主要進行定性分析。
(三)項目策劃階段
通過可行性研究之后,形成項目建議書。此時可以申請公司立項,同時申請專有的項目啟動資金。如果獲得審批通過,就要進行項目策劃,項目策劃不但要保證活動的文化藝術性,而且要在策劃方案中體現目標市場營銷、項目贊助的基本亮點。使活動項目真正從市場中來,到市場中去,通盤考慮。
項目策劃的前期階段是項目孵化階段,包括需求分析,形成的階段性成果為項目建議書。項目策劃的工作程序有:
第一,研究市場需求,包括市場信息和客戶信息:捕捉收集國內外同行、文化機構信息;收集相關的傳媒、娛樂、歷史、藝術、考古、體育等專家或明星的信息;收集私人收藏家及個人文化經營者的信息資料;跟蹤、收集政府有關大型文化活動的政策及相關的文化信息;關注國內外文化市場動態,并收集有關藝術館經營的信息資料。
第二,尋找并提出項目建議。分析信息和文化市場需求,提出有意義的文化項目策劃案;承接政府、主管上級,以及相關政府機構、集團、中心的提議、命令和委托的相關項目;承接合作單位或意向合作單位的文化項目提議。
第三,部門內部立項,形成滾動小組。
第四,調研、咨詢、討論,完善項目策劃的思路。
第五,撰寫項目建議書,并提交完整的策劃文案作為項目建議書的附件。
(四)項目規劃階段
即項目實施部門針對項目滾動,進行項目實施規劃,比如組建項目團隊,完成進度、資源和質量規劃,就如何保證實施策劃的內容進行規劃,更多的傾向于管理與運作知識。
(五)項目實施控制階段
即按照項目規劃,一步步地把項目策劃的內容變為現實。重要的是項目的推廣工作與實施操作,通過媒體或市場營銷,完成項目的門票、贊助和招商工作;必要時通過變更程序處理出現的問題。
項目實施的目標:計劃、組織和控制項目的工作內容、時間進度、人力和財力。
第一,籌備階段。一是組織專家進行討論、分析、測評、認定;針對分析論證結果,對項目建議書作必要的修改;撰寫可行性分析報告。二是申報政府批文的撰寫,包括活動的背景、意義、時間、內容、地點、組織方式、總體規模和風格、經費預算及資金來源等內容;隨時注意行文去向,追蹤政府批文,注意與主管領導溝通批文的進展程度,爭取回復意見的時效性和獲準幾率。三是立項決策是根據可行性論證中形成的專家、投資與財務及法律等方面的意見召開會議,對項目做出決策:投資決定、投資預算、合作方式、項目實施的組織結構。四是組建項目管理機構,指定項目小組成員和主管領導。五是理解項目定義,制定粗略工作計劃,項目經理填寫“項目定義報告”除工作細分結構之外的部分,報主管領導批準。
第二,實施階段(填寫項目定義報告)一是制定實施計劃是預測未來、確認任務、估計可能碰到的問題,并提出完成任務和解決問題的有效方案、措施與手段,以及所必需的各種活動和工作成果的過程。項目經理需要制定詳細的工作計劃,包括工作細分結構表、項目時間進程表、風險評價表等,同時要制定變更管理的相關程序。二是項目經理對項目計劃的完整性、合理性、可行性進行核對,簽署計劃,讓項目負責人在項目計劃上簽字,承擔責任。然后對全體項目人員做實施動員。三是項目小組共同開始實施項目的管理,項目經理要注意人員與資源的計劃與協調,建立有效的溝通與管理渠道。四是依據項目計劃控制項目的實施,根據需要對項目計劃作適當調整。對于正式展出或演出前的演練,特別是對重大活動或應客戶要求進行彩排演練,注意相關費用是否在預算之列;搜集客戶、觀眾、主管領導提出的修改意見,對方案進行適當調整,注意在對客戶或領導答復和承諾修改方案時,相關費用和時間是否允許;得到客戶或領導對最終方案的書面確認或會議口頭確認。五是項目全面實施要注意現場維護的管理,比如正式展出、演出或開幕,現場的維護,發生風險時按照風險管理計劃處理。
