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兒童口腔健康管理特點范文1
口腔健康知識來源:電視/廣播(27.9%)，報刊/雜志/科普讀物(15.0%)，家人/朋友(19.4%)，醫院宣傳欄(21.3%)，口腔醫護人員(6.1%)，社會健康教育活動(2.6%)，學校(5.7%)，其他途徑(2.0%)。
末次就醫原因
見表3。
口腔健康問題對學生的影響
絕大部分學生對自己的口腔衛生及牙齒狀況滿意，認為口腔健康問題對生活的影響表現在以下幾方面:飲食(47.1%)，發音(23.5%)，外貌(29.1%)，自尊心(27.7%)，社會交往(32.2%)。
兒童口腔健康管理特點范文2
【關鍵詞】托幼園所 兒童 體檢 發生率 分析
中圖分類號：R179 文獻標識碼：B 文章編號：1005-0515（2012）2-348-03
學齡前兒童的健康狀況直接影響到兒童的成長質量及智力發育水平，在社會經濟發展和人民生活水平日漸提高的當今，兒童的健康成長越來越引起社會的關注，作為廣東省佛山市的教育及衛生強區――禪城區肩負著時代賦予的教育和保健使命，為掌握禪城區托幼園所兒童的健康狀況及變化趨勢，推進托幼園所衛生保健工作的管理進程，促進兒童健康成長，我們對禪城區托幼園所2009～2011年兒童年度體檢結果進行了統計分析，在此基礎上運用科學的統計分析方法剖析影響兒童健康成長的潛在因素，為改進托幼園所的衛生保健工作提供科學的依據，現將體檢結果統計分析如下：
1 資料和方法
1.1 一般資料
對禪城區托幼園所2009～2011年6歲以下兒童年度體檢生長發育（身高及體重）的達標情況、年生長（身高及體重）的合格情況及營養不良、貧血、齲齒、視力低下等異常情況進行統計分析，三年各年齡段體檢人數分布見表1。
表1 禪城區托幼園所2009～2011年6歲以下兒童年度體檢人數分布
1.2 測量方法
體重身高：3歲以上兒童采用杠桿式身高體重計, 3歲以內兒童采用坐式身高體重計，體重測量值精確到0.1kg，身高測量值精確到0.1cm；血紅蛋白：采取左手無名指端末梢血，采用氰化高鐵血紅蛋白比重法[1]進行測定；口腔：采用常規口腔檢查方法；視力：4歲以上兒童采用國際標準視力表或統一的燈箱對數視力表，按常規檢查距離5 m進行測量。
1.3 評價方法
生長發育達標：年齡別身高及體重≥中位數-2個標準差；年生長合格：在園滿一年的兒童比去年同期身高增長5cm及體重增重2kg；營養不良：參照WHO 推薦的NCHS 標準，年齡別體重低于參考標準體重的中位數減2 個標準差[2]統計為營養不良；貧血：應用WHO推薦的貧血診斷標準，血紅蛋白（HB）< 110g/L[3]統計為貧血；齲齒：采用WHO對齲齒的診斷標準，發現1顆及以上乳牙有齲洞或黑色斑點[4]統計為齲齒；視力低下：4歲以上兒童采用國際標準視力表，單眼裸眼視力3～4歲＜0.6，4～5歲＜0.7，5歲及以上＜0.9者統計為視力低下。
1.4 統計學方法
數據均用SPSS17.0統計分析軟件包進行處理。計量數據以x±S表示，采用t檢驗，計數數據采用x2檢驗，且P
2 結果
2.1 生長發育達標情況
6歲以下兒童身高及體重達標情況比較見表2，由表2所示，較2009年總達標率95.32%相比，2010年及2011年達標率均有所提升，且0～2歲年齡段達標比率三年提高有顯著性差異（P
表2 6歲以下兒童身高及體重達標情況[達標人數，（%）]
2.2 年生長合格情況
6歲以下兒童（在園滿1年者）身高及體重年生長合格情況比較見表3，由表3所示：三年相比年生長總合格率及各年齡段合格率無明顯差異（P>0.05）。
表3 6歲以下兒童身高及體重年生長合格情況[達標人數，（%）]
2.3 營養不良發生情況
