推廣普通話主題班會范例6篇

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推廣普通話主題班會

推廣普通話主題班會范文1

活動地點:九(1)班教室

參加人員:九(1)班全體同學及班主任

活動過程:

一,班主任講述普通話及其重要性

【提問】普通話中的普通二字是什么意思? 普通二字是普遍通行,共通的意思。

【提問】什么叫做普通話? 它以北京語音為標準音,以北方方言為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范。

【講述】這里,我們要知道國家規定的普通話宣傳周的時間,從1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。 今年是第14屆全國推廣普通話宣傳周,時間是從9月11日至17日,主題提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統。

【提問】那為什么要大力的推廣普通話呢?

【PPT演示】展示一些方言帶來的不便的事例。

【講述】從PPT上的事例,我們可以發現一些方言所鬧出來的笑話。因為我國是個多民族、多方言的國家,大力推廣普通話有利于維護祖國的統一,增強中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀的學生,有必要學好普通話。

二,推廣普通話小活動

【活動一】說好普通話,推廣普通話,我們也要大大減少錯別字的出現,在九月份學校就有組織一些學生進行錯別字的糾錯隊,現在先讓這些同學談一下自己的經歷以及感受,然后再讓其他的同學也可以補充發言。

【活動二】大家一起看看生活中的錯別字。從活躍的氣氛中感悟錯別字帶來的巨大的影響。

【活動三】繞口令比賽,歇后語。通過趣味活動,提高學生對于學好、推廣普通話的興趣。

【活動四】兩位同學進行詩歌朗誦,通過詩歌朗誦去品嘗中華民族文字的精深與優美。

三、生活中如何推廣普通話

推廣普通話主題班會范文2

大家下午好! 你們知道嗎?本周是什么周嗎?對!

經國務院批準,每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。自1998年第一屆推普周開始。到XX-9年已經整整13年了,所以,今年從 9月13日—19日是第13屆全國推廣普通話宣傳周。

本屆推普周活動以“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”為主題,以科學發展觀為指導,以宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》為主要內容,達到促進語言文字規范化,構建和諧社會,和諧校園的目的,營造良好的語言文字環境。

那為什么要大力推廣普通話,促進語言文字規范化呢?那是因為語言文字是人類社會最偉大的發明,是社會進步的最重要的交流工具,然而就像我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣,雖然須臾不可離,但我們卻時常忽視它的存在。普通話作為漢語的標準語言,就如同一張“名片”,你有了這張“名片”,就能與文明進一步無障礙“握手”。

大家都知道,我國是一個多民族、多語種、多方言的國家,全國56個民族, 13多億人口,如果各地方言自成一體,那么這不僅影響人們的正常交往,而且極大的影響著經濟的發展。為此,推廣普及普通話,有利于增進各民族、各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族的凝聚力。所以,我們要大力宣傳,讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一櫥窗都成為規范文字的鏡子,讓校園的每一教室,每一課堂都成為普通話宣傳窗口。讓我們都成為全面推廣普通話的文明使者。

那么,從今天起,讓我們積極行動起來,從自己身邊做起,從我做起,大力推廣,加強規范,全面提高,使普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫規范字,做文明人。

為此,學校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動。周二下午各年級利用班會課時間,開展“講普通話 寫規范字 做文明人”主題班會;周三上午教師舉行以“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”為主題演講比賽。

同學們,借本周開展“推廣普通話宣傳活動”之機,我向你們提出以下幾個要求:

1、積極參與學校開展的演講比賽、書法比賽等“推普”活動”。

2、在校園內積極使用普通話交流。

3、積極幫助并督促自己的家人講普通話。

4、努力提高自己的普通話水平。

推廣普通話主題班會范文3

關于全面推廣普通話宣傳活動的總結

20xx年x月x日至x日是第xxx屆全國推廣普通話宣傳周,根據文件要求精神,學校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“推廣普通話,圓夢你我他”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,取得了良好的效果。現將工作總結如下:

1、加強組織領導。為加強對第xx屆全國推普周活動的領導,學校成立了推廣普通話宣傳領導小組,組長由校長擔任,成員有各班主任及科任教師。

2、制定周密活動方案。為做好推普工作,依據文件要求精神,圍繞本屆推普周主題“推廣普通話,圓夢你我他。”結合我校的實際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,制定工作方案,保證活動順利進行。

