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教師節座談會范文1
又是一年秋高氣爽，又是一年豐收在望，在全區上下為創建“四大城區”而不懈努力時，我們迎來了第29個教師節，今天，我們在這里召開2013年慶祝教師節座談會，首先請允許我代表全校師生，向前來祝賀的區領導、教育局領導和退休教師代表，表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎！
我們清晰記得，在去年的教師節座談會上，城區領導表達了對我校教師的祝賀，特別是為我校明日的發展提出了許多具有建設性的建議。一年來，在社會各界朋友的鼎力支持下，在上級領導的熱情關懷下，學校全體師生不負眾望團結一心，贏得了教育發展的良好機遇，開創了嶄新的教育教學局面，教育教學綜合評估穩步向前推進。
在過去的一年里，學?；A設施進一步完善，隨著電子白板進入教室，標志著我校電教設備步入了現代化；14萬元圖書進入了我校圖書室、一大批科學實驗器材進入我校實驗室，標志著我校圖書和實驗器材達到了國家最新配備標準，8名教師的調入我校，4名新教師分配到我校，使我校教師隊伍數量和結構發生了根本性變化，這些都為我校又好又快發展提供了充足的動力，為我校追求高質量的教育教學水平提供了根本保障。
各位領導，在今天的教師節座談會上，希望各位領導為學校的進一步發展、為教師的專業化成長而暢所欲言、獻計獻策，對您的金玉良言我們將不勝感激！希望在各界社會賓朋的支持下，本次座談會開成一次圓滿的、民主的、和諧的會議。
現在我宣布南大東街小學2013年慶祝教師節座談會正式開始：
第一項：請區領導XXX講話，大家歡迎。
第二項：請我校校長致詞。
第三項：我校模范教師代表發言。
第四項：請退休教師代表XXX講話。
第五項：請我校青年教師代表發言。
第六項：座談會進入自由發言階段：（主持人順序主持）
結束語：
各位領導、各位老師，在您的積極參與、熱情合作下，南大東街小學2013年慶祝教師節座談會已圓滿結束各項議程。我們全體師生堅信：有了您的關心、支持和幫助，學校的明天定會更加輝煌、更加燦爛！請各位嘉賓和老師們到學校三樓大會議室參加學校工會組織的文體活動，再次感謝各級領導的光臨指導！讓我們明年第30個教師節再見！
教師節座談會范文2
進行第二項：部分代表發言
1、請教師代表、**一中校長助理、全國模范教師**發言；
2、請**鎮黨委書記發言；
3、請**鎮政府鎮長發言；
4、請**鄉政府鄉長發言；
進行第三項：請區委副書記、區長**同志作重要講話。
教師節座談會范文3
各位老師，同志們
今天我們第35個教師節座談會開得非常有意義。不管是剛才顯華同志做的這個教育工作匯報，還是剛才校長教師代表的發言，特別是剛才徐書記的講話，從戰略的高度，從發展眼光，在充分肯定南康教育事業發展，充分肯定肯定了各位教師、各位校長所作的貢獻，又全面系統的分析了教育發展的問題，從政治和戰略高度對教育高速發展，重振南康教育事業的輝煌的高度提出了新的希望，新的要求，新的目標。
我聽書記的教育講話，從2012年開始，我不管是作為曾經是上猶中學的政治老師，也還是我是教師的家屬，也還是作為政府的區長，都感到肩負教育發展的使命，深受教育，深受啟迪。我想體現在三個方面：
第一個，我們可以真切地感受到始終如一的深厚的教育情懷。這種尊師重教，這種情懷，它不僅僅表現在教師節做個講話，或者是發個紅包，或者是在我們考取北大清華的發個獎金這樣的。我認為更是體現在區委政府，在全局工作，在全期工作，在經濟社會發展事業中始終把教育擺在優先發展地位。這幾年南康教育的學校的建設，學校的用地，我們的教師隊伍的建設，我們教育發展當中一些難點問題，包括老師的編制的問題，常委會上反復研究，我真切地感受到，確實是把教育真正作為重大的民生工程、德政工程，始終作為優先發展戰略來抓。