6歲以下兒童營養不良發生情況比較見表4，由表4所示，營養不良兒童總發生率呈逐年下降趨勢，其中0～2歲及3～4歲段兒童營養不良發生率逐年下降明顯，不同年齡段比較顯示：0～2段兒童營養不良發生率最高，差異均有統計學意義（P
表4 6歲以下兒童營養不良發生情況[人數，（%）]
2.4 貧血發生情況
6歲以下兒童貧血發生情況比較見表5，由表5所示，貧血兒童三年總發生率及各年齡段發生率呈逐年下降趨勢，不同年齡段比較顯示：3～4歲段兒童貧血發生率最高，差異均有統計學意義（P
表5 6歲以下兒童貧血發生情況[人數，（%）]
2.5 齲齒發生情況
6歲以下兒童齲齒發生情況比較見表6，由表6所示，齲齒三年總發生率逐年下降，其中3～4歲及5～6歲段兒童齲齒發生率逐年下降明顯，不同年齡段比較顯示：5～6歲段兒童的齲齒發生率最高，差異均有統計學意義（P
表6 6歲以下兒童齲齒發生率情況[人數，（%）]
2.6 視力低下發生情況
6歲以下兒童視力低下發生情況比較見表7，由表7所示，視力低下兒童2010年及2011年總發生率及各年齡段發生率均較2009年有所上升，但2011年又較2010年出現了下降，不同年齡段比較顯示：5～6歲段兒童視力低下發生率最高，差異均有統計學意義（P
表7 6歲以下兒童視力低下發生情況[人數，（%）]
3 討論
通過上述體檢結果數據分析可以看出，禪城區托幼園所2009～2011年兒童健康狀況及變化趨勢主要表現為：1、兒童身高及體重生長發育達標情況有明顯增長，且低齡兒童健康狀況明顯上升。2、兒童營養不良、貧血、齲齒的發生情況穩步減少，其中齲齒的發生率最高；3、兒童視力低下發生情況有所上升。
體重和身高是衡量兒童營養狀況的重要指標[5], 是兒童營養狀況的重要反映。三年來，隨著居民家庭收入的提高，低齡兒童科學喂養知識的增加，健康意識的增強，家庭飲食質量的提高，托幼園所對兒童營養工作的重視，膳食營養分析制度的建立，使托幼園所兒童飲食質量逐步提高；同時結合禪城區婦幼保健所對全區托幼園所膳食管理督導工作的日漸加強，指導幼兒園每周制定帶量食譜，定期進行營養計算，每學期進行一次膳食調查評價，及時調整不合理的膳食結構，保證了兒童熱卡及營養素的供給。因此，近三年來禪城區托幼園所兒童身高、體重達標率呈持續上升趨勢, 且低齡兒童健康狀況明顯上升，而營養不良、貧血發生率呈逐年下降趨勢。
營養不良發生情況仍然存在，兒童長期營養不良，不但影響體格發育, 而且影響智力的發育，目前兒童低體重的發生有相當部分不是由于經濟原因造成的營養不良，除了飲食結構的不合理和疾病因素外，不良的飲食習慣是造成兒童營養不良最常見而又最容易忽視的原因。因此，托幼園所應加強對營養不良低體重兒的膳食管理，構建良好的生活方式和飲食習慣，建立體弱兒檔案, 加強營養知識及疾病防治的健康教育，提高托幼園所保教人員和家長的衛生保健知識, 減少兒童低體重性營養不良的發生。
貧血發生率三年來穩步下降，以輕度營養性缺鐵性貧血為主，基本消除中、重度貧血，這與近年來人民生活水平不斷提高, 家長對兒童喂養知識、保健意識及營養知識日益提高有關。從年齡組來看，0～2歲和3～4歲段兒童貧血發生率高于其它年齡組，考慮與不良飲食習慣有關，含鐵豐富的食物供給不足，故該年齡組是預防營養性缺鐵性貧血的重點人群, 托幼園所應對這部分人進行系統的管理，加強健康宣教，合理調整飲食結構, 提高膳食中鐵的生物利用度，糾正兒童不良的飲食習慣, 做到膳食均衡，加強對貧血兒童的追蹤管理力度，促使兒童貧血發生率進一步降低，貧血矯治率進一步提高。