(六)項目收尾階段
這是很重要的一個階段,即項目按計劃實施完了直至所有善后工作的完成。它對于資源處理和經驗積累都具有非常重要的意義。收尾階段的工作包括項目收尾和交付品項目的交接,形成的階段性成果為項目總結報告、項目團隊成員績效評估書、項目后評價報告。
項目驗收,對完成的工作成果或項目活動結果重新審查;整理最終交付品;總結評價,并撰寫報告;整理相關文檔,并歸整管理;填寫項目團隊成員的績效考評報告。
項目交接的工作內容包括:提交最終交付品和進行項目后評估,并撰寫報告。
參考文獻:
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1 藝術管理專業的學科屬性
藝術管理專業準確的學科屬性定位是設立人才培養目標的前提和基礎。作為一個新興學科的藝術管理,只有給予它準確的學科屬性定位,才能明確藝術管理學科的地位、特性和研究方向,才能夠形成清晰的人才培養目標。藝術管理的學科定位可從以下兩個方面認識:
第一,從學科名稱來看,藝術管理賴以形成的兩個基礎性學科是藝術學和管理學。而它賴以形成的兩個學科都是交叉性學科,藝術學是哲學、美學、心理學和社會學等學科的交叉,管理學與經濟學、心理學、社會學等學科有密切關系,同時管理又是由這兩門學科交叉形成的,可見藝術管理是一個典型的交叉性學科。藝術管理既是管理學的分支學科,也是藝術學的分支學科;藝術管理既是社會科學,也是人文科學。其交叉性是藝術管理與其他管理學科最明顯的區別之處。
第二,從學科研究內容來看,藝術管理研究的范圍不在行政領域、不在金融領域、也不在司法領域,而在藝術領域內。然而,藝術管理不研究藝術創作過程,也不研究藝術中的審美規律,它側重研究藝術中具體的藝術活動的計劃、組織、協調和實施的動態過程,既有對非贏利性藝術團體開展的藝術展演的研究,也有對贏利性藝術機構藝術活動運營模式的研究。由此可見,藝術管理是一門具有較強應用性的學科。
綜上所述,藝術管理是一門應中國藝術市場發展需要,在多學科交叉基礎上形成的較強應用性的新興學科,藝術學和管理學是其學科基礎。
2 藝術管理人才應具備的綜合素質
藝術管理是一門在新的時代背景下發展起來的交叉性、應用型的新興學科,特殊的學科定位決定了藝術管理人才不能只是某一領域的專才,而應具有全面的綜合素質。藝術管理專業人才,首先,應具有扎實的專業理論素養。由于藝術管理屬于交叉性學科,學生不僅需要學習管理學理論,還要學習經濟學、統計學、法學和計算機等相關學科知識;其次,由于藝術管理與其他管理學科在管理對象上的區別,藝術管理人才更應具有獨特的藝術鑒賞能力;再次,藝術管理是以管理學為依托的應用型學科。它需要將管理理論、經驗服務于實踐,于是藝術管理人才更應具有全面的實際操作能力。因此,人們一般認為:“藝術管理者應有藝術創意者、創作者、策劃者等職能,既應具有寬廣的視野,又應具有細膩的、微觀的創造能力;既應富有研究素質,又具有批評內涵;既應有理論修養,也應擁有管理運作的較高水平”。[1]
2.1 扎實的理論素質