第二個，就是對教育的準確把握。這里面有他一貫的創新，教育的思想，對教育工作規律的把握，和教育發展大勢的判斷！所以他提了很多，讓我們在座的各位校長，不管你是高中校長還是初中小學校長，或者是城區和鄉下的校長，都可以在從中對照自己的工作，對照自己需要的東西。
第三個，我想講一個很重要的問題，喚起了我們的危機意識。創新，呼喚一種改革創新的意識。我們究竟怎么樣？我們輝煌的地位，究竟是不是有危機？有這樣一種危機意識，就會有一種強烈的事業心，會推動著我們改革創新，破解好我們的教育發展當前困難問題，點撥我們的思路，真正的始終保持南康教育發展在全省的優勢地位。
下面，我講一下下一步如何落實會議精神，特別是貫徹落實好剛才徐書記的這些講話精神。
第一個，請我們教育局、政府辦把今天我們各位校長和老師提出的這些東西，這些好的建議，把書記剛才說了這些意見，這些要求、目標任務認真梳理一下。我馬上落實下去。有的在渠道范圍正常予以解決，不能解決的提交政府常務會協調解決，真正對教育發展起到推動作用。
第二個，就是我們各個學校，我們教育局班子，各個學校要認真傳達好會議精神。要把區委政府這種關心關愛，要把書記這種關心關愛傳達到每一位教職工，傳達到每一位學生，真正凝聚起推進教育高質量發展的強大合力。我認為更要學習徐書記這種教育情懷。剛才我們有的同志說，要怎么來看待今天教師收入，我認為我們首先要在教師隊伍中，我們要弘揚一種教書育人的情懷。如果你沒有這樣的情懷，你就會去計較，那你就不可能安心潛心從事教育工作。我們要倡導一種先講奉獻再講待遇的精神，我們要厚植一種尊師重教的氛圍。
第三個，就是我們區委政府，我們相關的部門，要按照徐書記講的這些，繼續把教育發展擺在科學發展的優先地位，切實解決好當前教育發展問題。特別是我們當前的校建，學校的一些困難問題，包括教師待遇、等等這些問題，要繼續放在優先發展的高度來解決這些事情，包括我們的四套班子，包括我們今天正在推進的這些教育工程，這些校建工作。
第四個，要用改革創新的方法破解教育問題。要按照剛才書記說的這些改革創新精神，真正改革一些方法，用市場化的一些辦法去破解一些問題。一是推動農發行教育發展項目，緩解教育投入問題?，F在已打包了15個億。二是要探索建立教育發展集團公司，解決南康中學補習班、畢業班周末補課的問題，大力發展教育產業(不少外地家長都有到南康中學補習的愿望)。三是我們要建立教師、校長在教育部門的流動機制，如末位淘汰的機制。校長當得好的多當幾年，老師教得不好的就要調動。對教學質量不高、管理不善的教師、校長要進行淘汰流動。第四我們要進一步穩定我們農村的師生隊伍，緩解城區壓力，城區實在是裝不下了。我剛才聽到橫寨中學，他學校超過了一千，我非常高興。
第五個，要抓好教育質量提升工作。就是剛才徐書記說的，抓好我們的高中教育，做好高考質量更提升的工作，我認為這個是要認真研究的。我們的學前教育，我們職業教育也要講一講。我認為這些要想辦法看如何去做，我們要有危機感，不管是數量還是質量，要有新的辦法，新的做法。
第六個，要把我們教育的各項政策落實好。要繼續做好教育扶貧、保學控輟工作。
第七個，做好學校安全管理安全工作。我最擔心的是這三個問題：第一個就是防溺水方面的問題。各校要重視學生的防溺水教育工作。第二個就是在校外居住的學生（校外托管）安全問題。希華牽頭、區教科體局與各高中學校負責全面摸排，規范校外租房住宿工作，動員回校居住，如無意外情況，不允許校外租房，如需在外租房，學生家長要進行情況說明。（南康中學一千多閑置床位。體育公園室外游泳館天涼人少，免費后200多人游，要有情懷），第三個要抓好校車安全管理，確保平平安安，使家長放心。
教師節座談會范文4
上午好!
燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲，嶄新的學年，孕育著希望與憧憬，在這個美好的時刻，第二xx個教師節滿載著豐收與喜悅如期而至，作為小學的一名教師，參加今天的座談會，心情非常的激動，市委市政府及各級領導對教育的重視，對教師的關懷使我如沐春風，倍感溫暖，多年來在平凡的崗位上，為自己摯愛的教育事業，我付出了辛勤的勞動，得到了領導、組織的鼓勵和表彰，作為xx獎獲得者，我充滿著感激，謝謝各位領導的關懷，組織的信任。
教師要學農民——尊重個性，精耕細作
農民種地，他們從來不強迫莊稼按照一個模式生長 ——因為他們知道那樣做肯定是徒勞無益的，他們只是勤勉地澆水、施肥、噴灑農藥，為每一棵莊稼按照自己的方式盡情地生長創造良好的條件。于是，他們在秋天才有了屬于自己的那份沉甸甸的收獲。
教育何嘗不是如此？
教育是農業，不是工業。工業的特征是流水線，是標準化，而農業的特征是生態化、多元化。學會用生態的多元的觀點來看我們的孩子，我們就會發現大樹有大樹的風采，小草也有小草的魅力。地球正因為生物的多樣性，才顯得如此生機勃勃、如此美侖美奐。
增加了評價的尺子，就讓更多的學生體驗到了成功，從而使他們做一個好學生的愿望得到滿足；這些心理因素對他們取得新的成績又起到了進一步的推動作用，從而形成了一個良性循環。
提升師生的幸福指數——埃及金字塔的啟示
小的時候學習歷史，便驚嘆于埃及奴隸在建造金字塔時的巨大創造力與藝術匠心。數千年來，對于奴隸創造這一亙世奇跡沒有多少人懷疑過。但瑞士一個鐘表匠從自身的體驗中解開了這一千古之謎。因為，在自由的狀態里，他可以將鐘表制作的誤差減少到零；可在監獄里不管如何努力，也不能將誤差減少到十分之一。所以，他不相信一個在不自由狀態下的群體可以創造出如此偉大的世界文明。于是，他斷言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隸們，而是一批虔誠的自由人。
事實證明，這種思考是正確的。一個行動與心靈都不自由的人，不可能完成一項最壯美的事業。因為，這需要的不只是技術，更有心態，特別是審美觀照。審美必須在物我兩忘的境界中完成，而且必須有一個前提，那就是心靈的自由與愉悅。一個被囚禁起來，失去自由與快樂的人，無法再去審美性的創造。
XX年，埃及向世界宣布：金字塔是由一群歡快的自由人創造的。教育也是如此。老師之教，學生之學，本應當如孔子、蘇格拉底一樣，相互間一起快樂地探索求知，而不是一種身心交瘁的苦役。既然如此，就要給老師和學生以最大化的自由，讓他們在審美中享受教育與學習的快樂。
正是基于這種思考，李希貴要完成一項心靈的使命——讓自由回歸老師與學生，《為了自由呼吸的教育》應運而生。社會對教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強，各種各樣的活動越來越多，工作面臨的挑戰越來越大。在市場經濟的背景下，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行業，教師 是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來，心無旁騖，為下一代負責，為民族的未來負責。外面的世界是精彩的，但這里的舞臺更寬廣；外面的生活是絢爛的，但這里的風氣更純凈；外面的前途是美好的，但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業，同樣能夠實現你的人生理想，創造你的人生價值，而且，比起其他職業來，這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。只有教師發展了，學生才能獲得真正意義上的發展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。
教育是慢的藝術——蝸牛和智者散步
有一天，上帝給智者一個任務，叫智者牽著一只蝸牛去散步?？墒俏伵Ｅ赖脤嵲谑翘?，智者不斷的催促它，嚇它，責備它。它卻用抱歉的目光看著智者，仿佛說： “我已經很盡力了！”智者又氣又急，就去拉它，扯它，甚至踢它。蝸牛受了傷，反而爬得更慢，后來干脆趴在那里不動了，而筋疲力盡的智者也只好看著它干瞪眼。無奈之下，智者不禁有些奇怪：上帝為什么叫我牽著一只蝸牛去散步呢？
又有一天，上帝還派智者牽著那只蝸牛去散步?？粗榭s的身體驚恐的眼睛，智者不禁起了憐憫之心。智者不再催它逼它，干脆跟在它的身后，任蝸牛慢慢地向前爬。咦，這時候，智者突然聞到了花香，原來這是花園。接著，智者聽見了蟲鳴鳥叫，感到了溫暖的微風，還看見了滿天的星斗。陶醉之余，無意中向前一看，呀，蝸牛已爬出好遠。等智者跑步趕上它時，它用一種勝利者的姿態迎接。未等智者開口，它已經帶著自信，奮力向另外一個“驛站”爬去。智者忽然明白：原來上帝不是叫我牽這只蝸牛去散步，而是叫這只蝸牛牽我去散步！
在我們對待孩子的教育問題上，不要急功近利急于求成，不要一味地去責怪孩子，也不要過分地去安慰孩子，要有一平常心去對待孩子，靜靜地去看待孩子理解他耐心地聽他訴說。相信孩子能行，還要想辦法讓孩子感覺到自己行。通過自己的努力一定能行。讓孩子輕裝上陣，讓孩子自信自強，有一個積極健康的心理，才會取得好成績。體會生活每一階段的樂趣，相信在陪孩子成長的每一階段都會收獲多多。
教師節座談會范文5
大家下午好!