口腔保健是整個兒童身心健康的重要組成部分, 兒童牙齒與口腔正處于生長發育的重要階段和關鍵時期[6]。近三年來，禪城區婦幼保健所對轄區兒童采用氟化泡沫技術防治齲齒, 已確有成效，齲齒預防覆蓋率均達標且呈逐年遞增趨勢，齲齒發生率逐年下降，尤其以3～4歲及5～6歲段兒童齲齒發生率下降明顯，且發生率與兒童年齡增長成正比，不同年齡段比較顯示：5～6歲段兒童的齲齒發生率最高。考慮主要與兒童的生理特點有關，兒童吃甜食、喝酸性飲料、不注意口腔衛生、沒有刷牙意識、刷牙方式錯誤等均是造成齲齒發生的直接因素，值得注意的是許多家長和個別保健人員對兒童齲齒認識仍舊不夠，在今后托幼園所要進一步加強兒童口腔衛生保健，堅持落實每學期一次的口腔牙齒檢查和氟化泡沫護齒工作，早期發現齲齒，早期治療并加強齲齒填充情況的追蹤管理，同時，考慮兒童乳牙期可引發多種疾病，若在換牙階段防治不當，可波及影響至恒牙，近三年兒童齲齒填充情況呈逐年遞增趨勢，證明宣教取得一定成效，但仍舊有一部分家長及兒童不予以重視，因此，應把齲齒的防治列為幼兒園的重點健康教育指導內容之一，持續不定期開展牙齒保護和齲齒防治的健康宣教講座，強化家長及幼兒的口腔衛生意識，提高口腔自我保健能力，培養良好的口腔衛生習慣，堅持早晚刷牙，飯后漱口，同時要教育兒童少喝乳酸飲料，限制零食、糕點食物的攝入。
兒童視力低下發生情況有所上升，尤其以5～6歲段兒童視力低下發生率最高，兒童視力低下除與遺傳、先天發育等因素有關外，還與后天環境因素影響有關。兒童長時間、近距離看電視、玩電腦、玩游戲、室內采光差及學習姿勢不正確等不良用眼習慣是造成兒童用眼負荷加重及視力低下的主要誘因，通過近兩年全區托幼園所眼屈光視力篩查工作的普及開展，今年兒童視力低下檢出率得到有效控制，視力低下兒童復查率穩步提高，保健宣教工作取得一定成效，但仍舊不能松懈，在今后工作中要進一步合理安排好兒童的生活作息時間，做到勞逸結合，為兒童創造良好的用眼環境，培養兒童良好的用眼習慣，加強對兒童用眼衛生問題開展健康教育和宣傳，正確引導兒童科學用眼，保護視力；同時，要堅持落實每學期一次的視力檢查及每年度一次的眼屈光視力篩查工作, 對檢查或篩查出有視力低下或屈光不正的兒童要充分重視并督促其作進一步檢查，做到早發現、早診斷、早矯治，促進兒童的視力健康水平穩步提升。
參考文獻
[1]唐曉渝,趙鳳鳴.西南大學幼兒園兒童體檢結果調查分析[J].西部醫學,2006,18 (4):535-536.
[2]王靜萍.無錫市新區2～6 歲在園兒童健康狀況分析[J]. 江蘇衛生保健,2008,10(4):28.
[3]王雅文,李玉珍,郝亞男.平涼地區幼兒園兒童健康狀況分析研究[J].中國優生與遺傳雜志,2006,14(10):106-107.
[4]胡亞美,江載芳.諸福棠實用兒科學[M].第七版.北京:人民衛生出版社,2002.2405.
兒童口腔健康管理特點范文3
關鍵詞：手足口??；發病特點；心理護理；健康教育
手足口病是近年來發現的一種感染性疾病，它主要是由于多種腸道病毒引起的急性傳染病，最常見的便是EV-71病毒和COA-16病毒，尤其是以EV-71病毒為最多[1]。據有關臨床資料表明，手足口病的多發群體為兒童，尤其是5歲以下的嬰幼兒。手足口病患兒的臨床表現主要有在皮膚、手、足、口腔、臀部等部位出現皰疹，高燒，惡心、嘔吐、煩躁、精神狀態改變、嗜睡、厭食等癥狀，最后是食欲不振等等。由于小兒的主訴能力較差，往往無法清除的表達自覺癥狀，只能以哭鬧表示，這就需要患兒家長在日常生活中密切觀察，積極的進行檢查和治療。否則就可能引發嚴重的后果，對患兒的成長和發展留下隱患。隨著科學技術水平和醫療水平的進步發展，對手足口病的護理也取得了新的進展。
1 手足口病的臨床特點
手足口病首次引起人們的關注是在上世紀九十年代中期，在英國發生了一場非常嚴重的口足口病，統計資料顯示共計有952例病例，其中最主要的是在5歲及5歲以下的兒童。隨著我們生活環境的變化和該病的臨床特點，如今，手足口病在中國大陸大范圍流行，每年的手足口病患者都在不斷的增加，由于手足口病導致的死亡病例也占據了很高的比例。據全國法定傳染病報告發病、死亡統計表中統計2013年4月1日～4月30日全國手足口病的患者為172885例[2]。這一觸目驚心的數據不得不引起我們的重視。