任何專業的人才都需要具有完善的基礎理論知識,扎實的理論素養是管理工作開展的前提和基礎。從藝術管理專業的學科特點來看,藝術管理人才的理論素養,既應具有繼承性和創新性,也應體現專業性和廣博性的特點。首先,從繼承性和廣博性的特點來看,每一個學科的形成都不可能割斷同過去的聯系,相關的學科理論是過去、未來和現代的相互交織,每一個學科的當展都必須以前人的理論作為自己的基礎,藝術管理人才需要從中國古代典籍和西方經典中汲取理論資源。同時,藝術管理又是在當代市場經濟背景下出現的新興學科,其研究對象具有時代性,所運用的研究方法也應具有創新性,藝術管理人才應關注本學科的前沿動態,保持自己的學術敏銳度;其次,從專業性和廣博性的特點來看,藝術管理管理學科的基礎理論是管理學相關理論,藝術管理人才的理論素養需以管理學為核心。同時,藝術管理學又是一門交叉性的綜合學科,在掌握管理學相關理論的基礎上,藝術管理人才更應廣泛地掌握其他相鄰學科的基礎理論,如經濟學的相關理論,可以讓藝術管理人才懂得藝術經濟與市場的基本規律和運營方式;藝術學的基礎理論,培養藝術管理人才的人文歷史素養;法學的相關理論,使藝術管理人才能夠充分理解和把握國家的相關文藝政策,遵守文化藝術的法律法規等,使藝術管理人才形成完備的理論知識體系。
2.2 獨特的藝術鑒賞素質
藝術管理人才從事的策劃、組織、經營等管理活動主要集中在藝術領域,藝術管理人才應具有獨特的藝術鑒賞素質。藝術管理人才既需要掌握藝術發展史,也需要能欣賞具體的藝術作品;藝術管理人才既需要能欣賞傳統的經典藝術,也需要能尊重新晉藝術家的創意;藝術管理人才既需要能發掘藝術作品的審美價值,也需要能予以其準確的市場定位。同時,藝術管理人才還需要能在掌握不同地區人們的文化傳統的基礎上,有針對性地推廣相應的藝術作品。
2.3 全面的實踐能力
從藝術管理的學科定位來看,它是一門應用性很強的戰略性新興藝術學科,具有跨學科性質,以藝術學為根基,以管理學為指導,在現有的經濟與政策環境下,對藝術品與藝術機構進行操控,達到體現藝術內涵及功能價值與滿足人們文化藝術需求有機融合的目標。[2]在學科定位基礎上形成的藝術管理專業的人才培養目標,是培養既懂藝術,又懂經營管理的復合型人才。同時,由于基礎理論知識和藝術鑒賞素養最終都體現在藝術項目的具體組織和實施過程中,所以藝術管理人才還應具有較強的實踐能力,包括對藝術項目的策劃能力、項目組織和實施的能力、藝術項目實施過程中的人際溝通能力,甚至還應具備初步的藝術創作能力。
3 藝術管理人才綜合素質的培養
清晰準確的學科屬性定位,指明了藝術管理人才應具備的綜合素質,因而藝術管理人才的培養,也因圍繞構建人才的全面素質展開,在夯實專業理論素養的基礎上,圍繞管理對象的特殊性,提升人才的藝術鑒賞力,培養出實踐能力較強的復合型人才。圍繞這一目標,具體的人才培養措施可從以下三方面展開:
3.1 夯實基礎理論知識
藝術管理人才的理論素養是其綜合素養形成的基礎,藝術管理專業應把基礎理論教學放在首要地位,以管理學作為主干課程。同時,開設經濟學、法學、統計學等相關學科課程,尤其在本科低年級階段更應多開設理論課程,夯實學生理論基礎,為高年級時進行實踐能力的培養奠定基礎。另外,專任教師在課堂上結合案例講授本學科理論知識,有助于人才形成系統的、邏輯性強的理論體系。在此值得注意的是,大學新生在入學之初,由于未對藝術管理專業形成完備認識,面對開設的多門不同學科的課程,會陷入專業定位不明的誤區。這一方面,需要各院校在新生入學教育中對藝術管理專業的特色準確介紹;另一方面,更需要在課程設置中體現主次關系,以管理學課程為主干,在不同學年開設不同的管理類課程,如云南藝術學院藝術文化學院,在大一學年上學期開設的《管理學基礎》,之后的各學期中再分別開設《行政管理學》《文化產業人力資源管理》《公共管理學》等管理類課程。在管理類主干課程基礎上,再適當地進行其他相關學科基礎理論課程的安排,如《文化產業概論》《民族文化學》《藝術法學》和《人力資源管理》等課程。