3、師生動員,營造氛圍。為了使我校第十七屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先,學校舉行了師生動員大會,進行全員推普總動員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進行愛國主義教育。其次,師生提出了倡議并表示決心。學校向全校師生發出推普倡議,號召全校師生積極說普通話、用規范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養,齊心協力,做出自己應有的貢獻。

4、廣泛宣傳,深入推廣。宣傳周期間,學校利用廣播、櫥窗、

宣傳欄、黑板報等宣傳媒體,廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識,增強語言文字法規意識,通過不同的媒體、不同的宣傳方式,營造濃厚的推普氛圍,激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。

5、發揮學校推普作用,在學生中開展了豐富多彩的推普活動。如“中華美文經典朗讀、“圓夢你我他”朗誦、演講比賽、規范漢字征文活動等。形成強大的宣傳攻勢,有效地進行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調動了學生推普學普的積極性。

6、不定期進行檢查,將檢查結果公布,并列入教職工考核中。存在問題及措施:

1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。

2、少數師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。

總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

關于全面推廣普通話宣傳的活動總結

此次推普周以“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”為主題。在全國普通話宣傳周期間,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現對推普活動情況總結如下:

一.學校領導高度重視,組織安排合理有序。

首先上一周的行政會討論并通過了關于本次活動的方案,學校派教導處專門負責此事,顯示出校領導對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。

二.制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。

在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現代化,推廣普通話”大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。

學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內容包括推普周和我校語言文字規范化情況,教師、學生采訪,播發與推普周有關的信息和知識等。

在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,學校都進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,并布置推普周活動安排。

三.開展形式多樣的推普活動

1、進行“說普通話從我做起”版報設計比賽

我校教務科和校團總支組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發了學生學習和講好普通話的積極性。

2、舉行“說普通話從我做起”主題班會

利用推普周周一下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節目,將推普活動推向。

3、開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。

(1)進行普通話校本培訓。利用周四下午兩節課后教師政治、業務學習時間,開展普通話培訓,我校語言文字領導小組成員對全體教師進行校內培訓指導,使教師的普通話水平日益提高。

(2)全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

(3)開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養成講普通話的習慣。

(4)開展教師普通話比賽,以此促進教師自覺練習普通話,提高普通話水平。

4、我校將普通話課程納入專門的課堂教學,新生從入學時就系統的學習和使用普通話。

5、教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規范化用字作為一項重要指標,發現錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。

6、教師上課必須使用規范化漢字,禁止寫繁體字、不規范簡化字等。

推廣普通話主題班會范文4

一年一度的推普周即將來臨,**為了進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發展,特制定活動方案如下:

一、指導思想:

本屆推普周的指導思想是:全面貫徹黨的十和十八屆三中、四中、五中全會精神,深入學習貫徹系列重要講話精神,堅持“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局,樹立和貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,全面落實國家語言文字方針政策和法律法規。大力推行和規范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚中華民族優秀傳統文化,為建設與綜合國力相適應的語言強國、全面建成小康社會提供有力支撐。

二、活動時間:

2016年9月8日 — 9月14日

三、活動主題:

大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會

四、活動目的:

通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣,大力推行和規范使用國家通用語言文字,營造良好的語言環境,為全面建成小康社會作出貢獻。

五、活動內容及安排:

(一)宣傳動員,營造氛圍。

1. 借助學校網站宣傳推普周活動方案,做到校園內外人人知曉。

2. 利用一次專題校會,向全體教師解讀推普活動方案及落實。

3. 在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳海報,利用電子屏顯示 “說普通話,寫規范字,做文明人”、 “說好普通話,溝通你我他;使用規范字,方便千萬家”等宣傳標語,形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

4. 利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

(二)利用傳媒宣傳。

1. 一次國旗下講話。

利用周一(9月12日)升旗儀式,做推廣普通話的宣傳演講,由學生進行推廣普通話的國旗下講話,并由當周值周領導向全校師生發出倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

