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秋期學校德育工作計劃范文1
品德與生活課程是以兒童的生活為基礎，以培養品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的活動性課程。
1、 生活性
本課程遵循兒童的生活的邏輯。以兒童的現實生活為課程內容的主要源泉，以密切聯系兒童的生活的主題活動和游戲為載體，以正確的價值觀引導兒童在生活中發展，在發展中生活。
2、 開放性
本課程面向兒童的整個世界，重視地方、學校、教師與兒童的創造性。課程內容從教科書擴展到所有對兒童有意義、有興趣的題材；課堂從教室擴展到家庭、社區以及兒童的其他生活空間 ，時間可以在與學校其他活動或學科的配合和連接中單性的延展；評價關注兒童豐富多彩的體驗和個性化的創意與表現 。
3、 活動性
本課程的呈現形式主要是兒童直接參與的主題活動 、游戲和其它實踐活動。課程目標主要是通過教師指導下的各種教學活動來實現的。活動是教和學的共同的中介。教師的主要作用是指導兒童的活動，而非單純的只講教材，兒童更多地通過實際參與活動，動手動腦，而非僅僅依靠聽講來學習 。
二、教學理念
1、道德存于兒童生活之中道德寓于兒童生活的方方面面。兒童品德的形成源于與他們對生活的體驗、認識、感悟，只有源于兒童生活的教育活動才能引發他們內心而非表面的道德情感，真實而非虛假的道德體認識和道德體驗。因此，良好的品德的形成必須在兒童的生活過程之中，而非在生活之外。
2、引導學生熱愛生活、學會做人是課程的核心
低年級的課程應該是通過由淺入深 的道德的、科學的 、生活的啟蒙教育。為兒童形成良好的生活態度和實際生存能力打好基礎。
3、珍視兒童生活的價值、尊重兒童的權利
三、總目標和分目標
總目標：
培養學生良好的品德和行為習慣、樂于探究、熱愛生活的兒童。
分目標：
情感與態度：
愛親敬長、愛集體、愛家長、愛祖國。珍愛生命、熱愛自然、熱愛科學。自信、誠實、求上進。
行為與習慣：
初步養成良好的生活、勞動習慣。養成基本的文明行為、遵守紀律，樂于
參與有意義的活動。
知識與技能： 掌握自己的生活需要的基本生活知識和勞動技能。初步了解生活中的自然、社會、常識。了解有關祖國的初步知識。
過程與方法：
體驗提出問題、探究問題的過程。嘗試用不同的方法進行探究。
四、教學進度
第一周《美麗的校園》
第二周 《老師，你好》
第三周《學校的一天》
第四周《我是小學生》
第五周《我喜歡我們班》
第六周《我們一起做》
第七周《學習真快樂》
第八周《麻煩事 我不怕》
第九周 《我的爸爸媽媽》
第十周 《親親熱熱一家人》
第十一周《 讓我自己來》
第十二周 《新年到了》
秋期學校德育工作計劃范文2
在校委會的堅強領導和廣大師生員工的大力協助下，我們德育安全部三位同志互相支持、互相配合，認真落實有關學校德育工作的各項要求，扎實工作開展安全教育和管理，強化措施，落實責任，使學生思想道德水平有了一定的提高，杜絕了安全事故的發生，較好的完成了各項工作?，F將本期工作情況分月小結如下：
九月份
1、制定本期德育和安全工作計劃，安排各班期初開展兩課時的安全教育，開展期初安全隱患排查。
2、與每班班主任簽訂了《安全責任狀》，與每位教職工簽訂《一崗三責責任狀》。
3、利用櫥窗開展”反校園欺凌”教育
4、開展尊師重教教育慶祝第34個教師節
5、團委、少先隊開始督查午自習和校園衛生
6、更換部分墻面標語
7、安排各班出國慶?？?/p>
8、法制教育報告會
9、交通安全教育，學生乘坐交通工具情況統計
10反宣傳
11、行為習慣教育和學生核心素養宣傳
12、上傳校園新聞至霍邱教育網
13、衛生檢查
十月份
1、慶祝69周年
2、重修“感恩園”、刷新“核心價值觀”主題園文字。
3、配合語文組舉辦“中華經典”朗誦大賽
4、填報“校舍安全預警信息”
5、舉辦勵志演講活動
6、檢查校園文化建設情況、迎接教育局業務督查
7、打黑除惡宣傳
8、宣傳海頓學校和合工大附中聯合辦學