3.2 提升藝術鑒賞能力
藝術管理人才需要具有獨特的鑒賞力,鑒賞力的提升涉及多個方面,尤其表現在以下五個方面:
(1)美育在提高藝術鑒賞力方面具有重要作用。美育屬于美學研究領域,指通過培養和提高人才的感知力、想象力和理解力,使人才形成全面的審美心理結構。在學校內開設美育課程不但有助于提高鑒賞個體的藝術修養,而且能提高全校的藝術鑒賞水平。
(2)藝術鑒賞能力的提升離不開歷史、文化知識。只是看幾部電影、欣賞幾次畫展、觀賞幾部話劇,是不可能從根源上提升人才鑒賞力的,如達?芬奇的繪畫同他淵博的科學知識有密切關系;美國舞蹈家鄧肯的舞蹈深受西方古典文化熏陶;臺灣現代舞團“云門舞集”的舞蹈“水月”、“行草”和“竹夢”等將中國傳統文化的寧靜、優美傳遞出來,對這些藝術的欣賞都需要有淵博、深厚的文化修養。因此,廣泛的歷史文化知識對藝術鑒賞力的提升有重要影響。由此可見,在藝術管理專業中開設中西文化導讀、藝術鑒賞類課程的必要性。當然,文化知識的積淀也不是只靠死記硬背一堆藝術理論就可以獲得的,真正文化修養的培養,應是學校通過教學活動的開展,使學生對重要名家、名作的藝術價值和獨特意境都有一個全面和清晰的了解,不能只局限于本國的作品,如云南藝術學院地處西南,擁有豐富的民族藝術資源,我院在設置課程時更注重民族文化藝術類課程的開設,并且組織學生前往西雙版納等地,進行民族藝術的實地調研。
(3)藝術鑒賞力的提高,離不開對藝術基本知識和規律的掌握。藝術修養既包括對一般藝術理論和藝術史的初步了解,也包括對各個藝術門類和體裁的美學特征的熟悉,所以《藝術概論》和《藝術美學》類課程一般都是藝術管理專業的專業基礎課。
(4)藝術鑒賞力的培養,也離不開大量鑒賞優秀藝術作品的實踐。藝術鑒賞的實踐經驗很重要,如多聽音樂可以培養樂感;多欣賞繪畫可訓練視覺美感;多閱讀文學作品便逐漸具有了鑒別能力。然而,藝術院校在提供藝術鑒賞機會方面具有獨特優勢,每個學期校園內都有豐富的藝術展演活動,如云南藝術學院有的展演活動已經初步具有品牌效應,藝術管理人才在大量、經常地欣賞作品過程中,可直接提高鑒賞能力。
(5)藝術鑒賞能力的提高,更離不開生活閱歷的。生活經驗越豐富的個人,對藝術作品的審美價值感受越深刻,藝術管理人才的生活閱歷,更需要在大量的社會實踐中積累。
3.3 多渠道培養學生實踐能力
基礎理論素養的培養、藝術鑒賞能力的提升,最終都要在藝術項目管理實踐中體現。因此,藝術管理人才培養應在教學活動中把實踐環節放在核心地位,將校內實踐活動和校外的社會實踐結合起來。