2. 一個主題班會。

全校各班利用周五(9月9日)下午德育課組織一次以“大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”為主題的主題班會,學校政教處組織檢查。

3. 一次主題黑板報。

以“大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”為主題,出一期黑板報,由校團委負責檢查。

(三)做好系列活動。

1. 開展中華經典誦讀比賽

高一年級學生開展中華經典誦讀比賽活動,以班級為單位參賽,最后評選出一、二、三等獎。

2. 在教師中開展硬筆字書法比賽

督促老師規范用字,發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業、答卷中用規范字。

3. 在學生中開展 “寫規范字·做文明人”規范漢字書寫活動

各班在班級內開展“寫規范字·做文明人” 規范漢字書寫活動,每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式在全校進行展示。

4. 開展“我給父母當老師“活動

發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

六、組織機構

(一)領導小組

組長: **

副組長:**

組員:**

(二)工作小組

成員:略

推廣普通話主題班會范文5

老師們、同學們:

大家好!

每年9 月份的第三周,我們都會迎來一個特殊的節日——全國推廣普通話宣傳周。2016年9月8至14第19國推廣普通話宣傳周,本屆“推普周”的宣傳主題是:“大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。”。

普通話是人們日常交流文明與進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。隨著經濟建設和社會發展進步,講普通話,寫規范字顯得更為重要。

漢字是世界上最古老、最豐富、最優美的文字,是我們的驕傲。我們要提高自身的規范意識,把字寫規范、寫漂亮,認真對待每一次作業,筆記,練習……

老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是長期的。所以我們要樹立說普通話,寫規范字意識,爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發出如下倡議:

1.人人使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。

堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

2.圍繞“說好普通話,圓夢你我他”的主題,各中隊制定自己的活動方案,利用綜合實踐活動時間,進行一次班會活動。

推廣普通話主題班會范文6

2010年9月13日到9月19日為第十三屆全國推廣普通話宣傳周。根據省教育廳、省語言文字工作委員會的精神,我院決定在全院范圍內進行推普周宣傳活動,構建和諧校園,營造良好的校園語言。結合我院實際情況,制定本方案,具體內容如下:

一、指導思想:

以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策。繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》,增強全體公民的語言文字規范意識和推普參與意識,促進推廣普通話和語言文字規范化工作的不斷深入,引導全體師生充分認識推廣普通話對消除方言隔閡、增進社會交往、維護國家統一、促進校園文明等方面的重要作用,讓全體師生了解本屆推普周活動的主題是“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”,促進我院語言文字規范化工作持續發展。

二、活動時間:2010年9月13~9月19日

三、活動主題: 規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統。

四、活動內容及安排:

1.布置校園環境,營造宣傳氛圍

(1)懸掛宣傳橫幅“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統?!睓M幅,張貼本屆推普周宣傳畫。

(2)在教學樓電子屏、校園電視臺、廣播站滾動宣傳推普口號、推普主題、推普的意義和作用等。

(3)學院宣傳欄進行更新,大力宣傳《國家通用語言文字法》。

(4)校園網更新語言文字網頁,增加本次推普周宣傳的內容。

(5)新生軍訓期間,在學生公寓、后期服務中心等處設立推廣普通話流動站,通過分發推普資料和放映相關影片,大力宣傳推廣普通話。

2.開展豐富多彩的活動,把推普宣傳引向深入

(1)召開推普領導小組會議,學習上級文件,進一步明確“推普周”活動時間、意義,明確學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務。

(2)院內各系部、各機關處室利用周二下午政治學習時間,組織學習《國家通用語言文字法》和本次推普周宣傳的內容。

(3) 2010級新生班級開展一次推普主題班會,宣傳推廣普通話,在班級營造出推普氛圍。

(4)把“語言文字規范化”的主題融入到迎新晚會中,展示學生普通話才能,營造良好的語言氛圍,激發學生學好、說好普通話的興趣。

(5)組織學生開展“同講普通話”活動,向社會宣傳推普知識,從而提高推普工作的全社會知曉率和參與率。

(6)積極開展“規范社會用字,樹立城市形象”啄木鳥行動。查找、整改校園內外錯別字,讓校園內外的普通話環境更規范。

(7)宣傳周結束后進行活動總結。

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