1.1手足口病的傳播途徑 手足口病的主要傳播途徑主要有4種方式：①通過密切接觸傳播，比如擁抱；②皰疹被弄破以后里面的液體傳播；③唾液傳播，比如在說話的時候會有一些飛沫會傳播疾病；④通過飲用或食用被患者污染過或者被帶病毒的昆蟲叮爬過的水和食物傳播回[3]。
1.2手足口病的臨床表現 手足口病的臨床表現主要根據其病情的發展情況而不同，一般情況下，患者患病后有3～5d的潛伏期，這一時期的患者沒有較強烈的表現，患者往往只有較輕微的發熱、煩躁、精神狀態改變、嗜睡、厭食等癥狀；當病情繼續發展的時候便會在皮膚、手、足、口腔、臀部等身體各部位出現皰疹，其特征為充實性丘疹，如果病情較輕則只會在局部出現，如果病情較重則可能在全身出現，尤其是掌面，數量不等，其形狀一般為橢圓形或圓形，其性質為斑丘疹或皰疹，皰疹里面有較少的液體，如果皰疹不小心被弄破了這些液體還會引起病菌感染，皮疹周圍有炎癥性紅暈；如果患者是5歲以下的兒童，還可能出現高燒，高燒程度各不一樣，嚴重的時候體溫很高，并可能伴發惡心、嘔吐；最后是食欲不振，尤其是對于口腔患有皰疹以及潰瘍的寶寶。由于小兒的抵抗力比較低，因此病情的發展往往也比較快。如果得不到及時的治療就會累及神經系統發生腦膜炎、腦干腦炎，甚至出現肺水腫、肺出血及循環障礙等情況。臨床上由于手足口病導致的死亡案例也不在少數。
2 手足口病的護理
2.1做好消毒隔離 由于手足口病是一種傳染性疾病，因此在發現病例的時候要立即進行隔離，必須要將非感染患兒和感染患兒分開，避免疾病的進一步擴散；在醫院可實施集中管理，將2～3個患兒作為一個單位安置在一間病房。嚴格做好日常的消毒隔離工作，控制家屬探望兒童的管理。醫生護士在與患兒接觸之后要按照規范進行洗手，日常使用的器材盡量選擇一次性的。對于與患兒入院前有過親密接觸的人員要進行隔離和檢查，一般其隔離時間為1w左右。如果患兒的皰疹、高燒等癥狀消失，才能夠解除隔離。
2.2做好病情護理 據臨床資料表明，絕大多數患兒及時入院后都可得到良好的治療和預后。但依然有部分患兒由于病情嚴重、入院時間晚以及體質等原因最終導致了嚴重的腦炎、神經系統障礙，甚至死亡。因此在患兒治療過程中要嚴密觀察患兒的病情發展情況，及時做好患兒的生命體征測試，發現異常要立即處理。
2.3做好口腔護理和皮膚護理 由于很多手足口病患兒沒有食欲或者有口腔皰疹、口腔潰瘍等等，進食便是一道難題，影響這影響供給和患兒恢復。因此要做好患兒的口腔護理，每天飯前飯后要用生理鹽水進行口腔清潔，在飲食的選擇上應選擇清淡、溫和、易消化的類型，并在溫度適中的時候進食，必要的時候可給予相關口腔噴劑進行鎮痛。另外是要注意不能將皰疹弄破，防治感染，如果弄破了可涂抹適量的抗生素藥膏。
2.4心理護理和健康教育 由于患兒對病情不夠了解，因此容易產生緊張、恐懼心理，護理人員要耐心的做好與患兒的溝通，用和藹可親的態度對患兒進行健康教育和心理護理，消除患兒的緊張心理，為患兒講解日常的注意事項及有關知識的健康教育。
3 總結
綜上所述，手足口病如果得不到及時的治療則可能引發嚴重的后果，因此發現病例后要積極的治療。在治療的過程中要嚴密觀察患者病情發展情況，做好口腔、皮膚等各個方面的護理，并加強患者的健康知識教育，在日常生活中做好疾病的預防。從而促進手足口病患者康復，并降低該病的發生率。
參考文獻：
[1]周草.更昔洛韋治療小兒手足口病的系統評價[A].中國藥學會醫院藥學專業委員會.第二十三屆全國兒科藥學學術會議論文集[C].中國藥學會醫院藥學專業委員會，2012：2.