從校內實踐活動來看,可將教學活動和學生日常生活結合起來,多層面、多方式地開展實踐活動。在藝術管理專業的教學活動中,一方面,可以在課堂內適當加入實踐環節,如專任教師可結合課堂的教學內容,調動學生的課堂參與度;專任教師可以以團隊形式設置課前的十分鐘發言,發言內容與課堂教學內容直接相關;這既可以鍛煉藝術管理人才的團隊組織能力,也可以提高人才的語言表達能力,良好的自我表達是人際溝通的前提。同時,專任教師也可以開展課堂辯論賽、課堂法庭辯論、課堂藝術品競拍等活動,這些實踐教學可交由藝術管理人才全程策劃、組織,并安排相關學生參與,既增加了教學活動的生動性,也鍛煉了人才的策劃能力和組織能力。另一方面,教學活動中更多的實踐活動,需要在課堂外開展。為了加強藝術管理人才的實踐能力,國內相關院校都進行了校內實踐基地的建設,如“山東藝術文化學院于2010年建成‘藝術創意與策劃實驗平臺’,側重對文化創意、文化營銷、文化會展、藝術市場、文化經紀等方面模擬訓練以及實踐鍛煉……新疆藝術學院文化藝術管理系于2011年9月建成藝術項目策劃與營銷實驗室;廣西藝術學院的廣播站、策劃創意協會、戲劇社及人文學院‘夢飛揚’創意工作室等成為文化藝術管理系學生的校內實習基地?!?[3]同時,云南藝術學院藝術文化學院擁有非物質文化遺產工作室一間,更在院內新設三個實訓工作室――“ing”演出演藝工作室、“Ace”展覽策劃工作室和心理研究工作室,這三個工作室由相關專任教師負責,學生自愿報名加入,現已在老師的帶領下參加了多個藝術展演項目的工作,尤其是在“ing”演出演藝工作室的負責教師楊洋自編、自導、自演的庭院話劇《問心》中,從主要演員到工作人員,都由“ing”工作室的學生全程參與完成。另外,“Ace”工作室的學生也負責完成了院內多個畫展的策展、布展工作,這些實踐活動在具體活動中提升了人才的專業實踐能力,也在活動中發現了存在的問題,為藝術管理人才未來走向市場奠定基礎。云南藝術學院藝術文化學院除設置了實踐工作室外,還在每個學期安排了教學實踐周活動。教學實踐周一般分為兩個階段開展:第一階段,為準備和操作階段。藝術管理人才在老師的指導下完成創意策劃案,然后根據策劃案在校園內開展活動,如“創意市集”等;第二階段,為展示階段。藝術文化學院將對各團隊的策劃案進行評比,藝術管理人才將自己實踐過程和成果以生動形式展示出來,最終獲勝團隊,將有機會代表藝術文化學院參加每年全國性的創意大賽。教學實踐周的創意大賽是對學生實踐能力的一次全面展現與考察,從中發現的問題也有助于對教學活動、教學內容的調整和修改。
校園內的實踐活動,只靠教學活動開展是不夠的,更應在學生日常生活中體現出來。因此,藝術管理專業人才以所學知識為管理,實現對自我管理便是最基本的運用,如宿舍文化建設、班級活動開展、學生社團活動開展等,均可以在相關教師指導下,由人才自主策劃、組織、實施。同時,日常生活和課余活動是教學活動的延伸和拓展,也是提高藝術管理人才的重要陣地。
企業演出策劃案范文5
【一】
8月__x日,是中國傳統的節日—七夕情人節。上古傳說中,農歷7月7是天上癡男怨女牛郎、織女一年一度鵲橋相會的日子。到如今,特別是近些年來,七夕情人節已成為時尚男女們追崇時尚、表達愛意的一個特殊節日。
隨著社會經濟高速發展,生活與工作的壓力也與日俱增,以至于許多人將自己的終身大事放在了事業與工作的后面,大齡未婚人數不斷上升,這部分人多半已經成為社會的中堅力量,工作穩定,事業有成,但由于自身和社會因素的影響,仍然過著“自由而寂寞”的生活。
“七夕尋緣,愛在__x”,舉辦相親大會活動,由__x青商文化傳播公司策劃、承辦。本次活動結合了交友、情戀、娛樂等為一體。
一、活動宗旨:
通過公平、公開、公正的組織原則,自由和浪漫的活動形式進行擇偶和選擇愛情。
通過本次活動為__x地區大量單身男女帶來一次美好婚姻的機會。更能提高主辦方的企業的形象和社會影響力。