9、公示各教研組競賽結果
10、上傳校園新聞至霍邱教育網
11、衛生檢查
十一月份
1、整理安全材料，迎接檢查
2、圍墻、大門等校舍建筑附屬物安全隱患專項排查
3、組建八（5）班
4、期中考試宣傳工作
5、期中安全教育工作大檢查
6、安排學生普法網注冊
7、到安師大參加安全教育培訓
8、核查黨員信息，上報黨員基礎信息。
9、小三刊征訂
10、上傳校園新聞至霍邱教育網
11、衛生檢查
十二月份
1、預防教育
2、團委、少先隊征訂《少年博覽》
3、團委建立團員網上信息系統
4、印制、發放、回收反承若卡
5、聯合語文組開展“研學旅行”手抄報和心得體會評比
6、下村迎接扶貧工作第三方評估
7、核算2018年職高招生補助
8、召開文娛委員會議，組建自管會文藝宣傳部，安排元旦慶?；顒?/p>
9、召開安全委員會議組建自管會安全巡視部
10、收繳2018年下半年黨費
11、安排組織元旦聯歡會
12、準備黨建資料，布置黨務宣傳欄，迎接黨建檢查
13、上傳校園新聞至霍邱教育網
14、衛生檢查
元月份
1、慶祝新年
2、雨雪天氣校舍安全檢查、安全教育
3、配合教務處開展“青年教師教學大賽”
4、校園之星評選
5、“優秀自管會”干部評選
6、中職春招宣傳發動，上報春招學生信息
7、黨員年終評議
8、期末安全隱患排查、發放《假期安全教育告知書》
9、核查黨員黨費基數
10、安排資源平臺空間考評
11、上傳校園新聞至霍邱教育網
12、衛生檢查
13、績效工資核算
秋期學校德育工作計劃范文3
縣禁毒辦：
為全面貫徹落實《全國青少年預防教育規劃(2016-2018年)》，扎實推進青少年預防教育“6.27”工程各項措施落實落地，我局高度重視，嚴格按照縣禁毒辦《關于開展青少年預防教育“6.27”工程自查活動的通知》（古禁毒辦〔2018〕10號）精神，認真開展自查整改工作，現將自查工作情況報告如下。
一、加強領導，周密部署，確保預防教育工作有序開展
為了加強對預防教育工作的領導，縣教育局成立以局長為組長，局黨組成員為副組長，各股室負責人和各學校校長任成員的&&&教育系統禁毒宣傳教育工作領導小組。各站校也成立宣傳教育工作小組，有力有效的加強了青少年預防教育“6.27”工程的實施。
為了加強預防教育工作的計劃性、針對性和有效性，教育局按照市縣文件要求和相關會議精神，結合我縣教育工作實際，制定了《&&&教育局2018年實施青少年預防教育“6.27” 工程工作計劃》，并將工作計劃下發到全縣各中小學校。將預防教育納入學校德育工作的重要內容。為了將學生德育工作目標化，我縣積極開展德育主題活動，將愛國、理想、文明、習慣、生態、責任、誠信、安全、健康、法治、感恩等德育主題落實到每個學年，其中6月、11月主要的德育工作是預防教育。
二、健全制度，落實責任，確保預防教育工作落到實處
學校預防教育工作中，教育局實行禁毒工作責任制、事故責任追究制，明確規定學校校長是禁毒工作的第一責任人，對學校師生禁毒工作負首要責任，班主任、教職員工對學生禁毒工作負直接責任。通過嚴格管理，明確職責,杜絕吸毒事件的發生。每學年，教育局派出檢查組，深入全縣80多所學校、幼兒園，重點對各單位預防教育工作的落實情況、重視程度、制度建設、監督措施是否到位等進行了督查，確保了全縣各學?！皩W生不服毒、校園無”。
三、開展培訓，加強師資，有力提升預防教育工作水平
為全面貫徹落實《中小學生預防專題教育大綱》，努力提升學校預防教育工作水平，進一步提升我縣中小學預防教育骨干教師的專業能力和教學水平，教育局積極開展預防教育骨干教師培訓。春秋季開學教育工作會上，教育局分管領導就禁毒教育工作作了專門的安排布置，并對與會的校長、機關聯系人進行培訓。今年，教育局組織開展“&&&道德與法治教師培訓會”，對全縣中小學、幼兒園教師開展預防教育培訓。
為了進一步加強禁毒師資隊伍建設，在司法局等相關部門的配合協作和大力支持下，為全縣中小學各配備一名校外法治副校長。
四、形式多樣，內容豐富，全面開展禁毒教育工作