兒童口腔健康管理特點范文4
太倉市委、市政府從人口計生公共服務平臺建設的高度,把優質服務體系建設作為新一輪發展機遇、實現人口計生事業新發展的重要標志抓緊抓好,推進計劃生育優質服務全覆蓋,使全市計劃生育優質服務整體工作有抓手、有創新、有成效,被評為全國計劃生育優質服務先進單位。
1 整合資源,提升服務能力
太倉市高度重視人口計生公共服務體系建設,按照技術優良、服務優質、管理優秀、環境優美、群眾滿意的要求,全面加強計劃生育技術服務機構建設。完善服務體系。市家庭保健服務中心隨著CTC的投入使用,在環境布置、功能布局、設備配套等方面已實現了提檔升級。鎮、村(社區)家庭保健服務陣地也按照“四優一滿意”的要求進行改造建設,逐步形成以市家保中心為龍頭、6所鎮家保服務所為骨干、90個村(社區)家庭保健服務站為網底的三級服務網絡。整合優勢資源。為進一步做大做強市家庭保健服務中心,充分發揮日本援助設備積極效應,市政府協調衛生、民政、計生三部門,實行優勢互補,資源整合,通過衛生的婦保所、民政的婚姻登記中心和計生的指導站合署辦公,實行集婚前宣教、婚前體檢、婚姻登記、避孕節育、生殖健康、家庭保健等一站式服務,使服務項目不斷拓展、服務能力不斷提升、服務效能不斷凸現。加強職業化建設。按照人員職業化標準,加強了技術服務人員學歷培訓、執業資格培訓和計劃生育技術培訓,確保技術服務人員執業資格達標。選派40多名技術服務人員到相關醫學院?；蜥t療機構進行業務進修,參加在CTC舉辦的20多期高層次業務培訓,計生技術服務隊伍的咨詢服務能力和職業化水平明顯提高。
2 以人為本,優化技術服務
積極發揮國際合作項目以及日本援助先進醫療設備的優勢,運用國際先進的預防保健理念和計劃生育/生殖健康/家庭保健服務新思路,優化計生技術服務?！吧辰】蛋俅逍小被顒釉鷮嶉_展。2007年起,連續三年組織機關干部、家保中心醫技人員利用雙休日深入邊遠農村、新農村建設示范點、社區、企業、外來人口集宿區等地開展“生殖健康百村行”活動,為8萬多人次免費提供紅外乳腺檢查、下腹部B超檢查、骨密度檢測、血壓檢測、胸部X光透視、政策咨詢宣傳等服務,受到了廣大群眾的交口稱贊。出生缺陷社會化干預實事工程成效顯著。項目實施以來,全市人口出生缺陷率明顯下降,從2005年的22‰下降到2007年的7.11‰,婚檢率從2005年的不到5%提高到97.88%。在蘇州市率先實施優生優育疾病險政府埋單,三年來共有16例患兒得到保險理賠,賠付金總額達到了6.3萬元,其中最高一例賠付額達4萬元,創全國首例?？蒲许椖糠€步推進。一是子宮頸癌早期篩查項目。二是避孕藥具不良反應/不良事件監測項目。三是生育意愿和生育行為課題調查項目。組織對5個村4個社區18-40周歲3390名育齡婦女開展了生育意愿和生育行為問卷調查,撰寫了《太倉市生育意愿和生育行為研究調查情況報告》。四是兒童口腔保健項目。聘用了口腔?？漆t生開展兒童口腔保健工作,利用兒童體檢、家長學校等機會宣傳口腔衛生,針對兒童牙齒發育的特點,口腔專家進行現場指導,進行齲齒修補、窩溝封閉等治療1092人次,并聘請口腔專家進行現場指導,取得了很好的效果。知情選擇隨訪服務RTI綜合防治深入開展。兩年來,為全市10萬多人次已婚育齡婦女開展RTI綜合防治,并對查出患有疾病的對象進行跟蹤隨訪服務;為全市已婚育齡婦女提供隨訪服務164849人次,知情選擇服務20955人次。流動人口免費基本技術服務全面落實。2007年開始,對在本市居住滿半年以上并實行計劃生育的新太倉人發放《新太倉人避孕節育B超檢查免費券》、《新太倉人計劃生育技術服務優惠券》和《太倉市流動人口生育聯系卡》“兩券一卡”。
3 創新方法,強化宣教服務
兒童口腔健康管理特點范文5