三、活動主題:七夕尋緣,愛在__x
四、活動組織:
1. 主辦單位:__x市青年商會秘書處
共青團__x市委青年交友中心
2. 承辦單位:__x市青商文化傳播有限公司
3. 媒體支持:__x太湖交友網
__x市學前街__x8號科技大廈613室
七、參與對象及人數:
要求為18周歲以上人士,總人數在50人左右,報名費100元。
報名地點:__x市學前街__x8號科技大廈613室
開場音樂:
(一) “尋找你心中的女神” ——17:30—18:30
1、 通過對嘉賓的介紹,嘉賓選出自己心儀的對象
(自我介紹限時2分鐘/人,女嘉賓通過自我介紹讓男嘉賓有個初步的了解,男嘉賓作出選擇,如果只有1位男嘉賓選擇,并且女嘉賓同意,則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇,則男嘉賓有1分鐘的表白時間,最后女嘉賓選擇1位心儀的,速配成功。)
2、 如果男女雙方同意則第一輪速配成功
(二) “帥哥美女對對碰”——18:30—__x:30
1、盲人指路 (推選現場7對男女組合共同完成本游戲)
游戲規則是分組進行,其中一人蒙上眼晴,由另一方負責指揮,按游戲的路程,要經過繞凳子、跨樁子、拾玫瑰等關口。順利通過的組并且用時最少的一組將得到小禮品一份。
2、智力大沖浪,爭分奪秒游戲
我們在現場提出一些問題,以搶答形式進行,誰在最快的時間內回答出正確的答案,誰就是勝利者。答對問題最多的組將得到小禮品一份。
3、情歌對對唱
由主持人出一些情歌,現場搶奪唱情歌的機會。比賽過程中參與者自由發揮自我特長,努力表現自我。唱對情歌最多的一組將得到小禮品一份。
(三) “帥哥美女深度了解” —— __x:30—20:30
雙方嘉賓通過才藝表演,展現自我的才華,體現自己的魅力,秀出個性,去打動自己心儀的對象。
雙方做出最終的選擇,如果雙方同意則最終速配成功,如果不同意則等待下一輪的速配(如果有2組以上的不同意,可以在不同意的人員里再進行一輪速配。直到速配成功。)
(四) “花前月下,共許愿”—— 20:30—22:00
1、對空許愿:
在七夕這個充滿愛意的日子里,閉上雙眼,在心中默默許下一個美好的愿望。祈求上天的保佑,愿天下有情人終成眷屬。
2、文藝演出:
男女嘉賓共同出些節目。大家一起娛樂,唱歌跳舞,做游戲等。
3、抽獎活動:
活動中穿插抽獎活動,由主持人從裝有相關卡號的抽獎箱中現場抽取幸運者。
4、自由活動:吃巧果
七夕的應節食品,以巧果最為出名。巧果又名“乞巧果子”,準備一些巧果,和一些小零食,大家邊吃巧果邊娛樂邊聊天,這樣有可以給雙方一個了解對方的機會。
結束——22:00—22:30
現場速配成功對象,眾人的祝福中進行一個簡易的儀式,祝愿他們早日走入婚姻幸福的殿堂
【二】
應七夕情人節活動進行,結合關心網傳情服務,節日禮品服務,禮品免費配送服務而進行。
滿足七夕情人節送禮需求/增加與用戶互動/進行情人節主體促銷活動/增加網站情義回饋/刺激網站消費
有情人節情義表達、及購物送禮需求的人群。
這個七夕,只要愛心和牽手
8月1日—8月8日(情人節時間為8月6日)
特惠免郵購買禮品
牽手(填寫九宮格) 注冊/登錄關心網 領取活動獎勵
獲取傳情碼 登錄查看活動內容
1. 頁面分區
(一) 情義說明頁面
帶上你的心,來個羞澀的牽手。親愛的,讓我們過一個特別的情人節吧!