1.從2016年春季學期起，全縣各學校將預防教育納入常規課程，分學期制定預防教育計劃。小學五年級至高中每學年至少安排2課時的預防教育專題課程，中小學校結合《道德與法治》、《品德與社會》等課程并依托未成年人違法犯罪案例，有針對性地開展預防教育，同時將預防教育有機融入語文、歷史、化學、生物、思想品德等相關課程，充分發揮課堂主渠道作用，預防教育進課堂有效落實教學計劃、大綱、師資、課時、教材等要求。全縣中小學校預防教育進課堂達到100％。
2、抓好青少年學生預防教育第二課堂。各中小學校聘請法治副校長、司法機關聯系人和校外禁毒輔導員到學校開展安全、法治、禁毒等內容的法治教育講座。
3、利用政治學習時間、班會課、集會組織學校全體師生學習《關于進一步加強中小學生預防教育工作的通知》、《中小學生預防專題教育大綱》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國禁毒法》等法律法規以及的知識和危害，學生對禁毒知識的知曉率達100％。
4、各中小學校通過張貼標語、校園廣播、黑板報、學校法治宣傳欄等途徑，進行禁毒等預防教育。利用網絡教室，組織學生登錄“中國法治網”、“中國禁毒網”等網站，開展知識學習、了解的危害，觀看預防教育專題教育片。
5、集中開展中小學預防教育宣傳月活動。一是組織教育局機關職工和全縣教師掃描禁毒二維碼，訂閱禁毒微信公眾號。二是圍繞“6.3”紀念日、“6.26”國際禁毒日創辦預防教育宣傳專欄。三是開展校內預防教育，通過國旗下講話，廣播、校訊通、班班通、手機微信等校園媒體，宣傳防毒知識和禁毒法規，創辦禁毒宣傳專欄。四是積極參加國際禁毒日集中宣傳，6月26日教育局通知全縣中小學在國際禁毒日開展宣傳活動，活動中同學們進行了禁毒宣誓、現場觀看樣品、拒絕簽名并向廣大人民群眾發放禁毒宣傳資料。
6.組織開展預防教育主題活動。各學校以“不讓進校園”、“不讓進我家”、“青少年遠離”等為主題開展形式多樣、內容豐富的禁毒教育專題報告、主題班會和團隊會，對學生進行預防教育。
7、上一堂預防教育法治課。春秋兩季開學初和“全民禁毒集中宣傳月”期間，各校積極邀請禁毒民警、法治副校長、校外禁毒輔導員走進學校，面向全體師生開展預防教育等法治宣傳教育課活動。
8、開展預防教育知識競賽。我縣組織全縣在校初中生、高中生、職業高中學生參加2018年全國青少年禁毒知識競賽活動。
9、組織征文活動。每學年，我局組織全縣中小學生開展“珍愛生命，遠離”的征文比賽。
五、積極探索構建學校、社會、家庭預防教育機制
1.教育局進一步加強與縣公安局、法院、縣婦聯、團縣委在禁毒教育工作上的配合協作，積極開展預防教育師資培訓和宣傳教育活動。積極協調縣公安局、工商局等部門，開展校園環境周邊治理，凈化校園環境。
2.各學校要充分利用家長、學校，通過家長會議途徑向家長開展禁毒教育宣傳。向家長發放拒絕倡議書，充分發揮“小手牽大手”作用，在校園內外形成強大的禁毒教育聲勢。學期結束時，部分學校結合實際編制了《暑期告學生家長書》，內容涵蓋了品德、安全、法治、禁毒、實踐等方面的內容。
3、積極開展預防教育示范學校創建工作。古浪五中創建了預防教育基地。
六、探索建立禁毒教育工作考評督查機制
從2016年起，教育局把預防教育納入對校長和學校工作考核的重要內容，要加強日常工作督導檢查，實施預防教育工作約談和問責制度，基本建立以學校主要領導為第一責任人的預防教育責任制。目前，我縣中小學校已充分認識預防教育重要性，預防教育工作已納入學校教育工作重要議程，并制定各階段工作計劃，切實把預防教育工作落到實處。
七、工作中存在的問題
預防教育工作是一項復雜的社會系統工程。我們在實踐工作中也碰到諸多的困難，同時我們也在進行著預防教育新途徑、新方式的思考和探索，以求得更大、更好的預防教育成效。如：個別學校領導思想重視不夠，預防教育意識不強；學校預防教育不能與德育工作有機結合，預防教育材料收集不全等。
八、今后工作的打算
今后，我們要進一步探索并實踐更多形式的預防教育活動，扎扎實實做好青少年預防教育工作，不斷提高師生的防毒、拒毒意識，確保學校這片“無毒”凈土不受污染。