金秋沃野，丹桂飄香。在這涼風習習的秋季伴著教育成果豐收的喜悅，我們翹首企盼，共同迎來了第二十六個教師節。今天我們乾務鎮黨委、政府隆重集會，鎮領導、教師歡聚一堂，共同歡慶一年一度的教師節，充分弘揚了尊師重道的良好社會風尚。在此，借此機會，我謹代表全鎮教師隊伍中的一員，向一如既往關心和支持學校發展的各級領導表示衷心的感謝!向為學校的生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!向在大會上獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節日快樂!
激蕩人心的會場氛圍，是對我鎮教育工作的肯定與支持。聆聽領導的講話，內涵深刻，激勵中包含著企盼，企盼中蘊含著等待。因此，全鎮中小學教師已抑制不住心潮的澎湃與激動，強烈的事業心、高度的責任感，容不得我們廣大教師在已屬于昨天的成績中徜徉。而在這一時刻，我們更加強烈地意識到，教師責任的重大。為此，借今天教師節大會的機會，我也代表乾隆學校向在座的各位領導和全體同行特表如下誠意：
一、更新理念，明確現代化教育思想。
新世紀的教育是以素質教育為主體的教育，對于一個學校而言，只有擁有創新的教育理念和方法，才能培養未來適合時展的人才。作為一名教師，要堅持解放思想，開拓創新，與時俱進的思想路線，準確把握教育規律，不斷進行理念創新，按照“質量是根本，教師是關鍵，學生是中心”的思想，堅持“以人為本，創新發展，以質興校，爭創一流”的理念，用現代思想塑造具有健全的人格，具有團隊意識、創新精神和基礎扎實，特長明顯、身心健康、素質全面的未來人才。
二、加強素質教育，提高教育教學質量。
教學質量是學校發展永恒的主題，要以改革課堂教學模式為突破口，把培養學生的實踐能力和創新精神，做為課堂教學的主要目標。要注重素質教育，培養全面發展的學生，進一步促使教師從“老師為中心”轉變到“學生學會學習為中心”。在學習方法上，注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題，要注重學生個性的發展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動，加強對特長生的培養，建立完善興趣小組，開辟第二課堂，定期舉辦各項比賽，讓學生在豐富多采的活動中，學有所長，學有所成，學有所用。
三、提升管理水平，完善科學管理。
管理是一門科學，一門藝術，一所學校辦得好壞，管理是關鍵，全鎮學校領導要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。“要向管理要質量，向管理要效益，以質量求生存和發展”。作為學校領導要講思想、講政治、講責任。我認為，把學校管理好，學校領導讓學校整體得到發展是其首要責任；讓廣大教師取得成功是其重要的責任；讓學生更好地發展，能夠贏得未來的競爭是其崇高的責任。
教師節座談會范文6
在這金秋送爽、佳果飄香、喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了自己的節日——第29個教師節。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表下山中學新教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝!
在學校領導的正確領導下,我們學校有了高大的教學樓,有了寬敞明亮的教室,學校的各項事業蒸蒸日上,日新月異,請允許我再次向多年來關心和支持教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!
“年年花似錦，今年花更紅”，在這收獲的日子里，我們感到很欣慰。一年一度的教師節，體現了國家以及社會各界對教師的關懷，體現了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方尊重和羨慕的眼光，因此，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任，被譽為人類靈魂的工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感責任重大。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業，也熱愛這個職業，我們努力上好每一節課，在經歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也覺得很欣慰，時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。我也會把教師這一職業當作自己一生的事業去追求。
作為教師，我們只要永不滿足，永不停步、腳踏實地、努力工作。那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的老師，就能在自己的職業中找到快樂和幸福。
言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!最后，我想用這樣一段話結束我今天的發言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，“耿耿園丁意,拳拳育人心”。讓我們攜起手來，把教師節作為一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為下山中學更美好的明天而共同努力吧!