(三)牽手頁面
填寫愛的九宮格,實現牽手。
(四)情義展示頁面
憑借專屬密碼登錄,打開心房,感受您的愛情宣言
(五)節日商品頁面
頁面列出適合表達七夕情義的商品,可以使用優惠券免郵購買。
2. 獎勵機制
(一)牽手成功,好禮相送;關心獎勵,免費領?。?/p>
(1)完成上述兩步實現成功牽手。(2).牽手成功后注冊并完善個人資料可以免費領取獎品:小禮品/優惠券(3).可轉至七夕情人節禮品專區,使用優惠券可以免郵購買禮品!
(二)關心傳情,憑借密碼查看!
牽手成功可以獲取一個愛情專屬密碼。把您的密碼傳給您的TA,憑借專屬密碼可以打開您的心房,接收您的愛情宣言。
1. 活動參與者需完成兩步才能領取獎勵,只進行一步無法領取。
2. 參加活動無需注冊,領取獎勵則需注冊并完善用戶信息(郵箱驗證,手機驗證)。
3. 完成上述兩步會生成您的專屬密碼,您把密碼發給您的TA,T
A憑借您的密碼登錄可看到您的心&牽手。為保護用戶信息,對方需注冊查看。3. 為保證活動的公正公平,每IP每三小時限參與一次活動。
4. 購買的商品免費配送,可以留下個性化祝福由關心專家免費傳達。
5. 每單限使用優惠券一張,每張優惠券限使用一次。
另附(活動主頁面:活動說明部分、活動規則部分,商品專區頁面,“心”頁面,“牽手”頁面,愛情展示頁面等。)
7月15日:頁面原型與技術需求確認
7月18日:由商務人員提供商品
7月__x日:進入項目開發階段
7月27日:內部測試
7月29日:上線
類型推廣途徑推廣內容負責人準備文檔站外短信已獲知的手機用戶 王玲短信模版1Q群郵件群發活動告知 王玲郵件模版1論壇/SNS/BLOG/豆瓣/活動網站活動告知 王玲論壇模版1QQ群聊活動告知 王玲Q聊模版1微博活動告知及傳播王玲 微博信息模版站內公告活動告知 王玲公告導航應景廣告位活動引導 王玲文案設計稿商城首頁輪播廣告位-首個活動引導 王玲文案設計稿學堂廣告位-可定,可為主題活動引導 王玲文案設計稿
n 效果預估:
預測項目假設條件差中優1活動頁總PV 500010000200002活動頁總IP 500100020003活動新增會員注冊總數 500100020004產品訂單數 40100200
n 活動預算:
內容要求單價數量總價1手機短信費 0.053000150元2微博獎品費用 5084003微博推廣費用 5402003合計 750
n 關鍵點:
1. 隨時對活動進行監管,對單個IP的進行限定。
2. 要注意優惠券的使用規則及便捷性問題。
3.產品挑選定價,需要確?;纠麧櫋?/p>
4. 頁面設計注意渲染七夕情人節氛圍。
【三】
活動文案主題:
七夕夜,浪漫嘉賓共赴約;遇良辰,緣份從這里開始……
活動背景:都市里向往真愛卻形單影只的年輕人越來越多,傳統婚介讓他們不好意思又過于物質,網絡交友的水準和真偽難以辨析,所以他們寧可永遠單身。
1、文化方面:讓社會上優秀的單身男女,通過本次活動,亮出真我,敞開心扉,收獲友誼,遇見真愛。
2、商業方面:
①、通過本次活動,提高企業在周邊同行業市場的品牌號召力;
②、提高企業品牌度,以及在客戶間的號召力;
1.企業以及合作伙伴職員。
2.特約主持嘉賓。