（一）完善預防教育機制建設。建立由學校辦公室、政教處、教務處、總務處、教科室及工會等為主要成員的預防教育工作小組，制訂工作機制，落實預防教育工作職責。
（二）突出預防教育重點。要以宣傳普及合成危害和強化青少年預防教育為重點，把預防和藥物成癮知識與法治教育、心理健康教育有機結合起來，將其作為中小學德育的重要內容，同時完善生理衛生、生物、歷史等相關課程的預防教育，逐步建立全面系統的預防教育教學體系。
秋期學校德育工作計劃范文4
一、上學期工作回顧
上學期，我校工作可以說是經歷了一個重要而關鍵的發展時期。令我們倍感欣慰的是：我們實現了辦學規模的擴大，進一步增強了辦學實力；根據形勢的發展和工作需要，順利實施了新的機構設置；教師隊伍在動態發展中得到優化；積極主動地應對學校改制帶來的挑戰；學校外部環境得到有效改善。經過全體教職工的團結奮斗，不但按計劃順利完成各項工作，而且有效地開創了工作新局面，使各方面的工作在改革中獲得了穩步發展。文秘站版權所有
1、在人員變化比較大的情況下，學校整體工作運行良好，充分體現了龍滌中學的強大的凝聚力和很強的生存能力。
2、新機構設置運行良好，各方面職能都得到了有效的發揮。
3、教學常規措施得力，嚴格務實，教風和學風有了進一步改善。在阿城市教育教學常規檢查中，我校獲得了第2名的好成績。順利通過阿城市兩年一度的科研檢查。特色教育順利推進。由劉艷秋、李桂芹等老師輔導的初中"希望杯"競賽成績喜人，在阿城總共17枚獎牌中，我校獲得7塊，且有2塊銀牌。唐云龍、王玲等老師參加阿城市第二屆高中青年教師探索課大賽，均獲一等獎。董伯韜老師承擔哈市高中英語"一體三重"擴大實驗并做公開課，李傳波老師的基于網絡環境下的物理探索課，趙靜老師參加由哈爾濱電教館組織的哈市課改實驗區"現代教育技術與課程整合教學實踐活動"并做示范課，馬代民、何俊麗老師的新課改公開課，都得到了有關部門和專家的好評，產生了積極而良好的影響。學校連續第十次獲得"哈市大面積提高教學質量先進學校"稱號。
4、德育工作又有新的進展。在學生人數增長迅速、規模明顯擴大的情況下，高初中分部管理，整體狀況良好，取得了比較令人滿意的成果。學生的文明習慣有一定提高。加大對迷戀網吧、涉足早戀和轉化后進生工作的力度，并顯現初步成果。與城北派出所聯合，設立了治安聯防室，對減少和杜絕突發事件、凈化校園周邊環境起到了積極作用。
5、學校信息化建設取得較大進展。按照學校規劃，完成了校園網建設，并在互聯網上設立了自己的網站，在學校管理和形象化建設方面發揮了積極的作用。
6、宿舍、食堂如期投入正常運營，使學校服務育人的功能進一步完善。教師早餐問題同時得到解決。初中部室內學生男廁所得到恢復。
7、學年組建設得到了加強，學年組長的工作更加積極主動，三個作用的發揮更加突出，整體工作更加統一。畢業年級工作穩定扎實，勢頭良好，讓我們看到了更大的希望，喚起了我們更大的期待。
8、學校成功地組織了規模空前的秋季運動會，活躍了校園文化生活。教師迎新年聯歡晚會不僅展示出了濃濃的節日氣氛，更表現出了全體教師昂揚振奮、積極向上的精神風貌。
成績是突出的，但我們也要看到工作中存在的問題。查擺問題，改進工作，這集中體現著我們務實的工作態度和工作作風，更能看出我們的勇氣和自信，也是我們工作所要努力堅持的思路與方法。
1、學校整體工作的計劃性和協調職能有待進一步加強。
2教師教育觀念轉變相對滯后，教學方式、教學方法尚顯陳舊、落后，還沒有從重教輕學的狀況中走出來，不能夠真正從學生學的角度調整我們的教學。課堂教學還不能完全滿足學生的要求，甚至還出現了嚴重的教學事故。
3、教學常規管理還存在一定的薄弱環節。教師在遵守上課時間和自習深入方面還存在較嚴重問題。
4、需進一步豐富德育內容和改進德育方法。面對行為缺乏規范、自我放縱而家長又無可奈何的學生，工作缺少辦法，打架、早戀、迷戀網吧等嚴重違紀事件還沒有根本杜絕。
5、衛生管理存在漏洞。學校在檢查上重視不夠，各職能部門負責人要求得不夠，學生和相關管理人員投入不夠，致使某些教室的室內衛生和辦公室、公用教室、實驗室的衛生狀況都存在不同程度的問題。