手足口病(HFMD)是由多種腸道病毒引起的常見傳染病，以嬰幼兒發病為主，4歲以下兒童發病占總發病的85％，大多數患兒癥狀輕，以發熱和手、足、口腔、臀部的皮疹、潰瘍為主，個別患兒可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等嚴重并發癥。今年春季在我國安徽阜陽地區集中爆發，全國各地均有不同程度的散發。本縣在春夏季為中小流行，2008年5-7月我院共收治手足口病180例，通過我們科學的防控和護理，無新增病例和(或)嚴重并發癥發生?，F將預防控制及護理措施介紹如下。
1 臨床資料
180例中男性患兒118例，女性患兒62例，年齡最小為3個月，最大為12歲，其中2歲以下78例，2～5歲98例，6歲及以上4例。在縣城范圍內居住的患兒14例，其余居住在農村，占92.2％。
2 預防和護理措施
2.1 流行病學特點 手足口病一年四季都可以發病。健康帶毒者和輕型散發病例是引起手足口病暴發流行的主要傳染源，而流行期間患者是主要的傳染源。該病傳播途徑多，如與患者接觸時飛沫經呼吸道直接傳播，或通過接觸被污染的玩具、食物、衣物、手、水源等間接地經消化道傳播。能引起手足口病的病原型別很多，但均屬于微小核糖核酸病毒科，其共同的生物特性是對紫外線和干燥敏感，各種氧化劑(如高錳酸鉀、漂白粉等)、甲醛、碘都能將其滅活。
2.2 臨床特點 手足口病起病急，初發病時有發熱、流涕、咽痛、嘔吐、腹瀉等，繼而出現口腔內散在小皰疹或潰瘍，手掌和足跟等遠端部位出現皰疹性皮疹，初為斑丘疹，后轉為皰疹，大多數患兒癥狀輕微，少數可出現嚴重并發癥而死亡。
2.3 預防措施 針對該病具有傳播途徑廣、傳染性強、傳播快、流行性大的特點，院領導、防?？聘叨戎匾?，立即成立防控救護小組，組織醫務人員強化學習手足口病的相關知識。醫院宣傳欄張貼手足口病的相關知識；醫務人員給每位患兒及家屬耐心講解該病的相關知識，使他們了解發病原因、治療經過、預后情況，避免過于擔心，主動配合治療和做好各種預防措施。
2.4 護理措施
2.4.1 口腔的護理 定時讓患兒用溫水沖漱口腔，多喝水，對口腔有潰瘍的患兒給蒙脫石散或西瓜霜噴劑外涂。口腔潰瘍嚴重的患兒可用2％雙氧水清潔口腔。
2.4.2 飲食的護理 進食前用生理鹽水沖漱口腔，給予清淡的流質或半流質飲食，如牛奶、雞蛋湯、粥等。少吃零食，禁食冰冷、辛辣等刺激性食物，以免引起疼痛而拒食。對拒食的患兒要鼓勵其多喝水，或喝平時愛喝的飲料，同時要補足液體量，防止脫水。
2.4.3 皮膚的護理 患兒手、足、臀部均有不同程度的皰疹，皰疹易受壓、破潰而導致細菌感染，這也是傳播病毒的一種途徑。因此要保持皮膚清潔，穿寬松、柔軟的衣服，穿軟底鞋，少走動，勤剪指甲，囑患兒不要抓撓皮膚和水皰。皮膚有水皰的患兒，可用爐甘石洗劑外涂止癢；皰疹破潰多的患兒，可用1／1000的高錳酸鉀液浸泡或濕敷，待干后涂爐甘石洗劑。
2.4.4 監測生命體征 監測生命體征和神志的變化，警惕嚴重并發癥的發生。出現下列情況應及時報告醫生并配合搶救：(1)患兒出現呼吸淺快，可能是肺水腫早期征象。(2)心率增快，脈搏淺速，尤其心率與升高的體溫不成比例時，患兒可能發生了心力衰竭或并發心肌炎。(3)HFMD危重病例80％有血壓升高，這可能與交感神經異常興奮有關。血壓升高預示病情危重。(4)出現精神萎靡或嗜睡等神經系統癥狀，提示可能并發了中毒性腦病。
2.4.5 高熱時的護理 對體溫升高者，要給多喝水，洗溫水浴，必要時服用退燒藥。對有低熱的患兒，晚上睡前洗溫水浴可刺激皮膚使血管擴張，易于散熱，防止夜間體溫過高。對持續高熱的患兒要補足液體量，給喝一些淡鹽涼開水。