1、整合公司各部門客戶資源,統一以短信息的形式向客人活動信息;
2、通過論壇網站平面廣告、廣告宣傳欄等向商家活動信息、方式等;
3、精心布置活動場地,爭取創造出一個浪漫、優美的節日氣氛;
4、舉辦場地門前設立迎賓臺,參加活動嘉賓在迎賓臺領取七夕活動卡;(外賣七夕卡:男士活動卡:5元/張,女士七夕卡:免費;(當日光臨的女士均可在簽到臺領取玫瑰花一支)
5、大廳前臺隨卡贈送巧克力兩枚。
1、“尋找你心中的女神”。
【四】
七夕是中國傳統的情人節,由于國人越來越珍視中國的傳統文化、民俗節日,再加上商家每年大張旗鼓的宣傳炒作,七夕情人節已經成為情侶必過的節日之一。本促銷策劃案主要提出兩大緊貼“七夕”主題的大型促銷活動,以配合店內各商家、場館促銷活動,營造濃郁的情人節消費氛圍。
另外,由于黃金珠寶是情人節的主力商品之一,建議將商場每年一度面向婚慶市場的“秋季鉆飾節”于七夕啟動,以“節”促“節”,并借情人節的巨大商機給鉆飾節帶來一個好的開端。
為配合七夕主題,建議在商場賣場共享空間架設一道鵲橋,根據傳說中在葡萄下可以聽見牛郎織女說話的傳說,在主入口門柱上用綠色塑料葡萄藤裝飾成葡萄架的效果,營造濃郁的傳統中國情人節的氣氛。
(一)鉆飾節
1、主題
百年老店,百年好合——200*__鉆飾節
[主題釋意]本次活動主題擬定為“百年老店;百年好合”,主打婚慶市場,定位明確,將__商場黃金珠寶賣場最具競爭力的牌譽優勢凸顯出來,以誠信和祝福吸引目標消費者。
2、活動策劃
鉆飾節由8月延續至“十一”黃金周,共計一個多月,這么長的時間,促銷活動應該是有層次、分階段的。七夕促銷期間為鉆飾節活動的預熱期,吸引消費者對鉆飾節活動的關注,并促進下一步消費。
鉆飾節浪漫啟動,七重炫禮任意挑選
活動期間購買鉆飾類商品累計滿3000元,即有七種優惠由您任選其一。
床品77元抵扣券 西裝77元抵扣券 鞋品77元抵扣券
女裝77元抵扣券 服裝配飾9折卡 華服6折卡 婚紗攝影8折卡
3、展式創意
每個珠寶品牌推出幾款情人節特別推介款,可以是名貴高價,也可以是為情人節特別設計的款式,用干花創意搭配進行展示,外面罩上透明玻璃罩,將經典款從讓消費者挑花眼的眾多珠寶款式中凸顯出來,在花的配稱下形成浪漫唯美的效果,對消費者形成不可阻擋的的誘惑。且女人多被比喻為花,花與珠寶的搭配暗喻女人與珠寶的和稱關系,獨特的展示方式配合適當的燈光、背景,必將吸引消費者駐足的目光,產生極佳的促銷效果。
(二)全場活動
1、全場主題活動
(1)活動主題
浪漫七夕,幸運77
——價值百元以上,77件浪漫大禮先到先得
(2)活動策劃
由店內商家提供77件商品做為禮品,周六日在共享空間設置活動區,制作一塊大kt版,畫面為77件禮品的名稱和圖片,按照慣例,將所有商品分為百貨服飾類和黃金電器類,活動期內消費者單類累計消費超過一定額度即可參加活動,選擇77件禮品中的一件,先符合條件者享有優先選擇權。
(3)獎品
店內各商家每家提供一件售價不低于100元的實物禮品,如商品售價普遍較高,可以以100元抵扣券形式代替。消費者現場抽獎,現場領取獎品。
(4)促銷物料準備
①kt版設計及制作
②活動規則說明水>文秘站:
④活動場地所需桌椅
2、其它促銷活動