6、體育課和音樂課教學尚需改進和提高。
7、從宿舍和食堂管理來看，由于經驗缺乏，人力不足，宿舍秩序和學生就餐狀況還沒有達到十分令人滿意的程度。
二、新學期工作目標與任務
1、要抓住難得的歷史機遇，高考要發揮生源優勢，有1人考入清華或北大，有5人高考成績超過600分，15人考入全國前20所重點 大學。在理工、文史、藝術三個方面都要進一步形成優勢，使一表和二表的進段率都要在去年的基礎上有大幅度提高，高考升學成績進一步逼近阿城一中。中考保12爭15，要有12人進入一中擇優分數段，爭取達到15人。各科成績均在全市領先。初中各科競賽成績不低于去年，爭取有所突破，力爭拿到金牌。高中學科競賽要有新的突破。
2、改進和提高招生工作，要有新的更加積極的舉措。今年的新生在保證質量的前提下，要突破400人，保證7個班，力爭達到8個班。文秘站版權所有
3、建立完善的學校檔案管理制度。建立教師電子業務檔案，對高考與中考成績、教師和學生各種獲獎情況以及學校榮譽進行及時、準確的歸檔整理，專人負責，使檔案管理規范化，制度化，使其在教師考核評價、晉職評優等方面發揮更大的作用。完善對教師的考核、選聘制度。建立人才儲備庫。
4、加強學校科研工作，使科研工作制度化、規范化、科學化，以新課程改革的學習為突破口，深入推進素質教育。
5、進一步探索特色辦學的途徑與方法，繼續聘請外教，辦好英語特長班。
6、搞好學校環境建設,重點做好新教學樓室內的布置與裝飾和兩樓之間的花園規劃與建設。進一步增強人文氣息，加強校園文化建設。
7、進一步辦好校園網，完善充實欄目內容，提高辦公信息化、自動化水平，使其在學校辦公、教學管理和教育科研等方面的功能得到進一步發揮。擴大學校影響，增加學校知名度。
8、高中部啟動班班通計劃。
9、繼續辦好《報》，進一步提高《報》的質量，擴大發行量，充分發揮其宣傳作用和學校形象塑造功能。
10、建立和完善食堂、宿舍新的管理體制，提高管理水平和服務質量，更好地發揮服務育人的功能。
11、體音美學科教學要更加規范，各項活動要爭取更好的成績。
三、為完成以上各項工作目標與任務，我們必須著力抓好以下幾個方面的工作。
1、招生工作。①廣泛發動師生進行宣傳。②設專職人員，及早、深入地開展招生工作，要在生源地上有更大拓展。③學校領導適時下去走訪關系學校，鞏固原有根據地。④充分利用校園網、報及其他等媒體手段，搞好宣傳，擴大影響。
2、進一步發揮完善行政辦的協調和管理職能。①做好各部門工作的協調與部署。②利用網絡，完善學籍管理，提高辦公自動化水平。③實行教師檔案材料上報制度。教師個人獲得的科研、競賽、輔導等各類證書，要及時上交相關部門備案。④完善和嚴格考勤管理，教師出勤情況每周統計并公布一次，同時進行不定期抽查。⑤改善學校特別是辦公室的辦公環鏡，對辦公秩序、辦公環境也要進行經常性檢查和考核。⑥要實行對備品、辦公設施、公共設施實行管理責任制。
3、加強新形勢下的學校德育工作。①繼續貫徹值周常規要求，并在薄弱環節和工作方法上進一步改進和提高。②要更新教育理念，加強德育工作方法的研究，加強德育科研，提高德育工作的藝術性，增強工作實效性。要強化以"德"為首的凝聚力，以"能"為主的向心力，以"賽"為主的競爭力。③要善于做好學生的轉化工作。要善待學生，尤其要善待后進生；要善待家長，尤其要善待對學校工作有誤解的家長。要用全面的發展的觀點看待學生，要平等地對待每一個學生，但平等是相對的，對后進生要給以更多的關注，善于發現他們身上的閃光點，幫助他們樹立起進取的自信心。轉化后進生要有打持久戰的思想準備，要制定周密的轉化計劃，要因人而異，因時而異。④要善于掌握懲罰的辯證法，提倡賞識教育，但不排除否定教育中的懲罰。⑤對涉足早戀、迷戀網吧的現象，要采取強有力的措施，力爭從根本上解決問題。有效防范校園暴力。重視學生心理健康教育。⑥發揮好學年組長的傳幫帶作用，加強班級工作經驗的交流。⑦加強并做好宿舍的管理。
秋期學校德育工作計劃范文5