2.4.6 加強病區的管理 病室要經常開窗通風，保持病室空氣新鮮，床頭柜、床緣每日用強力洗消精擦拭1―2次，每天晚上用紫外線消毒1次。指導患兒及家屬做好清潔衛生，不隨地吐痰和大小便，飯前便后要洗手，衣服隨臟隨換，及時清洗，并拿到太陽光下暴曬。患兒食具要與健康人分開。并經常消毒?；純翰荒茈S便外出和串房，盡量減少人員探視。同一間病房不收治其他的病種。醫務人員接觸每一位患兒后要認真洗手，治療、護理患兒過程中所用過的非一次性儀器、物品等要擦拭或用紫外線消毒。
兒童口腔健康管理特點范文6
一、工作目標
全面落實保教工作規范，實施保育員一日工作細則，提升幼兒園衛生保健工作水平，建立科學合理的一日生活程序，培養幼兒良好的生活衛生習慣，促進幼兒身心健康發展。
二、具體措施
一、每天衛生保健工作
1.晨檢：與保教人員密切配合，防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進入幼兒園。按晨檢要求做好雪花片的發放。
(1)晨檢時間：早上7：30—9：00，遲到者請到醫務室接受晨檢。
(2)晨檢要求：
一摸：摸額頭有無發燒，頜下淋巴結有無腫大;二看：看咽部有無充血，口腔有無潰瘍、手心有無水皰等，并觀察幼兒精神狀態以及眼睛、耳廓等;三問：問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;四查：根據傳染病流行情況對易感兒童進行檢查，同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園;五記錄：認真做好各項檢查記錄。
(3)每天檢查的側重點：每天用愛諾噴漱液對幼兒進行口腔保健、咽部滅菌外，還使用紅外線體溫計對懷疑有發熱、精神狀態不大好的幼兒進行體溫檢測，發現發熱者請家長帶回觀察、治療。此外，規定每日晨檢重點：星期一：重點檢查指甲清潔及手心情況。星期二：重點檢查幼兒書包等攜帶物情況。星期三：重點檢查幼兒眼睛及服裝整潔情況。星期四：重點檢查幼兒口腔、咽部及頜下淋巴結情況。星期五：重點檢查耳廓、耳后清潔情況。
2.幼兒出勤情況
督促教師使用好點名冊，做好出勤人數登記，對于缺勤者，查明原因，做好記錄。兩天未來園者，督促教師進行電話聯系或家訪;對于一周未來園者，通知園長，做好處理。
3.檢查各班生活用品消毒及擺放情況，若發現問題，及時處理，以確保幼兒個人衛生。
4.檢查食堂采購食品的質量和食物加工過程中按食品加工規則操作，要嚴格執行《食品衛生法》，生熟食品制作及食具的消毒情況進行檢查、督促，做到一餐一消毒。采購食品索要衛生許可證，或者直接到加工場地去考察。對于作出的成品菜，進行嚴格驗收制度，每種菜經保健人員親口嘗試確信無誤后再發送到班級，以確保幼兒進食安全。每天的飯菜都保留48個小時，以備用。并且要健全食堂倉庫管理制度，完善食堂食品衛生管理，更好的為幼兒服務。
5.檢查幼兒進餐情況，掌握菜譜的反饋，保證幼兒每餐的營養充分攝入，培養幼兒良好的進餐習慣，發現問題耐心指導。
6.給身體不適幼兒做好全日觀察、監測：給需在園服藥者做好記錄，到時間后準時給幼兒服藥，要求做到七對：對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時間、方法及次數，做好保育工作。7.檢查幼兒午睡情況，保持午睡室空氣流通，光線適宜，睡姿良好，脫衣脫鞋蓋被睡覺，培養良好的睡眠習慣，督促、檢查教師做好幼兒午睡時的巡視工作。
8.為增強幼兒體質，積極開展適合幼兒年齡特點的體育活動，堅持每日至少2小時以上的戶外活動，保證其中1小時為體育活動，并做好觀察、記錄。另外，要特別加強晨間體育鍛煉活動。
9.處理好當日所發生的緊急事件，如幼兒發燒、外傷等等，若發生事故，要妥善處理并送醫院診治，并及時向園長上報，事后進行事故原因分析。
10.配合教師做好安全防護意識工作，做好幼兒安全離園的宣傳教育。離園時對園內場地加強巡視，及時發現并處理可能出現的意外事故。