我校在各級領導的正確領導、親切關懷下，全學年各項工作全面有序開展,在教學質量提升、校園規化、校園文化建設等方面并取得了顯著的成績。現將本學年度的工作總結如下。
一、成績與榮譽
1．學校的榮譽：合江縣學校安全工作考核“一等獎”、合江縣學校教學質量考核“二等獎”、 合江縣學校綜合目標考核“一等獎”。
2．教師的獲獎:第一學期，丁興圣被評為瀘州市“優秀教師”，唐開順等五名教師主研的課題《農村初中現代教育技術情景下課堂交流與對話實踐的研究》榮獲瀘州市教育局成果評選“二等獎”，趙楚榮撰寫的〈初中數學作業批改方式的探索〉榮獲瀘州市教育局論文評選“一等獎”，王文君等10名教師榮獲縣級論文評選和說課比賽分獲一、二等獎； 第二學期，唐開順被評為合江縣學校安全工作管理先進個人，湯連鮮被評為佛蔭鎮脫貧攻堅先進個人，牟小紅在“三八節”被鎮黨委、政府評為“巾幗建功標兵”，何祖權被縣委宣傳部評為“2016年度優秀新聞閱評員” 湯連鮮、王登軒參加校長優質課獲“二等獎”，趙楚賢等9名教師參加縣上論文、實驗操作比賽分獲一、二等獎。
3．學生學業質量及獲獎：2014級126名學生參加中考，43名學生硬上線合江中學。韓光蘭同學在全市中小學生“法潤瀘州、法育未來”法治征文活動中，獲中學組征文“二等獎”。丁曉燕“少年傳承中華美德，小小百家講壇”人間處處有真情獲“三等獎”。
二、工作回顧
（一）善于管理，正確指引學校發展
1．加強依法辦學。為真正實現依法治校、規范辦學的要求，這學期學校校務管理以教師職務晉升、職稱評定為抓手，修訂完善《合江縣佛蔭鎮中學崗位晉升考核評定方案》、《佛蔭鎮中學教師高級、一級專業技術職務晉升考核評定辦法》。本年度，我校成立了以湯連鮮校長為組長，王登軒副校長為副組長、學校各職能部門負責人為成員的依法辦學領導小組，聘請了佛蔭鎮派出所指導員李光橋同志為我校的法制副校長，向廣大師生大力宣傳《義務教育法》、《教師法》《未成年人保護法》等法律法規，結合學校實際和學生特點開展了豐富多彩的法制宣傳教育活動。學校嚴格按照上級規定開齊課程，認真執行國家課程標準和方案，無違法舉辦重點班、無節假日有償補課、無強制訂購校服、無強制購買保險、無出租學校設施辦班等現象，教材征訂規范，學生入學、休學、復學、轉入、轉出、畢業、升學手續齊全、規范，并為“留守兒童”和“問題學生”建立了關愛幫扶檔案，班主任和授課老師通過不同方式進行家訪，認真做好家訪記錄，并撰寫幫教心得，得到學生家長的好評。由于我校重視依法辦學，措施得力，師生面貌得到根本性轉變，學生違法犯罪一直保持零記錄，教師教學行為規范，無體罰學生現象發生。
2．發揮支部戰斗堡壘作用。本學期，學校黨支部按照“圍繞中心，拓寬渠道、發揮功能”黨建工作思路，在凝聚人心、民主監督、師德建設、核心價值觀引領都發揮出了積極的政治核心作用。在校園里強化政治學習、弘揚先進事跡、不斷傳遞正能量。下半期，召開了黨員民主生活（擴大會），會上學習了新的黨的紀律處分條例、班子成員逐一進行了自我剖析。增進了班子成員的規范管理意識和服務意識。遇到重大事情，支部成員深入教師中間進行宣傳，開展談心活動，廣泛聽取教職工意見，引導全校教職工關心支持學校工作。學校黨支部積極開展群眾路線教育實踐活動，每位黨員虛心學習，根據“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照“”認真查擺自身問題，發現問題及時整改，提高黨員素質和組織凝聚力。
3.推進學校民主管理。今年，學校繼續推進民主管理，學校制度修訂，先提出討論稿交教師討論征求建議意見，對教師提出的意見建議在教師會上進行解答，最后有三分之二以上教師同意制度才算通過。學校工程項目建設、教師績效考核等學校重大事項都有教師代表參與監督。嚴格落實各項民生政策，深化黨務、校務公開，下半期對職稱推薦委員會、教師代表、工程領導組、績效考核審查小組、理財小組進行換屆改選，民主管理使得制度更加公平合理，干群關系更加和諧。
（二）精于教學，雕琢教學全部過程
這學期，學校教學以“精準、精確、重過程”三個關鍵詞統領整個學年工作，開展常規工作的項目化管理，改善師生關系，促進個別化教學，加強教研組建設，促進教師專業發展。
1．加強教育教學過程管理，向管理要質量。加強對教師備課、上課、作業布置和批改的檢查與督促，探討新形勢下對學生綜合素質的評價，建立了促進學生全面發展、教師不斷提高、課堂不斷發展的評價體系，教學質量穩步提升。下半年，學校開展九年級視導活動。班子成員和教研組長深入各班級課堂聽課并及時反饋信息，幫助教師提高課堂教學水平。建立全校性的月考反饋制度，了解教與學的第一手材料，及時調整教與學的規劃。
2．深化課堂教育教學改革。以“兩增兩減一提高”為目標，促進教育理念和教學方式的轉變，將課堂教學改革納入績效考核，提高課堂教學藝術和學科教學研究能力。扎實有效地開展師培師訓、繼續教育、校本教研工作，市級普教科研課題《農村初中學校校園安全有效監管動作策略研究》順利開民研究。
3．扎實開展校本教研工作。各個教研組堅持間周1次的教研活動，學期活動不少于8次，每次活動有主題，參與面達到100%。積極開展“一師一優課，一課一名師”曬課活動，44名教師成功曬課。積極開展走出去、引進來活動，2017年3月份湯連鮮校長帶領部分中層干部去納溪合面中學開展學校管理、校園文化建設、均衡教育迎檢、學生活動的組織學習交流，4月份王登軒副校長帶領部分中層干部去納溪大渡中學開展校園文化建、均衡教育迎檢、大課間活動的組織學習交流，5月份湯連鮮校長帶領教務室、教研組到瀘州十二中開展對流學習；2017年上期縣教師進修校對我校送培：《教師專業情誼的自我培育》、《薄弱學科課堂教學把控與“一分三率”提升策略》文理分科、《班級管理問題與對策研究》、《多媒體課件制作與應用》、《如何實現信息技術和教學深度融合》共六次全員培訓。
4．有序推進“學困生”轉化工作。學校參加了市教育局組織的二縣四鎮八校的學困生幫扶聯盟，成立了以湯連鮮為組長的學困生幫扶工作領導組，確立了以“小組合作”幫扶模式，以教務室牽頭的學困生幫扶工作室，參加聯盟組織的三次交流學習，2017年春期開學以班為單位分班組織學困生幫扶暨教學質量提升研討會，形成了《佛蔭鎮中學學困生轉化工作手冊》。
（三）樂于探究，搭建多元成長舞臺
學校德育工作本著培養“感恩、自信、擔當、自律”的佛蔭學子為目標，以“自主管理”為載體，重點抓班集體建設中的內涵和外延建設；又以“學生社團建設”為載體，為學生提供更多元化的成長視角和舞臺，增強了班主任隊伍的問題研究意識，促進了學生的自我教育。
1．抓好隊伍建設，抓好常規工作，通過以會代訓，布置工作，交流探討團的工作方法及經驗，本學期共組織了兩次團干部的培訓活動,同時各支部制定了有針對性、目的性的工作計劃和方案，每次活動做到有記錄、有總結。根據開學初的工作計劃,以及聯系學生思想實際,確定每周升旗儀式主題,增強了升旗儀式教育的實效性.此外，在五四期間又發展了27名新團員，壯大了我校團員隊伍。
2．豐富學生活動，促進內涵發展。上學期開展了隊列體操比賽、“一二、九”演講比賽、組織參加縣上乒乓球比賽，本期舉辦學校田徑運動會、“五四”青春正能量詩歌朗誦比賽、組織參加縣上田徑運動會，豐富學生校園生活，培養學生團隊品質，提升文化品位。
3．落實常規教育，提高學生素質。通過開展假期社會實踐活動，開展了即將面臨中考的初三學生的組織性、紀律性教育活動，磨練學生意志；開展“安全教育周”、全民國防教育日、“積極應對氣候變化，促進糧食減損增效”宣傳周活動、“七五”普法啟動之后的第一個憲法宣傳周、“綠色星期三”垃圾分類日等各類主題活動周（日）活動，使學生接受了法制、安全、環保等各方面的教育。
4．加強家校合作，發揮教育合力。本學年，學校籌備“校級、年級、班級”三級結構的家委會組織，召開兩次家長會，加強對家庭教育的指導，促進了“密切的接觸，高效的合作”。
（四）勤于服務，創建美好溫馨校園
這學期，后勤工作在全體后勤人員的共同努力，本著全心全意地為教育教學服務、為師生服務的宗旨，有計劃、有步驟地完成了各項工作，確保了學校教育教學工作順利開展。