11.協同值日老師檢查教室通風、清潔衛生情況并做好記錄。巡視各個班級，防止將幼兒誤留室內，發現問題及時處理，消除隱患，以確保幼兒良好的生活環境。
12.每天對教室衛生進行檢查，將檢查結果及時反饋，督促教師、保育員做好整個幼兒園的衛生工作，確保幼兒的生活學習環境干凈、整潔、健康。
13.整理當天的檔案，準備第二天的晨檢消毒工作。
二、每周衛生保健工作
1.制定菜譜：選用營養豐富、易消化的食物，飲食多樣化，品種豐富多彩，粗細糧、葷素甜咸搭配適宜。注意食物的色、香、味、形俱全，提高幼兒的口味，做到二周不重復菜樣。在點心制作上，既充分考慮食堂人員的工作量，又考慮幼兒的生長需要，盡量多安排能夠自制的點心，讓幼兒吃得健康。與李小慧老師多逛菜場、超市，盡量多選用營養價值高、幼兒喜歡的、物美價廉的新鮮菜。體弱及患病的個別幼兒菜譜根據具體情況結合家庭教育具體分析、安排。
體弱兒童采用綜合性措施，如營養、鍛煉、疾病預防、治療和護理等。教師加強個別指導，并加強家園聯系，取得家長的理解和支持，共同促進幼兒身心健康發展，減少疾病發生。營養不良及貧血的幼兒予以營養豐富、易消化，含鐵量高的食物，并糾正幼兒挑、偏食等不良的飲食習慣，家長要配合家庭教育，保證幼兒有充足的睡眠，進行適當的戶外體育鍛煉，提高其消化吸收能力，增強體質。
2.每周檢查運動器具一次，并對原內各種安全防護設施進行檢查，消除隱患，防止發生意外事故。
3.每周一、四用電子紫外線燈對教室進行空氣消毒，傳染病流行期間加大消毒力度，每天消毒，嚴格執行園內衛生消毒制度，讓幼兒有一個健康、安全的生活環境。
4.每周五對各班衛生間、陽臺進行空氣消毒，對各班積木、玩具包括室外大型玩具和器材室器械進行全面消毒，班級積木分兩周進行消毒，循環進行。每周一重新配制消毒藥水，對常用物品進行消毒，檢查體溫計是否正常。5.統計好本周的各類資料，整理好檔案。三、每月衛生保健工作
1.對運動場地及運動器械進行安全檢查，若發現問題，及時通知后勤人員進行處理，確保幼兒安全。
2.督促并配合帶班老師進行幼兒位置調換，檢查幼兒蓋、墊被清潔情況，督促其半月曬被一次，一月洗被一次。
3.每月中取一周菜譜進行營養量計算、分析、評價，并進行菜譜調整，按時召開伙委會，制定每月膳食安排計劃。
4.總結發生事故，上報事故后原因分析，吸取教訓，加強防范和安全教育工作。
5.隨時觀察體弱兒童及疾病矯治者，每月對矯治結果進行了解、分析，配合家長，共同制定下步矯正措施，并向家長宣傳健康育兒知識。
(1)提倡幼兒每日用冷水洗臉、洗手，提高機體耐受力，增強對疾病的抵抗力。
(2)向家長宣傳并教育幼兒養成早晚刷牙、睡前不吃東西、不多吃零食、甜食等習慣，保護牙齒，防止蛀牙。
(3)貧血及屈光不正者等均采取相應措施進行矯正。
6.加強幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質
7.做好保育員每半月一次的業務培訓工作，提高保育員的理論水平和實踐操作能力，提升幼兒園后勤保育工作質量，更好地為幼兒服務。
四、衛生保健工作
1.根據每月的營養量計算，做好膳食調查分析、評價，并進行調整。根據季節變化，平衡幼兒營養。
2.宣傳衛生防病小知識，特別注意對流行病的防治。
五、期衛生保健工作
1.學期初進行校園安全工作大檢查。
2.學期一季度一次的幼兒體重與身高測量工作。
3.組織中、大班幼兒進行視力檢查，并對屈光不正者提出矯正措施，向家長、幼兒宣傳健康用眼、保護眼睛知識。
4.組織保育員業務學習。
5.開展口腔衛生保健知識畫展。
6.教師年度體檢工作。
7.食堂衛生許可證換證年檢工作。
8.認真做好甲型流感、手足口等流行性傳染病的預防和控制工作。