1．加強財務和固定財產管理。學校財務工作，嚴格按規定的財務、會計制度實施管理，在資金使用上，嚴格執行審批制度，認真做好2017年度的預算和結算工作，確保收支平衡；在學生收費管理上，對代辦性收費項目及時做好備案審批工作，做到無亂收費現象，及時進行清算。加強固定資產管理，及時做好財產記賬和報損調整工作。
2．完成每期開學準備工作和設施設備養護。開學初，及時維修，服務到位。維修更換電管200多只，更換水管開關閥門60余只，零星維修50余次，跑道維修200多平米。及時采購教師需要的辦公用品，采購打印紙80件，備課本100個，會議本100個。改善教學環境和學習環境，調整辦公室，由原來的學科為辦公室改為以年級為辦公室，便于同年級同班的教師之間的溝通交流，每間辦公室都有2臺電空調，3臺電腦，1臺打印機。為教師和學生的生活服好務。每天堅持檢查食堂、小賣部的食品安全及其它方面安全，確保食堂的食品安全及其它安全，給食堂安裝了一臺空調，更利于食物的存儲保鮮。
3．我?，F共有建檔立卡生67名，2017年春期比2016年秋期建檔立卡生新增3名。建檔立卡生享受資助政策有住校生生活補助以及教育救助基金補助（住校生生活補助為625元/生，主要針對建檔立卡未脫貧學生；教育救助基金主要是免教輔資料費用具體金額依據每個年級教輔使用情況而定，補助學生為全體建檔立卡學生）以及2016年秋期特困貧困生教育救助基金的補發（人員數為8人，主要是根據建檔立卡學生家庭經濟條件以及貧困情況來定，并做了具體情況說明）。
4．本學期學校投入了一些資金對食堂內部環境進行改造，添置了消毒柜等設備，安裝了監控，達到了上級規定標準，并對食堂服務人員進行培訓，食堂“兩證”齊全，每天對食品進行留樣待查，總務處每天查看，嚴把食品的入貨關，要求各樣食品從正規渠道進貨，票據齊全。
5．為迎接義務教育均衡發展省級檢查，學校360萬元綜合樓項目于6月份正式開工，9月初完成建設，9月底投入使用，運動場項目前期手續已基本完成，7月份動工，8月底完工，9月初投入使用，運動場新征地6畝左右，現已完成農戶租地合同，7月初動工，8月底完工并投入使用，學校硬件建設較過去有了很大提高，校容校貌明顯改善。
（五）落實責任，確保學校安全穩定
1．健全安全機制，扎實做好各項安全工作。按照學校安全工作“五級五覆蓋、五落實五到位”要求，學校進一步健全完善各項安全工作制度，明確學校各個層面的安全職責及崗位“主體責任”，狠抓各項安全管理制度的落實，構建安全工作長效機制，切實將安全工作納入規范化，科學化和制度化管理的軌道。
2．加強安全教育及應急演練，進一步提高廣大師生的安全意識和防護自救能力。充分發揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用，廣泛開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動。切實將安全教育列入教學計劃，上好安全課，全面培養學生的安全意識和自我保護能力。每周開展1次專項培訓，每月開展1次安全應急演練。
3．突出重點，進一步做好關鍵環節的安全工作。加大安全隱患排查整改投入，進一步提高“四防”標準，防控效果=人防效果×（物防效果+技防效果+心防效果），增加學校安全系數；加強門衛管理，健全外來人員審查、通報、登記制度，嚴格全面審查、控制進出車輛，加大對宿舍、食堂、微機室、實驗室等重點部位的監管；加強“一崗雙責”、各時段各區域安全監管“主體責任”的督促落實；加強帶值班和夜間巡查制度，確保師生人身安全和校產安全，
三、工作設想
（一）啟動規劃，逐步推進規劃落地。制定好各項配套的實施方案和工作措施，進一步分解細化規劃學期任務，讓每位師生參與到規劃的實施中來。
（二）加強建設，不斷優化教學工作。學校教學工作中還有一些需要提升和改進的地方。擬在教育科研上、課程建設上、多元評價建設上都將進一步完善。
（三）補齊短板，不斷提高德育實效。在班主任隊伍的建設、教育科研以及在對個別行為偏差生的教育上還應多動腦筋多想辦法，進一步提高工作效率，形成良好的校風。
